審問罪犯流程臺(tái)詞錦集100句

由 文心雕龍 分享時(shí)間：2024-03-26 07:19:46 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案（通用10篇）

為確保活動(dòng)高質(zhì)量高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案（通用10篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案1

【第1句】：活動(dòng)目的

【第1句】：懂得每個(gè)人都是集體中的一員，要關(guān)心集體，愛護(hù)集體，有集體榮譽(yù)感。

【第2句】：要依靠集體的力量，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭(zhēng)光。

【第3句】：增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

【第2句】：活動(dòng)準(zhǔn)備

【第1句】：排練節(jié)目，記下班級(jí)中的好人好事。

【第2句】：動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》剪輯，歌曲《一個(gè)籬笆三個(gè)樁》的錄音。

【第3句】：形式：看動(dòng)畫、聽故事、討論、隊(duì)員采訪、游戲等形式。

【第4句】：活動(dòng)過程

【第1句】：主持人宣布活動(dòng)開始。

【第2句】：對(duì)口詞《班級(jí)是個(gè)大家庭》。

【第3句】：夸夸班級(jí)中的小雷鋒。

講述自己在集體這個(gè)大家庭中得到的溫暖，互相“揭發(fā)”好人好事。

【第4句】：學(xué)校生活多快樂，請(qǐng)看同學(xué)們自排自演的節(jié)目。

(1)表演唱《讓愛住我家》

(2)小品《小喜鵲找家》、

(3)小品《賣火柴的小男孩》

(4)古詩朗誦

(5)課本劇《賀龍看釣魚》

(6)小品《火雞先生的好辦法》

(7)舞蹈《歡樂頌》

(8)猜謎語

(9)動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》

【第1句】：播放《三個(gè)和尚》的動(dòng)畫片段。

【第2句】：小組討論：

①、俗話說：“人多力量大”然而三個(gè)和尚，人多了卻為什么沒水喝了呢?

②、你能猜透他們的心思，小和尚們各自是怎么想的嗎?

【第3句】：展開辯論：

①、各抒己見，進(jìn)行辯論。

你認(rèn)為大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理嗎?

說出理由。

②、伺機(jī)點(diǎn)撥，引發(fā)思考。

a.他們各自的想法對(duì)嗎?(可以有不同的見解)

b.讓我們想一想，造成的結(jié)果是怎樣的。

【第4句】：角色換位：

①、假如你是三個(gè)和尚中的一個(gè)和尚，你如何做，為什么?

②、假如此時(shí)此刻，動(dòng)畫片中的三個(gè)小和尚在你面前，你將如何對(duì)他們講?

【第5句】：小結(jié)：

每個(gè)人都是集體中的一員，不只考慮個(gè)人的利益，只有團(tuán)結(jié)合作，齊心合力為大家著想，才能有好的結(jié)果。

(四)聽故事，明道理(懂得集體的榮譽(yù)靠大家的努力)

【第5句】：回顧我班所取得的成績(jī)。

【第6句】：討論今后奮斗目標(biāo)。

【第7句】：學(xué)生發(fā)言。

【第8句】：班會(huì)總結(jié)：

【第9句】：輔導(dǎo)員講話

同學(xué)們，通過這節(jié)班會(huì)我們懂得了個(gè)人與集體的關(guān)系，它們緊密聯(lián)系密不可分的。作為少先隊(duì)員的我們不僅要有集體榮譽(yù)感，同時(shí)還要付諸于行動(dòng)，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關(guān)心集體，愛護(hù)集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩，愿集體永遠(yuǎn)在我們的心中。

【第2句】：樂曲中結(jié)束班會(huì)。(播放“一個(gè)籬笆三個(gè)樁”樂曲)

【第10句】：輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號(hào)

【第11句】：退旗，敬禮。(奏退旗曲)

【第12句】：中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

【第5句】：活動(dòng)效果：

多媒體的使用，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，并通過多種形式和豐富多彩的活動(dòng)使每個(gè)學(xué)生全都動(dòng)了起來，達(dá)到了人人積極參與，使人人受到教育，完成教育目標(biāo)。通過此次班會(huì)加強(qiáng)了班級(jí)體的凝聚力，喚起學(xué)生爭(zhēng)做班級(jí)“小主人”的熱情，收到了良好的效果，得到了學(xué)校、家長(zhǎng)、老師們的一致好評(píng)。

　　班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案2

【第1句】：主題

“給老師送一杯熱茶”感恩節(jié)特別活動(dòng)

【第2句】：負(fù)責(zé)人員

策劃：

材料提供：

【第3句】：人員分配

具體情況如下表：

【第4句】：內(nèi)容

由每組副組長(zhǎng)協(xié)助組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員到安排的各個(gè)班級(jí)去給老師獻(xiàn)茶及相關(guān)活動(dòng)。

流程為：

①從前門敲門后按順序進(jìn)入→②獻(xiàn)茶人向老師說明情況并獻(xiàn)茶、致敬，其他人依次走到教室后方→③獻(xiàn)茶人送祝福語并請(qǐng)老師為學(xué)生們祝語→④集體鞠躬，說告別語后依次由后門退出

【第5句】：活動(dòng)主旨

向各個(gè)班級(jí)的同學(xué)及老師展現(xiàn)154班的良好精神風(fēng)貌以及文明禮儀，向辛勤教育學(xué)生的老師感恩、致敬。

【第6句】：口號(hào)與告別語

進(jìn)門時(shí)的口號(hào)為：初154班全體同學(xué)祝您感恩節(jié)快樂!

告別語為：謝謝老師，您辛苦了!

