在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
《如何有效閱讀一本書》pdf篇一
書的架構是比較清晰的，從筆記管理讀書生活談起，作者使用的讀書筆記本是隨身攜帶的，包括隨想筆記、購書清單、報道的簡報、讀書筆記等都在里面。他的筆記本是一元化的：可以書寫任何內容，按時間順序書寫，附上日期，靈活運用速記，粘貼書報剪貼。作者使用讀書筆記有5個步驟：1.選書－列出購書清單；2.購書－指明購買；3.讀書－做記號；4.記錄－寫筆記；5.活用－用檢索標簽。
關于制作購書清單，作者在書中提到了兩種渠道：主動聲吶和被動聲吶。我的理解是主動聲吶是自己根據需求主動列清單，比如看了某部電影對某一個主題感興趣了，或者根據自己的需求，列了演講或溝通等清單；被動聲吶是指一些傳媒所推薦的，自己又比較感興趣，就可以收納在自己的清單里，還有比如我們讀書群里小伙伴讀的書，也可以成為你的被動聲吶之一。這里，還有一個概念比較有意思：“樞紐書”，我的理解是通過一本書所展開的一系列書單，比如這本書的后面有一系列的推薦書籍，但這本書就是“樞紐書”。讀書清單可以包含書名、作者、出版社和備注。我現在經常是，無論哪里看到一本書名（書中、微信、新聞、雜志、聊天提及等等），如果覺得還不錯，就現在豆瓣查一下看簡介，然后加入京東購物車，哪天湊夠幾本就一起買，或者等下次再看看是不是有必要買，防止當時腦子發熱買了不看。
接著，本書的重中之重，就是讀書筆記部分。一開局，就提到了讀書筆記要堅持記，這樣才能看到效果和有所收獲。同時提到，讀書筆記改變讀書方法，在讀書的時候，就想著以輸出為思想前提，就會有意識去思考。再者，讀書筆記可以從一句話開始，哪怕就是一句摘抄一句感悟也是有效果的。
作者分享的讀書方法有三個步驟：1.通讀，把有價值的一頁折角；2.重讀，把折角的重讀，如果再覺得好就把那一角再起來；3.標記，把重讀部分有價值的，再重讀，有價值的做標記。標記也有三種方法：普通直線，波浪線，圓圈。
作者最推薦的讀書筆記的方法是“蔥鮪火鍋式”（將摘抄和評論并存）：寫讀書筆記的日期，書名，作者名，對自己來說重要的部分進行摘抄（促進記憶、加深理解、找到真正讓自己心動的部分，不僅僅摘抄而是融入和紀錄自身感受和理解的東西），寫自己的感悟和評論（記下當下的想法是最重要的，同時這也是原創思考的源泉，書寫有利于整理自己的想法）。
還有一種是剪報式讀書筆記，可以粘貼書腰、信息卡片、書簽和其他比如書廣告等。還可以復印粘貼書的內容放在筆記里。（小學、初中試過，個人不喜歡）
接下來的一部分是比較特別的“重讀筆記”部分，可以通過固定場景（比如在家）和固定頻次（一周一次或三天一次）來養成重讀筆記的習慣。重讀筆記可以簡單回憶，也可以回憶更多，再去翻更多書中重點段落。在主題閱讀的讀書筆記方面，可以分別寫下三本書的要點和感想，和三本書中對于主題的思考。最后，在重讀筆記方面，自己將要做和收益最大的一個點是制作檢索標簽來快速找到目標，自己知識原材料的整理和分類，按照自己的邏輯建立管理體系（不復述作者的方法），這樣有利于積極輸出促進思想內化。
最后一部分，作者描述了讀書體驗充實的19個技巧。摘取了部分：不依賴網絡（我覺得網絡也沒什么毛病啊），多用參考書；多讀百科全書；通過訂閱讓閱讀成為意想不到；淘舊書；由淺入深讀懂難懂的書（比如從名著的漫畫讀起）；把要讀的書中書桌旁堆成山（已經在做了，把每月要讀的書就放在桌上）；名著放枕邊；同時讀三本書，進行切換（當然曾國藩說：讀書不二。認為只有專一到底的人，才真正能達到博學之境。我現在也是堅持讀書不二，不然感覺沒有一本書能真正好好看完，并深入思考）；家里每個角落放滿書；把書的外封去掉讀；雜志邊讀邊撕（這個慎重，個人覺得多幾頁書帶著沒毛病啊）；名言要貼在顯眼處；讀手感從摘抄開始；書架是讀書生活的基地（能有一面墻當書架那真是極好的）。
