家長真情感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-15 14:48:51 加入收藏我要投稿點贊

沒有一個家的真情感言

【第1句】：人生就是如此，總是忙忙碌碌的，卻忽略很多，很多，當真正想起的時候，卻再也不能找回當年的感覺了，物是人非，斗轉星移，很多丟失的，遺忘的，可能都會襲擊自己的記憶深處。

誰是誰非，過往的經歷，都已經煙云，只要現在安好就可。

【第2句】：在生活中，很多時候，我們飄泊在流淌不息的歲月長河中。

不想去索求哪里是歸航的終點，哪里是時間的末端。

只想靜擁一懷淡雅，一懷悠然，踏舟而去，隨心而舞，找尋一種平靜淡然的生活，感受一種凌空而舞的美麗。

【第3句】：人的一生，如同草木，春萌秋萎。

走過這一程，我們經歷的太多，能夠于心銘記的，卻只有那么微小的一部分。

待到有一天，我們將要與這個世界告別之時，我們都不知道自己可以帶走什么，又可以留下些什么。

【第4句】：世間情感千萬種，又有多少情誼能夠經得起時間的考驗，空間的距離。

而能夠經久不變的，又該是多么的彌足珍貴

春到芳菲春淡去，情到深處情轉薄。

【第5句】：生活，本來就是五味俱全，缺少了哪一種品嘗，都會失去本真的意味

人畢竟不是神仙，終究擺脫不掉凡胎俗骨。

既然如此，也只能在浮華和煩燥的世事里，努力尋找一處寧靜的港灣，讓自己原本純凈的靈魂，得到片刻的憩息。

【第6句】：走過風，經過雨，看盡了人生聚散分離，感知了人心太多的涼薄與變故，就連一份單純的情誼，因了在乎，都怕生出淡漠與疏離。

【第7句】：人生需要欣賞，拋棄想占有自己喜愛的一切東西的想法，不要奢望你能擁有很多，用一種平常心態去欣賞一個人、一件事，就象欣賞一幅畫一樣，你會很快樂，也會很坦然。

