范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

抒發(fā)情感的作文篇一

隨著時間的流逝，青春的我開始變得叛逆了。年少的我愛追夢，喜歡無拘無束，喜歡追趕潮流，已不再是您的“乖乖女”了。每一次爭吵過后，都是我摔門而出，您氣得吃不下去飯，我知道，我又讓您傷心了，想想以前問您為我做過多少事，您只是嘆氣。我知道，您是做得太多，自己也不記得了吧。

爸爸，您告訴我，您愛吃魚頭。我知道，其實您并不喜歡吃魚頭，只是您想讓我多吃些魚肉，我為了不讓您傷心，總是以很美味的樣子吃下去，那種美味的樣子吃下去，那種滋味可真不好受。

爸爸我知道，房間的臺燈是您幫我換的，原因是有天吃飯時我隨口抱怨了一句，臺燈太暗，看書看久了眼睛疼。

我也知道，半夜房門半掩著，是您來幫我蓋被子，驚醒了我連忙離開了，所以連燈也沒來得急關，因為每次您和媽媽要我蓋被子，我總是不耐煩，討厭的駁回了您，所以您只好在我睡著時偷偷看我有沒有蓋好被子，怕我著涼。

爸爸，您想不起來對我的好，可女兒一直都銘記在心，只是我們之間一直都少了一份交流，我們站在河的兩岸觀望，誰都沒有勇氣涉水而過，擔心一步踏錯，就失去了這份彌足珍貴的感情。

爸爸，讓我們勇敢一次。共同努力，搭起一座橋。通向我們的心靈深處。等隔閡的冰層消失，我們會發(fā)現(xiàn)，原來愛一直都在，只是我們一直都沒有看到而已。

抒發(fā)情感的作文篇二

昨夜星辰昨夜更，半夜輾轉(zhuǎn)徹未眠。

何以直得搗皇龍，第望非是遙無期。

晴云曖雨否自須，家翁冀負莫敢忘。

問渠哪得清如許，怎闕得了一翻寒骨徹？

愿生詩書氣自華，三洲人士共驚聞！

只有你才能安慰得了我的心傷，只有你才能解我心愁

又是一個秋，天寒地涼，心若冰霜，孤燈夜下，獨守期盼，夢一場，心也許再一次溫暖滾燙，可惜天以老，地又荒，一切皆是無處話凄涼。

前世的是是非非，今生的恩恩怨怨，都只是前生今世欠下的債。三生石上鐫刻彼此恒古不變的情，每一筆都深深的勾勒著我對你生生世世寫下的不老情緣！帶著你的芳香，刻畫著你的容顏，定格的畫面，即使我走一回奈何橋，喝一碗孟婆湯，也沖滅不掉對你的那份情網(wǎng)，彼岸花開的紅艷似火，我摘一朵，想起前世更多，卻知道，一切只是輪回中的定數(shù)。沿著花開的方向，一切是火的海洋，那時我們約定，下輩子我們還在一起，頃刻間，花火淹沒了你，模糊了我，整片的花海，花瓣隨著秋風，飄飄灑灑，原來傳說中，花見不了葉，也見不了花，你我好比花和葉，終究人海兩茫茫。

世道滄桑，人心凄涼，輪回幾道，化為人樣，只為一個不變的諾言，輪回之苦的煎熬，只為能與你在下一個路口相見。愛情天荒地老只是在人世間百轉(zhuǎn)千回中轉(zhuǎn)變，我們的生命卻短暫，只是換一個角色演繹我們之間的是非恩怨，這一次的相戀，短暫而永遠。佛曰：前世五百年的回眸才換得今世的擦肩而過。也許這就是我們之間永遠徘徊在游離中？愛一個人不一定會擁有，擁有一個人不一定會天長地久。所以，我相信冥冥中，真正的哪個人也在等待，只是我們或許擦肩而過，或許都沒沒留意。緣分或多或少，只是命運如此安排，當每一次走上奈何橋，你送我的那一刻，抱著你，回首間，太多的依戀與溫存，不舍，帶走的是希望和期待。喝下一碗孟婆湯前，前生今世全寫在橋的兩頭，過往的畫面，層層疊疊出現(xiàn)在眼前，你落下一滴眼淚，溶在碗里，我喝下了忘記，也喝下了你傷心的淚滴，卻不知，下一個輪回里，我的眼淚有了你的滋味，滴在我的嘴角，回味，讓我想起前世的你，于是，我在尋尋覓覓。

