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植樹節(jié)校園廣播稿 植樹節(jié)廣播站播音稿篇一
女：我是主播xxxxxx。今天校園之聲廣播的主題是植樹節(jié)的來歷和環(huán)境保護(hù)。
男：現(xiàn)在就由我們帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹節(jié)和環(huán)保知識的海洋。
女：前幾天剛過完植樹節(jié)，我們的校園也都添了綠色，我們在一開始聽
到的歌曲也是《植樹歌》哎！我想提問你個問題。
男：請說。
女：你知道植樹節(jié)的來歷嗎？
男：這個難不倒我的。植樹節(jié)是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日，莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會舉行的一次會議上，提出了設(shè)立植樹節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹節(jié)，并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票，畫面為兩個兒童在植樹。
女：我問的是中國的植樹節(jié)啊！
男：你別急啊。中國的植樹節(jié)是3月12日，又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié)，并在這天舉行了植樹典禮。
女：那后來呢？
男：后來中華人民共和國成立后，1979年2月在第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議上，林業(yè)總局局長羅玉川提請審議《森林法（試行草案）》和對“決定以每年3月12日為我國植樹節(jié)”進(jìn)行說明后，大會予以通過。1981年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的決議》。從此，全民義務(wù)植樹運(yùn)動作為一項(xiàng)法律開始在全國實(shí)施。次年，國務(wù)院頒布了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動的實(shí)施辦法》。所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹節(jié)。
我國幅員遼闊，氣候差異較大，各地適合植樹的時間也不相同。因此，許多省市還規(guī)定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。
女：你懂得還真多。
男：那當(dāng)然了。你既然提問我一個問題，那我也提問你一個問題。
女：你說吧！
男：你知道我們世界上有多少個國家設(shè)立了植樹節(jié)嗎？
女：這個？
男：不知道了吧！你說一個大約的數(shù)字就可以。
女：具體的數(shù)字我不知道，但我知道大約的數(shù)字。
男：你說說看。
女：好！據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)，目前世界上已有50多個國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同，植樹節(jié)在各國的稱呼和時間也不相同，例如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”；以色列稱“樹木的新年日”；緬甸稱為“樹月”；南斯拉夫稱為“植樹周”；冰島稱為“學(xué)生植樹日”；印度稱為“全國植樹節(jié)”；法國稱為“全國樹木日”；加拿大稱為“森林周”等等。
男：確實(shí)是！
女：而且我還知道全年有12個月，每月都會有國家在歡度植樹節(jié)。
男：嗯？真的嗎？
女：你還不信！你聽著啊！
約旦的植樹節(jié)是1月15日；
西班牙的植樹節(jié)是2月1日；
伊拉克的植樹節(jié)是3月6日；
我們國家的植樹節(jié)你知道了，是3月12日；
法國每年3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國綠化這一天進(jìn)入高潮；
朝鮮的植樹節(jié)是4月6日；4月和10月為“植樹月”；
澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個星期五；
委內(nèi)瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節(jié)；
芬蘭的植樹節(jié)是6月24日；
墨西哥1954年的法令規(guī)定，植樹節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行；
印度的植樹節(jié)是7月的第一周；
巴基斯坦的植樹節(jié)是8月9日；
菲律賓的植樹節(jié)已有70多年歷史，他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節(jié)；
泰國的植樹節(jié)是9月24日；（也是國慶日）；
古巴的植樹節(jié)是10月10日；
英國的植樹節(jié)是11月6日至12日；
意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節(jié)；
敘利亞的植樹節(jié)是12月的最后一個星期四。
男：還真是的，一年12個月，每一個月都有植樹節(jié)。
女：我們學(xué)校每一天都是植樹節(jié)啊，你看我們學(xué)校到了冬天還是綠的，現(xiàn)在班級里也都添了綠色，你說我們學(xué)校是不是每天都是植樹節(jié)？
男：你說的一點(diǎn)沒有錯。
女：下面就欣賞一下我們班級帶給大家的一首詩——《春天我們插上翅膀》
春天我們插上翅膀，
飛過重疊的山巒，
去親近大自然，
去播撒新希望。
我們聞到花香濃郁，
我們聽見書生朗朗。
太陽在每一個地方升起，
點(diǎn)亮每一個孩子的目光。
春天我們插上翅膀，
學(xué)會獨(dú)自飛翔。
當(dāng)水滴流入大海，
當(dāng)小手兒舉成樹林，
綠色彌漫了世界的新房。
男：一首詩代表了我們廣播站全體同學(xué)的心聲，我想也代表了我們每一個同學(xué)的心聲，讓我們從自身做起，保護(hù)周圍的環(huán)境。
女：下面就來聽一聽我們的播音員xxxxx和xxxxx關(guān)于環(huán)境保護(hù)的一些新的體會。《我們需要綠色》
我們需要綠色
當(dāng)今社會科技迅速發(fā)展，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因?yàn)槿藗冞^多的砍伐樹木，造成了生態(tài)不平衡。現(xiàn)在大自然來報(bào)復(fù)我們了。
大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣；每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0、735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的萜烯物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。
綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。
現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎？
女：下面是由xxxxxx的投稿，我們一起來保護(hù)自己的家園，讓我們一起來聽聽吧!
