光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
初中班級工作計劃和總結篇一
所以要抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通,隨時隨地把班里的學習請況反映給老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學方案,使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與,并做好課前預習,課后復習、以此提高課堂聽課效率。
配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執行下去。對學校、學院布置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。
在本學期開展一至二次文體活動,比如說10科教班元旦文藝匯演等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。例如,在天氣暖和的時候,組織同學們來一次春游活動,這樣可以團結集體,增強同學們之間的友情!
培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。明確各個班委的職責,各司其職,當然在有些時候還需要大家的通力配合。深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,為同學服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現,做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。如:班長、團支書及副班長既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
初中班級工作計劃和總結篇二
初三年級是學生最容易產生兩極分化的年紀,為了創造更好的學習氛圍,為了使我班學生學習更有積極性,因此我們制定一份班級工作計劃,來規劃我們的學習生活,使我們的學習能井然有序。我們制定工作計劃的主旨是:配合并做好學校要求的各項工作,培養學生自主管理能力,培養學生的良好學風,為爭創“優秀班級”而奮發努力。我們的班級計劃劃分為以下幾點:
本班共有46位同學,其中男生25人,女生21人,住校男生15人,住校女生20人。大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差,特別是一部分男生,雖然經過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉變,部分學生厭學,班級的學習狀況處于年級的后位,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,樹立良好的班風。
眾所周知,我班的學生一向紀律較差。作為初三的學生理應嚴格的要求自己。每個人都應該做個禮儀之士,懂得尊師重道,因此,樹立起良好的班風是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的高尚班風,這不但有利于我們的學習,更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
子曰:“吾嘗終日不是,終夜不寢,以思為無益,不如學也。”在班級中要渲染一種學習氣氛,讓求知熏陶同學的思想,使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的,我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時間,請同學介紹一些他所閱讀過的好的書籍,并談談他的體會。我們也可以組織一個征文活動,請同學們踴躍投稿,將優秀之作提供于出板報的同學,這樣既能調動學生對語文的積極性,又可以從中挖掘人才,可謂一舉兩得。
初中階段是一個人生的轉折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成,這是培養學生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應該學會如何自主管理。或許在小學中各項工作都是老師指定好,規劃好的,干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現在的學生干部需要根據班級情況自主制定班級管理規劃,自己完成發現問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作,及時向老師反映同學們的建議和想法,是師生之間能夠得到及時的溝通,這有利于學生的學習和發展。作為班干部,應該將自己的集體看成一個大家庭,每個同學都是其中的一員,我們要讓班級形成一種互相幫助,共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經驗交流,使同學能夠對自己的學習方法進行反省和改進,從而提高學習成績。總之,作為班級干部凡事要以身作責,時刻關心班級,使整個班級形成一種良好的自主管理模式。
1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中、小學生日常行為規范》,強化學生的基礎道德和日常行為規范的養成教育,把學生被動文明逐步轉為主動文明。
2、繼續加強對學生的行為養成教育,培養學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創文明班。
初中班級工作計劃和總結篇三
我班共有學生60人,其中男生32人,女生28人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進娶勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《中學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。
1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。
2、提高板報、墻報質量,構建良好的班級文化。
3、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
4、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。
5、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。
6、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。
8、做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣
9、不歧視學習差的學生,發動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。
10、對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步。
11、利用班會課及課余時間對學習態度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習重要性。
12、對學生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。
13、充分發揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。
14、針對班中的個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
1.營造向上氛圍根據初一年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風.
