很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

昆蟲(chóng)記 讀后感1000 昆蟲(chóng)記讀讀后感500篇一

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用一生的時(shí)間與精力來(lái)寫(xiě)的，通過(guò)仔細(xì)觀察昆蟲(chóng)的生活，并且詳細(xì)的記錄編寫(xiě)而成，他介紹了昆蟲(chóng)的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，繁衍和死亡。

讀書(shū)使我們真真實(shí)實(shí)地感覺(jué)到了法布爾觀察得仔細(xì)，就連小小的螢火蟲(chóng)是怎樣捕食都看的清清楚楚。他還不辭辛苦的追蹤觀察迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的，為了石蠶，他還親自養(yǎng)了一些，講述了石蠶是如何利用簡(jiǎn)易的房子金蟬脫殼的。

地球上的第一個(gè)生命，無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱，都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲(chóng)這些飛行于天地之間自古以來(lái)就與我們生活在一起，生活在這個(gè)地球上，但我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。因?yàn)樗鼈兊纳际悄敲慈跣。敲幢拔ⅲ敲次⒉蛔愕馈Ｗx了這本書(shū)心中深深受到了感動(dòng)。原來(lái)眾生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟?lèi)。昆蟲(chóng)們和我們一樣，也在不繼地說(shuō)著話(huà)，唱著歌，跳著舞。在屬于它們的樂(lè)園里。在城市或田野中行走時(shí)，一座被遺忘的花壇。或是一段尚未整修的河堤……。也許都有它們的身影，或許連草根底下也會(huì)成為它們的'樂(lè)園。

你聽(tīng)，瑟瑟演奏的螽斯，盡興彈琴的蟋蟀狂熱唱歌的蟬兒，你看，雪地忙忙碌碌的瓢蟲(chóng)，優(yōu)雅翻飛的蝴蝶，身影矯健的蜻蜓，它不都顯得很快樂(lè)嗎?在這個(gè)動(dòng)物王國(guó)中，一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲(chóng);一滴露珠就能滋潤(rùn)一只小甲蟲(chóng)，一塊石頭下的縫隙就能成為一對(duì)蟋蟀提供一個(gè)安樂(lè)的家，昆蟲(chóng)無(wú)處不在地譜寫(xiě)著或艱辛或順利的生存故事。只是我們平時(shí)沒(méi)有注意它們的笑聲和竊竊私語(yǔ)，忽視了它們的舞蹈罷了。

要熱愛(ài)大自然，不傷害昆蟲(chóng)們;在作者法布爾的身上我們要學(xué)習(xí)他勇于探索世界，勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦也要為了理想而不懈奮斗。

讀完了這部由法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家

法布爾所寫(xiě)的這篇《昆蟲(chóng)記》，我既感受到生物界的生動(dòng)，也感受到了它作為科學(xué)百科的嚴(yán)謹(jǐn)。然而，我感受最深的是這本書(shū)所體現(xiàn)出的作者不斷探索和求實(shí)的科學(xué)精神。

“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最美麗的一枝。一直以來(lái)，人們用孜孜不倦的求索精神，不斷探究人類(lèi)未知的謎，拓展人類(lèi)對(duì)大自然、科學(xué)以及對(duì)人類(lèi)自身的認(rèn)識(shí)。《昆蟲(chóng)記》這部書(shū)正是人類(lèi)對(duì)昆蟲(chóng)世界的一次深刻的探索，為我們構(gòu)筑了一個(gè)迷人的，多姿多彩的昆蟲(chóng)世界。

《昆蟲(chóng)記》是一本描述昆蟲(chóng)的習(xí)性、產(chǎn)卵、捕食、勞動(dòng)與死亡等方面的科普書(shū)，它以樸實(shí)的文字和幽默的敘述，為我們刻畫(huà)了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)的大千世界。比如：被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”;楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服……多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅先生把《昆蟲(chóng)記》稱(chēng)為“講

昆蟲(chóng)生活”的楷模。這都是法布爾不斷探索真理的科學(xué)精神。

他的這種精神給了我很大的啟發(fā)：在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我們不論做任何事情，都要學(xué)習(xí)法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，不斷地探索真理，并且做到堅(jiān)持不懈，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力奮斗!

昆蟲(chóng)記 讀后感1000 昆蟲(chóng)記讀讀后感500篇三

就在你看這一句話(huà)的時(shí)候，全世界約有40只螞蟻和7個(gè)人類(lèi)誕生;約有30只螞蟻和4個(gè)人類(lèi)死亡。

螞蟻是一種體型小但數(shù)量多且繁殖速度極快的生物，全世界的螞蟻數(shù)目超過(guò)兆萬(wàn)只。而這些螞蟻中有一種十分善戰(zhàn)的品種——紅螞蟻。這種螞蟻不善于哺育兒女，不愛(ài)找尋食物，他們專(zhuān)門(mén)搶掠鄰居家不同種類(lèi)的螞蟻，把別的螞蟻的蛹搶到自家來(lái)，在夏季，這支長(zhǎng)達(dá)七米的隊(duì)伍會(huì)前去遠(yuǎn)征。當(dāng)偵察兵發(fā)現(xiàn)螞蟻窩時(shí)，它們就變成散兵，一齊亂哄只的鉆入敵人的老巢，不一會(huì)兒，就帶著戰(zhàn)利品回來(lái)了。

