在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初中校園廣播站稿子篇一
女：當(dāng)然知道啦!每年的12月4日是我國的法制宣傳日嘛!
男：答對了。俗話說得好：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。
女：近年來，國家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。
男：青少年是祖國的未來，民族的未來、希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
女：鄧小平爺爺說過：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀(jì)守法的小公民;我們要善于運用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
男：《未成年人保護(hù)法》第十四條，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人;
(四)強(qiáng)行向他人索要財物;
(五)偷竊、故意毀壞財物;
(六)參與賭博或者變相賭博;
(七) 進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;
(八) 其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。
女：我們在打擊犯罪的同時，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。我們要多學(xué)點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關(guān)好，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊;三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
男：同學(xué)們，認(rèn)真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件，平時有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機(jī)會難得，來之不易，大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負(fù)了老師對你們的培養(yǎng)，更不要辜負(fù)了國家和人民寄予你們的厚望。
女：只有珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，奮發(fā)向上，才能談得上對得起國家，對得起人民，對得起老師，對得起養(yǎng)育自己的雙親......
男：同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
初中校園廣播站稿子篇二
男：今天的d2之聲由我們倆為大家介紹在加拿大期間的修學(xué)趣聞。
女：我先來為大家介紹下我們所在城市哈利法克斯吧。她是加拿大新斯科舍省省會和最大城市。大西洋沿岸諸省中最大的港口城市。位于新斯科舍省南的一個半島上，瀕大西洋，世界最深不凍港之一。由于其戰(zhàn)略位置，被稱為“北方門戶”。這里有一座濱海大型倉庫改建的博物館，展示新斯科舍省人與海洋的互動關(guān)系。這里有二次大戰(zhàn)后除役的sackville號戰(zhàn)艦及好幾條船的模型，包括世界知名的泰坦尼克號(titanic)。
男：哈利法克斯同樣也是新斯科舍省的重要軍事基地。當(dāng)時英國人cornwallis建立哈利法克斯時，預(yù)知此地將會成為新斯科舍省的重要軍事基地，便在市內(nèi)的山上筑了一座有護(hù)城河的城堡，(halifax citadel national historic site)，以抵御法國人的進(jìn)攻。在一八二五年將城堡改建為具有歷史價值的軍事博物館，里面收藏著過去英軍和現(xiàn)在新斯科舍省軍隊使用的武器、裝備。每天中午12時，這里有穿著傳統(tǒng)制服的士兵鳴炮供市民對時，二百年來從未間斷過。
女：加拿大是全球最適宜居住的國家。愛德華王子島(prince edward island)就是一個典型的代表。它位于圣勞倫斯灣南部，素有“海灣公園”之雅稱。寧靜的道路、如詩如畫的小漁村、白色墻面的教堂以及高聳在海邊孤立的巖石上的燈塔，無不展現(xiàn)出一幅幅秀麗的畫卷。
男：你知道愛德華王子島為何如此有名嗎?主要因為《anne of green gables》這篇名著，它可是加拿大的“紅樓夢”。我們走進(jìn)綠色小屋，就像走進(jìn)書中所描繪的場景，在樹林深處有一座白綠相間的小木屋，外面圍著白色柵欄，這就是安妮的小木屋。我們饒有興致地參觀了安妮的教室，逛了時裝店，19世紀(jì)末流行的各式服裝深深吸引了我們的眼球。
女：吳若愚，你知道我現(xiàn)在最大愿望是什么嗎?
男：你就別難為我了，快告訴我吧。
女：就是回到加拿大和我的加媽加姐一起過圣誕呀。
男：對了對了，那樣的圣誕一定會非常難忘!就像那只可愛的easter bunny 一樣。
女：在加拿大度過的那個easter非常令人難忘。那個周日一早，兔子bunny就跟我們玩了一個游戲——尋找彩蛋。 easter bunny雖然不會藏彩蛋，但他很聰明，它在蛋上寫上了我們的名字，便于我們來區(qū)分。于是，我和matthew提起媽媽給我們的小籃子，先抓起了很多顯而易見的彩蛋。接下來，就找那些隱蔽的地方了，如電視和電腦后面、微波爐上面、相框后面、窗簾后面、作為裝飾物的瓶瓶罐罐里面……最后，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)酒杯里matthew的彩蛋時，我們各找到了27個! 同學(xué)們來猜猜，下一次easter bunny會把彩蛋藏在哪里呢?
女：誒，吳若愚，我有個提議，你在加拿大打了那么多場的冰球，趁此機(jī)會，給我們大家介紹介紹吧。
男：冰球是世界上最令人興奮的集體運動之一，當(dāng)然，更是速度最快的一種。冰球在加拿大十分盛行，這項瘋狂的運動集技術(shù)、平衡能力和體力于一身，是一種高速而充滿沖撞的項目。冰球運動是以冰刀和冰球桿為工具，在冰上進(jìn)行的一種相互對抗的集體性比賽項目。比賽時，雙方上場隊員各6人，比賽分三局進(jìn)行，每局20分鐘，中間休息15分鐘，進(jìn)一球得1分，得分多者為勝。1856年，冰球運動的第一次比賽就是在哈利法克斯舉行的呢。
女：看來你對冰球還進(jìn)行了不少研究嘛。接下來讓我們一起來聽首好聽的歌吧。“heal the world”
初中校園廣播站稿子篇三
男：下面先請大家收聽新聞袋袋褲欄目，這次新聞袋袋褲要向大家介紹12.9學(xué)生運動，主題是------《繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng)，弘揚愛國主義精神》。
女：今天是12月9日，是偉大的12.9運動75周年。75年前，中國局勢已是萬分危機(jī)，東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領(lǐng)了大半個中國，北方五省危在旦夕，日本侵略者到處燒殺搶掠，千百萬中國人民被殺害，成百上千的村鎮(zhèn)被夷為廢墟，一座又一座城市被狂轟爛炸。
男：中國共產(chǎn)黨于1935年8月1日發(fā)表了《為抗日救國告全體同胞書》號召全國人民起來抗日救國。1935年12月9日，在中國共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，北平市學(xué)生聯(lián)合會率領(lǐng)北平市6000多名學(xué)生舉行示威。學(xué)生們高呼"打倒日本帝國主義"，"停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外。"等口號。學(xué)生的示威得到了北平市民眾和各界人士的支持，示威隊伍不斷擴(kuò)大。國民黨政府出動了大批的軍警進(jìn)行鎮(zhèn)壓，打傷和逮捕了許多學(xué)生。
女：1935年12月10日，北平市學(xué)生聯(lián)合會組織全市學(xué)生舉行總，準(zhǔn)備發(fā)動更大規(guī)模的斗爭，12月16日，北平市學(xué)生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威。北平市學(xué)生和市民及各界人的示威得到了全國各地的支持和援助，南京，上海，天津，廣州，武漢，杭州等地相繼舉行了示威。天津?qū)W生又組成了南下擴(kuò)大宣傳團(tuán)，開赴當(dāng)時的國府—南京。一場舉國上下，波瀾壯闊，聲勢浩大，得到全國人民，各黨派，各界人士的支持的抗日救國學(xué)生運動席卷中華大地，形成了全國人民抗日民主運動的新高潮。推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，掀開了中華民族抗日救國，抗擊日本侵略者的偉大戰(zhàn)爭的序幕。
男：12.9運動是在中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學(xué)生愛國運動。它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。
女：同學(xué)們，12.9運動已經(jīng)過去75年了，今天，我們紀(jì)念它不僅是緬懷過去，追念先人。更是為了讓我們永遠(yuǎn)銘記12.9這個神圣而又偉大的日子，牢記國恥，永遠(yuǎn)不忘日本對中華民族的侵略.。
男：同學(xué)們，今天，我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國，我們已是一個蒸蒸日上的，日漸繁榮的，團(tuán)結(jié)進(jìn)步的，具有著強(qiáng)大的國防力量和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的，具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)珖髯迦嗣裾谂ㄔO(shè)我們偉大的國家。
女：同學(xué)們，你們是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，你們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，更加美麗，更加昌盛!
