演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

積極向上的演講稿300字 積極向上的演講稿800字篇一

今天我給大家演講的是題目是樂(lè)觀積極向上。

當(dāng)人在呱呱墜地的那一刻起，就預(yù)示著，他的一生，注定會(huì)充滿(mǎn)著各種痛苦和快樂(lè)。從那一刻起，也就開(kāi)始了不停地追求幸福、快樂(lè)著，并想盡辦法讓它變得永恒。對(duì)于痛苦，卻只想永遠(yuǎn)地舍棄，永遠(yuǎn)地遠(yuǎn)離。

俗話(huà)說(shuō)，苦盡甘來(lái)，樂(lè)極生悲，其實(shí)痛苦與快樂(lè)，就象一對(duì)生死怨家，總是勢(shì)不兩立的;又象是一對(duì)孿生兄弟，如此親密。所以痛苦過(guò)后，隨之而來(lái)的，就是幸福、快樂(lè)，就好比不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)一番嚴(yán)寒徹骨，又怎能得到梅花的撲鼻香味呢?所謂苦盡甘來(lái)，也就有了越王勾踐臥薪嘗膽之后的國(guó)強(qiáng)民盛。而快樂(lè)過(guò)后，痛苦也隨之而來(lái)，所謂樂(lè)極生悲，于是也就有了范進(jìn)中舉后的發(fā)瘋。

我們有了痛苦，幸福、快樂(lè)才顯得彌足珍貴，我們有了幸福、快樂(lè)，痛苦也就顯得暫時(shí)和微小。而人的一生，也正因?yàn)榻豢椫纯嗯c快樂(lè)，才會(huì)充滿(mǎn)了意義與趣味。

有句俗語(yǔ)說(shuō)，三十年河?xùn)|，三十年河西;還有句俗語(yǔ)說(shuō)，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，明年到我家;(勵(lì)志歌曲)由此可見(jiàn)，世間的一切，并沒(méi)有一個(gè)定數(shù)，這包括了痛苦與快樂(lè)。所以，也就沒(méi)有必要，因?yàn)槎虝旱目鞓?lè)而喜形于色。得意忘形，甚至沉迷于內(nèi)，更沒(méi)必要為一時(shí)的痛苦而垂頭喪氣，由此而變得意志浮沉。

例如，夫妻間總是希望白頭偕老，執(zhí)子之手，與子偕老，那是一種幸福。戀人之間，總是希望愛(ài)情天長(zhǎng)地久，那是一種快樂(lè)。但夫妻間又有多少能同年、同月、同日死呢!當(dāng)夫去時(shí)，就成為一種錐心的痛，因此也就有了孟姜女哭長(zhǎng)城。戀人間，又有多少能天長(zhǎng)地久，所以梁山伯與祝英臺(tái)也就化作了翩翩蝴蝶。

秦始皇，雄才大略，統(tǒng)一了六國(guó)，卻最終因暴政而喪國(guó)。

清王朝末期，懦弱無(wú)能，喪權(quán)辱國(guó)，無(wú)力反擊，使華夏，這個(gè)泱泱大國(guó)淪為半殖民地。

也正是因?yàn)檫@個(gè)民族的苦難，使得我們中國(guó)人漸漸地懂得了，如何來(lái)捍衛(wèi)自己，讓我們的生活，盡可能變得更好一些。由此而知，大到國(guó)家民族，小到家庭個(gè)人，都不能脫出這個(gè)規(guī)律。

世界、自然、宇宙，冥冥之中就是這樣的公平，在你高興、快樂(lè)、興奮發(fā)燒到不知道自己姓啥時(shí)，兜頭給你澆下一盆冷水，讓你清醒一下。

在你充滿(mǎn)苦難，痛苦不堪時(shí)，又灑下甘露滋潤(rùn)你一番。所以，到底什么是真正的快樂(lè)，真正的痛苦呢?又何必那么認(rèn)真去執(zhí)著呢?

世人不明，總是不斷地去追求快樂(lè)，追求幸福，卻不愿意面對(duì)痛苦。沒(méi)錢(qián)的希望發(fā)財(cái)，有錢(qián)的希望更多，有名的希望更響，當(dāng)官的希望官做的更大，而一旦當(dāng)這些失去時(shí)，巨大的失落，就成了一種剜心的痛苦。而過(guò)度的追求快樂(lè)時(shí)，那已經(jīng)不是一種快樂(lè)，而是一種不斷膨脹的欲望，當(dāng)這種欲望沖昏了頭腦并占據(jù)了自己的思想之時(shí)，最終會(huì)被這種欲望埋葬了自己。

也有人，會(huì)因痛苦，而失去活下去的勇氣，但也有人，會(huì)因痛苦挫折，而更為積極的勇敢進(jìn)取，去打造苦痛與挫折之后的快樂(lè)。所以人，不論是面對(duì)快樂(lè)與幸福，還是痛苦與挫折，都不能沉迷其中，而不能自拔，以致于最終毀滅了自己。倘若能明白既沒(méi)有永遠(yuǎn)的痛苦，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的快樂(lè)，那也就能夠面對(duì)人生，坦然平和地去面對(duì)一切，這才是一個(gè)真正的強(qiáng)者，也才是能做出真正有意義的事業(yè)。

那么怎樣做才能算是強(qiáng)著呢?那么我來(lái)輕聲地告訴你：如果前面是天，就破天;如果前面是敵，就轟敵。強(qiáng)者是永不屈服，向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人。他應(yīng)該具有遠(yuǎn)超出同輩的強(qiáng)，但也有著必須背負(fù)的宿命。

積極向上的演講稿300字 積極向上的演講稿800字篇二

老師們、同學(xué)們：大家好!

我曾看過(guò)一篇題目為《心境的'魔力》的文章。大意為一個(gè)名為雅克·弗蘭克的精神博士曾經(jīng)在納粹集中營(yíng)被美軍關(guān)押了許多日子，飽受凌辱。

弗蘭克曾經(jīng)絕望過(guò)，因?yàn)樵谀抢镏挥型罋⒑脱龋瑳](méi)有人性，沒(méi)有尊嚴(yán)。那些持槍的人，都是野獸，他們可以不眨眼的屠殺一位母親、兒童或者老人。他時(shí)刻都生活在恐懼中，這種對(duì)死的恐懼讓他感到一種巨大的精神壓力。集中營(yíng)里，每天都有許多人因此而發(fā)瘋的。弗蘭克知道，如果自己不控制好自己的精神，恐怕也難以逃脫精神失常的厄運(yùn)。

有一次弗蘭克隨著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍到集中營(yíng)的工地去勞動(dòng)。路上，他產(chǎn)生了很多奇怪的想法：晚上能不能活著回來(lái)?是否能吃上晚餐?鞋帶斷了，能不能找到一根新的?這些想法讓他感到厭倦和不安。于是，他強(qiáng)迫自己不再想這些倒霉的事，而是幻想自己在前去演講的路上。他來(lái)到一間寬敞的教室中，他精神飽滿(mǎn)的發(fā)表演講。

他的臉上慢慢浮現(xiàn)出了笑容。弗蘭克知道，這是久違的笑容。當(dāng)知道自己會(huì)笑的時(shí)候，弗蘭克就知道，他不會(huì)死在集中營(yíng)里，他會(huì)活著走出來(lái)。當(dāng)弗蘭克從集中營(yíng)中被釋放出來(lái)時(shí)，他顯得精神很好，他的朋友不敢相信，一個(gè)人可以在魔窟中保持年輕。這就是心境的魔力。

有時(shí)候，一個(gè)人的精神可以擊敗許多厄運(yùn)。因?yàn)閷?duì)于人的生命而言，要存活，只要一食、一缽水足矣。但要存活下來(lái)，并且要活的精彩，就需要有寬廣的心胸，百折不撓的意志和化解痛苦的智慧。

今天從這個(gè)故事中我又獲取一個(gè)感悟。人不是活在物質(zhì)里，而是活在自己的精神里。如果精神垮了，沒(méi)有人能救得了你，包括所謂的上帝。

大家都知道這個(gè)道理：溫室的花朵是不會(huì)鮮艷的，是不會(huì)芳香撲鼻的。逆境促使人生存，促使人奮進(jìn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中看到希望。因?yàn)橄Ｍ侨祟?lèi)思想中積極、清明、重要而且必須的一部份，希望不僅給我們力量，讓我們撐過(guò)困境，更可扭轉(zhuǎn)逆勢(shì)。希望不僅讓生命變得容易承受，更讓它變成一場(chǎng)精彩的球賽，人人都想再打一次——贏得勝利!

哲學(xué)家沙特曾說(shuō)：“人類(lèi)的生命就是從絕望的另一個(gè)極端展開(kāi)的?！碑?dāng)我們身處最?lèi)毫拥沫h(huán)境，面臨終極的絕望時(shí)，我們沒(méi)有別的選擇，只能擁抱真理，昂首前望，開(kāi)始爬出深淵。

逆境是我們最好的老師，我們可以從逆境學(xué)到：

(一)讓我們的眼界澄清。

逆境強(qiáng)迫我們?nèi)フ曌约旱纳钆c生活型態(tài)，要我們放棄過(guò)時(shí)的、不合適的希望，去擺脫阻止我們前進(jìn)的依賴(lài)心理，更要摒除那些除了滿(mǎn)足自我以外，毫無(wú)用處的自欺欺人想法。

(二)讓我們以全新的方式成長(zhǎng)。

暴風(fēng)雨比起晴空萬(wàn)里，當(dāng)然更能喚起人們的警戒心。從內(nèi)心深處，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的耐心、毅力、勇氣以及意志。即使我們確定已經(jīng)沒(méi)有資源可以利用時(shí)，仍然可以再發(fā)掘出另外的力量。試試看吧!

