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畢業(yè)應屆生個人求職自薦信 應屆畢業(yè)生個人簡歷自薦信篇一

您好!當您親手打開這份自薦信，將是對我過去三年的檢閱，當您最終合上它，也許又將決定我人生新的旅程。感謝您在百忙中抽空翻閱我的自薦信，自信的我不會讓您失望。

我叫xx，是河南南陽醫(yī)學高等專科學校護理專業(yè)xx屆的畢業(yè)生，借此擇業(yè)之跡，懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠的推薦自己。

我是一個開朗熱情的農村女孩，純樸的鄉(xiāng)情給了我強健的體魄，嚴格的家教鑄就出我的吃苦耐勞與堅毅不拔的精神。多年來所受的教育與鍛煉也使我能夠適應這個飛速發(fā)展的社會，而且通過兩年的大學學習和這半年的醫(yī)院臨床實踐，已使我具備了較為扎實的專業(yè)基礎知識和護理技術，在校期間參加校社會實踐部培養(yǎng)了我良好的工作態(tài)度和團隊意識及較強的獨立工作能力和合理調配時間的能力，做過圖書管管理員等兼職工作，通過工作減輕了家庭經濟負擔，鍛煉了自己和別人溝通的能力，更一步加強了我吃苦耐勞的精神。

作為醫(yī)學生，我在思想上積極要求進步護士，樂觀向上，不畏難繁，有信心、有責任感，工作態(tài)度嚴謹，希望在未來的日子可以盡自己最大的努力做到更好。

在臨床實習中，我把理論知識運用于實際工作中，既鞏固了理論知識又加強了基本技能，并積累了臨床經驗，整體素質有了較大的提高。通過實習培養(yǎng)了我敏銳的觀察力、正確的判斷力、獨立完成工作的能力;嚴謹、踏實的工作態(tài)度并以細心、愛心、耐心、責任心對待每一位患者，能夠適應整體護理和人性化服務的發(fā)展需要，因此我對自己的未來充滿信心!

對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作，我一定會踏踏實實的做好每一份工作。

當然，我還有很多不足的地方，如實踐經驗不足、社會閱歷較淺，但我仍然很有自信，時間是鍛煉人與檢驗人最好的武器。我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意!

最后祝貴院事業(yè)蒸蒸日上!再次感謝您的審閱!

此致

敬禮!

xx

xx年x月x日

畢業(yè)應屆生個人求職自薦信 應屆畢業(yè)生個人簡歷自薦信篇二

您好！

我是____大學____系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。

____大學是我國____人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；____大學____系則是全國____學科基地之一。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我都受益非淺。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了____、____等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

20__年__月__日

畢業(yè)應屆生個人求職自薦信 應屆畢業(yè)生個人簡歷自薦信篇三

您好!

非常感謝您在百忙之中賜閱我的求職資料，感謝您為一個滿腔熱情的大學生開啟一扇通向實踐與希望的大門。

我是云南師范大學經濟與管理學院市場營銷專業(yè)的本科畢業(yè)生，本人性格開朗且溫和，謙虛自律，踏實勤勞，工作認真，在剛毅堅卓校風的熏陶下也養(yǎng)成剛強堅定追求卓越的性格。本人的適應性較強，較容易與人相處，并具有良好的團隊精神。即將面臨就業(yè)的選擇，貴公司良好的公眾形象和發(fā)展前景深深的吸引我，因此本人十分真誠的迫切的希望能夠用自己的熱情為貴公司效力。

在大學四年里，我系統(tǒng)的學習市場營銷學、市場調研與預測、國際市場營銷、商務談判等相關的專業(yè)知識，并且還不斷的拓寬自己的知識與相關技能，取得會計從業(yè)資格證，并通過大學生英語四級和全國普通話測試二乙等考試。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在大學四年期間除學習專業(yè)知識，我還積極參加社團以及各種社會活動，在校禮儀隊擔任辦公室主任一職，社交能力得到提升;另外在參加全國大學生沙盤模擬經營大賽中，收獲很多，從20xx年的全國第三名上升到20xx年的全國第二名，重點是在這個綜合型的比賽中，自己的團隊精神更加強烈，處理突發(fā)狀況的能力也得到提升。

作為大四畢業(yè)的學生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡自己最大的'努力做好本職工作。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

期盼能得到您的回音!

感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料!

此致

敬禮!

xx

xx年x月x日

畢業(yè)應屆生個人求職自薦信 應屆畢業(yè)生個人簡歷自薦信篇四

尊敬的領導：

您好！

我是一名中專應屆畢業(yè)生，來自_地，性格開朗，樂于與人親近。我出生于農民家庭，從小艱苦樸素的生活造就了我吃苦耐勞的精神。

在校期間，我通過認真、努力的學習，修完了電子商務專業(yè)的所有課程，取得了良好的成績。課程主要涉及：計算機應用基礎、電子商務概論、電子商務英語、電子商務案例分析、市場營銷、網絡營銷、網頁設計與制作等學科。

修好學業(yè)的同時我也注重于實踐。社會兼職，打暑期工，勤工助學等為我積累了一定的財富。

2年的校園生涯和社會實踐生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎，一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識和專業(yè)一絲不茍。一個機會，對我來說便是一個良好的開端，我愿意將個人價值在團隊工作中去實現。

誠然，才畢業(yè)，缺乏工作經驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及“干一行、愛一行”的敬業(yè)精神。我期待在我最后就讀的社會大學里能有一位引導我的老師，在這個社會里引導我不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功！

此致

敬禮！

畢業(yè)應屆生個人求職自薦信 應屆畢業(yè)生個人簡歷自薦信篇五

尊敬的導游部經理：

您好！

首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿，感謝您能在百忙中閱讀我的求職信，祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上！

我是江西教育學院旅游管理專業(yè)大二在校學生，近期獲知貴旅行社正在招聘導游員，我希望能有機會到貴旅行社工作。

在校期間，我勤奮學習專業(yè)知識，并為其投入了巨大的熱情和精力，在認真學習課本知識的同時，我積極參加培訓實踐，并取得了一定的成績，我在20__年通過了全國導游人員資格考試并獲得證書，在20__年5月—6月參加了江西教育旅行社的培訓和跟團實踐活動，積累了一定的工作經驗，在課余時間我認真背讀各景點導游詞，了解到有技能知識，掌握相關行業(yè)信息，又進行演講訓練，鍛煉自己的口才，具備有較強的從業(yè)知識和技能。我擅長講故事，性格活波開朗，喜歡與人交往，能夠很好的處理各種突發(fā)事件，在兩次實踐活動中都得到了游客的認可。我平時喜歡運動的，身體素質良好，能夠吃苦耐勞，對我而言，導游是一份具有挑戰(zhàn)性、趣味性的工作，我對它充滿了熱情！

我渴望學有所用，渴望自己的知識能夠得到實踐的檢驗，更憧憬能夠豐富我的工作經驗和人生閱歷。相信我會在這份工作上做的精彩。

此致

敬禮！

畢業(yè)應屆生個人求職自薦信 應屆畢業(yè)生個人簡歷自薦信篇六

尊敬的校長先生：

您好!衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。

我是__化學學院__年應屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。

我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。

在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。

我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務員，深入社會，感受頗多;大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，熱門思想匯報為同學聯系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。

做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!

希望各位領導能對我予以考慮，我熱切期盼你們的回音，謝謝。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日