植樹節(jié)大家都應(yīng)該種過樹吧！也都知道植樹的好處吧！植樹不僅美觀，而且長出的大樹還可以為人們?yōu)⑾乱黄帥觯瑸槿藗児潭ㄍ寥溃?dāng)沙塵暴來臨的時候?yàn)槲覀儞踝★L(fēng)沙，當(dāng)洪水來臨的時候大樹又為我們抵擋住大水。所以植樹對我們很重要。
當(dāng)植樹節(jié)這個神圣而莊嚴(yán)的日子來臨的時候，大家就覺得無比的幸福和快樂。大家對植樹都很十分的重視，是不可忽視的。我們也對大樹十分的熱愛和喜愛，大樹也是我們的好朋友和好知音是大自然和生活中不可缺少的植物。如果全世界的人都植樹而且每天都堅(jiān)持種上一兩棵那么祖國的多少地區(qū)又將是一片樹林呢？
如果植樹給我們帶來了快樂，我們時不時也將讓自己種上幾棵呢？
大樹也是為我們消災(zāi)解難的好樹，我們應(yīng)該多種樹，多保護(hù)樹。才能使我們的生活和環(huán)境變得更好，更漂亮美觀。
多種樹就是保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。多種樹人類才能生存延續(xù)。同學(xué)們讓我們多植一棵樹吧！
保護(hù)環(huán)境從我做起
女：請大家愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境。
男女：為此我們發(fā)出倡議。
（主持人每人一句）
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
4、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
5、在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。
女：保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
最后請同學(xué)們欣賞這首《植樹節(jié)歌》，在歌聲中保護(hù)我們的環(huán)境。
男：本期校園之聲廣播到此結(jié)束，謝謝收聽！
植樹節(jié)校園廣播稿 植樹節(jié)廣播站播音稿篇二
一、開場白
甲：敬愛的老師們！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！
甲：我是今天的主持人xxx
乙：我是今天的主持人xxx
甲：今天我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了《愛護(hù)綠色，從我做起》《校園新聞》《成語小故事》三個欄目，希望大家能夠喜歡。
二、愛綠護(hù)綠、從我做起
乙：綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。出門如果你看到這樣的景象：晶瑩的水珠躺在綠瑩瑩的嫩草上，水綠的湖畔，墨綠的樹陰，草綠的水藻下蕩著橘紅的魚，吐綠的是迫不及待出頭露面的小芽。連接到天邊的那片油菜花田，盡是綠色的一片，中間閃耀著黃燦燦的花海，陽光下，顏色在漸變，晃花了我的眼。相信這樣的景象一定會得到大家的喜愛。
甲：是的，我們需要綠色。
當(dāng)今社會科技迅速發(fā)展，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因?yàn)槿藗冞^多的砍伐樹木，造成了生態(tài)不平衡。
乙：大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。它可以在陽光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。
甲：據(jù)研究表明，植物每生長一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣；每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0。735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。
乙：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。
甲：現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎？
乙：聽完了這些，讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧！
甲：暢想綠色
我用手托著下巴，在書桌上暢想著未來的綠色世界。首先是陽光中的美麗校園。那時陽光普照，撒在花兒上，花兒更艷了，更紅了。微風(fēng)吹過，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風(fēng)的鼓舞下，一起擺動。
乙：一群群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統(tǒng)，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣，才會有高樓、家具……
甲：樹可以保持生態(tài)平衡，維持我們地球的能量循環(huán)。種一棵樹，就可以減輕一些危害，那么種一百棵呢？
如果可以，請種下一棵樹吧，同學(xué)們。
乙：你知道我們平時用的書本是怎么制作的么？
甲：知道，是用樹木。
乙：不錯，平時用的紙張主要材料是纖維，纖維來自樹木，草類等植物，然后還要加填其他材料。不僅如此，課桌、鉛筆等都是通過樹木進(jìn)行加工，為此，我們更要珍惜植物，愛護(hù)綠色，保護(hù)環(huán)境。
甲：在校園里，我們也能用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園，愛護(hù)我們的花草樹木。不過，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑鐏y丟紙屑、食品袋、……
