【第1句】：【勵(lì)志文案鼓勵(lì)人的話】生命不是用來(lái)比較，而是要用來(lái)完成。其實(shí)我們更需要的，就只是在這個(gè)過(guò)程里，不斷的播種收割自己。生命真的是沒(méi)有那么的分秒必爭(zhēng)。覺(jué)得亂的時(shí)候，就停下來(lái)把自己整理清楚。找到了你自己，那么你的生命才飽滿。
【第2句】：【正能量文案鼓勵(lì)自己的話】有的人只習(xí)慣于與別人共處，和別人說(shuō)話，自己對(duì)自己無(wú)話可說(shuō)，一旦獨(dú)處就難受得要命，這樣的人終究是膚淺的。人必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己的心聲，自己與自己交流，這樣才能逐漸形成一個(gè)較有深度的內(nèi)心世界。
【第3句】：【一句鼓勵(lì)自己的話簡(jiǎn)單】朋友之間貴在互相見(jiàn)諒，；善人者，人亦善之；，對(duì)于朋友的優(yōu)點(diǎn)，不能忌而不學(xué)；對(duì)朋友的缺點(diǎn)，不能視而不見(jiàn)；對(duì)朋友的忠告，不能聽(tīng)而不聞；就是一些過(guò)激的言語(yǔ)，或者偏頗的看法，只要是對(duì)自己的善言，也不能怒而反譏。
【第4句】：【鼓勵(lì)人的經(jīng)典語(yǔ)句】教師在自己的工作中，如表現(xiàn)出馬虎、不切實(shí)、無(wú)紀(jì)律等等，無(wú)論他怎樣想喚起學(xué)生的自覺(jué)，也很難在兒童身上養(yǎng)成相反的習(xí)慣。……所以，教師本身如果沒(méi)有教養(yǎng)，沒(méi)有他所要在學(xué)生身上培養(yǎng)出來(lái)的那些技能和習(xí)慣，如果他本人對(duì)自己的責(zé)任的態(tài)度，不能成為兒童應(yīng)如何去完成學(xué)習(xí)責(zé)任的榜樣，那么，他對(duì)于兒童就會(huì)發(fā)生壞的影響。彼得洛夫：《論人民教師的威信》，作家書(shū)屋1951年版，第171-172頁(yè)。
【第5句】：【正能量文案鼓勵(lì)自己的話】走多遠(yuǎn)的路，成多大的事，學(xué)識(shí)水平是很重要，更重要的是管控好自己的情緒，讓腳下的路沿著正確的方向延伸。學(xué)會(huì)去微笑，漸漸地你的氣質(zhì)會(huì)越來(lái)越好；學(xué)會(huì)去適應(yīng)，漸漸地你的處境會(huì)越來(lái)越順；學(xué)會(huì)去理解，漸漸地你的知己會(huì)越來(lái)越多。
【第6句】：【鼓勵(lì)人的經(jīng)典語(yǔ)句】古往今來(lái)，盡管人生虛無(wú)的悲論如縷不絕，可是勸人執(zhí)著人生愛(ài)惜光陰的教誨更是諄諄在耳。兩相比較，執(zhí)著當(dāng)然比悲觀明智得多。悲觀主義是一條絕路，冥思苦想人生的虛無(wú)，想一輩子也還是那么一回事，絕不會(huì)有柳暗花明的一天，反而窒息了生命的樂(lè)趣。不如把這個(gè)虛無(wú)放到括號(hào)里，集中精力做好人生的正面文章。既然只有一個(gè)人生，世人心目中值得向往的東西，無(wú)論成功還是幸福，今生得不到，就永無(wú)得到的希望了，何不以緊迫的心情和執(zhí)著的努力，把這一切追求到手再說(shuō)？
【第7句】：【老師言行不一的后果不堪設(shè)想】如果我們一方面在以美好的道德標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，一方面又以不太美好的言行漸染學(xué)生，或覬覦蠅頭小利，或暗示學(xué)生家長(zhǎng)送禮，或用有色眼鏡看待學(xué)生，或用心琢磨非分之利，或口倡道德而實(shí)重學(xué)業(yè)，或?qū)⒌赖掠糜诳霖?zé)他人而寬恕自己，或口言相互尊重而又不尊重對(duì)方，這時(shí)我們的人格形象會(huì)在自己的教育對(duì)象心中大打折扣。學(xué)生可以走近你，絕不會(huì)尊敬你；學(xué)生可以聽(tīng)從你，絕不會(huì)服從你；學(xué)生可以視你為經(jīng)師，絕不會(huì)視你為人師。李利萍：《小角色育大智慧》，載《班主任之友》，2004年3期。
【第8句】：【鼓勵(lì)人的經(jīng)典語(yǔ)句】酒滿了，滿了則溢，可是那溢流出去的到底是誰(shuí)多余的惆悵？臣妾再次滿上臣妾的惆悵，把最近的煩惱最近的不快都一飲而盡。別人眼里也許臣妾是海量，或許說(shuō)臣妾喝酒很痛快，可其中的酸辛也只有自己心理在打鼓掂量。
【第9句】：【正能量文案鼓勵(lì)自己的話】原來(lái)世間種種情節(jié)不過(guò)是相似。我痛苦過(guò)的，已有太多人痛苦過(guò)。將來(lái)亦然。好的感情讓兩個(gè)人都成為更好的自己，但惡劣的感情使兩個(gè)人都變得更齷齪。——七堇年
【第10句】：【勵(lì)志文案鼓勵(lì)人的話】深夜的街頭，已稀少了篤留的夜客。匆匆穿梭在城市的漠然中間，我無(wú)法平衡情感的安危。瞥見(jiàn)時(shí)似有的熟悉，轉(zhuǎn)眼又復(fù)消散于陌生。當(dāng)僅剩的幻想暴露于俗不可耐的荒城時(shí)，一顆依靠殘缺信念度日的心，便會(huì)張惶于別人奇怪的目光壓迫之下，不得不壓低可悲的自尊。其實(shí)，遠(yuǎn)離幸福的時(shí)候，又如何能夠遠(yuǎn)離痛苦？在失落的邊緣，去完成一點(diǎn)心愿，或許能夠找到一個(gè)足以令自己信服的支撐。
【第11句】：【適合發(fā)朋友圈正能量文案】人生百味，濃縮到最后，就是一個(gè)淡字。也許一個(gè)人最好的樣子，就是靜一點(diǎn)。人緣，不是有多少人認(rèn)識(shí)自己，而是有多少人愿意幫助自己；人脈，不是自己利用過(guò)多少人，而是自己幫助過(guò)多少人；人氣，不是有多少人在當(dāng)面吹捧自己，而是有多少人在背后稱贊自己。
【第12句】：【鼓勵(lì)人的話】曾經(jīng)鐘意過(guò)你這件事情讓我對(duì)自己充滿了懷疑，我對(duì)什么都不能確定。就算有時(shí)候我覺(jué)得餓了，我會(huì)退一步想一想，我可能只是渴了，然后我會(huì)去喝水。再不濟(jì)，覺(jué)得自己孤單了，我會(huì)去看看維多利亞港，它也在世界的盡頭。
