方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

早會游戲方案 公司晨會團(tuán)隊(duì)互動(dòng)游戲篇一

形式：6個(gè)人一個(gè)小組為最佳

類型：指導(dǎo)、幫助其他組員學(xué)習(xí)技能

時(shí)間：15分鐘

材料及場地：每組一個(gè)龍門及一個(gè)足球，在空地進(jìn)行

適用對象：參加領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練的全體人員

活動(dòng)目的：用于說明在指導(dǎo)下屬或同事工作或交代任務(wù)時(shí)所需要的技巧。

操作程序：培訓(xùn)師把龍門及足球發(fā)給小組，龍門與射球的地方相隔8米，而后給小組十分鐘的練習(xí)時(shí)間，之后進(jìn)行比賽。每組要踢十個(gè)球，每人至少要有一次的踢球機(jī)會。進(jìn)球最多的小組為勝組。

有關(guān)討論：

1、你們小組是否具有這方面的技巧，如果有成員在這方面比其他成員更有優(yōu)勢，那么這些成員怎樣教其他人也具備這方面的技巧?

2、不懂執(zhí)行這一任務(wù)的組員們，你們當(dāng)時(shí)怎樣想，自己用什么方法來完成任務(wù)，是否有學(xué)習(xí)的欲望，向其他組員學(xué)習(xí)有沒有障礙，這些障礙是什么?

晨會游戲(had the game)

通過晨會游戲促進(jìn)公司成員相互之間的溝通，幫助公司成員學(xué)會人與人之間的信任，然后通過多人晨會游戲的形式來表現(xiàn)公司成員之間的協(xié)作能力，以及在晨會游戲中形成公司特有的企業(yè)文化活動(dòng)。

晨會游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會都散發(fā)出擋不住的魅力。

那么晨會游戲的意義就體現(xiàn)在這里。

1. 晨會游戲是活動(dòng)管理的基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”

2. 晨會游戲是教育訓(xùn)練課堂，它是公司成員的“充電器”

3. 晨會游戲是業(yè)務(wù)推動(dòng)的戰(zhàn)場

4. 晨會游戲是士氣激勵(lì)的廣場，它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的“啦啦隊(duì)”

5. 晨會游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會活動(dòng)-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)

早會游戲方案 公司晨會團(tuán)隊(duì)互動(dòng)游戲篇二

游戲名稱：圈圈

這個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲主要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員的智力和隊(duì)員之間的協(xié)作能力，通過游戲增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增加隊(duì)員間的交流與配合。

參加人數(shù)：4~5人一組

游戲步驟：

1、首先，給每組組長一張a4大小的紙;

2、然后讓大家考慮如何能把這張紙撕成一個(gè)完整圓圈，越大越好，不能接、不能斷;

3、通過集體的智慧或者是教官給予相應(yīng)的提示，讓大家完成這個(gè)圈圈;

4、最后，每組所有組員手拉手站成一排，把撕好的圓圈從第一個(gè)人穿過到第二個(gè)人……一直到最后一個(gè)(手不能分開，紙圈不能斷，從圈中穿過的人可以幫助下個(gè)人);

5、最早完成任務(wù)的獲勝。(從做紙圈的時(shí)候開始計(jì)時(shí))

a4紙如何撕成一個(gè)圓圈呢?

首先，沿著下圖中的紅線撕，然后在沿著藍(lán)線撕，切記，沒有畫線的地方不要撕。

上圖的原理大家應(yīng)該都能看懂吧，如果嫌撕的圓圈不夠大，那么就將上圖的線畫密一點(diǎn)。

早會游戲方案 公司晨會團(tuán)隊(duì)互動(dòng)游戲篇三

游戲名稱：贊美與分享

培訓(xùn)游戲一通過培訓(xùn)游戲來鼓勵(lì)學(xué)員向他人說出正面的感想，給自己和他人一種正面和積極的印象，并影響他人。

游戲步驟

1、兩人一組將學(xué)員分為若干組;

2、要求每位組員寫下4--5條有關(guān)你對另一個(gè)組員的特征評價(jià);

3、這些特征評價(jià)都必須是正面、積極的(如穿著整潔、好聽的聲音等等);

4、幾分鐘后，觀察者向大家說出他對其組員的描述評價(jià)。

相關(guān)討論

?你對這次游戲是否覺得不太自在?如果是的話，為什么?(可能的原因：給予或接受他人的贊美，對你來說可能是一個(gè)新的嘗試)

?怎樣能使我們更輕松地向他人提供正面的評價(jià)?(建議：先發(fā)展一個(gè)親密的關(guān)系，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，提供有力的證據(jù))

?怎樣能使我們能更輕松地接受他人的正面評價(jià)?(比如：可練習(xí)面帶微笑地接受，首先考慮它的可靠性，讓自己學(xué)會感覺良好地接受贊美)。

培訓(xùn)游戲二讓學(xué)員向他人給出贊美，并讓參加者用語言與他人分享良好品質(zhì)。

游戲步驟

1、這個(gè)游戲可以單獨(dú)運(yùn)用或跟隨“強(qiáng)調(diào)積極”的游戲后運(yùn)用;

2、以兩人一組將學(xué)員分為若干組，并介紹游戲。強(qiáng)調(diào)每一個(gè)人都渴望他人的認(rèn)同和贊揚(yáng);

3、讓每位參與者都給他的組員以下方面的評價(jià)：

一個(gè)外貌方面特別漂亮的特征;

—個(gè)或兩個(gè)特別令人欣賞的性格特征;

一個(gè)或兩個(gè)特別的才能;

4、建議每位參與者仔細(xì)記錄下他的組員的感覺、想法、反應(yīng)。

相關(guān)討論

?為什么對我們大多數(shù)人來說，給予他人贊揚(yáng)是困難的?

?為什么人們總是會很快給出負(fù)面的評價(jià)，而正面贊揚(yáng)卻是少之又少?

?“人們傾向于做那些我們通常認(rèn)為應(yīng)該去做的事。”你同意這種說法嗎?為什么?