(三)讓我們體會(huì)同理心的可貴。

有人會(huì)比那些了解無(wú)家可歸之苦的人，更愿意打從心底去幫助無(wú)家可歸者，只有曾受難的人才能深切體會(huì)其中的痛。挫敗帶給我們的，是非?？少F的憐憫心。

(四)教導(dǎo)我們普遍的真理：生命本來(lái)就不公平。

人們總是太早離開(kāi)人世;彼此相愛(ài)的夫妻總是因爭(zhēng)執(zhí)而分離;大企業(yè)集團(tuán)總是并吞小公司，讓無(wú)辜的職員飽嘗失業(yè)之苦;學(xué)?；顒?dòng)時(shí)總是由其他人出風(fēng)頭。我們小時(shí)候總是天真地以為生命應(yīng)該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，正義總能贏得勝利——唯有讓我們?cè)缫稽c(diǎn)認(rèn)清事實(shí)并非如此，我們才能享受較輕松的人生。

希望我們同學(xué)能夠正確對(duì)待逆境，能夠在逆境中不斷崛起。請(qǐng)記住：絕望只能讓你更加絕望，它與事無(wú)補(bǔ)，而希望卻常常讓你柳暗花明，讓你走向成功。

積極向上的演講稿300字 積極向上的演講稿800字篇三

未來(lái)不是屬于有錢(qián)人更不屬于沒(méi)錢(qián)人，是屬于正能量的人。

不要跟消耗你的人在一起。

去愛(ài)一個(gè)給你正能量的人。每個(gè)人的生活都一樣，在細(xì)看是碎片，遠(yuǎn)看是長(zhǎng)河的時(shí)間中尋找著幸福，尋找著能夠讓自己幸福的一切事物：健康、平靜、物質(zhì)、榮譽(yù)、成就。

既然你想幸福，就去找一個(gè)能夠讓你感到幸福的人吧。

不要找一個(gè)沒(méi)有激情、沒(méi)有好奇心的人過(guò)日子，他們只會(huì)和你窩在家里唉聲嘆氣抱怨生活真沒(méi)勁，只會(huì)打開(kāi)電視，翻來(lái)覆去的調(diào)轉(zhuǎn)頻道，好像除了看電視再也想不出其它的娛樂(lè)項(xiàng)目擁有正面能量的人，對(duì)很多事情充滿(mǎn)好奇，無(wú)論遇到什么樣的新鮮事物都想嘗試一下，會(huì)帶你去嘗試一家新的餐廳，帶你去看一場(chǎng)口碑不錯(cuò)的電影，帶你去體驗(yàn)新推出的娛樂(lè)節(jié)目，帶你去下一個(gè)陌生的城市旅行。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很大，值得用盡一生去不斷嘗試。

不要找一個(gè)沒(méi)有安全感的人過(guò)日子，他們一直在排查可能的不幸，和焦慮未來(lái)的災(zāi)難。他們一直在想該怎么辦?擁有正面能量的人，會(huì)對(duì)生活樂(lè)觀，對(duì)自己信任，他們知道生活本來(lái)就悲喜交加，所以已經(jīng)學(xué)會(huì)坦然面對(duì)。

當(dāng)煩擾來(lái)襲時(shí)，就理性解決。他們相信人定勝天，確實(shí)無(wú)法獲勝時(shí)，就坦然接受。他們能夠正確認(rèn)識(shí)自己，有自知之明，不會(huì)自我貶損也不會(huì)自我膨脹，他們?cè)谠摢?dú)立的時(shí)候獨(dú)立，該求助的時(shí)候求助。

人生的豁達(dá)與包容。

擁有正面能量的人，擁有大智慧，他們分得清世界的黑白曲直，不會(huì)在人生的道路上跑偏，也不會(huì)隨波逐流。不會(huì)夸大事情的不利面。

他們知道世界運(yùn)作的原理，明白人人都有陰晴陽(yáng)缺。他們?cè)谀阈枰獣r(shí)給你最中肯的建議，有原則卻又求新求變，有主見(jiàn)卻又聽(tīng)得進(jìn)勸。

不要找一個(gè)容易放棄的人過(guò)日子。他們沒(méi)有信仰，也沒(méi)有夢(mèng)想。他們遇到挫折的第一反應(yīng)和最終反應(yīng)都是逃避，他們可以放棄整個(gè)世界。

擁有正面能量的人，堅(jiān)定自己的信念，擁有人生的目標(biāo)，知道自己的所需并為之不斷努力。他們歡迎變化也制造進(jìn)步。當(dāng)困難來(lái)臨，他們不嫌麻煩或貪圖安逸，他們知道山丘后面會(huì)有道更美麗的風(fēng)景。

是的，去愛(ài)一個(gè)擁有正面能量的人吧。

他們會(huì)給你驚喜，同時(shí)也會(huì)帶給你感悟。他們讓你把路走直，戒斷所有扭曲的價(jià)值觀。如果你本身就不是一個(gè)擁有足夠正面能量的人，那么就請(qǐng)你一定要愛(ài)一個(gè)擁有正面能量的人。

在這道數(shù)學(xué)題里，負(fù)負(fù)并不能得正，另一個(gè)同樣具有負(fù)面能量的人會(huì)把你的人生拖垮，讓具有正面能量的人導(dǎo)正你的靈魂和行為吧，潛移默化中，你會(huì)變得更加開(kāi)朗和幸福。

這一定比任何財(cái)富更能長(zhǎng)久的滋養(yǎng)你的心靈!

人生是一個(gè)選擇的過(guò)程，人生最重要的選擇，就是選擇和誰(shuí)在一起。選擇和誰(shuí)共事，選擇和誰(shuí)交朋友，選擇和誰(shuí)結(jié)婚，選擇向誰(shuí)學(xué)習(xí)……

你和誰(shuí)在一起，決定著你的未來(lái)。你和誰(shuí)在一起，由你自己決定，擦亮你的眼睛，用心去尋找。

積極向上的演講稿300字 積極向上的演講稿800字篇四

活到現(xiàn)在，你感覺(jué)人生的路走了多久呢?

如果你對(duì)這個(gè)問(wèn)題有些不知所措的話(huà)，我不妨換個(gè)角度再問(wèn)一次。如果將人出生到死亡的時(shí)間比作一天的24小時(shí)，那么你覺(jué)得自己現(xiàn)在正活在幾點(diǎn)鐘?是溫暖和煦的清晨還是烈日當(dāng)頭的正午?剛剛大學(xué)畢業(yè)的你，是不是覺(jué)得自己正處在剛剛吃過(guò)午飯，馬上準(zhǔn)備開(kāi)工的下午一至兩點(diǎn)呢?

我們不妨拿出計(jì)算器計(jì)算一下。假設(shè)你大學(xué)畢業(yè)時(shí)是24歲，又假如人的平均壽命是80歲，那么24歲相當(dāng)于幾點(diǎn)呢?

我告訴你，結(jié)論是——早上7點(diǎn)12分。

是的，是早上7點(diǎn)12分。大學(xué)畢業(yè)時(shí)的24歲頂多就相當(dāng)于早上7點(diǎn)12分。

此時(shí)此刻，很多人才剛剛起床，為嶄新的一天做準(zhǔn)備。有些人甚至可能還沒(méi)有起床。作為大學(xué)老師，我見(jiàn)證了無(wú)數(shù)年輕人的成長(zhǎng)，而這一經(jīng)驗(yàn)幫我認(rèn)識(shí)到7點(diǎn)12分背后所蘊(yùn)藏的含義要比他們想象中巨大得多。

沒(méi)錯(cuò)，24歲這一年紀(jì)頂多就是早上的7點(diǎn)12分。是正要出門(mén)上班的時(shí)刻。

度過(guò)幼年期和青少年時(shí)期，正要踏入社會(huì)的24歲，相當(dāng)于一天中做好上班前的準(zhǔn)備，即將要出門(mén)的時(shí)刻。

那么，退休后準(zhǔn)備安度晚年的60歲相當(dāng)于幾點(diǎn)鐘呢?計(jì)算一下會(huì)得出來(lái)，是傍晚6點(diǎn)。這是職場(chǎng)人士們結(jié)束一天的辛勞工作下班回家的時(shí)刻，也是夜生活即將開(kāi)始的時(shí)刻。

這些數(shù)字是不是很奇妙呢?跟你想象的有所出入吧?因此，我喜歡將人生的80年跟一天中的24小時(shí)進(jìn)行對(duì)照。

人生時(shí)鐘的計(jì)算方法十分簡(jiǎn)單。24小時(shí)相當(dāng)于1440分鐘，而將此分成80年，每等份就是18分鐘。1年相當(dāng)于18分鐘，10年相當(dāng)于3個(gè)小時(shí)，以此類(lèi)推，20歲是早上6點(diǎn)，29歲是上午8點(diǎn)42分。我所計(jì)算的人生時(shí)鐘前提是將80歲設(shè)定為人的平均壽命，而隨著未來(lái)平均壽命的延長(zhǎng)，每個(gè)人人生時(shí)鐘的跨度都將增長(zhǎng)，單位時(shí)間也將變得更加寬松。

曾經(jīng)有一位60歲的元老級(jí)畢業(yè)生，參加系里組織的校友會(huì)活動(dòng)時(shí)說(shuō)過(guò)，他在大學(xué)任教多年，認(rèn)為自己的人生會(huì)一直圍繞著校園度過(guò)，可是新上任的某領(lǐng)導(dǎo)突然決定提前部門(mén)的退休年齡，他只能在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下匆忙退休了。一開(kāi)始他十分記恨這位領(lǐng)導(dǎo)，但現(xiàn)如今他十分感謝這位領(lǐng)導(dǎo)讓自己提前兩年退休，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里他發(fā)現(xiàn)自己的人生之中還有許多之前未曾開(kāi)發(fā)的幸福領(lǐng)域。我對(duì)這位前輩的話(huà)著實(shí)吃驚了一番。沒(méi)錯(cuò)，夕陽(yáng)西下的6點(diǎn)10分并不意味著不可以再轉(zhuǎn)換方向，有新的作為，世界仍舊有許多未知的全新領(lǐng)域等待你去探索。夕陽(yáng)無(wú)限好啊。

我將人生時(shí)鐘介紹給其他人時(shí)，大多數(shù)人都會(huì)流露出驚詫的表情——他們都不敢相信自己的人生時(shí)鐘要比想象中的都要早。當(dāng)我對(duì)即將年滿(mǎn)50的前輩說(shuō)出“前輩，您現(xiàn)在才處在下午3點(diǎn)哦”，對(duì)方會(huì)立即掰著手指掐算開(kāi)來(lái)，并且當(dāng)我將人生時(shí)鐘的對(duì)應(yīng)講述給即將迎來(lái)畢業(yè)時(shí)刻的24歲年輕人時(shí)，大多數(shù)人都會(huì)由衷地發(fā)出感慨，“我以為自己已經(jīng)走過(guò)了很長(zhǎng)一段人生，可現(xiàn)在才僅僅處在早上7點(diǎn)12分啊!”

