家長(zhǎng)感謝老師的話有哪些
【第1句】：作為家長(zhǎng)，我們非常滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育，非常感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)很放心也很滿意。
我們相信孩子在學(xué)校和老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下，會(huì)一天天地進(jìn)步。
希望孩子在以后會(huì)越來(lái)越好。
謝謝老師們
你們辛苦了
【第2句】：時(shí)間流逝，同學(xué)們已進(jìn)入六年級(jí)。
通過(guò)昨天的家長(zhǎng)會(huì)，感覺(jué)到孩子在學(xué)習(xí)上的壓力、老師們辛苦付出。
在此感謝老師對(duì)我孩子的關(guān)愛(ài)與照顧
感謝老師給予他無(wú)私的幫助，無(wú)微不至的關(guān)心
感謝老師對(duì)他學(xué)習(xí)生活方面給予的寬容和理解
感謝老師的辛勤工作。
孩子的優(yōu)秀，離不開(kāi)您的培養(yǎng)
孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心慕逃械津湴痢?/p>
【第3句】：感謝老師對(duì)孩子的辛勤培育。
我孩子在老師的教導(dǎo)下短短這段的時(shí)間進(jìn)步很大，不僅膽子大了、能踴躍發(fā)言，而且思維敏捷、注意力集中、想象力豐富，同時(shí)在其他各方面都有了明顯的進(jìn)步，這與老師的教育和家長(zhǎng)的配合是分不開(kāi)的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您，給我孩子的老師
【第4句】：感謝您長(zhǎng)久以來(lái)的精心培養(yǎng)，使我的孩子從一個(gè)頑童逐漸成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，懂禮貌，講團(tuán)結(jié)的好學(xué)生。
是您教給我的孩子打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙
是您為他揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆
他在您溫暖陽(yáng)光的沐浴中充滿自信
在您汗水的滋潤(rùn)下，像種子一樣發(fā)芽長(zhǎng)大
衷心謝謝您老師
祝你工作如意、合家安吉
孩子要寫(xiě)獲獎(jiǎng)感言,該怎么寫(xiě)?
首先，要扼要表達(dá)一下自己的獲獎(jiǎng)心情； 其次要簡(jiǎn)單而全面地對(duì)你獲獎(jiǎng)給予過(guò)幫助的師長(zhǎng)、父母、同學(xué)、朋友甚至觀眾（要具體看你得的是什么獎(jiǎng)而定）等等； 第三是要闡述一下自己對(duì)未來(lái)的目標(biāo)或設(shè)想，表示要再接再厲，爭(zhēng)創(chuàng)好的成績(jī)，并希望他們繼續(xù)支持你； 最后，要面帶燦爛的笑容，對(duì)聆聽(tīng)你的在場(chǎng)的人們的衷心感謝
要條理清楚，簡(jiǎn)單明快，飽含感情，用詞要字斟句酌，不能有錯(cuò)漏。
X年X月X日X時(shí)X分X秒，時(shí)間，人物，地點(diǎn)。
XX的天氣迎來(lái)了我拿獎(jiǎng)的時(shí)間
我今天能拿到這個(gè)獎(jiǎng)...........抽泣...............擠眼淚.............抹眼淚...................................是公平的
!!!!! 我多么地努力啊,才拿到這個(gè)偉大,英明,神武的領(lǐng)導(dǎo)(拍拍馬屁,還可能當(dāng)即升職哦!!)頒的獎(jiǎng)~~~~~~~ 首先,我要謝謝爸爸XXX(名字),謝謝媽媽XXX,謝謝姐姐XXX,謝謝妹妹XXX,謝謝弟弟XXX,謝謝表姐XXX,謝謝姑媽XXX......... 謝謝～～謝謝～～謝謝大家～～～
【第1句】：別裁心曲為風(fēng)雅，教益多年是吾師(馬屁型）
【第2句】：風(fēng)雨兼程又N年，一弦一柱寫(xiě)華年(感慨型）
【第3句】：三分傲氣十分骨，一樣黃花百樣開(kāi)（原創(chuàng)型)(放心使用，不收你版稅）
【第4句】：人于虎豹叢中健，天在峰巒缺處明（牛X型）
【第5句】：青衫磊落又何如，初踏山河志未舒 七尺男兒三尺劍，兩肩明月一肩書(shū) 縱令鬢發(fā)經(jīng)霜老，猶然襟抱涉世初 獨(dú)慕逍遙五湖客，煙波斜照（還是原創(chuàng)型） 十大攻略 1．啰哩巴嗦型 感謝××組委會(huì)、感謝××傳媒、感謝喜愛(ài)支持我的觀眾(奔兒，一個(gè)飛吻)；感謝制片人，投資了這么一部好片子；感謝導(dǎo)演，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)；感謝劇組的所有演員，是你們給我力量創(chuàng)造好這樣一個(gè)角色；感謝幕后的每一個(gè)工作人員，攝像，沒(méi)有你，就沒(méi)有我的熒屏形象；我要感謝燈光、化妝、音響、道具、剪輯、劇務(wù)……門(mén)口看車(chē)的、早上開(kāi)燈的，晚上鎖門(mén)的。