初中校園廣播站稿子篇四
男：又到了乒乓知識問答的時間。我要來考考你了，你知道我們用的乒乓球拍為什么正反兩面顏色不同嗎?:
女：恩。。。這可真難倒我了。就請你這位乒乓小博士來為我們大家揭曉答案吧!
男：其實這個是國際乒聯(lián)硬性規(guī)定的，說到這條規(guī)定的來源，就不得不提到我國選手——梁戈亮，梁戈亮打的是一面反膠一面長膠，兩面都是紅的。動作一快，讓人反應(yīng)不過來到底是哪面擊的球，造成失誤。所以后
(國際乒聯(lián))就硬性規(guī)定了球拍膠皮必須一面紅，一面黑。
女：厲害，厲害!真不愧是兵乓小博士。我們小腦袋里的乒乓辭典又多了條小知識。
男：別急，別急!我還有點小小的補充。是關(guān)于我們學(xué)校第二屆乒乓球比賽的。為了豐富課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，推廣乒乓球運動的發(fā)展，11月1日至3日，我校舉行了第二屆乒乓球比賽，這次比賽異常激烈，運動員們發(fā)揚了頑強(qiáng)拼搏的精神。經(jīng)過四天的激烈角逐，甲、乙、丙組的前三名出爐。團(tuán)體冠軍分別是四4班、五1班和六6班。
女：謝謝乒乓小博士，不僅給我們帶來了豐富的乒乓小知識，還讓我們了解了校園乒乓運動新動向。
初中校園廣播站稿子篇五
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
女：隨著這開場曲的響起, d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，來自日勇中隊的。
男：大家好，我是今天的主持人，同樣來自日勇中隊。
女：今天d2之聲的第一個欄目是《新聞袋袋褲》。
男：11月24日下午，我們學(xué)校隆重舉行了辦學(xué)成果展示活動。吸引了來自紹興、揚州、蘇州大市范圍以及園區(qū)共七十多所知名學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師，共計三百多人參加了本次成果展示活動。
女：是呀!本次活動還邀請全國知名教育專家、國家督學(xué)成尚榮先生以及園區(qū)教育局、教研室領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校展示現(xiàn)場，共同分享學(xué)校的成功喜悅。活動中，學(xué)校全方位、多層面地向來賓展現(xiàn)了學(xué)校近年來在辦學(xué)方面的巨大收獲。
男：本次活動展示，既安排了語文、數(shù)學(xué)、英語等常規(guī)課型，學(xué)校還將近年來在心理、綜合、藝術(shù)、乒乓、拉丁等專業(yè)課和特色課研究中取得的經(jīng)驗隆重推出。課堂上，老師與學(xué)生真誠互動，快樂溝通，自然引領(lǐng)，帶給學(xué)生一次又一次情感的高峰體驗，同時讓學(xué)生在不知不覺中獲得思維的提升，能力的發(fā)展，個性的放飛。學(xué)生收獲著快樂，收獲著成長，也收獲著心靈的豐盈。
女：在接下來的學(xué)生論壇活動中，同學(xué)們展現(xiàn)了d2學(xué)生“會生存,會做人，會學(xué)習(xí)”的現(xiàn)代化文明素養(yǎng)，以及融入d2大家，不斷張揚生命激情的最美風(fēng)采。本次學(xué)生論壇的主題是《多彩生活添和諧，繽紛校園享圓融》，來自五、六年級的十名同學(xué)，從學(xué)校的家族建設(shè)、九小活動、五大節(jié)日、三會學(xué)習(xí)以及赴加修學(xué)、浸濡學(xué)習(xí)、ja課程、研究性課程學(xué)習(xí)等方面侃侃而談，妙語連珠，從中讓臺下的老師深深感受到d2學(xué)生既在傳統(tǒng)中汲取著營養(yǎng)，也在國際化視野中開拓心胸，d2文化深入到學(xué)生生活的每一個角落，學(xué)生在和諧交往中，獲得一顆“中國心”，一雙“世界眼”。在現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，應(yīng)邀而來的嘉賓成尚榮先生現(xiàn)場出題，學(xué)生稍作準(zhǔn)備，圍繞話題進(jìn)行現(xiàn)場作答，每一個學(xué)生激情澎湃，或聯(lián)系自己親身生活，或聯(lián)系學(xué)習(xí)所得，或聯(lián)系成長感悟信手拈來，讓會場氣氛再起高潮，博得整個會場一陣高過一陣的掌聲和叫好聲。學(xué)生的全面素養(yǎng)毫無爭議地征服了在場的每一位嘉賓與老師。
男：了解了學(xué)校內(nèi)的重要活動，下面我們來一起欣賞一篇美文吧!