沒(méi)錯(cuò)，你的人生之路仍尚早。如果早上7點(diǎn)醒來(lái)之后，發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)比別人慢了半拍，不要焦慮和擔(dān)心，因?yàn)檫@并不意味著會(huì)毀掉一整天。在人生的起跑線(xiàn)上快了一步，或者慢了一步，并不會(huì)對(duì)未來(lái)起決定性的作用。

所以，有些人抱著“我已經(jīng)來(lái)不及了”的態(tài)度自暴自棄，并非是“事實(shí)”問(wèn)題，而是“自欺欺人”的問(wèn)題。切忌不能為自己制造放棄或逃避的借口。你現(xiàn)在所處的時(shí)間段還很早，現(xiàn)在的你還擁有大把的時(shí)間，懸而未決的未來(lái)正在等待著你，沒(méi)有什么不能改變。

積極向上的演講稿300字 積極向上的演講稿800字篇五

每一個(gè)人的際遇和客觀條件都是不同的，有的人一生風(fēng)平浪靜，沒(méi)有大起大落的驚喜和傷悲;有的人一生則跌宕起伏，波濤洶涌。

當(dāng)自己處于那種險(xiǎn)惡境遇的時(shí)候，應(yīng)該以怎樣的心態(tài)看待?是心平氣和、坦然受之，還是怨天尤人、牢騷滿(mǎn)腹，或者責(zé)怪命運(yùn)的不公?

在古印度的智慧中，有一句話(huà)是，不同的際遇，都是上天給你的不同考驗(yàn)與磨練。人活在世上，必須有一種想法：有結(jié)果的努力是鍛煉，沒(méi)有結(jié)果的努力是磨練。不論處于什么境遇，都應(yīng)該咬牙挺過(guò)來(lái)，因?yàn)槊恳环N際遇都是成長(zhǎng)必須的元素。

有一個(gè)佛教的故事。在大森林中，有一個(gè)兔子家族，因?yàn)槌３Ｔ馐芷渌F類(lèi)的攻擊，而它們又沒(méi)有任何能力對(duì)抗敵人，幾乎每一天都有成員喪命，每一天都在為躲避攻擊而疲于奔命。它們實(shí)在難以忍受這種顛沛流離的日子，一致決定去不遠(yuǎn)的一處懸崖邊，跳到深不見(jiàn)底的湖水里自殺。

不論老幼的兔子們都同意了這個(gè)決定，都很悲壯地跟隨著兔子王去懸崖邊。

可是，就在它們來(lái)到懸崖邊，一起要跳下懸崖去的時(shí)候，那些正在湖水的邊上玩耍的青蛙和魚(yú)看到那么多的兔子站在懸崖上，個(gè)個(gè)驚慌地逃開(kāi)水邊游到湖水的深處去了。

正準(zhǔn)備帶領(lǐng)子孫們跳懸崖的兔子王突然領(lǐng)悟了。它回身對(duì)兔子們說(shuō)：大家看到了嗎?還有比我們更膽小的生命呢，它們害怕我們，我們?yōu)槭裁匆滥?

兔子們也一下子領(lǐng)悟了，跟隨著兔子王，原路返回，歡天喜地的跳躍著奔向它們世代生活的森林，而且，它們從此變成了一只只快樂(lè)幸福的兔子。

這個(gè)故事告訴所有那些在生活中失意的人，總是悲觀地怨天尤人的人，總是抱怨命運(yùn)不公的人：你永遠(yuǎn)不是最不幸的人，你也永遠(yuǎn)不是最幸福的人。不論你的處境多么優(yōu)越，總有人比你還要優(yōu)越;不論你的處境多么悲慘，也總有人比你更加悲慘。

當(dāng)我們?yōu)樽约旱难劬Σ粔虼蠖鵁赖臅r(shí)候，也許，我們的身邊正有一個(gè)盲人經(jīng)過(guò)。當(dāng)我們?yōu)樽约簺](méi)有挺拔的身材而自卑的時(shí)候，也許正有一個(gè)侏儒向我們走來(lái)。當(dāng)我們?yōu)闆](méi)有錢(qián)買(mǎi)一雙高檔名牌皮鞋而憂(yōu)慮的時(shí)候，也許我們的身邊正巧有一個(gè)失去雙腿的人以手當(dāng)足蹣跚著前行。當(dāng)我們?yōu)樽约簺](méi)有洪亮的聲音無(wú)法成為一個(gè)演說(shuō)家而憂(yōu)心的時(shí)候，你想到世界上有成千上萬(wàn)的聾啞人了嗎?

其實(shí)，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，當(dāng)你感覺(jué)自己多么不幸的時(shí)候，世界上比你更加不幸的人也許就在你的身邊，只不過(guò)不同的是，他領(lǐng)悟了生活中的最普通的哲學(xué)，學(xué)會(huì)了珍惜，所以，盡管他只擁有一點(diǎn)點(diǎn)小小的優(yōu)點(diǎn)，他的臉上卻是燦爛的笑容。

世界上永遠(yuǎn)沒(méi)有完美，我們每一個(gè)人都有自己的不足和局限，也都擁有讓別人羨慕不已的東西。一個(gè)樂(lè)觀向上的人，總是把自己哪怕很微小的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)做寶貝，像呵護(hù)自己的生命一樣珍惜。一個(gè)悲觀的人，總是看到別人的優(yōu)點(diǎn)，而對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)則熟視無(wú)睹。

明白了這些以后，我們的世界上，就永遠(yuǎn)是明媚的陽(yáng)光，我們每一個(gè)人的臉上，就都永遠(yuǎn)洋溢著美好的笑容。我們每一個(gè)人，就都是快樂(lè)幸福的人。

如果要問(wèn)我，有什么成功心得和處世原則，我覺(jué)得，只有一點(diǎn)：老實(shí)做人，勤奮寫(xiě)書(shū)。

幾年來(lái)，我每天都寫(xiě)，沒(méi)有一天敢于疏忽，不惹事，不鬧事，即使所謂盛名之下，我也從未懈怠。有人讓我寫(xiě)文章推薦商品，推薦什么就送什么，還有的希望我做點(diǎn)廣告，費(fèi)用可以到六位數(shù)，順手就掙。我沒(méi)有理會(huì)，因?yàn)槲也皇巧倘恕３霭嫔逃H自算給我聽(tīng)，由于我堅(jiān)持把未出版部分免費(fèi)發(fā)表，因此每年帶來(lái)的版稅損失達(dá)到七位數(shù)，這還不包括盜版，以及各種未經(jīng)許可的文本。

我依然堅(jiān)持，因?yàn)槲蚁嘈?，這是個(gè)自由的時(shí)代，每個(gè)人有看與不看的自由，也有買(mǎi)和不買(mǎi)的自由，任何人都不應(yīng)該被強(qiáng)迫，這是我的處世原則，我始終堅(jiān)持。或許很多人認(rèn)為這么干很吃虧，但結(jié)果，相信你已經(jīng)看到。

既然寫(xiě)了歷史，還要說(shuō)說(shuō)對(duì)歷史的看法。很多人問(wèn)，為什么看歷史;很多人回答，以史為鑒。

現(xiàn)在我來(lái)告訴你，以史為鑒，是不可能的。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，其實(shí)歷史沒(méi)有變化。技術(shù)變了，衣服變了，飲食變了，這都是外殼，里面什么都沒(méi)變化，還是幾千年前那一套，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，該犯的錯(cuò)誤還是要犯，該殺的人還是要?dú)?，岳飛會(huì)死，袁崇煥會(huì)死，再過(guò)一千年，還是會(huì)死。

所有發(fā)生的，是因?yàn)樗邪l(fā)生的理由。能超越歷史的人，才叫以史為鑒，然而我們終究不能超越，因?yàn)槲覀冏约旱挠腿觞c(diǎn)。所有的錯(cuò)誤，我們都知道，然而終究改不掉。能改的，叫做缺點(diǎn);不能改的，叫做弱點(diǎn)。

順便說(shuō)下，能超越歷史的人，還是有的，我們管這種人，叫做圣人。

因?yàn)榭吹臍v史比較多，所以我這個(gè)人比較有歷史感。當(dāng)然，這是文明的說(shuō)法，粗點(diǎn)講，就是悲觀。這并非開(kāi)玩笑，我本人雖然經(jīng)常幽默幽默，但對(duì)很多事情都很悲觀。因?yàn)槲医?jīng)常看歷史(就好比很多人看電視劇一樣)，不同的是，我看到的那些古文中，只有悲劇結(jié)局，無(wú)一例外。每一個(gè)人，他的飛黃騰達(dá)和他的沒(méi)落，對(duì)他本人而言，是幾十年，而對(duì)我而言，只有幾頁(yè)，前一頁(yè)他很牛，后一頁(yè)就慫了。王朝也是如此。

