人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

職工技能大賽領導講話稿 技能大賽領導發言稿篇一

大家上午好!

在這陽光明媚、春意盎然的季節里，我們迎來了銅仁市第三屆中等職業學校技能大賽，迎來了各位賓朋，我代表銅仁市萬山區中等職業學校全體師生，向你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。

一年一屆的技能大賽，是我們職業學校與行業企業溝通的橋梁，是我們參賽學校相互學習、溝通、交流的平臺，是我們承辦單位提升鍛煉的絕佳機會。

我校能承辦此次銅仁市中等職業學校汽車維修技能大賽，這與銅仁市政府、萬山區政府的大力支持密不可分!特別是區委、政府在人力和財力上的支持。有了區委、政府這樣堅實的后盾，使我們辦好此次技能大賽的信心大增。在此，我再一次對協辦大賽的所有單位致以最衷心的感謝!

我市的技能大賽，通過三屆的磨練，各校技能水平年年有進步，屆屆有提升，規模越來越壯大，成效越來越顯著。這與我們全市兄弟院校的大力支持、熱情關注和積極參與是密不可分的。正是有我們兄弟院校領導的重視和專業教師的傾心投入，才能使我市一年一屆的汽修技能大賽越辦越成功，讓我們用熱烈的掌聲，感謝我們所有參賽的兄弟院校的領導和為此付出巨大努力的教師們!

一年一屆的技能大賽，也使我們職業學校受益匪淺，它是我們職業學校之間互相溝通學習和交流的平臺。它不僅使學生提高了技能水平，使實訓設施設備更加規范、完善;而且使教師得到鍛煉，教學水平得到檢驗，深化了教育教學改革，教學課程更趨合理，教學環節達到提升;更向全社會宣傳了職業學校辦學成果，宣傳了優秀的技能人才同樣可以走向成功的典范，宣傳了職業學校畢業生同樣可以創造燦爛人生的理念，它為我們職業學校打開了生源通道，更為我市經濟轉型期培養更多的技能人才，促進我市經濟發展起到了極大的推動作用。

各位來賓，國家“__”規劃、今年的(國發2號文件)以及《武陵山片區區域發展與扶貧攻堅規劃》為我們職業教育描繪了宏偉的前景，我們又迎來了新的更大的挑戰，讓我們以飽滿的熱情，迎接職業教育的新的春天!

作為東道主，我們將為大賽做好一切服務，有什么需求我們當竭盡全力滿足，同時誠懇地希望兄弟學校提出寶貴的意見，為我們今后工作起到更大促進的作用!

最后祝大賽圓滿成功，謝謝大家!

職工技能大賽領導講話稿 技能大賽領導發言稿篇二

尊敬的各位來賓、各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天在這里歡聚一堂，舉行我校第十屆 “ 技能大賽” 頒獎會，我以學生代表的身份在此發言，倍感萬分榮幸。在此請允許我向深切關懷我的校領導、辛勤培育我的老師表示衷心的感謝!(鞠躬)

我是07 屆富華班學員，來自湖南邊遠山區的孩子，一名中考的失敗者。三年前，懷著青澀的少年夢想踏進職中的大門，剛入校時，由于基礎差，同學們都輕視我，我很自卑。但領導老師沒有放棄我，我們校領導也不止一次地鼓舞著我：職中無差生，人人能成材。班主任及科任老師用母親一樣的愛來關心、呵護、教導我。正是遇到這樣的好領導好老師，我很快驅散了中考失敗的陰影，重新找回了自信，我的成績快速提高，后來由于成績優秀，專業技能過硬，我順利進入富華班。在宋老師等老師的悉心培養下，我專業技能又有了進一步的提升，并多次代表學校參加鎮區的技能競賽，成績優秀。20xx 年1 月到現在，我有幸在勒流富華重工頂崗實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。我的肩上開始扛著責任，每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我每天凌晨5 點就起床騎自行車上班，就算再惡劣的天氣，都得按時上班，有時候晚上及周末還得加班。這樣，每天重復著單調繁瑣的工作，我曾想過放棄，但想著放棄這得來不易的實習機會我實在不甘心，想著這樣退縮我對不起母校，所以我堅持下來了，而且我做得比別人更刻苦更認真，我的付出得到了企業領導的肯定。

“天下英雄皆我輩”，曾經的我們是應試教育的失敗者，社會對中職學生也有偏見。然而，今天我站在這里，用實際行動證明：我們在理論知識學習方面可能不如普高生，但專業技能是我們的優勢。我們將用嫻熟的技能向全社會展示中職學生的風采。我相信我們中職學生只要實現“ 厚德強能” 的培養目標，我們一定能夠很好的立足于社會，并有所成就。

同學們，技能改變命運，職業成就輝煌。有信心才有成功，有夢才有未來。有付出才會有回報。讓我們共同努力吧。

最后祝本次大會圓滿成功。我們的學校越辦越興旺。謝謝!

職工技能大賽領導講話稿 技能大賽領導發言稿篇三

同志們：

由中華全國總工會、科學技術部、勞動和社會保障部聯合主辦的第二屆全國職工職業技能大賽決賽今天正式啟動。在此，我代表大賽組委會向全體參賽選手和工作人員，并通過你們向辛勤工作在各行各業的全國廣大職工致以親切問候和崇高敬意!向承辦這次大賽決賽的省市和有關單位表示衷心感謝!

中共中央政治局委員、全國人大會副委員長、中華全國總工會主席王兆國同志對這次大賽非常關心，專門發來賀信，使我們深受鼓舞。賀信充分肯定了開展技能比賽對提高職工技術素質，發展工人階級先進性，落實科教興國和人才強國戰略所起到的積極推動作用;從貫徹黨的xx屆六中全會精神、構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的高度，對進一步提高職工素質，加快高技能人才培養提出了明確要求。我們要深入學習領會，認真貫徹落實。

黨的xx屆六中全會審議通過了《關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。決定明確了構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務、工作原則和重大部署，反映了我們黨治國理念和治國方略的重大發展，體現了建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的內在要求，符合包括廣大職工在內的全國各族人民的共同愿望和根本利益，對加快構建社會主義和諧社會具有重大的指導意義。工人階級是社會主義經濟建設、政治建設、文化建設的主力軍，也是和諧社會建設的主力軍。全國億萬職工要在構建社會主義和諧社會中充分發揮作用，就必須堅持以參與改革促進和諧，以加快發展鞏固和諧，以維護穩定保障和諧，以提高素質推動和諧。提高職工思想道德素質和科學文化技術素質是構建社會主義和諧社會的重要任務。廣泛開展職工職業技能比賽活動，是提高職工技術素質的重要途徑，是貫徹落實六中全會精神、服從服務于黨和國家工作大局的重要體現。黨和國家高度重視高技能人才工作。黨的xx大以來，黨中央、國務院確定了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的重大方針，明確提出高技能人才是我國人才隊伍中的重要組成部分，并把培養高技能人才作為實施人才強國戰略的重要內容，納入國家人才隊伍建設總體規劃。繼召開全國人才工作會議和全國職業教育工作會議之后,又下發了《關于進一步加強高技能人才工作的意見》。近年來，各地認真貫徹落實中央精神，廣泛開展技術培訓、技術比賽和技術交流活動，在廣大職工中掀起了學技術、比技能的熱潮，促進了職工技能水平的提高和高技能人才隊伍建設。但是，也要看到，當前我國職工技能水平偏低和高技能人才短缺的問題，仍是制約經濟社會持續發展和阻礙產業升級的“瓶頸”。因此，提高職工技能水平，加快高技能人才培養，是我們面臨的一項重要而緊迫的任務。

提高職工技術素質，是工會的一項重要社會職能。各級工會組織要配合國家實施“新技師培養帶動計劃”和技能振興行動，大力實施職工素質建設工程，以培養技術技能型、復合技能型和知識技能型人才為重點，把造就高技能人才與普遍提高職工技能水平結合起來，努力建設一支適應現代化建設要求的高素質職工隊伍。要積極協助政府和企業開展職工技能培訓，廣泛開展技術比賽、技術交流和崗位練兵活動，大力選樹和宣傳高技能人才典型，努力在全社會營造像對待高級專家那樣尊重、重視和關心高技能人才的良好氛圍。廣大職工要以強烈的歷史使命感和主人翁責任感，積極投身構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的偉大實踐，充分發揮主力軍作用。要向包起帆、許振超、李斌、鄧建軍等高技能人才楷模學習，刻苦學習科學文化技術知識，不斷提高自身素質，努力使自己成為適應現代化建設要求的新型勞動者。

第二屆全國職工職業技能大賽，是在實施“”規劃開局之年舉辦的，得到了各地的積極響應和各有關方面的大力支持。大賽開賽以來，從企業到省市層層普遍開展了技術培訓、技術比武、技術練兵和比賽選拔活動。廣大職工積極參加培訓，踴躍報名參賽，表現出空前的熱情。據統計，全國有上千萬的職工參加了各個層次的比賽，僅參加省級比賽的職工就達2萬多人。目前，各省(區、市)的初賽已全部結束，有 30個省(區、市)和新疆生產建設兵團組隊參加決賽。各隊的選手都是經過層層比賽選拔上來的，可謂群英薈萃。希望選手們再接再厲，頑強拼搏、爭創一流，賽出風格、賽出水平。希望各工種決賽領導小組按照大賽組委會的要求精心組織、認真實施好決賽，努力把第二屆全國職工職業技能大賽辦成有特色、有成效、有影響的比賽。

最后，預祝各位選手取得優異成績!預祝大賽決賽圓滿成功!