我要感謝我的妻子(現(xiàn)任)，是你的理解才有了我今天的成績(jī)；感謝我的大兒子、二女兒、小兒子、小女兒……我要感謝，小學(xué)的、中學(xué)的、幼兒園的，大學(xué)就免了，因?yàn)槲疫€沒(méi)上過(guò)。
我還要感謝我的父母，是你們生了我、養(yǎng)育了我；我還要感謝——啊，算了，要感謝的人太多太多，為了不耽誤時(shí)間，我就不在這里一一說(shuō)了。
(就差沒(méi)感謝他們家的大狗小狗了，大狗看家護(hù)院，小狗給他帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)) 點(diǎn)評(píng)：想的很、很、很周全，被念到的人很、很、很感動(dòng)，但是——浪費(fèi)時(shí)間，就等于浪費(fèi)金錢(qián)、圖財(cái)害命
喂——觀眾都快睡著了
2．全面概括型 （深情地、含情脈脈地)感謝在我的一生中我遇到的每一個(gè)人(雙眼不停地放電)。
點(diǎn)評(píng)：爽，全面，不會(huì)有漏項(xiàng)，估計(jì)連賣(mài)菜的都算上了，但——不分主次，等于沒(méi)說(shuō)。
3．內(nèi)斂型 要感謝的人很多，我就不在這里說(shuō)了，所有感謝都在心中 點(diǎn)評(píng)：節(jié)約時(shí)間，不會(huì)遺漏誰(shuí)，因?yàn)楦揪蜎](méi)說(shuō)誰(shuí)，觀眾不知道要感謝誰(shuí)，恐怕只有自己和對(duì)方心知肚明。
4．樸實(shí)型 我也不知道為什么大家會(huì)對(duì)我那么厚愛(ài)……這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)我拿了是很開(kāi)心。
點(diǎn)評(píng)：沒(méi)有直接感謝任何人，卻表示了對(duì)大家的感激和感恩之情，實(shí)在
5．最節(jié)約型 手拿獎(jiǎng)杯后，面對(duì)話筒(不是觀眾)：“謝謝。
”然后一臉的惆悵，無(wú)語(yǔ)。
點(diǎn)評(píng)：酷就一個(gè)字
6．幽默型 謝謝媽媽，也謝謝外祖母，生了我媽媽。
點(diǎn)評(píng)：沒(méi)有誠(chéng)意，耍寶才是目的
7．現(xiàn)實(shí)型 感謝頒獎(jiǎng)的嘉賓，感謝在場(chǎng)的朋友。
點(diǎn)評(píng)：與其感謝一些場(chǎng)外人士，不如直接讓眼前的人聽(tīng)了高興。
8．忘乎所以型 拿到獎(jiǎng)杯，高喊“我是
”(說(shuō)完，臺(tái)下一通瓶子亂扔，知道了什么叫眾矢之的) 點(diǎn)評(píng)：謙虛有時(shí)還是必要的。
9．激動(dòng)型 非常高興得了這么重的一個(gè)獎(jiǎng)。
(哭了) 點(diǎn)評(píng)：獎(jiǎng)杯太重了，后悔沒(méi)找搬運(yùn)工。
10．動(dòng)作型 手舉獎(jiǎng)杯，面向觀眾，雙膝下跪，喜極而泣。
我長(zhǎng)大了作文400字左右，六年級(jí)
那孩童的事，就像一顆星星似我那腦海里出現(xiàn)。
那是一篇?jiǎng)尤说模鞘且皇變x人的歡歌一件事情都是不平凡的：沒(méi)一件事情都已成為我生命中的一部分，回想起，就有無(wú)窮的懷念。
記的那是某一年的母親節(jié)吧
班上好多同學(xué)都為自己的母親買(mǎi)了一份獨(dú)特的小禮物。
我左思右想，買(mǎi)什么好呢
是要買(mǎi)一條項(xiàng)鏈呢，還是要一條圍巾，或是一個(gè)蛋糕呢
終于，我決定買(mǎi)一條項(xiàng)鏈。
正當(dāng)我回家拿錢(qián)時(shí)，看見(jiàn)媽媽拖著沉重的身軀回到家中，一邊躺著一邊說(shuō)：“女兒，媽媽累了，等一下在給你做飯”。
頓時(shí)，我明白了，媽媽需要的不是禮物，而是休息。
于是，我決定不去買(mǎi)禮物，而是親自做一頓飯給媽媽吃。
說(shuō)做就做，我穿上圍裙，開(kāi)始找米。
柜里、冰箱、幾乎整個(gè)廚房都被我找遍了，可米好像在和我捉迷藏似的，不見(jiàn)蹤影。
終于，費(fèi)了九牛二虎之力后，米終于被我在櫥柜里的壇子里找到了。
然后我開(kāi)始洗米，洗起來(lái)之后我才知道，原來(lái)沒(méi)洗的米是那么臟。
接著我把米倒入電飯煲，摻入合適的水，插上插頭，便開(kāi)始煮了。
我有學(xué)媽媽，將菜一起蒸在飯上面。
五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，我走進(jìn)廚房看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，再仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)電飯煲上的指示燈是保溫。