但我堅(jiān)持幽默，是因?yàn)槲颐靼祝瑹o(wú)論這個(gè)世界有多絕望，你自己都要充滿(mǎn)希望。人生并非如某些人所說(shuō)，很短暫，事實(shí)上，有時(shí)候它很漫長(zhǎng)，特別是對(duì)苦難中的人而言，漫長(zhǎng)得想死。但我堅(jiān)持，無(wú)論有多絕望，無(wú)論有多悲哀，每天早上起來(lái)，都要對(duì)自己說(shuō)，這個(gè)世界很好，很強(qiáng)大。這句話(huà)，不是在滿(mǎn)懷希望和光明時(shí)說(shuō)的，在很絕望、很無(wú)助、很痛苦、很迷茫的時(shí)候，也要說(shuō)這句話(huà)。要堅(jiān)信，你是一個(gè)勇敢的人。因?yàn)槟氵€活著，活著，就要繼續(xù)前進(jìn)。

曾經(jīng)有人問(wèn)我，你怎么了解那么多你不應(yīng)該了解的東西，你怎么會(huì)有那么多六七十歲的人才有的感受。我說(shuō)我不知道。跟我一起排話(huà)劇的田沁鑫導(dǎo)演說(shuō)，我是上輩子看了太多書(shū)，憋屈死了，這輩子來(lái)寫(xiě)。我沒(méi)話(huà)說(shuō)。

還會(huì)不會(huì)寫(xiě)?應(yīng)該會(huì)。感覺(jué)還能寫(xiě)，還寫(xiě)得出來(lái)，畢竟還很年輕，離退休尚早，尚能飯。繼續(xù)寫(xiě)之前，先歇歇，累得慌。

二十多歲寫(xiě)，寫(xiě)完還是二十多歲，有趣。是的，這個(gè)世界還是很有趣的。

無(wú)須害怕，無(wú)須絕望，要相信自己。

積極向上的演講稿300字 積極向上的演講稿800字篇六

尊敬的老師、同學(xué)們：

古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標(biāo)，人生就變的充滿(mǎn)意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

追憶歷史，任何年代，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。

有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生。或許你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以?xún)敚@得成功。

人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。

“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿(mǎn)足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。

希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。

積極向上的演講稿300字 積極向上的演講稿800字篇七

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

樂(lè)觀是一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨;樂(lè)觀是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒;樂(lè)觀是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊;樂(lè)觀是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水;樂(lè)觀是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里。

樂(lè)觀是一種財(cái)富，是一種精神的財(cái)富，它讓你在面對(duì)不幸時(shí)，不會(huì)對(duì)生活失望，對(duì)人生絕望，反而會(huì)更增一份自信，有信心戰(zhàn)勝困難。

具有樂(lè)觀精神的人，往往會(huì)把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)墊腳石，是通往成功道路上的基石，他們甚至?xí)兄x老天賜予他們困難。著名科學(xué)家史蒂芬?;霍金，是一個(gè)高度殘疾人，全身上下只有兩根手指可以活動(dòng)，但是他并每對(duì)生活失去信心，反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻(xiàn)。是什么讓他能夠支撐下去?是他的那種樂(lè)觀的精神，他說(shuō)，雖然自己沒(méi)有了活動(dòng)的自由，但是自己還擁有了許多，有愛(ài)自己的人和自己所愛(ài)的人，有愛(ài)自己的親人、朋友……多么難得的樂(lè)觀啊!他不因自己的身體的缺陷而放棄，更加奮發(fā)向上，有所作為，有所成就。樂(lè)觀地面對(duì)生活，我想這就是霍金有所成就的前提吧!

然而，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，悲觀的人也是不少的，他們把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)絆腳石，他們?cè)固煊热?，整日憂(yōu)聲嘆氣，在他們眼里，一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經(jīng)常在報(bào)道上看到：有中學(xué)生因考試失利而放棄自己的生命;有年輕人因工作不順而放棄自己的生命;有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因?yàn)樘^而失去生命。為何不學(xué)著樂(lè)觀一點(diǎn)呢?無(wú)數(shù)事實(shí)證明，樂(lè)觀使學(xué)習(xí)變得更優(yōu)秀，悲觀是學(xué)習(xí)變得更落后;樂(lè)觀使生活變得更充實(shí)，悲觀使生活變得更乏味;樂(lè)觀使人生變得更精彩，悲觀使人生變得更無(wú)味……

沉浸在悲觀中的人們啊!請(qǐng)你們醒醒吧!樂(lè)觀地面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)得到一種精神的財(cái)富!

我的演講完畢。

謝謝大家!

積極向上的演講稿300字 積極向上的演講稿800字篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師同學(xué)們：

大家好!

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表小學(xué)部全體教師向今天出席大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來(lái)賓表示衷心的感謝!

當(dāng)梁主任安排我教師節(jié)會(huì)上發(fā)言時(shí)，我欣然答應(yīng)了，但是，當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí)，我又猶豫了，那是因?yàn)槲业墓ぷ魈椒玻c學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相比，他們往往都是為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，忘記了節(jié)假日，為了學(xué)校這個(gè)大家庭，丟棄了自己的小家庭;與教師骨干相比，工作上他們總是模范帶頭細(xì)致周到;與帶孩子上班的年輕“爸爸媽媽們”比，他們的困難、不方便之處比我多……在他們身上體現(xiàn)著我們?nèi)f寶中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和銳意進(jìn)取，大家都是當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀啊!

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間#from 本文來(lái)自高考資源網(wǎng) end#，我已走過(guò)3年的教師生涯，回望過(guò)去的歲月，有成功、有失敗、有歡樂(lè)、也有憂(yōu)愁……曾為上好一堂公開(kāi)課而日思夜想，曾為一道難題如何給小孩子講明白而絞盡腦汁;但是我也曾為學(xué)生送上的一包金嗓子;塞手上的一塊餅干，悄悄放在桌子上的一張手工賀卡而感動(dòng)。也曾為孩子們天性的調(diào)皮、純真的童言、無(wú)心的錯(cuò)誤而開(kāi)懷大笑。還曾為想家的孩子尋找快樂(lè)，帶領(lǐng)他們一起摘過(guò)教室窗前的黑星星，和他們一起玩兒時(shí)的游戲，這一切的一切讓我穿越時(shí)空，回到童年，與孩子們心靈交匯，撞擊火花使我的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。在陽(yáng)光下，我為他們的進(jìn)步而激動(dòng)，為他們的成長(zhǎng)而驕傲!

我深知教師代表著一個(gè)使命，也代表著一份責(zé)任。所以我們不僅要做孩子的老師，更要成為孩子的老師媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至的關(guān)心他們，孩子生病了，我們可以抱一抱，孩子不知所措了，可以朝他笑一笑，孩子不開(kāi)心了，就和他鬧一鬧……雖然這一切做得很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我的人生畫(huà)筆。因?yàn)闊釔?ài)，我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫(xiě)下希望。

積極向上的演講稿300字 積極向上的演講稿800字篇九

去秋來(lái)，花開(kāi)花謝，茫茫塵世中的你我雖渺渺如天上一朵白云，卻一樣擁有自己嶄新的個(gè)性和獨(dú)特的自我，生命本來(lái)就是一種美麗。天空有天空的高遠(yuǎn)，彩云有彩云的逍遙，花兒有花開(kāi)的美好，流水有流水的自在，無(wú)論生來(lái)多么卑微，都應(yīng)該為自己擁有一片天空、一席土地而感到驕傲。

在漫長(zhǎng)的時(shí)間銀河里，已遺忘了多少的星衰辰敗，人生的幾十年，于這個(gè)宇宙史也不過(guò)像流星一閃。昨天的歲月匆匆，今天的繁華盛世，明天的輝煌太平，我們的誕生已是如此不平凡。

從我們出生，哭出了生命中的第一聲時(shí)，我們就開(kāi)始感受到，人生的道路上必定交織著矛盾和痛苦，充滿(mǎn)著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷。歲月的浪潮泛起多少沉渣，漂浮的人生跌碎無(wú)數(shù)的夢(mèng)幻。但是，生命因?yàn)槟ルy而美麗。唯有這些艱難，才能凸顯出生命的可貴和不凡，讓我們?cè)谌鍪秩隋镜臅r(shí)候無(wú)憾地笑著離開(kāi)。唯有經(jīng)過(guò)磨煉的生命，才能累疊出生命的堅(jiān)強(qiáng)，也唯有歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的人，才知道生命的難得與可貴。

生命雖然彌足珍貴，但日常的生活卻是平凡而瑣碎的，這就需要我們學(xué)會(huì)欣賞，欣賞平凡生活里的美麗，從而感知生命的快樂(lè)。生活就像湖泊中蕩漾的漣漪，平凡卻不乏美麗動(dòng)人;生活也像綠葉上滾動(dòng)的露珠，渺小卻依然晶瑩剔透。

當(dāng)我們走在大街上，看到擺攤的小販，他們不停地吆喝，并不時(shí)地發(fā)出爽朗的笑聲，譜寫(xiě)了城市匆忙的樂(lè)趣;挑著擔(dān)子賣(mài)菜的婦女，甚至老人，他們瘦弱的雙肩挑起的不只是生活的重?fù)?dān)，還有擔(dān)子背后的貧窮、樸素、勤勞和善良。他們的臉上總會(huì)露著會(huì)心的微笑，在最寂寞的現(xiàn)實(shí)中，他們感知真摯的生活，盡情地歌唱生活，他們是單調(diào)生活里最生動(dòng)的點(diǎn)綴，靜靜聆聽(tīng)這些樸實(shí)的細(xì)語(yǔ)落在地上濺起的聲音，好像歲月的散曲，輕輕地哼唱著生命的樂(lè)章。