總之，讀書是一件很個性化的事，方法和工具也是一樣，適合自己的最重要。但讀任何書，任何形式的讀書，都應該有自己的思考，而不是看一遍就完事，這樣才能真正讓讀書有所收獲。
《如何有效閱讀一本書》pdf篇二
今天重讀了奧野宣之的《如何有效閱讀一本書》。這本書是我在16年中，第一次離職的時候選擇的一本書。它的來歷跟這本書中推薦的方法毫無關系，我就是純粹在書架上看到了它，然后買了這本書。說起來我的博庫書城會員卡應該已經過期了。
今天重讀的過程中，看到了以前沒有重視的內容。因為讀書更重要的是，“自己所看重的部分”。結合之前寫的那篇《行為上癮》讀后感有些觀點寫的不是很清楚，導致讀者朋友沒能get到關鍵點。所以我想，自己以后寫的文章，都會按照一定的結構，在一定程度上梗概這本書，然后再其后花更多的精力寫自己看重的點。
就像八股文一樣，八股是指破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股這八個部分。我決定給自己以后的文章分為4+1一共五個部分。
(起)講述這本書討論的問題的重要性。結合自己在現實中遇到的那些問題來說。
(概)介紹書的梗概內容。所以不至于有的部分沒有提到。也許我不感興趣但是朋友們會很感興趣。
(核)著重說完自己看重的問題，以及其解決方案。(可能分多個步驟)
(合)給出自己的評定。也許一篇文章最后能刷足存在感的地方，也就是那一句“太史公曰”了。
然后附加的一個部分，就是自己(火花)這一部分了。比如現在的部分，其實是由這本書引起的一些想法，但是脫離了這本書的內容甚遠。以后也許會有這個部分，但是也許會沒有。(起)
看這本書的起因很簡單。因為自己想要在指定的時間內消化更多的書。這是從博多·舍費爾那里得到的想法，想要在一年之中看100本書，那么第一件事情，是看一本關于快速閱讀的書。
之前有跟codinfox討論過，讀過的書總是沒有什么印象，那怎么辦。他后來不知請教了哪位朋友，給出的答案是，好書是值得反復讀的。前面也有評論里的好朋友決定要重讀經典。而我現在既然決定了要認真做這個公眾號，也是要重讀這本如何讀書的好書。使用它的方法論來指導自己之后的讀書過程。這篇blog的結構也是基于我在讀書之后的筆記。(概)
奧野宣之給我們推薦的讀書法是包括從選書到活用的一整套的流程方法。所以概要結構從以下幾個過程分別敘述：
選書->購書->讀書->記錄->活用
其中我這次讀書最看重的部分在于讀書與活用部分，所以在概要里會簡略介紹其他部分。
說來慚愧自己兩年前看過這本書，但是也沒有按照這個作者的策略來買書。
其實去書店隨意閑逛，邂逅一本好書，也是挺有趣的事情。但是，壞處是，我們可能會遇到以下情況：別人推薦什么就選什么，沒有目的性地讀書，花費過多的選書時間，被廣告和銷量排行榜左右，因為沖動，買了的書堆成山卻都沒讀過。這時，有一個購書清單，就可以在平時及時發現自己的需求，排除干擾，節省自己在書店的時間。
購書清單需要指定好書名、作者、出版社三個要素就可以了。這樣就可以實現“指名購買”，也可以更好地利用購書網站。不管在什么時候，發現了好書，記到自己的清單里。假使自己其實不需要這本書，也許在清單里待一段時間，我們就會把它劃去。定期去購買自己需要的書，也不會花費過多的時間。
自己沒做到這一點。就近來說，618從京東上買了十來本書。當然去年雙十一的書還沒看完，翻看兩年前讀書筆記里的讀書計劃上的《瓦爾登湖》什么的，也都是沒看過。也許現在自己的心態，以及所感興趣的東西不會讓自己有那個心思去看《瓦爾登湖》吧。(核)