現在，我宣布：第二屆全國職工職業技能大賽決賽開始!

職工技能大賽領導講話稿 技能大賽領導發言稿篇四

各位選手，同志們：

在“”開局之年，在我市經濟轉型發展的關鍵時期，由市總工會、市經濟和信息化委員會、市人力資源和社會保障局、市科學技術局共同舉辦的濟寧市第四屆職工職業技能大賽決賽今天正式拉開帷幕。在此，我謹代表大賽組委會對大賽的開幕表示熱烈的祝賀!向全體參賽選手、領隊和工作人員，并通過你們向辛勤工作在各行各業的全市廣大職工致以親切的問候和崇高的敬意!

黨和國家一直高度重視人才工作。黨的xx大以來，黨中央、國務院確定了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的重大方針，明確提出高技能人才是我國人才隊伍中的重要組成部分，并把培養高技能人才作為實施人才強國戰略的重要內容，納入國家人才隊伍建設總體規劃。近年來，市委、市政府高度重視高技能人才的培養和選拔工作，先后出臺下發了《濟寧市高技能人才評選表彰辦法》、《濟寧市職業技能競賽技術規程》和《關于建立高技能人才培養示范基地和技師工作站的通知》等指導性文件，相繼召開了全市人才工作會議和職業教育工作會議，成立了新一屆高規格的市勞動競賽委員會。全市各級勞動競賽委員會適應經濟發展方式轉變的新要求，不斷豐富和完善競賽項目，廣泛開展技術培訓、技術比賽和技術交流活動，在廣大職工中掀起了學技術、比技能的熱潮，促進了職工技能水平的提高和高技能人才隊伍建設。這次舉辦的第四屆全市職工職業技能大賽，得到了各級各部門的積極響應和有關方面的大力支持，廣大職工積極參加培訓，踴躍報名參賽，表現出空前的熱情。參賽選手經過層層選拔，可謂群英薈萃。開賽以來，從企業到縣市區共開展了技術培訓、技術比武、技術練兵和比賽選拔活動2600多場次，近30萬職工參加到賽事之中。

舉辦職工職業技能大賽，既是職工技能水平的一次展示，也是對職工技能水平的一次檢驗。這項活動的深入開展，對于激發廣大職工刻苦學習科學技術知識，不斷增強學習能力、創新能力、競爭能力和創業能力，努力提高自身的勞動技能和綜合素質，進一步在全社會形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的時代新風，必將起到積極的示范和推動作用。各級各部門要以這次技能大賽為契機，大力實施職工素質建設工程，以培養技術技能型、復合技能型和知識技能型人才為重點，把造就高技能人才與普遍提高職工技能水平結合起來，努力建設一支適應現代化建設要求的高素質職工隊伍。各級工會組織要積極協助政府和企業開展職工技能培訓，廣泛開展技術比賽、技術交流和崗位練兵活動，大力選樹和宣傳高技能人才典型，努力在全社會營造尊重、重視和關心高技能人才的良好氛圍。廣大職工要向高技能人才楷模學習，認真學習科學文化技術知識，苦練技能，不斷提高自身素質，努力使自己成為適應現代化建設要求的新型勞動者。

同志們，實現我市“”規劃目標任務，對全市職工隊伍整體技能素質的提升提出了新的更高的要求，同時，也為職業技能大賽指明了新的發展方向，提供了更加廣闊的舞臺。我相信，在市委、市政府的正確領導下，在各部門的密切配合和社會各界的大力支持下，我市職工職業技能發展必將迎來一個新的歷史機遇，職業技能大賽活動一定會有更大作為。希望參賽選手頑強拼搏、爭創一流，賽出風格、賽出水平，希望各工種決賽領導小組按照大賽組委會的要求精心組織、認真實施，努力把第四屆全市職工職業技能大賽辦成有特色、有成效、有影響的比賽，希望全市職工進一步發揮工人階級的主力軍作用，以主人翁的姿態，更加積極主動地參與到提升技能素質的各項職業競賽活動中來，為實現“”良好開局，為促進全市科學發展跨越發展作出新的更大貢獻。

最后，預祝各位選手取得優異成績!預祝大賽圓滿成功!

謝謝大家!

職工技能大賽領導講話稿 技能大賽領導發言稿篇五

各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家好!

20xx年全國職業院校技能大賽高職組“高教社杯”英語口語技能大賽今天圓滿落下帷幕。各位選手們在比賽中努力拼搏，盡情展示，賽出了成績，賽出了水平。全體評委和工作人員不辭辛苦，恪盡職守，保證了大賽的順利進行。我代表天津市教委，對參賽選手們的精彩表現和優異成績表示熱烈的祝賀，向精心指導的教師和嚴格評判的評委表示衷心的感謝，向辛勤付出的工作人員表示親切的慰問!

科教興國，人才為本，經濟社會的發展需要大批高素質技能人才，特別是具有跨文化溝通交流能力的專業人才，來提高社會生產力，推動技術進步和科技轉化。近年來，天津職業教育認真落實黨中央國務院及市委市政府要求，搶抓機遇，加快發展。在此之中，天津中德職業技術學院依托行業辦學的優勢，在國際合作、校企合作、專業建設、課程建設、師資隊伍建設等方面突出了辦學特色，彰顯了職教魅力，并充分利用全國職業院校技能大賽這一重要載體，實現了高職教育理論教學與生產實際緊密結合，校內實訓與現場實踐緊密結合，教學科研與技術開發緊密結合，為濱海新區開發開放和天津重大工業項目建設輸送了一批又一批合格的高素質高技能型緊缺人才。天津市教委會一如既往的在政策、資金等方面支持的發展，支持為全國職業院校技能大賽承載服務的各項工作。

本項賽事的舉辦得到教育部、天津市委、市政府領導的高度重視，對大賽的順利舉行給予了有力的指導。外語教學與研究出版社、高等教育出版社為大賽的順利舉辦投入了大量的人力、物力進行組織籌備，做出許多卓有成效的工作。我代表天津市教委對大家所做的工作表示衷心的感謝。

最后，祝大家返程愉快，我們來年再相會。

職工技能大賽領導講話稿 技能大賽領導發言稿篇六

各位領導、老師、同學們：

上午好!

經過前段時間的緊張訓練和準備，20xx年郴州市職業院校中職學生技能競賽桂東縣職教中心賽點的競賽今天順利開幕了。在此，我首先代表桂東縣職教中心全體教職工對前來指導工作的領導表示熱烈的歡迎，對競賽籌備組的工作人員表示衷心的感謝，對參賽的同學們表示熱烈的祝賀!

