對音樂的感悟

自己上了那么久，就一點感覺都沒有嗎平時也在聽歌吧。

。

這個還找人代寫，不太好吧

對音樂的感悟：我們每個人的文化、個性與經歷各不相同，因此對音樂的感悟是會不一樣的。

同一首曲子不同的人聽來會有不同的感悟，即使同一人在不同的心境下聽同一首曲子，也會有所差異。

所以，不要過多的在意他人對音樂的感覺，憑心的指引，聽自己喜歡的音樂，這就足夠

音樂是一種獨特的傳播方式，它可以把人們的喜怒哀樂集與一起，對人的情感產生一種共鳴；在生活，學習之中，我離不開音樂，我時刻都在想著它，讓它陪伴我每一個寂寞的時刻。

音樂是在時間過程中展示的訴諸聽覺的一門藝術，它的基本手段是有組織的樂音構成有特定精神內涵的印象結構形式，音域很難對客觀現實進行再現和描述但是極善于抒發感情和情緒。

聲音是它存在的形式，它具有運動性、流逝性、連貫性、差異性與聽悟性。

對音樂的追求能使人的精神得到升華，情操受到陶冶，生活也變得豐富而充實起來。

談談你對音樂的感悟

音樂確實非妙，它不僅能陶冶人質修養樂能撫慰心靈的, 還能促進人的身心健康。

所謂天籟之音，就包含著一種不可思議的神秘力量。

曾有一個哲人這樣說: 在我們身邊，什么都會背叛，可是音樂不會。

哪怕全世界所有的人都背過身去，音樂依然會和我竊竊私語。

于是我知道，無論你向前走多遠，那些久遠的音符還是會和你的心靈很近。

生命之路并不順暢，坎坷和不快都會出現在你的眼前，但要愛上音樂。

也許你一時無法體會這種心境，但我想走進音樂，你便能理解。

“音樂”是地球生靈的空氣和水，音樂不分國界，沒有種族，貧富，貴賤，尊卑，任何具有生命的物種都可盡管地享受吧

這是大自然的恩賜。

我們每個人的文化、個性與經歷各不相同，因此對音樂的感悟是會不一樣的。

同一首曲子不同的人聽來會有不同的感悟，即使同一人在不同的心境下聽同一首曲子，也會有所差異。

所以，不要過多的在意他人對音樂的感覺，憑心的指引，聽自己喜歡的音樂，這就足夠

音樂是一種獨特的傳播方式，它可以把人們的喜怒哀樂集與一起，對人的情感產生一種共鳴；在生活，學習之中，我離不開音樂，我時刻都在想著它，讓它陪伴我每一個寂寞的時刻。

音樂有一種天然的情感蘊含其中，總會有那么一首歌讓你聽了會落淚，它輕輕的擊叩著你心里的某個角落，觸動著你埋藏最深的神經，不由自主地發出感慨。

淺淺的律動，藍藍的憂郁，深深的吟唱，緩緩的動人，真切的感動。

一首歌便是一個完整的故事. 有的歌曲只能以哀傷換取眼淚，有的則是激起心靈的回音,有的歌聲換起心靈的共鳴，還有的歌曲觸動你身體里那根心弦，使自己感動。

塞上耳機便是一個人的世界，原來每一種情感都可以用來歌唱，回憶的、愛之切，情之傷。

它默默攪亂你的心弦，使你內心久久不能平靜并愛上它。

人的一生，不能少兩樣東西，那就是音樂和愛情，生活中因為音樂才生動，生活中因為愛才精彩，用心去聆聽音樂，用心去營造愛情，你會發現，這個世界，真的很美好。

對音樂的追求能使人的精神得到升華，情操受到陶冶，生活也變得豐富而充實起來。

朋友們，老師們,熱愛音樂吧

它給予你的會比你所期望的更多.

欣賞音樂的經歷100字，描繪出當時的情景和感受。

感受音樂作品欣賞的感受 我覺得我是非常喜歡音樂的一個人。

任何時候，只要電視或電臺上播放音樂節目，我都會很愉快的欣賞其中的音樂。

在我還很小的時候，大我5歲的堂哥是個流行音樂愛好者，那時候的他經常買來劉德華，鄧麗軍，Beyond的音樂磁帶，經常性的播放。

我聽得多了，自然也就跟著喜歡上了。

但在那時，音樂對我來說應該只局限于流行音樂。

后來慢慢長大，接觸的音樂類型越來越多，但是很少真正的深入的去欣賞。

所以對音樂的認識還是非常膚淺的。

直到我這學期參加了音樂欣賞這門課，才讓我對音樂世界有了更多的更深刻的認識 2 陸地上的人都在為了自己的榮耀，金錢等等絞盡腦汁，費盡心機。

而1900活的很自 在，他是自由的。

為了音樂而生，為了坐在船上感覺枯燥的人而給他們快樂。

悠悠揚揚的琴聲，跨不過滄海。

卻在人們心中留下了印記。

“一個上了陸地就不能演奏的鋼琴家”，他們對他的評價，也有人說他不用下船就可以得到自己想要的一切。

可是回頭想想，1900想要的到底是什么呢

不是漂亮的女人，不是擁有無盡琴鍵的鋼琴，不是金錢，不是房子，在陸地上人們想要的都不是他想要的。

他為了自己而活，與音樂同在。

有他在，就一定有音樂。

就算那首悠揚的曲調是在他心里被一邊又一邊的演奏。

但他的內心又有幾個人明白

康么

活在音樂中孤獨的人，不，他并不孤獨。

他是歡快的，就算他死去，他也是快樂的。

他從不后悔自己的選擇。

選擇不上岸，選擇吻他的心上人，選擇之中別人無法明白的方式來活著。

如果他上了岸，就是廢了，沒有了靈感的源泉，沒有了創作的動力。

對于他來說，在生活中沒有音樂還有活著的意義么

3無論它是快樂的，希望或不堪回首…… “The Legend of 1900海上鋼琴師”改編自意大利小說名家Alessandro Baricco的獨白劇，講述一位誕生于海上的音樂奇才，精采不凡且富爭議的一生。