甲：每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候，
乙：我們有沒有想過它有多么的痛苦？
甲：每當(dāng)我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候，桌子也臟了的時候，
乙：我們有沒有想過，這樣，你還能安心的學(xué)習(xí)嗎？
甲：請大家愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境，從花草樹木做起，從小事做起。
合：為此我們一致認(rèn)為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，愛護(hù)花草樹木，創(chuàng)建綠色校園。這不僅需要優(yōu)美的環(huán)境，還需要提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。
甲：1、 立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)管理。
2、愛護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。
3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
乙：4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷，不浪費(fèi)本子鉛筆等。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。
6、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。
甲 ：用我們的實(shí)際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
乙：為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
二、校園新聞
甲：下面是校園新聞時間。這周，我們剛剛度過了一個清明小長假，相信這三天里，你們也去了不少地方踏青、掃墓等，不知道有沒有愛綠護(hù)綠那？
乙：周三我們舉行了一、二年級的書法比賽，周四我們進(jìn)行了三至六年級的書法比賽，希望大家積極的向他們學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
三、成語小故事
甲：接下來我們?yōu)榇蠹規(guī)硪粋€成語小故事《聞雞起舞》
乙：晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。可他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書無以報(bào)效國家，于是就發(fā)奮讀起書來，學(xué)問大有長進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候，曾有人推薦他去做官司，他沒有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書。 后來，祖逖和幼時的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國，成為國家的棟梁之才。
甲：一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國家的愿望；劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
乙：這個故事出自《晉書·祖逖傳》。成語“聞雞起舞”，形容發(fā)奮有為，也比喻有志之士，及時振作。愿大家也可以聞雞起舞、奮發(fā)向上。
尾聲
乙：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個季節(jié)里，讓所有的故事在春天里流淌，讓我們分享彼此的喜樂，一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧！
合：親愛的老師和同學(xué)們，下面我們一起欣賞歌曲《綠色的祖國》，在動聽的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢！
（播放歌曲《綠色的祖國》）
（合）感謝您的收聽，再見！
植樹節(jié)校園廣播稿 植樹節(jié)廣播站播音稿篇三
合：親愛的同學(xué)們：
女：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲
男：大家好，我是
女：我是咦？，三月份的節(jié)日可多了，你知道有哪些嗎？
男：哼，這可難不倒我，你聽著，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日、青年志愿者服務(wù)日、國際婦女節(jié)、保護(hù)母親河、中國植樹節(jié)、、、、、、
女：停。看來你知道的還真不少啊。
男：那~~當(dāng)然了！明天就是植樹節(jié)呢。
女：對，今天我們就為同學(xué)們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識，希望大家能了解更多關(guān)于植樹節(jié)的知識。植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此，世界上許多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)定了植樹節(jié)。