生命沒(méi)有大小之分，強(qiáng)弱之別，無(wú)論多么微小的生命都值得我們敬畏，破土而出的小草、迎風(fēng)招展的野花、路邊來(lái)回奔波的螞蟻、逆流而上的鮭魚(yú)，它們對(duì)生命的執(zhí)著會(huì)深深地感動(dòng)我們，給我們帶來(lái)對(duì)生命的感慨。生命可貴，不僅是我們自己的生命值得珍惜，一切生命都值得我們?nèi)フ湎?、關(guān)心、愛(ài)護(hù)。

人生像一首詩(shī)，有甜美的浪漫，也有嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí);人生像一首歌，有欣喜的歡愉，也有低旋的沉郁;人生像一個(gè)大舞臺(tái)，有顯赫的主角，也有無(wú)聞的配角。雖然，不一定每個(gè)人都能成為獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的風(fēng)云人物，但是，我們是自己生活的主角，只要我們用心去揣摩自己的角色，我們就一樣可以演繹好自己獨(dú)特而精彩的人生。

生命像一座山，高低起伏不斷，風(fēng)霜雪雨交加，但是，只要我們勇敢地在崎嶇的山路上跋涉，我們便終有一天能夠攀登上生命的高峰。生命像一條河——上游是童年，宛如美麗的小溪，清澈見(jiàn)底，歡歌笑語(yǔ)中奔流向前;中游是壯年，有瀑布有暗礁有曲折也有流暢;下游是老年，歷經(jīng)歲月的滄桑，回歸大海，有平靜有遼闊有寬容也有博大。

歲月漸長(zhǎng)，年華漸老，我們卻在時(shí)光悄悄流去時(shí)更深刻地讀懂了生命。如果有足夠的修養(yǎng)，那么我們的生命是文雅的;如果有足夠的經(jīng)歷，那么我們的生命是多彩的;如果有足夠的包容，那么我們的生命是寬廣的;如果有足夠的從容，那么我們的生命是美麗的;如果有足夠的善良，那么，我們的生命就會(huì)擁有璀璨的光環(huán)。

不是生命中的苦惱太多，而是我們的胸懷不夠開(kāi)闊;不是幸福太少，而是我們還不懂得生活。憂(yōu)愁時(shí)，就寫(xiě)一首詩(shī)，讓苦澀化為浪漫的花朵;快樂(lè)時(shí)，就唱一支歌，把快樂(lè)傳遞，讓幸福傳播。無(wú)論天上掉下來(lái)的是什么，我們都從容地迎接，生命唱出的都是最美麗的贊歌。生命是可貴的，讓我們?yōu)樯湴痢?/p>

積極向上的演講稿300字 積極向上的演講稿800字篇十

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

不同的兩人看到同一朵花，一個(gè)人看到的是花開(kāi)正濃，喜愛(ài)不已，看到了生命的希望與力量。而另一個(gè)人雖然看到盛開(kāi)的花朵，卻心想它開(kāi)盛開(kāi)越鮮艷就會(huì)越快凋零，為什么同樣一件事物會(huì)在不同的人眼中會(huì)產(chǎn)生截然不同的想法呢?原因就在于有的人能用積極的心態(tài)看待每一件事務(wù)，而有的人卻用消極的的心態(tài)對(duì)待人生，其實(shí)最值得珍惜的并不是已經(jīng)失去的和還未得到的，而是你現(xiàn)在擁有的。

遇到任何困難，都要想到事物有兩面性，而你就要用好的一面去對(duì)待事務(wù)。你不能事事順利，但你可以事事盡心;你不能延續(xù)生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能選擇容顏，但你可以展現(xiàn)笑容;只要你能做到這些，用積極的眼光看待事物，用微笑面對(duì)生活，那么一定會(huì)成為一位成功的人。

想做一個(gè)成功的人，必須要用微笑面對(duì)生活，用樂(lè)觀的心態(tài)看待每一件事。

也許你做到了這些，可在有些方面上還是沒(méi)有取得成功，但只要你做到了這些你就已經(jīng)是一個(gè)成功的人了。應(yīng)為你至少戰(zhàn)勝了自己，只要用微笑面對(duì)困難，就可以打敗困難。只有你想不到的事，但一定沒(méi)有你做不到的事，只要自己不怕苦、不怕累，成功就一定志在必得。

舉世聞名的科學(xué)巨匠——霍金，是一位在輪椅生活了20多年高位截肢的殘疾人，他只能用簡(jiǎn)單的幾根手指頭活動(dòng)，可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因?yàn)樗苡梦⑿γ鎸?duì)生活、用積極的眼光看待事務(wù)。如此巨大的傷害都能被他看得云淡風(fēng)清，難道我們就不行嗎?偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人，他的條件比我我們?nèi)魏稳硕家睿撬](méi)有放棄希望，放棄生活。別人努力，我就比別人更努力十倍。只要積極的面對(duì)生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。

擁有積極地態(tài)度會(huì)發(fā)現(xiàn)頭上那片天很藍(lán)，腳下的水很清，身邊的一切都會(huì)變得美好!

我的演講完畢。

謝謝大家!

積極向上的演講稿300字 積極向上的演講稿800字篇十一

愛(ài)的同學(xué)們：

從前有一個(gè)國(guó)家，地不大，人不多，但是人民過(guò)著悠閑快樂(lè)的生活，因?yàn)樗麄冇幸晃徊幌矚g做事的國(guó)王和一位不喜歡做官的智慧大臣。

這個(gè)智慧大臣最大的特點(diǎn)就是積極——不論遇上什么事，他總是愿意去看事物好的那一面，而拒絕消極觀點(diǎn)。由于智慧大臣凡事都抱著積極的態(tài)度，的確為國(guó)王妥善地處理了許多麻煩事，因而備受?chē)?guó)王的敬重，凡事皆要咨詢(xún)他的意見(jiàn)。

國(guó)王沒(méi)有什么不良嗜好，除了打獵以外，最喜歡與智慧大臣微服私訪(fǎng)民隱。智慧大臣除了處理政務(wù)外，就是陪著國(guó)王下鄉(xiāng)巡視，如果是他一個(gè)人的話(huà)，他最喜歡研究宇宙人生的真理，他最常掛在嘴邊的一句話(huà)就是“一切都是最好的安排”。

有一次，國(guó)王興高采烈地到大草原打獵，隨從們帶著數(shù)十條獵犬，聲勢(shì)浩蕩。國(guó)王的身體保養(yǎng)得非常好，筋骨結(jié)實(shí)，而且肌膚泛光，看起來(lái)就有一國(guó)之君的氣度，隨從看見(jiàn)國(guó)王騎在馬上，威風(fēng)凜凜地追逐一頭花豹，都不禁贊嘆國(guó)王勇武過(guò)人!花豹奮力逃命，國(guó)王緊迫不舍，一直追到花豹的速度減慢時(shí)，國(guó)王才從容不迫彎弓搭箭，瞄準(zhǔn)花豹，嗖的一聲，利箭像閃電似的，一眨眼就飛過(guò)草原，不偏不倚鉆入花豹的頸子，花豹慘嘶一聲，仆倒在地。

國(guó)王很開(kāi)心，他眼看花豹躺在地上許久都毫無(wú)動(dòng)靜，一時(shí)失去戒心，居然在隨從尚未趕上時(shí)，就下馬檢視花豹。誰(shuí)想到，花豹就是在等待這一瞬間，使出最后的力氣，突然跳起來(lái)向國(guó)王撲過(guò)來(lái)。國(guó)王一愣，看見(jiàn)花豹張開(kāi)血盆大口咬來(lái)，他下意識(shí)地閃了一下，心想：“完了!”

還好，隨從及時(shí)趕上，立刻發(fā)箭射入花豹的咽喉，國(guó)王覺(jué)得小指一涼，花豹就悶不吭聲跌在地上，這次真的死了。

隨從忐忑不安走上來(lái)詢(xún)問(wèn)國(guó)王是否無(wú)恙，國(guó)王看看手，小指頭被花豹咬掉小半截，血流不止，隨行的御醫(yī)立刻上前包扎。雖然傷勢(shì)不算嚴(yán)重，但國(guó)王的興致破壞光了，本來(lái)國(guó)王還想找人來(lái)責(zé)罵一番，可是想想這次只怪自己冒失，還能怪誰(shuí)?所以悶不吭聲，大伙兒就黯然回宮去了。

回宮以后，國(guó)王越想越不痛快，就找了智慧大臣來(lái)飲酒解愁。智慧大臣知道了這事后，一邊舉酒敬國(guó)王，一邊微笑說(shuō)：“大王啊!少了一小塊肉總比少了一條命來(lái)得好吧!想開(kāi)一點(diǎn)，一切都是最好的安排!”

國(guó)王一聽(tīng)，悶了半天的不快終于找到宣泄的機(jī)會(huì)。他凝視智慧大臣說(shuō)：“你真是膽大包天，我的手指都沒(méi)了，你還認(rèn)為這是最好的安排!”

智慧大臣發(fā)覺(jué)國(guó)王十分憤怒，卻毫不在意說(shuō)：“大王，真的，如果我們能夠超越自我一時(shí)的得失成敗，確確實(shí)實(shí)，一切都是最好的安排?！?/p>

國(guó)王說(shuō)：“如果我把你關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，這也是最好的安排?”

智慧大臣微笑說(shuō)：“如果是這樣，我也深信這是最好的安排?！?/p>

國(guó)王說(shuō)：“如果我吩咐侍衛(wèi)把你拖出去砍了，這也是最好的安排?”

