每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

聽聽那冷雨書摘 聽聽那冷雨閱讀感受篇一

講座中，有節選《聽聽那冷雨》，配上江南絲竹，其味妙絕，聽罷使人不禁潸然。現摘錄如下：

“驚蟄一過，春寒加劇。先是料料峭峭，繼而雨季開始，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕，即連在夢里，也似乎有把傘撐著。而就憑一把傘，躲過一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過整個雨季。連思想也都是潮潤潤的。

“整個中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子，片頭到片尾，一直是這樣下著雨的。二十五年，四分之一的世紀，即使有雨，也隔著千山萬山，千傘萬傘。十五年，一切都斷了，只有氣候，只有氣象報告還牽連在一起，大寒流從那塊土地上彌天卷來，這種酷冷吾與古大陸分擔。不能撲進她懷里，被她的裙邊掃一掃也算是安慰孺慕之情吧。

“杏花，春雨，江南。六個方塊字，或許那片土就在那里面。而無論赤縣也好神州也好中國也好，變來變去，只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象那磁石一般的向心力當必然長在。因為一個方塊字是一個天地。太初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫一個“雨”字，點點滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。

“聽聽，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧。雨是女性，應該最富于感性。雨氣空而迷幻，細細嗅嗅，清清爽爽新新，有一點點薄荷的香味，濃的時候，竟發出草和樹林之后特有的淡淡土腥氣，也許那竟是蚯蚓的蝸牛的腥氣吧，畢竟是驚蟄了啊。也許地上的地下的'生命也許古中國層層疊疊的記憶皆蠢蠢而蠕，也許是植物的潛意識和夢緊，那腥氣。

“云絳煙繞，山隱水迢的中國風景，由來予人宋畫的韻味。那天下也許是趙家的天下，那山水卻是米家的山水。而究竟，是米氏父子下筆像中國的山水，還是中國的山水上只像宋畫，恐怕是誰也說不清楚了吧？

“雨不但可嗅，可親，更可以聽。聽聽那冷雨。聽雨，只要不是石破天驚的臺風暴雨，在聽覺上總是一種美感。大陸上的秋天，無論是疏雨滴梧桐，或是驟雨打荷葉，聽去總有一點凄涼，凄清，凄楚，于今在島上回味，則在凄楚之外，再籠上一層凄迷了，饒你多少豪情俠氣，怕也經不起三番五次的風吹雨打。一打少年聽雨，紅燭昏沉。再打中年聽雨，客舟中江闊云低。三打白頭聽雨的僧廬下，這更是亡宋之痛，一顆敏感心靈的一生：樓上，江上，廟里，用冷冷的雨珠子串成。十年前，他曾在一場摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨，該是一滴濕漓漓的靈魂，窗外在喊誰。”

蕩氣回腸。一瞬間，我在南洋的島嶼上失去了意識，恍然回到了煙雨的江南，我的家鄉。幼時的幻境、去年的記憶，有相隔千年之感，如今回味，竟如太濃的酒香，叫人迷失了自己，丟掉了魂魄。

大家的一行墨，就是十年功。

世界上沒有一樣學問是不值得鉆研終生的。即使鉆研終生，又怎么夠呢？

不認清自己的才華，是暴殄天物。而讓自己那一點點天賦發揮出來，又怎是輕易之事？此間辛苦，吾輩斷未嘗過；卻自鳴得意，實在可鄙。

今晨又雨。

聽聽那冷雨書摘 聽聽那冷雨閱讀感受篇二

聽聽，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧那冷雨。雨在他的傘上這城市百萬人的傘上雨衣上屋上天線上雨下在基隆港在防波堤在海峽的船上，清明這季雨。

