隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經過規定的方式。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優秀的合同該怎么寫,我們一起來了解一下吧。
聯合辦學合同協議 聯合辦學協議的效力篇一
乙方:
為適應_____培養需求,充分發揮甲、乙雙方的辦學資源,甲、乙雙方本著誠實守信、真誠合作、資源共享、平等互利的原則,就合作辦學等合作事項,達成如下協議。
第一條、合作方式
雙方以乙方現已開設的專業課程為基礎,結合雙方的辦學層次和性質,具體將乙方的專業能力融入到甲方的專業課程中。乙方根據甲方的有關招生專業要求,具體負責組織每一期的學生招生工作。
第二條、合作項目
項目名稱:_____________課程。
第三條、合作辦法
雙方共同搞好招生宣傳,乙方按甲方招生要求、專業選擇入學標準的學生,即為雙方合作辦學的學生。
第四條、甲方的義務
1、甲方負責組織招生宣傳,并寄發錄取通知書和學生入學審核及注冊等工作。
2、負責學生在校期間的教育、教學、安全、學籍管理等事項。
3、甲方負責對合格的畢業生頒發學歷等同于大專的畢業證書。
4、甲方負責對學生進行教學、教育考核、測評,甲方根據國家教學大綱制訂各專業教學計劃和教學方案。使各專業學生畢業后,所學專業技能和專業知識完全符合定向企業的工作技能要求,使學生圓滿實現高薪安置就業工作。
5、甲方要認真教育、引導學生保持良好的就業心態,并積極主動做好學生的就業安置、跟蹤管理服務協調指導等工作。
第五條、乙方的義務
1、乙方負責協助甲方開展招生宣傳、學生的組織報名等工作。
2、乙方負責組織學生參加入學面試工作。
3、乙方有權利負責對學生就業期間一年的跟蹤管理服務,主要是維護學生就業時正當勞動合法權益不受侵犯。
4、聯合辦學期間,本著誠實守信的原則。乙方不得與和甲方開設專業相關的其他院校開展合作辦學。
5、聯合辦學合作期間,甲乙雙方不得因法人代表發生變更、改制而終止履行本協議,新繼任法人代表應繼續履行本協議。
第六條、收益分配
該項目所得利潤根據合作方所占的不同股權比例按股分成,其中甲方占股權分成______%,乙方占股權分成______%。在保證項目正常運作的情況下,每年進行年終分紅一次(每年____月對上一年度紅利進行分成)。擴大業務運營如需要提留利潤時,必須經過各方認可,且不得超過年度利潤總額的______%。該提留按各方所占股權比例計為各方的股本金投入。
第七條、違約條款
1、甲乙雙方履行各自職責并獨自承擔相應法律責任。
2、本協議簽署后,任何一方違約造成本協議不能必履行或不能完全履行時,雙方協商解決并由違約方承擔違約責任;協議不成,可提交當地_____委員會裁決,要求賠償相應的經濟損失。
3、甲方不得在乙方招生而盈利的情況解散合作,否則需賠償乙方______萬元違約金并退還剩余當年管理費;乙方不得_____在外開設同種類型的培訓班,否則須賠償甲方______萬元,另甲方有權不退還乙方剩余當年管理費。
4、因不可抗力造成本協議項目無法實施時,本協議可提前終止,雙方均不承擔任何經濟和法律責任。
第八條、其他
1、本協議未盡事宜,由雙方協商解決。
2、本協議一式____份,雙方各執____份,本協議自雙方簽字蓋章。
法定代表人:
身份證號:
簽約日期:________年_______月_______日
乙方:
法定代表人:
身份證號:
簽約日期:________年_______月_______日
聯合辦學合同協議 聯合辦學協議的效力篇二
甲方:_________學校
乙方:_________學校
為了認真貫徹落實全國職業教育工作會議和《國務院關于大力推進職業教育改革與發展的決定》精神,廣泛開展多種形式的聯合招生和合作辦學,充分利用優質職業教育資源,加強地區之間、學校之間職業教育的合作,為經濟建設和需要培養更多的專業技術人才,甲乙雙方經平等協商,達成如下聯合辦學協議:
一、甲乙雙方自_________年起,聯合舉辦經省招辦正式錄取并取得甲方_________學籍的_________年制普通_______班。學制_____年,招生對象為應、歷屆_________畢業生。第一學年學生在乙方學習基礎文化課,第二、三學年在甲方學習專業課。
二、甲方權利與義務
1.甲方負責申報招生計劃,向乙方提供招生宣傳材料,辦理入學新生錄取手續和_________學籍,制定教學計劃,負責完成入學新生戶口向甲方所在地遷移工作。
2.甲方負責學生在校第二、三學年的教學和管理工作。
3.學生三年修業期滿,考核成績合格,甲方負責頒發由省教育廳驗印的普通_________畢業生證書,負責推薦學生就業。
4.甲方按照省物價局核定的_________學校收費標準收取第二、三學年學費,按實收取包括書籍簿本費在內的代收支費用。
5.學生一入學,甲方負責與學生簽訂《就業協議書》。
三、乙方權利與義務