(2)布置教室環境。
(3)讓學生參與班級管理工作,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有一份共同建設班集體的責任心。
2.安排班級活動根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3.指導培養班干部班級干部是班主任的左右手。要認真選拔干部,同時要精心培養干部。第一,幫助干部樹立威信;
第二,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;
第三,嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;
第四,培養干部團結協作的精神,要能夠
通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。
第一周1.提出新學期要求,做好新學期打算。
2.學習《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。
3.開展班委競選,提出要求。
第二周1.繼續抓好常規教育,進行常規訓練。
2.進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。
第三周1.培養學生自律,教室里要安靜。
2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。
第四周1.進行班級讀書活動。2.繼續抓好常規教育。
第五周1.慶“國慶”,進行愛國主義勞動教育。2.進行黑板報比賽。
第六周1.對學生進行安全教育。2.培養學生的參與意識和集體主義精神。 第七周1.繼續抓好紀律和學習目的教育。2.進行書香班級比賽。
第八周1.繼續抓好課堂常規教育。2.進行感恩教育。
第九周加強宿舍管理,培養學生生活自理能力。
第十周1.準備期中考試。2.繼續抓好法制和安全教育。
第十一周1、向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。
2、繼續抓好常規教育。
3、期中考試。
第十二周1.總結期中考試,吸取經驗教訓。2.教育學生樹立正確的學習目的教育。
第十三周向學生進行愛國主義教育。
第十四周1.進行勤儉節約教育。2.對學生進行愛護公物教育。
第十五周養成教育、感恩教育。
第十六周1.培養學生的集體主義觀念。2.教育學生早睡早起,不能貪眠。 第十七周1.再次進行學習目的的教育。2.評選班級文明學生。
第十八周繼續鞏固上周活動內容。
第十九周1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。2.學習三好學生評選條件,準備評比。
第二十周1.搞好各類評比,樹立榜樣。2.加強安全教育,做好放假前的準備工作
1.結合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
2.平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在。
初中班級工作計劃和總結篇四
一、學生思想狀況:學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。
班級整體學習成績一般,出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現了知識斷層現象。總體上分析,全班學習態度還比較端正,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的在積極進取,有的失去了信心。
學生生理發育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數學生身體素質較好,在校運動會上屢屢奪魁。
進一步強化做人,成長教育,課內打基礎,教授給學生更多的知識;課外活動求發展,按照素質教育的發展方向,努力培養學生具備各種能力,培養學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《中學生日常行為規范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好少年。
為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃范文:
1、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;
2、在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;
3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
7、配合各科任教師,培養學生廣泛的學習興趣。
8、開展豐富多彩的少先隊活動。
初中班級工作計劃和總結篇五
新學期已經開始,學校的各項教學工作已陸續進入正常運行。本學期我任然擔任初二(3)班的班主任。為了本學期能順利開展各項工作,為了能讓我們的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,走向成熟的人生,更為了幫助他們走好青春第一步,根據學生的實際情況,這學期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風、學風,全面提升我班各科成績為重點展開,特制訂了如下班級工作計劃:
一、班級基本情況
本班原有44人,本學期轉出一人,現有男生24人,女生19人,共有43人。