這世上樹葉有千萬片，這世上人有千萬種，不一定都要相愛，不一定都要相守，只要學會欣賞。

這才是人性的純美、真情的可貴。

【第8句】：牽掛是人之間最珍貴的情感，要經過見多少次面，才能夠了解一個人。

經歷多少動蕩，才能看清一個人的內心。

但為了那點輸贏，我們總是不愿承受一場動蕩。

用平和的心態來看待時間，來看待身邊的人或事，善始善終，在卑微時，安貧樂道，慷慨大度；在顯赫時，不嬌不狂，瀟灑人生。

【第9句】：傷感，并不是痛苦不堪，也不是刻意營造；傷感，只是一種態度，一種最真實的情感表露。

都說“樂觀是一種美麗”，其實傷感也是一種美麗。

我們感覺活著累，不是情感的糾結，就是利益的盤桓。

看看四周，身邊就那么多人，聚散皆是緣，相伴須珍惜，不必相處時常傷害，走遠后長嘆息。

【第10句】：一條叫做心歷，一條叫做經歷。

心歷引領著經歷，經歷豐滿著心歷。

心若年輕，即使經歷坎坷，人生與天地不老；心若老去，就算經歷平靜，人生已步入荒年。

人生有時候需要沉淀，要有足夠的時間去反思，才能讓自己變得更完美；人生需要積累，只有?；仡^看看，才能在品味得失和甘苦中升華。

【第11句】：生活很多時候是會有很多不公平的，當幻想和現實面對時，總是很痛苦的。

當一個社會說假話容易，說真話困難時，人們常常都是無語。

因為，真話不能說，假話不愿說，于是，沉默就是最好的選擇。

【第12句】：人生，每一次相逢，都是下一次分別的開始，沒有永遠，不會永久。

生活的過程中，總有不幸，也總有傷心，就像日落、花衰，有些事，你越是在乎，痛的就越厲害，放開了，看淡了，慢慢就淡化了。

只是，我們總是事后才明白，懂生活，很難，會生活，更難。

【第13句】：有時候，人生就是這般像一篇無常的沒有營養的流水賬。

我們會遇到很多人，走很多路，而我們終會記住其中最重要的一些人，一段路。

他給我們的啟示是，盡管你們曾經擦肩而過，盡管也曾行過一段路，但始終不是終點等你的那一個，但卻是最不會忘記的那一個。

【第14句】：一些事，若細想，就不是那么回事，若不細想，不就是那么回事。

生活卡帶般停住，我站在這里，沒有滋味的人生是會苦，沒有趣味的人生是會累，沒有余味的人生就會悲。

即使是失意，那樣也是無所謂得失，坦坦蕩蕩，真真切切，平平靜靜，快快樂樂。

【第15句】：當時光的背影悄然遠走，將回憶拋在了來時的路上時，我們總會在不斷變化的場景中，或者回憶中，尋找自己過去的模樣，以便留下最深的念想。

今天的時光或許晴朗，陽光充沛，但明天抬頭，或許又是另一番模樣。

其實，生活就是在不斷地思考中，不斷地跋涉中找到自我的位置。

我的生活如是，你們亦如是。

【第16句】：人生就是一個大舞臺，面對，不一定是最難過。

孤獨，也不一定不快樂。

如果想讓生活更加美好，也讓自己更加美好地生活，我們不妨就把生活看作是一滴靈動的水。

就像它一樣，一切隨勢順緣，盡情歡暢奔流。

【第17句】：經歷了生活的炎涼冷暖，身邊是路過的繁華世界，看到什么，遇見什么，欣賞什么，命運不會冷落誰，只有內心的患得患失，才是最大的溫度計。

不以物喜，不以己悲，活一場對生命的尊重，活一場生活的坦白，對青山低頭，對浮云讓路。

淡然、清醒一些，生活真的不是一種苦心經營，它更是一種恬淡的分享。

【第18句】：熟悉的習慣，熟悉的路線，熟悉的日子里，永遠不會有奇跡發生。

改變思路，改變習慣，改變一種活的方式，往往會創造無限，風景無限。

發生一件事，喜歡它那就享受它，不喜歡它那就避開它。

有時候我會感覺，我和任何人都不是一個世界的人，我不懂他們在熱鬧什么。

【第19句】：人的一生要經歷童年、少年、青年、中年、晚年的漫長歷程，每個人都會遭遇到很多人生的挫折、失敗與磨難，無數次的跌倒過，又無數次的爬起來，在這個充滿著酸甜苦辣的人生歷練中，體味了人生百味，體會著生命的強大與美好。

【第20句】：人生，看透不如看淡。

不要刻意的模仿別人，做為這個世界上的匆匆行者，每一段人生，都賦予我們對生命的不同理解，也許我們走的并不完美，但也在努力綻放，也許會有迷失，但不要抱怨，沒有路可以重走，沒有人可以重來。

【第21句】：人一生的成就有些靠天分，有些靠運氣，有些靠努力，而人所能掌握的僅僅只是自己的那一分深情與用心。

但是，這一分深情與用心才是作為人生最重要的價值。

至于成就，我們只能盡心而知命，毋須過分在意。

【第22句】：時光越老，人心越淡。

曾經說好生死與共的人，到后來老死不相往來。

歲月是賊，總是不經意地偷去許多，美好的容顏，真實的情感，幸福的生活。

也許我們無法做到視若無睹，但也不必干戈相向。

畢竟誰都擁有過花好月圓的時光，那時候，就要做好有一天被洗劫一空的準備。

【第23句】：如果有緣，錯過了還會重來；如果無緣，相遇了也會離開。

相識就是一種緣分，相交就是一種情分。

聚有聚的理由，離有離的借口，愛你的人會追隨你，想你的人會聯系你，人生就像蒲公英，看似自由，卻身不由己，有些事，不是不在意，而是在意了又能怎樣，人生沒有如果，只有后果和結果。

【第24句】：生活本身是乏味的，日出而作，日落而歸，有的人為了名利、金錢、地位，忙得身心疲憊，正是有了這樣的紛擾，生活才會五彩繽紛，然而，平平淡淡才是真，美好和快樂在平淡中，平淡才是生活中最美好的時刻。