夢醒了，淚濕的枕，眼角的淚痕，原來一切都是幻滅的夢，可一切是那么真實，仿佛現(xiàn)在一切都是曾經(jīng)給自己的命運安排。還記得前世送我那一刻，你看著我，讓我不要放棄，等你，終有一天，我們還會相見，相戀，相愛。嘴角留下的味道，是夢真實的寫照，我不敢相信，可事實改變不了，我于是不斷去夢里尋找，再一次醒來，再一次回味……！

抒發(fā)情感的作文篇三

我是一個聾人，默默地生活在這個世界上已有20年了。

記得小時候我寫過一篇作文，題目叫《假如給我三天聽力》——

“假如給我三天聽力，我一定會非常珍惜這三天。

“第一天，我要聽聽大自然的聲音，小鳥在樹上唱歌，知了也在唱歌，風，刮刮，雨，嘩嘩……那才是我快樂的日子。

“第二天，我要聽聽電視新聞里在說什么，因此我會得到更多的文化知識、政治知識……這一天都在邊看邊聽，肯定又是我快樂一天。

“第三天，我想聽聽父母和親人的笑聲，因為我是在他們的細心呵護下長大的，得到了父母和親人的許多的愛，他們的聲音是世界上最美的聲音，所以，我一定要好好聽聽，永遠記住他們聲音，等長大了好好回報他們！”

作文很短，但得到了老師的表揚。后來媽媽看到了這篇作文，兩眼紅紅的'，緊緊地把我抱在了懷里，滾燙的淚珠滴落在我的頭發(fā)上，滴落在我的耳朵上……

父母是全天下最值得愛的人，是他們把我?guī)У搅巳碎g，是他們把我撫養(yǎng)長大。但在我內(nèi)心深處，最讓我痛恨的人也是他們。

我蒙眬地記得，我很小的時候聽到過聲音，可后來不知道為啥，我跟別的孩子不一樣了，我聽不到任何聲音了！我生活在了一個沉寂的世界！我一次次地問過爸爸，問過奶奶，問過媽媽。爸爸只是看看我，奶奶只有搖搖頭，媽媽告訴我，等我長大了就能聽到聲音了。于是我就靜靜盼望著自己快快長大。

從我記事起，父母很少時間在家，經(jīng)常在外面工作，平日里我就與奶奶在一起。奶奶把我管得很牢。不讓我走出家門玩，也不讓我看電視，我唯一能玩的就是騎騎小木馬。沒有別的玩伴，除了小木馬，還是小木馬。有時實在無聊難奈了，我會悄悄地去玩米桶里米，水缸里水。有一次我把水缸里的水全舀到了地上，還赤著腳在水面上跳來跳去。這下可把奶奶氣瘋了。

現(xiàn)在我知道，別的孩子小時候，奶奶都會講故事哄他們，可是我聽不到聲音，奶奶肚子里就是有再多好聽的故事也無法講給我聽。不過我奶奶也有辦法，當看到我喊著鬧著的時候，奶奶有時候會炒羅漢豆給我吃，有時候會煮花生給我吃，有時候會煎餅子給我吃。當時我圍著灶臺歡心地看著，吃著……

畢竟奶奶的吃食花樣不多，況且她還有家務活要忙，慢慢地，她的招也不靈了。而我更向往的是大門外面的世界。

有一回，趁奶奶不注意，我就偷偷溜了出去。頓時，一股溫暖的和風撲面而來，外面的天空好大啊！我家前面有一條河，河水滿盈盈的，還泛著白色的浪花，浪花拍打著岸邊小船，小船晃啊晃啊。河水里有成群的小魚自由自在地游來游去，還不時地將嘴伸到水面吐個小泡泡。河岸上有成排的柳樹，樹上小鳥們在跳來跳去。我坐在河邊石頭上，雙腳伸進軟軟的河水里，河水親吻著我的小腳，好舒服啊！我閉上眼睛，仿佛聽到了浪花拍打船舷的聲音，聽到了小魚吹泡泡的聲音，聽到了小鳥在樹上歌唱的聲音，聽到了和風在我耳邊講故事的聲音……

