幼兒園春節教育活動計劃

由佚名分享時間：2024-04-03 12:39:59 加入收藏我要投稿點贊

幼兒園春節教育活動計劃7篇

春節活動可以讓孩子們體驗生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂，營造一種休閑娛樂、祥和的校園氛圍。今天小編整理了幼兒園春節教育活動計劃供大家參考，一起來看看吧!

幼兒園春節教育活動計劃篇1

20__年1月31日是中國的傳統節日“春節”，“過大年”是孩子們最喜歡過的節日，因為中國過春節的風俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團聚和紅火是春節的主題，為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統習俗，特別策劃這次春節活動方案來豐富1月份的教學活動。

一、活動目標：

1.豐富20__年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統節日“春節”，了解春節的一些風俗習慣。

2.通過系列手工和美術活動，發展孩子的動手動腦能力。

二、活動時間：

20__年1月份

三、活動形式：

微型課程、手工美術活動。

四、活動內容安排：

美術手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

課程內容設置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節期間的安全教育“安全在我心中”，內容：春節期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。

環境布置：進行新春環境布置、花燈展示、欣賞活動。

附：該方案涉及活動：

1.搞好宣傳，營造氛圍;

2.結合幼兒年齡特點進行新春環境布置;

3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動4.組織開展迎新年聯歡慶祝活動 5.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育活動。

幼兒園春節教育活動計劃篇2

<主題背景>

新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬與愿望，如新玩具，新衣服等，而春節又是我們中華民族的傳統節日。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物，同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發展，形成積極的情感態度，讓孩子們體驗到春節的快樂，知道自己又大一歲了，以此來加深幼兒對春節的認識與了解，感受過春節的喜悅。

<主題目標>

1.知道春節是我國的傳統節日，春節到了，自己又長大一歲了，

2.了解春節的有關習俗（拜年、壓歲錢等），感受春節的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節的快樂。

3.參加豐富多彩的春節活動，能用連貫完整的語言講述春節中的所見所聞。

4.知道每個人都有自己的屬相，了解十二屬相具體有哪些動物表示以及輪換規律。

5.學會看日歷，知道一年中有12個月，了解日歷的作用，懂得珍惜時間。

<活動內容>

健康領域參考活動

活動名稱：運蛋

活動目標：

1.練習拋、接、拉、鉆和平衡等基本動作，提高幼兒動作的協調性。

2.嘗試用不同的方法運蛋，激發幼兒的責任意識和呵護生命的情感。

3.懂得與同伴交流合作，并從中分享成功的喜悅，體驗助人的快樂。

活動準備：

各種搬運氣球的輔助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等。“運蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。

活動過程：

一、熱身運動玩氣球

提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么保護氣球的？（引導幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等）

二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法

1.師：馬上要過春節了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準備年貨了，但是再運送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。

2.幼兒徒手送蛋，教師巡回指導（引導幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去）

三、體驗工具送“鴕鳥蛋”的方法

1.探索護蛋的方法

鴕鳥媽媽又來電話了，請我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。

2.幼兒第二次運蛋，教師適時指導

3.探索多種護蛋方法

鴕鳥媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要復雜，小朋友需要借助一些工具運蛋，（指導幼兒在不同的路線練習相應的基本動作，并運用不同的工具，堅持完成任務）

