演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
高三夢(mèng)想的演講稿篇一
高中,應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想啟程的地方,也是我們追夢(mèng)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。在這里,我努力要讓自己的夢(mèng)想高飛,在高飛的同時(shí)也要讓她大放異彩。青春,是一場(chǎng)霏霏的雨,淅淅瀝瀝,綿延,伸展,有成長(zhǎng)的彷徨,憂傷,可更多的是激情的渴望,鏗鏘。我們揮灑著自己的青春,我們不允許夢(mèng)想在高飛之時(shí)幻滅,我們要將夢(mèng)想放在種子的心中等待,用青春灌溉出一個(gè)新的生命奇跡。
高中,是一個(gè)絢麗的舞臺(tái),而我們,則是大舞臺(tái)上的舞蹈者。我們要在這絢麗的舞臺(tái)上盡情的舞蹈。我要用自己的才能給我的高中增添色彩,更要在這秀麗的大舞臺(tái)上秀出閃亮的自我。我要不斷地進(jìn)步,人生應(yīng)該是奔跑的,而不是止步不前的。高中,我要用我的熱情去營(yíng)造。我要做一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的人,只有敢于去接受挑戰(zhàn)的人才會(huì)在迎接挑戰(zhàn)中拼搏,然后在拼搏中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中磨練,在磨煉中成功。我用自己怒放的生命去追求卓越,拒絕平庸。
有位哲人說過,若要享受成功,就得去學(xué)會(huì)如何去接受失敗。的確,失敗是人生中難得的一筆財(cái)富。人生路途總有荊棘險(xiǎn)灘,或許暗中將你羈絆。可是只要我們好好把握生活賜予的荊棘,風(fēng)雨雷霆能奈我何,經(jīng)歷過就不再畏縮,體驗(yàn)過就不再窘迫,即使因此而流血流淚,透過淚水,你會(huì)看到最美的彩虹。
然而萬(wàn)里長(zhǎng)征也許只走了十里,這十里只是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),不可或缺卻又實(shí)難足道。可是請(qǐng)堅(jiān)信:如果夢(mèng)想到,就一定能做到。今天的我已超過昨天的我,明天的我也必將不同于今天的我。
我們懷著熾熱的向往來(lái)到這里,我們要將我們的夢(mèng)轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí),絕不允許她在這里破滅。我們帶著夢(mèng)來(lái)到這里,為夢(mèng)而起航,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而走進(jìn)高中。現(xiàn)在,我突然發(fā)現(xiàn)我還帶來(lái)了一樣?xùn)|西——自信!我相信終有一天,夢(mèng)想不再是夢(mèng),她已悄然來(lái)到我跟前對(duì)我嫣然一笑,多么幸福!我想告訴所有的同學(xué):豈可奈郁郁無(wú)為乎?乘此東風(fēng),利此韶光,氣沖斗牛,意指洪荒。龍之勢(shì)剛,待我輩沖天無(wú)窮無(wú)盡無(wú)極限,夢(mèng)想啟航!
謝謝大家!
高三夢(mèng)想的演講稿篇二
尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:
大家好!