正當我陶醉時，突然有人從背后把我像揪小貓似的拎了起來，原來是奶奶。

有了一次偷逃出家的經(jīng)歷，就再也關不住的我追求自由心了。

從此，河邊時常會出現(xiàn)我自由玩耍的身影了。用細竹竿逗水里游的小魚和小蝦，用稻草栓樹上爬的天牛和螳螂，撈幾顆水面上的小刺菱吃吃，拔幾支草叢中的嫩茅針嚼嚼，挖幾根泥土里田埂草根嘗嘗，那鮮鮮酸酸甜甜的味道別提有多美了。有時全身濕透地回家，有時滿泥漿地回家，那都免不了父母的一頓毒打。不是我打了之后不長記性，實在是外面世界的誘惑力太大了。

終于有一天出事了。調(diào)皮貪玩的我，越來越會開辟新的游樂場所了，那天我跳到岸邊的小船上。從沒在船上玩過的我，不知道有多興奮刺激！小船兒隨著水浪如同搖籃一顛一晃，我的心也隨著船兒一顛一晃起來。干脆兩腳直接站在船舷上，身子一蹲一直，讓船晃得更猛烈些吧！忽然間，河水爬進船艙，我腳一滑，跌入河里，河水把我包裹得嚴嚴的，眼前一片綠瑩瑩的，不一會兒，我就什么也不知道了……

等我醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在草地上，周圍很多人都看著我，奶奶在一邊哭。

晚上父母回來了，知道這事，媽媽也哭了，爸爸一直皺著眉。吃過飯了，一家人圍在一起，好像在討論什么，我只得在一旁乖乖地看著他們說話，一直到夜很深才結束。

第二天一早，媽媽給我穿上整潔好看的衣服，帶著我去了一所離家不是很遠的幼兒園。幼兒園里有很多小朋友，他們都很好奇地看著我。我們進了辦公室，里面的老師好像認識媽媽的，她向我們直搖頭。好像媽媽早已來過這里，老師一直都在拒絕媽媽。然后媽媽把我領到老師面前，要我給老師鞠躬。我乖乖地給老師鞠了一躬，還朝老師笑。那時的我，大腦門，小圓臉，細眼睛，扁嘴巴，笑起來還有兩個小酒窩，最惹眼的是腦袋邊的兩片又大又圓的招風耳。看到我，老師臉上也笑瞇瞇的了，還彎下腰來拉了拉我的大耳朵。不久，老師又皺起眉頭，對著媽媽又說了些話。我想，老師肯定在說：“你的孩子耳朵聽不見，我們沒法教，真的不能收。”不管媽媽說了多少話，最后我們還是走出了幼兒園。

我們沒有回家，媽媽又帶我去了鄰村的幾家幼兒園，雖然這幾家幼兒園都很小，有的甚至還是開在自家房子里的，但老師都沒有收下我。媽媽看看我，我也看看媽媽，看得出媽媽臉上顯得很無助，又感覺好像對不起我。媽媽把我抱上自行車后座，我也緊緊抱住媽媽的后腰，只得怏怏而回。一路上，我不停地回頭望，看見媽媽的自行車在塘路上留下的一條長長的深深的痕跡。

此后，我過上了更封閉的日子。奶奶每次進出門，都會檢查一下門鎖。小木馬又重新成了我最親密的伙伴。一天一天，看著門外天空由亮變暗，看著屋角月亮由圓變?nèi)保粗斑厴淙~由綠變黃。媽媽有時會帶些好吃的東西回來給我，可那并不是我最喜歡的，這些零食在我看來，還不如刺菱肉、茅針穗、田埂草根來得香甜可口。

