確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班主題活動方案疫情 幼兒園小班主題活動方案畢業論文篇一

20xx年10月

徐州呂梁農家樂

早上8：30在幼兒園門口集合，九點到達目的地開始游戲活動，10：30開始準備自己做午餐。吃過飯下午一點鐘休息一會準備返回。

1、親子游戲：仰臥起坐

游戲準備：家長和幼兒

游戲規則：一家長為單位，幼兒坐在爸爸或媽媽的腳上并抱住腿，家長做仰臥起坐，另一位家長計數一分鐘內做的最多者為勝。老師頒發愛心獎。

2、親子游戲：大西瓜、小西瓜

游戲準備：家長和幼兒

游戲規則：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”孩子就做“小西瓜”的手勢，家長說“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”的手勢，錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。互換角色進行。

游戲名稱：捉影子

游戲目的：敏捷的跑跳

游戲方法：

此游戲以先踩到他人的影子為勝。在天氣晴好的時候，在較大的空地上，讓寶寶找到自己的影子，再讓他轉身，向四周走動或跑動，看看影子發生了什么變化。讓寶寶追影子——再擺脫影子。玩“捉影子”游戲時，捉影子的人必須想辦法踩到另一個人的影子。這樣，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

3、家長團隊游戲

游戲準備：報紙、家長

游戲規則：十人為一組，每組一張報紙鋪開在地上，自己想辦法讓十個人的腳必須站在報紙上（可以一只腳，但另外一只不能著地）

4、家長帶領幼兒自由。

5、集中休息，幼兒自由分享食物。

6、教師總結：結束活動。

幼兒園小班主題活動方案疫情 幼兒園小班主題活動方案畢業論文篇二

1、喜歡聽兒歌，能理解兒歌內容并愉快地朗讀。

2、知道雙手能做很多事情，懂得愛護自己的雙手。

經驗準備：幼兒在日常生活中已初步感知手的特點與作用。

材料準備：袋子一個，幼兒生活情景照片（如穿衣服、洗臉、刷牙、梳頭發、做早操、拍球等）若干；ppt《小小手》。

環境創設：將幼兒的生活情景照片展示在活動室周邊。

一、魔術引入，激發興趣。

以“用袋子套住雙手，揭掉袋子變出雙手”的魔術引入。

引導語：請小朋友們仔細看看袋子里面變出了什么。

二、觀看照片，自由交流。

引導幼兒自主觀察活動室周邊的照片，說說照片上的小伙伴在做什么事情。鼓勵幼兒大膽地表達，引導幼兒學習運用“穿、洗、刷、梳、做、拍”等動詞說完整句。

小結：我們都有一雙手，它們能做許多事情。

三、欣賞兒歌，感知內容。

結合肢體動作有節奏地朗讀兒歌。提問：

這首兒歌好聽嗎？你聽到了什么？結合ppt《小小手》圖譜，再次朗讀兒歌。

討論：兒歌里的小朋友用小手做了哪些事情？四、學習朗讀，體驗愉悅。

引導幼兒觀看圖譜，學習朗讀兒歌（兩遍）。幼兒朗讀過程中，教師應注意幼兒發音情況，并適時引導幼兒發準“雙、穿、畫、真、朋”等字音。

注意把握好兒歌的`韻律和速度，突顯兒歌的美。鼓勵幼兒配上肢體動作，用自然、合適的聲音有感情地朗讀兒歌。

五、拓展交流，提升情感。

討論：平時你的小手還可以做什么事情？我們要怎樣愛護小手呢？

游戲活動：組織幼兒玩手影游戲。

生活活動：結合一日生活環節，提醒幼兒用正確的方法洗手、擦手。

家園共育：請家長在家中鼓勵幼兒用自己的小手在家里做力所能及的事情。

領域滲透：結合健康教育活動“小手真干凈”，幫助幼兒掌握正確洗手的方法。

小小手（兒歌）拉拉手，拍拍手，我們都有一雙手。

穿衣服，扣紐扣，洗臉刷牙又梳頭。

做早操，拍皮球，畫畫也要用小手，小小手，小小手，真是我們的好朋友。

幼兒園小班主題活動方案疫情 幼兒園小班主題活動方案畢業論文篇三

1、了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂于參與清明節的活動。

2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。

3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

課前與家長聯系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

1、用古詩導入活動內容：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）

小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？（4月4日清明節）