四、集體合作完成運蛋任務

1.鴕鳥媽媽說要獎勵我們大一班的小朋友，不過他說要看我們小朋友最后一次集體運蛋的本領強不強，現在我們分小組進行比賽，看看哪個小組辦法好，集體合作完成任務快。

2.運蛋比賽，鼓勵幼兒相互合作完成任務。

語言領域參考活動

活動名稱：學習詩歌《賀年卡》

活動目標：

1.學習兒歌，理解兒歌內容，感受新年的喜慶氛圍。

2.學習用“祝愿…….”仿編兒歌內容

活動準備：

幼兒自作的賀年卡，幼兒用書等

活動過程：

一、說一說我的賀年卡

請幼兒說一說自己賀年卡上的內容，寫了什么祝福語等（引導幼兒關注賀年卡的內容，知道祝福語的意思）。

二、欣賞詩歌

1.教師朗誦詩歌，幼兒欣賞

2.詩歌里說了些什么？（引導幼兒根據詩歌內容回答問題）

3.教師帶領幼兒一起朗誦詩歌。

三、幼兒仿編詩歌。

1.假如你有一張賀年卡，你想送給誰？想寫什么祝福語？

2.鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的祝福語。

3.教師引導幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。

附:詩歌

詩歌《賀年卡》

小雪花，六個瓣兒。

飄到那兒，飄到這兒。

飄到我們的畫紙上，

變成張張賀年片兒。

送給誰？寫得清：

祝愿爸爸媽媽更年輕，

祝愿爺爺奶奶就像老壽星

幼兒園春節教育活動計劃篇3

活動名稱：過年了

活動目標：

1.了解春節的來歷和有關習俗，知道春節是中華民族的傳統節日。

2.了解十二屬相和生肖，知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年。

活動準備：

查找收集有關新年及十二生肖的知識和圖片；掛歷、爆竹、年畫、燈籠、對聯等；幼兒自己的生肖圖片。

活動過程：

一、認識春節

1.出示掛歷，請幼兒注意公歷和農歷的不同，找出農歷春節的紅色日期（日歷上公歷的日期寫在上面，字稍大；農歷的日期寫在下面，字稍小）

2.引導幼兒初步了解春節的習俗，讓幼兒自由說一說，如：殺年豬、掃塵、貼春聯、貼福字、貼年畫、守歲、放鞭炮、拜年等。

3.講解“守歲”和“放鞭炮”習俗的來歷，教師講述“年”的故事。

二、認識十二生肖

1.教師出示不同的生肖圖片，引導幼兒觀察了解十二生肖。

2.讓幼兒拿出自己生肖圖片，觀察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的？（引導幼兒了解不同年齡的幼兒生肖是不一樣的）

3.教師出示十二生肖圖，師幼學讀兒歌

提問：今年是猴年，猴后面是什么生肖年？幼兒根據十二生肖兒歌回答：明年是雞年。

三、拓展活動

師幼一起貼春聯、貼福字、貼年畫，布置教師。

附：十二生肖兒歌

一鼠二牛三老虎，

四兔五龍六條蛇，

七馬八羊九只猴，

十雞十一狗十二豬。

年的故事

我國民間是以農歷記載年的，正月初一是農歷新年的開始，因為鄰近立春，又叫春節，過春節又叫“過年”。有一種叫“年”的怪獸，每年只出現一次，就是正月初一前一天，大年三十晚上（即除夕），它要挨家挨戶的吃人，人們怕被它吃掉，就關緊門戶，在屋里點上燈，一宿不睡，燈火通明，還要在窗外放鞭炮嚇走“年”，因為“年”最怕光和聲響，這樣“年”被嚇走了。新一年，人們都能平平安安。