男：例如我國的植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后，我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動。ｘｘｘ你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎？
女：這我當(dāng)然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開放之初。
男：沒錯，新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期，毛主席就曾號召“綠化祖國”“實(shí)行大地園林化”。1956年，我國開始了第一個“12年綠化運(yùn)動”。1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會第六次會議上，根據(jù)國務(wù)院提議，為動員全國各族人民植樹造林，加快綠化祖國，決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)。
女：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環(huán)境。說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢？
男：這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值，有位很有名的教授就進(jìn)行過計(jì)算：一棵50年樹齡的樹，以累計(jì)計(jì)算，產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養(yǎng)水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元；產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實(shí)和木材價值，總計(jì)創(chuàng)值約196000美元。
女：哇，同學(xué)們你們聽到了嗎？這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責(zé)任”！用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間；用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。
合：今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，再見！
植樹節(jié)校園廣播稿 植樹節(jié)廣播站播音稿篇四
甲：伴著暖暖的春風(fēng)，乘著歌聲的翅膀，紅領(lǐng)巾廣播又來到了你身邊。
合：這次的紅領(lǐng)巾廣播由四(7)中隊(duì)為您主辦
甲：我是主持人：周彥池——
乙：我是主持人：朱琬歆——
天下大事：
“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。”歡迎收聽本期的天下大事。下面由我來為您播報(bào)最新新聞。
1、“感動校園”十佳學(xué)生評選活動經(jīng)過班級推薦、年級競選、校級投票，最終產(chǎn)生了十佳學(xué)生。他們是：六(7)童亦舟四(8)吳漪三(5)姚蘇洋四(7)倪潤雨五(9)束雨萌二(10)冷佳航五(4)董笑宇四(9)丁哲源六(10)錢靜宜三(9)徐浩然
讓我們祝賀他們。
2、3.8號，據(jù)法新社報(bào)道，馬來西亞航空公司表示，與一架載有239人的飛機(jī)失去聯(lián)系。其中中國人有154名，外國人73名，機(jī)組工作人員12人。截至目前，失去聯(lián)系的馬航客機(jī)仍然沒有找到。
3、十二屆全國人大第二次全體會議上，教育部長袁貴仁表示，高考改革將減少全國統(tǒng)一高考科目，將不分文科生、理科生，全部考生考的內(nèi)容一樣。
作文之窗：在這次“感動校園”十佳學(xué)生評選活動中，我們班的倪潤雨同學(xué)入選了。她成績優(yōu)異，愛好廣泛，下面請聽聽她參加這次活動的感想和收獲。
科學(xué)小常識：生活中處處有學(xué)問，下面請我們班的小博士給大家?guī)砜茖W(xué)小常識。
科學(xué)小常識——暖水瓶為什么能保溫?
暖水瓶的瓶膽，是由兩層玻璃制成的，中間加層里的空氣被抽掉后，里面就形成了真空。由于真空不容易傳熱，里面盛的水就不容易變涼。當(dāng)我們把冰塊放到暖瓶里時，暖瓶外邊的熱也同樣不容易進(jìn)到暖瓶內(nèi)，冰塊也就不容易溶化了。
科普知識——為什么空調(diào)能制冷?
目前，空調(diào)早已成為普通家庭必備的家用電器。也許你會問，空調(diào)是如何制冷的呢?其實(shí)，它是應(yīng)用有關(guān)氣體液體相互轉(zhuǎn)變過程中的能量變化原理來進(jìn)行工作的。
以前的空調(diào)器中使用的基本是氟利昂，現(xiàn)在使用的是氟利昂的替代物。當(dāng)空調(diào)器中的氟利昂液體在蒸發(fā)器中蒸發(fā)時，就吸收空氣中的熱量，也就是使熱空氣變冷了。由于室內(nèi)熱空氣是在空調(diào)器中的離心式風(fēng)扇作用下通過蒸發(fā)器的，所以蒸發(fā)器就不斷的流入熱空氣，又不斷地放出“冷氣”。科普知識——夏天的中午為什么不能給花澆水?
夏天的清晨和傍晚，天氣比較涼快，這時候給花澆水，土壤溫度和水的溫度差不太大，花兒不會受到傷害。到了中午，土壤里的溫度也很高，要是忽然給花澆上涼水，一些花會經(jīng)不住溫度的突然變化，也許很快會死掉的。所以，夏天澆花，一定要在清早或傍晚。
生活小常識：春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，要多吃大蒜，既能殺菌又能消炎，那怎樣去除吃完大蒜后的臭味呢?
