人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

烏龜的日記和作文三年級作文篇一

這是一只可憐的小烏龜，它的整個身體只有一美元硬幣那么大。她穿著一條邊上有一小圈金色花邊的深綠色繡花裙子。多漂亮的女孩啊！

別看她那么小。她和其他人一樣擅長跑步。你看，——，在我叫“開始”之前，她拼命地往前跑，手腳并用，三步并作兩步。轉眼間，她已經跑得很遠了。

海龜小姐的翻身也很有意思。

為了看她是否靈活，我故意把它倒放在桌子上。這次她很著急，瘋狂地揮舞著手腳，好像在說：“救命！救命啊！誰來幫我！”但是沒有人幫她，她只好自己想辦法。只見她不慌不忙地伸長脖子，彎腰把嘴靠在桌面上，然后雙手輪流抓著桌面，輕輕一推，她就翻了|“啪”。

這是我又小又能干的好朋友海龜小姐——。如果你想和她交朋友，來我們家找她！

烏龜的日記和作文三年級作文篇二

在我過生日的時候，媽媽為我買了一只小烏龜。從此，我和它就成了好朋友。

小烏龜有一雙黑鼓鼓的圓眼睛，三角形的小嘴，龜殼上有呈菱形的花紋，長著一條細而短的尾巴，顯得非常可愛。

小烏龜的膽子非常的小。有一次，我用一根細樹枝輕輕的碰了一下它的龜殼，只見它一下子就把頭和尾巴縮進了殼里，逗得我哈哈大笑。

小烏龜愛吃肉，而且最愛吃魚肉。有一次，我把一塊魚肉輕輕的放在它的面前，只見它小心翼翼的爬到魚肉前，先用鼻子碰了碰魚肉，確保安全后才津津有味地吃了起來。

后來我查了一些有關烏龜的資料，了解到烏龜的壽命很長，有的長達一千多年。烏龜也非常好睡，一年至少要睡近10個月。龜殼起到保護烏龜的作用。

今天我可真高興，因為我知道了更多有關烏龜的知識。

烏龜的日記和作文三年級作文篇三

我有一只非愛可愛的小烏龜，是爸爸獎勵我的小禮物，我非常喜歡它。

我把小烏龜放到魚缸里養，這只小烏龜長3厘米，寬2厘米，嘴邊有一塊紅，殼上長著像足球上的花紋一樣的條紋，很硬，爪子非常鋒利，尾巴像一根針。

小烏龜非常可愛，每次我寫完作業時，我就逗它玩，只要輕輕一碰它的尾巴，它馬上就把全身縮了回去。有一次，我把它給翻了個身，它翻回來的時候很好玩，先用一個爪子一扶地，再一使勁，就翻回來了，動作非常可愛。

小烏龜吃食的樣子也非常好玩，一看見龜糧后，它先用爪子試探性地碰一下，馬上就縮了回來，這樣反復幾次，確定沒問題、很安全以后，馬上把龜糧吃了下去，真快！

小烏龜還是我的好朋友呢，我高興時它陪我開心，我不開心時它默默地分享我的不愉快。有一次，我考試成績非常不好，在學校老師批評了我，悶悶不樂地回到家，我直接向小烏龜訴苦，小烏龜好象懂得我的心事，先是對我搖搖頭，然后努力地扭動身體，左右搖擺起來，看著它有趣的樣子，我笑出了聲。

怎么樣，我的小烏龜是不是真的很可愛？

烏龜的日記和作文三年級作文篇四

最近我家烏龜有點喜歡吃蟲子，但是他已經被這種愛好所吸引了。

有一次，我發現了一只大蟑螂，就把它抓起來，放進養烏龜的鍋里。烏龜匆匆走過，伸長脖子看了看，聞了聞，然后失望的走開了。

我想：可能是蟑螂太大太可怕，或者像我爸爸說的，蟑螂很臭。下次換小一點的，你認不認得？

第二天，我抓了一只小蟑螂，叼著它的觸角，在水面上搖著它。烏龜興奮地經過，看著它。它可能在想：這家伙還活著。味道一定很好。伸個頭摸摸，但不要咬；第二次，他的脖子伸得更長了，仿佛在想：這次一定要把好吃的抓起來！我看到它張開嘴，一下子吞下了整只蟑螂。

我看到他嘴巴動了幾下，然后用爪子抓著他的臉，用頭蹭著盆底。好像在說：出來吧，出來吧，太難吃了。要是沒吃就好了！好像知道被騙了。

最后，希望小烏龜好好學習，增長見識，不要上當！

烏龜的日記和作文三年級作文篇五

星期五，科學課上要用烏龜。

我的好朋友和我一起合作，那只烏龜很調皮，我們給它的食物一下子就無影無蹤。我們的烏龜還會翻跟頭，它全身用力一翻!哈哈!我被笑得前俯后仰。

我們的烏龜也會“跳樓”呢!等我們不注意，它爬到“懸崖”，把地下當作“海”，翻一個跟頭，烏龜的頭朝下，“啪!”地一聲，痛死它了!