曾聽過這樣一句話,在大學(xué)這塊廣闊土地上,有人會(huì)墮落,有人會(huì)成功;有人會(huì)撿到顏如玉,有人會(huì)拾得黃金屋;有人會(huì)成為富翁,也有人至始至終都是一個(gè)庸人。這確實(shí)是一句無(wú)比正確且實(shí)在的話,我不想平庸,更不想墮落。從上大學(xué)的第一天開始,我知道我必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),積極的管理自己的學(xué)業(yè)和生活,理由很簡(jiǎn)單,因?yàn)闆]有人會(huì)比我自己更在乎我自己的學(xué)業(yè)與生活。讓大學(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值是我的責(zé)任。是的,我無(wú)比清醒,可是還是錯(cuò)過了一年的光陰,問題不在于大學(xué), 而在于自己。可我不能太責(zé)怪自己, 因?yàn)橐恢倍荚谂Γつ康呐ΑT撊绾斡?jì)劃以后的生活?成千上百條道路適合成千上百個(gè)人,可都不屬于我,只要有一天我不曾摸索出我自己的路,我的前方將永遠(yuǎn)是一片漆黑。我們不能只聽別人或模仿別人,畢竟,生活是我們的,路要自己來(lái)走,而我們只有靠自己的摸索,才能找到正確的方向。人生重要的不是處于何種位置,而是所朝的方向,這是逝去的那一年留給我的唯一財(cái)富。
“我們不能再等待了,等待就是倒退,因?yàn)闅v史已經(jīng)前進(jìn)。”不記得在哪里讀到了這句話,只覺得它對(duì)于我現(xiàn)在的生活的確是一個(gè)振聾發(fā)聵的提醒。是的,大學(xué)里的我們最擅長(zhǎng)的似乎就是等待:周一就開始等下一個(gè)周末,新年伊始就開始等假期……
不知多少的屬于青春的寶貴時(shí)光流散到誰(shuí)也不知道的地方,最后的最后,只能用天之驕子這樣的話自己騙自己。
我一直以為自己很清醒,清醒的看自己沉淪,無(wú)路可退。只愿現(xiàn)在的醒悟不是來(lái)的太遲。
思考是一個(gè)簡(jiǎn)單的開始,卻是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。
不能再把對(duì)大學(xué)生活的不適應(yīng)當(dāng)作逃避夢(mèng)想的借口,青春韶光易逝,我人生中最燦爛美好的一段時(shí)光,我不想在錯(cuò)過后品嘗悔恨的淚珠。不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹,不曾努力過怎有資格說擁有。終于明白,原來(lái)我一直在路上,看前路茫茫,看荊棘坎坷,嘆風(fēng)華日長(zhǎng)。我的青春我的大學(xué),可否用我的真心換回燦爛笑容,可否用我的癡心換回平淡從容,可否用我的付出換回?zé)o悔一生。痞子蔡曾用推算法, 說明天如何, 明天的明天又如何, 于是永恒就演繹出來(lái)了。我不相信永恒,只想把握當(dāng)下。我的夢(mèng)想也不在永恒,它將由我自己一步一個(gè)腳印踩出來(lái),我不要我的青春在茫然中蹉跎而過,不要我的夢(mèng)想如繁花落盡時(shí)流散四面八方的凄涼。我在內(nèi)心的沉沒中尋找夢(mèng)想的黃金,期待青春在奮斗的火焰中熊熊燃燒,直至涅槃。
高三夢(mèng)想的演講稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是 美術(shù)系20xx級(jí)美術(shù)教育三班的鄭春梅,很榮幸能參加此屆“心語(yǔ)杯”青春與夢(mèng)想的演講比賽,我這次演講的題目是:《把握青春,成就夢(mèng)想》。
青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春,規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春,成就夢(mèng)想;年老者回憶青春,感悟夢(mèng)想;詩(shī)詞歌賦歌頌青春,贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的,而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。
青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿生機(jī),溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段,我們激情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨凌云沖九霄;在這階段,我們勇敢無(wú)畏,用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。
青春與夢(mèng)想齊飛 !
如果
你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天
那么,生長(zhǎng)吧
不知不覺
你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹
或是
一簇為世界帶來(lái)芬芳和美麗的鮮花
即使
你長(zhǎng)成了一株小草
你也會(huì)看見
正因?yàn)橛辛饲f(wàn)個(gè)你的存在
才有了這綠滿山崗!
對(duì)于青春,我們?cè)f,要惜時(shí)如金,青春勵(lì)志,要努力奮斗,成就夢(mèng)想。可事實(shí)上,現(xiàn)實(shí)中的我們都認(rèn)識(shí)到了,做到了嗎?
同學(xué)們,作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們風(fēng)華正茂,有著斗厚的知識(shí)與學(xué)識(shí)。雷鋒曾說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的。可真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。”把握青春,才能成就夢(mèng)想。
在我們的求學(xué)路上,我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做個(gè)有知識(shí)的人。在社交方面,我們要真誠(chéng)待人,友好交友,多多參與社會(huì)活動(dòng)或文藝活動(dòng),鍛煉自己的綜合素質(zhì)。要保持謙遜的心態(tài),腳踏實(shí)地。讓我們的大學(xué)生活充實(shí)豐富,為以后成就事業(yè)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。同學(xué)們,請(qǐng)不要做無(wú)聊的訴說者,認(rèn)為“我們什么也沒有,我們只有青春”,當(dāng)你擁有青春的同時(shí)卻在浪費(fèi)青春,而沒有把握好青春,那么,你仍然一無(wú)所有。讓我們漫步在青春的大道上,用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動(dòng)去珍惜青春。“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。”沒有行動(dòng)的支持,就無(wú)法真正把握住青春,所有的夢(mèng)想都將成為泡影!