《昆蟲(chóng)記》中，法布爾將他們比作捕獵奴隸的亞馬遜人，那樣貪婪、懶惰。但我覺(jué)得將他們比作一支軍隊(duì)更貼切。就像是“征服王”亞歷山大率領(lǐng)的長(zhǎng)征大軍一樣訓(xùn)練有素、野心勃勃。他們，像一面鏡子一樣反映出人性中貪婪、好吃懶惰的陰暗面。

蜂篇

地于蜂，大家都應(yīng)該比較了解，蜂的社會(huì)結(jié)構(gòu)與螞蟻類(lèi)似，但比螞蟻完整，更與人類(lèi)相似。一個(gè)普通的蜜蜂集體，主要有這幾個(gè)角色：蜂王，負(fù)責(zé)繁殖后代;工蜂，負(fù)責(zé)修筑巢穴，兵蜂，負(fù)責(zé)與想要偷走蜂蜜或襲擊幼蜂的敵人戰(zhàn)斗。他們各司其職，整個(gè)社會(huì)井然有序，和諧平靜。雖談不上十分善良，但他們起碼不像紅螞蟻一樣主動(dòng)去掠奪食物。

在《昆蟲(chóng)記》中，法布爾描繪了一種奇特的蜂——隧蜂。在隧蜂的社會(huì)，蜂巢又被分為一個(gè)個(gè)蜂房，每個(gè)蜂房都由一個(gè)隧蜂家庭構(gòu)成。家庭中的雌性隧蜂，將扮演一個(gè)重要角色——門(mén)衛(wèi)，她們要說(shuō)全力保護(hù)家中的蜂，保護(hù)家庭的隱私。她們終生忠于職守，再去往不為人知的地方默默離去。

蜂反映的人是人類(lèi)社會(huì)中的秩序、和諧，人對(duì)社會(huì)的正義感和對(duì)家庭的責(zé)任心，這都是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)前進(jìn)的積極因素。

甲蟲(chóng)篇

在昆蟲(chóng)中，不乏有十分聰明的生物。聽(tīng)說(shuō)有的人類(lèi)在野外遇到危險(xiǎn)野獸時(shí)，會(huì)躺下裝死來(lái)躲過(guò)危險(xiǎn)，而有一種名為大頭黑步甲的昆蟲(chóng)也會(huì)這種技藝。當(dāng)這種小生物面對(duì)難以戰(zhàn)勝的敵人，例如人類(lèi)時(shí)，它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，爪子卷縮著，觸須交叉一起，鉗子都張開(kāi)，如死一般。在二十分鐘到五十分鐘后，他“復(fù)活”了，并快步跑了起來(lái)，逃離危險(xiǎn)區(qū)。這種富有智慧的生物反映的是人類(lèi)在面對(duì)死亡的威脅時(shí)所展現(xiàn)出來(lái)的另一種機(jī)智。

《昆蟲(chóng)記》是以人性寫(xiě)蟲(chóng)性，以蟲(chóng)性反映人類(lèi)社會(huì)。這里面的每一種昆蟲(chóng)就像一面鏡子，倒映著的是人類(lèi)內(nèi)心深處的本質(zhì)。人與蟲(chóng)，本來(lái)就是這樣相似。

昆蟲(chóng)記 讀后感1000 昆蟲(chóng)記讀讀后感500篇四

這個(gè)人一邊努力任教，一邊利用業(yè)余時(shí)間不知疲倦地做動(dòng)植物觀察記錄，立志做一個(gè)為蟲(chóng)子書(shū)寫(xiě)歷史的人。這個(gè)人就是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家——讓·亨利·卡西米爾·法布爾。

這本書(shū)將昆蟲(chóng)先為人知的生活和習(xí)性生動(dòng)地揭示了出來(lái)，使人們得以了解昆蟲(chóng)的真實(shí)生活背景。例如蟬在地下“潛伏”四年，才能換來(lái)在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期的短暫生命。讓我感受到了在作者筆下的小昆蟲(chóng)里那么的生動(dòng)活潑、靈性十足和可親可愛(ài)呀!例如：小甲蟲(chóng)“為他的后代做出無(wú)私的貢獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，會(huì)“愉快的進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。

通過(guò)閱讀，我還知道了被管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，小蜘蛛會(huì)用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方哩!其實(shí)有些動(dòng)物的思維方式比人還復(fù)雜還高明。如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)。這樣， 就可以給食物“免費(fèi)”保鮮;又如舍腰蜂給卵捕蜘蛛時(shí)，它只捉捕小的。這樣每一只就可以使小蟲(chóng)只要吃一頓就可吃完，每頓就可以吃的新鮮又健康。真是小聰明中還透露著大智慧!

這本書(shū)最大的亮點(diǎn)就是作者巧妙地透過(guò)被賦予了人性的昆蟲(chóng)反觀社會(huì)，傳達(dá)了在觀察中得到的個(gè)人體驗(yàn)與在思考中得出的對(duì)人類(lèi)社會(huì)的見(jiàn)解。

這本書(shū)給了我們一個(gè)啟迪：一輩子只做一件事，就把那一件事，從簡(jiǎn)單做到純粹!就像法布爾為了完成《昆蟲(chóng)記》，幾乎窮盡了自己的一生。無(wú)論環(huán)境多么艱難，他也從未放棄對(duì)昆蟲(chóng)的研究。我們也應(yīng)學(xué)習(xí)法布爾一絲不茍、專(zhuān)心致志和認(rèn)真的態(tài)度。我們還要尊重與熱愛(ài)那些哪怕最微小的生命!