【第25句】：人生，少年，中年，老年，就如喝茶的三個階段。

頭遍苦澀，正如初入社會磕絆坎坷。

二遍舌底生津，在拼搏后收獲財富，穩重和信心。

第三遍茶已逐漸淡去，猶如年紀漸大，耳順易平心靜，經過時光的洗練，心中一片清澈，誠如茶之味淡，茶水愈加透明。

【第26句】：人生，是踏上了就回不了頭的征程。

生活總不完美，有辛酸的淚，有失足的悔，有幽深的怨，有抱憾的恨。

生活亦很完美，總讓我們淚中帶笑，悔中頓悟，怨中藏喜，恨中生愛。

看生活是否完美，就要淡視那些不完美，放大那些可能的完美。

只要你的心完美，這個世界就完美。

【第27句】：人的生命也如同大自然的花朵一樣，活著就是一個開始，從時光的演化里如同年輪的樹干，一個年輪是一個標記。

每一個年輪都有不同的事情發生，( 閃點情話網)每一個一天，都會不同。

事物的不覆轍，心情的變化，都是在這個世間受到環境而生發的一種境界。

【第28句】：時間，在仆風仆塵中，仍舊是一副模樣。

生活中，不是每個人，都能理解你的用心，不是每件事，都能順從你的意愿。

面對問題，不能焦急；面對矛盾，不要傷心。

面對不快，學會寬容，遇到不順，試著忍耐。

記?。簺]有誰，是吃最少的苦頭，走最短的彎路，就能獲得最大的收益。

【第29句】：人的一生，就是在醒與睡、累與不累之間。

也仿佛是機器，要不斷操作，不斷保養，不斷生產，也不斷加油、不斷供電。

直到有一天，把那電源拉下，不再推上去，人生就結束了。

【第30句】：得意時要看淡，失意時要看開。

人生有許多東西是可以放下的。

只有放得下，才能拿得起。

盡量簡化你的生活，你會發現那些被擋住的風景，才是最適宜的人生。

千萬不要過于執著，而使自己背上沉重的包袱。

【第31句】：人生的每一段時光，每一種情景，總有一首歌曲能夠代表你的心聲，讓你一直循環，也許是它悄悄地吐露你的心聲，也許它就是一勺調味劑，讓你在那段時間的情感，頃刻間釋放，甚至讓你情不自禁愛上回憶，有時候，喜歡聽一首歌，并不是說它多么好聽，而是它帶給你的不僅僅是一首歌，而是一個故事，一段時光。

【第32句】：人生是一個賭場，我們隨時都在下注，或輸或贏，或悲或喜，沒有一種微笑可以永恒，沒有一種哭泣非要長久。

有時候，是眼淚清晰了我們的視線，是困苦拓寬了我們的心胸。

不要在意腳下的那些坎坷，它們都是鋪墊你生命高度的基石。

一時的輸贏并不重要，重要的是我們在重重的博弈中，不要迷失曾經的自己。

【第33句】：人這一生，看似瀟灑，說來就來，說去就去，實則艱難無比。

總以為日子過一天算一天，卻不知有多少人想方設法的讓自己挨過這一世。

有時候過程于我們來說只不過是修飾，在結局面前猶如鏡中虛月，水中落花，半點不由己。

【第34句】：生活原本很簡單，想得太多，顧慮得太多，往往會讓自己負擔太重，活得太沉重。

人生，快樂與苦痛往往同行，凡事看簡單一些，隨時丟棄苦痛得包袱，輕松、快樂自然會擁抱整個身心。

人生難免會和痛苦不期而遇，其實痛苦并不可怕，可怕的是內心背叛自己，成為痛苦的幫兇。

【第35句】：走得最急的，都是最美的風景；傷得最深的，也總是那些最真的感情。

當初有些事，讓我們刻骨銘心；曾經有些人，令我們難以釋懷。

我們一路走來，告別一段往事，走入下一段風景。

路在延伸，風景在變幻，人生沒有不變的永恒。

生命的精彩，以一種無法想象的形式展現出來，我們只能描摹。

【第36句】：生活就是這樣，我們早也不是曾經的自己，生活的磨練和挫折改變著我們，當我們發現自己能承擔的東西越來越多的時候，突然某個時刻驚醒，會發現自己失去的卻是更多更多：曾經的好朋友、親情、夢、那份執著。