媽媽也看得出我的心思，有時會帶上我去外婆家、阿姨家作客。阿姨是待我最好的人，她把我當成自己兒子一樣，我要什么她就給什么。或許是她也有一個和我一樣的聾人女兒吧。每次出去玩，阿姨就會帶上我和表妹兩個，一手拉著表妹，一手拉著我，我幸福地感覺我們就是一家人。

晚上睡覺前，我問阿姨，為什么我和表妹會聽不到聲音。阿姨的回答讓我大吃一驚。原來表妹生下來就聽不到聲音，而我的耳朵是因為很小的時候發(fā)高燒，父母不在家，奶奶發(fā)現(xiàn)得晚才燒聾了。

知道這事后，我暗暗地哭了。我成天成天地被關在家里默默忍受孤獨的煎熬，幼兒園老師不肯收我，我有時心里想的東西要比劃上半天對方也似懂非懂，鄰居的小孩子都不愿意跟我玩，這一切原來都是媽媽沒有好好照顧我，生病也沒有管我。我這將一切的怨恨全怪罪于媽媽了。

回家后，我就經(jīng)常發(fā)脾氣，經(jīng)常大吼大叫，面對我如此的不乖，媽媽卻反而異常平靜。等我脾氣過后，就問我：“兒子，你要什么？媽媽給你。”我故意找茬，告訴媽媽，我要表妹那樣的裙子。媽媽不肯，說裙子是女孩子穿的，你是男孩子，不可以穿的。于是我又大鬧。無奈之下，媽媽只得去借來一條。我一看是舊的，不要，硬要媽媽買新的。可憐的媽媽只得跑到鎮(zhèn)上照著表妹的樣子也買了一條花裙子。得到新裙子的我立馬穿上，還手舞足蹈地跑到鄰居們的家里給他們看。小女孩看了抿著嘴笑，小男孩看了張著嘴傻笑，阿公看了笑得直咳嗽，阿婆看了笑得淌眼淚，奶奶看了一臉苦笑，只有媽媽臉上看不到一絲笑意。

七歲了，金風送爽的時候，媽媽給我背上新書包，牽著我去村里的小學。我好怕老師又不肯收我。沒想到老師不但沒拒絕我，還我把安排在教室最后的一個座位上，是一人一座的。原來小學校長跟我家有點遠親，父母已經(jīng)跟校長搞好關系，只要能收留我在學校，不管能不能學到知識，也很高興了。

一直來我心里都非常恨媽媽，但讓我讀書的決定，恰恰是我第一次從內(nèi)心感激媽媽。媽媽要我好好聽老師的話，我點點頭，暗暗下決心，我不但要聽老師的話，還要好好學習。

一個聾孩子與一班健全孩子學習，情況可以想象了。老師提問，同學們紛紛舉手回答，可我卻什么也不知道。老師上課全然不顧我的存在，同學也從不跟我玩耍，我默默坐在角落里，就像一個透明人。

時間一天一天地過去，每天都是如此。看著同學們歡快地游戲，看著老師一本正經(jīng)地上課，我全然成了一個沸騰生活的旁觀者，但我也很滿足，畢竟比起一個人關在家里好多了。

聽不到聲音也不全是壞事，我可以沒有干擾地靜靜地看自己的課本，靜靜地看老師黑板上的板書，靜靜地去看看同學的作業(yè)本，同學也從不反對，因為我從沒弄壞過他們的東西。在家是個調(diào)皮搗蛋的我，自從上了學后，就變成乖娃娃了。媽媽也沒有打我了。

大概一個月過去了，班上進行一次數(shù)學考試。我跟別的同學一樣，拿到試卷就靜靜地做了起來，做完后也一樣交給了老師。

第二天早上上課了，我發(fā)現(xiàn)老師跟往常不一樣了，眼睛一直看著我。他拿起昨天的考試卷，舉起最上面的一張，說了幾句話后，全班同學齊涮涮地扭過頭，一起看著我。老師帶頭鼓起了掌。我完全懵掉了。當老師把試卷拿給我看時，我才恍然大悟，原來我考了一百分，是全班第一名。