【第7句】：注意事項(xiàng)

【第1句】：文明禮儀。由于此次活動(dòng)的主旨是向其他班級(jí)展示154班的風(fēng)采，每位參與者須佩戴好校牌，在整個(gè)活動(dòng)中務(wù)必注意個(gè)人言行舉止，切勿大聲喧嘩，拜訪老師時(shí)要講文明、懂禮貌。

【第2句】：服從組長(zhǎng)的指揮，緊跟隊(duì)伍。組長(zhǎng)務(wù)必注意隨時(shí)清查人員，避免出現(xiàn)組員離隊(duì)情況。

【第3句】：安全問題。請(qǐng)各位同學(xué)注意好自己的安全，在上下樓梯時(shí)切勿嬉戲打鬧，倒開水泡茶時(shí)小心燙手。

【第4句】：請(qǐng)負(fù)責(zé)保管物品的同學(xué)保管好茶杯和水壺，避免丟失。

　　班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案3

活動(dòng)主題：班集體秋游

活動(dòng)對(duì)象：10信科1班全體同學(xué)

活動(dòng)地點(diǎn)：森林公園活動(dòng)時(shí)間：xx年10月24日

活動(dòng)意義：

為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，同時(shí)領(lǐng)略三水的風(fēng)情，舉行秋游活動(dòng)。既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

調(diào)查實(shí)地情況:到森林公園去踩點(diǎn)，了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩?duì)活動(dòng)地點(diǎn)的定位。

前期工作安排：

【第1句】：組織同學(xué)前往喬鑫生態(tài)園踩點(diǎn)，了解所在地的安全情況。

【第2句】：物質(zhì)器材準(zhǔn)備：手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等

【第3句】：確定交通方式：以集體形式包車從學(xué)校門口到森林公園的燒烤場(chǎng)。

【第4句】：分組：將隊(duì)伍分成6小組，并選出個(gè)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式，以及其他事情

人員安排：

【第1句】：陳春花，莊曉聰、和簡(jiǎn)迪祺，張逸盈勘查活動(dòng)地點(diǎn)及場(chǎng)地租借

【第2句】：馬嘉鵬和韓麗珍，林秀嫻聯(lián)系包車司機(jī)

【第3句】：莊曉聰，林秀嫻，李惠超，訂燒烤爐

【第4句】：陳春花，張益華，袁玲玲，馬嘉鵬，簡(jiǎn)迪祺，韓麗珍，張逸盈采購食物

【第5句】：總負(fù)責(zé)人：林秀嫻陳春花莊曉聰

　　班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案4

活動(dòng)主題：夏日午睡好習(xí)慣養(yǎng)成好(一課時(shí))

活動(dòng)目的要求

【第1句】：通過一系列活動(dòng)讓學(xué)生明白夏季午休能消除疲勞，恢復(fù)體力，是長(zhǎng)身體的

需要。

【第2句】：使學(xué)生合理安全午休時(shí)間，養(yǎng)成夏季午睡的好習(xí)慣，更好地投入下午的學(xué)

習(xí)和活動(dòng)。

活動(dòng)重點(diǎn)

懂得午睡有利身體健康，能提高學(xué)習(xí)、工作的效率;學(xué)會(huì)午睡，養(yǎng)成好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

【第1句】：制作課件、拍攝一段錄像。

【第2句】：每位同學(xué)填寫一張“關(guān)于小學(xué)生午睡的調(diào)查”問卷(附后)，老師收回并

了解有關(guān)本班學(xué)生午睡的基本情況。

活動(dòng)流程設(shè)計(jì)意圖

【第1句】：調(diào)查反饋，導(dǎo)入主題。

【第1句】：向?qū)W生宣布“五·一”放假后學(xué)校的午睡制度。

【第2句】：班主任老師對(duì)有關(guān)午睡的調(diào)查問卷作個(gè)簡(jiǎn)單的反饋，

并從學(xué)生談到的“對(duì)學(xué)校午睡制度的看法、意見”切入質(zhì)疑：學(xué)校為什么要年年在

這段時(shí)間安排午睡課?

【第3句】：揭示活動(dòng)主題：“夏日午睡好習(xí)慣養(yǎng)成好”。

【第2句】：相互啟發(fā)，討論明理“夏天午睡好處多”。.課件出示圖片(圖片附后)

圖一：炎熱的夏天，太陽火辣辣地烤曬著大地。小強(qiáng)吃了中飯，沖出家門向外跑去。

媽媽在后面大喊：“小強(qiáng)，現(xiàn)在才十二點(diǎn)，先睡一覺!”可小強(qiáng)已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

圖二：小強(qiáng)和同學(xué)志剛、兵兵在玩草坪上踢球，大家玩得汗流浹背。

圖三：上課了，他們趴在桌上，眼皮沉沉的，一會(huì)兒就睡著了。

圖四：作業(yè)整理課，這幾個(gè)同學(xué)對(duì)著作業(yè)皺著眉頭，只好咬筆桿了。

學(xué)生看圖后討論：

(1)這幾位同學(xué)為什么會(huì)在課堂上睡著了?

(2)這樣好嗎，對(duì)他們有什么影響?

【第2句】：討論明理：夏天午睡有哪些好處呢?

(1)談話：夏天最顯著的特點(diǎn)是天氣非常炎熱，白天時(shí)間長(zhǎng)，夜晚時(shí)

間短。這些特點(diǎn)對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活有什么影響?

可分解成以下幾個(gè)小問題討論，并結(jié)合自己平時(shí)情況談?wù)劊?/p>

①夜短晝長(zhǎng)，會(huì)影響人們的什么?

②睡眠時(shí)間少了，人們會(huì)感到怎么樣?

③缺少睡眠使人疲勞，那該怎么辦?