我們用自己最寶貴的東西，換取著身上的人民幣。

不管結果怎么樣，我們會變，真的變了，孤單了。

【第37句】：人生中，許多的事情，我們都沒辦法預料到，有人說計劃總是趕不上變化，有人說，辦法總比困難多一點，有的人大起大落，有的人歷經坎坷，有的人平淡一生，但不管是哪種人，其實，我覺得人生還是平淡最好，追求的理想往往都可能落空，追求的成功也會遭遇失敗，平平淡淡，才是人生最大的幸福與滿足。

家長感言怎么寫

家長感言：對自教式進行反復反省使我深刻地認識到；一個除了經常督囑他學習，在學習上刻苦用功學習之外，還要叫他為人處事，使自己的孩子學會怎樣為人，待人，為人處事有一個正確的態度，在這樣的情況下再明確學習目的，這樣學習的積極性自然會明顯地提高。

通過這次家長會我體會到：

【第1句】：要時常和孩子溝通，要把孩子當朋友。

不要以命令口氣去教育和強迫方式教孩子去做事。

【第2句】：多給予孩子以鼓勵和表揚，孩子做錯什么事情不要一味的去批評和指責。

【第3句】：要培養孩子自信心。

父母要給孩子做一個好的榜樣，因為父母是孩子第一任老師。

父母的習慣將會影響孩子的性格和命運。

【第4句】：培養孩子在學習中需要有一個積極心態。

回想自己的教育方式，確實需要許和改進。

首先沒有放下身架和孩子做朋友，沒有花更多的時間去與孩子交流，了解孩子的心理變化。

對于孩子的優點和成績，覺得理所當然，應該是這樣的，而對于他的缺點和失誤，只是一味的訓斥他，沒有正確加以引導和分析，鼓勵他勇敢走出低谷，培養他的自信心，重新去主動進取。

我覺得今后是我們做家長的更新觀念，與孩子共同學習，共同進步，共同成長的時期，改變以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到，學會傾聽孩子的心聲，充分表露自己的情感，抽出更多的時間去了解，去交流。

做好孩子的第一位老師，給他足夠的自主權，不能加給自己的觀念。

同時給孩子經歷失敗的機會，讓他正確對待成功和失敗，笑對人生，給予他足夠的力量，盡可能的多鼓勵，讓他知道健康的心態是最重要的，失敗，不過是重頭再來。

還有就是和孩子一同去多看積極向上、豐富的課外書，和孩子共同學習，對于困難，共同面對。

健康、向上，樂觀、進取，培養良好的學習興趣和習慣，成為一個對社會有用的人。

以人生是為開頭,寫幾句真情感言。

我下面給你兩篇文章看看。

（第一篇雖然很長，但寫得蠻好，去仔細看看哦

~\ 我心目中的好老師首先是形象儒雅的，看上去和藹可親的那一種。

她談吐得體自然，好像懂得的知識永遠比我們多得多。

她像春風，為我們播撒知識的種子；像春雨滋潤我們求知的心田。

老師是知識的化身，她為國育才，為人師表，與自己尊敬的老師朝夕相處，我們的心中始終灑滿陽光始終充滿快樂。

\ 我心目中的好老師，同時應該是調控課堂氣氛的高手，她的課堂體現著她豐富的教學經驗，體現著不知不覺的親和力，使不愿意聽課的學生也不由自主的精力集中的聽課，為她優秀的講解所吸引。