隨著社會的不斷發展和進步，有著較強動手能力的技能型人才越來越受社會的歡迎，需求量日益增大，技能競賽是培養和發現技能人才的有效途徑之一。同時，定期舉辦職業院校的技能競賽，是對職業教育發展成果的一次大檢閱，是對職業學校廣大師生奮發向上、銳意進取風貌的一次大展示，對于進一步宣傳職業教育，營造關心職業教育的良好社會氛圍，促進職業教育又好又快發展具有十分重要的意義。

此次競賽，同學們的參與面較廣，一方面可以更好地“以賽促學”，給同學們提供一個切磋技藝、展示水平的舞臺，在學生中再次掀起勤練技能、學好技能的良好氛圍;另一方面可以“以賽促教”，促進學校切實加強技能教學，全面提高教學質量。 希望各位參賽選手充分發揮聰明才智，沉著、認真對待每一項賽程，以良好的心理素質和精神風貌，賽出風格，賽出水平，取得好成績。同時也希望工作人員和裁判員遵守競賽規則，堅持公平、公正、公開的原則，認真負責，一絲不茍，堅守崗位，公正執裁，確保競賽順利進行。

最后，預祝本次競賽取得圓滿成功

職工技能大賽領導講話稿 技能大賽領導發言稿篇七

尊敬的各位領導、各位專家、各位參賽選手：

大家早上好!今天我們在這里舉行護理技術操作比賽開幕式。參加今天開幕式的有縣衛生局領導、蘭大一院、蘭州市第一人民醫院的護理專家、評委、醫院領導以及各職能科室負責人、全體護士長及參賽選手。借此機會，我謹代表醫院向縣衛生局領導、特別是甘肅省護理學會副理事長、蘭大一院護理部主任一行八人的到來，表示最熱烈的歡迎，向一直以來關心、支持醫院護理工作的醫院領導，以及為本次比賽付出辛勤努力的全體工作人員表示衷心感謝!護理工作是醫療服務過程中不可分割的重要組成部分，護士是醫療衛生隊伍中比例最多、人數最廣的力量，她們的素質高低對醫療質量、患者的康復起著重要作用。基礎知識、基本技能、基本理論是護士培訓常抓不懈的主題。

通過開展護理技術操作競賽，旨在進一步掀起全員參與、全員訓練、全員提高護理崗位技能和競賽熱潮，營造廣大護理人員鉆研業務技術、提高技術水平的學習氛圍，促進我院護理隊伍的建設和發展。醫院通過舉辦此次比賽，一是要進一步重視和加強護理工作。各科室要緊緊圍繞護理技能競賽活動的目標及各項要求，以護士崗位技能訓練和競賽活動為切入點，結合臨床實際工作，積極組織實施，提高護理人員整體素質。二是要進一步規范和完善護理專業技術服務，引導全院護士規范、科學的為病人提供護理服務，進一步促進護理工作貼近病人、貼近臨床、貼近社會。三是要進一步提高護士的'工作能力和技術水平。

進一步動員廣大護理人員積極參與技能訓練和競賽活動，努力加強自身業務學習和技能訓練，強化護理基礎理論、基本知識、基本技能，提高專業技術水平，提升專業能力、業務素質、人文素養以及與病人的溝通能力，將“以病人為中心”的服務理念進一步融入到護理技能訓練和實際護理工作中，有效促進護理服務質量的提高。四是要進一步增強護理隊伍的凝聚力和職業自豪感。通過護理技術操作比賽活動，形成廣大護理人員互幫、互助、互學、團結向上、積極進取的工作氛圍，進一步增強護理隊伍的凝聚力，增強廣大護理人員的職業自豪感，以及提高業務技術水平、為病人提供優質服務的責任感和使命感。

本次比賽共有來自各個科室的70位選手參加，她們主要是參加工作一年以上的新護士，希望各參賽人員在比賽中，既要努力發揮最佳水平，更要注重實際經驗，取長補短，充分展現“白衣天使”良好的職業素養。要通過參加比賽開闊眼界、鍛煉能力、提高水平。要總結經驗，不斷深入，把加強護士的“三基三嚴”訓練工作做為一項常抓不懈的任務，持之以恒，為保障全縣廣大人民群眾身體健康作出應有的貢獻!

最后，預祝這次比賽取得圓滿成功!

謝謝大家!

職工技能大賽領導講話稿 技能大賽領導發言稿篇八

各位參賽選手、裁判員、工作人員、同志們：

大家下午好!

在這陽光明媚、朝氣蓬勃的五月，經過前期緊張的準備，學院第四屆學生技能競賽今天正式開幕了!在此，我首先代表市教育局全體領導向各位參賽選手表示熱烈的祝賀，向競賽籌備組的工作人員表示衷心的感謝!

隨著社會的不斷發展和進步，有著較高理論和知識素養、較強動手能力的高技能型人才越來越受到社會的重視，需求量日益增大。為了適應社會和現代企業對高技能人才呈現出的迫切需求，學院面向市場，在高技能人才培養方面已經做了大量工作，也得了一定的成績。 技能競賽是培養和發現技能人才的有效途徑之一。學院領導非常重視同學們的實際操作技能的培養，廣泛開展了不同種類、不同層次的興趣小組、第二課堂和技能競賽活動，并取得了可喜的成績。特別是近兩年，可以說是學院技能競賽的豐收年，在全省乃至全國的各個賽場上紛紛傳來我院師生獲獎的嘉訊—有汽修的、數控的、計算機操作的，使學院的技能教學工作在全省范圍內贏得了美譽。

本次技能競賽的項目有汽車修理工、鉗工、計算機操作員、普通車工、數控車工、維修電工、測量工等七大類十個工種。無論是競賽的項目，還是參與的范圍都較以往更加廣泛。這一方面可以更好地“以賽促學”，給同學們創造一個切磋技藝、展示水平的舞臺，在學生中再次掀起勤練技能、學好技能的良好氛圍;另一方面可以“以賽促教”，促進學院貫徹落實高級能人才的培養工作，“切實加強技能教學、全面提高教學質量”，檢驗學院教學工作的質量和前期教學改革工作的成效。

希望各參賽選手在競賽中充分發揮聰明才智，沉著、認真對待每項賽程，堅持“友誼、交流、團結、進步”的宗旨，以良好的心理素質和精神風貌，賽出風格，賽出水平，取得好成績。同時也希望競賽工作人員和裁判員遵守競賽規則，堅持公平、公正、公開的原則，認真負責，一絲不茍，堅守崗位，公正執裁，確保競賽順利進行。

最后，預祝本屆學生技能大賽取得圓滿成功。

謝謝大家!

職工技能大賽領導講話稿 技能大賽領導發言稿篇九

同志們：大家早上好!

在5.12國際護士節來臨之際，我們在這里舉行吉木薩爾縣衛生系統醫護技能競賽，借此機會我代表衛生局表示熱烈的祝賀，向為本次醫護技能競賽付出辛勤努力的全體同志表示衷心感謝。

醫療和護理工作是醫療服務過程中重要的組成部分，通過開展醫護技能競賽，在全系統范圍內進一步掀起全員參與、全員訓練、全面提高崗位技能訓練，營造廣大醫護人員鉆研業務技術、提高技術水平的學習氛圍，促進醫護隊伍建設和發展。

一是要進一步重視和加強醫療護理工作。各醫療單位要緊緊圍繞醫護技能競賽活動的目標及要求，以臨床崗位技能訓練和競賽活動為切入點，結合臨床實際工作。積極組織實施，提高醫護人員整體素質。

二是要進一步規范和完善醫療技術服務水平，引導廣大醫護人員規范、科學的為患者提供醫療服務，進一步促進醫療工作貼近患者、貼近臨床、貼近社會。

三是進一步提高醫護工作的能力和水平。進一步動員全系統廣大醫護人員積極參加技能訓練和技能競賽活動，努力加強自身業務學習和技能訓練，提高專業技術水平，提升專業能力、業務素質、人文素養及與患者的溝通能力。

四是進一步增強醫療隊伍凝聚力和職業自豪感。通過崗位職業技能競賽活動，形成廣大醫護人員互幫互助互學、團結向上、積極進取的工作氛圍。以提高業務水平、為患者提供優質服務的責任感和使命感。

此次競賽由來自全縣醫療系統的12各單位50名選手參賽，希望各位參賽人員在比賽中，既要努力發揮最佳水平，更要注重團結協作，分享經驗、取長補短，充分展現“醫護人員”良好的職業素養。要通過比賽開闊眼界、鍛煉能力、提高水平。要總結經驗不斷深入，把加強醫護人員的“三基三嚴”訓練工作作為一項常抓不懈的任務，持之以恒，為保障全縣廣大人民群眾身體健康做出應有的貢獻!

最后預祝此次競賽取得圓滿成功!

謝謝大家!

職工技能大賽領導講話稿 技能大賽領導發言稿篇十

各位老師:

大家下午好!

經過近兩個月緊張而有序的工作,我校又一屆青年教師賽講活動圓滿地完成了預定的目標。首先，我代表學校，向在本次活動中獲得優秀成績的老師們表示熱烈的祝賀!向為活動提供服務的教研室、教務處、各級部以及參與聽課、評課的評委老師們表示衷心的感謝!