初中校園廣播站稿子篇六
甲：迎著燦爛的朝陽。
乙：邁開輕快的步伐。
甲：跨世紀(jì)的一代新人，
乙：插上科學(xué)的翅膀在天空自由飛翔。
甲：科學(xué)為人類播下了充滿希望的種子
乙：科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌。
甲：各位同學(xué)，中午好!今天的紅領(lǐng)巾廣播主題是“我們愛科學(xué)!”由我們五(4)中隊主持，我是五(4)中隊的 ，我是五(4)中隊的 ，
乙：希望在這短短的二十分鐘里，我們能給大家?guī)碇R與快樂。
甲：下面請聽小小科學(xué)家的故事——“笨頭笨腦”的科學(xué)巨人愛因斯坦
1879年3月14日，一個小生命降生在德國的一個叫烏爾姆的小城。父母為
他起了一個很有希望的名字：阿爾伯特·愛因斯坦。看著他那可愛的模樣，父母
對他寄托了全部的期冀。然而，沒過多久，父母就開始失望了：人家的孩子都開
始學(xué)說話了，已經(jīng)三歲的愛因斯坦才“咿呀”學(xué)語。后來，愛因斯坦的妹妹，比
他小兩歲的瑪伽已經(jīng)能和鄰居交談了，愛因斯坦說起話來卻還是支支吾吾，前言不搭后語……
乙： 看著舉止遲鈍的愛因斯坦，父母開始憂慮。他們擔(dān)心他的智能是否會不及常人。直到10歲時，父母才把他送去上學(xué)。可是，在學(xué)校里，愛因斯坦受到了老師和同學(xué)的嘲笑，大家都稱他為“笨家伙”。學(xué)校要求學(xué)生上下課都按軍事口令進(jìn)行，由于愛因斯坦的反應(yīng)遲鈍，經(jīng)常被教師呵斥、罰站。有的老師甚至指著他的鼻子罵：“這鬼東西真笨，什么課程也跟不上!”
甲： 一次工藝課上，老師從學(xué)生的作品中挑出一張做得很不像樣的木凳對大家說：“我想，世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中，愛因斯坦紅著臉站起來說：“我想，這種凳子是有的!”說著，他從課桌里拿出兩個更不像樣的凳子，說：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然還不行，卻比這兩個強(qiáng)得多!”一口氣講了這么多話，愛因斯坦自己也感到吃驚。老師更是目瞪口呆，坐在那里不知說什么好。
乙： 在譏諷和侮辱中，愛因斯坦慢慢地長大了，升入了慕尼黑的盧伊特波爾德中學(xué)。在中學(xué)里，他喜愛上了數(shù)學(xué)課，卻對其余那些脫離實際和生活的課不感興趣。孤獨的他開始在書籍中尋找寄托，尋找精神力量。就這樣，愛因斯坦在書中結(jié)識了阿基米德、牛頓、笛卡爾、歌德、莫扎特……書籍和知識為他開拓了一個更廣闊的空間。視野開闊了，愛因斯坦頭腦里思考的問題也就多了。
甲： 愛因斯坦大學(xué)畢業(yè)時，正趕上經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)，由于他是猶太人血統(tǒng)，又沒有關(guān)系，沒有錢，所以只好失業(yè)在家。為了生活，他只好到處張貼廣告，靠講授物理獲得每小時3法郎的生活費。這段失業(yè)的時間，給了愛在斯坦很大的幫助。在授課過程中，他對傳統(tǒng)物理學(xué)進(jìn)行了反思，促成了他對傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點的猛烈沖擊。經(jīng)過高度緊張興奮的五個星期的奮斗，愛因斯坦寫出了9000字的論文《論動體的電動力學(xué)》，狹義相對論由此產(chǎn)生。可以說，這是物理學(xué)史上的一次決定性的、偉大的宣言，是物理學(xué)向前邁進(jìn)的又一里程碑。
乙：盡管還有許多人對此表示反對，甚至還有人在報上發(fā)表批評文章，但是，愛因斯坦畢竟還是得到了社會和學(xué)術(shù)界的重視。在短短的時間里，竟然有15所大學(xué)給他授予了博士證書，法國、德國、美國、波蘭等許多國家的著名大學(xué)也想聘請他做教授。當(dāng)年被人們稱為“笨蛋”，“笨東西”，認(rèn)為無法成才的愛因斯坦，終于成了全世界公認(rèn)的、當(dāng)代最杰出的聰明人物。由“丑小鵝”變?yōu)椤鞍滋禊Z”，這說明了什么呢?
甲： 我想，愛因斯坦的話是最好的答案。當(dāng)許多年輕人纏住他，要他說出成功的秘訣時，他信筆寫下了一個公式：a=x+y+，并解釋道：“a表示成功，x表示勤奮，y表示正確的方法，那么呢，則表示務(wù)必少說空話。”許多年來，愛因斯坦的這個神奇的成功等式一直被人們傳頌著。從愛因斯坦的奮斗歷程中，我們不難看出，正是勤奮、正確的方法和少說空話使愛因斯坦由笨頭笨腦變?yōu)榫奕说摹?/p>
乙： 可見，一個人不聰明并不可怕，可怕的是自己先泄自己的氣。只要你肯為你的目標(biāo)付出艱辛的勞動，并配合正確的方法，就一定會得到成功女神的酬勞。許多在事業(yè)上有成就的人，在童年時代、少年時代并不一定能顯出鋒芒畢露的優(yōu)勢，相反，他們卻太平凡，甚至顯出遲鈍、愚笨的樣子，常常要被周圍的人嘲笑、譏諷。如果因為自己笨就灰心喪氣，不再努力，那不是將自己潛在的才華、能力都扼殺在搖籃中了嗎?
甲： 其實，每一個人都有不同的才能，每一個人在生命的長河中都會找到屬于自己的星座。如果你覺得自己笨，那是因為你還沒有尋找到你自己的星座。正如愛因斯坦對別的事物遲鈍，卻對物理和數(shù)學(xué)特別喜愛一樣，當(dāng)你找到自己的星座時，你定會放射出與眾不同的異彩。
乙：好的機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，科學(xué)技術(shù)的發(fā)現(xiàn)更是如此。
甲：科學(xué)就在我們身邊，只要你肯動腦筋，勤于實踐，一定會有發(fā)現(xiàn)。
下面請聽歌曲《天地之間的歌》
乙：科學(xué)不斷發(fā)展，公元16世紀(jì)，一名叫元福的中國人想飛上太空。公元20xx年10月15日，神州5號飛船，把楊力偉送上太空。“神州5號”有許多航天技術(shù)處世界領(lǐng)先地位。
甲： 據(jù)我國航天科學(xué)家介紹，前蘇聯(lián)第一艘載人飛船十分簡單，僅僅為了顯示“一個人能上天、轉(zhuǎn)一圈就回來”。直到80年代，前蘇聯(lián)才開始研制多功能天地往返飛船——聯(lián)盟tm飛船，并一直用到現(xiàn)在。而神舟飛船從開始就是作為多功能天地往返宇航器來研制的。與目前俄羅斯使用的飛船相比，神州5號飛船在某些性能上還要更勝一籌!
乙：科技是航天事業(yè)的保證,科學(xué)是社會進(jìn)步的動力,還有許多奧秘等待我們?nèi)ヌ剿鳎S多科學(xué)難關(guān)需要我們?nèi)ステ啤?/p>
甲：告訴你一個好消息：在九月份舉行的x市金鑰匙科技知識競賽中，我班周星宇同學(xué)獲得了三等獎，在這里恭喜他哦!
乙：真是一個振奮人心的好消息!其實，在這次比賽中，我們學(xué)校五六年級共有22位同學(xué)獲得了各類獎項。在此，一并向這些同學(xué)表示祝賀!