吃幾粒生花生，喝幾口茶或嚼幾片干茶葉，可去除口味，1.食用后刷牙及漱口。2.食用鳳梨、檸檬等香氣強(qiáng)烈的水果。3.喝牛奶、咖啡或者加檸檬的茶也可減輕大蒜的臭味。4.吃大蒜時，跟牛奶、肉類、魚類、雞蛋等一起食用，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)可以復(fù)蓋大蒜的臭味。
甲：三月就像絢麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道溫暖的亮色。
乙：三月就像美妙動聽的歡歌，在校園里譜出一支動聽的旋律。
甲：在這春意盎然的三月，我們送走了婦女節(jié)，又迎來了今年三月十二日的一個節(jié)日。同學(xué)們知道是什么節(jié)日嗎?
乙：這個當(dāng)然知道，三月十二日是我國一年一度的植樹節(jié)。今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是《讓綠色與我們同行》。
第一塊面
甲：3月12日，是植樹節(jié)，就讓我們來說說植樹節(jié)吧。3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府/成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》。人們后將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，正是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績。
乙：原來植樹節(jié)還有這樣的意義啊。
甲：其實(shí)，不僅我國有植樹節(jié)，全年12個月，每月均有一些國家歡度植樹節(jié)，下面我們將為大家介紹其他一些國家植樹節(jié)。
乙：約旦的植樹節(jié)是1月15日;西班牙的植樹節(jié)是2月1日;伊拉克的植樹節(jié)是3月6日;法國每年3月為法定的“植樹月”，這個月那天為“植樹日”，全國綠化這一天進(jìn)入高潮;朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”;澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個星期五。塞內(nèi)加爾每逢雨季一到，全國性的植樹活動隨即開始，時間持續(xù)長達(dá)半年之久，是世界上植樹節(jié)最長的國家。
甲：全世界都有植樹節(jié)，看來植樹造林的好處真不少。下面就請大家聽我們介紹一番。
乙：氧氣制造廠樹葉在陽光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需要的氧氣。據(jù)測定，1公頃闊葉林每天約吸收1噸二氧化碳，釋放氧氣700公斤。
甲：天然除塵器樹葉上優(yōu)許多細(xì)小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還可以大量減少空氣中的塵埃，1公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。
乙：巨大的空調(diào)器夏天，林子里的枝葉茂密，擋住了強(qiáng)烈的太陽光，自然就涼快些;冬天，由于樹木的遮擋，林子里的熱量不容易散失，所以就暖和些。
保護(hù)綠色環(huán)境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧!
乙：愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間;
甲：愛綠護(hù)綠就要主動勸阻破壞綠化的行為。看到破壞環(huán)境的行為時，能主動上前勸阻，告訴他們花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。
乙：和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人心情舒暢。
甲：讓綠色與我們同行，讓歡笑與我們相伴。不知不覺中，這次的紅領(lǐng)巾廣播又要和您說再見了。
植樹節(jié)校園廣播稿 植樹節(jié)廣播站播音稿篇五
甲：敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！校園紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！我是廣播員ｘｘ
乙：歡迎收聽這一期的“校園風(fēng)景線”，我是廣播員ｘｘｘ，今天我們校園之聲廣播的主題是——植樹造林，你我共同的責(zé)任（音樂）
甲：ｘｘｘ，新學(xué)期了，我來考考你吧。三月份的節(jié)日有很多，你知道都有哪些嗎？
乙：這可難不倒我，你聽著，有國際海豹日、全國愛耳日、周恩來誕辰紀(jì)念日、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日、青年志愿者服務(wù)日、國際婦女節(jié)、保護(hù)母親河，還有我們中國的植樹節(jié)，
甲：看來還真不少啊。
乙：3月12日就是植樹節(jié)。
甲：今天我們就為同學(xué)們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識，希望大家能了解更多關(guān)于植樹節(jié)的知識。
乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此，世界上許多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)定了植樹節(jié)。
甲：例如我國的植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后，我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動。
乙：你們知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎？
甲：我查過植樹造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開放之初。
乙：1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會第六次會議上，根據(jù)國務(wù)院提議，為動員全國各族人民植樹造林，加快綠化祖國，決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)。
甲：植樹有很大的價值，比如說可以綠化祖國，改善環(huán)境。
乙：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢？