他以出生年代“1900”為名，成長于往返太平洋間，任風浪翻騰的蒸氣船上。

天賦異秉的鋼琴才華吸引了爵士樂史上普遍公認為“第一位巨匠”的Jelly Roll Morton注意，特地前來船上與他較量。

而這位從未接觸過陸地的鋼琴師，更因著對愛情與新世界的好奇，離開他原有的世界，去尋求更美的理想…… 為本片***刀配樂的是世界電影界著名和資深的意大利最具風格的作曲家——埃尼奧·莫里康內(Ennio Morricone)，從處女作《法西斯分子》到后來的《西西里的美麗傳說》，這位大師參與制作的各國電影配樂已不下400部了，故被音樂界冠以最多產的作曲家美譽。

現時已經是70多歲高齡的他，仍擁有豐富的創作靈感和素材，在《海上鋼琴師》里，大師以鋼琴為主配合適當的管弦樂和室內樂創作出音色醉人、旋律優美和風格雋永的迷人樂章。

《海上鋼琴師》的原聲CD由著名發燒廠家索尼唱片公司出品，同樣是質量和信心的保證，整部配樂就仿如一杯香醇的陳年舊釀那般沁人心脾，令人聞而不忘，回味無窮 4 海上鋼琴師》又名《1900傳奇》(The Legend of1900),講述了一位終身生活在海上的 音樂奇才1900的精彩不凡且極富爭議的一生。

電影的故事就是以音樂,確切地說是以鋼琴和爵士樂為背景。

為《海上鋼琴師》配樂的是世界電影界著名和資深的意大利最具風格的作曲家顏尼歐·莫里康尼(Ennio Morricone)。

在《海上鋼琴師》里,大師將上個世紀初風靡世界的爵士音樂與男主人公1900精彩而宿命的一生巧妙地聯系在一起。

用鋼琴完成了對生命意義的獨特探索。

影片是從小號手麥克斯對好友的強烈思念開始的,隨著他滿懷失落和惆悵之情的內心獨白,在影片片頭,我們看見有許多目光中飽含憧憬的移民,乘坐一艘大客輪“弗吉尼亞號”來到了新大陸。

激動人心的音樂主題,終于在第一個人的呼喊中蓬勃而出,恢宏大氣而又質樸厚重。

細致優雅的旋律性有如John Barry的唯美風格,然而當鋼琴登場的一剎那,給人帶來了心靈的震撼,莫里康尼又一次展現他將不同音樂體裁合而為一的手法,在管弦最深刻動人的時刻,隨性而至地切入幾段即興浪漫的爵士鋼琴,營造出令人驚艷的效果,信手捻來間即將爵士音樂處理得這般瀟灑...... 5 “1900" Theme”是整部配樂的主軸，同時也是故事的Love Theme，莫里克 奈在兩段戀曲“Playing Love”與“Silent Goodbye”中，將這個主題做了十分優美的演繹，其中“Playing Love”與“Silent Goodbye”的風格與《新天堂樂園》的Love Theme表現手法十分接近，“Playing Love”帶了一股清新悠然的甜美，而“Silent Goodbye”的弦樂則鋪陳出懷念感傷的感觸，至於Track 16是一首細膩抒情的鋼琴獨奏，充滿了深刻動人的款款柔情。

另外比較特殊且十分搶眼的主題變化是The Legend Of The Pianist，莫里克奈將主題由遙遠的懷念，變化出開闊飛揚，閃亮興奮的神采，雖然音樂本身和《鐵達尼號》全然不同，不過倒有幾分讓人聯想起《鐵達尼號》啟航時的高昂情緒，交響編曲的處理展現了一如《鐵面無私》的奔放與力量，不過感覺上，《海上鋼琴師》有更優美的主題旋律，更豐沛的情感，與更富傳奇色彩的悠遠美感，這首作品又與最后一首配樂作品“Ship And The Snow”，形成一種前后呼應的整體色調，“The Legend Of The Pianist”以燦爛興奮的神采揭開了一個傳奇故事的序幕，而“Ship And The Snow”則以深邃收斂的情緒為傳奇故事劃下休止符，不過其實那并不真正是一種”結束”的感覺，更像另一個開始，畢竟所有的傳說最美的地方，正是在於它們并沒有確切的結局。

整部配樂藉著脫俗深刻的“1900"s Theme”，描繪出主角1900不凡的人生際遇與深刻的感情世界，因此，在原聲帶的結尾，莫里克奈與Roger Waters，Edward Van Halen等大師，更進一步將1900"s Theme改寫成真摯深邃，詩意動人的主題曲“Lost Boys Calling”，聯手打造出今年電影主題曲的代表作。

你有過親近大自然、感受大自然的經歷嗎

試寫一段話，來描述自己的感受吧

PS：不少于400字 老師

如何欣賞音樂馬俊輝(黑龍江八一農墾大學人文社會科學學院,黑龍江大慶163319)摘　要:音樂欣賞是以具體音樂作品為對象,通過聆聽的方式及其他輔助手段,來體驗和領悟音樂,從而得到精神愉悅的一種審美活動。

民族音樂是一個國家民族文化的重要組成部分,因而作為中國人理所應當地接受中國民族文化的熏陶。

民族音樂教育在音樂教學中運用的方式包括:以感受體驗為主導的教學方式和以豐富人文內涵為主線的教學方式等。

關鍵詞:音樂;欣賞;民族中圖分類號: J 605　　文獻標志碼: A　　文章編號:1672-5409(2007)08-0091-03音樂欣賞是以具體音樂作品為對象,通過聆聽的方式及其他輔助手段來體驗和領悟音樂,從而得到精神愉悅的一種審美活動。