【第13句】：【勵(lì)志文案鼓勵(lì)人的話】無(wú)論生活給你什么，你都要還以微笑。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)；在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必哀嘆生命中有太多的曲折。把每—次失敗都視作一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都當(dāng)成一種幸運(yùn)，不去自傲。微笑著去面對(duì)挫折，接受幸福，品味孤獨(dú)，戰(zhàn)勝憂傷。
【第14句】：【適合發(fā)朋友圈正能量文案】人生不易，不要笑話別人。家家都有難念的經(jīng)，人人都有難唱的曲。再風(fēng)光的人，背后也有寒涼苦楚；再幸福的人，內(nèi)心也有無(wú)奈難處。誰(shuí)的人生都不易，笑人等于笑己，尊重別人就是尊重自己。最窮無(wú)非討飯，不死總會(huì)出頭。誰(shuí)的人生十全十美，誰(shuí)的生活沒(méi)有薄涼，誰(shuí)敢保證一直都是人生得意。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。做人要真誠(chéng)、謙和，善待別人，溫暖自己。
【第15句】：【鼓勵(lì)孩子加油的暖心話】慢慢的把你遺忘在了歲月里，人生的輪回里，四季的交換里。我握著自己的手，知道再?zèng)]有那么心疼你，也沒(méi)有那么掛念你。沒(méi)有那么哭泣，也沒(méi)有再為你傷心。我想真的過(guò)去成為了過(guò)去，我也該放手了。
【第16句】：【勵(lì)志文案鼓勵(lì)人的話】社會(huì)的公平與正義坍塌后，每個(gè)人不得不用自己的方式來(lái)捍衛(wèi)各自的權(quán)益。然而，人們并不知道私權(quán)的邊界何在，也不清楚何種方式恰當(dāng)，最終便只能演變?yōu)槿跞鈴?qiáng)食的叢林游戲。
【第17句】：◎人的心常依賴別人，自己不能做主，又常受外界牽引，自己無(wú)法把持……所謂“色不迷人人自迷，酒不醉人人自醉”，我們要體驗(yàn)“禍福無(wú)門(mén)人自招，即心即佛人自在”，那么就要有慈悲心、菩提心、寂靜心，也就是常持平常心。
【第18句】：【鼓勵(lì)孩子加油的暖心話】沒(méi)有意識(shí)到自身只觀察到別人，得不到自己卻得到其它的人，這便是獲得了別人應(yīng)得的卻沒(méi)獲得自己應(yīng)得的，達(dá)到了讓別人滿意的地步卻沒(méi)有達(dá)到自己滿意的地步。
【第19句】：【充滿了正能量的金句】“脫貧，要先脫愚。”大部分人都不是一出生就很有錢(qián)，但家里貧窮沒(méi)關(guān)系，重要的是要知道自己的不足，要先脫去“愚笨的心”。所以，人要窮中立志，讓自己成為“空碗”，不斷地學(xué)習(xí)，做到像日本的航空公司一樣——“全日空”，整天都是空空的，到處請(qǐng)教別人、吸收別人的智能與優(yōu)點(diǎn)；也像海綿一樣，不斷吸收別人的精華，如此，我們必能脫貧啊！
【第20句】：【鼓勵(lì)自己的話】不要等我流淚，你才明白我的悲傷。不要等我消失，你才知道我的存在。時(shí)光如此珍貴，只是我們一去不回。曾經(jīng)的歲月已悠然遁去；漸行漸遠(yuǎn)；那么，又何苦為難自己，后退一步，讓離開(kāi)的離開(kāi)，一切也會(huì)柳暗花明。我，不會(huì)問(wèn),不會(huì)提，難過(guò)了,心痛了就一個(gè)人不停的走，用沉默代替一切。
【第21句】：【一句鼓勵(lì)自己的話簡(jiǎn)單】這山望著那山高，其中因比較而產(chǎn)生的繼續(xù)攀登的動(dòng)力是寶貴的。是，一定要清醒，要懂得前行的方向和價(jià)值，要了解自己的能力。樣的行走，才是上升的、有益的，否則，就成了瞎折騰了。
【第22句】：【鼓勵(lì)自己的話】不管幾多追憶，幾多疏離，只關(guān)此時(shí)，我放任自我的此時(shí)，再真不過(guò)的此時(shí)。人生的過(guò)程，本是得失各半，我無(wú)法計(jì)算與衡量，此時(shí)的淡漠，得失自知。我的心事很少?gòu)目谥姓f(shuō)出，卻在文字中一揮而就，就像所有的委曲、他人的不解與自己的一份堅(jiān)定，恰就都來(lái)自這份無(wú)由的自知、自醒與自解。
【第23句】：【勵(lì)志文案鼓勵(lì)人的話】一場(chǎng)心雨，淋濕了經(jīng)年的詩(shī)句，獨(dú)處的意境中，總會(huì)渲染心底的那一抹風(fēng)景。斟一盞記憶的茶，讓往事在杯中蕩滌，歸去的路口，時(shí)光已從指間的縫隙蛻化成惆悵，低眉處，不過(guò)是自己素描的那一片花影。一段光陰的背后必有暗角存在，那些無(wú)果的追求終敵不過(guò)日月婆娑，天邊飄過(guò)的，只是一抹浮動(dòng)的云彩。
【第24句】：【致自己】追求卓越，享受過(guò)程。很少有時(shí)間閑下來(lái)，歇歇腳，喘口氣，就像挑山夫一樣總是忙著攀登，卻很少去關(guān)注周邊的風(fēng)景。坐下來(lái)，卻還在盤(pán)算著上山的路還有多遠(yuǎn)。歲月卻日復(fù)一日地過(guò)去了，回頭看看，就是上山下山地奔波，大多數(shù)人的人生似乎也是如此。當(dāng)我獨(dú)處時(shí)，有點(diǎn)體痛時(shí)，就迫切地感到人生的太過(guò)匆匆，追求卓越，享受過(guò)程。
【第25句】：【鼓勵(lì)人的經(jīng)典語(yǔ)句】夫妻是一個(gè)幸福共同體，一榮俱榮，一損俱損。如何對(duì)待另一半，往往體現(xiàn)了你自身的人格與品行。而有些夫妻非要為了在外人面前展示自己的強(qiáng)勢(shì)’體現(xiàn)自己的優(yōu)越感而貶低、羞辱對(duì)方。殊不知，羞辱、貶低對(duì)方，其實(shí)就是羞辱，貶低自己。緣分需要珍惜，婚姻需要經(jīng)營(yíng)。得理更要饒人，理直更需氣和。