甲：關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值，有位很有名的教授就進(jìn)行過計(jì)算：一棵50年樹齡的樹，以累計(jì)計(jì)算，產(chǎn)生氧氣的價值約三萬一千兩百美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約六萬兩千五百美元；增加土壤肥力價值約三萬一千兩百美元等等。除去花、果實(shí)和木材價值，總計(jì)創(chuàng)值約十九萬六千美元。
乙：這就是一棵樹的價值，再次我倡議大家——“植樹造林，是你我共同的責(zé)任”！讓我們攜起手來，共同保護(hù)這片綠色。（音樂）
甲：今天的節(jié)目就到這里，謝謝您的收聽！
乙：希望我們的廣播能讓你有所收獲，再見！
植樹節(jié)校園廣播稿 植樹節(jié)廣播站播音稿篇六
女：敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！大家上午好！
男：我是主持人
女：我是主持人
男：今天我們帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹節(jié)和環(huán)保知識的海洋。
女：植樹節(jié)是3月12日，又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。
女：下面就請大家欣賞這首小詩——《春天我們插上翅膀》
春天我們插上翅膀，
男：飛過重疊的山巒，
女：去親近大自然，
男：去播撒新希望。
女：我們聞到花香濃郁，
男：我們聽見書生朗朗。
女：太陽在每一個地方升起，
點(diǎn)亮每一個孩子的目光。
男：春天我們插上翅膀，
學(xué)會獨(dú)自飛翔。
女：當(dāng)水滴流入大海，
男：當(dāng)小手兒舉成樹林，
女：綠色彌漫了世界的新房。
男：這首詩代表了我們?nèi)w同學(xué)的心聲，讓我們從自身做起，保護(hù)周圍的環(huán)境。
女：當(dāng)今社會科技迅速發(fā)展，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因?yàn)槿藗冞^多的砍伐樹木，造成了生態(tài)不平衡。現(xiàn)在大自然來報(bào)復(fù)我們了。
男：是的，大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣；每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0、735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的一種物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。
女：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。
現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎？
男：其實(shí)在校園里，我們可以通過自己的雙手來美化我們的校園。
女：可是，我們經(jīng)常看見有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子
男：每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候；
女：每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草踩倒了的時候，我們有沒有想過它有多么的痛苦？
男：每當(dāng)我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。
女：每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時候。
男：每當(dāng)我們看見教室的地面臟了的時候。我們有沒有想過你還能安心的學(xué)習(xí)嗎？
女：請大家愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境。
合：因此在本次播音的最后我們倡議大家：
女：1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
男：2、請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
女：3、為了花草樹木們的'健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
男：4、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
女：5、在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。
男：保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。
女：讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
男：本期校園之聲廣播到此結(jié)束，謝謝收聽！
植樹節(jié)校園廣播稿 植樹節(jié)廣播站播音稿篇七
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；
甲：傳播校園內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；
乙：敬愛的老師，
甲：親愛的同學(xué)們：
合：大家好。
乙：校園之聲廣播站終于又和大家見面了。
甲：我是播音員ｘｘｘ，
乙：我是播音員ｘｘｘ，
甲；今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖且恍┯嘘P(guān)于植樹的知識，希望大家在行為規(guī)范這個欄目中學(xué)到更多的東西。
乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此，世界上許多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)定了植樹節(jié)。
甲：例如我國的植樹節(jié)是3月12號。在植樹節(jié)前后，我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動。
乙：哎，我問你一個問題，你知道我國的植樹節(jié)是怎樣來的嗎？
甲；這我當(dāng)然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項(xiàng)法定義務(wù)則始于改革開放之初。
