在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

職場求職自我介紹怎么說 職場求職自我介紹簡單大方篇一

你們好，我叫劉x，是x省x市人，x醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗的系的學(xué)生，將于x年7月份畢業(yè)，并獲得學(xué)士學(xué)位。

醫(yī)學(xué)檢驗是一門對動手能力要求較高的學(xué)科，所以，在校期間，除了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課和專業(yè)課理論的學(xué)習(xí)，我們還被安排了大量的實驗課，其中臨床檢驗、微生物檢驗、生化檢驗、免疫學(xué)檢驗等專業(yè)課，他們的實驗課比理論課還要多，這些既使我們對理論有了更深的理解和掌握，更重要的是使我們有了熟練的動手操作能力。我在隨后的x市第一中心醫(yī)院檢驗科實習(xí)期間，很快就得到了代教老師的認(rèn)可和信任，而肯放開手讓我獨立操作儀器和獨立進(jìn)行實驗，我也就更加積極主動地去做得更好，遇到不明白的問題及時地向老師請教。等到實習(xí)結(jié)束時已經(jīng)熟知了檢驗科的工作流程和具備了大多實驗的獨立操作能力。

在學(xué)好專業(yè)知識的前提下，我對英語和計算機(jī)也有很大的興趣，并先后通過了大學(xué)生英語等級考試四級和六級，具備良好的聽說讀寫能力和專業(yè)英語能力，能夠查閱和翻譯相關(guān)的英語文獻(xiàn)，在計算機(jī)方面，已經(jīng)通過全國計算機(jī)考試二級和三級，能熟練應(yīng)用word、excel、powerpoint等常用軟件，也能運用網(wǎng)絡(luò)三劍客和photoshop軟件來進(jìn)行平面設(shè)計和設(shè)計網(wǎng)頁及flash。

我是在農(nóng)村長大的孩子，有著農(nóng)民勤勞、樸素、善良的傳統(tǒng)作風(fēng)，在校期間多次勤工儉學(xué)，分別給兩個給初中生和一個高中生做過英語家教，并使他們的英語成績都有了一定水平的提高。同時也做過一次保健品促銷和做過一次發(fā)傳單的工作。同時也積極參加學(xué)校組織的活動，去幼兒園為小朋友查過蟯蟲，參加過天津市百所高校大學(xué)生植樹活動以及參加過社區(qū)義診等活動。

最后我由衷的希望您能夠給我一次展現(xiàn)才華的機(jī)會，能讓我加入貴單位。當(dāng)然了，剛剛跨出大學(xué)校門的我在工作經(jīng)驗和社會閱歷方面顯得捉襟見肘，但我深信天道酬勤，我愿意從最一點一滴做起，我相信經(jīng)過加倍努力，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，我相信一定能贏得您和大家的認(rèn)可。

職場求職自我介紹怎么說 職場求職自我介紹簡單大方篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是來自貴系的一名程序員。我叫王慶，三橫一豎的王，普天同慶的慶。父母希望我可以長的喜大普奔，過得河清云慶，平時積善余慶，日后做出普天同慶的大事。我來自陜西韓城，站在家鄉(xiāng)的土地上，耳聽的是黃河的濤濤水聲，沐浴的是不屈的司馬風(fēng)骨，瞻仰的是大禹治水的濟(jì)世情懷，傳承的是鑼鼓喧天的豪邁灑脫。聽到這，你有木有動心呢?

人常說，與善人居，如入芝蘭之室!我雖不才，但仍有見賢思齊之心，所以慕顏老師大名來到這里。在這里，我領(lǐng)略到了語言散發(fā)的魅力，感受到了唇齒碰撞的震撼!我希望能在紫操舉辦一場演講比賽，聽顏老師做一場激動人心的演講，讓全校同學(xué)欣賞語言與智慧的交碰，共同領(lǐng)略青春與自信的飛揚!豪情與震撼齊飛，熱血同春風(fēng)共舞。

常言道：說的好，不如做的好，做的好，更要說的好。不管以后的你選擇了什么樣的道路，好的口才，必將伴你終生，助你實現(xiàn)理想。所以，演講的力量不容小覷!最后，祝愿大家練好口才，擁有雄才繡口，在人生道路上，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪!

謝謝大家!

職場求職自我介紹怎么說 職場求職自我介紹簡單大方篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xxx，是xxx大學(xué)涉外文秘專業(yè)的即將畢業(yè)一名學(xué)生，本人樂觀大方、堅強(qiáng)自信、勤奮好學(xué)，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神和責(zé)任心。

三年來，在老師的教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握了秘書寫作、秘書語言與交際、公共關(guān)系、辦公自動化、秘書學(xué)等專業(yè)課程。同時也擁有一定的分析和設(shè)計能力。通過在校期間的試驗實習(xí)和課程設(shè)計的訓(xùn)練我具備了較強(qiáng)的動手能力。在課外時間里我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。

除了在學(xué)好本專業(yè)的知識外，我對計算機(jī)知識進(jìn)行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練地應(yīng)用學(xué)習(xí)過電腦操作技術(shù)，能適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的工作需要。在校學(xué)習(xí)期間，注意思想品德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，積極參加社會實踐活動。在這些活動中，我不僅鍛煉了自己的組織能力，更加強(qiáng)健了自己的身體素質(zhì)。

我期望能在廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能，希望能借助這個機(jī)會，找一個能展現(xiàn)自己實力的舞臺。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。

簡單的幾面紙，只是我的“包裝”和“廣告”，自身的“質(zhì)量”和“能力”有待于您通過使用來證明。