我馬上調(diào)整過(guò)來(lái)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我便聞到了那香噴噴的米飯香味，終于飯好了，菜也熱了
我想，還差一個(gè)湯呢
于是，我將肉從冰箱里拿出來(lái)，并切成片，將水煮沸，倒入肉，然后將青菜到入湯內(nèi)，放點(diǎn)鹽，一盆熱湯好了。
我把飯盛好，準(zhǔn)備叫媽媽吃飯。
媽媽出來(lái)了，看見(jiàn)那桌上已好的飯菜，一個(gè)勁兒的夸我，我便向媽媽說(shuō)：“媽媽，祝您母親節(jié)快樂(lè)
”媽媽高興級(jí)了，我也很快樂(lè)。
忽然我感覺(jué)我長(zhǎng)大了，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：愛(ài)，不是用金錢(qián)衡量的
每當(dāng)回想起那段往事，就有無(wú)限的懷念
我常常想：如果我當(dāng)時(shí)買(mǎi)的是一份禮物，媽媽還會(huì)那么高興嗎
我想應(yīng)該會(huì)吧
因?yàn)椋@是一個(gè)子女對(duì)母親深深的愛(ài)。
如果沒(méi)有母親，就沒(méi)有我，母親給了我們太多太多了，那些，是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的
我以后還會(huì)給母親更多更多的愛(ài)
關(guān)于來(lái)到新學(xué)校的感想作文300字?jǐn)?shù)
新學(xué)期的感受 光陰似箭，一眨眼，六年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶。
告別了以往學(xué)習(xí)的母校；告別了以往朝夕相處的同學(xué)；告別了以往對(duì)我十分關(guān)心的老師。
來(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境開(kāi)始一輪新的學(xué)習(xí)生活。
盡管心里有多少個(gè)不舍，但這是無(wú)法改變的事實(shí)，因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的是一個(gè)更嚴(yán)峻，同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。
如今，我已步入更高一層樓，‘中學(xué)的大門(mén)’，成為一名名副其實(shí)的中學(xué)生。
既然已經(jīng)步入一個(gè)新環(huán)境，已經(jīng)從小學(xué)步入初中，就表明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
從今天開(kāi)始，我已不是那個(gè)在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)的小孩子了。
要把一個(gè)全新的自我展現(xiàn)給我身邊的每一個(gè)人，讓他們看出我真正的能力。
在小學(xué)的時(shí)候，我就非常向往那所謂‘艱苦’的中學(xué)生活，朝思暮想地盼想著早日跨入中學(xué)的大門(mén)。
可如今真的背起書(shū)包跨進(jìn)‘’的大門(mén)，并盡情享受著新環(huán)境的氣息時(shí)，無(wú)形中卻給我?guī)?lái)了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的心情。
興奮的是我將接受于小學(xué)截然不同的教學(xué)，并且結(jié)識(shí)到更多的朋友；而不安的則是我已習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)方式，對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會(huì)不太適應(yīng)。
在中學(xué)的校園里，我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到：我們真的長(zhǎng)大了。
我們不再在老師的看護(hù)下自習(xí)·放學(xué)。
我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的學(xué)習(xí)空間。
課程也增多了，繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開(kāi)始顯露出它的本性，披星戴月的日子里再也看不見(jiàn)家長(zhǎng)焦灼守候在校門(mén)口的身影。
初中的生活也將會(huì)很精彩，我卻只有一個(gè)目標(biāo)，那就是中考。
我知道，以這個(gè)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會(huì)很辛苦，但我堅(jiān)信，只有我努力，堅(jiān)持就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