幼兒園春節教育活動計劃篇4

活動名稱：制作新年賀卡（一）

活動目標：

1.學習用多種方式制作新年賀卡。

2.初步了解新年賀卡的用途，會用基本的新年祝福語。

3.喜歡參與手工活動，感受活動的樂趣。

活動準備：

各種新年賀卡的封面、繪畫用的各種材料、不織布、背景音樂等。

活動過程：

一、欣賞新年賀卡，激發幼兒參與活動的興趣

教師出示新年賀卡，幼兒觀察，引導幼兒了解制作新年賀卡的意義。

二、制作新年賀卡

1.請幼兒說一說都要送給誰新年賀卡，為什么？

2.你想怎樣設計你的新年賀卡。

3.幼兒制作，教師巡回指導。

三、互贈新年賀卡

幼兒將自己制作的新年賀卡送給要送的人，教師提醒幼兒送賀卡的時候向對方說一句新年祝福語（在此環節教師播放背景音樂）

活動延伸：

教師可投放一些手工材料，引導在區域活動時還可以繼續制作各種新年賀卡，另外還可激發幼兒制作一些關于新年的手工擺件，如：雞年的各種吉祥物、新年燈籠、煙花炮竹等。

活動名稱：剪窗花（二）

活動目標：

1.學習用不同的剪法，表現出圓形、方形、不規則形的不同窗花。

2.了解剪紙的藝術文化，培養幼兒喜愛民間剪紙藝術和對窗花的欣賞情趣。

3.通過剪紙活動，促進幼兒小肌肉動作的靈活性。

活動準備：

1. 窗花范例、較薄的正方形彩紙、剪刀、稀漿糊、抹布、小籮子、大張報紙、操作材料“剪窗花”，引導幼兒欣賞民間剪紙藝術。

活動過程：

一、談話導入，引發興趣

教師出示窗花，幼兒欣賞（通過欣賞，引導幼兒了解窗花的藝術文化，激發幼兒參與活動的興趣）

二、欣賞窗花范例

1.教師邊示范邊講解窗花的剪法。

2.引導幼兒學習剪圓形、方形和不規則形的窗花方法，并掌握其技巧。

三、幼兒剪紙，教師巡回指導

幼兒操作，教師巡回指導，注意幼兒剪的部位和方法，鼓勵幼兒大膽嘗試創新地折剪方法以及注意粘貼窗花的方法。

四、作品展示，師幼小結

選出有創造性層次分明的窗花，并展覽窗花。

幼兒園春節教育活動計劃篇5

一、主題說明：

春節是中國的重要節日之一，是中國人家庭團圓的日子，人們吃團圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯、掛年畫等。本主題圍繞春節組織和安排教育活動，整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經驗準備階段，寒加中主要是體驗性活動階段，寒假后主要是見聞交流階段。經歷這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學習中華民族農歷新年的禮儀及風俗習慣，并豐富以下經驗：

①春節為農歷正月初一，是農歷新年的開始，是中國人民最重要的節日，是一家人團圓的日子。

②春節前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯等，除夕要吃豐盛的年夜飯。

③春節，小孩子會受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。④春節有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。⑤春節有許多特殊的活動：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

二、主題目標：

1．知道春節是我國的傳統節日，春節到了，自己又長大一歲了，了解春節的一些習俗（拜年、壓歲錢等）。

2．感受春節的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節的快樂。

3．參加豐富多彩的春節活動，用連貫完整的語言講述春節中的所見所聞。

三、活動網絡圖：

四、預設內容安排：

語言：①談話：年畫和春聯②詩歌：賀年卡數學：①區分上中下②邏輯關系音樂：①歌曲：新年好②音樂欣賞：鈴兒響叮當科學：美麗的冰花紙工：剪窗花社會：你給誰拜年體育：卷炮仗健康：保護皮膚五、環境創設：

1．窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯，窗戶上貼窗花。

2．主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關于春聯的來歷、傳說、習俗等。

3．語言區：①提供有關春節的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。

②收集有關新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關的故事。

③學習人們互相拜年和祝賀的話。

4．生活區：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。

5．表演區：準備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

6．美工區：準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙設計制作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風俗。

六、家園共育：

1．家長在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。

2．帶領孩子逛市場，欣賞或購買年畫、春聯、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。

3．給孩子講解《年的故事》，介紹關于過年的各種民間風俗習慣。

幼兒園春節教育活動計劃篇6

1.主題說明

春節，也叫做“過年”，是中華民族的傳統節日。經過世代的沿襲，祖國各地在過年時逐漸形成了各種各樣的風俗習慣：貼對聯，貼窗花，穿新衣，吃團圓飯，放鞭炮，鄰里、親友互相拜年，長輩給晚輩壓歲錢，吃餃子…… 一大家人其樂融融，享受著團聚的幸福，每個孩子內心都對春節充滿了無限的期待和向往！

老師們圍繞“歡歡喜喜過大年”這一主題設計了各種形式的活動，讓幼兒通過運用各種感官，如：參觀展覽、觀看課件、繪畫創作、談話等形式，幫助幼兒了解春節的來歷和演變，學習了解中華民族的傳統文化，充分感受過年時的熱鬧、喜慶的氣氛，并逐步培養幼兒樂意參與活動，能大膽地表達自己的想法。此外，我們還會通過各種互動交流增強幼兒的自信心，培養幼兒的自我保護意識以及良好的行為習慣，愿意主動與人溝通交流，激發幼兒的自我表現欲，并懂得過年長大一歲的道理，從而激發幼兒的自我服務意識！

過年，也代表我們每個人都長大了一歲，是過去一年的終結和新的一年的開始。新春伊始，萬象更新。相信孩子們在新的一年里會有新的計劃，也為自己提出了新的更高的要求。我們會利用這一機會，讓幼兒真正感受到自己已經長大了，從而提高孩子們的自我歸屬感和自我管理能力。相信，在了解了“年”的由來、習俗等的基礎上，通過“歡歡喜喜過大年”這一活動主題，孩子們一定會度過一個意義非凡的春節。