上次讀這本書的時候沒有對這個讀書法形成很深刻的印象。作者所自己總結的一套讀書法，叫做“蔥鮪(wei,3)火鍋式”讀書筆記法。在閱讀的時候，可以先大致閱讀一遍，然后把自己印象深刻的地方折角做標記，然后下一次再精讀，這樣留下的部分則是自己認為最重要的部分。我們可以把剩下的觸動自己，引發思考的部分摘抄下來，到自己的讀書筆記上，然后在就近的地方，寫下自己的感受，當然，如果是簡單的“哇，這個人好厲害”就不行，需要寫下自己的深入分析和思考。摘抄與評論同時存在，也就是所謂的蔥、鮪魚都有。當自己再看讀書筆記的時候，就會快速的回憶起當時的感受。
作者認為，之所以用這種看起來笨重的讀書方法，是因為它的確有效。因為“讀書體驗比書本身更重要”。
在上面的步驟中，翻書的時候，在地鐵上，在喧鬧的地方，都可以完成。但是在最后一步，“活用”時，作者則推薦我們找一個固定的時間重讀自己的筆記，一周一次或者兩次。這讓我想起了獨處的重要性。也許當結婚之后，就再也不會有那么多的時間獨處了。二十來歲單身的時候，在某種意義上真的是十分寶貴的時間了。
活用的另一個方法，找三本與問題相關的書籍拿來閱讀，使用“要點”+“評論”的方式來閱讀。這就像是請了三個有關的專家來給自己提意見一樣，自己在總結出一條假設之后，再重讀其中的要點與評論，一邊反復思考，一邊不斷修正自己的假設，最后得出讓自己信服的結論。
比如最近我反復遇到的`一個問題。究竟我們追求的目標的意義何在。
因為在與網友討論的時候，看到一個新聞。去年lol的世界冠軍中單，現在gen.g的中單crown遇到了這個心理問題。之前的問題是，自己不覺得自己打職業比賽有什么意義，但是有了打skt，奪得世界冠軍的目標之后，他開始刻苦訓練，不斷地克服苦難，終于在去年，在鳥巢，一波3-0帶走了faker所在的skt。
我自己在看完半決賽就沒有繼續關注決賽了，但是說來也十分有趣，這樣一個一邊倒的bo5卻讓兩邊的中單都變了(其實也是遭遇了crown這樣問題的人吧，然后他選擇把兩邊中單都打自閉了)。那時候還是n的皇冠說，我沒想到faker也會哭，原來他也是普通人，是有感情的。
現在crown遇到的問題是，他的目標已經達成了。他不知道自己下一步究竟要去做什么了。而自己最近讀過的書，有奧爾特的《行為上癮》與舍費爾的《財務自由之路》兩本書。恰恰較好地解決了這個問題。以下是結論：
“如果把生活當成一連串有待完成的里程碑，你就陷入了一種近乎連續失敗的狀態。按照定義，你任何時候都并不置身于體現了你所定義的成就或成功的地方。而一旦到達了那里，你會發現，你弄丟了那件賦予了你目的感的事情——于是你只好制定新的目標，重新開始。”
因此，不要靠目標，而要靠系統來過自己的生活。所謂的系統，就是“你經常做而且能提升長期幸福概率的某件事情”。對漫畫家來說，可以是每天畫一幅漫畫;對作家來說，可以是每天寫500字。和目標與眾不同的地方在于，系統提供的是持續穩定的“嗨”流。是日復一日充實的生活，而不是某個宏大目標的誘人圖景，但沒有如何前往的指示說明。
對我來說，那目標就可以是每天刷多少道leetcode題，刷完之后，每天解決一個其他coding方面的問題。每周至少寫一篇推送文章，完善自己的公眾號。對于crown來說，可以是保持自己的競技狀態，每天carry多少局排位，完成多少訓練。對于你來說，又是什么呢?
這個話題有點扯遠了，但是我認為的確是很重要的東西。(合)
在此引用作者在后記中寫道的一段話來結尾：“讀書是與感興趣的書的對話，是上班路上的自我充實，是每次去書店時的期待，是睡前溫馨的陪伴。也就是說，在愛書之人的眼里，讀書就是生活的全部。”
也許上次閱讀的時候，我沒有覺得這里寫的這么煽情。但是現在卻別有一番滋味在心頭。讀書這個愛好，不會被奪走，不會被比較(如果有人非要比較炫耀，你也會在心里甩他白眼，不會有任何影響對吧?)。人人都可以愛書，無害而又高尚。有了它，再卑微的心，也可以有自己強大的精神力量;有了它，再喧囂的環境下，也可以有一塊自留地;有了它，就可以在追求世俗成功的路上，保持一顆純凈的心。希望大家都能從讀書中受益!