雨氣空蒙而迷幻，細細嗅嗅，清清爽爽新新，有一點點薄荷的香味，濃的時候，竟發出草和樹沐發后特有的淡淡土腥氣，也許那竟是蚯蚓和蝸牛的腥氣吧，畢竟是驚蟄了啊。

到七月聽臺風臺雨在古屋頂上一夜盲奏，千尋海底的熱浪沸沸被狂風挾來，掀翻整個太平洋只為向他的矮屋檐重重壓下，整個海在他的蝸殼上嘩嘩瀉過。

不然便是雷雨夜，白煙一般的紗帳里聽羯鼓一通又一通滔天的暴雨滂滂沛沛撲來，強勁的電琵琶忐忐忑忑忐忑忑，彈動屋瓦的驚悸騰騰欲掀起。

在日式的古屋里聽雨，春雨綿綿聽到秋雨瀟瀟，從少年聽到中年，聽聽那冷雨。雨是一種單調而耐聽的音樂是室內樂是室外樂，戶內聽聽，戶外聽聽，冷冷，那音樂。

雨是一種回憶的音樂，聽聽那冷雨，回憶江南的'雨下得滿地是江湖下在橋上和船上，也下在四川在秧田和蛙塘下肥了嘉陵江下濕布谷咕咕的啼聲。雨是潮潮潤潤的音樂下在渴望的唇上舐舐那冷雨。

感悟：余光中先生是感性的，他對于雨的描寫尤其細膩，即有驚心動魄，又有細水綿綿，雨點一直敲到我的心里，讓我沉醉這景色中，讀起來簡直是享受。冷雨夜表達了作者的內心的心情，對于一位渴望海峽兩岸早日統一的中國人來說，這些描寫寄托了深深的情感，對于現實他是苦悶的。

聽聽那冷雨書摘 聽聽那冷雨閱讀感受篇三

綿長的陰雨撫慰了悶熱的天氣，潮濕得黏黏膩膩。然而這個學校的熱卻未曾褪去，每個人都躁動得不行。運動會后一個星期，不知是第幾次在自修時，聽見對面傳出的此起彼伏的起哄聲，和肆無忌憚的笑，整個學校仿佛都浮在半空之中。不禁想起朱自清先生的一句話：“熱鬧是他們的，我什么也沒有。”

但是這樣的熱鬧，卻不是真正從內心發出的滿足，只是笑容從嘴角溜過，還未流轉過心底，就消失不見了。不僅僅是在學校，整個社會也同樣叫囂著，翻騰著，攪動著每一個人的內心深處，滋生出躁動不安的情緒。年輕人靜不下心去聆聽，去發現，去收獲。只是徘徊在真理的大門外，踱步著，從禁閉的門縫中妄圖窺視，手卻牢牢地釘死在大腿旁邊。他們不知道的是：打開大門的方法，就沉淀在被攪動的湖面底下。

社會的浮華蒙蔽了年輕人的心靈，我們來不及思考，就將舊事物一股腦全部打破。民國時期，國難當頭，人們頭暈腦脹，就急著把西方的文化請進門來，把中國的優秀傳統趕出家去。而如今，我們又被明晃晃的高樓大廈刺痛著眼睛，還沒等大腦思考完畢，身體已經在“摧毀文化遺跡”的文件蓋了印章。

漸漸地，田園牧歌式的生活遠去，每個人都在喧囂塵世中如同行尸走肉。

我們已經踩在巨人的肩膀上眺望世界，卻因為自身的浮躁而不幸失足，也難怪那么多老人搖頭嘆息，哀孺子不可教也。社會上對于90后、00后批判的聲音，也并非全無道理。世世代代的人，錯錯落落地行走在山路上，前后已經拉得很長。年長的前輩經驗豐富，果斷而勇敢，領頭開辟著道路。而我們踏著老一輩們踩出來的`路，還因為猶豫不決陷入沼澤。這樣的表現實在難以讓人信服。

