演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的人生演講稿600字篇一

大家好!

人生是一條坎坷的路，我會用自我的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子，我要讓我的人生充滿色彩。

首先從此刻開始，我要好好學習，珍惜生命中的每分每秒，我會爭取讓自我的生活有意義，用雙手去創造，為自我以后的夢想打下根基。我相信我自我，我會做的很好。我還要幫家長做一些力所能及的事。我想此刻能夠干很多事，我以前也同樣能夠做，可我只想著玩，我很慚愧。

長大后，我想當科學家或者是冒險家。我很小的時候就想當科學家，小時候覺得科學家十分的神奇，他們能夠任意創造一些東西。上了小學后，科學教師向我們講授了很多趣味的科學知識，我對科學是更加喜歡。于是我有的時候在家里試著做一些小實驗。有一次我用酒精和水混合，原先我以為只能著一會，可是他卻著了很長時間。這種神奇的現象讓我更對科學更加喜歡，也加深了對科學家的夢想。我期望我能夠發明職責芯片，能夠讓一些沒有職責心的人變得有職責心，并且職責心十分的強烈。這樣的話，地球的環境將十分的美麗，從此再也沒有流浪的小動物。每個國家都會完美和諧。我也想當冒險家因為在電視，我看見冒險家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動，它們做著各種冒險的事。我也喜歡探索，我要去探索未知的世界，我喜歡外面。我不滿足待在一個地方，一個角落，我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發現一切，用心的觀察一切，我不會畏懼任何東西。

當我學業有成，我的夢想實現了。我會用自我的本事為父母創造嶄新的生活，我會讓他們每一天都十分愉快，我要逗他們開心，讓他們有一個歡樂的晚年，讓他們覺得有這個兒子很欣慰。

這就是我的人生規劃，我要讓我的人生充滿色彩，我會讓我人生的路五彩繽紛。

我的人生演講稿600字篇二

大家好，我是來自成本管控中心的員工，我叫陳笑，我今天給大家帶來的演講題目是《xx，我的人生從這里起航》

20xx年夏天，剛剛踏出校門的我，滿臉稚氣，我懷著好奇、激動的心情加入到咱們這個團隊，那時的我，看著同事們熟練的進行著各項工作，而我，卻是一頭霧水，突然覺得自己像個旁觀者，覺得在學校學到的知識和實踐根本就是兩碼事，我不知道該如何邁出工作上的第一步。我像一只蝸牛，干什么都謹小慎微，擔心一不小心就會觸碰到公司的規章制度違反了紀律，又怕工作中哪里出現一點紕漏惹同事笑話。但有一件事的發生，讓我徹底改變了這種想法。剛開始我們在培訓中心主要以學習為主，拿的小圖紙學習接下來工作中要涉及到的流程，學習廣聯達畫圖算量，那時正值炎炎的伏天，我們坐在辦公室因為我之前對流程一點都沒接觸接受理解的比較慢，手算鋼筋搭接也有些不解，領導看到我滿臉的疑惑，于是她微笑著問我：“遇到什么困難了?”我小聲的告訴了她，接下來她給我仔細地又講了一遍。

領導、 同事對我工作上無私的幫助和引導，使我的自信心得到了很大的提高，在工作上，我也漸漸做得比較順手一些了，現在的我已經能獨立完成一些小事務了。我知道，只要肯吃苦受累，只要努力，一定會有收獲。記得去年冬天，我在職工醫學院項目，這年的冬天感覺尤其的冷，因為我們要趕著把主體標后預算算出，我和同事配合著往出算鋼筋混凝土模板量，因為條件有限晚上如果帶回去算的話，我們住的家燈光比較暗所以我們就留在工地辦公室，那天晚上我們算到將近十二點，走在回家的路上風夾裹著一些雪粒，打在臉上，生疼，心里感到有些心酸但想著算出來的那么一厚塌算量紙心里就感覺特踏實。此時我的腦海中浮現出去年冬天在項目上一起清掃積雪的場景，心中想到領導鼓勵的話語，眼前看到同行來農科項目參觀的大隊伍……我由衷的感動，知道自己再苦再累再付出也是值得的!

家是快樂自由的緣聚，家是用心經營的和諧，家是全體員工的歸宿。雖然我來到這個大家庭也只是短短的半年時間，但從領導對我們的關心鼓勵，從同事間的和睦相處，共同學習和并肩“作戰”我感覺到了家庭的親情溫暖，學校的學習氛圍和軍隊的嚴格統一。體會到企業文化帶給我的無形力量，在這個大家庭里我成長了，我的成長離不開領導、同事時時處處對我的關心和引導。一張白紙能否描繪出美麗的藍圖，就需要不斷地挑戰自己，戰勝自己，超越自己!我將無怨無悔地在這里辛勤描繪我有意義、有價值的人生藍圖!