【第26句】：【正能量文案鼓勵(lì)自己的話】有了成績(jī)要馬上忘掉，這樣才不會(huì)自尋煩惱；有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住，這樣才不會(huì)重蹈覆轍；有了困難要尋找對(duì)策，這樣才能迎刃而解。生活的真諦在于創(chuàng)新，生活的藝術(shù)在于選擇，生活的步履在于踏實(shí)，生活的樂(lè)趣在于追求。過(guò)于欣賞自己，就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點(diǎn)；過(guò)于贊賞別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)看不見(jiàn)自己的長(zhǎng)處。
【第27句】：【鼓勵(lì)人的經(jīng)典語(yǔ)句】好好珍惜自己的心靈房屋，裝上你想要的東西，打掃好每一個(gè)角落，讓它整潔，干凈。
【第28句】：【正能量文案鼓勵(lì)自己的話】自我就像一個(gè)系得很緊的結(jié)，它只能在緊張中存在，如果那個(gè)結(jié)完全松開(kāi)，那么自我將和那個(gè)結(jié)一起消失。那就是為什么每當(dāng)我們想到自己，都會(huì)有一種微妙的緊張來(lái)到我們身上。因?yàn)樽晕业木壒剩阕兂闪艘粋€(gè)硬塊。這個(gè)硬塊就是你的痛苦，你的地獄。
【第29句】：【適合發(fā)朋友圈正能量文案】我們常常吝嗇去贊美別人，有時(shí)也是羞于讓別人知道自己對(duì)他們的欣賞。不知，掌聲和肯定是對(duì)他人努力的認(rèn)可和鼓勵(lì)，也是一個(gè)人內(nèi)心的渴求和精神上的最大安慰。
【第30句】：【適合發(fā)朋友圈正能量文案】別把希望寄托在別人身上，別要求別人懂你的感受，叫得再大聲也白費(fèi)工夫，不怪別人冷血，怪你自己沒(méi)防備。
【第31句】：【致自己】干一行，愛(ài)一行；研究一行，發(fā)展一行；成長(zhǎng)一行，收獲一行。三百六十行，行行出狀元。俗話說(shuō)，女怕嫁錯(cuò)郎，男怕入錯(cuò)行。既然選定了一個(gè)行業(yè)，就要用心做好。沒(méi)有不好的的行業(yè)，只有做不好行業(yè)的人。專注、專業(yè)、專心是成就事業(yè)的保證，靜心思考，潛心研究，是需要有點(diǎn)定力的。狂躁只能使人走向滅亡1
【第32句】：【一句鼓勵(lì)自己的話簡(jiǎn)單】時(shí)間，讓深的東西越來(lái)越深，讓淺的東西越來(lái)越淺。在人為是一種積極的人生態(tài)度。謂知足者常樂(lè)，很多東西，不要非等到失去，才在無(wú)盡的落寞與孤楚中，去解讀何謂珍惜。個(gè)時(shí)候，縱然明白，失去的，又是否還可以原樣找回？有些失去，永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)復(fù)得，有些遺憾，此生都無(wú)法再去彌補(bǔ)。
【第33句】：【鼓勵(lì)孩子加油的暖心話】罵人是不對(duì)的，背后罵人更是不對(duì)了。在背后罵人的人，就如同躲在暗處趁別人不注意放槍的人一樣。奉勸那些在背后罵人的人一句，快收起你們那一套！在罵人前先想一想是不是在罵自己！
【第34句】：【充滿了正能量的金句】對(duì)的事就去做，別操心人家說(shuō)什么，只要你心里知道自己是對(duì)的就夠了，只要你覺(jué)得對(duì)的事就去做---反正你做了，有人批評(píng)，不做也會(huì)有人批評(píng)。
【第35句】：【一句鼓勵(lì)自己的話簡(jiǎn)單】當(dāng)我們學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)去對(duì)待“放棄”時(shí)，我們將擁有“成長(zhǎng)”這筆巨大的財(cái)富。
【第36句】：【勵(lì)志文案鼓勵(lì)人的話】一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像你坐上出租車，司機(jī)問(wèn)你去哪里你說(shuō)不知道一樣。因?yàn)槟銢](méi)有目標(biāo)，不知去向，于是車子便沒(méi)有辦法開(kāi)動(dòng)。假如你沒(méi)有目標(biāo)，你就只能受那些有目標(biāo)者的影響，去幫助他們達(dá)成他們的目標(biāo)。因?yàn)槿丝傄袀€(gè)方向去追尋，如果自己沒(méi)有方向，那就只能跟隨別人的方向了。
【第37句】：【鼓勵(lì)自己的話】不要低估任何人，因?yàn)槊總€(gè)人身上都有我們可學(xué)之處，如果你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那只能說(shuō)明自己眼拙。溫和的對(duì)待他人和事，不要隨意的發(fā)脾氣，誰(shuí)都不欠你的，傷害了誰(shuí)都是一份虧欠。更不要把痛苦放大，痛苦只是你心里暫時(shí)的感受，等過(guò)陣子回頭看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那都不算個(gè)事，所以一定要學(xué)會(huì)忍耐。
【第38句】：【21天效應(yīng)】習(xí)慣的形成大致分為三個(gè)階段：？第一階段：1-7天左右。階段表現(xiàn)為刻意，不自然，需要十分刻意地提醒自己。第二階段：7-21天左右。階段表現(xiàn)為刻意，自然，但還需要意識(shí)控制。第三階段：21-90天左右，此階段表現(xiàn)為不經(jīng)意，自然，無(wú)需意識(shí)控制。
【第39句】：【適合發(fā)朋友圈正能量文案】榮華富貴幾乎是每個(gè)人的向往的。但貴而不顯，華而不炫卻不是每個(gè)人都能做到的。低調(diào)正是這些已獲得榮華富貴者的做人哲學(xué)。富貴固然令人傾慕，但自古富貴險(xiǎn)中求，富貴者常在風(fēng)頭浪尖上；榮華固然令人向往，但自古榮華難常在，榮華者多在枝頭惹眼處。富貴榮華者只有深諳低調(diào)做人之道，才能更好的成就自己和保全自己。