甲：同學(xué)們，我們是科學(xué)技術(shù)的傳遞者，我們是科學(xué)技術(shù)的發(fā)揚人。
乙：今天，我們在課堂上做各種實驗，學(xué)習(xí)各種知識技能;
甲：明天，我們將用科學(xué)去改造世界，去創(chuàng)造世界。
乙：走，讓我們?nèi)嶒灒屛覀內(nèi)ヌ剿鳌?/p>
甲：讓水流進(jìn)沙漠，讓沙漠綠樹成蔭。
乙：讓我們自由來往于太空之間，
甲：讓無數(shù)個理想去實現(xiàn)，無數(shù)個課題被攻克。
合：少先隊員們!
我們要多多地掌握科學(xué)文化知識，
用我們掌握的科學(xué)去描繪錦繡藍(lán)圖。
甲：我們是未來的開拓者，從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)。
乙：我們是新世紀(jì)的主人，善觀察、勤思索、勇創(chuàng)新。
合：讓我們插上科學(xué)的翅膀展翅翱翔，迎接新世紀(jì)的曙光。
甲 ：本期“我們愛科學(xué)”紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽!
合： 再見!
初中校園廣播站稿子篇七
男：下面是“童言童心”欄目，用童言記錄我們的美好的童年生活。讓我們來欣賞一篇有關(guān)吃的作文——《品螃蟹》，作者是三(2)行孝中隊的寸詩琳。
女：今天中午我品嘗了媽媽帶回來的陽澄湖大閘蟹。瞧!那幾只螃蟹個大腿粗，張牙舞爪，調(diào)皮極了。再看它揮舞著一對大螯，恐怖極了，我根本不敢碰它。但聽說這里的東西特別鮮美、好吃，想著我不禁直流口水。
煮熟的螃蟹全身是橙黃色的。我先剝開它的“盔甲”，一陣陣香味迎面撲來，黃燦燦的蟹黃還冒著油從里面蹦出來，那是我最喜歡吃的。蘸上陳醋，放入口中，頓時酸酸的，麻麻的，一種奇特的鮮香傳遍全身。接著吃螃蟹的肉。首先把它身體兩側(cè)的肺給剝下來，然后我咬了一大口肉，肉雪白粉嫩成絲狀，細(xì)細(xì)品嘗回味無窮。
蟹腿也讓我回味無窮。一開始我還不會吃，媽媽教我把蟹腿給取下來，把兩個關(guān)節(jié)分開，然后嘴輕輕一咬一吸，又香又嫩的肉就滑入口中。我開始慢慢地吃，接著越吃越快，越吃越香，不一會兒那幾只腿全部吃完了。
不知不覺一只螃蟹全部吃完了。我舔了舔染得金黃色的嘴和手，螃蟹的味道還在我口中回味。
男：陽澄湖大閘蟹天下聞名。小作者清楚地寫出螃蟹威武而又恐怖的樣子，寫出了自己吃螃蟹的過程，也寫出螃蟹鮮美特別的味道，聽得我口水都快流出來了。
初中校園廣播站稿子篇八
a：尊敬的老師
b：親愛的同學(xué)
a：大家中午好，伴隨著歡快的開播曲，紅領(lǐng)巾廣播站又開始廣播啦!
b：在這個多云的天氣里，我們要廣播的話題是：友誼。
音樂起：《一個像夏天，一個像秋天》
a：，你覺得什么是朋友?
b：朋友是快樂時容易忘記的人，朋友是痛苦中第一個想找的人，朋友是打擾你了不用說對不起的人，朋友是幫助你了你不用說謝謝的人，朋友是你步步高升也不用改變稱呼的人，朋友是扎根在你腦海中想摔也摔不掉的人
a：朋友：你有這樣的朋友嗎?如果有，請你一定珍惜，因為失去了將不會復(fù)得，以誠相見，心誠則靈，以心相許，心靈相通，讓我們永遠(yuǎn)是朋友，朋友:讓我為你捧上一杯幽香陣陣的清茶，帶上一份心與心的相通相融，輕輕地說一聲：你好嗎?朋友是永恒的感動!
音樂止
b：朋友
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起在海邊沙灘上打個滾兒;是可以一起沉溺于某種音樂遐思;是可以一起徘徊于書海暢游;朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂我和你一起傻傻的笑……朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情;朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底;朋友是相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個又一個黃昏;朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔。朋友如醇酒，味濃而易醉;朋友如花香，淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩意;朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。
a：朋友不是畫，它比畫更絢麗;朋友不是歌，它比歌更動聽;朋友應(yīng)是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。朋友的美不在來日方長;朋友最真是瞬間永恒、相知剎那;朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月，朋友最難得是分別以后依然會時時想起，依然能記得：你，是我的朋友。有朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷;有朋友的時候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。
b：我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時間的一個過客，但因為這份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動和珍貴。即使沒有將來又有何妨?至少，曾經(jīng)我與你一起走過朋友的路。
音樂。《兄弟》
音樂止。
a：朋友
如果一個人對他所有交往過的朋友都沒有一句好話，那么有他有可能根本不懂得如何尊重別人，而且他有可能會將對別人的怨忿轉(zhuǎn)移到你的身上。切記，你需要的是一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人，這樣的朋友才會在與你有意見分歧時自我反省。如果他總是覺得自己是正確的，總是把責(zé)任推在別人的身上，那么，要么他和被抱怨的童稚的智商和能力實在相差太遠(yuǎn)，要么，早晚你也會成為被他抱怨的對象。
b：朋友會在你說話時耐心傾聽，他最容易記得你提起的朋友的名字，至少不會總是忘記。他會在你口渴時為你倒一杯他認(rèn)為你最喜歡的冰紅茶……如果你并不喜歡，你可以坦然地告訴他，最多兩三次之后，送上來的一定會是你最喜歡的東東。這些都在無聲地宣示著他對你的感情，你至少可以肯定地告訴自己，他真心把你當(dāng)做他的朋友。
a：如果你和他發(fā)生了一些爭執(zhí)，通常是誰最先讓步?通常他是先考慮自己的錯誤，還是考慮你的錯誤?他愿意心平氣和地聽你解釋你的想法么?他愿意向你解釋他的想法，從而讓你更了解他么?你害怕看他發(fā)怒的樣子嗎?你們爭吵時，他是否只顧自己而一點也不在意你的感受?其實，這種時候也正是考驗他修養(yǎng)的好時機(jī)。真正優(yōu)秀的人應(yīng)該懂得如何表達(dá)自己，而不是以大吼大叫來宣泄不滿。他會耐心聽你說話，如果你是對的，他能夠立即承認(rèn)錯誤;如果你不對，他會愿意耐心解釋他自己的想法，會耐心指出他認(rèn)為的錯誤所在。他會理解你的想法，他所希望的解決辦法是大家真正的理解，而不是樹立他的權(quán)威。就算你真的做錯了什么，他最關(guān)心的也應(yīng)該是怎樣處理由于錯誤帶來的后果。
b：無論是音樂、運動還是釣魚，一個能在生活中找到自己愛好的人可能會給人生機(jī)勃勃的感覺。生活本來是緊張又平淡的，而和一個心中有熱情的朋友在一起時，日子就會充滿樂趣。有朋友的時候永遠(yuǎn)不會真的無聊，生命的意義大概就在于此吧!