很高興，我成為了初中生。
很幸運(yùn)我能來(lái)到“吳中”，我很喜歡它
幼兒園新老師小班，開(kāi)學(xué)第一天要講什么課
，還是孩子是新的。
1你是新的一般老教師會(huì)引導(dǎo)你認(rèn)子，自我介紹。
定要快速記住孩子的名字、特征、性格、家長(zhǎng)。
然后正常進(jìn)行日常活動(dòng)。
2 如果孩子全部是新的。
譬如馬上九月開(kāi)班的小班，孩子多半會(huì)哭鬧。
所以在開(kāi)始的一月幾乎都不會(huì)正常上課，都是給孩子過(guò)度和使用的。
建議在這個(gè)月開(kāi)展我的幼兒園主題活動(dòng)，帶孩子熟悉環(huán)境，參觀幼兒園，認(rèn)識(shí)新朋友，介紹自己。
學(xué)習(xí)洗手、排隊(duì)、吃飯、穿鞋等技能。
這些全部是滲透性教學(xué)，所以不用在固定時(shí)間進(jìn)行，靈活教學(xué)。
祖國(guó)我想對(duì)你說(shuō)（100字）
祖國(guó)媽媽，我想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝。
是您用那甘甜的乳汁哺育了我們14億華夏兒女，讓我們幸福安寧地生活。
在您生日到來(lái)之際，祝福您，我相信中國(guó)夢(mèng)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)
一年級(jí)孝老愛(ài)親手抄報(bào)內(nèi)容
一、孝老愛(ài)親手抄報(bào)內(nèi)容資料：“孝老愛(ài)親”的經(jīng)典名句父母惟其疾之憂。
——孟武伯今之孝者，是謂能養(yǎng)。
至于犬馬，皆能有養(yǎng)。
不敬，何以別乎
——子游有難事，弟子服其勞；有酒食，先生饌。
曾是以為孝乎
——子夏事父母，幾諫，見(jiàn)志不從，又敬不違，勞而不怨。
——子曰父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。
——子曰父母之年，不可不知也。
一則以喜，一則以懼。
——子曰父在觀其志，父沒(méi)觀其行；三年無(wú)改于父之道，可謂孝矣。
——子曰二、孝老愛(ài)親手抄報(bào)內(nèi)容資料：關(guān)于孝老愛(ài)親的作文：傘天下間最真摯的是母愛(ài)，最無(wú)私的是母愛(ài)，最偉大的是母愛(ài)，最永恒的更是母愛(ài)。
而經(jīng)過(guò)那次后，我對(duì)母愛(ài)的感悟就更深了……那天，天空正飄著雪花。
我打著傘回家，一不小心，傘掉進(jìn)了淤泥里，被泥巴弄得很臟。
回家后，我怕媽媽罵我，想洗干凈。
但是這樣冷的天，下水該多冷呀
于是，我悄悄地把傘放到門(mén)的角落里。
夜晚，我正要睡覺(jué)，忽然聽(tīng)見(jiàn)“刷刷刷” 有節(jié)奏的聲音進(jìn)行著。
我尋聲躡手躡腳地來(lái)到衛(wèi)生間，扒開(kāi)一條門(mén)縫往里看，媽媽正在刷傘。
只見(jiàn)她躬著腰，一只手緊握住板刷，板刷上沾滿了黑色的淤泥，手上漂浮著黑色的泡沫，另一只手配合地按住雨傘，傘斜放在盆里，盆中的水幾乎變成了污水，可媽媽還在認(rèn)真地刷著。
她的手一下下地搓傘上的泥，不時(shí)用腰抵住墻。
她的臉上露出痛苦的表情，豆大的汗珠從額頭滲下來(lái)，她緊鎖著眉頭，一絲不茍地刷著。
潔白的傘面慢慢顯現(xiàn)出來(lái)，黑色的淤泥慢慢被抹下去。
媽媽漸漸露出欣慰的笑容，鎖住的眉頭又舒展開(kāi)了。
突然，媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽回了那凍得絳紫的手，她的眉頭皺成一團(tuán)，呀
手上裂開(kāi)了好幾道血口子，還有那么多的老繭
媽媽強(qiáng)忍著痛，一下一下哈著氣，仿佛這能減輕痛苦似的，又把手伸到冰涼刺骨的水中去了……我緊抵住嘴唇，簡(jiǎn)直不敢相信這一切。
媽媽的手一次又一次地縮回伸出，她忍受著多么大的痛苦
最終媽媽還是忍痛把傘清洗干凈了，潔白的傘面上綻開(kāi)著幾枝高雅素潔的百合，可是這百合能比得上媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎
不能
百合再高雅素潔，能比得上母愛(ài)的真摯感人嗎
世上的東西都不能與偉大的母愛(ài)相比
慢慢的，我的眼眶濕潤(rùn)了，不知怎的，心中總是難安……這時(shí)，媽媽扶著墻艱難地站起來(lái)，可倚靠著墻不能動(dòng)了，我拭干淚，急忙推開(kāi)門(mén)，扶住媽媽，無(wú)意間卻碰到了她的手，天啊
這還是媽媽那柔軟、細(xì)膩、溫暖的手嗎
我哽咽著說(shuō)：“媽，您的手……”媽媽吃了一驚，后又笑著說(shuō)：“孩子，怎么把你吵醒了
真對(duì)不起。
我只是想倒水，不礙事。
哦，手……手沒(méi)事的……你快去睡吧
”“怎么行呢
傘是我弄臟的，可卻是您刷的。
還有您的手怎么會(huì)沒(méi)事呢