智慧大臣依然微笑，仿佛國(guó)王在說(shuō)一件與他毫不相干的事?！叭绻沁@樣，我也深信這是最好的安排?！?/p>

國(guó)王勃然大怒，大手用力一拍，兩名侍衛(wèi)立刻近前，國(guó)王說(shuō)：“你們馬上把智慧大臣抓出去斬了!”侍衛(wèi)愣住，一時(shí)不知如何反應(yīng)。國(guó)王說(shuō)：“還不快點(diǎn)，等什么?”侍衛(wèi)如夢(mèng)初醒，上前架起智慧大臣，就往門(mén)外走去。國(guó)王忽然有點(diǎn)后悔，他大叫一聲說(shuō)：“慢著，先抓去關(guān)起來(lái)!”智慧大臣回頭對(duì)他—笑，說(shuō)：“這也是最好的安排!”

積極向上的演講稿300字 積極向上的演講稿800字篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：

大家下午好！

我是18號(hào)李，來(lái)自土木工程學(xué)院。現(xiàn)在我跟大家介紹一下土木屌絲男是如何用“土”和“木”搭建十佳舞臺(tái)的。

我覺(jué)得自己從小就和土木很有緣分。小時(shí)候爬個(gè)樹(shù)吧，那么多小伙伴，就只有我一個(gè)經(jīng)常掉土里；假期，打個(gè)工吧，也是下工地；之后又被土木工程學(xué)院錄取，哎，這就是命??！

作為土木人，靠臉，靠身材，拼爹，拼丈母娘都是行不通的，靠的只能是扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拼的只能是熟練的實(shí)踐技能。所以，我的大學(xué)就在無(wú)數(shù)個(gè)寒冬酷暑下的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，無(wú)數(shù)個(gè)清晨苦讀，無(wú)數(shù)個(gè)挑燈畫(huà)圖中默默度過(guò)。別人或許會(huì)覺(jué)得辛苦，但我卻樂(lè)在其中。

下面我來(lái)講一件我在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)實(shí)習(xí)的事，大家就知道我為什么會(huì)樂(lè)在其中了。事情是這樣的:當(dāng)時(shí)施工方發(fā)現(xiàn)了鋼材在穩(wěn)定性上滿(mǎn)足不了要求，這個(gè)問(wèn)題可嚴(yán)重了，要是處理不好可是會(huì)出人命的吖！于是項(xiàng)目部立馬準(zhǔn)備花大價(jià)錢(qián)換一批鋼材。但我根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)想了想，認(rèn)為在鋼管里面灌入混凝土并且在一些關(guān)鍵部位增加支撐應(yīng)該也是可行的。于是我就跟主管提出了我的方案嘛。后來(lái)項(xiàng)目組用專(zhuān)業(yè)軟件模擬之后，發(fā)現(xiàn)確實(shí)可行。這個(gè)方案的實(shí)施直接為單位節(jié)省了十三萬(wàn)的成本，最后公司給我發(fā)了兩千塊的獎(jiǎng)金。土生木，木生金，土木換黃金。因?yàn)橥聊?，我低調(diào)的人生就這樣被小金蛋砸中了。

正是有這些無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的積累，才有廣東省高校結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽的二等獎(jiǎng)；才有4.45的平均績(jī)點(diǎn)。才能通過(guò)的學(xué)院的筆試和面試，并以總分第一取得了20xx年研究生的推免資格。當(dāng)然，我心里深深知道這個(gè)金蛋就是我對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著。

獨(dú)木不成林，個(gè)人的優(yōu)秀不能稱(chēng)之為優(yōu)秀，也不能成為我站在這個(gè)舞臺(tái)的理由。班上同學(xué)踢球受傷，膝蓋骨粉碎，行動(dòng)不便，我每天背他上課，一背就是一個(gè)學(xué)期。去南北亭義教，讓農(nóng)民工的小孩得到更好的教育，給他們當(dāng)小老師，我一當(dāng)就是兩年。

我花了一個(gè)學(xué)期開(kāi)辦“結(jié)構(gòu)力學(xué)補(bǔ)習(xí)班”讓這門(mén)只有30%的課程在我們班創(chuàng)造了有80%的奇跡。作為一個(gè)苦哈哈，收作業(yè)，發(fā)作業(yè)，催作業(yè)的學(xué)習(xí)委員，我一做就是四年。

我大學(xué)這幾年就是一部土木屌絲男逆襲的奮斗史，相信大家在歡笑的背后能理解我堅(jiān)持的意義，能感受到我追逐的夢(mèng)想，能將我擺在你心中屬于十佳學(xué)生的席位之中。我是18號(hào)李，希望大家能為我投上一票。謝謝！

積極向上的演講稿300字 積極向上的演講稿800字篇十三

人生就是一張?jiān)嚲?，上面有很多選擇題，怎么選擇全憑你自己。縱使人生的選擇題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，選擇的時(shí)候也要遵從自己的內(nèi)心，日后少一點(diǎn)后悔，也算不負(fù)此生。唯有這樣，你才會(huì)比任何時(shí)候都要努力，因?yàn)槟阆胗眯袆?dòng)去證明：你的選擇是正確的。

與蘇錦重逢是在國(guó)展書(shū)會(huì)最后一天，彼時(shí)，我們已經(jīng)有半年多沒(méi)有任何聯(lián)系了，本以為生命中再無(wú)交集的人突然出現(xiàn)在你面前，還說(shuō)要請(qǐng)你喝咖啡，還是蠻訝異的。

我們選了臨窗的位置落座，在卡布奇諾的香氣中，蘇錦說(shuō)：“亞娟姐，我現(xiàn)在開(kāi)始后悔了，當(dāng)初就不應(yīng)該聽(tīng)我媽的建議，回家鄉(xiāng)做什么銀行系統(tǒng)的工作?，F(xiàn)在我每天做著自己不喜歡的事情還要強(qiáng)顏歡笑地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的同事關(guān)系，真是身心俱疲啊!你說(shuō)我現(xiàn)在該怎么辦?”

蘇錦曾是我部門(mén)的一位編輯，半年前，因?yàn)楣ぷ魃嫌龅搅艘恍┎豁?，加上她媽媽不停地在電?huà)中跟她鼓吹在家鄉(xiāng)為她謀求了一份多么安穩(wěn)的工作，于是，她動(dòng)搖了。

她提離職，我并不感到意外。她心有余而力不足，她很努力認(rèn)真，卻始終跟別的編輯之間有點(diǎn)差距，這些我都看在眼里。

但我能感覺(jué)到她是真心熱愛(ài)這份工作，都說(shuō)興趣是最好的老師，我相信假以時(shí)日，她會(huì)做出成績(jī)來(lái)的，于是我試圖挽留她。

“蘇錦，你不要急，你先不要跟其他編輯比，你跟你自己比，你不覺(jué)得你已經(jīng)比剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候進(jìn)步很多了嗎?”我看著她說(shuō)。

她微微一愣，抬起頭來(lái)。

“你之所以做書(shū)慢，只是因?yàn)樽鰣D書(shū)封面的經(jīng)驗(yàn)不足，而公司對(duì)封面的要求又很高?？墒悄阍趯?xiě)方案方面、做版式設(shè)計(jì)方面進(jìn)步都很大。

“你不需要跟別人比，只要跟自己比，今天比昨天進(jìn)步了一點(diǎn)，就算成功?！?/p>

蘇錦是來(lái)提辭職的，她以為我會(huì)很爽快地答應(yīng)，沒(méi)想到我會(huì)跟她說(shuō)這些，一時(shí)她不知道該回應(yīng)什么才好。

見(jiàn)她沉默，我問(wèn)她：“你大學(xué)是學(xué)什么的?”

她回答：“會(huì)計(jì)?！?/p>

原來(lái)她和我一樣，都是半路出家，學(xué)了別的專(zhuān)業(yè)卻從事了文字方面的工作?？梢?jiàn)是對(duì)文字工作足夠熱愛(ài)。

我讓她把母親和我說(shuō)的話(huà)都拋到一邊，僅僅遵從自己內(nèi)心的聲音，一周以后，再來(lái)告訴我走還是留。

一周后，蘇錦選擇了離開(kāi)，我當(dāng)然尊重她的選擇。

這半年多沒(méi)有她的任何消息，我想她應(yīng)該是過(guò)上了自己想要的生活，并刻意避免跟我這個(gè)昔日上司聯(lián)系。所以，對(duì)于現(xiàn)在突然出現(xiàn)在我面前，并拋給我一個(gè)那么沉重話(huà)題的她，我一時(shí)真不知道如何回答。

窗外，霓虹燈不停地閃爍，五彩的光映照在蘇錦施過(guò)淡妝的臉上本應(yīng)熠熠生輝，但她眼中的焦灼與落寞卻讓她看起來(lái)疲憊不堪。

我跟蘇錦說(shuō)：“你的具體情況我不是很清楚，但我的故事或許能給你一些啟發(fā)?！?/p>

年少時(shí)，關(guān)乎我人生的很多次選擇都是由父母做出的，我自己并沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì)，或者說(shuō)是我沒(méi)有賦予自己選擇的權(quán)利。

中考填志愿時(shí)，父親讓我填了師范學(xué)校和重點(diǎn)高中，后來(lái)我的分?jǐn)?shù)能上重點(diǎn)高中，他覺(jué)得我上高中考大學(xué)比較有出息。于是，我上了省重點(diǎn)高中。

高二文理分班時(shí)，明明我喜歡文科，父母卻認(rèn)為“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，而讓我選了理科。

直到高考失敗，我的分?jǐn)?shù)和本科無(wú)緣，父親覺(jué)得望女成鳳夢(mèng)破滅，成天發(fā)脾氣。

雖然現(xiàn)在在我看來(lái)，人生足夠漫長(zhǎng)，如同一部厚重的書(shū)，高考只是其中一頁(yè)，不管考得好與壞，翻過(guò)去就是了。