少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年的一代是國(guó)家的希望,更是祖國(guó)的脊梁!我們必須把握住青春,才能成就夢(mèng)想!
讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角,向著夢(mèng)想,前進(jìn)——!
謝謝大家!
高三夢(mèng)想的演講稿篇四
各位老師,同學(xué)們:
你們好!我是*號(hào),今天我演講的題目是:《飛吧,我的青春我的夢(mèng)》。
青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢(mèng)想,讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。
不要說,你沒有夢(mèng)想。夢(mèng)想是潛藏在你心底的種子,它一定會(huì)為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(zhǎng),伸出地面來(lái)。夢(mèng)想是人間天籟,可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上,夢(mèng)想就是方向標(biāo),指明前進(jìn)的路。
中華民族,歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族。歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢(mèng)想,不斷奮斗,創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史,創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想,無(wú)數(shù)炎黃子孫,前仆后繼,奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng),一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)則民族有望,少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。
在人生的里程里,夢(mèng)想是什么?是茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯;是茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書……我覺得夢(mèng)想沒有高低貴賤之分, 它不一定要聽起來(lái)要多么宏偉,多么高尚,只要是你真正想實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo),只要是正確的,就可以叫做夢(mèng)想。
小時(shí)候,我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子;初中和高中時(shí),我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員,那時(shí)我的想法是做升入好高中,然后進(jìn)入好大學(xué);大學(xué)里,我是一個(gè)積極分子,現(xiàn)在我的想法是做一個(gè)高級(jí)程序員,去計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識(shí)和才能,做成更好的東西,為大家?guī)?lái)更多便利和歡樂。
我知道,追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但只要不懈的努力,總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉,貝多芬:世界著名的音樂家,上天給給他一副粗陋的外表,矮小的身材,即使成年后也不過1。58米,他的外貌使他從小就遭人譏笑,成年后也仍是如此。26歲時(shí),便已感到聽覺的日漸衰弱,直到31歲,他的耳疾到了真的無(wú)法醫(yī)治的地步。但是,他對(duì)藝術(shù)的愛和對(duì)生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒有建立家庭,卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想, 他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難……難怪法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭說他是“貧病交加,孤立無(wú)援,但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者:人類平庸的戰(zhàn)勝者,他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者,他的痛苦的戰(zhàn)勝者。”
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們,讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,迎著起飛吧!
謝謝!
高三夢(mèng)想的演講稿篇五
追古溯今,上下五千年,人類從來(lái)不缺少夢(mèng)想。統(tǒng)一全國(guó)是秦始皇的夢(mèng)想;與世隔絕靜美的桃花源是陶淵明的夢(mèng)想;振興中華是孫中山的夢(mèng)想;110米跑道的終點(diǎn)是劉翔的夢(mèng)想……
“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。”春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,越王勾踐被吳王所擒,受胯下之辱,眠于柴房,但每日早起必嘗掛于梁上之苦膽,以此告訴自己不忘亡國(guó)之恥。他堅(jiān)信“三千越甲可吞吳”,忍辱負(fù)重,終將一朝雪恥,為了自己復(fù)興疆土的宏圖偉志,越王勾踐委身屈尊,他終不負(fù)自己。
“高節(jié)卓不群”這是對(duì)吳錦泉老人的贊美。“窄條凳,自行車,弓腰扛背,沐雨櫛風(fēng),身邊的人追逐的東西很多,而吳錦泉的夢(mèng)想?yún)s毫不動(dòng)搖,那就是幫助更多的人。刀剪越磨越亮,照見皺紋,照見你的夢(mèng)。吆喝漸行漸遠(yuǎn),一摞摞硬幣,帶著汗水,沉甸甸稱量出高尚”。吳錦泉老人多次將自己磨刀掙來(lái)的辛苦錢毫無(wú)保留地捐獻(xiàn)出來(lái),只為堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,只為幫助到更多的人。
有人說:英雄如果失去夢(mèng)想只會(huì)淪為庸人,庸人如果沒有夢(mèng)想只會(huì)碌碌終身。有了夢(mèng)想就要全力以赴,無(wú)論你的夢(mèng)想多么渺小,也不要放棄。我們青少年是21世紀(jì)的曙光,21世紀(jì)的希望,我們終將是夢(mèng)想的傳遞者。我們要像景海鵬、吳明霞、杜玉濤、劉文力……邁出堅(jiān)定的步伐,一步,一步,再一步,驕傲的告訴他們:那是我的夢(mèng)想,我從未放棄。
夢(mèng)想從不吝嗇于任何人。
“青年興則國(guó)興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”生于當(dāng)今社會(huì)我們無(wú)法回避,無(wú)法退縮。退一步,庸碌一生;進(jìn)一步,此生無(wú)憾。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想吧,你終將遇見不一樣的自己。
不負(fù)青春,夢(mèng)想成真!