……您回屋睡吧，我扶您。
”我強(qiáng)忍住要留下的淚，把媽媽扶到床上，轉(zhuǎn)身時(shí)用余光看到了媽媽欣慰的笑容……我端起盆，忽然明白為什么媽媽老用腰抵住墻了，我的淚水呼地涌了出來(lái)——原來(lái)那是媽媽的腰疼病又犯了……媽媽，您讓我對(duì)母愛(ài)有了更深的感悟：母愛(ài)是浩瀚的大海，我就是一條舟，依偎在大海的懷抱；母愛(ài)是寬廣的天空，我就是一片云，飄浮在天空的邊際；如果母愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，我就是一棵草，享受著陽(yáng)光給予我的愛(ài)。
家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的心得體會(huì)怎么寫(xiě)
優(yōu)長(zhǎng)談教育孩子的心得體會(huì)“望子成龍女成是普天下為人父母者最大的。
可作為父母，我們究竟要如何教育自己的孩子呢?為此，我請(qǐng)教過(guò)孩子的老師和其他家長(zhǎng)，也買(mǎi)過(guò)這方面的書(shū)籍、光盤(pán)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)、摸索與總結(jié)，事實(shí)證明，這些方法在我的孩子身上起到了顯著的效果。
在這里，我從四個(gè)方面談一談教育孩子的一些粗淺看法，與孩子家長(zhǎng)們分享，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
一、父母要給孩子樹(shù)立好的榜樣我們都知道，家庭教育是我們每個(gè)人的啟蒙教育，為我們一生的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
所以，我們應(yīng)當(dāng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、科學(xué)、快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。
夫妻之間的相互尊重，長(zhǎng)幼之間的關(guān)愛(ài)和互敬，家庭成員之間的和睦相處，會(huì)直接影響到孩子的身心發(fā)展。
我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進(jìn)家中，帶給孩子。
不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情，從小培養(yǎng)孩子做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明、活潑，孩子在成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)也必須得不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，汲取嶄新的事物和知識(shí)。
孩子的模仿能力很強(qiáng)，他們時(shí)常受周?chē)h(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物， 因此，家庭的生活環(huán)境、家長(zhǎng)的榜樣作用便是一種“無(wú)聲的教育”。
我女兒今年七歲，剛上二年級(jí)。
有一次，先生問(wèn)女兒:“凡凡，你長(zhǎng)大后，希望做什么樣的工作呢?”當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)，我對(duì)這個(gè)謎底充滿了期待。
只見(jiàn)女兒作了片刻思考，大眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，以極快的語(yǔ)速和輕松的神情回答道:“在家炒股。
”那一剎那，我懵了!我是個(gè)自由職業(yè)者，時(shí)間比較自由靈活，經(jīng)常在電腦前看股票。
她一定是覺(jué)得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情，進(jìn)而把它選作自己將來(lái)理想的職業(yè)。
從那時(shí)起，我開(kāi)始重新反省自己的日常言行，緊接著在這方面作了一些增減與調(diào)整。
爭(zhēng)取做到:在孩子面前，不看股票、不玩游戲、不網(wǎng)聊，不給孩子帶來(lái)任何不良影響。
這樣一來(lái)，我的空余時(shí)間也就多了起來(lái)，我開(kāi)始嘗試做些各種各樣的小點(diǎn)心。
現(xiàn)在，絕大多數(shù)中式點(diǎn)心對(duì)我來(lái)說(shuō)都不是難題，自夸一下啊，手藝還不錯(cuò)，呵呵。
最近，我還學(xué)會(huì)了做生日蛋糕。
我自己多掌握了一門(mén)技能，孩子也很喜歡觀看我制作點(diǎn)心的過(guò)程，有時(shí)還一起幫忙做，加上她自己的創(chuàng)意，我們彼此都開(kāi)心，吃起來(lái)也就更有一番味道了。