要知道設計好這樣的課堂需要多少心血和智慧啊

我想，老師施教的方法是重要的，要想給別人一杯水，老師沒有一桶水甚至一缸水的知識容量是很難實現課堂創新的。

那么，我希望心目中的好老師不滿足現狀，積極改進每一堂課，讓每一堂課都緊湊而嚴謹，活潑而充滿幽默感。

這樣上起課來才不枯燥乏味，在輕松中讓學生掌握科學知識，在快樂中我們健康成長，這樣的高手老師誰不喜歡呢

可見，寓教于樂是一位好老師永遠的追求目標。

\ 我心目中好老師更要有愛崗敬業的精神，要有嚴謹認真、全力負責的態度。

這樣的老師具有陽光心態，我們會親切的稱她為陽光老師。

她會精心備課，會嘔心瀝血的批改每一份作業。

并對班里的優等生和差生一視同仁，做到公平公正。

尤其是對待差生的態度上，一定要心平氣和，切不能使用毀滅性的語言打擊學生的自尊心，要知道老師的一言一行可能給學生造成終生的影響。

老師要懂得欣賞學生的長處，多給學生以鼓勵和自信。

我上一年級時，成績很差，老師非但沒有歧視我而且經常鼓勵我，我才慢慢有了自信心和與優等生一比高下的勇氣。

假如老師對我很不耐煩，假如老師挫傷了我的上進心，那么，很難想像我現在是怎樣糟糕的學習狀況。

\ 我心目中的好老師也是一個具有愛心的人。

我覺得愛心是一個好老師的表情。

她能傳遞溫暖傳遞真情。

上學期，我因為生病沒有來上課，老師晚上就打來電話問寒問暖，后來還抽出時間給我補了課，現在想起來我心里還暖融融的。

這關切的一個電話不正是一個好老師的生動寫照嗎

還有一次，班里開展了為貧困生捐款的活動，開始同學們都不太情愿，而老師卻告訴我們：同學之間相互友愛，相互幫助是應該的。

老師還毫不猶豫的帶頭捐了比學生多好幾倍的善款。

通過這件事，我看到了“人類靈魂工程師”的高貴心靈，她施愛心于他人，把溫馨送給需要幫助的人的舉動深深的影響了我，打動了我。

可見，一個好老師也應該是心中充滿愛的人。

\ 這就是我心目中的好老師，我希望所有教我的老師都這么優秀。

\ ==========================================\ ②老師，是一個多么高尚的職業啊

在我的小學生涯中遇到了許許多多的好老師。

有和藹可親的、有幽默風趣的、還有嚴格要求的。

每一個老師都有每個老師的風格，反之每個學生心目中也都有一個衡量好老師的標準，我也不例外，現在就來聽聽我心目中的好老師的形象吧

\ 我心目中的好老師是一個完美的老師，年紀大小無所謂，不過最好是個年級稍輕的女老師。

她呢，最好要保持原有的黑發，不要染發，因為我喜歡長著一頭烏黑亮麗、柔順頭發的女老師，要是再配上一對炯炯有神的、會說話的大眼睛那就再好不過的了。

我比較偏愛那些聲音甜美的老師，這讓我不由自主地想起了我的小學語文老師，她的聲音就十分甜美、動聽，我們時常陶醉在她朗讀的課文之中，不能自拔。

\ 我心目中的好老師他和藹、她可親，她和我們不但是老師和學生，還是無話不談的朋友。

上課時，她嚴肅認真、一絲不茍的為我們講課，不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問。

下課后，她搖身一變，成了一位活潑的、友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲、打鬧，還會時不時地教我們一些有趣的、從未玩過的游戲，使我們在課間時度過了一段愉快地十分鐘。