(請(qǐng)兩種學(xué)生發(fā)言：一種有午睡習(xí)慣，一種沒有午睡習(xí)慣的。)

活動(dòng)前，班主任老師通過對(duì)全班同學(xué)的午睡情況進(jìn)行調(diào)查問卷，可以掌握第一手材料，活動(dòng)開展才能有的放矢，更有針對(duì)性。

教師結(jié)合以往存在的有的學(xué)生不午睡影響學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，再現(xiàn)實(shí)際情景引入話題討論。

在班級(jí)管理和思想教育工作中教師要從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子”的方針，嚴(yán)格班

級(jí)管理，抓緊“養(yǎng)成教育”，不但要使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要讓他們“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活”。

(2)討論小結(jié)：夏季晝長(zhǎng)夜短影響人們的睡眠，所以需要用午睡來彌睡眠不足。另外，第二天早上剛起床精神還好，上午的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)使體力消耗大，再加上出汗多，人很容易疲勞。因此中午睡上一覺，可以恢復(fù)體力，消除疲勞，對(duì)身體和學(xué)習(xí)是很有好處的。(3談話：為了保證旺盛的精力，人午睡來補(bǔ)足睡眠、恢復(fù)精力。那么，為什么要在中午睡覺呢?

討論：①夏季中午灼熱的陽光對(duì)人有什么危害?②夏季中午高溫環(huán)境又會(huì)給人帶來什么影響?

(4)小結(jié)：灼熱的太陽會(huì)使人的皮膚受到傷害，高溫的環(huán)境容易使人中暑，影響人的身體健康。因此，夏季午睡不僅能補(bǔ)充睡眠，還能讓人避開灼熱的陽光、燙人的空氣，保證人的身體健康。所以人們常說：“夏季午睡好”。

【第3句】：明辨是非，學(xué)會(huì)午睡。

【第1句】：看一段課前拍攝的學(xué)生午睡錄像：

一次午睡課的時(shí)候，何某某等幾位同學(xué)沒睡著，有的睜著眼睛趴在位置上，有的一會(huì)兒把臉朝左，一會(huì)兒把臉朝右,有的手伸進(jìn)課桌內(nèi)摸著。盡管他們沒有說話，可還是不斷地發(fā)出一些細(xì)小的聲弄得

旁邊的同學(xué)睡不好覺。

(1)討論：午睡的時(shí)候只要不吵鬧，可以坐在位置上不午睡嗎?

(2)小結(jié)：午睡的時(shí)候，盡管有人不吵鬧，可是他們坐在教室里總會(huì)發(fā)出一些細(xì)小的聲音。這樣不僅他們自己得不到休息，更重要的是還會(huì)影響旁邊的同學(xué)、老師睡覺，對(duì)大家都不利。

【第2句】：學(xué)會(huì)午睡，養(yǎng)成習(xí)慣。

(1)提問：你有夏季午睡的習(xí)慣嗎?

(2)討論：不午睡對(duì)身體和學(xué)習(xí)會(huì)有什么影響?

(3)小結(jié)：不午睡會(huì)影響下午的學(xué)習(xí)，因?yàn)榇竽X經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的活動(dòng)后，需要用休息來加以調(diào)整。香甜的午睡可以給我們充足的精力，這對(duì)自己和別人都非常重要。老師相信，大家一定會(huì)做得更好!

【第3句】：念兒歌《夏季午睡好處多》。

【第4句】：學(xué)生表演小品，再討論：

(1)你知道為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?

(2)小結(jié)：午睡時(shí)間不要太長(zhǎng)，最多不能超過一小時(shí)。午睡還有很多

講究，只有合理的午睡方法才能達(dá)到最好的效果。

【第5句】：交流午睡小常識(shí)：怎樣午睡更科學(xué)?

【第4句】：活動(dòng)鞏固和延伸。

【第1句】：為了使全班師生在午睡時(shí)間休息好，共同討論制訂班級(jí)午睡制度，

全班師生必須共同遵守。

【第2句】：在夏季，回家要做到每天中午睡上半個(gè)小時(shí);與家長(zhǎng)聯(lián)系，隨時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生午睡的良好習(xí)慣。

通過引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中緊密聯(lián)系生活實(shí)際提高科學(xué)、思想認(rèn)識(shí)，在解決問題的過程中明白道理，達(dá)成班級(jí)活動(dòng)的目標(biāo)要求。

　　班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案5

集體游戲

環(huán)節(jié)一：金雞獨(dú)立

分6組，男女搭配。將報(bào)紙攤開，站在報(bào)紙上面，搶答問題，答對(duì)的不動(dòng)，其他組將報(bào)紙對(duì)折；答錯(cuò)的對(duì)折報(bào)紙，其他組不用動(dòng)。全程兩人必須把腳（可以單腳）放在報(bào)紙上，堅(jiān)持到最后的一組勝出。最早輸?shù)年?duì)伍接受懲罰。

搶答題題庫：

【第1句】：蜜蜂停在日歷上（打一成語）

風(fēng)和日麗（蜂和日歷）

【第2句】：有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在豬圈（打一成語）

抑揚(yáng)頓挫（一羊蹲錯(cuò)）

【第3句】：雞鵝百米賽跑,雞比鵝跑得快,為什么卻后到終點(diǎn)站?