好事傳千里，這下全村人都知道了。等我回家，媽媽臉上已洋溢著一絲絲欣慰的微笑。媽媽，我好想聽聽你的笑聲會是什么樣。

從此以后，老師上課時開始關注我了，我的作業(yè)本老師也幫我批了，同學們在下課的時候也會拉著我去玩耍了。學期結束，我還能捧回鮮紅的獎狀。這時光太美好了！

不知道從什么時候起，我漸漸成了班里的孩子王。可能是我學習成績好，長得又是虎頭虎腦，又愛玩又仗義，班里的男孩子沒有一個不愿意跟著我玩的。

一次放學回家，我?guī)е閭內(nèi)ゴ暹叺牡乩锱俚毓稀㈥衩祝€拉田邊草垛上稻草燒著烤玉米，結果被農(nóng)民伯伯發(fā)現(xiàn)，吼著追來了。同伴四散逃跑，我聽不到聲音，就被抓去見父母了。一頓痛打，讓我重新拾回了挨打的滋味，媽媽臉上又布滿了多日不見的愁云。

那時我猶如一匹脫韁的小野馬，挨打的滋味哪壓得了我貪玩的欲望啊！有時帶著伙伴掏鳥窩，有時帶著伙伴挖墳堆。有一次我讓幾伙伴一起捅馬峰窩，誰不去誰就是膽小鬼。結果個個都被蟄得頭像大冬瓜。家長們都告到了我家，媽媽只好向他們賠不是。看著我紅腫的臉，媽媽傷心地流淚了，手輕摸著腫塊。

學期結束了，老師來我家里訪問，這次不是來送喜訊的，而是告訴我媽媽，我在學校里帶同學貪玩不說，有時還會大喊大叫，影響上課和學習。意思是想讓我退學。

老師走后，媽媽難過了三天，也不跟我說話，也不打我罵我，只是默默看著我。媽媽的不作聲，讓我很害怕。我甚至懷疑媽媽會不會不要我了。我又重新一個人靜靜地呆在家里了，這次我再也沒走出過家門。

過了幾天，媽媽跟我說，她已經(jīng)跟市聾啞學校聯(lián)系好了，要我去那里讀書。那一年，我才八歲。我知道媽媽不想我這么小的年紀離開溫暖的家去過獨立生活了，但為了我不再孤獨，也為了我的將來，狠狠心將我送到了市聾啞學校。

在聾啞學校里，我很快學會了手語，結交了和我一樣的聾人朋友，我不再孤獨了。在母校老師的悉心教育下，我也慢慢懂得了羊羔跪乳、烏鴉反哺。媽媽，雖然以前我是一個淘氣的聾孩子，讓你辛苦操勞，讓你傷心難過，現(xiàn)在我不再貪玩，不再闖禍，一定努力學習，將來好好報答您、孝敬您！

一份耕耘一份收獲。20xx年，我被評為全市中小學生百名孝星。同年，我又以優(yōu)異的成績考入了浙江華強中等職業(yè)學校，獲得了新生獎金800元。當我把第一份獎金交到媽媽手上的時候，媽媽禁不住熱淚盈眶，臉上掛滿了燦爛的笑容。

媽媽，我好想聽聽你的笑聲會是什么樣的！

媽媽，我還要用我的聲音，為您獻上一首海涅的詩——

我慣于昂首闊步，兩眼朝天，

我的性情也有點執(zhí)拗倔強；

即使國王跟我面對面相望，

我也不會低垂下我的眼簾。

可是，慈母啊，我要對你直言：

盡管我的傲氣是如此剛強，

一到你的幸福的親切的身旁，

我常常感到自卑而畏縮不前。

你有滲透一切的、崇高的精神，

光芒四射，直飄向日月星辰，

是這種精神暗暗地征服了我？

回憶往事真使我感到難過，

我做錯許多事情，傷你的心，

那樣萬分愛我的慈母的好心！

高三:呂亮亮