【第40句】：【鼓勵(lì)孩子加油的暖心話】每一次想起你都有一種痛，可是我無(wú)法讓自己不去想，甚至漸漸沉溺其中，享受懷念帶來(lái)的痛。也許時(shí)光看不得我如此卑微地守著回憶，一點(diǎn)一點(diǎn)地抹去那段時(shí)光里的畫(huà)面，記憶慢慢模糊了，讓我搞不清楚我懷念的是我們的愛(ài)情，還是我的青春。或許對(duì)你的愛(ài)早已消失，剩下的都是對(duì)青春的不舍，所以有些畫(huà)面消失了，有些記憶模糊了，有些痛楚減少了。我依然會(huì)想起我們的過(guò)去，但是疼痛越來(lái)越少了，只剩下淡淡的憂傷。
【第41句】：【正能量文案鼓勵(lì)自己的話】有些人只來(lái)過(guò)一陣子，卻盤(pán)踞在你心頭，成了你揮不去的淚，讓你懷念一輩子。有時(shí)候能夠發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，是明智；能夠改正自己的錯(cuò)誤，是能力。我們要多審視自己的缺點(diǎn)，才能不斷地改正錯(cuò)誤；要多發(fā)覺(jué)別人的優(yōu)點(diǎn)，才能集大成于一身。
【第42句】：【提升自我的14個(gè)方法】【第1句】：每天讀書(shū)；【第2句】：學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言；【第3句】：打造你的靈感空間；【第4句】：戰(zhàn)勝你的恐懼；【第5句】：升級(jí)你的技能；【第6句】：給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信；【第7句】：承認(rèn)自己的缺點(diǎn)；【第8句】：立即行動(dòng)；【第9句】：向你佩服的人學(xué)習(xí)；【第10句】：減少上網(wǎng)的時(shí)間；【第11句】：培養(yǎng)一個(gè)新的習(xí)慣；【第12句】：讓過(guò)去的過(guò)去；【第13句】：幫助他人；【第14句】：好好休息。今天你做到了多少呢？
【第43句】：【一句鼓勵(lì)自己的話簡(jiǎn)單】人貴在堅(jiān)持。持需要意志力的支撐。個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，總能排除萬(wàn)難，堅(jiān)持到底，采獲最后的勝利果實(shí)。界上沒(méi)有別的東西可以替代堅(jiān)忍的意志。志是面對(duì)任何艱險(xiǎn)危難時(shí)的自信，是一個(gè)人的血?dú)夂湍懥俊Ｒ庵荆拍軕?zhàn)勝艱難；有意志，才能脫離困境。
【第44句】：《論語(yǔ)·顏淵》中說(shuō)：“君子成人之美。”有道德修養(yǎng)的人以幫助他人為樂(lè)。能夠幫助他人，既彰顯了自己的能力，為他人和自己的人生增添了一份喜悅，又使自己的心靈得到凈化，為此生積淀了一份善德。
【第45句】：【用人】保護(hù)表現(xiàn)不佳的員工總是會(huì)產(chǎn)生反作用力。最糟糕的事情還是保護(hù)那些表現(xiàn)不佳的員工反而會(huì)使他們自己受到傷害。——通用電氣公司前任CEO、被譽(yù)為“全球第一CEO”杰克·韋爾奇
【第46句】：【適合發(fā)朋友圈正能量文案】人生總是起起落落、反反復(fù)復(fù)，面對(duì)外界的風(fēng)云變幻，只有做到從容面對(duì)、處變不驚，才能不迷失方向，把握住自己的命運(yùn)。然惶恐度日無(wú)以為解，為何不去從容應(yīng)對(duì)呢？
【第47句】：【勵(lì)志文案鼓勵(lì)人的話】校長(zhǎng)應(yīng)懂得教學(xué)一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，只有精益求精，每天提高自己的教學(xué)和教育技巧，只有把教學(xué)和教育以及研究和了解兒童這些學(xué)校工作中最本質(zhì)的東西擺在第一位，他才能成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，成為一個(gè)有威信的、博學(xué)多識(shí)的“教師的教師”。（蘇霍姆林斯基：《和青年校長(zhǎng)的談話》，上海教育出版社1983年版，第4～5頁(yè)）
【第48句】：【鼓勵(lì)人的經(jīng)典語(yǔ)句】放棄不是無(wú)私的奉獻(xiàn)。放棄你，這不僅是對(duì)你的愛(ài)，更是對(duì)我自己的呵護(hù)。放棄你，我很痛心，但我不會(huì)后悔。讓你從我的生命中消失，是因?yàn)椤伴L(zhǎng)痛不如短痛”。當(dāng)我容顔盡老、行將就木，我依然不會(huì)后悔。因?yàn)樵?jīng)愛(ài)過(guò)你。
【第49句】：【勵(lì)志文案鼓勵(lì)人的話】我們不論做什么，都要令自己的所作所為都能夠利他，即使是呼吸的狀態(tài)，也是如此，在每次的呼出、吸氣中，也要成為利益他人的方式。
【第50句】：【鼓勵(lì)人的經(jīng)典語(yǔ)句】后悔是一種消耗精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤。所以不要后悔，不論曾經(jīng)是否傷害了別人，或者是否做錯(cuò)了事情，都要告誡自己不要后悔。傷害過(guò)別人，想辦法給人以補(bǔ)償；做錯(cuò)了事情，以后不要再犯同樣錯(cuò)誤；這樣才能進(jìn)步。在將來(lái)的日子里才能獲得非比尋常的成就。
【第51句】：【為孩子支撐起一片蔚藍(lán)的天空】孩子的情感是極為豐富的，同時(shí)也是極為敏感的。一個(gè)不經(jīng)意的眼神，一句隨意的話語(yǔ)，也許教師自己并不會(huì)意識(shí)到什么，但卻可能在孩子幼小的心靈上留下永恒的記憶。尊重學(xué)生的人格，呵護(hù)學(xué)生的心靈，為孩子支撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓每個(gè)孩子都沐浴愛(ài)的陽(yáng)光是教師的神圣職責(zé)。王國(guó)富：《由“天天掃地”一詞引發(fā)的思考》，載《德育報(bào)》，2005年7月18日。