答案：雞跑錯(cuò)了方向

【第4句】：上課鈴聲響了，卻沒有一個(gè)同學(xué)在教室里，怎么回事？

答案：上的是體育課

【第5句】：茉莉花、太陽花、玫瑰花中哪一朵花最沒力氣？回答：茉莉花。

原因：好一朵美麗(沒力)的茉莉花。

【第6句】：猩猩最討厭什么線？

回答：平行線。原因：平行線沒有相交(香蕉)。

【第7句】：橡皮、老虎皮、獅子皮中哪一個(gè)最不好？回答：橡皮。

原因：橡皮擦(橡皮差)。

【第8句】：布和紙怕什么？回答：布怕一萬，紙怕萬一。

原因：不(布)怕一萬，只(紙)怕萬一。

【第9句】：麒麟到了北極會(huì)變成什么？

回答：冰淇淋。原因：冰淇淋(冰麒麟)。

【第10句】：哪位歷史人物最欠扁？

回答：蘇武。原因：蘇武牧羊北海邊(被海扁)。

【第11句】：從1到9哪個(gè)數(shù)字最勤勞，哪個(gè)數(shù)字最懶惰？

回答：1懶惰；2勤勞。原因：一不做二不休。

【第12句】：怎樣使麻雀安靜下來？

回答：壓它一下。原因：鴉雀無聲(壓雀無聲)。

【第13句】：歷史上哪個(gè)人跑的最快?

回答：曹操原因：說曹操曹操到

【第14句】：小白加小白等于什么？

回答：等于小白兔原因：小白TWO

【第15句】：三個(gè)金叫鑫，三個(gè)水叫淼，三個(gè)鬼叫什么？

回答：叫救命

【第16句】：后天的大前天的后天，也就是昨天的昨天的大后天是哪一天？

回答：明天

【第17句】：把一段長(zhǎng)21米的棍子鋸成7段，每段要3分鐘，一共要鋸多久？

回答：18分鐘

第一隊(duì)輸?shù)膽土P：情深深雨蒙蒙：依萍和書桓對(duì)話

第二隊(duì)?wèi)土P：喝蘋果醋交杯酒

環(huán)節(jié)二：心有靈犀

兩人搭檔，用肢體語言表演一個(gè)成語，在5分鐘計(jì)時(shí)內(nèi)猜出最多的隊(duì)伍獲勝?？梢杂幸淮蝡ass的機(jī)會(huì)。猜出最少的隊(duì)接受懲罰。共組3---4隊(duì)。

成語：

掩耳盜鈴虎背熊腰金雞獨(dú)立汗流浹背張牙舞爪抓耳撓腮婀娜多姿手舞足蹈手忙腳亂濫竽充數(shù)花枝招展鼠目寸光碎尸萬段虎頭蛇尾坐立不安輾轉(zhuǎn)反側(cè)舉案齊眉昂首挺胸飄飄欲仙

懲罰：蒙上眼面對(duì)面吹乒乓球，球用雙面膠粘在一紙板上，然后中途把紙換成放有彩紙屑的紙。

環(huán)節(jié)三：盲人剝桔

男女搭檔6組，女生把眼睛蒙起來，男生坐好保持頭部不動(dòng)（嚴(yán)格監(jiān)督），女生把橘子一瓣一瓣喂到男生口中，男生可以指導(dǎo)送橘子的方位變化，最先完成的小組勝出。

懲罰：還珠里紫薇和爾康對(duì)話

環(huán)節(jié)四：可憐的小貓和小狗

【第1句】：全體圍坐成圈，一人當(dāng)小貓坐在中間。如果輪到男生，需學(xué)小狗叫（啊嗚···）

【第2句】：小貓走到任何一人面前，蹲下學(xué)貓叫。面對(duì)者要用手撫摸小貓的頭，并說「哦！可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當(dāng)小貓。

【第3句】：撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。

【第4句】：當(dāng)小貓者可以裝模做樣，以逗對(duì)方笑。

環(huán)節(jié)五：踩氣球

每人腳上綁好兩個(gè)氣球，計(jì)時(shí)開始，集體互踩，兩個(gè)都被踩爆者退出比賽，剩余到最后氣球沒被踩爆者勝出。

懲罰：最早出局的同學(xué)抽簽選擇懲罰項(xiàng)目。

獎(jiǎng)勵(lì)：勝出的同學(xué)若是男生，可以點(diǎn)一名女生答應(yīng)他一個(gè)要求（不能太過分引起公憤）；若是

女生，可以點(diǎn)名一男生（包括主持人）選擇表演朗讀一段臺(tái)詞，有1,2,3個(gè)選項(xiàng)。

環(huán)節(jié)六：真心話大冒險(xiǎn)“007”

由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而手作投降狀。--出錯(cuò)者選擇真心話或大冒險(xiǎn)！

PS：也可以采用蛙跳水形式

【第1句】：全體圍坐成圈。

【第2句】：由主持人開始說：「一只青蛙」，第二人：「一張嘴」，第三人：「兩只眼睛」，第四人：「四條腿」，第五人：「撲通！」第六人：「跳下水」。

【第3句】：繼續(xù)下個(gè)人開始：「兩只青蛙」，第二人：「兩張嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八條腿」，第五人：「撲通！撲通！」第六人：「跳下水」....。

補(bǔ)充游戲

1）貼牌

道具：一副撲克牌（拿走大小怪）

規(guī)則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。A最大，2最小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí)，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，

猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰。

亮點(diǎn)：游戲的關(guān)鍵，在于捕捉大家們初次看周圍人牌時(shí)的瞬間表情和眼神。當(dāng)然，如果演技?jí)蚓浚擅罾眠@種心理，反其道行之，絕對(duì)可以做到"以眼神害人"

2）偵探游戲.(winkeyes)

玩法:參與者圍圈,抽簽或投票選擇一名偵探和一名殺手.游戲開始后,所有人互相對(duì)望,殺手趁偵探不注意時(shí)以眨眼(單眼)的方式將與之eyecontact的平民殺死,死者需發(fā)出夸張聲響或動(dòng)作告知大家自己已死.偵探可在圈內(nèi)走動(dòng),并有共3次機(jī)會(huì)猜測(cè)殺手,力求為民除害.如最后剩余一名平民,殺手獲勝.下一輪由殺手擔(dān)任偵探.