初中校園廣播站稿子篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!又是溫暖的一天，伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，之聲廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，辛苦了一天，希望我們的節(jié)目，能讓您緊張的一天得到放松，讓你有一份好的心情。各位老師，各位同學(xué)：大家好!我是播音員，我是播音員。
美文欣賞
青春是花, 絢麗多彩;青春是云, 自由自在;青春是風(fēng), 輕快張揚,;青春像馬, 勇往直前;青春像航船, 乘風(fēng)破浪。青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影;青春,是花季雨季下的熱情奔放;青春,有著五彩的隨想，青春的歌謠最動聽。絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點綴。這里是佳文共賞，請您靜靜地聆聽“佳篇名作
快樂驛站：
避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音，補充生命的綠色
快樂一刻，天天快樂，這里是我們每晚跟大家準(zhǔn)時相約的快樂驛站，這里有美妙的音樂，有開心的笑話。
生活小助手：
給你的生活增添一些色彩，給你的生活送去一些便利，生命是極其短暫的，因此我們應(yīng)該認(rèn)真的對待我們的生活，只有懂得更多的生活知識才能使我們的生活變得更加健康。這里是如約而至的生活小助手。
天氣早知道：關(guān)注生活冷暖，關(guān)注天氣變化，為我們明天的生活做好準(zhǔn)備，這里有我們提供的最新天氣，天氣早知道。
結(jié)束語：
踏著青春的節(jié)拍，激揚著青春的風(fēng)采，
每一次相聚都是那么短暫
每一次懷想都是那么香甜
讓我們在快樂的海洋里翱翔!
讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
時間過的真快到了和您說再見的時候了，歡迎明天同一時間繼續(xù)收聽我們的華星之聲 今天廣播時間到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué)、再見
初中校園廣播站稿子篇十
女：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，早上好!
男：good afternoon，boys and girls. nice to see you again!
女：寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸，在柳枝吐翠，乍暖還寒時節(jié)，我們又迎來了新的學(xué)期，d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，來自四(1)中隊的。
男：大家好，我是今天的主持人，來自四(1)日禮中隊的。
女：今天的d2之聲有這樣四個版塊組成，分別是：新聞袋袋褲、美德少年故事、歌曲推薦，最后是健康茶餐廳。
男：李芹君，今天的《新聞袋袋褲》先讓我們來關(guān)心一下同學(xué)們的寒假生活是怎么度過的，好嗎?
女：我也是這樣想的。因為我知道在寒假里有許多同學(xué)參加了雛鷹假日小隊的活動，小隊隊員不斷活躍在各個社區(qū)，開展了環(huán)境保護(hù)、敬老助殘、社會調(diào)查等豐富多彩的活動，成為寒期活動中一道亮麗的風(fēng)景。
男：三年級的飛翔隊讓警察叔叔教授正確放鞭炮的方法;第一小隊和陽光小隊都用自己的小手撿拾小區(qū)垃圾，美好了周圍的環(huán)境;燈籠小隊在老師的組織下做出了一個個精美的小燈籠。
女：四年級的雛鷹愛心小分隊前往敬老院，用自己準(zhǔn)備的蛋糕給老人過生日，讓孤寡老人讀過了溫馨快樂的一天;零花錢調(diào)查小隊為了全面了解一下目前中小學(xué)生平時的零花錢數(shù)量、來源和利用情況，在家長的幫助下開展了社會調(diào)查活動;湖畔天城小隊、湯哲小隊和愛心小隊的成員有的把自己心愛的物品便宜賣給社區(qū)的小朋友，有的擦公共自行車，有的幫“長江平民教育基金會”打包愛心筆……
男：五年級懷舊小隊來到肖特紀(jì)念館，感受了肖特英勇無畏的精神;自由水岸小隊一同認(rèn)識交通標(biāo)志，還幫助社區(qū)擦綠色自行車。六年級的第二小隊前往長江平民教育基金會幫助整理捐來的衣物;社區(qū)小隊幫助居委會給每個單元貼春聯(lián)，干得熱火朝天……
女：在雛鷹假日活動中，同學(xué)們的愛心感染了周圍的人，讓人們感受到了冬日的溫暖。在這里，學(xué)校對你們的義舉提出表揚，希望你們繼續(xù)用自己的行為美化社會，美化自己的心靈!
男：我們學(xué)校根據(jù)同學(xué)們參加雛鷹假日活動小隊的情況，評選出了優(yōu)秀雛鷹小隊，現(xiàn)在公布獲獎名單：(宣讀獲獎名單)
女：今年春節(jié)期間，江蘇省舉辦了“百名美德好少年”評選、頒獎活動，今天給大家?guī)砹诵⒛笎塾H好少年——李能達(dá)的故事。無錫市洛社中心小學(xué)六(7)班有一位出了名的孝順好少年，他叫李能達(dá)。
男：從懂事開始，他就堅持自己的事情自己做，大人的事情搶著做。買菜、做飯、洗衣……他幾乎包攬了家中的大小家務(wù)活。盛夏酷暑的夜晚，四十多平米的房子里，高溫?zé)岬米屓穗y以入眠，李能達(dá)讓家中唯一的電扇對著母親吹，自己的衣衫卻一次次被汗水浸透。母親有胃病，在疼痛難忍時，李能達(dá)一趟一趟地跑藥店買藥，帶著母親一趟一趟去就醫(yī)，從來不覺得辛苦，他常常對母親說：“媽媽，只要有我在，你的病一定會好起來”。藥店服務(wù)員和醫(yī)生都對他贊不絕口。
女：更讓母親欣慰的是，李能達(dá)在學(xué)校也是一個相當(dāng)優(yōu)秀的孩子。他學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，每學(xué)期都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，他撰寫的《逶迤的惠山》、《我造再生紙》等文章獲得全國比賽一等獎，他的畫作也多次獲獎并被刊登在報刊雜志上。用李能達(dá)的話來說：“好的學(xué)習(xí)成績，也是對媽媽最好的回報。”
男：孝是中華民族千年來的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，李能達(dá)正是用自己的實際行動詮釋了“百善孝為先”的傳統(tǒng)理念，成為大家心中學(xué)習(xí)的榜樣。
女：聽了這么多新聞，我們還是來放松一下吧，請欣賞歌曲《斯卡布羅集市》
音樂
初中校園廣播站稿子篇十一
甲：總有一句問候，讓我們的心時刻感受著溫暖;
乙：總有一次祝福，讓我們的心時刻背負(fù)著幸福;
甲：總有一陣關(guān)心，讓我們的心時刻承載著感動;
乙：本期《校園之聲》廣播站又和大家見面了。
甲：請大家欣賞中文美文《寬容是陽光》。
乙：哲學(xué)家康德說：生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。優(yōu)雅的康德大概是不會有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯的該是我們自己了。
甲：現(xiàn)代的戴爾卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說：要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發(fā)揮對方的長處。憎惡對方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內(nèi)基說的憎惡是另一種形式的寬容，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。
乙：狼再怎么扮演慈祥的外婆，發(fā)從此吃素的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。
甲：林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。林肯微笑著回答：當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問：那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻(xiàn)最大。反對者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全，可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