【第52句】：【勵(lì)志文案鼓勵(lì)人的話】世界是多樣的，真理是相對(duì)的。對(duì)一件事情或一個(gè)事物，可以從不同的角度來(lái)看，做人切記不可太過(guò)于執(zhí)著，應(yīng)培養(yǎng)自己從理性的角度去思考問(wèn)題，冷靜地面對(duì)一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切事情本無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，甚至不會(huì)對(duì)你造成任何阻礙。所以，不要過(guò)于執(zhí)著于一種認(rèn)識(shí)事物的方法，換一個(gè)角度看問(wèn)題，說(shuō)不定就會(huì)出現(xiàn)與之相反的結(jié)果。做人不要太執(zhí)著，保有一份平常心的確是人生極難達(dá)到的高境界啊！
【第53句】：【鼓勵(lì)自己的話】不要不情愿地勞作，不要不尊重公共利益，不要不加以適當(dāng)?shù)目紤]，不要分心，不要虛有學(xué)問(wèn)的外表而喪失自己的思想，也不要成為喋喋不休或忙忙碌碌的人。同時(shí)，也歡樂(lè)吧，不找求外在的幫助也不要?jiǎng)e人給的安寧。這樣一個(gè)人就必然筆直地站立，而不是讓別人扶著直立。
【第54句】：【一句鼓勵(lì)自己的話簡(jiǎn)單】前三聯(lián)寫(xiě)了外界情景，并和自己的情感相融。然而詩(shī)人似乎意猶未足，故而筆鋒一轉(zhuǎn)：“從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。”無(wú)時(shí)，隨時(shí)。詩(shī)人已“游”了一整天，此時(shí)明月高懸，整個(gè)大地籠罩在一片淡淡的清光中，給春社過(guò)后的村莊也染上了一層靜謐的色彩，別有一番情趣。于是這兩句從胸中自然流出：但愿而今而后，能拄杖乘月，輕叩柴扉，與老農(nóng)親切絮語(yǔ)，此情此景，不亦樂(lè)乎！一個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng)，與農(nóng)民親密無(wú)間的詩(shī)人躍然紙上。
【第55句】：【勵(lì)志文案鼓勵(lì)人的話】一個(gè)優(yōu)雅的人，內(nèi)心充滿了人生的正能量，才是魅力十足的人，我們每個(gè)人，就像正在攀登高峰的游客，就算有一天歷經(jīng)艱辛登上了山頂，萬(wàn)般美景一覽無(wú)余，但遲早還是要下山的，這些不可能永遠(yuǎn)屬于自己。
【第56句】：【適合發(fā)朋友圈正能量文案】很多時(shí)候我們會(huì)忽略了事物的本質(zhì)，而不知道自己正在做什么，這必然會(huì)讓我們失敗，因?yàn)闆](méi)有比偏離了原則更糟糕的事情了。就是因?yàn)樾闹敲允斐傻摹€(gè)人太過(guò)于急切，反而會(huì)背離自己的目的。
【第57句】：【鼓勵(lì)別人的話】愛(ài)心能使人生更有意義。愛(ài)的反面不是恨，而是漠然。如果一個(gè)人沒(méi)有愛(ài)的欲望，那么他的人生也會(huì)沒(méi)有色彩。給別人以幫助和鼓勵(lì)，自己不但不會(huì)有損失，反而會(huì)有所收獲，并且，通常一個(gè)人給別人的幫助和鼓勵(lì)越多，從別人那兒得到的收獲也越多。給別人一顆善心，就能將對(duì)方感染，得到的回饋便是兩顆愛(ài)心的跳動(dòng)。
【第58句】：【鼓勵(lì)人的話】不要用沉溺在過(guò)去來(lái)治愈往昔的傷口，而是應(yīng)該更好地活在當(dāng)下。堅(jiān)強(qiáng)這種東西，往往是逼出來(lái)的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人隨隨便便就成功。有的人；沒(méi)有經(jīng)歷，不懂的如何，然后去指責(zé)別人，自以為是，然后沒(méi)有一點(diǎn)覺(jué)得錯(cuò)了，反而還覺(jué)得挺高興的，對(duì)于這樣來(lái)說(shuō)，Ta不快樂(lè)，自己更快樂(lè)。
【第59句】：【一句鼓勵(lì)自己的話簡(jiǎn)單】切記：即使在別人理虧時(shí)，放他人一條生路，別人就會(huì)心存感激，就算不如此，至少也會(huì)減少一個(gè)敵人或反對(duì)者，這是人的本性。如果得理不饒人，讓對(duì)方走投無(wú)路，就有可能激起對(duì)方“求生”的意志，既然是“求生”，就有可能不擇手段，不顧后果，這將對(duì)你自己造成傷害。況且，這世界本來(lái)就很小，變化卻很快。
【第60句】：【鼓勵(lì)人的經(jīng)典語(yǔ)句】功成身退，見(jiàn)好就收，意思是說(shuō)做人要敢于進(jìn)退。因此，做一個(gè)明智的人，既要追求人生的輝煌，佩戴那頗有分量的光環(huán)．也要明智地在該退的時(shí)候急流勇退，做出另一種有意義的選擇，從而使自己步入柳暗花明的新天地。
【第61句】：【鼓勵(lì)孩子們努力上進(jìn)的文案】做人應(yīng)該只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，因?yàn)槭斋@不是自己能掌控的。——曾仕強(qiáng)【胡雪巖的啟示】
【第62句】：【一句鼓勵(lì)自己的話簡(jiǎn)單】人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒。用嘴傷人是最愚蠢的一種行為。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人更強(qiáng)大。水深則流緩，語(yǔ)遲則人貴。我們花了兩年的時(shí)間學(xué)說(shuō)話，卻要花數(shù)十年的時(shí)間學(xué)會(huì)閉嘴。說(shuō)，是一種能力；不說(shuō)，是一種智慧。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無(wú)能的人，不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。把脾氣發(fā)出來(lái)，是本能；把脾氣壓回去，叫本事。
【第63句】：【鼓勵(lì)孩子加油的暖心話】每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)就像花兒一樣，剛一開(kāi)始的時(shí)候猶如綻放的花兒一樣，過(guò)后就是最艷麗的一刻，最后便凋零了，但等待它的將會(huì)是又一次的重新綻放。