懲罰節(jié)目選項(xiàng)

【第1句】：學(xué)廣告大家都看過腦白金的廣告吧，就讓他學(xué)里面的動(dòng)畫人物的動(dòng)作

【第2句】：唱歌

【第3句】：給大家講或讀一個(gè)笑話

【第4句】：對(duì)墻壁大聲說三次“我愛你”

【第5句】：表演：裝白癡，裝gay

【第6句】：有感情地朗讀一段臺(tái)詞，并配合眼神動(dòng)作等。（一簾幽夢(mèng)）云帆的臺(tái)詞由主持人來念。

【第7句】：跳一段馬步舞

朗讀

（1）

“曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的愛情擺在我的面前，我沒有珍惜，等到失去的時(shí)候才追悔莫及，人世間最痛苦的事情莫過于此。如果上天能夠給我一個(gè)重新來過的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩子說三個(gè)字：‘我愛你’。如果非要給這份愛加上一個(gè)期限，我希望是，一萬年。”

（2）

我就是江湖上人見人愛、花見花開、車見車載，人稱上天入地、無所不能、英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻、玉樹臨風(fēng)、學(xué)富五車、高大威猛、擁有千萬‘粉絲’、迷倒萬千少女,號(hào)稱一朵梨花壓海棠的玉面小白龍，帥到掉渣！

（3）

本人沒什么優(yōu)點(diǎn)，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是沒有缺點(diǎn)；本人基本全是缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)就是只有優(yōu)點(diǎn)。如果帥是一種罪，我已經(jīng)罪犯滔天；如果有型是一種錯(cuò)，我已經(jīng)一錯(cuò)再錯(cuò)；如果聰明要受懲罰，我豈不是要千刀萬剮；如果謙虛都要受折磨，我又怎能逃得過?

情深深雨蒙蒙對(duì)話

男：對(duì)，你無情你殘酷你無理取鬧！

女：那你就不無情！？不殘酷??？不無理取鬧?。?/p>

男：我哪里無情！？哪里殘酷??？哪里無理取鬧！？

女：你哪里不無情??？哪里不殘酷??？哪里不無理取鬧！？

男：我就算在怎么無情再怎么殘酷再怎么無理取鬧也不會(huì)比你更無情更殘酷更無理取鬧！

女：我會(huì)比你無情?。勘饶銡埧幔。勘饶銦o理取鬧！？你才是我見過最無情最殘酷最無理取鬧的人！男：哼我絕對(duì)沒你無情沒你殘酷沒你無理取鬧！

女：好既然你說我無情我殘酷我無理取鬧我就無情給你看殘酷給你看無理取鬧給你看！

男：看吧還說你不無情不殘酷不無理取鬧現(xiàn)在完全展現(xiàn)你無情殘酷無理取鬧的一面了吧！

還珠里紫薇和爾康：

紫薇含著淚委屈地說："她說你們一起看雪看星星看月亮，從詩詞歌賦談到人生哲學(xué)……我都沒有和你一起看雪看星星看月亮，從詩詞歌賦談到人生哲學(xué)"

爾康："都是我的錯(cuò)我的錯(cuò)，我不該和她一起看雪看星星看月亮，從詩詞歌賦談到人生哲學(xué)……我答應(yīng)你今后只和你一起看雪看星星看月亮，從詩詞歌賦談到人生哲學(xué)……"

《又見一簾幽夢(mèng)》

紫菱：云帆，我暈車耶！

云帆：怎么會(huì)暈車呢，這只是馬車呀。是不是中暑了？有沒有發(fā)燒？

紫菱：我不是那種暈車！我是坐著這樣的馬車，走在這樣的林蔭大道上，

我開心得暈了，陶醉得暈了，享受得暈了，

所以，我就暈車了。

其實(shí)，我自從來到普羅旺斯，就一路暈。

我進(jìn)了夢(mèng)園，我暈。

我看到了有珠簾的新房，我暈。

看到古堡，我暈。

看到種熏衣草的花田，我還是暈。

看到山城，我更暈。

反正，我就是暈。

云帆：好，你暈吧，我在你身邊，如果你暈倒了，我會(huì)抱住你。

　　班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案6

【第1句】：活動(dòng)背景和目的

一年一度的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又要來了，同學(xué)在了解了勞動(dòng)節(jié)的來歷后一定會(huì)對(duì)各種各樣的職業(yè)有一定的興趣，對(duì)每種職業(yè)的日常工作內(nèi)容也會(huì)非常好奇。首羨中學(xué)團(tuán)委少先隊(duì)在五一長(zhǎng)假期間開展“規(guī)劃美好人生，體驗(yàn)勞動(dòng)甘苦”活動(dòng)，來進(jìn)一步了解和理解同學(xué)們理想或者崇敬的一些職業(yè)。

【第2句】：活動(dòng)時(shí)間

第一部分（發(fā)動(dòng)階段）：各班團(tuán)支書、大隊(duì)委員做好每位同學(xué)的宣傳工作，認(rèn)真做好解釋工作。

第一部分（體驗(yàn)階段）：五一長(zhǎng)假期間

第二部分（展示）：五一長(zhǎng)假后，5月中旬

【第3句】：活動(dòng)內(nèi)容和上交材料要求（材料大小a4）

首先確認(rèn)自己未來的理想職業(yè)是什么，然后去尋找身邊是這樣職業(yè)的人，對(duì)他們進(jìn)行采訪，說出職業(yè)的苦與樂，再跟蹤采訪體驗(yàn)一天，并寫下自己的心得。要求初【第1句】：初二年級(jí)全體同學(xué)參加，撰寫活動(dòng)心得，拍攝勞動(dòng)情景。