由此可見(jiàn)，平時(shí)，我們家長(zhǎng)的所作所為，孩子們都在看著，同時(shí)也會(huì)影響孩子，我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。
二、培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習(xí)慣孩子與生俱來(lái)就對(duì)周?chē)纳瞽h(huán)境和事物充滿好奇，也渴望參與其中，獲得體驗(yàn)與成功的快感，我們不妨給他適當(dāng)?shù)貏?chuàng)造這種機(jī)會(huì)。
我的孩子一歲多時(shí)，學(xué)會(huì)自己進(jìn)食，兩周歲時(shí)會(huì)自己穿簡(jiǎn)單的衣褲，在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強(qiáng)，經(jīng)$2老師的夸獎(jiǎng)。
雖然孩子一開(kāi)始在做這些事情時(shí)，完成的并不好，但是我不斷的給她嘗試的機(jī)會(huì)，并加以鼓勵(lì)，直至她成功。
孩子從小和我分床睡，在她四周歲時(shí)，她說(shuō)她是個(gè)大孩子了，提出要獨(dú)自睡一個(gè)房間，當(dāng)時(shí)我心里沒(méi)底，但還是同意了她的請(qǐng)求。
頭幾個(gè)晚上，半夜里我總要起來(lái)看好幾次，偶爾也會(huì)發(fā)現(xiàn)她把被子蹬掉，但是大多時(shí)候她都把自己裹得很?chē)?yán)實(shí)。
后來(lái)，我一般不會(huì)再特地起來(lái)查看她的被子了，完全相信她能把自己照顧好，我很放心。
這也是她最值得驕傲的地方了，經(jīng)常會(huì)自豪地和小朋友們提起:她是單獨(dú)睡一個(gè)房間的。
我們平時(shí)可以讓孩子洗一些小的東西，比如自己的飯碗、手帕之類的物品。
洗不干凈的時(shí)候，過(guò)后我們可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前，我們得肯定地表?yè)P(yáng)他們。
這樣時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。
適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和贊賞，可以強(qiáng)化良好的學(xué)習(xí)行為，防范不良行為的養(yǎng)成。
俗話說(shuō)“一句鼓勵(lì)話，勝過(guò)百句罵。
”確實(shí)，比起批評(píng)和指責(zé)，“鼓勵(lì)”對(duì)于低齡孩子來(lái)說(shuō)，更具有意想不到的效果。
平時(shí)我們應(yīng)該拿放大鏡來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子的良好習(xí)慣，并給予及時(shí)鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。
一種良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一日之功,它需要孩子長(zhǎng)期的努力,需要家長(zhǎng)不斷地督促和引導(dǎo)，還必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴、經(jīng)年累月，直至良好的習(xí)慣形成。
三、多和老師探討，多和家長(zhǎng)交流孩子在讀書(shū)期間，老師的作用是相當(dāng)巨大的。
非常幸運(yùn)，我女兒的啟蒙老師是個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富又負(fù)責(zé)的好老師，很受班級(jí)里的學(xué)生歡迎。
平時(shí)放學(xué)后，我經(jīng)常老師進(jìn)行交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，把在家中的不良表現(xiàn)也訴之于老師，和老師探討如何教導(dǎo)孩子克服不好的習(xí)慣，使其錯(cuò)誤能夠得到及時(shí)糾正。
這樣老師也能夠更全面地了解我的孩子，更有利于她從孩子的個(gè)性出發(fā)，尋找一種更適合我的孩子的教育方法。
針對(duì)孩子學(xué)習(xí)中的幾項(xiàng)弱點(diǎn)，根據(jù)老師的提議，我做了一張“好孩子進(jìn)步跟蹤表”，當(dāng)中列了“速度快”、 “很自覺(jué)”和“無(wú)錯(cuò)字”三項(xiàng)，每日一評(píng)，有進(jìn)步的畫(huà)一顆紅星，無(wú)進(jìn)步的畫(huà)一顆黑星。
紅星可以用來(lái)?yè)Q獎(jiǎng)勵(lì)，積滿了十顆紅星，我就給買(mǎi)一本她喜歡的課外書(shū)。
幾周下來(lái)，效果顯著，女兒很開(kāi)心，老師也表?yè)P(yáng)女兒進(jìn)步明顯。
