貶義詞評(píng)理故事

語(yǔ)法大伯召集詞語(yǔ)樓開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，把詞語(yǔ)的用法、歸類講得有條有理。眾詞語(yǔ)摩拳擦掌決心為人們說(shuō)話、作文盡心盡力。唯有貶義詞耷拉著腦袋，憋著一肚子委屈。

“同樣是詞，憑什么把我貶義詞推向敵人一邊。諷刺、批評(píng)、挖苦，一股腦兒全讓我兜起；表?yè)P(yáng)、歌頌、贊譽(yù)，全給褒義詞攬去。語(yǔ)法大伯憑著他有學(xué)問(wèn)就能這般厚此薄彼？”貶義詞越想越不是滋味，竟流下了兩行傷心之淚。他決定去找王小明請(qǐng)求申張正義！

小明請(qǐng)貶義詞先坐下消一消氣：“有什么話盡管說(shuō)，悶在肚子里會(huì)影響身體。”貶義詞如竹筒倒豆子，一五一十，把滿肚子冤屈抖了個(gè)底朝天。

小明說(shuō)：“別急著評(píng)判誰(shuí)是誰(shuí)非。今天我遇上一道難題，能否請(qǐng)您幫我合計(jì)合計(jì)？”

貶義詞點(diǎn)點(diǎn)頭，表示欣然同意。下面就是這道習(xí)題，要求在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)：“……在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，傳來(lái)了團(tuán)長(zhǎng)和政委的喊聲：‘同志們，為了黨的事業(yè)，為了最后的勝利沖呀！’英雄們聽(tīng)到黨的號(hào)召，更加（），都箭一般地穿過(guò)熊熊大火，沖進(jìn)城去，和敵人展開(kāi)了激烈的博斗。激戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí)。守城的敵人被（）了一半。其余的都（）地（）了。紅四軍（）地奪下了滬定橋，取得了長(zhǎng)征中的又一次決定性的勝利。”

貶義詞一看，這不是第十冊(cè)里的'課文《飛奪滬定橋》嗎？按課文填空還不容易！

“奮不顧身”、“消滅”、“狼狽”、“逃跑”、“英勇”。貶義詞凝眉一想，便爽快地填好了5個(gè)括號(hào)，還挺注意先后順序。

王小明說(shuō)：“這樣填當(dāng)然可以。我想能否改成：‘?dāng)橙吮唬〒p失）了一半，其余的都（平安）地（撤退）了’呢？”

貶義詞大吃一驚，懷疑王小明思想是不是出了問(wèn)題。他連連搖頭：“這可不行！豈不美化了敵人，作者立場(chǎng)就有問(wèn)題！”

“哈哈哈……”王小明邊笑邊鼓掌。他拍拍貶義詞的肩膀笑道：“這么說(shuō)您貶義詞的作用還不小哩！用詞造句可不能隨心所欲，立場(chǎng)出了問(wèn)題可不是兒戲！貶義詞、褒義詞只是分工不同，誰(shuí)也不能趾高氣揚(yáng)，當(dāng)然也不必垂頭喪氣！”

幾句話說(shuō)得貶義詞云消霧散，臉上掛滿了笑意，并激發(fā)了他深入鉆研的興趣：“王小明，謝謝您的鼓勵(lì)！我還想請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題：上面這段話里‘勝利’、‘展開(kāi)’等詞好像看不出貶褒，該怎么處理？”

“詞按所表達(dá)的感情色彩可以分出褒貶。但更多的詞并不表示贊許或貶斥，只是心平氣和地?cái)⑹龌蛘呤钦f(shuō)理，就如您所指出的‘展開(kāi)’、‘勝利’，他們叫‘中性詞’。另外，使用成語(yǔ)，運(yùn)用比喻，也得分清感情的褒貶。請(qǐng)大家使用時(shí)隨處留意。”

一席傾心交談?wù)f得貶義詞心頭熱乎乎的。他緊緊握住王小明的雙手，情不自禁地流下了欣喜的熱淚。貶義詞自己也說(shuō)不清是慚愧還是感激？