在音樂欣賞教學中,我們力求通過對不同音樂作品的欣賞,培養學生終生渴望欣賞美好音樂的情感,使他們的心靈終生與音樂息息相通。

一、音樂欣賞(一)音樂鑒賞能力的形成

【第1句】：音樂欣賞能力的形成:多聽、多欣賞聽得多了,自然慢慢地就能聽得懂,這是一個相對的過程。

開始覺得好聽,就要經常去聽。

當然,開始時可能只是一種朦朧、初步的感受。

如果繼續聽下去,就能逐漸感受到音樂的變化和特點,不但能夠辨別出不同特點的旋律、節奏和音色,同時對音樂所表達的感情、意境也會有所領會,那么在一定程度上就可以說是聽得懂音樂了。

多聽音樂,還應該多聽各種各樣的音樂,不斷擴大自己的音樂欣賞面,正如科普蘭所說的那樣:全部投入音樂意味著要擴大自己的趣味,只喜歡傳統類型的音樂是不夠的。

趣味像靈敏度一樣,在某種程度上是天生的,但這兩者都可以通過明智的練習得到發展。

這就是說對各個時期各種流派的、新的和舊的、保守的和現代的音樂都要聽,這意味著盡可能不帶偏見地聆聽。

廣泛地傾聽各種類型和不同風格的音樂,一方面可以增進學生對音樂的愛好和興趣,同時還可以使學生從對音樂作品的比較和鑒別中提高音樂鑒賞能力。

我國著名音樂家朱踐耳先生主張音樂家必須具備四副耳朵:即聽古典音樂的耳朵、聽民族民間音樂的耳朵、聽現代音樂的耳朵、聽流行音樂的耳朵。

廣泛地傾聽各種類型和風格的音樂作品,對于增進學生學習音樂的興趣,開闊視野,增長知識,提高對音樂作品的鑒賞能力大有裨益。

可以說,音樂欣賞就是一部包羅萬象的百科全書,它與其他藝術門類、其他學科有著千絲萬縷的聯系,不同的音樂作品可以涉及到諸如歷史、地理、自然和風土人情等許多方面,大大開闊了學生的音樂視野。

總之,音樂是聲音的藝術,只有通過欣賞者自己的聆聽、欣賞,才能逐步獲得音樂欣賞能力,除此之外是沒有其他捷徑的。

【第2句】：聆聽需要插上想象的翅膀豐富的想象力是欣賞音樂不可或缺的重要手段。

音樂是抽象的藝術,這一點是它與繪畫、雕塑等藝術門類最大的區別,但并不是說音樂是不可感知的,它可以通過各種音樂要素使模糊的東西具體化和造型化。

同一首作品,不同的人的感受必定是不同的,甚至同一個人在不同時間里對同一首作品的感受也可能是不同的。

正所謂“有一千個讀者,就有一千個哈姆雷特”。

在音樂欣賞教學中,應不失時機地培養學生的想象能力,鼓勵學生自由想象,發揮他們的創造性思維,通過“音樂的耳朵”感受不同情境的音樂作品。

例如,學生在欣賞陳綱編曲的小提琴獨奏曲《苗嶺的早晨》時,應啟發他們注意聆聽樂曲中模仿鳥鳴的聲音和力度的變化,引導他們自然地聯想到這是描寫早晨的音樂,進一步引導學生想象出不同的早晨的景象,再通過分析樂曲的旋律素材運用苗族音樂的特點,最終聯想到這是苗嶺的早晨。

【第3句】：反復聆聽,充分發揮通感作用通感是人類不同器官之間的相互聯通。

人類的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺五種感官表面上互不干擾,實際上卻相互感通,我們經常會在欣賞一幅花鳥畫的時候,仿佛聞到了花香,聽到了鳥叫,在聽賞一首抒情曲時,仿佛看到了青山綠水的景象。

這都是通感在起作用。

白居易的《畫竹歌》中“舉頭忽看不似畫,低耳靜聽疑有聲”;韓愈的《聽穎師彈琴》中“喧啾百鳥群,忽見孤鳳凰”也都說明了這一點。

例如,在欣賞印象派作曲家德彪西的鋼琴作品《月光》時,可讓學生在第一次聆聽時,利用手中的紙筆畫出自己對音樂的感受,通過色彩與線條,把聽到的音樂表現出來,再請學生根據自己所畫的內容為樂曲起名。

第二次聆聽時,可請學生朗誦法國印象派詩人魏爾倫的詩《月光》,進一步感受樂曲意境,最后出示莫奈的名畫《日出-印象》,讓學生邊看畫面邊聆聽音樂,留下深刻的印象.在欣賞教學中,還可以發揮其他各個器官的作用,積極地參與到音樂之中,如拍手、點頭、跺腳、晃身、演唱、舞蹈等與聽覺相結合,讓“音樂的耳朵”和運動的身體建立起密切的合作關系,使學生全身心地投入,盡情地表現,發揮各個感官之間的通感作用,促進學生更深入地理解音樂,發展他們的藝術思維能力和創造能力。

(二)學習有關音樂知識音樂是聽覺的藝術。

音樂傳入人的耳膜,刺激大腦中樞神經,能夠使人體分泌多種有益的生化物質從而達到凈化心靈,陶冶性情的作用。

按理說,人只要有健全的聽覺,就能夠聽音樂,但人僅有健全的聽覺,卻不一定能聽懂音樂。

馬克思說:“對于非音樂的耳朵,最美的音樂也是沒有意義。

”古人云“七弦為益友,兩耳是知音”。

如果想通過聆聽深刻感受、體驗、理解音樂,就需要具備“音樂的耳朵”。

“音樂的耳朵”是要通過培養訓練才能獲得的。

在欣賞教學中,必須培養學生對音樂作品的節奏、旋律、和聲、速度、力度、調式、織體等各個基本要素具有敏銳的感知能力,通過不斷的實踐和體驗,逐步感受音樂作品的情感內涵,使轉瞬即逝的音樂給他們留下鮮明而又深刻的印象。