正因?yàn)檫@樣，我經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)取老師的教導(dǎo)，“一日為師，終生為父”，這正是老師的偉大之處。
此外，每隔一段時(shí)間，我會(huì)在早上送完孩子之后，和其他送孩子的家長(zhǎng)習(xí)慣性地拉家常，談?wù)摵⒆釉诩业膶W(xué)習(xí)、生活。
我會(huì)把自己近段時(shí)間促進(jìn)孩子進(jìn)步、行之有效的新經(jīng)驗(yàn)與方法講給家長(zhǎng)聽(tīng)，同時(shí)也會(huì)從對(duì)方那里獲取不一樣的教育方法，以備往后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加以借鑒。
四、在與孩子的溝通中，不可忽視文字的力量在與孩子一起學(xué)習(xí)、生活的過(guò)程中，有時(shí)我也會(huì)遇到這樣那樣的困難，我苦口婆心地勸說(shuō)與引導(dǎo)，卻適得其反的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
碰到類似的事情，我苦惱過(guò)，也思索過(guò):我們做父母的不能總是指責(zé)孩子，也應(yīng)該自己反思一下，看看問(wèn)題出在哪里?或許，我們可以嘗試換一種方式，這樣孩子會(huì)更容易接受一些呢?其實(shí)，只要有愛(ài)心、有創(chuàng)意，家庭教育也同樣可以富有情趣。
有一次，我對(duì)孩子的批評(píng)教育太過(guò)了，但自己并沒(méi)有意識(shí)到，以至于孩子有些傷心并抵觸，當(dāng)時(shí)，她寫(xiě)了一張紙片，遞到我面前的桌子上。
我一看，紙片上寫(xiě)著“我后悔說(shuō)過(guò)那句話” 。
她的這個(gè)舉動(dòng)讓我意識(shí)到自己的言語(yǔ)過(guò)激了，于是，我把語(yǔ)氣放低放軟:“能告訴我，是哪句話嗎?”她依然用小紙片回道:“就是母親節(jié)卡片上的那句話”。
我清楚地記得，母親節(jié)那天，女兒親手給我做了一張卡片，上面畫(huà)了好多各種顏色的愛(ài)心圖案，卡片上寫(xiě)著“媽媽，我愛(ài)你!”原來(lái)她后悔……想到這里，我的淚涌了出來(lái)。
我把她寫(xiě)給我的紙片翻了過(guò)來(lái)，寫(xiě)道:“對(duì)不起，是媽媽錯(cuò)了!”而且，我還故意，把“媽”字右邊的“馬”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)”，在母親節(jié)的卡片中，我女兒就是這么寫(xiě)的，呵呵。
女兒看了之后，隨即捂嘴大笑，并批評(píng)起我來(lái):“媽媽，你把‘?huà)寢尅瘍蓚€(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，你是怎么當(dāng)媽媽的?”看到女兒發(fā)現(xiàn)了“媽媽”兩字的錯(cuò)誤并破涕為笑，我也笑了，緊張的氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)。
我對(duì)她說(shuō):“孫老師，麻煩你幫我糾正一下錯(cuò)誤，可以嗎?”女兒欣然應(yīng)許。
從這件事中，我得到的啟發(fā)就是:在與孩子的溝通中，有時(shí)候用文字比用語(yǔ)言更方便有效。
因?yàn)槲淖趾驼Z(yǔ)言相比，語(yǔ)言比較羞澀，有時(shí)難以啟齒，文字比較含蓄委婉，更利用我們和孩子之間進(jìn)行親密無(wú)間的溝通;語(yǔ)言稍縱即逝，有時(shí)候說(shuō)好幾遍也不一定留下多少印象，容易這個(gè)耳朵進(jìn)，那個(gè)耳朵出。
而文字克服了這個(gè)弱點(diǎn)，只要不把它毀掉，我們什么時(shí)候想看，都可以拿出來(lái)再看，而且每看一次，感覺(jué)都能重溫一遍，印象也就自然比較深刻。
與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)斥相比，用文字，不僅顧及了孩子的自尊心、容易被孩子接受，也讓她能夠真實(shí)地觸摸到父母對(duì)她的關(guān)注和愛(ài)心，從而更有利于父母走進(jìn)孩子的心扉。
如此經(jīng)常一來(lái)一往，家庭教育同樣可以增添不少樂(lè)趣。
總之，家庭教育是一門(mén)綜合性很高的藝術(shù)，也是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程、一項(xiàng)偉大的事業(yè)。
它要求家長(zhǎng)綜合多方面的知識(shí)，更好的和孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子在學(xué)習(xí)、生活、交友、做人、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育，把孩子的潛力完全發(fā)揮出來(lái)。