2. 環境創設

在圖書角投放有關春節以及十二生肖的圖書，幼兒搜集十二生肖圖片放在區域中進行分享；

設置“我的新年愿望”專欄，將幼兒的心愿卡進行展示；

美工區內投放各種操作材料，引導幼兒創作春節用品，如：糖葫蘆、窗花等；

教室環境布置：門口懸掛孩子們做的賀卡和燈籠，并寫對聯貼于教室門口；

在植物角可以用水養蒜、蘿卜、白菜等，等待花開；區域可投放一些家長搜集的掛歷、臺歷等，供幼兒做窗花的紙質材料；

師生共同搜集有關民間剪紙、染紙等藝術品，進行展覽。

3. 家園共育

請家長協助幼兒一起搜集各種有關春節的圖片以及各地過年的風俗圖片；

請家長在家中帶幼兒一起參與春節的各項準備工作；

請家長引導幼兒觀察春節來臨時周圍的變化；

督促幼兒在春節假期期間保持良好的生活作息和飲食習慣；

發給家長新年調查問卷（新年活動計劃），請家長為孩子進行講解，和幼兒共同商討如何合理安排活動。

幼兒園春節教育活動計劃篇7

春節將至，在我們泰安人民懷著無比沉痛的心情，深切悼念英年早逝的英雄警察時，正趕上泰安福利院第一個對外開放日，泰安義工協會籌備委員會決定組織一臺兒童節目，安排明天上午（8號）去泰安福利院，利用兩小時時間，慰問那些失去親人的孤兒和智殘兒童，讓我們懷著對英雄的懷念，化悲痛為力量，讓我們的愛心再多一些，從我們身邊的每一件小事做起，義工志愿者們，讓我們一起陪伴這些孩子們過一個有意義的春節吧。

一、主辦單位

泰安市社會福利院、泰安義工協會籌備委員會

二、承辦及協辦單位

泰安寶爸寶媽群、母嬰網、泰山愛心爸媽團、東方貝貝早教中心、泰安博雅心理健康咨詢中心、泰山娃娃俱樂部

三、贊助單位

魯科通訊器材有限公司

四、集合地點

所有參與的志愿者__年1月8日上午8點30在唐訾路南頭加油站往西一百米左右兒童福利院一樓門口集合

五、節目安排

（節目開始前先起立默哀三分鐘）

春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似金。當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個新的年輪。當春天又擁抱著大地，當冬天又翱翔著矯健的雄鷹。新年的腳步又一次悄悄地來臨，可愛的孩子們又一次可以在歡聲笑語中體會他們成長的樂趣，可是有一群孩子卻沒有父母的陪伴，沒有漂亮的新衣服，沒有中意的玩具，但是可愛的孩子們，你們并不孤單，我們來看你來了。

在新年即將到來之際，泰安市義工協會籌備委員會及東方貝貝早教中心和泰山母嬰網、泰安博雅心理健康教育咨詢中心給我們福利院的小朋友們帶來了好看的節目，還有漂亮的衣服，可口的點心和水果。我們要和你們一起迎接新年。

你們高興嗎？好，下面就讓我們來欣賞精彩的節目吧！

首先請欣賞由東方貝貝早教中心小朋友帶來的動感舞蹈《快樂寶貝》，我們歡迎。

1、快樂寶貝，舞蹈（東方貝貝早教中心）

小朋友跳的好不好？下面我們大家來一起玩一個小游戲，游戲的名字叫《嚕啦啦》，請小朋友們跟隨__老師一起來！

2、語言游戲，嚕啦啦（東方貝貝早教中心）

好，這個游戲好玩吧，請小朋友站起來，手拉手圍成圓圈，下面還有一個更好玩的游戲，這個游戲的名字叫做《魔法森林》，請小朋友做好準備。

3、音樂互動游戲，魔法森林（東方貝貝早教中心）

（20多個孩子，，是由母嬰網郅娜姐負責聯系，表示衷心的感謝）

小朋友們玩得開心吧！我們都表現的很好，給自己鼓鼓掌，加加油！

接下來，是一位媽媽帶來的節目，相信小朋友們肯定都會，老師來哼一哼，看誰能猜出來？

對，《小燕子》，有請朵朵媽媽。