有時，我們同學間發生了矛盾，又解不開疑問，便會不由自主地想起了這位知心姐姐，有時在我們認為上是十分困難的問題，在她眼中是那樣的簡單，幾句話就使我們豁然開朗了。

\ 我心目中的好老師還是一個知識淵博的博士生。

\ 她的學識十分的高，不但懂得語文、數學和英語三門主課，連物理、化學等高難度的學科她也了如指掌。

在我們眼中，她就像是一臺電腦，給我們取之不盡的知識。

\ 這就是我心目中的好老師，一個和藹可親的、完美的好老師。

現在生活在我周圍的老師各個都很好，我很高興能和這樣的老師在同一屋檐下生活著，共同學習、共同成長。

\ 認真看看哦

~\ 也許對你會有很大的幫助呢

讀“家長親子共讀感言”有感

[讀“家長親子共讀感言”有感]今天收到了好幾個家長寫的“親子共讀感言”，我迫不及待地從孩子手里接過來就認真地拜讀了起來，讀“家長親子共讀感言”有感。

我的思緒也隨著這幾個家長的話而飛揚起來……每節課間都能看到這些同學，那端坐桌前認真讀書的身影，看到他們那溫柔、入迷的表情，我知道，他們已經被書中有趣的內容吸引了，他們的思想正在跟作者的思想發生共鳴，他們的心正在隨著主人公的喜怒哀樂而起伏著，他們的整個人也正在全身心地享受著讀書所帶來的快樂，而我，也常常被他們感動著，我也因他們的快樂而快樂著……　　識字是基礎，讀書是積累，寫作是目的。

　　要想很好地達到最終的目的，我們必須多認字，多讀書。

認字的渠道很多：課本識字、生活識字、讀書識字……我認為，前兩個渠道是基礎，讀書識字既是運用又是鞏固，同時，多讀書、好讀書、讀好書，還是一個積累的過程。

很多家長在跟我溝通的時候，總說孩子的寫作是個難題，自己也不知如何引導，總覺得孩子的語言總是那么干澀。

我覺得指導固然重要，積累必不可少。

“讀書破萬卷，下筆如有神。

”孩子之所以不會寫，寫不好，是因為腦中缺少東西，這些東西怎么來

一個是生活經驗所得，認真觀察，用心感悟；另一個就是讀書，認真多讀，用心積累。

久而久之，何愁孩子不會寫，何愁孩子寫不好。

這一點在楊文青身上、在董益李身上、在李曉桐身上、在李璨身上、在趙叢一身上、在呂梓豪身上……都有著真實的見證，讀后感《讀“家長親子共讀感言”有感》。

　　讀書活動月中，有很多家長加入到了“親子共讀”的行列，我欣喜地看著家長的變化，更欣喜地看著孩子的變化。

感謝家長朋友們，是你們的真情加入，理解支持，才使得您的孩子——我的學生，有了如此的變化。

他們的改變代表著你們的改變，他們的進步代表著你們的進步，我真誠地希望您能堅持下去，不管任何時候，請記住您真心的和孩子共讀時的快樂體驗，幸福時刻，請用您的實際行動持續這份幸福，這份快樂，相信您的收獲會不亞于意外中頭彩，偶然獲寶藏，它將是您和孩子一生的財富……當然，班里有那么一小部分孩子仍然沒有融入到這濃濃的讀書氛圍中，還沒有像其余孩子那樣浸潤在那濃濃的書香之中，而這也代表著您還沒有做到這樣，孩子沒有變化代表著您沒有變化，孩子沒有進步代表著您沒有進步，不要期望孩子能那么自覺的去做這些事，沒有您的引導與熏陶，孩子很難像其余孩子那樣。

也就因為這樣，您至今沒有享受到那些每天都和孩子“親子共讀”的家長的幸福與快樂；也就因為這樣，您失去了和孩子好好溝通的最佳時機；也就因為這樣，您不能真正走進孩子的內心，高興著他的高興，幸福著他的幸福，每天看到的只是孩子的表面，而孩子內心的成長您從未關注過；也就因為這，您失去了多少多少可以讓孩子進步的機會啊

我深深地為您為您的家人感到悲哀。

真誠地希望您別再以“忙”為借口，白白失去那么多寶貴的機會了，上學后的孩子的最佳培養讀書時間就在6——8歲。

別把責任都推在老師身上，在校的時間我都在努力培養著孩子的讀書興趣，而這恰恰需要您的全力配合。

有了“書香家庭”的熏陶，才會培養出真正的”書香少年”。

讀書吧，試著和孩子共同徜徉于經典閱讀中，相信您收獲的會比孩子還要多：親情，感恩，進步……請跟上我們讀書的步伐吧——相關專題：尚無數據　　〔讀“家長親子共讀感言”有感〕隨文贈言：

【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

】