材料制作規(guī)格：a4紙大小，要求圖文并茂。各班統(tǒng)一收齊后于五一長(zhǎng)假后開學(xué)第一天上交。

【第4句】：活動(dòng)注意事項(xiàng)

在開展活動(dòng)時(shí)要注意安全，盡量先思考完善和聯(lián)系完善后再去開展，不可借著開展活動(dòng)無目的游玩，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。

　　班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案7

【第1句】：指導(dǎo)思想

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！睆倪b遠(yuǎn)的古代，勞動(dòng)人民便開始提倡讀書，書籍是了解世界的窗口，如今的信息時(shí)代，一切飛速發(fā)展，如果不讀書、不學(xué)習(xí)，那必將被社會(huì)所淘汰。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng)，讓書籍走進(jìn)孩子的心靈，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的'能力，從中體驗(yàn)讀書的快樂！

【第2句】：活動(dòng)目標(biāo)

【第1句】：通過活動(dòng)，讓學(xué)生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。

【第2句】：通過活動(dòng)，擴(kuò)大孩子的視野，活躍思維。

【第3句】：通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。

【第4句】：讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

【第3句】：活動(dòng)口號(hào)：

“讓讀書成為一種習(xí)慣，做個(gè)快樂的讀書人！”

【第4句】：活動(dòng)構(gòu)想及安排

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（9月20日—9月30日）

【第1句】：結(jié)合學(xué)?！靶@讀書節(jié)”活動(dòng)方案及班級(jí)實(shí)際讀書現(xiàn)狀，制定本班讀書方案。

【第2句】：班級(jí)集體讀書內(nèi)容：背誦《初中生必背優(yōu)秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記》、《繁星·春水》。

【第3句】：營(yíng)造良好的班級(jí)讀書氛圍

（1）以身作則，從老師自身做起，每天和同學(xué)們一起讀書。

（2）建立好班級(jí)的圖書角，做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)。再次明確“圖書管理員”職責(zé)，制定班級(jí)圖書管理制度。

（3）記住班級(jí)讀書要求“走進(jìn)教室就看書”，每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。

（4）繼續(xù)圖書評(píng)比欄的評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。

第二階段：活動(dòng)階段（10月12日——10月末）

【第1句】：開展課前三分鐘誦讀古詩活動(dòng)，每周背誦兩首古詩。

【第2句】：每天7：30分之前為自由閱讀時(shí)間，每周二7：30——7：50為“讀書方法指導(dǎo)”時(shí)間，借助《初中語文自讀課本》教師引導(dǎo)學(xué)生了解讀書方法，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)著會(huì)讀書。

八（1）班“我為新班級(jí)添光彩”主題班會(huì)活動(dòng)方案

【活動(dòng)主題】：我為新班級(jí)添光彩

【活動(dòng)目的】：通過這次活動(dòng)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)關(guān)心集體，從而達(dá)到班級(jí)學(xué)生更加熱愛集體，增強(qiáng)新班級(jí)的凝聚力。

【參加對(duì)象】：全體學(xué)生，班主任和音樂老師。

【活動(dòng)時(shí)間】：2009年9月24日下午4：00—4：40

【主持人】：林雅雪、葉傲霜、劉小倩、

【活動(dòng)分工】：

【第1句】：班長(zhǎng)、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的具體安排和節(jié)日排練。

【第2句】：學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》、《臺(tái)詞稿》等。

【第3句】：宣傳委員負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)。

【第4句】：音樂老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲?！吨袑W(xué)時(shí)代》《愛我中華》。

【第5句】：班主任統(tǒng)籌安排活動(dòng)環(huán)節(jié)。

【活動(dòng)過程】：

【第1句】：討論活動(dòng)方案。

【第2句】：開展活動(dòng)：

1）四個(gè)主持人宣布主題班會(huì)開始；

2）主持人開場(chǎng)白；

3）收音機(jī)播放《中學(xué)時(shí)代》，全班跟著一起齊唱；

4）詩朗誦《我愛二中》；

5）英語小對(duì)話：《助人為樂》；

6）小記者采訪學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》；

7）三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》；

8）豐富多彩的文藝節(jié)目：

①配樂詩朗誦《紅》

②單彈管演奏《七子之歌——澳門》

③女生中英文小合唱《雪絨花》，長(zhǎng)笛伴奏

④快板《唱國(guó)慶》

⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

⑥架子鼓《好日子》

9）音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》領(lǐng)唱：陳錦立

【活動(dòng)小結(jié)】：

班主任利用小記者采訪的機(jī)會(huì)，談感受，提要求。

執(zhí)筆：劉小倩（班長(zhǎng)）、張瑾（宣傳委員）

　　班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案8

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課方案

高三歷史組：陳英

【第1句】：活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩

【第2句】：活動(dòng)班級(jí)：高2011級(jí)1班

【第3句】：活動(dòng)目標(biāo)

【第1句】：讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩

【第2句】：讓學(xué)生懂得怎樣去感恩

【第4句】：活動(dòng)形式：討論、演講、游戲等形式

【第5句】：主持人：徐富達(dá)

【第6句】：活動(dòng)準(zhǔn)備

【第1句】：確定主題

【第2句】：討論整個(gè)活動(dòng)步驟

【第3句】：學(xué)生收集有關(guān)資料

【第7句】：學(xué)情分析

這次的感恩活動(dòng)主要是掀起學(xué)生在日常生活中孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)和關(guān)心朋友的熱情，讓每個(gè)人都真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。使大家都懷著一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)自己的好和愛。學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。