在過去的一年中,我班同學已經基本適應了初中的學習生活,日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學都養成了良好的學習、衛生和生活習慣。班風正,學風好。在上一個學年中連續兩學期被評為校級“文明班級”,在校常規、板報、衛生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。在上學期期末考試中,我班的語文和英語處于年級領先地位,數學稍顯薄弱,但和別班差距不大,特別是我們處在年級前面的學生人數較為領先。但由于學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因,學生的成績存在著明顯的差異,并有繼續擴展的趨勢。個別學生已經產生嚴重的厭學情緒,并在平時的學習中有所表現,如不按時交作業、作業質量數量不過關等,更有甚者,周末沉迷網吧的.電腦游戲,極大地損壞了身心健康。
二、本學期的奮斗目標
1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩定在年級前三名,其中語文、英語力爭第一;同時保持優秀率的優勢,控制低分率;要有意識的加強學生對生物和地理學科學校的重視程度,以確保每一位同學下半學期小中考的順利過關的;配合物理教師做好物理學科的教學工作,以保障新學學科的順利進行。
2、進一步提高行為規范的執行標準,使每個學生都能做到最好,最大限度的發展和發揮自己,爭取每一位同學都能和“流動紅旗”合一次影。
3、鼓勵藝術發展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養,將班級的活動和班集體的建設融為一體,讓活動成為學生的舞臺。
4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養學生的責任心、愛心和創造意識,是附中的精神真正落到實處。
為達到以上目標,我們將采取以下措施:
三、工作措施
以上為本學期的班級工作計劃,未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當的調整。
一、德育工作
利用班會、外出學習、大型集會等時間,重點加強學生思想品德素質,養成良好的行為習慣;特別是學習習慣的養成。
主要工作重點:
1、班主任本人及時了解學生學習、生活情況,主動與任課老師交流溝通,經常與同學談心,關注他們的思想動態,加強學生的思想穩定工作,同時關心和加強上江學生周末學習、生活、安全等的管理工作。
2、加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會,重新調整組建班委,今年新增6個雜物長,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進步,從而切實培養責任心更強、工作能力更強的班干,使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。
3、結合學校德育工作安排,利用班隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育。如可以開展以“教師節”“中秋節”等等為背景的有意活動,以促進師生間相互了解的活動,或以國慶節、元旦等節日開展愛國主義教育,培養學生的愛國情操,還可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。
4、利用自己在心里培訓進修班上學到的相關的知識為指導加強對學生心理疏導,促進學生身心健康發展,對特殊的學生建立心理健康檔案,。
5、初二學生正處于青春發育期的關鍵時期,要嚴格他們的規范儀表,嚴禁長發、分頭發、染發現象。
6、加強教室的內務整理,衛生、擺設要符合要求,爭取在本學期再次獲得“文明班級”的榮譽稱號,并能夠順利通過區里優秀班集體的驗收。
二、學習指導
1、加強與科任老師的交流,并及時將從科任教師處了解的情況間接的向學生反饋,進行嚴把作業數量、質量關,其中要充分發揮科代表的作用,及時而準確的將作業的收繳情況做好統計,建立各科目作業檢查登記簿。
落實好班級學生的培優補差工作,加強尖子生培養:嚴格要求,張馳有度。
2、注重成績突出的學生周末加強學習輔導;鼓勵學有余力的同學要求有超前意識,但要量力而行;配合科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作;對于后進生,首先做好他們的思想教育工作,同時發動班級學生的作用,特別是尖子生的作用,以學生幫助學生學習,加強后進生的學習指導,以學生互助互幫為主,班主任、科任老師指導為輔,過問學生心理和學習問題,進行有效的指導工作。
初中班級工作計劃和總結篇六
新學期已經開始,學校的各項教學工作已陸續進入正常運行。本學期我任然擔任初二(3)班的班主任。為了本學期能順利開展各項工作,為了能讓我們的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,走向成熟的人生,更為了幫助他們走好青春第一步,根據學生的實際情況,這學期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風、學風,全面提升我班各科成績為重點展開,特制訂了如下班級工作計劃:
本班原有44人,本學期轉出一人,現有男生24人,女生19人,共有43人。
在過去的一年中,我班同學已經基本適應了初中的學習生活,日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學都養成了良好的學習、衛生和生活習慣。班風正,學風好。在上一個學年中連續兩學期被評為校級“文明班級”,在校常規、板報、衛生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。在上學期期末考試中,我班的語文和英語處于年級領先地位,數學稍顯薄弱,但和別班差距不大,特別是我們處在年級前面的學生人數較為領先。但由于學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因,學生的成績存在著明顯的差異,并有繼續擴展的趨勢。個別學生已經產生嚴重的厭學情緒,并在平時的學習中有所表現,如不按時交作業、作業質量數量不過關等,更有甚者,周末沉迷網吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。