在xx，我相信邁出了自己人生的第一步，在接下來的日子里，我會繼續努力，為我們公司的發展竭盡全力。

我的演講結束了，感謝各位領導和各位同事聆聽我的演講!

謝謝大家!

我的人生演講稿600字篇三

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好!我是cc班的xx，1992年秋天，我迎來了屬于自己的第一縷陽光。出生在美麗的xx。作為一名90后，我的骨子里也有著90后的熱血和激情。我喜歡it這門行業，我將用我的設計去表達自己對it的癡愛，我下定決心要做一名優秀的it人士。我之所以奮斗在這座城市。是因為有一所好學校給了我一個好未來!

我演講的題目是《奮斗人生路》!

漢朝時期，有一人叫匡衡，他就是后來漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。匡衡從小勤奮好學。 家里很窮，白天須干活，晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了,他的鄰居家一到晚上屋子都點起蠟燭把屋子照得通亮。對鄰居說：“晚上想讀書，可買不起蠟燭，能借用你們家的一寸之地呢?”鄰居瞧不起比他們家窮的人，就說：“既窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。 匡衡回到家，悄悄地在墻上鑿了個小洞，燭光透過來了。

借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動，答應了他借書的要求。匡衡能在很艱難的情況下發奮讀書，值得我們大家學習。匡衡由一位貧窮的百姓到西漢鼎鼎人名的文學家的歷程，深深的打動著我，他成功的關鍵在于奮發向上，努力不懈，迎接生活的挑戰。匡衡做到了，成功了。

這個故事告訴我們,沒有暗礁，激不起美麗的浪花。 匡衡不服命運的精神，是我們奮斗的楷模，是我們學習的榜樣。

每個人都有背后的故事。有幸福美好的，也有辛酸苦辣的。千言萬語到不盡我的委屈和滄桑變化，只有讓深埋的話撫慰那久違的淚花。

xx年秋，當人生過渡到十七歲時，正值風華氣茂。可剛進高中半年的我因家里條件而結束了自己的學習生涯，人生也因此而轉折。邁向求職的曲道。我的第一份工作誰也想不到是跟隨父親去海南開荒。住的是窄小簡陋的帳棚，吃的是淡而無味飯菜。白天，除了間不停歇的勞作外，想的就是如何把工作做好;

到了晚上，夜出奇的靜，似乎所有的生靈都已經睡了，一切顯得那么安謐;只有了了無幾的孤單的螢火蟲作陪，于是開始遐想，我也不知道自己到底想的是什么，那種寂靜使內心對未來的憧憬由然而生，難到我的人生就此度過。每天面朝黃土背朝天,這樣日復一日，何時是個盡頭?

我沒有埋怨父母無能而輟學，沒有抱怨父母無能而工作。我不服命運，但我不會怨天尤人!因為我知道，要想改變別人，不如先改變自己!只有自己才能讓這個世界為你而驚嘆!

又是一年春天，時間流逝如此之快，而且卻沒有一思留念之情。是我不懂得珍惜，還是我不懂得感情，我想是自己在奮斗的緣故吧!

xx年，來到貴陽尋找我的第二份工作。我沒有豐富的知識，沒有卓越的技術，有的只是那憨厚老實的心靈。在貴陽苦尋了數日，所帶的積蓄已經快用完了，在很焦急，很無奈的`情況下，朋友在銀行給自己介紹了一份當保安的工作。工作中，有客戶的冷眼，有領導的使喚，還有同事的擠兌。就這樣日復一日的工作了一年半，也許是我對工作的那種愛崗敬業的精神，使得我的工資從起初的每月650元上升到了2200元!一天，銀行的主任對我說：“小李，你的夢想是什么?”

我回答到：“ 不想被這座城市給淘汰。”主任笑到：“就你現在的處境怎么不會被淘汰呢?現在是科技型社會，希望你去學點有用的東西，年輕是你的本錢。就用所謂的本錢去開拓自己吧!”就那以后，常常問自己：“就目前的生活可以過渡我的人生嗎?”我不能把自己就這樣給頹廢了。人生最重要的并不是努力，而是方向，壓力不是有人比你努力，而是比你成功幾倍的人依然比你努力，即使看不到未來，即使看不到希望，也依然相信，自己錯不了，自己選的人生錯不了。每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢想。

于是我在這座城市尋覓著，尋覓我可以學習的地方。xx年8月8號這天我給了自己一個好未來，因為我選擇了一所好學校——新華。那天下午，下了班后，我滿懷希望的來到新華。與學校相離了三年的我，走進校園那種激動的心情無法用言語表達。也許是我對未來的憧憬充滿了希望吧!如今，其鄉異地的同學齊聚一堂，我們都懷著一種信念，在這里相約，在這里奮斗，在這里拼搏，總會有一片天地是屬于我們的。腳下的路靠自己走，誰也無法代替。