但當(dāng)年，對(duì)十八歲的我而言，高考的意義重大，是決定人生成敗的分水嶺。高考失利，在親戚異樣的眼神和父親的責(zé)罵聲中，我體會(huì)到深深的挫敗感。

在選擇復(fù)讀還是直接上一所大專(zhuān)院校時(shí)，父親選擇了讓我上大專(zhuān)，他擔(dān)心我復(fù)讀不一定能考好。這一點(diǎn)其實(shí)正如我意，我也懼怕重過(guò)一遍那種每天算著高考倒計(jì)時(shí)的黑暗日子。

為自己的人生做選擇題，是從我離開(kāi)父母身邊開(kāi)始的。

我是在揚(yáng)州某大學(xué)讀的大專(zhuān)，揚(yáng)州城風(fēng)景秀美，宛如清新淡雅的江南美女，激發(fā)我很多創(chuàng)作靈感。高中時(shí)寫(xiě)小說(shuō)被父母認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)，現(xiàn)在進(jìn)了大學(xué)，終于可以泡在圖書(shū)館讀喜歡的書(shū)，聽(tīng)喜歡的音樂(lè)，寫(xiě)喜歡的文字。

跟單調(diào)又辛苦的高中生活相比，大學(xué)的生活豐富多彩又自由自在。美好的大學(xué)生活中，我給自己的唯一壓力是——我一定要考上本科。定這個(gè)目標(biāo)，有兩個(gè)原因：一是我希望能充分利用大學(xué)的時(shí)間來(lái)提高自己，以彌補(bǔ)高考失利的遺憾;二是當(dāng)時(shí)的就業(yè)形勢(shì)所需，用人單位傾向選擇學(xué)歷高的人才，我希望將來(lái)自己求職時(shí)不會(huì)因?yàn)閷W(xué)歷而被拒之門(mén)外。

學(xué)歷更高意味著在求職時(shí)有更多選擇權(quán)和自主權(quán)，能夠選擇自己相對(duì)喜歡的工作。

就像龍應(yīng)臺(tái)在《親愛(ài)的安德烈》這本書(shū)中對(duì)安德烈說(shuō)的那樣：“我也要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)?，我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生?！?/p>

大二時(shí)，有了“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”的機(jī)會(huì)，但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我有些望而卻步，畢竟家中經(jīng)濟(jì)條件有限。

我打電話(huà)跟父母商量要不要參加“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”考試，父親說(shuō)可以去試試看，考上后去不去上再說(shuō)，如果我非要上，只能自己想辦法付學(xué)費(fèi)。母親則堅(jiān)決反對(duì)去考，說(shuō)供我讀大專(zhuān)已屬不易，家里弟弟、妹妹上學(xué)也急需錢(qián)，我不能如此自私，為了自己的前途不顧弟弟和妹妹。

歸根到底，父母并不支持我去考試，理由是沒(méi)錢(qián)支持我繼續(xù)深造。

打電話(huà)的那個(gè)夜晚我失眠了，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，左思右想，最終我決定去參加考試。

這是我第一次違背父母的意愿，也是我第一次為自己的人生做選擇題。

我無(wú)法想象如果當(dāng)初不去考試今天會(huì)怎樣，我只知道，我從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)決定后悔過(guò)。

后來(lái)，我通過(guò)“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”的初試和復(fù)試，進(jìn)入一所重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)費(fèi)問(wèn)題是我自己解決的，通過(guò)助學(xué)貸款和給雜志寫(xiě)文章賺稿費(fèi)，我順利讀完了大學(xué)。并且，在這所大學(xué)里，我收獲了一份難能可貴的愛(ài)情。

也是從那次親自為人生做選擇題之后，我才真正學(xué)會(huì)了獨(dú)立。從那之后，雖然父母還是會(huì)時(shí)不時(shí)給我意見(jiàn)，但我僅作參考，每次做選擇的決定權(quán)還是在于我。

大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)后，面臨的選擇就更多了——和他談了這么久戀愛(ài)，該不該和他結(jié)婚過(guò)一輩子?房?jī)r(jià)下降了，該不該在這個(gè)時(shí)候買(mǎi)房子?工作做得不是很開(kāi)心，該不該選擇辭職?

對(duì)于職場(chǎng)中人而言，最常見(jiàn)的選擇莫過(guò)于跳槽，這時(shí)，身邊的人會(huì)給你不同的意見(jiàn)，你有時(shí)難免會(huì)失去主張。

就拿我上一次跳槽來(lái)說(shuō)吧，那次選擇比以往任何一次跳槽都要艱難。

我在那家公司創(chuàng)建了女性閱讀品牌“蝴蝶季”，從20__年1月出版第一本帶有“蝴蝶季”logo的圖書(shū)起，到20__年12月的整整五年時(shí)間，出版了上百本圖書(shū)，也培養(yǎng)了不少原創(chuàng)作者。我的五年青春時(shí)光在“蝴蝶季”綻放，我的愛(ài)好和夢(mèng)想在這里發(fā)芽、生根，我對(duì)“蝴蝶季”有著難以割舍的深厚感情。

因此，當(dāng)新公司幾次三番向我拋出橄欖枝的時(shí)候，我猶豫了。

新公司給出的薪水也不是很有誘惑力，跟之前的待遇差不多。此時(shí)，身邊的朋友、家人都勸我留下來(lái)，公司領(lǐng)導(dǎo)得知我有去意時(shí)，也表示來(lái)年給我加薪。只有作者們作為被拖欠稿費(fèi)的受害者，支持我離開(kāi)，說(shuō)如果我到新公司發(fā)展得好，他們也跟著沾光。

說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)時(shí)我真的左右為難，一時(shí)間難以抉擇。

可權(quán)衡再三，我決定接受新公司的offer，但是提出了一個(gè)要求，希望不打卡考勤，不要求每天都去公司，實(shí)施彈性工作制。

我提這個(gè)要求不是懶得去公司，而是希望如果新工作忙得分身乏術(shù)時(shí)，我能留有一點(diǎn)時(shí)間照顧家庭、陪伴孩子。再忙的工作狂也不能忽略孩子的成長(zhǎng)，畢竟孩子的成長(zhǎng)只有一次。

雖然在新公司我享受的是彈性工作制，但實(shí)際上我比從前更努力。因?yàn)槲乙尞?dāng)時(shí)不贊同我離開(kāi)的人，甚至對(duì)我的選擇冷嘲熱諷的人明白，我的選擇是對(duì)的。后來(lái)，事實(shí)證明如此，兩年的時(shí)間里我給自己交出了滿(mǎn)意的答卷。

蘇錦聽(tīng)我說(shuō)完這些，似有所悟，她望著我，真誠(chéng)地說(shuō)：“亞娟姐，我明白了，我還是要自己做選擇，不要被別人的意見(jiàn)所左右。當(dāng)初我要是不聽(tīng)我媽的建議回老家，說(shuō)不定現(xiàn)在已經(jīng)做出一番成績(jī)了。實(shí)不相瞞，我已經(jīng)辭了家鄉(xiāng)那份安穩(wěn)但無(wú)趣的工作，準(zhǔn)備重新做文字相關(guān)的工作，我的愛(ài)好在這里，我愿意用汗水來(lái)澆灌我的夢(mèng)想，我想，我終有一天會(huì)成功，像你一樣。”

“如果你說(shuō)的成功是指遵從自己的內(nèi)心做自己想做的事，那我可以做你的榜樣;如果你是指權(quán)力、財(cái)富、地位的話(huà)，我還差得很遠(yuǎn)?！蔽倚α?，繼續(xù)說(shuō)道，“當(dāng)然，后一種成功有的話(huà)咱也不拒絕。但我還是覺(jué)得，無(wú)論何時(shí)何地，做快樂(lè)的自己，能夠選擇自己想要的生活，比所謂的成功更重要?！?/p>

人生就是一張?jiān)嚲?，上面有很多選擇題，怎么選擇全憑你自己?？v使人生的選擇題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，選擇的時(shí)候也要遵從自己的內(nèi)心，日后少一點(diǎn)后悔，就算不負(fù)此生。

而且，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——只要是遵從自己內(nèi)心做出的選擇，你一定會(huì)比任何時(shí)候都要努力，因?yàn)槟阆胗眯袆?dòng)去證明：你的選擇是正確的。

積極向上的演講稿300字 積極向上的演講稿800字篇十四

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……

—————摘自《雷鋒日記》

親愛(ài)的朋友，看過(guò)上述的一段《雷鋒日記》，你會(huì)有什么感觸呢?理想，顧名思義，就是幻想自己長(zhǎng)大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡(jiǎn)單的說(shuō)自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。朋友，你的理想是什么?是否是為人民服務(wù)的理想呢?是否是為社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛(wèi)國(guó)，站守在祖國(guó)邊疆的解放軍，還可能是一位維護(hù)社會(huì)治安而辛勤工作的人民警察，你要問(wèn)我的理想是什么?我會(huì)堅(jiān)決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。

白求恩大夫曾在戰(zhàn)場(chǎng)上的手術(shù)臺(tái)工作時(shí)，占長(zhǎng)曾向他請(qǐng)求向后方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說(shuō)：“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?請(qǐng)你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移，而我是絕對(duì)不能離開(kāi)自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒(méi)有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格啊!有人說(shuō)，醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的最前線(xiàn)的戰(zhàn)士;是在死亡線(xiàn)上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒?？梢?jiàn)，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。