為了培養學生的音樂鑒賞能力,學習一些音樂知識,不僅是有益的,而且是必須的。

特別是欣賞一些比較大型的、結構復雜的音樂作品,例如交響曲、協奏曲、歌劇等,更要盡可能多學習一些音樂知識。

音樂知識的范圍很廣,學生不可能全部掌握,這就要求有選擇地學習和掌握一些音樂的基礎知識。

這些知識,一方面是關于樂理的知識,例如音階和調式、主題和旋律、節奏和節拍以及樂譜的讀法等。

學習這些樂理知識,并不是要求每一個學生對樂曲進行理性的純技術分析,那是音樂理論家的任務;而是要求學生學了這些理論知識,去更好地感受和欣賞音樂。

另一方面是關于音樂背景的知識,這包括音樂作品產生的歷史時代,作品的風格流派,作曲家的生活經歷、藝術道路、創作個性以及具體音樂作品的創作意圖等。

學習這些知識不是為了對音樂作品進行概念上的分析,而是使學生不僅能夠了解音樂作品的外部音響形式,而且還能通過這些音樂知識去進一步了解音樂作品的豐富內涵,從而有助于學生更全面、更深刻地理解和領會音樂作品。

(三)提高文化修養,豐富生活閱歷音樂鑒賞能力是文化藝術修養的重要組成部分,同時文化藝術修養又在很大程度上決定著音樂鑒賞能力所達到的水平。

有些音樂作品作為綜合藝術的一部分發揮著不可替代的獨特作用,例如電影、戲劇、舞蹈中的音樂部分。

還有些音樂作品是根據其他文學藝術的題材重新加以創作的。

這些音樂作品無論從作品的題材或表現內涵來說,都和一定的文學藝術作品密切相關。

這樣,豐富的文化藝術修養,對于理解這類音樂作品就有更為直接的聯系。

可以說,對各類文學藝術作品的感受與理解越深刻、越細致,那么對相關的音樂作品的欣賞和領會也就能收到更好的效果。

當然,文化藝術修養對于音樂欣賞的作用,也不僅僅限于與其有直接相關的音樂作品的欣賞,而是對全部的音樂作品,其中也包括無標題音樂的欣賞都有著很大的關系。

此外,人的生活體驗與音樂欣賞有著更為直接和密切的聯系,豐富的人生閱歷和情感體驗將非常有益于欣賞者對于音樂作品的體驗與領會。

英國音樂學家柯克以自己為例說:“我自己對莫扎特的大調作品的理解曾經是: 1,在童年時期,悅耳的音樂; 2,青年時期,優秀而典雅,但不深刻的音樂; 3,成年時期,優美而典雅的音樂,其中貫穿著深刻而扣人心弦的情感。

在這里,我要不躊躇地說,在

【第1句】：2兩種情況下,我們都根本不是在理解莫扎特的音樂。

”從這個例子,我們完全可以看出,欣賞者的生活閱歷、情感體驗對于音樂欣賞所起到的重要作用。

但對現在的中學生來講,他們的生活閱歷自然很簡單,情感體驗自然很單純,但教師可以向他們提出:豐富自己的人生體驗,不斷提高自己的思想認識,加深自己的情

在藝考的經歷上有什么感言和故事

一提到馬克思主義哲學，我們這些年輕人不禁想起在校時枯燥的政治課：老師在前面高談闊論，我們就趴在桌子上睡覺，通常大家都把它的乏味度提的比高數還高，數學題至少還有幾個“書生”（也就是“呆子”）啃的津津有味，而馬列主義NO WAY，NO ONE

當然，在校園的中愜意、浪漫了幾年的我們，終究會走出象牙塔，跌進這個復雜、快節奏的社會，每天在這個充滿金錢、利益的“江湖”中面對各種矛盾、處理各種關系。

工作、學習、生活的各種問題接踵而至，疲于應付的大腦如果不能將它們完全搞定，就會引發更多的問題出現，于是，惡性循環產生了。

此時，我們是多么希望有一雙洞穿一切的慧眼呀

透過虛假的外在現象直見本質，或是持一柄降妖除魔的利劍，一切困難迎刃而解。

其實，我們最最需要的那雙慧眼、那柄利劍就在我們身邊——那就是哲學——確切的說就是我們一直認為最沒實際應用的馬克思主義哲學。

下面我就將自己學習馬克思主義哲學中體會的幾個知識點在生活中的應用作以簡單論述： 一、馬克思主義哲學的辯證思維方式： 有人說哲學就是在你不知向左拐還是向右拐的時候，告訴你左有左的好處、右有右好處、左有左的壞處、右有右的壞處。

是的，哲學并沒有為我們指明向哪個方向拐，卻全面分析了利弊，以便權衡得失，這就是馬克思主義哲學的辯證思維方式。

在你選擇了任意一個方向后，如果特別順利，你就應居安思危，提醒自己不能麻痹大意，要注意陽光大路上也可能有坑坑洼洼；如果道路比較泥濘，就要相信條條大路通羅馬，而且自己得到的鍛煉必然要多一些，可能路邊的風景也要漂亮些；倘若沒有哲學的全面分析，我們這些急功近利的年輕人很可能會在遇到挫折后就匆匆折回，如果順利也罷，如果前途還不明朗那