教師賽講是在趙校長帶領下開展學校教研的一項重要內容，也是促進教師專業成長的必要手段。課改實施的關鍵在教學，改革教學的關鍵在教師。因此，如何提高教師的業務水平和授課技能，培養一支具有高素質的教師隊伍一直是我校自上而下關注研究的一個重點課題。我校是一所不斷成長的學校，青年教師居多。自建校以來，我們一直重視教師隊伍的建設，組織開展教師賽講活動。這幾年我校之所以能夠在教育教學中取得優異的成績，原因固然很多，但注重教師隊伍的建設，加強教師素質培養也是其中的主要原因。下面，我主要從四個方面對本次活動進行總結。

一、開展教師技能大賽的目的

在學校，如果沒有一支高素質的教師隊伍，提高教育教學質量和辦學水平、實施課程改革，都只是一句空話。經過幾年的努力，我們學校的教師隊伍素質在不斷的提高，年輕教師在漸漸成長，中青年教師在慢慢成熟。但是如果我們用更高的標準來審視我們的隊伍，我們就會發現，我們還有很大的差距，還需要做很多的工作。趙校長曾在高三高考第一輪復習會上講過“教師的工作是一門科學，所以需要用科學嚴謹的態度去探究、發現、鉆研，要因材施教;同時，它也是一門藝術，需要不斷的創新，要讓課堂上的表現盡量達到完美。一個學校能不能成為名校，不在于有沒有先進的教學設備，而在于有沒有一批教學技能精湛的教師。”我們要想在當今競爭激烈的大潮中永遠立于不敗之地，就需要也必須有一批科研型、專家型的教師。我們組織賽講，其初衷也就在于此。本次賽講，我們非常感謝這些年輕教師給大家水平都上了一個新的臺階。

二、教師技能大賽的意義

賽講結束了，但我們的思考卻不能結束。我們組織賽講不僅僅是為了評選教學標兵、能手，也不僅僅是為了發現教學新秀。我們的宗旨和目的是為了檢驗教師隊伍，是為了發現教學中存在的問題，進而通過交流、研討解決這些問題。

我們進行“問題引領、自主學習、合作探究”的課堂教學改革，其核心是“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命氣息”。而我們現有的課堂教學需要改革的東西還很多，比如要把教案改為學與教的設計;要把單一講授改為有效講授、師生互動、自主學習、合作學習、探究活動相結合;要把統一要求改為多層次要求;要把單一訓練為改多樣化訓練、個性化訓練;要改一支粉筆、一塊黑板為技術與教學整合等。但最主要的是要改革我們老師的教學理念，凸現學生主體、讓學生真正成為課堂的主人。

三、本次教師技能大賽的收獲

老師們，通過賽講我們收獲很多，感觸很多，現歸納如下幾點：

(一)課件設計、教案寫作、說課稿的優點

1、教師們在課件設計上用心而且盡心，圖片及體現的內容清晰合理，課件設置體現的內容與授課內容相輔相成，展現了較高的制作技巧。

2、教案環節完整，教學目標明確，具有教學過程中的可操作性，并且文字表達準確;教案中設置的典型例題基本符合授課的實際;作業布置分層有序，充分地考慮到了學情。

3、說課稿體現的教學思路清晰，符合教學原則，也可以看到教師對教學內容的理解是透徹的。

(二)授課能力的優點：

1.授課時，教師們對課堂教學內容的幾個主線問題設置，講解是合理、有效的;例題的選擇是恰當的、是有代表性的，達到了例題應起到的作用。

2、授課時，教師們對學生難以理解的抽象內容，采用了類比的方案。所舉的例子，層次分明，系統性、完整性強。

3、教師教學各具特點。韓翠珍老師的整體教學素養較高，課堂模式設計有序，調動恰當，教案設計細致、嚴密;王霞老師英語發音音準很好，課堂組織嚴謹而不死板，干脆利落;張文君老師的課規范、嚴謹，思路清晰，關注學情;魏建芳老師采用了生活當中的事列啟發式教學，以學生體會、理解、表述為主，教師點評答案，較好地進行組織，特別是學生上臺表演很有創意，效果很好。趙濤老師的課，采用了啟發式教學，整堂課體現了學生動手，合作學習、發現的過程，課堂氣氛活躍，適合學生的認知水平。趙晉文老師的課，過程設計清晰，題型設計符合財會班特點，講解到位，講練結合較好，能體現“學、導、練”的模式;教師充滿激情、耐心，板書工整。在這里我就不一一贅述，參賽教師都能立足班級實際，重視學生差異，關注學生發展。

四、通過大賽，需要進一步改進的不足

本次大賽收獲很多，但我們必須看到我們的不足，否則我們就無法進步。現歸納如下幾點：

1、導入時，有的教師設置的引題太大。課件設計很好，但從授課的全過程來看，總有一種被課件綁架的嫌疑，一定要說的是，我們用課件，一定要將其作為一個手段、工具，而不應該由其來主導甚至拖累課堂進程。

2、部分教師在提問環節的問題設置上欠思考，提什么問題一定要讓學生明確問題的指向，所提的問題一定要緊隨課堂教學的環節和進程，切忌不可自問自答。

3、部分教師在對知識點的講解精準度把握不夠。這與教師教材鉆研不深有很大的關系，在備課方面還要下很大功夫，這也是我們下一步要深入研討、關注的課題。

4、對于新課程改革，部分教師似乎走入了誤區。新課程倡導學生自主學習。賽

講中，有些教師就無原則地遷就學生，甚至“放手”，以至于課堂無法把控，教學任務并不能很好完成;新課程強調評價要激勵，有些老師就給回答問題的學生一律戴上“你真聰明”之類的高帽，對于一些模棱兩可的回答，老師也不正面指出，使學生好似霧里看花，難辨真偽。

5、板書用的太少，板書的書寫不規范。這幾乎是每次賽講的問題之一，但每次講每次都存在問題。作為高中老師要有基本的板書技能，板書要認真、規范、書寫要美觀、布局合理，突出重點內容。

6、教師包辦現象還是較多，扶有余而放不足，教有余而學不足。學生不知道，不了解的，老師應扶著讓學生說，學生知道的，了解的，教師就應該放開手讓學生說，不能總是放不開手腳;有些課堂，看起來很熱鬧，但仔細分析，學生仍舊處在被動的地位，一步一步隨著老師的問題走，圍著老師畫圓。我們要試著換一種方式，換一種開放性的問題，開放性的過程，就不會有現在的異口同聲，千人一面的局面。

7、教材挖掘不夠深。課堂上，部分老師沒有留給學生充分的思考時間，便急于讓學生回答問題，課堂教學只停留在表面的層次。這一問題其實非常值得老師們深思、反省。當然，要做好這一點，既需要教師的專業素養又需要教師的教育智慧。我想說的是，教師專業素養的提高和實踐的改進是漫長的過程，不可能一日千里，需要的是老師們艱苦的努力和默默的付出。

老師們，在當前如火如荼的課程改革浪潮中，隨著我校“兩變一不變”辦學思路的確立，我們必須革新我們的教育教學理念。如何看待教師與學生的關系，如何處理教育教學中各種矛盾等等。需要我們不斷地提高自身的專業素養和教學水平，刷新舊的教學思維，盡快按照學校提出的“問題引領、自主學習、合作探究”課堂教學模式，形成一種符合教育教學規律、適合自己的教學風格。希望老師們都能將此次活動作為一個新的起點，進一步加強學習和研究，上好平時的每一節課，讓學生因我們而幸福，而快樂;讓學校因我們而驕傲，而自豪!同時祝所有教師在新的一年里：工作順心順意 ，合家歡樂，身體健康!謝謝!

職工技能大賽領導講話稿 技能大賽領導發言稿篇十一

同志們：

由中華全國總工會、科學技術部、勞動和社會保障部聯合主辦的第二屆全國職工職業技能大賽決賽今天正式啟動。在此，我代表大賽組委會向全體參賽選手和工作人員，并通過你們向辛勤工作在各行各業的全國廣大職工致以親切問候和崇高敬意!向承辦這次大賽決賽的省市和有關單位表示衷心感謝!

