一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞教育改革與發展的中心工作，大力弘揚民族精神，深入開展思想道德建設，加強德育創新的探索與實踐研究，促進德育的課程化建設，不斷開創德育工作新局面。

二、工作思路：

（一）加強班主任隊伍建設

1、每周一的班主任會議正常進行。有計劃、有重點地指導班主任開展每周的德育工作。不定期對班主任進行一次業務培訓。

2、加強年青班主任的培養工作，通過開展“結對子”活動，真正發揮好老班主任的“傳幫帶”作用，使年青班主任盡快成長起來。

（二）常規工作。

加強德育常規工作的檢查和管理，工作中要從小事入手，從點滴做起，嚴抓細摳，認真落實，努力培養學生的良好行為習慣和優秀道德品質。

1、在完善管理機制的基礎上繼續設立“小黃帽”監督崗”，充分發揮學生的主體作用，讓小黃帽監督員對紀律、儀表、文明行為、衛生、兩操實行自主管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我要這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

2、開展豐富的校園活動。本學期，小學部將開展“心存感恩，快樂人生”的感恩活動，并利用傳統節假日開展各種趣味活動，在活動中增強學生們的班級凝聚力。

3、大力開展安全教育。小學部將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕安全隱患。

4、打牢養成教育基礎。本學期，每月確立活動主題，并制定每月強化訓練目標，嚴格要求，反復訓練，注重學生良好道德行為習慣的養成教育。各班圍繞每月活動主題認真出刊黑板報，班級板報每月一期，完成相應的期數，并及時記錄好小樣。

5、開展心理健康教育活動。本學期小學部要設立“心理輔導室”，注重對有心理問題的學生的引導教育。

6、本學期小學部還將結合中學部的教師“護校隊”，教育學生養成節儉的生活習慣，不隨便購買學校門口小攤上的“三無”食品，對屢禁不止的學生一經發現將扣除相應的班級分，通過這一系列措施最后有效地整頓校門口的環境與秩序。

7、繼續深入開展陽光體育活動，利用班會對學生進行奧運知識普及。

三、具體安排：

三月份：文明禮貌月

（強化訓練目標：見到老師文明問好，講文明話。）

1、班主任上交班主任、班級工作計劃。

2、將3月3日—3月9日定為“感恩”周，小學部開展“心存感恩，快樂人生”的感恩活動。

3、各班圍繞活動主題完成黑板報。

4、根據學生實際情況確定每周的訓練內容。

5、月底總結。

四月份：行為習慣養成月

（強化訓練目標：集會做到快、靜、齊，不追逐打鬧。）

1、各班整頓學生的行為習慣，進行行為習慣的養成教育。

2、各班圍繞活動主題完成黑板報。

3、月底小學部開展“隊列比賽”活動。

五月份：行為習慣加強月

（強化訓練目標：課前準備快、靜，無安全事故發生。）

1、召開安全教育大會。

2、各班圍繞活動主題完成黑板報。

3、月底工作總結。

六月份：學習競賽月

（強化訓練目標：學生掌握學習方法，進入復習狀態。）

1、各班圍繞活動主題完成黑板報。

2、慶“六一”趣味游園活動。

3、期末各班主任上交工作總結。

4、各班評優、評先。