是不是再返回，大好的青春便被這些或多或少的反復磨去了不少；而且，我們在選擇了一條路后，往往會懷著“這山望著那山高”的浮躁，被那些本可以被我們繞過的坑洼、磚頭絆了一跤又一跤，大大影響了我們前進的速度。

同樣一件事情，你可以從消極方面的方面去看，也可以從積極的方面去看，關鍵是怎樣調整心態：例如，我們這些年輕人剛參加工作，不管主動的還是被動的都會多做一些工作，許多人便只是被動的抱怨，消極怠工；而另一些人則把它看作是一些學習的機會，主動積極的去做，或是把它看作增加對單位、同事了解的渠道，或是展現自己能力的機會，試想：人的一生有多少機會去做一些驚天動地的大事哪，你的才華和能力恰恰是在這些小事中體現出來的。

生活中這樣的例子無處不在，而這就是馬克思主義哲學的唯物辨證法的分析對象、辯證思維方法應用對象。

成語中的“塞翁失馬，焉知非福”及英文中的“like a coin !”（像個硬幣，暗指什么事情都有它的兩面性）都是這個意思。

任何事、任何人都要辯證的去看，這個道理誰都能理解，關鍵是自己身在其中時要清醒：順境時要冷靜、別浮躁，逆境中要自信、要積極的等待（也就是一邊充電一邊等待），而且要從積極的方面看待人或事物。

二、矛盾是事物發展的動力； “矛盾”可以泛指為“問題”、“困難”。

詩有云：“若無閑事掛心頭，便是人間好時節

”，可見我們在人生道路上是最怕出現這樣那樣的問題了，可正是這些坎坷讓我們一天天長大、成熟。

所以我們首先應該正確面對他們，承認“矛盾”的積極作用，既然“問題”在所難免，為什么我們不把這看作一次提高能力的機會哪

反正我對電腦硬件的知識的了解，都是從解決家里電腦的問題學來的。

在與同事、朋友交往中同樣難免出現一些矛盾，我們也不要千方百計掩飾或一次次的僅僅通過自己的讓步來避免矛盾的激化。

我們應該明白，這些矛盾可能會反而促使我們彼此加深了解，發展成為一種新的關系，“不打不相識”嗎

實際上矛盾的發展只有三種結果：一方壓倒另一方；雙方同歸于盡；一種新的對立統一關系產生。

所以我們既不能一再的謙讓，也不要拼個你死我活，而是不卑不亢的尋求建立一種新的平衡關系。

三、主要矛盾與次要矛盾及矛盾的主要方面與次要方面； 處理各種問題要分清主次、考慮輕重緩急，說的就是這個意思。

一大堆問題撲面而來，到底哪個是最重要的、最關鍵的、影響最大的，把所有的時間精力都集中起來，別的問題到要讓路，解決了這個關鍵問題是不是其他的就迎刃而解了哪

或者一些小問題辦不好就算了，人不可能面面俱到，只要沒什么大的原則性的錯誤就行了，完美主義者是最累的。

而一個問題、一個矛盾又有一方起著決定性的，或是一方比較重要，只要把握好解決問題的關鍵也會事倍功半。

比如我們通常會遇到的“工作與學習的矛盾”，而且大家都覺得“越到考試工作越忙

”，分析起來，我們不可能從工作中拿出太多的時間，所以關鍵就是怎樣在業余時間上做文章，少睡一會兒、少玩會兒、提高點效率、平時緊張點不就行了嗎

關鍵之關鍵有成了平時要控制自己多學一點兒。

另外，辦事要有計劃、合理安排時間就能提高效率。

四、 矛盾的雙方總是處在不斷的轉化中； 這點大家很容易由市場上的供求關系理解，想想VCD剛出現時，“求”大于“供”，利潤很大，大量廠家一窩蜂的生產之后，矛盾就轉化了。

而對于我們中有些總覺得“英雄無用武之地”的“金子們”，很多情況下，是在抱怨中虛度了時光，等機會真正來臨，又沒有能力把握了，變成了“用武之地無英雄”了。

所以正在郁悶的我們更要打牢基礎，要知道“學業才識，不日進，則日退

” 五、 量變與質變的關系； 我對這點的認識是比較深刻的，這也是來自鋼琴的學習，因為我這個人興趣比較廣泛，音樂、美術、英語、乒乓球、攝影樣樣喜歡，但因為小時候沒有機會接觸，總想找個什么機會彌補，后來終于知道了青年宮有這樣的鋼琴成人班，便歡天喜地的報了名，開始還挺新鮮，可每天最少得練一個小時，真是沒辦法堅持，而且老師說至少的彈兩年才能像點樣子——還得聰穎好學，后來沒倆月我就退學了。

之后我就琢磨：學點什么才能又省力見效又快哪

鋼琴得彈兩年；素描、色彩什么的沒兩年也差的多吧；英語就更別說了，這都學了十多年了不還那樣嗎

想來想去終于明白了：什么都得慢慢積累，別太急于求成，人的時間是很有限的，踏下心來認認真真的做好一件事情已經很不容易了。

你如果想在“臺上”風光十分鐘，還就的能耐得住那十年的辛苦。

這其實也是我們為人處世種的“度”的道理。

節儉是一種美德——過分了就是吝嗇；忍讓是大度——太甚了就是軟弱。

在生活中，就要特別注意這個“度”：對人別太苛刻，那樣會讓人無法與你相處——也不能太軟弱、沒主見，這樣大家總是充當保護的角色，在困難的時候又沒法得到你應有的支持，當然也不愿和你呆在一起；對自己別太苛刻，那樣活著會很累，而且在很多情況下是逼著自己比別人強，最后贏了別人輸了自己——也不能太放縱，人都有惰性，誰都知道呆著輕松，可還得逼著自己盡量克服這種惰性，在年輕的時候多學一點東西。