1.乙方負責招生宣傳,組織生源,辦理新生報到手續。
2.乙方負責實施第一學年的教學、學生的思想工作和管理工作。實施甲方制定的教學計劃,使用甲方指定或認可的教材,保證教學進度和正常教學秩序,確保教學質量。
3.乙方要為學生提供必備的生活、學習條件并負責學生的日常管理工作,按甲方統一的管理規定對學生進行獎懲,用于獎勵學生的有關費用從收取學費中開支。
4.學生在乙方就讀期間,乙方按照核定標準收取第一學年學費及代收支費用。學費標準可按_________文件規定標準(_________元/年),結合當地經濟水準自行擬定,但最高不得超過省規定標準。代收代支費用(如書籍費、公寓用品費)由乙方收后交甲方,甲方提供書籍及公寓用品。
四、甲乙雙方在長班合作的基礎上,可進行職業技能短期培訓班的合作,具體合作方式另行協商。
五、本協議未盡事宜由甲乙雙方協商解決。
六、本協議壹式伍份,雙方各執兩份,上報省教育廳_________處壹份,自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方(簽字捺印):_______ 乙方 (簽字捺印):_______
簽訂日期:___ 年___ 月___ 日 簽訂日期:___ 年 ___月 ___日
聯合辦學合同協議 聯合辦學協議的效力篇三
甲方:___________________(以下簡稱甲方)
乙方:__________________(以下簡稱乙方)
為增強辦學活力與效益,提升甲方的"_________"品牌空間和社會影響力,增大口岸專業的行業優勢,甲、乙雙方將依據《中華人民共和國民辦教育促進法》及實施條例、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《中華人民共和國民法典》等相關法律法規,就資源共享、優勢互補的原則,達成聯合辦學事項達成一致意見。并訂立本協議,以資共同信守:
一、學院及聯盟會的性質:
1、____________________專修學院是由知名學者________教授發起,________年經________省教育廳批準成立,具有"全日制高等教育自學考試助學和繼續教育"辦學許可證的民辦高等教育機構。學院在省民政廳注冊屬民辦非企業單位,具有獨立法人資格,具有獨立的民事權利能力和行為能力。
_________________學院,是_________________專修學院下設的二級學院,已經過_________授權,可以自行搭建組成核心管理團隊,并負責二級學院日常管理工作,依法獨立行使教育教學和行政管理職權。
2、_________,
二、聯合辦學的管理目標與要求:
甲、乙雙方共同使用西安_________現代關貿學院的名稱,本著公開、公正、公平、權利對等及優勢互補的合作理念,一同去組建精干的管理運營團隊(在同一管理運營模式下,可一校兩制,分攤管理),并認真貫徹黨的教育方針,遵守國家和陜西省的有關民辦高等教育的法律、法規和規章制度,遵守學院章程,堅持學院"高、精、特"辦學方向,積極探索現代學校建設的有效途徑和方法,積極探索利用社會多種資源和方式發展民辦高等教育的途徑和方法,創建良好的社會聲譽。
三、甲、乙雙方合作方式:
雙方應在_________的管理及監督,共同使用_________關貿學院的名稱、校牌、二級學院印章、網站及對外宣傳品,并依據自身優勢及條件,尋找各自所需的辦學場所,對外招生及經營,獨立核算自負盈虧,同時承擔各自招生、經營期間的所有運營成本及法律責任,并共同分擔應向_________繳納的管理費用。
四、甲、乙雙方的權利與義務:
1、總則
甲、乙雙方對二級學院的管理運營負全責,并依據_________管理教育專修學院章程,制定辦學方針、辦學目標及辦學資質管理。
1、權利:
1)甲、乙雙方在學院章程和辦學范圍框架內享有充分的辦學自主權,在合作期間,雙方負責組建二級學院管理團隊,依法組織實施教育、教學、運營等各項管理工作。
2)甲、乙雙方共同享用_________管理教育專修學院提供合法的手續和資質。
3)甲、乙雙方自行聘用二級學院的管理人員,并自行負責發放薪酬。
4)甲、乙雙方可自行制定教學內容、教學師資、招生廣告、收取學費。
5)甲、乙雙方有權確定開設各自所需的專業課程。
6)甲、乙雙方對自行添置、購買的設施、設備、辦公用品等資產享有所有權、處置權、處分權。
2、義務:
1)甲、乙雙方接受_________管理教育專修學院對辦學管理行為進行監控和評估。
2)甲、乙雙方接受_________管理教育專修學院對對資產和財務進行監督和審計;對教育和教學質量、管理體制和辦學機制等工作進行考核和評估。
3)甲、乙雙方正確對待_________管理教育專修學院對運營管理出現問題所提出質疑。
4)甲、乙雙乙自覺地接受_________管理教育專修學院對學院人事、財務、資產等管理工作的要求和學院辦學水平、教學質量、教育管理工作的監控、評估以及對管理團隊的經濟責任審計。