我的人生演講稿600字篇四

一個人滿懷希望和激情，熱愛生活，珍視生命，勇敢堅強地戰勝困難并不斷開拓人生新境界，其背后一定有一種正確的人生觀作為精神支柱。現在，我以我的親身經歷，從四個方面去闡述我的人生。

我以認真的態度對待人生，明確生活目標和肩負責任，既清醒地看待生活，又積極認真地面對生活。我在工作生活中正確地認識和處理人生遇到的各種問題，，對自己負責，對家庭負責，對國家和生活負責，自覺承擔起自己應盡的責任，滿眶熱情地投入生活、學習和工作中。身為一名護士，六年來，我一直在自己的崗位上兢兢業業，一心一意為人民服務，時時處處為人民著想，助人為樂，造福人民，時刻惦記著病人，為他們排憂解難，給他們無微不至的關懷。

我自己從人生的實際出發，以科學的態度看待人生，以務實的精神創造人生，以求真務實的作風做好每一件事。我把遠大的理想寓于具體的行動中，我雖然中專畢業，但我理想遠大，勇攀高峰，函授了本科，向著更廣闊的人生目標邁進！就這樣，我要從小事做起，從身邊事做起，腳踏實地、一步一個腳印地實現人生目標。

我樂觀向上、熱愛生活、對人生充滿自信。許多事情不會總是緊如人意，但要始終保持樂觀向上的人生態度，不能因為沒有滿足自己的期望或者遇到困難和挫折，就消極悲觀、畏難退縮。我個人性格比較開朗、善良、簡單、多才多藝，經常參加單位舉辦的各種活動，比如舞蹈、唱歌、排球等等。我在陶冶情操的同時，還如期地收獲了愛情。要相信生活是美好的，前途是光明的，遇到事情要想得開做人要心胸開達，優化性格，熱愛生命，樂觀向上。

人生實踐是一個創造的過程。我要以開拓進取的態度迎接人生的各種挑戰，不斷領悟美好的人生真諦，體驗生活的快樂和幸福。還要積極進取，不斷豐富人生的意義。我要始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣，充分發揮生命的創造力、為社會做貢獻中提升生命價值，在創造中書寫人生的燦爛篇章！

在今后，我繼續以飽滿的熱情，高昂的斗志，積極的心態投入到日常學習工作中，去書寫更輝煌的人生，去開創更美好的未來！

我的演講到此結束，謝謝大家。

我的人生演講稿600字篇五

尊敬的各位領導，各位老師大家下午好：

今天我演講的題目是《我的課堂我做主，我的人生我主宰》。

20xx年，新課改走進了我們的校園，邁入了我們的課堂，回首走過幾年的課改之路，我感受頗深。

感謝新課改讓我把課堂還給了學生，讓學生學會了小組合作，讓學生學會了展示。我們建立了學習小組，既有合作又有競爭，打造了小組團隊精神,不同層次的學生在課堂中都有獲到成功的機會。原來的英語課堂，我講，學生記，我教，學生聽，感覺自己在唱獨角戲。對于英語單詞和句子的學習，也是單一的我領讀，學生跟讀，甚至有些孩子怕發音不正確，羞于開口。而如今的英語課堂上學生們不再羞澀，看到的是他們充滿自信的笑容，聽到的是他們瑯瑯的英語讀書聲。小組長起到了很好的帶頭作用，分配任務，角色，布置作業。學生們各顯其能，樂在其中。小組展示形式也多種多樣，有歌謠，游戲，角色扮演，模仿秀，自編英語小話劇等等，看著他們自創的這些展示形式，心里不免有些感動。新課改讓學生們都能主動地參與到學習中來，真正的由原來的“要我學”變成了“我要學”。

感謝新課改讓我把課堂還給了學生，轉變了我的角色，我們學會了尊重、賞識、鼓勵學生。 課堂是學生表現的地方，不是我們老師表演的舞臺。在課堂上學生是自己的主人，他們或站或立的聽，說，玩，演，構建了和諧、愉悅的鮮活課堂。我們真正成為了"導師"，成為學生構建知識的引路人，讓學生真正感受到"我的課堂我做主"、"我的人生我主宰"!當每一個學生回答完自己的問題時，其他所有同學都必須為回答問題學生鼓掌，教師也要給予及時評價，建立他們的自信心。

最后，讓我們再次感謝新課改，讓我的課堂變枯燥為有趣，變呆板為靈活，讓學生真正體會到“我的課堂我做主”“我的人生我主宰”。