【第64句】：【一句鼓勵(lì)自己的話簡(jiǎn)單】如果人生沒(méi)有目標(biāo)，就好比在黑暗中遠(yuǎn)征。如果一個(gè)人對(duì)自己要達(dá)到的目標(biāo)或?qū)⒁龅氖聸](méi)有任何計(jì)劃，就是在為失敗做計(jì)劃。際上，學(xué)會(huì)制訂每一階段的計(jì)劃，不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問(wèn)題，也是一個(gè)對(duì)運(yùn)籌能力的鍛煉過(guò)程。有為自己的每一步工作都做好計(jì)劃和準(zhǔn)備，你才能使事情按你的預(yù)定軌道發(fā)展，并在問(wèn)題或者危機(jī)出現(xiàn)之前就可以消滅它。的充足準(zhǔn)備可以讓你從容應(yīng)對(duì)各種意外的出現(xiàn)，而不至于影響目標(biāo)最終的實(shí)現(xiàn)。
【第65句】：【清雅基地】佛家禪語(yǔ)享受的若不是自己應(yīng)得的福分，所得的收獲又是無(wú)緣無(wú)故的，那么多是有人故意設(shè)下的陷阱，此時(shí)若眼光短淺就會(huì)落入圈套。
【第66句】：【充滿了正能量的金句】當(dāng)痛苦與歡笑平行，感覺(jué)卻出了差錯(cuò)，我們看到的總是痛苦多一些。痛苦蒙蔽了雙眼的同時(shí)，卻讓歡笑刺痛了記憶。當(dāng)舊愛(ài)成為悲劇，又有什么理由放棄新歡的給予。該開(kāi)始的就用最美好的心態(tài)去迎接。感恩的活在當(dāng)下，不僅是對(duì)生命的尊重，更是一種莫大的福氣。經(jīng)歷過(guò)，珍惜過(guò)，多好。
【第67句】：【鼓勵(lì)人的經(jīng)典語(yǔ)句】教師的合理權(quán)力在于使自己的意志成為兒童的愿望。教師的意志與學(xué)生的愿望相互和諧——這是集體精神生活中最必要和最復(fù)雜的一種和諧。這種和諧體現(xiàn)了師生之間相互信任的關(guān)系，反映出師生對(duì)共同目標(biāo)——道德完善、精神豐富、獻(xiàn)身于為人民謀福利的那種充實(shí)而幸福的生活的一致向往。蘇霍姆林斯基：《培養(yǎng)集體的方法》，安徽教育出版社1983年版，第255頁(yè)。
【第68句】：【一句鼓勵(lì)自己的話簡(jiǎn)單】其實(shí)，人們大可不必把錢(qián)看得太重，看得太重就會(huì)使人淪落；看得太重就會(huì)使你迷失方向；看得太重有時(shí)就會(huì)毀了自己的前途。誠(chéng)然，錢(qián)是可以買(mǎi)到很多的東西，但是，還有很多更珍貴的東西是多少錢(qián)都買(mǎi)不到的，比如，真摯的友誼、純潔的心靈、內(nèi)在的素質(zhì)、智慧而清醒的頭腦、健康的身體等。所以，每個(gè)人都不要把錢(qián)看得太重，錢(qián)乃身外之物，生不帶來(lái)，死不帶去，它并不是人生命中的唯一。
【第69句】：【鼓勵(lì)人的經(jīng)典語(yǔ)句】翻閱《明太祖實(shí)錄》，一則故事躍入眼簾，感觸頗深。據(jù)載，明太祖朱元璋曾把官員們叫到皇宮的一口井旁，告誡官員：老老實(shí)實(shí)當(dāng)官，守著自己的俸祿過(guò)日子，就像守著“一口井”，井水雖不滿，但可天天汲取，用之不盡。許多官員到任后，便在院中掘一口井，并在井邊立“警”字石碑。細(xì)細(xì)品味，朱元璋借井喻廉、以理警人、誡人凈心，真是入木三分。
【第70句】：【鼓勵(lì)孩子加油的暖心話】每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，一遍遍問(wèn)自己怎樣的生活才是理想中的生活，然后陷入長(zhǎng)長(zhǎng)的深思。只是沉默再沉默，就好像已經(jīng)成為了生活中不可缺少的一部分，也許熱鬧都是別人的。
【第71句】：【勵(lì)志文案鼓勵(lì)人的話】我們都不怕去打倒昨日的自己，那是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中是必然有些想法會(huì)變，變并是不可怕的，可怕的是那只知擇善固執(zhí)，到頭來(lái)卻是發(fā)現(xiàn)那個(gè)善真的就如水，對(duì)立面也不一定是惡，只是白固執(zhí)了一場(chǎng)。
【第72句】：【鼓勵(lì)人的經(jīng)典語(yǔ)句】很多人，在很小的時(shí)候，就是已經(jīng)想好要一輩子做某件事。即使是后來(lái)經(jīng)歷各種曲折，走了一些彎路，或早或遲，總會(huì)沿著心底默認(rèn)的方向走下去。我覺(jué)得找到一個(gè)大概方向，或者是無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己樂(lè)意去做的事情。
【第73句】：【勵(lì)志文案鼓勵(lì)人的話】為革命而提高創(chuàng)作一、留心各樣的事情，多看看，不看到一點(diǎn)就寫(xiě)。二、寫(xiě)不出的時(shí)候不硬寫(xiě)。四、寫(xiě)完后至少看兩遍，竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去，毫不可惜。寧可將可作小說(shuō)的材料縮成速寫(xiě)，決不將速寫(xiě)材料拉成小說(shuō)。六、不生造除自己之外，誰(shuí)也不懂的形容詞之類。《二心集·答北斗雜志社問(wèn)》（一九三一年十二月二十七日）。《魯迅全集》第四卷
【第74句】：【鼓勵(lì)別人的話】背負(fù)明天的希望，在每一個(gè)痛并快樂(lè)的日子里，才能走得更加堅(jiān)強(qiáng)；懷揣未來(lái)的夢(mèng)想，在每一個(gè)平凡而不平淡的日子里，才會(huì)笑得更加燦爛。只要不放棄，就沒(méi)有什么能讓自己退縮；只要夠堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有什么能把自己打垮。