5)甲、乙雙乙方應建立規范的學院管理制度,嚴格管理團隊和師資團隊的聘用,并保證教職工的合法權益,對于聘用期一年以上的教職工應按有關規定辦理社會保險。招收的學員應建立學籍檔案,嚴格教學管理制度,并將學生花名冊、學籍表、成績單、就業合同、教學計劃、教學大綱等上報_________管理教育專修學院。
6)甲、乙雙乙方不得將_________管理教育專修學院資質及印章交予第三方使用,不得與第三方聯合簽署協議。所有合作辦學和培訓協議均應報_________管理教育專修學院審核批準;不得以二級學院名義融資,貸款、不得非法集資。
7)二級學院管理運營費用由甲、乙雙方自籌。教學辦公場地、教職工工資待遇、招生宣傳、教學費、辦公費、差旅費、各項雜費等均由雙方自行負擔。
五、資質、印章管理
合作期間,學院資質和印章統一由_________管理教育專修學院管理,二級學院印章需用時,向_________管理教育專修學院提出申請。為方便甲、乙雙方開展工作,_________管理教育專修學院向乙方提供資質復印件,以便聯系業務。
六、財務管理:
甲、乙雙方按照統一標準,收取學費,自主支出,但甲、乙雙方發生的各項支出應按月上表_________管理教育專修學院,以便學院并表申報稅項。
七、合作期限
暫定為兩年,從________年____月____日起至________年____月____日止,管理期滿,雙方協商一致可根據法律政策續簽協議。
八、合作期間具體分工:
甲方:
1)積極配合乙方完成招生工作,完成招生隊伍的培訓,并提供各類影像資料、及所獲的各類牌匾及證書。
2)負責提供學校的各類資質及收費標準。
3)負責制定定向委培方案,負責聯系畢業生就業單位,保證畢業生的就業安置。
4、負責就業安置協議的簽訂,并保證專業技能課程的教學。
乙方:
1)負責專業招生團隊的搭建及培訓工作。
2)負責招生方案的策劃、制定、組織及實施工作。
3)負責宣傳品的設計、印制及推廣工作。
4)組建專、兼職教師招聘工作。
5)負責構建學院的管理章程、管理制度、獎罰標準及薪資標準。
另外雙方將共同研究、探索20__年學院開設的專業課程,學生畢業證的獲得渠道及短訓班開設的計劃。
九、協議的變更與解除
1、在協議執行中,甲乙雙方自愿協商可以變更本協議,經濟損失各自承擔。不得因法人代表(或負責人)發生變更而要求變更本協議或拒絕履行本協議。
2、本協議在執行期間,如遇不可抗力的情況產生(如地震、市政動遷和政府決定等),所造成的經濟損失,或因此導致本協議無法履行而終止的,甲乙雙方互不追究違約責任。由此造成的經濟損失各自承擔。
3、若出現以下事由之一時,雙方簽訂的協議可隨時提前解除:______________
1)甲乙雙方均同意終止的,經雙方簽署協議后停辦,費用各自承擔,善后事項雙方協商辦理。
2)如因甲、乙雙方其中一方,嚴重違紀、違規行為或嚴重不負責任造成辦學質量低劣和發生重大的責任事故,引起社會矛盾影響惡劣,或受到教育行政管理部門處罰的,另一方有權及時單方終止本協議并保留追究其連帶民事責任的權利,造成的損失也由其自行承擔。
十、違約責任
1、合作期間,甲乙雙方均應嚴格履行本協議,非法律政策或本協議規定允許的事由,甲方不得終止本協議或中止辦學(除國家政策法律另有規定);乙方不得中途退出管理或單方面中止管理。如有違反,違約方除承擔所有的經濟損失外,還應支付守約方違約金,違約金額為10萬元。
2、如因管理不善造成學校資產和他人人身財產損失的,負有管理責任一方應承擔相應的賠償責任。
3、甲方不能提供合法資質、無故刁難乙方,對乙方的教學管理、財務收支造成影響,由甲方承擔法律法規責任,同時乙方有權終止本協議。
4、乙方違反國家法律、法規或行政命令、簽訂合同中出現虛假行為及造成的糾紛、教學管理中違反教育廳的有關規定,對學生造成影響、虛報瞞報財務收入、未按物價審批標準收取費用、侵害甲方利益及聲譽、均由乙方承擔法律法規責任,同時甲方有權終止本協議。
5、因國家法律、政策調整,導致乙方不能履約繼續管理職責的,本協議自行終止,甲乙雙方互不追究違約責任,雙方應按政策規定妥善處理善后問題,確保被教育者的合法利益。
十一、附則
1、本協議有效期為兩年,從20__年2月20日起至20__年2月19日。合作期滿,雙方協商一致可根據法律政策續簽合作協議
2、本協議自甲乙雙方簽訂之日起生效,至期滿后自然失效。
3、本協議如有未盡事宜,雙方應本著地位平等、相互尊重的原則共同協商,及時作出補充規定,補充規定與本協議具有同等效力。
4、本協議正本一式5份,甲、乙雙方各執2份,抄報_________1份。
甲方:______________(簽章)乙方:______________(簽章)
代表人:______________身份證號:______________
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