乙：雖然我不同意你的觀點，但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽。惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。
甲：寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐，才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高;江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
乙：與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
甲：與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業(yè)之基。
乙：你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道，正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道，石縫里長出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦冷敷給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出曼妙的芭蕾舞給你的打擊，仿佛運動員手上的杠鈴，只會增加你的爆發(fā)力。睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷;言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己;以牙還牙，也只能說明你的牙齒很快要脫落了;血脈僨張，最容易引發(fā)高血壓病。一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。安德魯馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。
甲：寬容也許它的效應(yīng)不再眼下卻在將來，不管怎樣卻是美好的。
初中校園廣播站稿子篇十二
畢業(yè)了，離別了，傷感了
就這樣，又游蕩了三年，三年。就這樣游蕩走了。擁有過的夢，擁有過的回憶，擁有過的哭和笑。就這樣，漸漸地，煙消云散，云散煙消。也許隨霧在黎明消失，隨雨在天空中撒落，隨雪花在陽光下熔化。就這樣，靜靜地，慢慢地，在心中萌發(fā)，成長著一種思戀，一種不舍，一種心痛。
這是人生中的第二個畢業(yè)，猶記得小學(xué)畢業(yè)，沒有不舍，有的是一種解放，沒有留念，有的是一種厭惡，沒有心痛，有的是一種快樂。那時，不對身邊的一切懷念，也不為即將破碎的友誼掉淚，只是很高興地拿著畢業(yè)證書，滿臉笑容地走出大門，沒有回頭，也沒有刻意記住一些什么。
初中畢業(yè)，帶有一絲凄涼，每簽一份同學(xué)錄，每寫一句留言，心總會有漣漪激起，有留戀，有一種莫名的心痛，只有三年，卻似乎在心上刻上了一個永恒的符號，天長地久，地久天長，每當(dāng)拿起畢業(yè)照，仔細(xì)地看著那每一張令人動心的臉，看著那一張張掛著笑容的臉，那一張張充滿稚氣和天真的臉，總會帶著笑流下淚，像太陽的淚。朋友說這樣的離別不算什么，大學(xué)的離別更讓人痛心，自己要一個個親眼看著心中的每個人離去，去離自己很遠(yuǎn)的地方。我不禁一顫，有這樣的離別，這樣痛心的離別，可今年的離別也讓我不舍。第一次嘗到不舍的感覺，第一次嘗到痛心的感覺，第一次對于分手，我無能為力，只能站在原地，看著身邊的人一個個跑過，最后消失在我的視平線里。
似乎在晚上，才能把自己真實的情感表露出來，因為天是黑的，所以不會有人注意到自己的憂傷，不會有人看到自己的淚水，不會有人見到軟弱的自己，在晚上，再也不用裝堅強(qiáng)，再也不用像在白天一樣昂著頭說：畢業(yè)了，我不怕離別，我很堅強(qiáng)哦!!我一點都不怕!再也不用這樣，可以安心地告訴自己，我不舍，我怕分開，我身邊的人離開自己，那偽裝的笑容終于可以歇息了。
對于離別，聽過一首《驪歌》，那是一種撕心裂肺的痛，那種高音，刺得人心里再也容不下任何堅強(qiáng)，在這首歌前崩潰，面對現(xiàn)實中的離別，心再一次被擊痛。聽別人說，寂寞的人會記住身邊出現(xiàn)的每一個人，孤獨的人會為身邊每一個人的離開而心痛流淚。開始，我相信這句話，因為我不寂寞，所以我經(jīng)常記不住一個人的全名，漸漸地，我明白了，原來他們早已在我心中占據(jù)了位置，我早已記住了身邊出現(xiàn)的每一個人，也會為身邊任何一個人的離開而心碎，這代表著我是一個寂寞孤獨的人嗎?我曾幾次這樣的問自己。我不孤獨，也不寂寞，現(xiàn)在的我可以驕傲的說，因為我被人愛著，被人愛著的人，懂得怎樣去愛別人。我讓身邊出現(xiàn)的每一個人住進(jìn)我的心里，我用自己的真心去愛著他們，即使，離別時，我會痛，我還是會愛著他們，永遠(yuǎn)。
畢業(yè)了，離別了，心也痛了，但我沒有忘記我們的夢想，屬于我們的家。
初中校園廣播站稿子篇十三
我是高一5班的徐逸凡。今天是教師節(jié)，祝我校全體教師節(jié)日快樂。下面我們來聆聽一首歌曲。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，秀山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人特別是我的老師。
老師的愛，叫做師生情，這種情，是人世最嚴(yán)肅的情，當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時，教導(dǎo)我的，是老師，當(dāng)我遇到難解的題而汗流浹背的時候，為我細(xì)心講解的是老師，一個贊揚的眼神，使我萬分開心，一句溫暖的問候，使我感受到了第二種親情。
有一位教師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡教師這個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們的心事，是我們內(nèi)心世界最真實的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄的教誨，然而再多的贊美和言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來報答老師。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花來表達(dá)好的感激之情，偉大毛澤東也同樣在佳節(jié)上送上對老師的一份深深的祝福，自若以一的偉人無不有一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句溫馨的問候，一聲輕聲的呼喚，一絲深情的感慨。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您像天使般的來到我身邊給我勇氣與失望，您將我那顆浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門，當(dāng)我懷著喜悅的心情對待成功時，您將善意提醒給我以謙虛，您將我那顆驕傲，浮噪的心帶到巍峨的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的水流中，帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
教師，在我眼里是神奇的，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感謝您，我的老師，感恩您為我所做的一切。那么什么是感恩呢?感恩，是一個不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康人格的體現(xiàn)，一個連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心，也絕對不會成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
感恩老師，并不需要去做什么驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕地點頭，證明了你的全身投入你在專心地聽課，便是感恩，下課后，在走廊里看到老師，一抹淡的微笑，一聲禮貌，老師好這也是感恩。讓我們以實際行動回報老師的辛苦教誨。
今天的廣播到這里就結(jié)束了，我們下次再見。
初中校園廣播站稿子篇十四
甲：親愛的老師們，
乙：親愛的同學(xué)們
甲：大家下午好
合：紅領(lǐng)巾又和大家見面了
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：《我們是共產(chǎn)主義接班人》這首歌你聽過沒有?