六、必然和偶然的關系； 我們總是抱怨機會太偶然，再輪到自己頭上可能性就更小了，卻沒有想到偶然中又蘊藏著必然。

汪國真說過：“實力就是機會

”的確，只要你有實力，在你的言談舉止中，在你處理的任何小事中，群眾雪亮的眼睛當然能夠辨別出你的與眾不同，領導自然也會將難度一件大于一件的事情交給你處理，機會自然多了，得到的鍛煉也多了，成功的必然性也就大多了

七、實踐與認識的關系 實踐是認識的源泉，而認識則可以指導實踐，這可以引申到我們面臨的“學習”與“應用”的關系，通常我們在業余時間學習，都比較辛苦。

也許是因為書本上學到的東西真的與實際相差太大，或認為有些科目如“馬克思主義哲學”、“高數”、“管理學”一類的根本沒有什么實際的用處，總之是沒什么興趣，我們基本上都是被逼學習，單單為了“考”而學。

其實按照馬克思主義哲學唯物辨證法的邏輯觀點，研究事物的深度和廣度本來就是一對矛盾體，正因為哲學是科學的科學、具有指導一切的普遍性，我們才不可能期望它在某個具體問題上給出明確的答案。

而其他那些看起來沒什么實際應用的科目，恰恰也是普遍應用在工作生活之中的。

女人生活經典感言100條

【第1句】：如果一個男人開始怠慢你，請你離開他。

不懂得疼惜你的男人不要為之不舍，更不必繼續付出你的柔情和愛情。

2 、任何時候，不要為一個負心的男人傷心，女子更要懂得，傷心，最終傷的是自己的心。

如果那個男人是無情的，你更是傷不到他的心，所以 ，收拾悲傷，好好生活。

【第3句】：永遠不要無休止的圍著你喜歡的那個男人轉，盡管你喜歡得他快要掏心掏肺的死掉了，也還是要學著給他空間，否則，你要小心纏得太緊勒 死了他。

【第4句】：當一個男人對你說：分手吧。

請不要哭泣和流淚，應該笑著說：等你說這話很久了。

然后轉身走掉。

【第5句】：要相信自己，善待自己，讓自己的生活精彩紛呈。

不要誤認為是要讓某個人后悔，而是為了讓自己的人生更精彩。

【第6句】：每天打扮的優雅從容出門，給自己帶上不同的笑容。

【第7句】：對善意欣賞你的男子回報淺淺的微笑。

【第8句】：女子25 歲后，要學會保養自己的皮膚。

【第9句】：如果可以不抽煙，別抽。

如果可以不喝酒，別喝。

【第10句】：再郁悶也不要去泡酒吧。

一個孤獨的女子手握高腳杯或者抽煙，會更添寂寞感與優傷。

11 、不要貪慕虛榮。

虛榮是一劑毒藥，而且會上癮。

【第12句】：要穿高跟鞋，但是不要高的太過分。

【第13句】：要有幾個死黨，獨自一人的時候，保證還能有死黨為你端茶送水。

而不是聲竭力嘶的嚎叫為什么說愛你的那 個人不能來陪你。

14 、睜開雙眼選擇你的未來伴侶，如果選錯了，立即分開。

不要湊合過日，那樣會害了兩個人。

【第15句】：不要和男人動手。

第一，你動不過他；第二，和你動手的男人一定是個瘋子。

所以，不如不動。

【第16句】：外出旅游。

旅行中的心靈能更充實。

【第17句】：有喝下午茶、閱讀書本、聽音樂的習慣。

【第18句】：買適合自己的衣服、飾物。

適合你的就是最好的，所以不必羨慕別人的行頭。

【第19句】：不要接受你不喜歡的男子送的任何禮物。

20 、一次只愛一個人。

21 、知道自己要什么，包括你愛的男人。

【第22句】：寧缺毋濫。

不要因為寂寞隨手抓一個男人，這對你和他都不公平，而且太缺乏責任感。

【第23句】：對你不喜歡的追求者的示好和關心堅定的說不和拒絕。

即使他說，這不關你的事。

【第24句】：認真的對待你的工作。

工作也許不如愛情來的讓你心跳，但至少能保證你有飯吃，有房子住，而不確定的愛情給不了這些，所以，認真努力的工作。

【第25句】：最少擁有五個以上可供不同顏色、款式衣服搭配的包，五雙以上的鞋子（拖鞋不包括。

） 26 、學會化精致淡雅的妝容。

懂得出現在什么場合著什么服裝。

【第27句】：已經錯失的好男人不要去后悔，他們不屬于你，于是你要睜大眼睛再找一個。

【第28句】：不要愛上已婚卻還對你信誓旦旦說會拋妻棄子迎娶你的男人。

如果他們真的沒感情，自然會離婚，而不是整日對你說些莫名其妙的話。

【第29句】：情人節或者生日沒有人送花也無所謂，不必自己去買一束讓花店送來。

你可以將買花的錢買精美的禮物，送給媽媽和爸爸。

【第30句】：記住你喜歡的人的生日，包括你的家人，當然，還有自己。

【第31句】：你可以去愛一個男人，但是不要把自己的全部都賠進去。

沒有男人值得你用生命去討好。

你若不愛自己，怎么能讓別人愛你

【第32句】：偶爾做美女私房菜給他或者老友吃。

但不要天天做，你生來不是為了某個人天天下廚房。

【第33句】：閑情時候自己煮花茶喝或者做茶點吃，放一段柔情音樂，翻閱幾頁好書，然后睡個懶覺，快哉。

【第34句】：瘋狂的事情經歷一次就好，比如翻越千山萬水的去看望一個人。

【第35句】：沒有時間和精力的話，不要亂表愛心養小動物，怠慢它們同樣是種殘忍，雖然我理解你很寂寞需要一個伴。

【第36句】：不要學人搓麻將。

