計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

小學生學習計劃表 小學三年級語文教學工作計劃篇一

1、早自習

早晨是一天里面最好記憶的黃金時期，所以我要特別珍惜這個時間。爭取在每節早自習里完成好當天的背誦任務，除此之外，我還要留出一部分的時間來背以前學習的知識，這樣以前的知識我也能得到鞏固。

2、上課的時間

在開學之前，我要為我每一個科目準備一個筆記本，在每一節課堂上，我要拿出我的筆記本，一邊認真聽課，一邊做筆記。一步一步跟著老師走，把老師講的重點知識都進行有條理的記錄下來，遇到不懂的地方就用紅筆標記出來。

3、下課的時間

下課后，不要急著出去玩，而是把剛剛上課的內容好好的梳理一遍，把上課的筆記進行詳細的整理一遍。整理之后再把上課不懂的地方好好思考一下，如果還不懂就去問同學，問老師，直到把不懂的地方徹底弄明白。

在放學后的時光，對于我們六年級的學生來講也是十分寶貴的。所以我也要充分的利用起來。先完成好我容易上手科目的作業，然后再完成難度比較的大作業。有不會做得可以留到第二天聽老師解答，但是起碼要保證每一道題目都要經過我自己的思考。完成作業后，我要開始預習第二天老師要上課的內容，這個預習不必要花費太多的時間，只需要半個小時大致了解一遍。預習過后，剩下的時間里就是溫習了，這個溫習也可以看作是對我之前所學知識的復習。每天安排自己一到兩個科目的復習時間，一天復習一個章節，以此循環下來，就可以減輕了很多我在期末考試前的復習任務。

關于我下學期的學習計劃就是以上的幾點，如果有哪些不太妥當的地方，希望老師能幫我進行指導和糾正。也希望通過我能個有目的有計劃的學習，取得更快的進步，取得更優異的成績。

小學生學習計劃表 小學三年級語文教學工作計劃篇二

逐漸把構成音樂整體的多種要素采取分解的方法來在完整的音樂背景下進行教學。引導小朋友置身于音樂天地中，從感受音樂進入理解音樂、鑒賞音樂。

六年級下學期對六年級的同學來說是非同尋常的一個學期。家長和老師對他們的期望給他們在學習上有一定的壓力，又恰逢我校是剛剛從三個小學合并到一起的新學校，對環境、對老師、對同學都有一定的新鮮感，他們既是原學校的最后一屆畢業班同學，也是新學校的第一界畢業班同學，同時還是他們在小學階段的最后一個學期。對于我校六年級的同學來說，音樂課堂也同樣是他們充溢著“新”期望的地方。所以教師在這時候掌握時機，給同學傳送學習上的新方法，其效果是顯而易見的。另外，六年級的同學，在思想方面更加接近理性的東西，對他們來說，“考慮”問題比一二年級式的“玩玩具”更有興趣。所以把音樂從整體中分成多種要素，讓他們深入理解音樂也是他們所想要的。

本冊主要是以鑒賞音樂為主，讓同學從多方面多角度去體驗音樂，并交叉器樂進課堂教學，豐富同學的音樂感知。同時，教材要求老師和同學們在課前都得從各種渠道中了解歌曲的背景或歷史，比方第一課學習舒伯特的兩首歌曲，是先讓同學到圖書館或網上查閱有關舒伯特的故事和有關歌曲《菩提樹》和《野玫瑰》的介紹，而我同樣也從網上瀏覽了相關的資料，然后拿到課堂上與同學們分享。通過這樣的交流，同學們的知識空虛了，教材的功能也就實現了。

結合學校制度和教學計劃，自己將六年級的課程進度布置如下

日 期

周次

內 容

2.25~3.3

1

開學，定好教學計劃、備課。

3.4~3.10

2

學唱兩首舒伯特的歌曲《菩提樹》

3.11~3.17

3

學唱兩首舒伯特的歌曲《野玫瑰》

3.18~3.24

4

聽賞一首我國近代優秀歌曲《賣布謠》

3.25~3.31

5

課堂器樂——豎笛教學

4.1~4.7

6

學唱兩首不同風格的歌曲《游擊隊歌》

4.8~4.14

7

學唱兩首不同風格的歌曲《草原上升起不落的太陽》

4.15~4.21

8

舞曲

4.22~4.28

9

舞曲

4.29~5.5

10

民族樂器中的打擊樂器 民族管弦樂隊

5.6~5.12

11

民族樂器中的打擊樂器 《我們在春天的早晨》

5.13~5.19

12

五線譜知識 五線譜與簡譜

5.20~5.26

13

五線譜知識 《少年，少年，祖國的春天》

5.27~6.2

14

大合唱，組歌 《黃河大合唱》

6.3~6.9

15

大合唱，組歌 《我們走在大路上》

6.10~6.16

16

復習

6.17~6.23

17

復習 六年級音樂期末檢查

6.24~6.30

18

復習

7.1~7.7

19

音樂期末檢查

7.8~7.14

20

《班級音樂會》

小學生學習計劃表 小學三年級語文教學工作計劃篇三

新的學期已經到來，從現在起，我要把全部精力都放在學習，認真學習，努力學習。所以，從現在起，我要有一份好的計劃書來輔導我學習，那就是:

