關(guān)于面試禮儀的小品劇本

（甲、已二人同時(shí)從兩邊上臺(tái)）

甲：嗨，好久不見了！

已：是啊！好久不見了！

甲：最近好嗎？

已：好什么呀？好？

甲：怎么了？

已：生氣著呢！

甲：為什么呀？

已：今天啊，咱們鄰居說我沒禮貌，不會(huì)說話。

甲：哦？你說的是趙老師吧？為什么？

已：我也不知道。中午我去他家，他就這樣說我。

甲：咦？你去他家干什么呀？

乙：去借書呀！對(duì)了，你有《時(shí)間簡(jiǎn)史》嗎？

甲：哎呀，誰沒事?lián)炷峭嬉鈨焊缮堆剑?/p>

乙：沒文化，真可怕！那是本書！我去趙老師家就是為了借它。

甲：哦，明白了。那你今天去趙老師家借書是不是說錯(cuò)什么話了？已：哼，沒有啊！

甲：那你把中午的情景表演給我看看。

已：好啊！

甲：那我來當(dāng)趙老師。

已：恩，好！

甲：開始吧。

已：喂---，老趙——

甲：停——難怪趙老師生氣，你剛才把他叫什么來著？

已：老趙啊，別人都這樣叫！

甲：看，你這就不對(duì)了！你和別人不同，你是晚輩，他是長(zhǎng)輩，對(duì)待長(zhǎng)輩要尊敬！你應(yīng)該叫人家趙老師啊！

已：哦！我明白了。那咱再試一次？

甲：好的，開始！

已：喂——趙老師？趙老師你開門吶，開門吶，開門開門開門吶！別躲在里面不出聲我知道你在家！

甲：哎，你這人怎么說話呢！

已：我怎么了？

甲：你瞅你這架勢(shì)，知道的是你在敲門，不知道的以為你來拆遷吶！已：那我怎么敲？

甲：要輕聲敲，不能用力，響聲以別人聽到為宜。

已：哦，那再來吧！

甲：好的.。

（已做敲門狀，咚咚咚）

甲：誰呀？

已：是我，鄰居家小胖子。

甲：請(qǐng)進(jìn)！

已：趙老師，把你那本《時(shí)間簡(jiǎn)史》借我看一下！

甲：哎，停！停！停！

已：怎么？我又錯(cuò)了？

甲：你看你，真是不會(huì)說話！

已：那我應(yīng)該怎么說呢？

甲：對(duì)待長(zhǎng)輩要稱呼您，這樣才表示對(duì)別人的尊敬，說話呢，要“請(qǐng)”字開頭！已：哎呀！太麻煩了！怎么說來著？

甲：你應(yīng)該說：趙老師，請(qǐng)問您可以把那本《時(shí)間簡(jiǎn)史》借我看一下嗎？已：哦，學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了！還有什么嗎？

甲：當(dāng)然還有，借到了書，你要說謝謝！還有，離開的時(shí)候要向趙老師告別。已：哦，知道了。那咱們?cè)賮硪淮危?/p>

甲：好，開始！

（已做敲門狀，咚咚咚）

甲：誰呀？

已：是我，鄰居家小胖子。

甲：哦，請(qǐng)進(jìn)！請(qǐng)進(jìn)！

已：趙老師，您好！

甲：哎，你好！

已：請(qǐng)問您可以把那本《時(shí)間簡(jiǎn)史》借我看一下嗎？

甲：當(dāng)然可以啦！拿去吧！

已：謝謝趙老師！再見！（鞠躬）

甲：再見！

看，多有禮貌的一個(gè)孩子啊！

已：哎呀，真不知道，這做人啊，還有這么多的禮節(jié)！

甲：是啊！現(xiàn)在明白趙老師為什么生氣了吧？記得他上學(xué)期還教我們的文明歌嗎？

乙：機(jī)智如我當(dāng)然記得！我來給你表演一下！（拿出竹板）竹板這么一打呀！別的咋不說，就文案咱天津的狗不理包子??

加：你這呆子就知道吃！文明禮儀都被你吃下去了！文明歌是這么唱的：甲乙二人齊：懂文明，講禮儀，全校師生同做起。

孝父母，敬師長(zhǎng)，尊老愛幼永不忘。

同學(xué)間，互幫助，以誠(chéng)相待益無數(shù)。

有垃圾，不亂扔，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。

生活中，懂規(guī)矩，態(tài)度和藹人心聚。

樹校風(fēng)，強(qiáng)校紀(jì)，儒雅文明記心里。。

學(xué)做人，講禮貌，"禮儀之邦"人知曉。

人知曉！

甲：好了！我們趕緊去給趙老師賠罪去吧！

乙：你不說我倒忘了！走吧！鞠躬離場(chǎng)