折磨身心的事情不要做。

37 、偶爾自己唱歌給自己聽，好壞不重要，心情爽朗就可以。

【第38句】：孤單的時候找好朋友聊天、逛街、吃飯。

不要讓孤寂淹沒自己。

39 、如果發短信息給你喜歡的人，他不回。

不要再發。

【第40句】：萬一脆弱的不行了，請選好哭泣的對象，不要隨便借肩膀和胸膛。

【第41句】：出門前，記得照鏡子，檢查一下著裝是否協調。

如果時間太緊，建議睡覺前就選好第二天穿的衣服。

【第42句】：不管是和誰約會見面，約定的時間之前一定要到達。

43 、萬一不小心喝醉了酒，不要打電話給任何人，包括死黨和他。

【第44句】：晚上早點回家，自己沒有車，超過十點要打的士，或者讓人來接。

【第45句】：從現在開始，聰明一點，不要問他想不想你

愛不愛你

他要想你或者愛你自然會對你說，但是從你的嘴里說出來，他會很驕傲和不在乎你。

【第46句】：平等公正的對待你和他的愛情，腳踩很多船最終會翻掉。

【第47句】：一個人去看電影。

買爆米花和可樂，笑翻天。

或者，淚流滿面。

如果你喜歡體育，去看足球，哭死也沒人管你，但是很輕松和暢快。

【第48句】：不要24小時都想念同一個人。

可以分一點給家人和朋友。

【第49句】：如果喜歡一個人，在允許的情況下，告訴對方。

也許得不到答案，但至少你努力過，將來不必后悔（也許后悔的是對方，呵呵）。

【第50句】：有固定的消遣場所，比如固定的咖啡館、書店。

讓那個地方的服務生認識你，這樣， 你會在孤單時有個溫暖的去處。

【第51句】：如果決定離開一個人，行動要快一點，快刀斬亂麻；如果決定愛上一個人，時間拉長一點，看清楚是否適合你。

【第52句】：找專人做色彩搭配建議。

不要整天灰頭灰臉，讓自己燦爛點，別浪費青春和嬌美身材。

【第53句】：不要為了任何人任何事折磨自己。

比如不吃飯、哭泣、自閉、抑郁，這些都是傻瓜才做的事。

當然，偶爾傻一下有必要，人生不必時時聰明。

54 、如果一個男人對你說他喜歡你，相信他。

如果他說不再愛你，也相信他。

任何時候，要告訴自己，一個不愛你的人離開，是幸運。

55 、任何情況下，背后不說他人是非。

如果一定要你說，說好話。

【第56句】：買舒適的睡衣給自己，性感一點也無所謂。

【第57句】：允許偶爾看肥皂劇，但不可成為依賴。

允許偶爾披頭散發，但要注重場合。

允許偶爾罵臟話，但只限在老友面前或者獨自一人時，記得說過后要忘掉那種暢快感。

【第58句】：愛護你的手，它是你的第二張臉，但不是為此你不需要分擔任何家務。

【第59句】：愛父母，每周一次打電話或者抽時間共進晚餐。

（應該在前十條中。

） 60 、不必為某個人選擇銷毀ID或者失蹤。

愛和不愛都將繼續生活，結束就好好結束，何必苦了自己

【第61句】：穿有質感的衣服，找有質量的男朋友。

他不一定很有錢，但是一定要能讓你有安全感和開心。

【第62句】：居室要有鮮花，記得換水。

如果要出差，清理之后再出門，不要回來面對一屋子的蚊子和蟲子。

【第63句】：有空時給自己點一襲喜歡的香薰，讓香味充盈房間。

愉悅。

64 、想吃就吃。

為了保持身材讓自己餓著，那是世界上最愚蠢的美麗。

【第65句】：如果有可能，盡量留長發。

短發確實打理起來容易一些，但始終少了些女人味。

【第66句】：心血來潮時，可以幫他洗衣服，買襪子，但是不要自作多情幫他買內褲。

他愛穿什么就讓他穿什么。

【第67句】：如果哪個男人說了讓你難堪的話，原諒他。

一個被原諒的男人最后會后悔失去一個像你這么寬容的女朋友。

【第68句】：有一個最少兩年內需要達成的目標。

有目標的人生不會太無聊。

【第69句】：如果很不幸遇上了一個以上床為目的，對你始亂終棄的男人，請先微笑，然后鄙視他：你是我這輩子遇見的最齷齪最無能的男人。

然后用最美的方式頭也不要回的離開。

【第70句】：如果男人以他忙為理由，不來探你的病情，不回你的郵件，不關心你的現狀，不能和你承擔生活的重負，無法給你勇氣。

勇敢一點，自動離開。

沒有什么比自己關心自己來得實在。

而一個不愛你的人，你付出的再多，他再好，那也不過是浪費時間和精力。

【第71句】：如果有曾經喜歡你但現在已經結婚的男子對你說：他忘記不了你，你始終是他最愛的人。

請鎮定的告訴他：像個男人一樣生活。

你這樣做，既能保持冷靜，又尊重和愛護了另外一個女人。

這會讓你更有魅力。

72 、常常去運動。

做個安靜的林妹妹固然很好，但是身體健康更重要。

【第73句】：不要在路上無所顧忌的吃東西，有失淑女風范。

（特別是啃燒烤等等不雅行為）

【第74句】：天真純潔很好。

但是不分場合的天真就會成為白癡行為。

【第75句】：一定要有幾個男性朋友，沒有非分之想，能在受到委屈時拿胸口當沙包給你錘，你也能幫他出主意追女朋友，并可以深夜里把他從床上揪起來去很遠的地方接你。

當然，首先你要讓他女朋友或者太太認可你。

否則不要試。

【第76句】：學會承受痛苦。