【第8句】：設(shè)計(jì)理念

全面貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，通過深入開展感恩教育，全面提高學(xué)生的感恩意識(shí)，通過感恩教育，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，時(shí)刻心中裝著感恩，與感恩同行，培養(yǎng)學(xué)生感恩的高尚品德，同時(shí)也會(huì)激發(fā)全校師生對(duì)感恩意識(shí)的熱情，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供了有力的保障，同時(shí)大大提高了學(xué)校德育教育水平。

【第9句】：活動(dòng)步驟

【第1句】：唱團(tuán)歌、國(guó)歌

【第2句】：教師宣布團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課開始

【第3句】：辯論賽

【第4句】：討論

【第5句】：演講“感恩小故事”

【第6句】：感恩小游戲：

【第7句】：總結(jié)：

【第8句】：手語歌曲《感恩的心》

【第10句】：過程設(shè)計(jì)

【第1句】：唱團(tuán)歌由四名學(xué)生護(hù)旗出場(chǎng)并把團(tuán)旗擺放在課室正中，全體起立，唱團(tuán)歌。

【第2句】：播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。

我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上

天的眷顧。一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。

沒有父母養(yǎng)育，沒有師長(zhǎng)教誨，沒有國(guó)家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！面對(duì)現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強(qiáng)感恩教育尤為重要。

教師：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生，感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。今天我們團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課的主題就是“感恩”。中國(guó)自古以來就注重感恩教育，無論過去還是現(xiàn)在，但涌現(xiàn)了很多讓人流淚的感人故事，但在現(xiàn)實(shí)生活中是不是總有欺騙謊言、爾虞我詐侵蝕呢？接下來請(qǐng)大家欣賞小品《一杯牛奶》看看是否能找到答案。

【第3句】：辯論賽

正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。

反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上

教師：我們辯論的重點(diǎn)不在勝負(fù)，而是通過辯論反映了當(dāng)代社會(huì)人們對(duì)講感恩截然不同的兩種態(tài)度。其實(shí)無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，

作為高中學(xué)生，我們將是準(zhǔn)備去迎接社會(huì)洗禮的人，那我們自己是怎樣認(rèn)識(shí)感恩的呢？下面，請(qǐng)幾位同學(xué)文案。

【第4句】：討論

學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的

人。

學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多體諒老師，那就是感恩。

學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂，

生活中才會(huì)有真摯的情感。

學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

（1）分組討論、集中發(fā)言；

（2）教師總結(jié)：

剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；其次，要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?；另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)。

（3）辯論賽結(jié)果：正方勝

【第5句】：討論為什么要感恩父母？母親的一生為你做了什么你知道嗎？”

你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報(bào)答，你整晚的哭著；

當(dāng)你3歲的時(shí)候，她憐愛的為你做菜；而作為報(bào)答，你把一盤她做的菜扔在地上；當(dāng)你4歲的時(shí)候，她給你買下彩筆；而作為報(bào)答，你涂了滿墻的抽象畫；

當(dāng)你5歲的時(shí)候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑里玩耍；當(dāng)你7歲的時(shí)候，她給你買了球；而作為報(bào)答，你用球打破了鄰居的玻璃；

當(dāng)你9歲的時(shí)候，她付了很多錢給你補(bǔ)習(xí)；而作為報(bào)答，你常常曠課并不去學(xué)習(xí)；當(dāng)你11歲的時(shí)候，她陪你還有你的朋友去看電影；而作為報(bào)答，你讓她坐另一排去；當(dāng)你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型；當(dāng)你14歲的時(shí)候，她付了你一個(gè)月的夏令營(yíng)費(fèi)用，而你卻一整月沒有打一個(gè)電話給她；

當(dāng)你15歲的時(shí)候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報(bào)答，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上了；當(dāng)你17歲的時(shí)候，她在等一個(gè)重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上；當(dāng)你18歲的時(shí)候，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會(huì)到

【第6句】：為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？

同學(xué)們先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。

【第7句】：演講“感恩小故事”

1-3位同學(xué)進(jìn)行演講

【第8句】：感恩小游戲：

游戲：同學(xué)們拿出白紙，在紙上按順序?qū)懮希?）、（2）、（3）的序號(hào)，并留下一定空白。找同學(xué)上講臺(tái)寫出自己最想感謝的人（（1）為最想感謝的人，（2）次之，（3）再次之）。再寫出想感謝他們的原因。（提示：寫出想感謝的人的稱謂。）

為什么要把他放在這一個(gè)位置呢？（詢問其中一個(gè)學(xué)生）

如果我們把（3）擦掉會(huì)發(fā)生什么樣的情況呢？（依次把（3）、（2）、（1）擦掉）如果這個(gè)人不存在，你的人生會(huì)發(fā)生什么變化呢？（提問一個(gè)學(xué)生）

【第9句】：總結(jié)：

生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。我們要時(shí)時(shí)懷著感恩的心來對(duì)待身邊的人，不僅僅是要用言語，也要用行動(dòng)來表示我們的感恩之心?！镜?1句】：活動(dòng)總結(jié)

這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)讓我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會(huì)非常精彩，手語合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心，他們是想通過這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。或許我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。總之，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩。

　　班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案9

班級(jí)團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)方案

（一）團(tuán)體名稱相親相愛一家人

（二）團(tuán)體性質(zhì)結(jié)構(gòu)式、發(fā)展性團(tuán)體

（三）團(tuán)體活動(dòng)目標(biāo)