偏見不是憑空產生的，是躁動不安的夢魘給我們的形象刷上了一層陰影。社會的浮華給我們心底點了一把火，我們自身卻助長了火勢的蔓延。豐富多彩的娛樂活動，充實了我們的生活，也沖昏了我們的頭腦。當我們沉醉在虛擬世界無法自拔時，躁動，也逐漸加快了侵蝕心靈的進程，將沉穩與耐心一點點剝離。于是，我們忘乎所以，忘記了聆聽，每個人的心里都藏著一團泄不掉的火。

躁動也來源于對幸福的過度期待。加繆在《西西弗斯的神話》中說過：“當對幸福的憧憬過于急切，那么痛苦就在人的心靈深處升起。”學習的巨大壓力將我們束縛在座位上沒日沒夜地埋頭苦干，對于目標的過度追求更是把我們放置在了深不可見的懸崖邊上。對于幸福的渴求，讓我們加快步伐追趕，但一路上的磕磕絆絆促使我們萌生出逃避現實的想法。目標的高遠讓人無從下手，煩躁自然而然就從心底騰起。一旦開始怠惰，我們也就兜兜轉轉進入了一個死循環。一時的煩躁導致心不在焉的工作狀態，接著加劇了工作效率的低下……來來回回在原地踏步，心中的方向逐漸迷失，幸福也就離我們更遠了。

燥熱摧垮了我們原本堅強的心理防線。沖動占據著心底張牙舞爪之時，我們脆弱得如同一張白紙。情緒化、片面化……一系列負面狀態導致我們無法用冷靜、全面的眼光去看待問題。即使再簡單的問題，經過焦慮的放大，也往往由原來的不堪一擊變得堅不可摧。

沖動蒙蔽雙眼，我們還會做出各種令人后悔的事。一輛運輸貨車在公路上側翻，附近居民都被這從天而降的意外之喜沖昏了頭腦，一擁而上，一哄而搶，卻忽視了被圍困在駕駛室里的司機。他們的行為讓人心寒不已，這是對人性的漠視。這不僅僅是貪小便宜的心理在作祟，更是浮華社會下道德的缺失。

沖動不僅僅給個人的生活筑起一道屏障，還將給文學藝術帶來巨大的災難。碎片化的閱讀時代衍生出的小說、段子等，以通俗爽快、隨時閱讀的優點撼動著經典文學的地位。在給我們帶來娛樂的同時，也掩蓋了我們真正所需要的東西——文學。人們逐漸逃離這種生澀卻最為優美的語言形式，漸漸的，忘記了來時的路。現代青年作家簡直是鳳毛麟角，且經篩選留下的青年作家，比起莫言、劉慈欣等文化大家，他們的筆鋒還是太淺顯。文化記憶的斷層，呼喚著我們回歸一個理性思考的社會。

因此，生活需要一陣甘霖，來澆滅心中的火，平息時代的熱。將我們的心靈從手機屏幕、網絡小說中收回來，去觸摸經典文學的美。從“大漠孤煙直，長河落日圓”，到“半壕春水一城花，煙雨暗千家”，一路由北看到南；從“稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實”，到“市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢”，夢回唐宋盛世開……那些所有的美的享受，都在一字一句中綻開。

這個社會或許不會因為我們一個人的言行而改變，但星星之火，可以燎原。慢下來，用心去品味世界，用沉著冷靜的心去澆滅生活的大火。對于幸福，或許我們無法做到賢人的寵辱不驚、云卷云舒，但至少我們要培養自己，擁有充足的耐心與自信。努力完成日常的一點一滴，幸福可能就會從天而降。