中共中央政治局委員、全國人大會副委員長、中華全國總工會主席王兆國同志對這次大賽非常關心，專門發來賀信，使我們深受鼓舞。賀信充分肯定了開展技能比賽對提高職工技術素質，發展工人階級先進性，落實科教興國和人才強國戰略所起到的積極推動作用;從貫徹黨的xx屆六中全會精神、構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的高度，對進一步提高職工素質，加快高技能人才培養提出了明確要求。我們要深入學習領會，認真貫徹落實。

黨的xx屆六中全會審議通過了《關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。決定明確了構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務、工作原則和重大部署，反映了我們黨治國理念和治國方略的重大發展，體現了建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的內在要求，符合包括廣大職工在內的全國各族人民的共同愿望和根本利益，對加快構建社會主義和諧社會具有重大的指導意義。工人階級是社會主義經濟建設、政治建設、文化建設的主力軍，也是和諧社會建設的主力軍。全國億萬職工要在構建社會主義和諧社會中充分發揮作用，就必須堅持以參與改革促進和諧，以加快發展鞏固和諧，以維護穩定保障和諧，以提高素質推動和諧。提高職工思想道德素質和科學文化技術素質是構建社會主義和諧社會的重要任務。廣泛開展職工職業技能比賽活動，是提高職工技術素質的重要途徑，是貫徹落實六中全會精神、服從服務于黨和國家工作大局的重要體現。黨和國家高度重視高技能人才工作。黨的xx大以來，黨中央、國務院確定了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的重大方針，明確提出高技能人才是我國人才隊伍中的重要組成部分，并把培養高技能人才作為實施人才強國戰略的重要內容，納入國家人才隊伍建設總體規劃。繼召開全國人才工作會議和全國職業教育工作會議之后,又下發了《關于進一步加強高技能人才工作的意見》。近年來，各地認真貫徹落實中央精神，廣泛開展技術培訓、技術比賽和技術交流活動，在廣大職工中掀起了學技術、比技能的熱潮，促進了職工技能水平的提高和高技能人才隊伍建設。但是，也要看到，當前我國職工技能水平偏低和高技能人才短缺的問題，仍是制約經濟社會持續發展和阻礙產業升級的“瓶頸”。因此，提高職工技能水平，加快高技能人才培養，是我們面臨的一項重要而緊迫的任務。

提高職工技術素質，是工會的一項重要社會職能。各級工會組織要配合國家實施“新技師培養帶動計劃”和技能振興行動，大力實施職工素質建設工程，以培養技術技能型、復合技能型和知識技能型人才為重點，把造就高技能人才與普遍提高職工技能水平結合起來，努力建設一支適應現代化建設要求的高素質職工隊伍。要積極協助政府和企業開展職工技能培訓，廣泛開展技術比賽、技術交流和崗位練兵活動，大力選樹和宣傳高技能人才典型，努力在全社會營造像對待高級專家那樣尊重、重視和關心高技能人才的良好氛圍。廣大職工要以強烈的歷史使命感和主人翁責任感，積極投身構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的偉大實踐，充分發揮主力軍作用。要向包起帆、許振超、李斌、鄧建軍等高技能人才楷模學習，刻苦學習科學文化技術知識，不斷提高自身素質，努力使自己成為適應現代化建設要求的新型勞動者。

第二屆全國職工職業技能大賽，是在實施“”規劃開局之年舉辦的，得到了各地的積極響應和各有關方面的大力支持。大賽開賽以來，從企業到省市層層普遍開展了技術培訓、技術比武、技術練兵和比賽選拔活動。廣大職工積極參加培訓，踴躍報名參賽，表現出空前的熱情。據統計，全國有上千萬的職工參加了各個層次的比賽，僅參加省級比賽的職工就達2萬多人。目前，各省(區、市)的初賽已全部結束，有 30個省(區、市)和新疆生產建設兵團組隊參加決賽。各隊的選手都是經過層層比賽選拔上來的，可謂群英薈萃。希望選手們再接再厲，頑強拼搏、爭創一流，賽出風格、賽出水平。希望各工種決賽領導小組按照大賽組委會的要求精心組織、認真實施好決賽，努力把第二屆全國職工職業技能大賽辦成有特色、有成效、有影響的比賽。

最后，預祝各位選手取得優異成績!預祝大賽決賽圓滿成功!

現在，我宣布：第二屆全國職工職業技能大賽決賽開始!

職工技能大賽領導講話稿 技能大賽領導發言稿篇十二

職工同志們、各位裁判、各位選手：

大家上午好!

今天，我們在這里隆重舉行20xx年職工崗位技能大賽，首先，我謹代表公司董事會、黨委、工會，向大家表示誠摯的慰問!向精心籌備組織這次大賽的部門及員工，表示衷心的感謝!

長期以來，我們深入貫徹實施集團公司“人才強企戰略”，堅持開展技術培訓、崗位練兵、技能大賽等活動，加強人才隊伍建設，培養造就了一批高技能、知識型、復合型人才。大家要深刻認識舉辦技能大賽的重要意義，這是廣大職工加強學習交流、磨練技藝、增進友誼的盛會，是公司對各單位人才培養選拔工作的實際檢驗，是青年優秀技能人才脫穎而出的快速通道，必將為全面提升職工隊伍素質，適應和駕馭煤炭行業現代化裝備，提升企業核心競爭力，推動企業發展起到積極重要的作用。

當前，北巖礦井、東峰礦井質量標準化建設扎實推進，蘆河煤業基礎建設正緊鑼密鼓地進行，公司的快速發展，對人才的需求更加緊迫，迫切需要廣大職工不斷提高崗位技能和職業修養，以適應公司發展新形勢。

同志們，這次比賽項目設置科學合理，幾乎涵蓋了生產崗位所有基礎工種，各位參賽選手，你們作為公司的行業精英，一舉一動，一招一式，不僅展現著自己的技術水平，更會在廣大職工中起到標桿示范作用。俗話說，實干才能實惠、有為才能有位，大家要以本次技能大賽為契機，加強學習交流、歷練技藝能力、超越自我、共同提高，為公司的跨越發展苦練技術，爭做貢獻，勇攀高峰。

最后，預祝大賽圓滿成功!預祝各位參賽選手取得優異成績! 謝謝大家!

職工技能大賽領導講話稿 技能大賽領導發言稿篇十三

同志們：

大家上午好!

在全國上下喜慶*奧運會勝利閉幕之際，今天我們在這里舉行衛生系統護理職業技能競賽開幕式。借此機會，我代表縣衛生局表示熱烈祝賀!向為本次護理職業技能競賽付出辛勤努力的全體同志表示衷心感謝!

護理工作是醫療服務過程中重要組成部分，通過開展護理職業技能競賽，在全系統范圍內進一步掀起全員參與、全員訓練、全員提高護理崗位技能訓練和競賽熱潮，營造廣大護理人員鉆研業務技術、提高技術水平的學習氛圍，促進護理隊伍建設和發展。

一是要進一步重視和加強護理工作。各醫療單位要緊緊圍繞護理技能競賽活動的目標及各項要求，以護士崗位技能訓練和競賽活動為切入點，結合臨床實際工作，積極組織實施，提高護理人員整體素質。

二是要進一步規范和完善護理專業技術服務水平。完善臨床護理技術服務水平，引導廣大護士規范、科學地為病人提供護理服務，進一步促進護理工作貼近病人、貼近臨床、貼近社會。

三是要進一步提高護士的工作能力和技術水平。進一步動員全系統廣大護理人員積極參與技能訓練和競賽活動，努力加強自身業務學習和技能訓練，強化護理基礎理論、基本知識、基本技能，提高專業技術水平，提升專業能力、業務素質、人文素養以及與病人的溝通能力，將“以病人為中心”的服務理念和對病人的人文關懷融入到護理技能訓練和實際護理工作中，有效促進護理服務質量的提高。

四是要進一步增強護理隊伍的凝聚力和職業自豪感。通過崗位職業技能競賽活動，形成廣大護理人員互幫互助互學、團結向上、積極進取的工作氛圍，進一步增強護理隊伍的凝聚力，增強廣大護理人員的職業自豪感，以及提高業務技術水平、為病人提供優質服務的責任感和使命感。

本次競賽共有25個單位42位選手參賽，希望各代表隊和參賽人員在比賽中，既要努力發揮最佳水平，更要注重團結協作，分享經驗，取長補短，充分展現“白衣天使”良好的職業素養。要通過參加比賽開闊眼界、鍛煉能力、提高水平。要總結經驗，不斷深入，把加強醫務人員的“三基三嚴”訓練工作作為一項常抓不懈的任務，持之以恒，為保障全縣廣大人民群眾身體健康作出應有的貢獻!

最后，預祝這次競賽取得圓滿成功!

謝謝大家!

職工技能大賽領導講話稿 技能大賽領導發言稿篇十四

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家上午好!很高興也很榮幸能夠站在這里和大家共同分享一年來我們伴隨著青年教師基本技能大賽而走過的心路歷程。回首四輪的比賽，歷時一年，的確是一個漫長的過程，但更是一個耐人尋味值得珍藏的美麗過程!