我們的烏龜也會打架，，別人的烏龜一碰到它就會生氣，馬上就打了起來。

聽說要是你越碰烏龜，烏龜就會越快睡著，我們還以為是剛才“跳樓”搞的。

這只烏龜給我帶來了無窮的快樂!

烏龜的日記和作文三年級作文篇六

眾所周知，小烏龜是非常好養的，但是，對于我來說，是非常難養的，幾乎都要把人給逼瘋了一樣。

媽媽買了幾只小烏龜，因為我也是第一次養，很興奮。過了幾天，我和媽媽又來參觀我們的小烏龜了，我們驚奇的一看，哎？好像死了一只，我和媽媽還是堅持不懈，又買了2只，還買了一些龜糧。

又過了幾天，我和媽媽又來參觀我們的小烏龜，哎？好像又死了2只，我和媽媽又仔細的鑒定了一下，好吧，真的又死了2只，啊，怎么回事，這個烏龜坑、爹的嗎！

我要和媽媽探個究竟，到了最后，媽媽拿上多用途開始消毒，我們經過很長時間清理，我們發現有很多蟲子爬了出來，有的被蟲子侵蝕，有的是不熟悉新環境而生病死的！

經過一段時間，我和媽媽看見三個小烏龜慢慢伸出頭來，而且精神非常飽滿，我和媽媽非常高興，攻夫不顧有心人啊！

所以，每個人也要快速的熟悉環境，保護自己啊！

烏龜的日記和作文三年級作文篇七

今天，老師布置了一項特別的作業，那就是寫一篇觀察日記。

由于我家沒有養小動物，所以我去鄰居家阿姨觀察巴西龜。這只巴西龜的頭圓圓的，像一塊青色的.橡皮泥，頭的旁邊還有兩個紅點點，像兩個小紅棗，一雙黑芝麻似的眼晴轉來轉去，好像在說：“你是誰?我好像沒見過你。”

它的龜殼像一個硬硬的屋子，面布滿了許多五角型，它一有動靜或緊急情況就躲進這“屋子”里保護自已。

我碰了它的尾巴，只見它四肢和脖子都伸得特別長只有尾巴縮進去的，可有趣啦!

我把巴西龜拿出來，反過來，然后轉了十幾圈，然后停下來，巴西龜轉暈了，我讓它爬行的時候，它撞上了桌腳，結果，摔了一個四腳朝天。

多么有趣的巴西龜啊!我喜歡這只巴西龜。

烏龜的日記和作文三年級作文篇八

上個星期，我得到了兩只小烏龜，一只叫“拉拉”，一只叫“朵朵”。我拿著這兩塊“石頭”回家，放在一個盆子里，他們探出了腦袋，似乎對這個世界很好奇，我一看這姿態，心想：好兩只可愛的動物！

小烏龜的可愛更表現在它的好奇心，泳姿和吃相中。

小烏龜好奇心很強，一有風吹草動，它們就忍不住想伸出腦袋，想探個究竟。無論我怎么用小木棍敲它們的殼，也不肯收回自己好奇的小腦袋。根本就不是人們常說的“縮頭烏龜”，簡直就是“伸頭烏龜”！

小烏龜的泳姿十分搞笑，大體上與青蛙的泳姿相似。不過青蛙游得十分從容，也很協調，可拉拉和朵朵的泳姿一點兒也不協調，反而有點慌亂，頗像鄉下狗刨村的游泳“高手”出場。怪不得人們總學“蛙泳”，從不說“龜泳”。

拉拉朵朵的吃相也常常使我發笑，我們的烏龜是吃生肉的，先咬上一口肉，再用“手”把多余的肉給割掉（因為烏龜的爪子十分尖銳）。如果嘴里的肉太多，烏龜便將頭伸得老高，好像在幫自己將肉吞下去。等吃完肉以后，拉拉竟然用手來擦嘴，可把我給逗樂了。

我愛拉拉與朵朵，它們是我要好的朋友。