1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩定在年級前三名,其中語文、英語力爭第一;同時保持優秀率的優勢,控制低分率;要有意識的加強學生對生物和地理學科學校的重視程度,以確保每一位同學下半學期小中考的順利過關的;配合物理教師做好物理學科的教學工作,以保障新學學科的順利進行。
2、進一步提高行為規范的執行標準,使每個學生都能做到最好,最大限度的發展和發揮自己,爭取每一位同學都能和“流動紅旗”合一次影。
3、鼓勵藝術發展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養,將班級的活動和班集體的建設融為一體,讓活動成為學生的舞臺。
4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養學生的責任心、愛心和創造意識,是附中的精神真正落到實處。
為達到以上目標,我們將采取以下措施:
以上為本學期的班級工作計劃,未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當的調整。
㈠、德育工作
利用班會、外出學習、大型集會等時間,重點加強學生思想品德素質,養成良好的行為習慣;特別是學習習慣的養成。
主要工作重點:
1、班主任本人及時了解學生學習、生活情況,主動與任課老師交流溝通,經常與同學談心,關注他們的思想動態,加強學生的思想穩定工作,同時關心和加強上江學生周末學習、生活、安全等的管理工作。
2、加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會,重新調整組建班委,今年新增6個雜物長,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進步,從而切實培養責任心更強、工作能力更強的班干,使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。
3、結合學校德育工作安排,利用班隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育。如可以開展以“教師節”“中秋節”等等為背景的有意活動,以促進師生間相互了解的活動,或以國慶節、元旦等節日開展愛國主義教育,培養學生的愛國情操,還可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。
4、利用自己在心里培訓進修班上學到的相關的知識為指導加強對學生心理疏導,促進學生身心健康發展,對特殊的學生建立心理健康檔案,。
5、初二學生正處于青春發育期的關鍵時期,要嚴格他們的規范儀表,嚴禁長發、分頭發、染發現象。
6、加強教室的內務整理,衛生、擺設要符合要求,爭取在本學期再次獲得“文明班級”的榮譽稱號,并能夠順利通過區里優秀班集體的驗收。
初中班級工作計劃和總結篇七
本學期,我擔任八年級四班班主任,經過一年半的相處,我們師生之間都有了很大的了解。上學期,我們班取得了一些成績,但由于我剛踏上工作崗位,經驗不足,在一些方面還存在著不足之處,為此,本學期,我會查漏補缺,特制定工作計劃如下
一、班級情況分析
(一)總體情況分析
從總體看,經過一年半的培養,本班形成了較好的班風、學風,整體紀律較好,能夠及時完成各項活動,積極參加各種學校組織的活動,并取得一定成績,但少部分學生仍不能嚴格要求自己,存在一定問題,還需要進一步加強管理。
(二)具體情況分析
第一層次,本部分學生學習自覺性強,紀律較好,工作認真,善于自主管理,需教師加強引導促進學生全面發展。
第二層次,本部分學生學習較認真,但缺乏積極性,不善于表現自己,有一定能力但不善于發揮,需要及時鼓勵,嚴格要求,培養其自信。
第三層次,本部分學生自制力較差,各種問題多而復雜,影響班級發展,需加以關注,嚴格管理,及時發現問題,解決問題。
第四層次,本部分學生不僅自身問題較多,對班級影響較大,需時刻關注,及時發現問題,加強與家長的溝通,共同解決問題。
二、班級工作目標
1、全面了解學生,幫助學生克服學習生活上的困難,學會學習,提高學習效率。
2、積極調動學生學習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成競爭、拼搏、進取的學習風氣,全面提高學生的素質。
3、使每位學生的心理都能健康發展,以平常心對待生活中的人和事。
4、認真執行學校的規章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎,在保持現有成績的基礎上,努力提高語數外三門主科成績,完成好地理、生物畢業會考,力爭全班過線,16名以上同學進入年級前百名。
三、班級主要工作
1、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的衛生習慣,同時進一步優化人文素質環境,增強班級凝聚力。
2、繼續做好后進生工作,穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
3、制定合適班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。
4、培養競爭意識,開發創造力,加強思想道德建設。
5、結合學校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育,利用多種形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個人愛祖國,關心他人,有著強烈社會責任感的新一代接班人。
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