高三夢(mèng)想的演講稿篇六
努力的你最美麗
同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!
高三夢(mèng)想的演講稿篇七
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《青春無(wú)悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇。
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,我們是最活潑的,也是最好動(dòng)的。我們會(huì)彼此走到一起,不在乎身份的差異,因?yàn)樵谛@里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔(dān)。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會(huì)成為我們討論的對(duì)象,就算我們無(wú)意間傷害了彼此也從不計(jì)較……
青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時(shí)我們考試考差了,會(huì)彼此安慰,同時(shí)也會(huì)去找自己的問題所在,并勉勵(lì)自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對(duì)挫折時(shí)的舉足無(wú)措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始,我們相見,那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛,團(tuán)結(jié)一心。一年多了,我們?cè)絹?lái)越熟悉,彼此間的親情也越來(lái)越濃厚,期間也發(fā)生過許多諸如運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠(yuǎn)不分開……
青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無(wú)悔,讓我們一起書寫青春吧!
高三夢(mèng)想的演講稿篇八
奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!
任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成。“青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。
臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開,誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!
未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!
高三夢(mèng)想的演講稿篇九
太多的太多的巧合造就了如今的緣分,或許沒有人能夠說的清我們應(yīng)該怎么做才是正確的,沒有人能夠說的明白這世上的是與非,每個(gè)人都有自己的思想,都有自己的選擇,更有自己的目標(biāo),忽然想起我的目標(biāo)是什么?
剛進(jìn)學(xué)校時(shí),班主任讓我們寫四年的目標(biāo),當(dāng)時(shí)寫了什么,現(xiàn)在卻怎么也想不起來(lái)了,轉(zhuǎn)眼,四年就這么過去,而我們的目標(biāo)又是什么?是期末考能夠60分萬(wàn)歲,是上某某老師的課時(shí)能搶到最后兩排,是選修課沒到剛好老師沒有點(diǎn)名,還是每晚寢室管理員都忘記斷掉網(wǎng)線。
陽(yáng)臺(tái)邊的樹葉綠了又黃,長(zhǎng)了又落,宣告著一春一夏的到與去,而室內(nèi)的我們卻時(shí)常不記得今夕是幾時(shí),每天夜晚躺在床上,望著天花板,只有一片空白,可笑的是,腦海里也是一樣的空白,那時(shí)的我,似乎永遠(yuǎn)不知道明天的我和今天的我有什么不同。
8:10分上課,寢室到教室只需十分鐘,而我們永遠(yuǎn)都是最后一分鐘到達(dá)目的地,不顧面露不悅的老師,從容不迫的找好位置坐下,然后該干嘛干嘛,反正就是沒有認(rèn)真聽課的,盡管老師在上面口若懸河,我們?cè)谙旅孢€是玩的怡然自得!
從不明白這些東西對(duì)我們的將來(lái)有何作用,也從來(lái)不會(huì)想去弄明白老師究竟想要表達(dá)什么?是不想,還是不會(huì)?也是我們一直在研究的問題。除此之外,我們也會(huì)偶爾研究一下這門功課的講課老師性格如何,以此推斷期末通過率有多高,當(dāng)然,我們也會(huì)給那些長(zhǎng)相奇怪的新課任課老師們加以點(diǎn)評(píng),作為上課無(wú)聊時(shí)的一種別樣的佐料!