新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期，毛主席就曾號召“綠化祖國”“實(shí)行大地園林化”。1956年，我國開始了第一個“12年綠化運(yùn)動”。1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會第六次會議上，根據(jù)國務(wù)院提議，為動員全國各族人民植樹造林，加快綠化祖國，決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)。
乙：那你知道我們今年2023年的植樹節(jié)主題和口號是什么嗎？
甲：知道啊。2023年植樹節(jié)主題：ｘｘｘｘｘｘ。
“植樹節(jié)”宣傳口號：
1、珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。
2、多一片綠葉，多一份溫馨。
3、告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。
4、植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋。
5、水是生命之源，樹是水的衛(wèi)士。
6、多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)，從我做起，愛護(hù)景區(qū)一草一木。
7、綠化環(huán)境，美化人生。
乙：嗯。我啊，還聽過很多植樹節(jié)”宣傳標(biāo)語呢：
生命在于綠色，希望在于綠色。
給地球一點(diǎn)色彩
珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。
多一片綠葉，多一份溫馨。
無災(zāi)人養(yǎng)樹，有災(zāi)樹養(yǎng)人。
山上沒有樹，莊稼保不住。
前人栽樹，后人乘涼。
清明時節(jié)雨紛紛，植樹造林正當(dāng)勁。
要叫樹成林，把好護(hù)林關(guān)。
光栽不護(hù)，白費(fèi)功夫。
人怕傷心，樹怕傷根。
甲：看來啊，種樹真的非常重要，保護(hù)環(huán)境也成了我們義不容辭的責(zé)任。
下面就欣賞一下ｘｘｘ帶給大家的一首兒童詩——《春天我們插上翅膀》
春天我們插上翅膀，
飛過重疊的山巒，
去親近大自然，
去播撒新希望。
我們聞到花香濃郁，
我們聽見書生朗朗。
太陽在每一個地方升起，
點(diǎn)亮每一個孩子的目光。
春天我們插上翅膀，
學(xué)會獨(dú)自飛翔。
當(dāng)水滴流入大海，
當(dāng)小手兒舉成樹林，
綠色彌漫了世界的新房。
乙：一首詩代表了我們每一個同學(xué)的心聲，讓我們從自身做起，保護(hù)周圍的環(huán)境。
種下一棵樹吧朋友，這會讓你的生活更好，
乙：謝謝ｘｘｘ同學(xué)。同學(xué)們，在校園里，我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園。不過，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤剑€有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……
甲：每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候；
乙：每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時候，我們有沒有想過它有多么的痛苦？
甲：每當(dāng)我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。
乙：每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時候。
甲：每當(dāng)我們看見教室的地面臟了的時候。我們有沒有想過你還能安心的學(xué)習(xí)嗎？
乙：請大家愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境。
合：為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出倡議。
甲：1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
乙：2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
甲：3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
乙：4、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
甲：5、在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。
乙：保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
最后請同學(xué)們欣賞這首《植樹節(jié)歌》，在歌聲中保護(hù)我們的環(huán)境。
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽！
植樹節(jié)校園廣播稿 植樹節(jié)廣播站播音稿篇八
（5）班金老師輔導(dǎo)的同學(xué)的文章《我和爸爸比童年》。
插播《童年》
甲：同學(xué)們，你想把你的佳作獻(xiàn)給大家嗎？你想讓同學(xué)們對你刮目相看嗎？
乙：那就趕快將你的稿件投到校園廣播臺來吧！我們的投稿箱設(shè)在音樂教室
（1）旁邊，但是，稿件先經(jīng)過本班的編輯員（或班主任老師）審核后才可以投稿哦，我們的稿件每周五統(tǒng)計(jì)一次，被錄播的稿件每篇加1分，在下期的校園廣播中將會公布稿件錄播的加分情況。學(xué)期結(jié)束時，廣播臺將根據(jù)稿件采用量，分年級評選出優(yōu)秀組織獎，給予相應(yīng)獎勵。本期錄播的稿件是五
（5）班同學(xué)的《我和爸爸比童年》。
丙：接下來是真情點(diǎn)歌臺，在這個單元，你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情和美好的祝福，也希望歌聲能為你帶來快樂。今天，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一支動聽的歌曲，曲名叫《好大一棵樹》
丁：讓歌聲為你送上深情的祝福！
甲：讓歌聲傳遞你們美好的心聲！
乙：同學(xué)們，老師們，在送完祝福的同時，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲：丙：是啊！也該是和大家說再見的時候了。
合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！歡迎大家踴躍投稿。下次節(jié)目再見！再見！
播放歌曲