在被老師們戲稱為“魔鬼般”競賽的過程中，我們的青年教師由教學的茫然逐漸走向了清晰。通過案例的書寫，他們學會了留心教學中的每一個細節;通過說課的設計，他們明晰了教學必須運用先進的理念做支撐;通過課堂教學的競技，他們更深深地懂得了一節好課恰恰在于平日教學之功的累積!在身心俱疲的雙重煎熬中，他們不是抱怨，而是沉下心來思考學習，他們談論教學中的種種困惑，抒發教學中的得意情懷，探討教學中的神來之筆，明辨教學中的是非曲直。 一次次思維碰撞、一次次交流合作，使他們更懂得了“教學相長”的真諦，他們完善著自己、豐富著自己、也超越了自己，贏得了心智與意志上的雙贏!

對于學校而言，我們不僅提升了教師群體的業務能力，促進了學校整體教育質量的提升，而且增強了教師群體與學校整體的向心力、凝聚力和戰斗力!同時，我們也收獲了更高層次的意外之喜——那就是拉近了與老師們之間的情感距離。至今記得，賽后我們的老師像一只只美麗的蝴蝶飛進辦公室向我們訴說賽后心得的那份感動。真的，我們的老師很辛苦，但是他們很可愛，更可敬。同時，他們也有更多的潛力等待我們去挖掘，只要我們善于給他們提供可以施展才華的舞臺，我們就會欣喜地發現，其實每個人都是那顆最閃亮的星!

今天，青年教師基本技能大賽已經落下了帷幕。至此，一份結果、一個分數、一張獎狀，已經遠遠不能涵蓋這次活動本身所帶來的深遠影響。作為基層學校，借此機會，我們只有把最誠摯的感謝送給教育局、教師進修學校的領導和教研員們，是你們用公開、公平、公正為本次大賽保駕護航，畫上了圓滿的句號!

假期將至，新年將至，祝愿所有的領導和各位同仁健康、快樂、幸福!

謝謝!

職工技能大賽領導講話稿 技能大賽領導發言稿篇十五

各參賽代表隊、各位參賽選手、與會同志們：

大家上午好!

今天，我們在這里隆重集會，召開同煤天建鋼鐵公司第五屆職工技能大賽和首屆“愛企杯”籃球比賽總結表彰大會，首先，我謹代表公司黨政對積極參加技能大賽和籃球比賽活動的各支代表隊和各位選手，以及為籌備這兩項大賽付出辛勤勞動的公司工會的全體同志們，表示衷心的感謝!對獲得優秀成績的單位和個人表示熱烈的祝賀!

下面，我在大會即將結束之際，講幾點意見：

一、大賽的成功舉辦，展示了同鋼兒女的精神風貌和優秀品格。

今年的技術比賽體現了覆蓋面大、戰線短、參賽集中、行動迅速的特點，在這次歷時一個月的兩大比賽過程中，體現出三個特點：一是公司工會和各基層組織高度重視，精心準備，細致安排，本著“生產應用性廣、專業性強”的原則，科學確定參賽工種，慎重選擇考試題目，合理安排比賽日程，保證了大賽的成功舉辦;同時競賽采用了崗位練兵、基層預賽、公司決賽三個階段層層選拔的方式，既擴大了職工的參與面，又保證了參加決賽選手的質量，極大地縮短了比賽的時間，提高了工作效率，使大賽在嚴謹的實施過程中體現出公平、合理、務實和高效。二是各參賽選手和隊員們積極參與，利用工作之余認真訓練，做到了工作、比賽兩不誤，發揚了同鋼人創一流、爭第一、團結協作的精神，賽出了水平，賽出了風格，賽出了同鋼人的精神風貌和戰技水平。三是全體裁判員認真履行工作職責，不辭勞苦，公正裁判。四是全體工作人員辛勤工作，樂于奉獻，服務周到，為保證比賽的圓滿成功都做出了積極的努力。

實踐證明，兩大賽事的成功舉辦，不僅鍛煉了職工的身體，提高了職工的專業技能，展示了廣大職工的運動水平和技能水平，激發了廣大職工的愛企熱情，達到了凝聚人心、鼓舞士氣，陶冶情操、鍛煉身體的目的，更為助力公司的生產經營注入了一劑強心劑。通過這次大賽，我可以自豪地說：是你們所展現出來的頑強拼搏、鍥而不舍的作風，讓我們看到了同鋼人團結協作、勇攀高峰的優良傳統;是你們所展現出來的如癡如學、勤學苦練的勁頭，讓我們看到了同鋼人永不自滿、永爭一流的優秀品格，是你們苦鉆技術、革新創造，讓我們看到了同鋼發展的希望。

二、大賽的成功舉辦，給我們企業的生存與發展注入了強大動力。

同志們，古話講得好：“十年樹木、百年樹人”。一流的設備需要一流的員工，一流的企業更需要一流的員工，企業的發展歸根結底離不開廣大員工，企業的競爭歸根結底是人才的競爭。因此，我們要想盡辦法為廣大員工的成長、成才創造條件，全面提高職工隊伍素質。這就是我們舉辦這次大賽的目的和意義所在和為什么要樹立“人才強企”的根源所在;這就是我們為什么要在公司經費極其緊張的情況下，還要想辦法擠出資金來舉辦籃球比賽和職工技能大賽的初衷。人才是企業發展的不竭動力，通過舉辦籃球比賽和職工技能大賽，涌現出一大批技術能手，充分展示了我公司技術工人的形象，激發了廣大職工學習技術的熱情，在全公司營造了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好氛圍。同時也讓我們發現了企業的各方面人才，這些人才的聚集，必將為推動企業的生存與發展提供寶貴的財富，不僅檢閱了廣大干部職工身體素質和精神風貌，綜合考驗了全體參賽隊員和選手技能水平和意志毅力，更重要的是體現了廣大職工樹立集體觀念和競爭意識，營造了濃厚的團隊協作氛圍。

三、積極實施“人才強企”戰略，在“齊聚正能量、打造新同鋼”的偉大實踐中貢獻自己的光和熱。

同志們，“奮斗未有窮期，攀登未有巔峰”。目前，公司已經處在一個持續發展的重要時期，新形勢、新任務對公司職工隊伍建設提出了新的要求。要想再上臺階，不但需要企業強力的戰略投入，而且更需要全體員工隊伍負重奮進、堅定信心、扎實工作、頑強拼搏，這是我們的“軟實力”，是我們的精神財富。為此，我們要站在堅持科學發展觀，提高公司核心競爭能力，適應公司發展新形勢、新任務的高度，充分認識建設高素質職工隊伍的緊迫性和重要性，實施人才強企戰略，持續地抓好提高職工隊伍綜合素質工作，抓好員工的技能培訓，努力建設一支技術精湛、技能高超的學習型、技能型、創新型、復合型人才隊伍，促進企業科學發展。同時，工會各級組織要繼續發揚成績，再接再厲，緊緊圍繞公司發展的目標和任務，注意把抓好技能大賽與提升職工整體素質相結合，繼續通過開展多形式、多層次的競賽培訓，促進職工的知識更新、能力提升和素質提高，形成梯次式人才隊伍，形成“學而優則重用”的氛圍，形成公開、公平、公正的競爭氛圍，為優秀人才的脫穎而出創造條件。公司各基層單位要積極引導廣大職工學習踐行社會主義核心價值體系，繼承和發揚艱苦奮斗、勇于奉獻的光榮傳統，把樹立遠大理想與立足本職創先爭優結合起來，爭當時代先鋒和行動楷模。大力培育“創新能手”、“金牌工人”、“創新示范崗”和“創新型班組”。要把技能大賽與“轉方式、調結構，建功十三五”競賽活動相結合，圍繞提高自主創新能力和節約資源、保護環境，深入開展群眾性技術創新活動和“職工節約環保行動”、“我為節能減排做貢獻”和“安康杯”勞動競賽，不斷提高廣大職工節能環保意識和安全生產能力，充分發揮廣大職工在節能減排和發展低碳經濟中的重要作用，展示生態同鋼、綠色同鋼、和諧同鋼的新形象。要進一步完善職工成才長效機制，緊緊圍繞科教興企和人才強企戰略，形成人才脫穎而出的長效化機制，大力開展職工技術培訓、崗位練兵、技術比賽等活動，促進職工技能水平的提高, 要把技能大賽與群眾性勞動競賽相結合,通過技能大賽這個舞臺，讓更多德才兼備、技術優秀的職工有展示才能的機會，也為選拔人才提供更加公開、透明的渠道,形成勞動競賽的長效機制，推動競賽活動扎實深入開展。要以這次大賽的成功舉辦為契機，進一步調動和激發廣大職工旺盛的工作熱情、無窮的聰明才智和巨大的創造活力，立足崗位，堅持自主創新，不斷提高職工自身技術，更好地發揮主動性、發展先進性，把比賽中展現出的精誠團結、頑強拼搏、勇攀高峰、催人奮進的比賽精神轉化為強大的工作動力，把智慧和力量凝聚到全年的生產經營任務上來，為實現“中國夢”、“同鋼夢”作出更大的貢獻。

謝謝大家!