【第75句】：【適合發(fā)朋友圈正能量文案】人生本是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程，從迷惘到徹悟，從模糊到明晰，走出一個(gè)個(gè)禁錮自己的圓圈時(shí)難免會(huì)磕磕絆絆，付出沉重的代價(jià)。一路走來(lái)，深深淺淺的溝壑并不是刻在歲月里的傷疤，而是經(jīng)年后韻味十足的記憶，我們要珍惜一切應(yīng)該珍惜的，收獲一切能夠收獲的，哪怕缺憾，也是一種別樣的美。
【第76句】：⊙對(duì)于自己的人生來(lái)說(shuō)，更要學(xué)會(huì)對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)，而且必須要對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。如果依賴?yán)碛桑蔷褪撬性拢晴R中花，就算是一萬(wàn)個(gè)理由，也無(wú)法能載得動(dòng)人世的許多成敗、愛(ài)恨與悲愁。人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。若活到最后，能跟這個(gè)世界說(shuō)一句：這個(gè)世界我曾有血性地來(lái)過(guò)！足矣！
【第77句】：【鼓勵(lì)人的經(jīng)典語(yǔ)句】?jī)r(jià)值是一種肯定，是一種推銷的過(guò)程。人生的價(jià)值在生活中體現(xiàn)，在事業(yè)里拔高，把握住自己就是在實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，能左右自己，就是在推銷人生的價(jià)值。
【第78句】：【鼓勵(lì)人的經(jīng)典語(yǔ)句】關(guān)于安全感這事，我發(fā)現(xiàn)有人能給你一碗那么多，有的人能給你一個(gè)游泳池那么大。能給一個(gè)太平洋的永遠(yuǎn)是自己。幸福有一千種，痛苦就會(huì)有一千種。別人的幸福或許正是你的痛苦；別人的痛苦或許是你的幸福。人生的幸福來(lái)自于自我心扉的突然洞開(kāi)，就如同你站在夜幕下，舉頭望天，突然就看到滿天的星辰。
【第79句】：【勵(lì)志文案鼓勵(lì)人的話】我在想：?jiǎn)滩妓瓜胝忍O(píng)果，但蘋(píng)果沒(méi)有人理他。他該多痛苦。但他就繼續(xù)做好他的產(chǎn)品，做好他的事情——蘋(píng)果不找他，他可以自己做到成功；蘋(píng)果找他，他萬(wàn)事俱備，馬到成功。我們自己在生活中也會(huì)有這種時(shí)刻，但千萬(wàn)不要有懷才不遇的郁悶和抱怨，而要學(xué)習(xí)喬伯伯好榜樣，把自己能做的事情做到極致。
【第80句】：【正能量文案鼓勵(lì)自己的話】真正的興趣表明某些材料、對(duì)象、技巧模式被理解的基礎(chǔ)乃是它在實(shí)現(xiàn)某種由人投身其中的行動(dòng)中所起的實(shí)際作用。簡(jiǎn)言之，真正的興趣只是意味著人已經(jīng)投身于其中的、或發(fā)覺(jué)自己已身在其中的某一行動(dòng)過(guò)程，因而他與那個(gè)過(guò)程成功地進(jìn)行中所包括的任何對(duì)象和技巧是融為一體的。杜威：《學(xué)校與社會(huì)·明日之學(xué)校》，人民教育出版社2004年版，第184頁(yè)。
【第81句】：【鼓勵(lì)別人的話】愛(ài)恨情殤，往事悠悠，早是一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)。卻不小心銘記了其中的刻骨影像，灼了眼，傷了心，終成了回憶里不死的時(shí)光。卑微苦了誰(shuí)？還不是自己。執(zhí)著的情愫似如血，流淌在要爆炸的血管里。如小時(shí)光，緣盡緣已失。留下的只是午夜夢(mèng)回時(shí)孤寂的悲涼。
【第82句】：【適合發(fā)朋友圈正能量文案】人生不可能沒(méi)有遺憾，正因?yàn)橛辛诉z憾，才會(huì)我讓們?cè)俅蚊鎸?duì)選擇的時(shí)候，能夠清醒的看到，自己所面對(duì)的一切。
【第83句】：【勵(lì)志文案鼓勵(lì)人的話】太多安慰的話說(shuō)了也無(wú)用，太多的鼓勵(lì)要靠自己，我只想就這樣陪在你身旁，讓你知道不管怎么樣，都還有我在你身旁，分擔(dān)你的憂傷彷徨．我想緊緊握著你的手，讓你靠在我的肩，讓一切的不愉快我們一切很快的走完，風(fēng)雨過(guò)后，我們就會(huì)有美好的明天。
【第84句】：【鼓勵(lì)孩子加油的暖心話】面對(duì)名利要看開(kāi)一些，不應(yīng)常掛心間。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，生命之舟始終沉浮不定，我們一定要從容面對(duì)，笑看人生沉浮，不要過(guò)于陶醉或痛苦，大喜大悲皆是傷。適當(dāng)?shù)睾恳幌拢梢詳[脫很多靈魂的枷鎖。經(jīng)常把自己的身心放在安閑的環(huán)境中，世間所有的榮華富貴和成敗得失都無(wú)法左右我；經(jīng)常把自己的身心放在安寧的環(huán)境中，人間的功名利祿和是是非非就不能欺騙蒙蔽我。
【第85句】：【適合發(fā)朋友圈正能量文案】學(xué)佛是為了覺(jué)悟宇宙人生的真諦，長(zhǎng)養(yǎng)慈悲與了達(dá)智慧的真理。學(xué)佛不是注重表相的東西，更不是沉迷在修學(xué)佛法的表面形式上。作為一個(gè)佛弟子，做人的修養(yǎng)、品格要一天比一天提升，自己內(nèi)心的煩惱、妄想要一天比一天減少，斷除煩惱與增上功德，這才是修行的目的。
【第86句】：【鼓勵(lì)人的經(jīng)典語(yǔ)句】寒冷的冬天里下雨本應(yīng)該變得更冷的，但如果一個(gè)人內(nèi)心充滿陽(yáng)光，即便天氣陰霾，也會(huì)覺(jué)得燦爛。今天一早醒來(lái)看見(jiàn)了彩虹，不是在做夢(mèng)。因著那份喜愛(ài)，畫(huà)了很斑斕的一幅抽象畫(huà)。窗外雨依舊淅淅瀝瀝的下著，屋里卻是雨后天晴的清新。哼著周華健的《真心英雄》，一下子又覺(jué)得自己還有很多的青春可以盡情揮霍。
【第87句】：【充滿了正能量的金句】大氣，就是雄渾之氣。大氣集正氣、骨氣、勇氣、志氣、才氣于一身。它在一舉一動(dòng)之中展現(xiàn)。無(wú)私可稱大氣，點(diǎn)燃自己照亮別人。無(wú)畏可稱大氣，危難當(dāng)頭不退縮。無(wú)憾可稱大氣，拿得起放得下，敢作敢當(dāng)。只要生命在，大氣就在。人什么都可以失去，唯不能失大氣。失大氣者是悲哀的，失敗的人生。