所謂“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。
家庭教育可以成就一個(gè)人的驕傲與輝煌，從大處看，它可能造就一個(gè)民族的自豪，乃至成為社會(huì)文明與進(jìn)步的象征。
不過(guò)每個(gè)孩子的教育方式也應(yīng)該因人而異、因勢(shì)利導(dǎo)，不能一概而論。
希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點(diǎn)精力、多動(dòng)點(diǎn)腦筋。
最起碼應(yīng)該把我們的下一代教育成一個(gè)自食其力的、不為社會(huì)所累的、對(duì)社會(huì)有用的人。
以上摘自網(wǎng)絡(luò)，希望對(duì)你能有所啟發(fā)，最好以自身教育孩子的感悟來(lái)寫(xiě)最好。
求婚禮現(xiàn)場(chǎng)向妻子的真情告白。
【第1句】：今天我們站在這個(gè)舞臺(tái)上，面對(duì)如此盛大的婚禮，如此眾多的嘉賓，夢(mèng)想中的婚禮終于實(shí)現(xiàn)了，我感覺(jué)我們?cè)谟|動(dòng)幸福，從小到大我們都是在甜水中泡大的，父母以及親人給了我們太多太多的關(guān)愛(ài)，今天我們終于結(jié)婚了，從今天起我們應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)面對(duì)人生的一切一切，不做溫室的花朵，努力長(zhǎng)成滄天大樹(shù)，許久以來(lái)我都有一句話想對(duì)你說(shuō)，讓我們共同感激，共同面對(duì)今后的生活。
親愛(ài)的老婆，讓我抱抱你吧我愛(ài)你
【第2句】：尊敬的各位來(lái)賓： 大家好
今天我由衷的開(kāi)心和激動(dòng)，因?yàn)槲医K于結(jié)婚了。
一時(shí)間縱有千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從和說(shuō)起。
但我知道，這萬(wàn)語(yǔ)千言最終只能匯聚成兩個(gè)字，那就是“感謝”。
首先要感謝在座的各位朋友在這個(gè)美好的周末，特意前來(lái)為我和xxx的愛(ài)情做一個(gè)重要的見(jiàn)證，沒(méi)有你們，也就沒(méi)有這場(chǎng)，讓我和我妻子終生難忘的婚禮。
其次，還要感謝xxx的父母，我想對(duì)您二老說(shuō)，您二老把您們手上唯一的一顆掌上明珠 交付給我這個(gè)年輕人保管，謝謝您們的信任，我也絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你們的信任，但我要說(shuō)，我 可能這輩子也無(wú)法讓您的女兒成為世界上最富有的女人，但我會(huì)用我的生命使她成為世界上最幸福的女人。
最后，我要感謝在我身邊的這位在我看來(lái)是世界上最漂亮的女人，昨天上了一夜的網(wǎng)，網(wǎng)上說(shuō)現(xiàn)在世界上男性人口是29億8千萬(wàn)，我竟然有興的得到了這29億8千萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)成為xxx的丈夫，29億8千萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)相當(dāng)于，一個(gè)人中500萬(wàn)的彩票連中一個(gè)月，但我覺(jué)得今生能和xxx在一起，是多少個(gè)500萬(wàn)的無(wú)法比擬的。
所以我想說(shuō)，xxx謝謝你，謝謝你答應(yīng)嫁給我這個(gè)初出茅廬，涉世不深的毛頭小子。
但是此時(shí)此刻，我的心里卻有一絲深深的對(duì)你愧疚，因?yàn)槲乙恢倍紱](méi)有告訴你，再認(rèn)識(shí)你之前和認(rèn)識(shí)你之后，我還一直深深的愛(ài)著另一個(gè)女人，并且就算你我的婚姻，也無(wú)法阻擋我日夜對(duì)她的思念，那個(gè)女人也來(lái)到了婚禮現(xiàn)場(chǎng)，親愛(ài)的，她就是，我的媽媽。
媽，謝謝 您，謝謝您在28年前做出了一個(gè)改變了您一生的決定，您用您的靚利青春和婀娜的身姿，把一個(gè)生命帶到了這個(gè)世界，讓他學(xué)知識(shí)，教他學(xué)做人，您讓他體會(huì)到世界上最無(wú)私的愛(ài)，您 給了他世界上最溫暖的家，您告訴他做人要老實(shí)，您告訴他家的重要，可是這個(gè)小生命時(shí)常 惹禍，惹您生氣，讓您為他二十幾年來(lái)掛肚遷腸，幾年前我爸爸的過(guò)世，更是讓我體會(huì)到您在我生命的重要，我也不會(huì)忘記您我在大洋的兩岸，度過(guò)的那幾千個(gè)思念得日日夜夜。
現(xiàn)在，我想說(shuō)，媽，辛苦您了，咱家好了，兒子長(zhǎng)大了，兒子結(jié)婚了。
您可以放心和高興吧，我很幸福，因?yàn)槲矣錾狭诉@世界兩位最最善良美麗女人。
最后，不忘一句老話，粗茶淡飯，吃好喝好。