乙：愛祖國愛人民鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。
甲：每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成，每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。
乙：回顧革命歷史的風(fēng)浪，我們需要插上堅強(qiáng)的翅膀。
甲：想起無數(shù)先烈的業(yè)績，我們應(yīng)該珍惜美好時光。
合：讓我們一起飛躍，讓我們共同成長。
乙：親愛的少先隊員們，
甲：親愛的少年朋友們，
合：讓我們高高地舉起拳頭，讓我們雄壯的誓言飛揚。
乙：xx年前，在新中國剛剛成立不久，黨中央就委托共青團(tuán)建立中國少年兒童組織。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。同學(xué)們，努力拼搏吧!光榮屬于我們，勝利屬于我們，未來屬于我們!
甲：下面讓我們一起學(xué)習(xí)一些少先隊基本的常識：
乙：我們的隊名：中國少年先鋒隊。
我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊。
我們的隊旗：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
甲：隊徽：五角星加火炬和寫有中國少先隊的紅色綬帶組成我們的隊徽。
我們的隊歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽。正確佩戴紅領(lǐng)巾的方法是：領(lǐng)巾披在肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，小角圈中過，兩角拉拉緊。
乙：我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。正確行隊禮的方法應(yīng)該是右手五指并攏，經(jīng)前胸舉至頭頂約一拳處，成45度，掌心向下。
我們的呼號：準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!回答：時刻準(zhǔn)備著!
我們的作風(fēng)：誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
甲：我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
乙：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
乙：再見。
初中校園廣播站稿子篇十五
栩栩：生命成長中總會有那么一些坎坷。
歲月流逝中總會有那么一些挫折。
龔以帖：我們的心里總會有那么一些忐忑不安。
打開心扉，傾聽我們內(nèi)心深處的聲音。
劉歡歡：同一片藍(lán)天有不同的心情。
同一個校園有不同的心語。
華陳昀：讓我們傾聽你的聲音，訴說我的心聲。
在這里讓快樂倍增，讓憂愁減半，伴著悠揚的歌聲，讓我們一同走進(jìn)《燎原之聲》
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家下午好!我是，我是，我是我是
本期節(jié)目，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了
校園曝光臺、校園采風(fēng)、文苑相約、校園紅人館、教師寄語和同學(xué)祝福。
表揚能鼓起自信的風(fēng)帆，批評能揚起奮進(jìn)的船槳。下面讓我們進(jìn)入“校園曝光臺”
同學(xué)們，這些天我看到了你們一些不良的生活習(xí)慣：
1、有某些同學(xué)趁沒有人注意的時候，悄悄地把垃圾塞入花盆中。
2、現(xiàn)在還有許多同學(xué)從小賣店出來，邊走邊津津有味地吃著三無食品，然后隨手把包裝袋扔在地上。
3、最近，一下課，許多四年級的同學(xué)在后幢1樓的草坪上拿著木棍追逐打鬧。
這可是很危險的喔!大家千萬不要去做!
下面為大家播放一則溫馨提醒：最近，在課間休息這段時間里，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在司令臺上亂跑、在沙坑中玩沙子、在學(xué)校的草坪挖洞、以及跑到體育室中玩等等情況很嚴(yán)重。昨天，大隊部在下午的四點鐘課堂以前對以上的情況進(jìn)行突擊檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)有以上違規(guī)的情況出現(xiàn)，他們也因此“光榮”得站上了學(xué)校的主席臺，得到了很多同學(xué)的圍觀。他們是二(3)班的文嘉銘、王佳樂、倪子韓、吳金洋、鄭碩、徐嘉豪、陳諾、曹君威、胡益豪同學(xué)，一(3)班的汪洋洋、林子皓、吳浩迪、陸鑫、邱潔偉、林俊杰同學(xué)，一(2)班的鄭裕珉、曾為群同學(xué)，四(3)班的白欣太、陳默同學(xué)，在此，對這些同學(xué)進(jìn)行點名批評，也提醒其他的同學(xué)，學(xué)校將組織大隊干部對這些現(xiàn)象不定期進(jìn)行檢查，對于被抓到的同學(xué)，除了站在主席臺上之外，還會在下周的晨會上站在主席臺上當(dāng)面點名批評，一個星期統(tǒng)計一次，對這些被登記的同學(xué)將組織他們進(jìn)行打掃全校的處罰，希望我們的同學(xué)引起重視，杜絕以上現(xiàn)象，還我們一個安靜、和諧的校園。
風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。
家事國事天下事，事事關(guān)心。接下來讓我們共同進(jìn)入“校園采風(fēng)”一起來關(guān)注近期新聞。
哎!最近禽流感鬧的可大了!在山東、福建、海南、上海死了好多人呢!那你知道該怎么預(yù)防禽流感呢?
1、避免去禽流感爆發(fā)流感的地區(qū)。
2、盡量少于禽類接觸，接觸禽畜后切記要用洗手液及清水徹底洗凈雙手。
3、保持室內(nèi)空氣流通，盡量少去空氣不流通的場所。
4、注意個人衛(wèi)生，打噴嚏咳嗽時應(yīng)掩住口鼻。
5、平常加強(qiáng)體育鍛煉，多喝白開水。
初中校園廣播站稿子篇十六
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
女：在這滿目碧綠的季節(jié)
男：在這播種希望的季節(jié)
女： d2之聲又和大家見面了。
男：我是今天的主持人，來自三(6)行勇中隊的。
女：我是今天的主持人暢，同樣來自三(6)行勇中隊。
男：今天的d2之聲由這樣幾個版塊組成
女： 首先是配樂朗誦《贊美母親》。
男： 然后請同學(xué)們欣賞歌曲。
女：之后請大家欣賞佳作《媽媽，謝謝您!》
男：最后是健康茶餐廳欄目
女: “慈母手中線，游子身上衣”，母愛永遠(yuǎn)是個溫暖的話題。平時媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出。她賜予了我們多少不能忘卻的東西，感謝她讓我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，學(xué)會了廣博，學(xué)會了為他人著想!