學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏。

課堂上做的筆記要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的題目。

找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。

嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活，除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業，記5個英語單詞，預習下一章的數學課本，復習本章內容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。

上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。

認真上每一節課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。

學習態度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。以優異的成績考上理想的中學。

這就是我的學習計劃書，希望我按照計劃書中的去做，期末考試可以取的優異的成績。

上述提供的六年級學習計劃表范文，是我們精心為大家準備的，希望大家能夠合理的使用！

小學生學習計劃表 小學三年級語文教學工作計劃篇四

新的學期開始了，為了更好地完成學習任務，我特制定學習計劃如下：

1、課堂上，我要專心聽講，認真做好筆記，不開小差，多動腦筋思考問題，進取舉手發言。

2、課余時間，認真完成教師布置的作業，多讀一些有益的課外書，增長見識。

1、上學不遲到，遵守紀律，上課不東張西望，不做小動作。

2、下課后，不亂瘋亂鬧，不罵人，不打架，禮貌地做游戲。

1、我們要講衛生，勤洗臉，勤洗手，按時刷牙，經常堅持服裝整潔。

2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾，發現地上有果皮或廢紙，我要主動撿起并放回到果皮箱里。

以上幾條就是我的計劃，請同學們相信我，我下定會說到做到。

小學生學習計劃表 小學三年級語文教學工作計劃篇五

1、爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。

2、預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

3、預習六年級上冊數學相關內容。

4、預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。

5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

6、寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

1、培養個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

2、要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。

3、要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話、。見人要有禮貌。

這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！

小學生學習計劃表 小學三年級語文教學工作計劃篇六

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了六年級這個新一學期的征途，在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶， 新的學期，是我們六年級關鍵的一期。在六年級第一個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。在此，做新學期的打算如下：

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識；

2、列寫出這節的內容提要；

3、找出這節的重點與難點；

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。

另外，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發言，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業，當堂完成；課后作業和家庭作業，也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先舟舟文學，把它認會，懂得意思；要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教，

三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像思品、社會這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復習。1、及時復習；2、計劃復習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復習質量

六、作息時間。每天早上7:00起床，晚上均為9:30睡覺。注意：要嚴格遵守制定好的作息時間。無論讀書不讀書，都要按時睡覺，按時起床，從小養成守時、惜時的習慣。

七、每天堅持看書半個小時，選好書后要把厚的書讀薄，薄的書讀厚。因為讀書的`目的就是為了應用，只有在運用知識時才會感覺到知識太少。養成一個愛看書的好習慣。

八、每天晚飯后運動1小時。每個周抽時間練一次書法。練書法14個字的方法是：先讀懂帖，再 臨（要仔細再仔細，爭取以假亂真），最后描。5次過后按《規范字書寫大賽》要求寫一幅作品。

九、每個周抽時間自學奧數5道例題，注意：1. 盡量一次性做正確，2. 計算速度要快，3. 對某一類題可能會形成自己的看法，這時總結一些解題的規律。有的題要考慮用兩種方法解。學完后要臨窗遠眺2分鐘保護眼睛，然后在5分鐘內跳600個繩（勞逸結合）。

另外，我還要要利用星期天和節假日，繼續參加社會培訓。

總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都很出色的好學生。

小學生學習計劃表 小學三年級語文教學工作計劃篇七

開學之后我就是一名六年級的學生了，是一名畢業班的學生了。我期望新的學習有新的開始，新的面貌，所以我給自我做了一份六年級學習計劃書，期望這份計劃書能夠讓我的新學期過得更加充實。

1、每一天上課專心聽講，認真完成各科作業，做到書寫工整、美觀；

2、針對數學計算馬虎的問題，每一天保證10分鐘的練習時間，提高計算的準確性；

3、每一天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言；

4、寫好單元總結，每學一單元后，要對所學的知識進行分類整理，查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績；

5。做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業的錯誤及時改正，扎扎實實地學好文化知識。

6。每個星期去一次新華書店，僅有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識；

以上就是我六年級的學習計劃，計劃已經定好了，接下來就要好好實施了，期望這份學習計劃能夠給我帶來一個完美的學期。