在日常生活中，我國(guó)現(xiàn)在流行的非典型肺炎(sars)，更是對(duì)醫(yī)護(hù)人員的嚴(yán)峻考驗(yàn)，戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，面對(duì)家人的不理解，冒著對(duì)被感染病毒的危險(xiǎn)在隔離區(qū)里忙來(lái)忙去，醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生，他們堅(jiān)決要求到最艱難的地方……非典一線(xiàn)隔離區(qū)。我堅(jiān)信，只有好的醫(yī)生才會(huì)醫(yī)治好一個(gè)健康的病人。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，我國(guó)的醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。

我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類(lèi)造福。

積極向上的演講稿300字 積極向上的演講稿800字篇十五

生命沒(méi)有貴賤之分，無(wú)論是何種生命都值得我們?nèi)フ湎Ш蛺?ài)護(hù)，愛(ài)別人更要珍惜自己的生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，在絢麗多彩的生命如果戛然而止也會(huì)變得暗淡無(wú)光，無(wú)論我們是處于低谷還是處于巔峰，生命的價(jià)值永遠(yuǎn)都不會(huì)變，而恰恰是生命的絢麗多彩讓我們體會(huì)到人生的豐富多彩。

生命之于我們是漫長(zhǎng)的，從呱呱落地起我們慢慢地茁壯成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)了天真爛漫的童年和豆蔻年華的少年，成為了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的青年。從走出青春校園，繼而上班工作、成家立業(yè)、養(yǎng)兒育女，直至光榮退休、安度晚年。數(shù)十年的光景，無(wú)論風(fēng)和日麗，還是陰雨綿綿;不管是快樂(lè)幸福還是千難萬(wàn)險(xiǎn)，我們都要一分一秒地度過(guò)一天一天地熬著。生命的延續(xù)，好像滾滾的江水，奔流東去，生生不息;又似巍峨的山巒，綿延不斷，一望無(wú)際。

生命又是短暫的，"春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)"(孟浩然《春曉》)，我們往往還沉湎于昔日美夢(mèng)時(shí)新的一天已經(jīng)悄然從身邊逝去。"洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去"(朱自清《匆匆》)。當(dāng)我們憧憬著美好的未來(lái)時(shí)，天真無(wú)邪的童年已懵懵懂懂地過(guò)去;當(dāng)我們企盼著邁入高等學(xué)府時(shí)，十年寒窗的生涯已苦盡甘來(lái)似的結(jié)束。當(dāng)我們還陶醉于"有一點(diǎn)瘋狂有一點(diǎn)帥"(鄭智化《年輕時(shí)代》)的年輕氣盛時(shí)，青春已從身邊悄悄流逝;當(dāng)我們?yōu)槭聵I(yè)家庭孩子奔波流汗時(shí)，無(wú)情的皺紋已偷偷爬上了前額，當(dāng)我們……生命匆匆，猶如一粒流星，從眼前瞬間逝去;仿佛一絲微風(fēng)，從耳畔一閃而過(guò)。

生命是頑強(qiáng)的，縱然大山壓頂，依然堅(jiān)貞不屈，高擎藍(lán)天;即使暴風(fēng)驟雨，依舊穩(wěn)如涅盤(pán),巋然不動(dòng)。革命者為信仰，不懼酷刑，視死如歸;探險(xiǎn)者為事業(yè)，無(wú)畏險(xiǎn)阻，攀巖入海。

生命又是脆弱的，縱然百般呵護(hù)，卻也"弱不禁風(fēng)".也許一場(chǎng)風(fēng)暴，可能一次意外，今天還生龍活虎般手舞足蹈，或許明天就可能靜止安息;旭日東升時(shí)還迎著朝霞而引吭高歌，或許夕陽(yáng)西下時(shí)就可能銷(xiāo)聲匿跡。

生命是偉大的，或重于泰山，或大如海洋。一絲的聲響也能震天撼地，一習(xí)的微風(fēng)也會(huì)驚濤拍岸。插上科學(xué)的翅膀，可以讓生命上宇宙之天;乘上科學(xué)的艦艇，可以讓生命入海洋之淵。

生命又是渺小的，或輕如鴻毛，或淡如清水。有的生命，像"一棵無(wú)人知道的小草","沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高";有的生命，像平靜的湖水，畢其一生也不曾泛起絲毫的漣漪;有的生命，如平坦的曠野，日行萬(wàn)里也無(wú)從突兀高低的音符。有的生命，如微風(fēng)習(xí)習(xí)，不慍不火，似素描畫(huà)一樣輕描淡寫(xiě);有的生命，如"瞎眼撞"金龜子，漫天飛舞，像盲人似的茫然無(wú)際。

"盛年不重來(lái)，一日難再晨"(陶潛)，人的生命只有一次，生命的列車(chē)沒(méi)有返程票，不管生命是如何的偉大和頑強(qiáng)，無(wú)論生命怎樣的短暫和渺小，既然上天賜予了我們生命，就應(yīng)該倍加珍惜。也許我們沒(méi)有李嘉誠(chéng)那樣富有，并不代表我們一無(wú)所有，我們還有車(chē)有房;也許我們沒(méi)有愛(ài)因斯坦那樣聞名遐邇，并不代表我們一生默默無(wú)聞，或許明天我們就進(jìn)入了福布斯的富豪行列;也許我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的事業(yè)，并不代表我們是平庸的鼠輩，我們一樣可以創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。

我們已是跨越世紀(jì)的新一代，已不再像我們的祖輩那樣過(guò)著"春夏秋冬，忙忙活活，急急匆匆，趕路搭車(chē)，一路上的好景色沒(méi)仔細(xì)琢磨，回到家里還照樣推碾子拉磨"(劉歡《不能這樣活》)的生活;已不再像他們那樣歷經(jīng)動(dòng)亂，飽盡風(fēng)霜，像不知疲倦的機(jī)器一樣，一輩一輩重復(fù)著"面朝黃土背朝天"的日子，沒(méi)有勃勃生機(jī)，沒(méi)有豪放情懷。繁華都市已刻印下我們奔波的足跡，舞廳酒店已留存過(guò)我們怡然的倩影;高樓大廈我們已不再陌生，豪車(chē)華宅我們已見(jiàn)怪不驚。我們忙碌地工作著，辛苦地生活著，卻也快樂(lè)地奮斗著，充實(shí)地拼搏著。

我們"想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無(wú)邊的曠野，擁有掙脫一切的力量";我們"想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量"(汪峰《怒放的生命》)。我們誓言"不白活一回，活就活它個(gè)窮變富呀，活就活它個(gè)虎生威，活它個(gè)心想事成笑聲脆，笑聲脆"(毛阿敏《不白活一回》)

我們不求生命別致另類(lèi)，但要絢麗多彩;我們不求生命高人一等，但求生而無(wú)憾;我們不求生命榮華富貴，但求生命充滿(mǎn)生機(jī);我們不求生命青史留名，但求生命無(wú)怨無(wú)悔。

積極向上的演講稿300字 積極向上的演講稿800字篇十六

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。”弟-子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。

是的，我們不能改變山的位置，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

斷箭的故事：

不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。”

那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。

果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。

一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。

我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。

拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍?！?/p>

把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險(xiǎn)!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……

總結(jié)：自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。

積極向上的演講稿300字 積極向上的演講稿800字篇十七

第一個(gè)人看見(jiàn)了，長(zhǎng)嘆一聲，自言自語(yǔ)：“我這一生不正如這蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無(wú)所得?！庇谑?，他日漸消沉萎靡。第二個(gè)人看見(jiàn)了，若有所思地說(shuō)：“這只蜘蛛真笨，怎么不從旁邊干燥的地方繞過(guò)去年我以后可不能像這只蜘蛛這么笨?！庇谑?，他慢慢變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看舊案了，立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。于是，創(chuàng)業(yè)失敗、欲尋短見(jiàn)的他變得積極起來(lái)，很快東山再起，重創(chuàng)偉業(yè)。

——前言

在人生的道路上，有很多事情就像那三個(gè)人對(duì)待蜘蛛的這一舉動(dòng)的看法一樣，其實(shí)，成功并不遙遠(yuǎn)，失敗也不可怕，關(guān)鍵是看你對(duì)細(xì)微之事的感悟心態(tài)。

屈原當(dāng)年被流放到江南，眼看楚國(guó)一天天衰落下去，自己卻無(wú)能為力，最后跳入汨羅江而死。如果屈原有良好的心態(tài)，再加上他在江南的修身養(yǎng)性，等到楚王的悔改之日，他的事業(yè)一定會(huì)東山再起呀!

張海迪想必是眾儒皆知了吧。她五歲時(shí)因?yàn)榫徤霞顾柩芰龆呶唤匕c。她因此沒(méi)能上學(xué)。但她童年起就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)，終于成為一位聞名的作家!

司馬遷在他快完成《史記》的時(shí)候，因皇上誤會(huì)他而將他打入天牢。他本來(lái)想自殺，但想到書(shū)很快就完成了，不想半途而廢。于是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，堅(jiān)持了幾年之后，書(shū)終于完成了。

如果不是張海迪和屈原有良好的心態(tài)，他們?cè)趺闯晒?后人怎么能夠欣賞他們的佳作，學(xué)習(xí)他們的精神?

人生路途遙遠(yuǎn)，不可能是一帆風(fēng)順。當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí)，絕不能就此放棄，而是要在心中默默地算一道加法：良好的心態(tài)+努力拼搏=成功!

積極向上的演講稿300字 積極向上的演講稿800字篇十八

各位同仁：

大家好!

世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛(ài)!”愛(ài)，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。

“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?！皭?ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛(ài)是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯?wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見(jiàn)?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。

身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，我用我的愛(ài)心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。

唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫(xiě)過(guò)一篇文章，里面寫(xiě)到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！闭f(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效?！疤依畈谎裕伦猿甚琛！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。

歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年，經(jīng)過(guò)了這300多個(gè)日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說(shuō)的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需努力。

印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”

讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)!