男：請聽郭煜琳、沈禾欣帶來的詩朗誦《贊美母親》。(《童年》音樂起)
沈禾欣：母親是一艘大船載著我駛向大海 去追尋生命的奧秘 去探索世界的神奇
郭煜琳：母親是一座高山 蘊藏著萬物 哺育我成長 強(qiáng)壯我的身心
沈禾欣：母親是一曲動人的歌 帶著我云游四方 用她那優(yōu)美的曲調(diào) 頌吟著生活的多姿
郭煜琳：母親是一縷春風(fēng) 吹生著世界萬物 盈盈的步履間 帶來了勃勃的生機(jī)
沈禾欣：母親是絲絲春雨 滋潤著大地萬物
合：啊!母親 我愛你，你是我心中永遠(yuǎn)的最愛(音樂停)
男：每個孩子的生命中都有一個守護(hù)天使，她也許沒有多么出眾的外表，也許沒有多么淵博的學(xué)識，但她帶著一份熾熱的愛來到我們身邊，給我們最溫暖的避風(fēng)港。媽媽的心，凝聚太多的情。
女：媽媽的心，一顆天上最亮的星，時刻為我照亮黑夜的星。請欣賞歌曲《魯冰花》。(音樂)
女：我們每一個人都是在媽媽的呵護(hù)下長大，為了我們，媽媽的手變得粗糙，媽媽的頭發(fā)變得花白，媽媽的皮膚不再光滑，她在我們的成長過程中付出了太多太多。回憶生活的點滴，千言萬語在心間涌動，我們班的季潔同學(xué)寫了一篇《媽媽，謝謝您!》和大家分享。
“感恩的心，感謝有你……” 每當(dāng)我唱起這首歌，媽媽那美麗的笑顏便浮現(xiàn)在眼前，一股股暖流蕩漾在心間。
記得我讀二年級的時候發(fā)生了一件事情。有一次，單元練習(xí)發(fā)下來了，我看著練習(xí)紙上那一個個讓人觸目驚心的“紅叉叉”，眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。這可怎么辦?練習(xí)完成得這么糟糕，我可怎么向媽媽交待呀?
散學(xué)了，我硬著頭皮回到家。我耷拉著腦袋，垂頭喪氣的樣子沒能逃過媽媽的眼睛。她把我叫到身邊，關(guān)切地問：“季潔，怎么了?”。我那不爭氣的眼淚又奪眶而出。我抽泣著，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿出了單元練習(xí)紙，準(zhǔn)備接受媽媽暴風(fēng)雨般的訓(xùn)斥。出乎意料的是，媽媽看了我的練習(xí)，撫摸著我的頭，把我?guī)У酱扒埃瑴厝岬貙ξ艺f：“孩子，別哭，你往外看!”順著媽媽手指的方向望去，我看到一個小寶寶正在學(xué)習(xí)走路。她跌跌絆絆地走著，沒走兩步就摔倒了。年輕的的媽媽樂呵呵地走過去，鼓勵她站起來，引導(dǎo)她繼續(xù)向前。就這樣走兩步，又摔下去，摔倒了，又站起來，小寶寶走得越來越穩(wěn)了……這時，媽媽親切的話語又在耳畔響起：“學(xué)習(xí)的道路不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)常會遇到挫折，關(guān)鍵是跌倒了，要能勇敢地站起來，繼續(xù)前進(jìn)。”我望著媽媽，使勁點了點頭。
媽媽，謝謝你!在我遇到挫折的時候，是你給了我克服困難的力量和勇氣。“感恩的心，感謝有你……”
初中校園廣播站稿子篇十七
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學(xué)們，
合：大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
甲：我是xx年級的。
乙：我是xx年級的。
甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站為大家介紹一個世界各地的感恩節(jié)
乙：每逢11月的第四個星期四，美國人民便迎來了自己最重要的傳統(tǒng)民俗節(jié)日—— 感恩節(jié)。這個節(jié)日始于1620xx年。那年秋天，遠(yuǎn)涉重洋來到美洲的英國移民，為了感謝上帝賜予的豐收，舉行了3天的狂歡活動。從此，這一習(xí)俗就沿續(xù)下來，并逐漸風(fēng)行各地。1863年，美國總統(tǒng)林肯正式宣布感恩節(jié)為國定假日。屆時，家家團(tuán)聚，舉國同慶，其盛大、熱烈的情形，不亞于中國人過春節(jié)。
甲： 感恩節(jié)，記得吃烤火雞! 西方的感恩節(jié)為什么吃烤禽呢?我們就要看圣經(jīng)了。圣經(jīng)舊約出埃及紀(jì)中，有這么一段：摩西帶著以色列人走到西奈沙漠中，沒吃的也沒喝的。以色列人大為不滿。開始抱怨。摩西就說，上帝聽見了他們的抱怨。會給他們吃的。 結(jié)果第二天就有大批的鵪鶉飛來，落在他們的營地上。摩西說，這就是上帝給你們吃的肉。于是他們歡快地大吃了一頓。這可能是猶太教最早的一次感恩節(jié)。
乙：以色列人用什么烹調(diào)方式吃掉了這些鵪鶉，圣經(jīng)沒有記載。但是我們一想就知道：一定是烤著吃的。因為他們當(dāng)時正在沙漠，很缺水，不可能煮。也不可能蒸。而且他們也不會蒸。只有烤不要任何炊具。他們從埃及逃出來， 一定沒有帶笨重昂貴的鍋。那時候根本就沒有鋁和鐵。一般人用的陶罐很容易打碎，也不能帶著上路，所以他們一定是把鵪鶉烤了。這也是最好吃的一種作法。于是西方文化中有了這么一個內(nèi)容：禽類是上帝給人的救援和禮物。人們應(yīng)該把它烤了吃。而且是在感恩節(jié)吃它們最為合適。
甲：美國人過“春節(jié)”了 。1941年，美國國會通過一項法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四。 美國人過感恩節(jié)主要是家人團(tuán)聚，然后是大家一起享受一頓豐盛的節(jié)日晚餐。家人不住在一個城市的都要在感恩節(jié)前回家團(tuán)圓。跟中國人過春節(jié)差不多。
乙：新聞媒體報道說，感恩節(jié)假期也是美國航空公司最緊張的時候，飛機(jī)幾乎班班客滿，還常常會出現(xiàn)班機(jī)誤點等的情形。可是，為了和家人團(tuán)聚，共度節(jié)日，人們大概也是心甘情愿的。
甲：每逢感恩節(jié)，美國人家家戶戶都要吃火雞。火雞都已經(jīng)成為感恩節(jié)的像征了。另外他們通常還吃一些傳統(tǒng)的菜肴，例如西葫蘆、奶油洋蔥、土豆泥、番瓜派等等。
乙：埃及人的“感恩節(jié)”。古埃及的收獲節(jié)是為了紀(jì)念他們的莊稼神min而舉行的。他們的收獲季節(jié)是春天，所以這個節(jié)日在每年春天舉行。
甲：節(jié)日中，古埃及人首先舉行游行，過后便是節(jié)日宴會。同時，音樂、舞會、體育競技等也是他們的慶祝項目。
乙：古埃及人在慶祝玉米收獲時，常常假裝哭泣而且悲痛欲絕，這是為了欺騙他們認(rèn)為存在于玉米中的“精神”。他們害怕收割仍在生長的玉米會使這種精神發(fā)怒.
甲：本次播音到此結(jié)束，謝謝收聽，再見!