《如何有效閱讀一本書》pdf篇三
這本書的作者是日本籍作家奧野宣之，張晶晶譯，由江西人民出版社出版。在當當網做活動時購得。
1、抄寫文章或段落相比拍照更有利于記憶。所以如果不是特殊情況還是自己動手抄寫比較好，同時還鍛煉書法，談到效率的話，拍成的照片會有幾個朋友會認真看呢？
2、貪多嚼不爛，貪快也嚼不爛。目前市面上大多鼓吹十分鐘教會你速讀諸如此類，但是如果你沒有相應的知識積累、詞匯量和相應的理解能力
的話，這只會讓你交了智商稅。讓讀過的每一本書都有扎實的收獲，等到達這個目標之后再求追求速度也不遲。
3、讀書要動筆，要寫讀書筆記。把讀到的信息以準確的形式轉變成你思想中的一部分。不用過分強迫自己，按照習慣的.節奏來讀書，一步一步地讓你“與書共讀”的關系更加親密，做到這一點，你只需要一本隨處可見的筆記本。
4、思考讓人如同置身于迷霧之中。此時此刻想到的新點子，下一秒可能就煙消云散了。如果不好好做記錄，恐怕就再也想不起曾經閃現的想法了。但只要把這些想法寫下來、保存在紙上，就等于把迷霧裝進塑料袋緊緊扎好。將這些新鮮的想法打包以后，再過多久都不會輕易遺忘。把靈感記錄在紙上，讓思考書面化，讓靈感脫離之前的抽象狀態，會更容易將其理解消化，也能促使你把靈感用作創意材料，想用的時候就能信手拈來。寫文章、制作企劃書或者整理提案的時候，可以翻開筆記找到曾經記下的書籍、文章和自己當時的視角、思考，讓這些內容助自己一臂之力。有些時候，這些內容甚至是醍醐灌頂的靈藥。這本筆記不只是為你提供便利，還能讓過去的讀書體驗更有意義，讓讀書生活更加快樂。
5、養成習慣。就像堅持睡前刷牙的習慣，哪天突然睡前沒有刷牙會覺得非常難受。
6、信息一元化。把所有的信息都記錄在一本筆記本上。標記好日期、靈活運用便簽和電子化，可以非常快捷的找到自己需要的內容。
7、在平時要積累書單，充實書單內容。在需要時進行主體閱讀，并指名購買需要的書籍。這樣不會被書店各種暢銷書的標語給迷惑，買了自己根本不需要的書。
8、把讀書筆記作為目標去讀書，當你以思想輸出為前提去讀書時，思想輸入的質量也會有所提升。這也是我開設這個公眾號的目的，同時也讓我自己得到更好的提升。這點可以設想一下自己教別人某項知識或者技能的時候，自己大腦里的思維狀態，同平時相比是非常高效的。
9、蔥鮪（wei第三聲）火鍋式讀書筆記。把書中覺得很重要的段落和句子摘抄下來并和自己主觀。的一些想法、評論放在一起的方式就是蔥鮪火鍋式的讀書筆記，就像這道菜中魚肉和大蔥的關系一樣
總體來說這本書屬于比較簡單易懂的書籍，書中值得思考的東西并不多，可以根據自己的實際情況結合使用。方法技巧就是這樣，一個不經意的小技巧就可以改變你學習的效率甚至心態。值得大家有時間去圖書館或者線上閱讀，不建議購買紙質書。但書的最后有19個讀書小技巧和26款好用的文具，因為大多都很簡單實用，不知道的朋友可以看一看。
《如何有效閱讀一本書》pdf篇四
20xx已過去半年，年初計劃，有的實現了，有的沒實現，喜憂參半。
“曾經吹過的牛皮，如今都成了現實”，一位朋友說這句話時滿臉掩飾不住的愜意與驕傲。雖然白手起家、身價過億并非人人都能企及，但牛皮實現后由內而外的愉悅體驗讓人心生向往。
關于讀書，自己曾經吹過的牛皮是“兩年一百本書”。在吹過牛皮之后的`兩個月，發現進度異常緩慢，不禁焦慮起來。人總是試圖尋求舒適，試圖尋找捷徑來解決問題，甚至試圖一勞永逸。愚笨如我，也曾試圖尋找捷徑來讀書。
微信公眾號斷更期間，也進行了“讀書”，只不過是換了一種形式--聽書。在“路上讀書”買了100多本書，準備大干一場。之所以把“讀書”換成了“聽書”，一來是因為今年特別忙，二來是集體體檢時發現視力下降，醫生建議配一副近視眼鏡。雖然沒配鏡，但聽從了醫生的建議，減少看電子屏幕的時間，盡量保持現有視力水平。于是，手機上電子書數量減少了，看書的數量減少了，甚至連帶著看紙質書的數量也少了。
聽書好處多多，可以在短時間之內迅速涉獵大量書籍，而且不用費眼看。在微信號斷更的這段時間，一共聽了四十多本書。書目的數量幾乎相當于原計劃一年的讀書數量，數據看起來賞心悅目，聽書的時候也聽得全情投入。但是，一段時間過后發現，雖然聽過那么多書，腦中留下的記憶卻甚少，那些聽過的書就像父母的大部分嘮叨，從左耳朵進從右耳朵出了。
讀書比聽書進度慢很多，若讀后再寫讀書筆記的話用時更長。但讀書的一大好處是記憶深刻，而做過讀書筆記的書更是多年不忘。做人要“老實巴交”，讀書更是要“老實巴交”。于是乎，關于讀書，兜兜轉轉，又回到了原點。
鑒于以上，選擇了一本紙質書《如何有效閱讀一本書》。