等等吧，慢慢行，一步一個腳印，讓心平靜。且歌且行，從驚蟄一路走到霜降。歲月并不快，有時只是我們的心被戳上加急的油印。

聽聽那冷雨書摘 聽聽那冷雨閱讀感受篇四

讀罷余光中的《聽聽那冷雨》，心中不覺有一絲淡淡的哀愁，那是一個游子對故鄉發自肺腑的真摯情感，冷雨中夾雜著濃濃的思鄉之情。

雨是平凡但絕不平庸的事物。它時而是綿綿不絕的春雨，朦朧霏霏，情意綿綿；它時而是瓢潑傾盆的雷雨，來也匆匆，去也匆匆，毫不在意人間的紛擾；它時而又是凄凄涼涼的梧桐夜雨，如李清照般的惆悵，獨自怎生得黑；它時而還是寂靜的冬雨，輕輕地落地化作雨蝶飛入世人的夢鄉之中。

在余光中的文章中，讀到的雨是凄凄涼涼的雨，冷冷的，帶著許多的離愁別緒和傷感。有漂泊異鄉游子的孤獨情感，有失去心中寄托的無助無依，有對自己有國難回有家難歸的苦悶痛楚。這冷雨其中夾雜著的復雜情感又有誰能說得清呢？

讀他的冷雨，也觸動了我的內心，突然很想聽聽家鄉的雨。

聽雨，聽聽家鄉的雨吧。三月的'春雨，下起來綿綿不絕，細雨霏霏，如牛毛，在空中密密地斜織著。三月的春雨，喚起大地的生機，青綠的小草滿山遍野地鋪著，緋紅的桃花夾岸而開。三月的春雨，振奮人們的精神和斗志，一年之計在于春，它讓人間充滿了愛和希望。三月的春雨，化作了春泥，去呵護我們的心靈。

聽雨，聽聽家鄉的雨吧。七月的雨，下起來毫不客氣，它沒有一點遲疑，來也匆匆，去也匆匆，對于塵世毫無牽掛。七月的雨，該是滂沱的雷雨了吧。它來勢洶洶，帶著雷鳴閃電，似乎要響徹宇宙大地。七月的雨，讓我感受不到絲毫的凄涼與悲意，那是一場生命的狂奏曲，鏗鏘而有力。七月的雨，似乎與眾不同，它定是一場對人世不公的反抗。七月的雨，出現得太及時，讓人間的空氣變得清新濕潤。

聽雨，聽聽家鄉的雨吧。秋天的雨，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。梧桐葉已落，路上鋪滿的是一路的惆悵和傷感，繁華之后便是蕭條的冷落。秋雨冷冷地打在樹間，聽見的是寂寞的回聲，塵世的最大凄涼也莫過于此了。秋雨的悲涼正如一個游子漂泊在外時的心境一樣，凄苦、難挨。

聽雨，聽聽家鄉的雨吧。冬季的雨該是最安靜的雨了吧。它總是悄悄地下，生怕吵醒熟睡的人們。它雖然是冰冰冷冷的身體，但它的心確是如火的熾熱。在千里冰封、萬里雪飄的瞬間，它讓人間升騰起愛的暖氣，溫暖人間與大地。

聽雨，聽過家鄉四季的雨，我覺得自己比余光中要幸福得多。不管家鄉的雨是否是冷雨，至少我還能夠站在家鄉的故土上傾聽雨的聲音，感受到家鄉雨的自在與清新。我也能夠理解余光中的思鄉之情，能夠理解他那種對于故土的懷念，那種游子飄零的孤獨之感。

聽雨，我聽到了余光中在冷雨中心碎的聲音，聽到他的眼淚與雨滴一同落下，聽到他的內心在時刻默念祖國的名字，聽到他雙鬢已白的嘆息之聲，聽到他一個游子的遺憾之音，聽到他對大陸的熱情贊美。

聽雨，我聽到了母親對游子的呼喚，那聲音沙啞但又是那么的清晰；我聽到了家對游子的呼喚，那聲音微弱但又是那么的響亮；我聽到了手足之間的呼喚，那聲音來自心間，無法被那長長的海峽所阻斷，我聽到了愛游走在身邊的聲音。但愿前塵不再隔海，古屋永在，海峽兩岸不再聽那冷冷的思鄉苦雨。