職工技能大賽領導講話稿 技能大賽領導發言稿篇十六

老師們、同學們：大家下午好!

今天，我們在這里隆重集會，慶祝“五四”青年節，同時對本年度全區、全市技能大賽進行總結表彰，在此，我代表學校向所有的團員青年致以節日的問候和美好的祝愿;向參加全市及全區中職學生技能大賽、書畫展的獲獎選手表示熱烈的祝賀;為技能大賽做出貢獻的所有指導老師、教職工和同學們表示衷心地感謝!

我校已經連續六年舉辦市級技能大賽，從20xx年起參加全國技能大賽。技能大賽已經成為促進和檢驗職業學校辦學情況的重要手段，也是展示和宣傳職業教育的最有效的平臺。

近年來，在廣大教職工和全體同學的共同努力下，我校辦學水平不斷提高，辦學規模不斷壯大，辦學特色日益突顯。特別是，我校從20xx年底被教育部確定為國家中等職業教育改革發展示范校第二批建設單位以來，全校教職工齊心努力，扎實推進各項建設任務，經過兩年的建設，我校的三個重點建設專業機電技術應用、建筑工程施工、學前教育和以書畫藝術為主線的特色項目取得了初步成效。六月份，我們將迎來國家級示范校的全面驗收工作，我相信，在全校師生的共同努力下，我們一定會打好這場攻堅戰。

職業教育注重“崇尚一技之長，不唯學歷憑能力”，通過技能大賽，讓我們了解了職業技能現狀，讓我們更清醒的看到了存在的差距和不足，也檢閱了我們訓練的隊伍目前的實踐教學水平，今天，在“五四”青年節這個特殊的日子，召開大會，對本年度組織和參加技能大賽的情況進行總結，目的是鼓勵我們的青年學生在職業教育的廣闊天地里大有作為，再立新功!

一、職業技能大賽的意義

開展職業技能大賽，既是促進學校加強專業建設，書畫教育教學改革，展示辦學成果的手段，也是激發學生學習熱情，提高綜合能力的重要舉措。我們要大力加強實踐教學，探索制定技能訓練與考核標準，制定技能訓練計劃，突出學生職業能力培養，把技能教學常規化、制度化，把技能實踐融入到課堂教學過程中，把技能測試、技能考核融入到學校的考試制度、評價制度中，逐步構建完整的技能教學、技能訓練、技能測試的教學新模式。

二、認真輔導，無私奉獻 ，成績突出

為了爭取我校學生在今年的技能大賽中取得好成績，學校教務處、實訓處和各教研室都精心挑選技術精湛、經驗豐富、責任心強的教師擔任本次大賽培訓指導教師。指導教師除了完成正常的教學任務外，其余精力幾乎全部投入到大賽的輔導和培訓之中。指導老師從競賽項目、培訓計劃的制定與實施、資料的收集與整理到參賽選手的培訓輔導與答疑解難等方面付出了大量心血。

今年3月，我校成功舉辦了20xx年烏海市中等職業學校學生技能大賽。12個專業的582名選手，參加了35個項目的比賽，這次大賽是我市中職學校歷年來規模最大、比賽項目和參賽選手最多的一次比賽。獲得一等獎的57組(計63名選手)，二等獎108組(117名選手)，三等獎的155組(163名選手)，并從中選拔出優秀選手參加了自治區20xx年中等職業學校學生技能大賽。

今年的全區中等職業學校學生技能大賽是4月23、24日在包頭市舉辦的，我校前去參賽的35名選手，參加了18個賽項的比賽，獲得一等獎1組;二等獎 1組，三等獎4個。同時進行的還有“全區中等職業學校學生書法、繪畫、工藝品展”。我校報送的美術類作品62幅，書法類作品69件，攝影類作品10件，工藝品類作品14件。學生組獲得一等獎13個，二等獎31個，三等獎48個;教師組獲得一等獎3個;二等獎 2個，三等獎3個。這些榮譽證明了我校師生在全區、全國大賽上的比賽成績逐年上升，說明了我校實踐教學水平在逐年提高。

三、舉辦和參加技能大賽收獲的經驗和啟發

1、賽前學校高度重視，精心組織，積極營造濃厚氛圍，認真做好宣傳員動工作，要求各學科、各專業，認真組織，積極參與。為此，學校成立了大賽組委會，專門負責大賽的組織、指導與協調工作。各教研組認真組織，學生踴躍參賽，使技能大賽在全校產生了廣泛影響，形成了蓬勃向上、苦練技能的良好氛圍。

2、以技能大賽為引領，促進學校的教育教學發展

一是要進一步完善技能競賽制度，改革創新，扎實推進我校技能大賽健康開展。我們要堅持一年一賽制度,建立健全大賽體制、機制，讓技能競賽成為師生技能教育成果展示的平臺。通過大賽，為廣大師生創設平臺，讓每個勤奮努力的師生都有機會展示自己的才華和能力。同時，要選拔優秀選手積極參加全區和全國技能大賽，去摘金奪銀，為學校爭光添彩，為學生職業發展奠定基礎。

二是要以賽促教，不斷提升我校教育發展水平。專業技術、實踐技能是職業教育的靈魂，是職業教育的生命力所在。我們要通過技能大賽推進教學改革;推進實訓基地建設;推進學校與企業的合作交流，把大賽做成企業發現人才的平臺和學生事業發展的平臺，不斷完善我們實踐教學的體系，使學生在學校能學到實用技術，與企業要求零距離對接。

老師們、同學們，希望各獲獎選手以技能大賽取得的成績為新的起點，再接再厲，精益求精，不斷學習新知識，掌握新技能，進一步增強綜合職業能力。希望廣大學生以獲獎選手為榜樣，努力學習，鉆研技術，苦練技能，爭當能手，為校爭光，為社會與發展做出貢獻。也希望全體教職工，以受表彰的指導教師為榜樣，緊緊圍繞學校工作目標，增強質量意識、責任意識和競爭意識，愛崗敬業、教書育人，積極投身到學校建設之中，共同建設好國家教育改革發展示范校而努力奮斗!

謝謝大家!

職工技能大賽領導講話稿 技能大賽領導發言稿篇十七

尊敬的各位來賓、各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天在這里歡聚一堂，舉行我校第十屆 “ 技能大賽” 頒獎會，我以學生代表的身份在此發言，倍感萬分榮幸。在此請允許我向深切關懷我的校領導、辛勤培育我的老師表示衷心的感謝!(鞠躬)

我是07 屆富華班學員，來自湖南邊遠山區的孩子，一名中考的失敗者。三年前，懷著青澀的少年夢想踏進職中的大門，剛入校時，由于基礎差，同學們都輕視我，我很自卑。但領導老師沒有放棄我，我們校領導也不止一次地鼓舞著我：職中無差生，人人能成材。班主任及科任老師用母親一樣的愛來關心、呵護、教導我。正是遇到這樣的好領導好老師，我很快驅散了中考失敗的陰影，重新找回了自信，我的成績快速提高，后來由于成績優秀，專業技能過硬，我順利進入富華班。在宋老師等老師的悉心培養下，我專業技能又有了進一步的提升，并多次代表學校參加鎮區的技能競賽，成績優秀。20xx 年1 月到現在，我有幸在勒流富華重工頂崗實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。我的肩上開始扛著責任，每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我每天凌晨5 點就起床騎自行車上班，就算再惡劣的天氣，都得按時上班，有時候晚上及周末還得加班。這樣，每天重復著單調繁瑣的工作，我曾想過放棄，但想著放棄這得來不易的實習機會我實在不甘心，想著這樣退縮我對不起母校，所以我堅持下來了，而且我做得比別人更刻苦更認真，我的付出得到了企業領導的肯定。