2、教師講述清明節的由來。

3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

4、出示現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄

5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

7、與幼兒交談：清明節有那些習俗？

運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。

8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

10、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。

11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。

12、玩雞蛋：請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。

請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。

清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

幼兒園小班主題活動方案疫情 幼兒園小班主題活動方案畢業論文篇四

正值“三、八”婦女節的到來，為了引導幼兒去了解媽媽，親近媽媽，萌發愛媽媽、尊敬媽媽的情感，積極開展與家長的互動，我們設計開展了“媽媽，您辛苦了”的主題活動。

媽媽，您辛苦了！

1、知道三月八日是婦女節。

2、通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

3、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

4、在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中，感受集體活動的有趣和樂趣。

小一班

活動一：媽媽，節日快樂

活動目標：

１、知道三月八日是媽媽的節日，學說一句祝福的話。

２、學習用簡單的語言講述媽媽在家辛苦照顧自己的事例。

３、在老師的幫助下，學習制作像框送給媽媽。

活動準備：

１、媽媽和寶寶的照片、圖畫紙、油畫棒、記號筆、色紙、像框、照相機

２、事先把孩子帶來的相片固定在圖畫紙上。

活動過程：

一、談話活動——真情告白

１、小朋友，今天是什么節日？（引出三八婦女節）

２、三八婦女節是誰的節日？

３、今天，是媽媽的節日，你想對媽媽說一句什么祝福的話？

４、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等。

５、老師把祝福話語用記號筆寫在孩子的像框里。

６、寶寶愛媽媽，媽媽更愛寶寶。請你講一講媽媽在家里是怎么照顧你的？

７、幼兒講述，教師指導和啟發。如：寶寶生病了，媽媽帶我去看?。粙寢専贸缘娘埡筒私o我吃等）

８、教師小結：媽媽幫寶寶做了那么多的事，我們應該學會照顧媽媽，要乖一點，聽媽媽的話，學習自己的事情自己做，這樣媽媽一定會很開心，對嗎？老師希望小朋友從今天開始都做個好寶寶，行嗎？

二、制作活動——做個像框給媽媽

１、出示像框，想一想，怎樣把它打扮的漂亮點？

２、教師示范制作方法。

（１）可以選擇好看的顏色進行涂色。涂色時要沿一個方向涂，盡量不留小白點，顏色不涂到相片上。

（２）也可以把老師提供的彩色花貼在像框上。可以選擇自己喜歡的花朵。

３、幼兒制作，教師指導，重點指導和幫助幼兒貼花。

４、評價活動：誰的像框最漂亮？

５、提醒孩子回家后親手將禮物送給媽媽。

６、幼兒制作后將作品用相機拍下。

活動二：愛媽媽

活動目標：

1、培養幼兒愛媽媽的情感。

2、通過說兒歌，提高幼兒的口語表達能力。

活動準備：

音帶、教學圖片、幼兒與媽媽的合照一張

活動流程：

一、演演唱唱

聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》，激發幼兒情感興趣。

二、學學說說

1、教師有感情的朗誦兒歌：小鳥愛綠色的樹，蜜蜂愛美麗的花，魚兒愛清清的水，我愛我的好媽媽。

2、出示圖片，激發幼兒的興趣。

3、強化字詞教學，如：綠色的、美麗的、清清的

4、逐句教說兒歌。

5、完整教說兒歌。

三、聽聽變變

1、教師再一次有感情的朗誦兒歌，感受說兒歌的樂趣。

2、教師組織幼兒多種形式的說兒歌。

四、游戲玩玩

請幼兒在操作區自由玩娃娃家的游戲。