【第88句】：【充滿了正能量的金句】對(duì)所有人以誠(chéng)相待，同多數(shù)人和睦相處，和少數(shù)人常來(lái)常往，只跟一個(gè)親密無(wú)間。讓自己更美麗一點(diǎn)，你的美麗，可以給你帶來(lái)自信和愉悅。珍惜時(shí)光，流逝的時(shí)間和倒向你的墻一樣，都是太無(wú)能為力的事，不要等到夕陽(yáng)西下才追憶上天曾給予的青春。多讀些書(shū)，不讀書(shū)的日子，思想便會(huì)停止，久而久之就要生銹。
【第89句】：【氧氣：創(chuàng)造健康的關(guān)鍵要素】創(chuàng)造健康的最關(guān)鍵要素或許就是氧氣。沒(méi)有氧氣，細(xì)胞就會(huì)衰弱，繼而死亡。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，為了避免耗盡體內(nèi)的氧氣，你需要弄清楚自己的運(yùn)動(dòng)是不是超過(guò)了適當(dāng)?shù)膹?qiáng)度，是不是由有氧運(yùn)動(dòng)變成了無(wú)氧運(yùn)動(dòng)。
【第90句】：【勵(lì)志文案鼓勵(lì)人的話】誰(shuí)都沒(méi)有比誰(shuí)生活的容易。只是有的人呼天搶地，痛不欲生。而有的人，卻默默地咬牙，逼自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。有些事情是憑著喜歡去做的，有些事情是必須要為其拼搏的，這就是生活的樂(lè)趣與無(wú)奈。
【第91句】：【鼓勵(lì)孩子加油的暖心話】每一次傷后，都會(huì)留下隱約的疤痕，它深藏了我們?cè)?jīng)艱澀的記憶。若不去揭，一切都好像塵封了；可我們的劣根，就是熱衷在孤獨(dú)的時(shí)候，去拼命撕扯那些愈合的地方。世界的確很大，但縱使走遍天涯，屬于自己的，也許只有那么一個(gè)，錯(cuò)過(guò)了一個(gè)，也許就錯(cuò)過(guò)一生。
【第92句】：【正能量文案鼓勵(lì)自己的話】只有具有堅(jiān)定的性格，知道自己想要什么，為什么想要和用什么來(lái)實(shí)現(xiàn)自己意志的人——只有這樣的人才能教育出堅(jiān)定的、精力充沛和性格堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)。——[德]第斯多惠《德國(guó)教師教育指南》
【第93句】：【鼓勵(lì)人的經(jīng)典語(yǔ)句】個(gè)人都很重要，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只是有些人把自己看的太低，有些人把自己看的太高，于是做起事來(lái)不是力不從心就是不自量力，那樣只能把事情辦砸，所以做人要首先認(rèn)清自己，然后做事的時(shí)候才能量力而行。
【第94句】：【鼓勵(lì)人的經(jīng)典語(yǔ)句】光景散失，回憶很多。記憶是根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，在我走過(guò)的路上環(huán)繞。我沿著它的痕跡，一路往回，看見(jiàn)瑣碎的自己，安靜的走在歲月的大馬路上。走，腳步懶惰，身后的影子含混。像老舊相機(jī)下的記憶。——安布洛斯·萊爾
【第95句】：【一句鼓勵(lì)自己的話簡(jiǎn)單】無(wú)私付出的人具有人性的善良，人品的高尚，處世的灑脫，也是一個(gè)淡泊者。人常說(shuō)：“淡泊可以明志”，就是不追逐世俗的功名利祿，以心靈的恬淡平和來(lái)顯示人的志趣和志向。泊者看淡名利并非無(wú)視名利，淡泊者追求成功并不狗茍蠅營(yíng)。水能性淡為吾友，竹解心虛即我?guī)煛５词且环N雅致，是一種空靈，是人生路上有理智的選擇。泊明志，是一種積極的心態(tài)，淡而愈濃，近而愈遠(yuǎn)。放開(kāi)生命的那些細(xì)枝末節(jié)，所向往的、所追求的那一種生命的形式，才真正地在我們前方，而不再是糊涂和慌亂中的一時(shí)夢(mèng)幻。
【第96句】：【正能量文案鼓勵(lì)自己的話】愿意吃虧的人，終究吃不了虧，吃虧多了，總會(huì)有厚報(bào)；愛(ài)占便宜的人，定是占不了便宜，贏了微利，卻失了大貴。再好的東西，你也不可能長(zhǎng)久擁有，不必計(jì)一時(shí)得失，不如常懷憐憫之情，常施援助之愛(ài)，得到了人心，才是擁有的源泉。別以為成敗無(wú)因，今天的苦果，是昨天的伏筆；當(dāng)下的付出，是明日的花開(kāi)。
【第97句】：【一句鼓勵(lì)自己的話簡(jiǎn)單】情感原本就是一場(chǎng)賭局，如果你的手法不夠高明，就不要涉足，否則的話，你早晚會(huì)輸?shù)醚緹o(wú)歸，直到最后才會(huì)知道，曾經(jīng)胡牌的那些明媚片段，即使贏得再多，也只不過(guò)是曇花一現(xiàn)，最終得到的也只是徒勞的嘆息。但是時(shí)光飛逝，早已經(jīng)追悔莫及，當(dāng)初明知不可以，何必等到身無(wú)分文的時(shí)候，才明白，自己根本就不該陷入愛(ài)情的賭局。
【第98句】：【一句鼓勵(lì)自己的話簡(jiǎn)單】茫茫世界風(fēng)云變幻，漠漠人生沉浮不定，而未來(lái)的風(fēng)景卻隱在迷霧中，向那里進(jìn)發(fā)，有坎坷的山路，也有陰晦的沼澤，深一腳淺一腳，雖然有危險(xiǎn)．但這卻是在有限的人生中通往成功與幸福的捷徑。的才華，你的能力，只有通過(guò)冒險(xiǎn)，通過(guò)勤奮與努力克服一道道難關(guān)，才能鍛煉和展現(xiàn)出來(lái)。
【第99句】：【沒(méi)有“不行”】自己能夠成功的關(guān)鍵就在于自己的堅(jiān)毅與執(zhí)著。我拒絕放棄。我永遠(yuǎn)不把”不行”作為一個(gè)答案，作為一個(gè)回答，我也永遠(yuǎn)不會(huì)讓別人將“不行”作為一個(gè)回答來(lái)接受。——《黑人消費(fèi)》雜志和(伊波尼》雜志的刨辦者約翰·約翰遜