“天下英雄皆我輩”，曾經的我們是應試教育的失敗者，社會對中職學生也有偏見。然而，今天我站在這里，用實際行動證明：我們在理論知識學習方面可能不如普高生，但專業技能是我們的優勢。我們將用嫻熟的技能向全社會展示中職學生的風采。我相信我們中職學生只要實現“ 厚德強能” 的培養目標，我們一定能夠很好的立足于社會，并有所成就。

同學們，技能改變命運，職業成就輝煌。有信心才有成功，有夢才有未來。有付出才會有回報。讓我們共同努力吧。

最后祝本次大會圓滿成功。我們的學校越辦越興旺。謝謝!(鞠躬)

職工技能大賽領導講話稿 技能大賽領導發言稿篇十八

同志們，朋友們：

在這個滿載收獲的日子里，我們隆重召開20xx年技術技能競賽總結表彰大會，對一個半月來同志們所付出的艱辛努力、流出的辛勤汗水、展現的精湛技術、彰顯的競技精神進行總結、表彰。下面我對本次競賽進行簡要總結。

20xx年技術技能競賽在全體人員的共同努力下，已按日程安排完成全部賽程。各參賽部門充分結合日常工作中對人員的技能要求設計競賽方案，在公司統一協調、組織下，靈活、獨立的開展了各競賽項目。此次競賽共計416余人先后參加了21個專業考試和1個管理崗位綜合知識競賽，經過一個半月的激烈競爭，通過筆試、面試、實操三輪考試，涌現出了31名技術能手，42名優秀技能選手，2個優秀集體，整個競賽最終在“管理崗位綜合知識”競賽中落下帷幕。

一、競賽持續創新 全員參與競賽

本年度技術技能競賽從賽程安排、比賽方式、競賽范圍比全年均有新的突破：賽程“活和緊”、方式“多和新”、范圍“廣和全”，通過競賽平臺提升了員工技術技能水平。

賽程“活和緊”——技術技能競賽涉及專業21個，外加一個管理崗位合計22個。公司采取了靈活多樣的競賽模式，在劃定競賽期限的基礎上，充分考慮公司各部門員工的工作時間，由各班組按照生產預報比賽計劃，結合實際生產情況獨立交叉進行，遇到臨時工作緊張及時調整比賽時間，避免了競賽與生產活動的沖突，增加了參賽人數，理論考試參賽人數達到391人，實操比賽參賽人數達到了293人，累計參賽人數達到684人次，理論考試人數比去年增加了30.33%，實操人數比去年增加了

24.68%。不僅提高了人員技能水平，同時也提高了比賽質量。

方式“多和新”——比賽內容和比賽方式，對整個比賽有著很大的影響。今年比賽內容增多，比賽方式變新，比賽不僅充分體現了競賽的競爭性，同時也推陳出新，增加了趣味性。發電部輔控專業的投影面試答辯、河北電建二公司熱工投影故障處理面試等在內容和形式上有了很大的突破。在裁判挑選、試卷密封評分、競賽得分折算統計等方面嚴格把關，充分體現整個競賽的公平性。此外，作為上級單位電氣點檢、繼保和值長專業競賽的選拔賽，本年度競賽在組題、監考、閱卷、評判等各個環節上嚴格執行大唐國際、集團公司競賽標準，“高標準、嚴要求”的賽制組織，在增強各項競賽間聯系的同時，也確保了參賽人員的選拔更加公平、科學，從而提升員工的技能水平。

參賽范圍“廣和全”——只要參賽人數超過6人的專業均設置了專項競賽，不僅把公司所涉專業全部納入到了競賽范疇，并且首次組織管理崗位進行了綜合知識競賽，激發了公司全體員工自主學習積極性、參加技術技能競賽的主動性和提升素質的熱情，為建設學習型企業創建了濃厚的學習氛圍，達到了“以賽促訓”的競賽目標。

二、學習氛圍濃厚

在公司培訓總目標的引領下，本年度技術技能競賽，在各參賽人員激烈競爭、比拼能力的同時，也帶動了非參賽人員的學習熱情。大家積極討論、相互學習、集思廣益、躍躍欲試，在公司內部形成了熱烈的競賽“氣場”，而“管理崗位綜合知識”競賽的開展更是將活動推向了高潮。各部門管理崗位精心準備管理崗位競賽試題，廣泛的參與競賽的全過程，在學習中討論，在討論中提高，進一步激發了全體員工愛企、愛崗的激情和積極參與競賽的熱情，為公司學習型企業建設營造了良好的環境。

管理崗位綜合知識競賽有9個部門共47人參賽，35人及格，及格率占74.47%，整體來說難易度適中。b卷28人參加考試，5人不及格，及格率82.14%，最高分99.5分，最低分50.8分，平均分78.62分，難度系數為0.78;c卷19人參加考試，7人不及格，及格率63.16%，最高分98分，最低分44分，平均分67.89分，難度系數為0.68。本次競賽共有5個部門7名選手獲獎，分別是思想政治工作部2人獲獎、燃料管理部2人獲獎、設備工程部1人獲獎、財務部1人獲獎、物資供應部1人獲獎;財務部榮獲團體第一名，發電部榮獲團體第二名。

三、競賽監管到位

為保障各競賽項目切實開展，防止比賽流于形式，公司對競賽全程進行了監管，除安排專人進行全程參與，保留影像資料外，還及時指出項目開展中出現的問題并進行現場解決。通過積極溝通和有效控制，確保了競賽取得實效，人員素質得到提升。

技術技能競賽雖已落幕，但它預示著培訓工作新高潮的來臨，各部門和班組要把握好培訓新常態，充分利用公司搭建的競賽平臺和培訓資源，結合部門人員調整和技能水平結構，開展更加務實的培訓工作，以競賽為引導，激發員工學習的熱情;以競賽為契機，實現培訓工作的革新;以競賽為手段，提升員工的技能水平。希望各部門要在總結競賽經驗的基礎上，繼續自發的組織各種形式的技能比武，使部門競賽與公司競賽之間形成相互補充、相互支撐的格局，從而形成一個高潮迭起的競賽新局面。

職工技能大賽領導講話稿 技能大賽領導發言稿篇十九

同志們：

在全省加快推進開放型經濟升級轉型的關鍵時期，xx市委、市政府在這里隆重舉行20xx年全市職業技能大賽，這不僅是xx市技能勞動者的一件大事，也是全省職業培訓工作的一件盛事。在這里，我代表省人力資源和社會保障廳對這次技能大賽的成功舉辦表示熱烈的祝賀!向多年來一直奮戰在職業培訓和技能人才培養工作一線的同志們表示衷心的感謝!

很高興前來參加今天的開幕儀式。今天，xx市委、市人大、市政府、市政協四套班子領導出席開幕式，這充分體現了xx市各級領導對職業培訓和技能人才工作的高度重視。是我省、乃至全國經濟發展最快的地區之一，這與長期以來xx市將技能人才培養工作與經濟緊密結合、共同推進是分不開的。近年來，在xx市委、市政府的正確領導和高度重視下，xx市人力資源和社會保障局大力組織開展“百千萬”技能人才引進和培養計劃、深入實施“五年五萬”農村勞動力就業培訓工程和“五年一萬”創業培訓工程，穩步推進就業準入和職業資格證書制度，建立起覆蓋城鄉的職業培訓鑒定工作體系，打造出一系列技能人才培養品牌和創新之舉，工作取得了顯著成效，xx市的職業能力培訓和技能人才工作走在了全省前列，為xx市經濟轉型發展作出了積極貢獻。

兩年一次的xx市職業技能大賽已成為培養和選拔優秀高技能人才的重要平臺。通過舉辦職業技能大賽，在全社會營造了尊重人才、崇尚技能、崗位成才的良好氛圍，激發了廣大勞動者愛崗敬業、鉆研技術、爭創一流的工作熱情，為促進企業技術進步和社會經濟發展起到了重要的推動作用。

當前，職業培訓和技能人才培養工作正處在一個難得的歷史發展機遇期，今年又是“”規劃的開局之年，希望xx市要抓住機遇，創新作為，不斷擴大培訓規模，提升培訓鑒定質量;加大資金投入，加快建設高技能人才公共實訓中心和技師學院，不斷強化職業培訓和技能人才培養工作能力建設，為xx市構筑以新興產業為主導的“工業立市新格局”，為我省實施“人才強省”戰略提供強有力的技能人才保障，為xx市經濟繼續走在全省和全國前列打下堅持的基礎。

最后，預祝20xx年xx市職業技能大賽取得圓滿成功! 謝謝大家!