五下數(shù)學(xué)每單元教學(xué)目標(biāo)(最新)

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五下數(shù)學(xué)每單元教學(xué)目標(biāo)

五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元教學(xué)目標(biāo)如下：

1.負(fù)數(shù)。能在具體情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，了解負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。初步掌握負(fù)數(shù)的意義，能正確地讀、寫負(fù)數(shù)。了解負(fù)數(shù)的產(chǎn)生、意義和作用，能夠用負(fù)數(shù)表示日常生活中的問(wèn)題。

2.認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐。

3.平面圖形的面積。

4.立體圖形的表面積和體積。

5.因數(shù)和倍數(shù)。能找出100以內(nèi)兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)，會(huì)應(yīng)用求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

6.長(zhǎng)方體和正方體。

7.分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)。能找出100以內(nèi)兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)，會(huì)應(yīng)用求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

8.分?jǐn)?shù)的加法和減法。

9.統(tǒng)計(jì)。初步體會(huì)事件發(fā)生的不確定性，能列出簡(jiǎn)單試驗(yàn)所有可能的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對(duì)一些簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性作出描述。

10.數(shù)學(xué)廣角。

11.總復(fù)習(xí)。系統(tǒng)的整理義務(wù)教育階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，建立良好的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

數(shù)學(xué)第十五章的教學(xué)目標(biāo)

數(shù)學(xué)第十五章的教學(xué)目標(biāo)有：

-了解函數(shù)、映射的概念，能夠?qū)ζ溥M(jìn)行形式描述；

-掌握奇偶性函數(shù)、周期性函數(shù)的定義及計(jì)算方法；

-能夠使用函數(shù)的奇偶性、周期性解決相關(guān)問(wèn)題；

-理解正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的定義域、值域、周期、頻率等概念；

-掌握正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的計(jì)算方法；

-能夠使用正弦函數(shù)、余弦函數(shù)解決相關(guān)問(wèn)題。

冀教版數(shù)學(xué)五下教學(xué)目標(biāo)

冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)如下：

1.經(jīng)歷利用方向和距離確定位置的過(guò)程，能用數(shù)對(duì)表示物體的位置，能用方向和距離確定平面上的位置。

2.掌握包含具體數(shù)量關(guān)系的兩類乘法數(shù)量關(guān)系，能根據(jù)具體情境列出相應(yīng)的等量關(guān)系式。能解決用兩步連乘法解決問(wèn)題。

3.掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法，會(huì)進(jìn)行乘、除法估算和調(diào)節(jié)，能運(yùn)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算，會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題。

4.通過(guò)豐富的實(shí)例，了解等量關(guān)系，體會(huì)等式與方程的關(guān)系，初步認(rèn)識(shí)方程，了解方程的意義。

5.探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算公式，能正確計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的面積，會(huì)求周長(zhǎng)。

6.理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義，掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。

7.掌握分?jǐn)?shù)除法的意義，理解并會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算，能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

8.理解比的意義，能正確地化簡(jiǎn)比和求比值，能利用比的意義和性質(zhì)，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

9.掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的關(guān)系，能運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法的意義進(jìn)行計(jì)算，能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

10.初步掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。

11.初步了解事物之間是相互聯(lián)系的，事物之間可以相互轉(zhuǎn)化。

12.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作精神。

以上就是五年級(jí)下冊(cè)冀教版數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo)。

滬教版五下數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)

滬教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo)可以總結(jié)如下：

1.獲得數(shù)學(xué)知識(shí)和技能，包括：

-進(jìn)一步體會(huì)數(shù)在日常生活中的作用，會(huì)用數(shù)來(lái)表達(dá)和交流信息，理解并欣賞數(shù)在傳統(tǒng)藝術(shù)、科學(xué)、體育等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。

-經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，掌握解決問(wèn)題的基本方法，體會(huì)解決問(wèn)題的方法。

-知道同一問(wèn)題可以有不同的解決方法，形成初步的多樣化和不斷創(chuàng)新的意識(shí)。

-形成一些初步的數(shù)學(xué)思想。

-培養(yǎng)觀察、分析、比較和概括的能力，以及思維的靈活性。

-了解公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年，以及2月份有29天的常識(shí)。

-理解并會(huì)求100以內(nèi)兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的求值計(jì)算。

-會(huì)鋪地磚、粉刷墻壁等，明確不同的植樹方式有不同的造林效果，啟示人們要保護(hù)森林，綠化祖國(guó)。

2.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)和價(jià)值觀。

3.了解數(shù)學(xué)的價(jià)值，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)的意識(shí)。

北師大五年數(shù)學(xué)上教學(xué)目標(biāo)

北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)有以下幾點(diǎn)：

1.經(jīng)歷利用一一對(duì)應(yīng)的方法對(duì)加、減法意義的理解過(guò)程。

2.結(jié)合具體情境，初步體會(huì)加法的意義。能用加法解決一些實(shí)際問(wèn)題。

3.結(jié)合具體情境，初步體會(huì)減法的意義。能用減法解決一些實(shí)際問(wèn)題。

4.能結(jié)合具體情境，選擇不同的方法解決相應(yīng)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

5.能應(yīng)用在本章學(xué)習(xí)的加、減法知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。

6.經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程。

7.能設(shè)計(jì)靈活多樣的計(jì)算方法，提高計(jì)算速度及正確性。

8.能借助自己的生活經(jīng)驗(yàn)或熟悉的故事情節(jié)理解、分析文字所表達(dá)的簡(jiǎn)單意義，進(jìn)行口頭或書面應(yīng)用題解答。

9.能分析字、詞間的關(guān)系，簡(jiǎn)單的文字算式及簡(jiǎn)單的語(yǔ)言文字問(wèn)題。

10.能認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾何形體。

11.能設(shè)計(jì)豐富的圖案。

12.能用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)解答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

13.經(jīng)歷用數(shù)學(xué)事實(shí)解釋日常生活現(xiàn)象的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

14.能用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)語(yǔ)言，完整地表達(dá)自己的思考過(guò)程。

15.經(jīng)歷與他人交流各自想法的過(guò)程，培養(yǎng)思維的條理性和靈活性。

希望以上信息對(duì)您有所幫助，如果您還有其他問(wèn)題的話，歡迎告訴我。

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