至于他上的什么內(nèi)容,估計(jì)只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)知道,待到期末考試時(shí),翻開課堂筆記,發(fā)現(xiàn)除了開始幾張頁(yè)子有著零零落落的幾個(gè)字外,還真找不出其他與考試有關(guān)的線索,于是又死纏爛打,憑借著三寸不爛之舌,差點(diǎn)就沒把美人計(jì)使出來(lái)了,終于大慈大悲的老師們給了我們差不多半本書的資料,還美名其曰:試卷中的60分就在里面了,而我們除了大罵其蛇蝎心腸之外,只有猛啃書本了。至多拜拜春哥,期待老天保佑考試時(shí)能排個(gè)好位置。
其實(shí)多數(shù)時(shí)間我們是無(wú)聊的,無(wú)聊的時(shí)間我們便想辦法充實(shí),于是考證,做志愿者,協(xié)會(huì)聯(lián)誼,暑期實(shí)踐,現(xiàn)在想想,難道這也算是目標(biāo)?充其量也只是盲目跟從吧!
也許,時(shí)間是淡化一切的良藥,現(xiàn)在想想,一切都變得那么的虛無(wú)縹緲,大學(xué)四年,留給我的記憶只是幾棟房子,幾十棵樹,一條主道,一條常年發(fā)出惡臭的河,至于那里發(fā)生的故事,或許明天,我們就會(huì)再也記不起,大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想,早已隨著那斷了線的風(fēng)箏,越飛越遠(yuǎn)……
高三夢(mèng)想的演講稿篇十
青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心,裝扮著最美好的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂的,擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!以前我一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習(xí),對(duì)未來(lái)的憧憬只是一片模糊。但現(xiàn)在我已經(jīng)選擇了讀文科,夢(mèng)想的大學(xué)也在我心中越來(lái)越清晰,那么我便會(huì)努力地走下去,自己選的路,無(wú)論有多難走,我都義無(wú)反顧。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。我相信,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。
我們正處于人生最美好的青春年華,因?yàn)閾碛星啻海松銚碛辛藷o(wú)限的可能。因?yàn)閾碛星啻海覀冇袝r(shí)間、有精力,更有勇氣和膽量面臨實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上的重重考驗(yàn)。有的人不是沒有夢(mèng)想,恰好相反,他們有著偉大的夢(mèng)想,但是卻畏懼著自己想象中未來(lái)路上的坎坷,任憑夢(mèng)想被腐蝕殆盡。韓寒說:“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)。”再過一周,高三的師兄師姐就高考結(jié)束了,而我們高二的同學(xué)就成為準(zhǔn)高三了,我們是時(shí)候從懵懂中醒來(lái),為自己的夢(mèng)想拼一回了!是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé),是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與夢(mèng)想的你和我就不要再猶豫,不要再退縮了,勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn),為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗,讓青春譜寫一曲無(wú)悔的歌。而高一的同學(xué)們,你們正面臨文理科的選擇,你們是否已經(jīng)在心中勾勒出自己的未來(lái)?文理科的選擇直接影響你們今后的人生走向,希望你們也用夢(mèng)想引領(lǐng)自己的選科,不要辜負(fù)了大好青春。
人生有了夢(mèng)想,更要有一顆進(jìn)取之心。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是個(gè)長(zhǎng)期、曲折、有得有失的過程。在學(xué)習(xí)中不斷努力,成績(jī)會(huì)得到提高,但玩樂的時(shí)間就會(huì)相應(yīng)減少。每當(dāng)在該學(xué)習(xí)卻又想玩樂的時(shí)候,我都會(huì)提醒自己:我的夢(mèng)想是什么,我就明白自己該怎樣做了。爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就能離夢(mèng)想越來(lái)越近。哪怕只是每天多積累一個(gè)成語(yǔ),多復(fù)習(xí)一個(gè)單詞,多背一條公式……數(shù)量是少,但也是一種進(jìn)步。積少成多,堅(jiān)持不懈,這樣每天都比前一天有進(jìn)步,慢慢地就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。學(xué)會(huì)整理心情、堅(jiān)持每天都有小進(jìn)步,對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行小結(jié)……這一切的努力、進(jìn)步,都是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不辜負(fù)青春。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正在我們手中,夢(mèng)想就在我們心中,命運(yùn)就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!
不要說,你沒有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?相信,青春會(huì)因你的不斷進(jìn)取、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加無(wú)悔!
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