有些話，適合爛在心里，有些痛苦，適合無聲無息的忘記。

當經歷過，你成長了，自己知道就好。

很多改變，不需要你自己說，別人會看得到。

【第77句】：家里備常用藥，判斷不了病情的時候，趕快去醫院。

【第78句】：不要等男人給你買禮物，想對自己好的時候，就自己去買。

用起來會更舒心。

【第79句】：不要在一個男人離開之后，企圖用報復心理去生活。

那只會讓你的生活亂成一團。

正確的做法是比從前生活的更好。

并告訴他：你生活的很好，很快樂，讓他不要擔心。

80 、如果要去逛街，記得穿舒適的鞋子。

善待自己是表現在細節上的。

【第81句】：有時間的話，去學瑜伽或者跆拳道。

前者能讓你放松身心，后者可以防身。

【第82句】：家里和辦公室分別空出一格抽屜放零錢。

【第83句】：隔期清理居室和身心。

多余的物品送給有需要的人，心里的不痛快記得及時清除。

別讓生活的忙碌和郁悶消磨了美麗容顏。

【第84句】：沒有丑女人，只有懶女人。

不愿意用時間來裝扮自己的女人，請不要對其他的美麗女人心生嫉妒不滿。

【第85句】：任何場合，保持應有的涵養。

學會說謝謝、辛苦您、對不起。

做錯了事情要懂得道歉和改過。

【第86句】：對于不想交往的人，不要應邀去吃飯喝咖啡，哪怕只是一塊錢。

沒有后續發展和希望的交往，會浪費人家的錢和感情，這叫貪圖享受。

貪慕虛榮的女子會讓人瞧不起。

如果實在礙于朋友介紹的情面挪不開，記得AA 制。

【第87句】：對于你不想交往的人送來的禮物，原封不動寄回去。

這是原則問題。

【第88句】：有自己的人生觀和價值觀。

出現問題可以忍讓并尋求解決，但是觸及原則，要保持自己原則。

喪失原則會讓你失去生活的目的。

【第89句】：能不和人爭吵盡量避免。

一個發怒的人是很恐怖的，會因控制不了情緒變成瘋子。

【第90句】：購買物件可以討價還價，但如果對方不小心多找了你錢，要退回去。

不要因貪小失去了做人的意義。

【第91句】：公共場所，給人行方便，特別是老人家。

你也會老去，所以尊重老人就是尊重你以后的歲月。

92 、如果沒有人陪，學著一個人聽音樂看書寫文字。

這是個好習慣。

93 、口腔不要有異味。

隨身攜帶口氣清新劑和補妝的物件。

不要真的以為素面朝天是一種美。

香口膠吃過后要用紙包起來丟棄垃圾桶。

明白隨地吐痰是不文明行為，厲行禁止。

【第94句】：之前你放棄的人或者放棄你的人，深夜打電話給你，掛掉之后關機。

如果他守在窗口，記得拉緊窗簾。

不是你狠心，而是任何經歷傷痛之后的分手都會有裂痕，修補得再好也無法還原。

不如就讓它過去。

【第95句】：愛那個愛你的人。

如果只是你愛他，或者只是他愛你。

趁早分開。

女子不需要他人來假裝疼愛，你也不需要假裝疼愛某人。

【第96句】：如果可以，和相愛的人牽手漫步。

在找不到之前，學會自己欣賞風景。

97 、對你不情愿做的事情大聲說不。

比如酒席上，輪到你喝酒，而你不善，大可以茶代酒 ，而非含恨飲醉。

【第98句】：不管和誰有了矛盾和別扭，解決的時間不要超過24小時。

否則麻煩會更多。

在可以接受的范圍內，先道歉。

讓自己做做壞人不是件真的壞事。

【第99句】：相信一見鐘情的愛情，相信總有一個人會在歲月的拐角處靜靜的等你。

只是你要擦亮眼睛，細心尋找。

100、做個睿智的女子。

學會從容面對生活。

積極面對生活 ，生活定會如你所愿，如同明早，太陽依舊會如時升起。

最佳新人獲獎感言

最佳新人獲獎感言最佳新人獲獎感言在公司年會上，我榮獲了公司20xx年度最佳新人這一獎項。

我感到非常榮幸!不知不覺來到北京萬里馳騁一年了，從一個不懂事的孩子，成熟成為公司里有擔當的一員，從一無所知成長為操作部的一員，從一個稚嫩的校園寶寶，到現在慢慢體會成長為一個社會人，從一個青澀的少年慢慢長大，走向一個成年人。

剛到公司的時候，什么都不懂，只能看著同事做，跟著同事打打下手。

慢慢地一點一點了解貨物的操作流程，不斷接受培訓和努力學習業務知識，跟著師傅一票貨、一票貨的操作，一點點積累經驗豐富經驗。

從開始的不安害怕，有軟弱，有退縮，逐漸變得業務熟悉，操作熟練，變得堅強。

國際貨運操作很繁瑣，環節很多，開始總是恐懼出錯，經過這一年的鍛煉，我學會了在細節上下足功夫，嚴格遵照操作流程，處理好每票貨物，在遇到突然棘手的問題時積極合作，找到最佳的處理問題的辦法。

其實出了問題并不可怕，從中學到了什么，得到了什么經歷才是最重要的。

這些日子以來，我很感激領導對我的信任，讓我有這樣的機會去接觸、學習更多的東西，也很感謝領導對我的教導，讓我走出了校園邁入了更大的社會教堂。

最佳新人獲獎感言最佳新人獲獎感言。

我還只是一個新人，要學習的還太多太多，一點點的成績是遠遠不夠的。

以后的日子還很長，還有更多的時間去接觸，了解更多的知識。

我會隨著萬里馳騁一起，向更高的山峰躍進!獲獎感言分享感謝廣大的搖滾樂迷感謝MIDI音樂學校以及