１．總目標(biāo)：培養(yǎng)班級(jí)成員團(tuán)體凝聚力與團(tuán)體信任感。

２．團(tuán)體具體目標(biāo)：

（１）凝聚團(tuán)體的共識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)體的向心力。

（２）培養(yǎng)團(tuán)體的默契，增強(qiáng)成員的互信基礎(chǔ)。

（３）強(qiáng)化成員在團(tuán)體中的自我價(jià)值感。

（４）促進(jìn)成員的互動(dòng)狀況，形成一個(gè)良好的班級(jí)人際氛圍。

（５）強(qiáng)調(diào)成員間互助合作精神。

（６）透過活動(dòng)的特殊設(shè)計(jì)激發(fā)成員的思考力和創(chuàng)造力。

（四）團(tuán)體對(duì)象初中生（五）團(tuán)體規(guī)模４０～６０人

（六）團(tuán)體活動(dòng)地點(diǎn)教室或團(tuán)體輔導(dǎo)室

（七）活動(dòng)時(shí)間及頻率

每周一次，共四次，每次９０分鐘。

（八）活動(dòng)方式

根據(jù)活動(dòng)要求全班分成７～９人組進(jìn)行，小組內(nèi)交流與派代表全班分享結(jié)合。

（九）領(lǐng)導(dǎo)者及訓(xùn)練背景

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生６人，都是三級(jí)心理咨詢師，有多次團(tuán)體心理輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)。

（十）理論基礎(chǔ)

１．馬斯洛需要層次理論揭示每個(gè)人都渴望被他人接受、尊重和欣賞；團(tuán)體可以滿足人社會(huì)交往的需要、歸屬的需要和愛的需要。

２．社會(huì)心理學(xué)關(guān)于群體的研究證明，在一個(gè)團(tuán)體中，如果成員之間有了互信，團(tuán)體的凝聚力會(huì)更強(qiáng)，也將能更有效地發(fā)揮團(tuán)體的效能。

３．人際關(guān)系理論表明，要信任他人必須要先學(xué)習(xí)開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感覺和意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系，自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。

４．約翰遜（１９７２）的信任模式認(rèn)為，信任他人是一種冒險(xiǎn)的選擇，之所以會(huì)愿意去信任他人，是因?yàn)槲覀兿嘈潘说男袨閷?duì)我們是有利的。信任模式理論還認(rèn)為，由成員所表現(xiàn)出來的高度或低度的接受、支持和合作的意愿以及所呈現(xiàn)出來的高度或低度的開放、分享的態(tài)度，兩個(gè)向度交互作用之后，會(huì)形成下列四種信任模式：

高度接受和合作低度接受和合作

高度開放和分享低度開放和分享

（十一）團(tuán)體活動(dòng)具體安排

　　班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案10

一．活動(dòng)引言

一個(gè)班級(jí)，是不能沒有凝聚力的。如果像一盤散沙，這個(gè)班級(jí)也就沒有了它本身的意義。也就是說，班級(jí)需要凝聚力。一個(gè)班級(jí)，如果有了很強(qiáng)的凝聚力，那么它將會(huì)無往不勝，團(tuán)結(jié)是最重要的。班級(jí)的凝聚力需要成員共同經(jīng)歷一些事情逐漸形成，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力就是要培養(yǎng)班級(jí)成員間的團(tuán)隊(duì)精神。班級(jí)的班委會(huì)是一個(gè)班級(jí)的核心力量，這個(gè)團(tuán)體的好與壞直接決定著整個(gè)班級(jí)是否有凝聚力。因此，培養(yǎng)班委會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)精神是班級(jí)建設(shè)的重中之重。

二．活動(dòng)目的

【第1句】：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的一致、密切合作、克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。

【第2句】：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；

【第3句】：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任和理解。

三．活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)主題：培養(yǎng)班委會(huì)成員的團(tuán)隊(duì)精神

(二)活動(dòng)口號(hào)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，齊力斷金

(三)活動(dòng)對(duì)象：新生年級(jí)的班委會(huì)成員

(五)活動(dòng)步驟：

(1)成立策劃小組，完成活動(dòng)策劃書。

（2）確定活動(dòng)主題、模式、流程等基本情況。

（3）聯(lián)系場(chǎng)地，制作黑板報(bào)，購買活動(dòng)道具。

（4）活動(dòng)當(dāng)天，由輔導(dǎo)員主持活動(dòng)，班委會(huì)成員進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備并參與比賽。

（5）分別對(duì)獲勝和失敗隊(duì)伍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。

四．活動(dòng)所需資源

各班級(jí)同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳黑板報(bào)、一天上午的場(chǎng)地的使用，購買報(bào)紙，膠帶等活動(dòng)道具。

附：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技訓(xùn)練活動(dòng)——無敵風(fēng)火輪

活動(dòng)所需道具

【第1句】：報(bào)紙60張以上；

【第2句】：膠帶3卷

活動(dòng)任務(wù)

每個(gè)隊(duì)用提供的材料將報(bào)紙圍成一個(gè)可以行進(jìn)的履帶式的環(huán)，要求本組所有成員在規(guī)則要求下走完規(guī)定的路程，以最快到達(dá)終點(diǎn)的組為優(yōu)勝。

活動(dòng)規(guī)則

【第1句】：各組統(tǒng)一在風(fēng)火輪內(nèi)站好，由裁判統(tǒng)一發(fā)布口令出發(fā)；

【第2句】：行進(jìn)途中，風(fēng)火輪必須垂直地面,不能將所提供的報(bào)紙剪裁、折疊，報(bào)紙必須緊密相連；

【第3句】：所有組員必須在圈內(nèi)，身體的任何部分不得直接接觸地面，如有違規(guī)接觸地面的組員，第一個(gè)警告，第二個(gè)活動(dòng)后罰十個(gè)抱頭蹲起，第三個(gè)全組淘汰，取消比賽資格；

【第4句】：行進(jìn)過程中若風(fēng)火輪斷裂必須在原地修復(fù)，在裁判許可后才可以繼續(xù)行進(jìn)。此時(shí)隊(duì)員可以接觸地面但不能阻擋他組行進(jìn)的路線，否則將被取消比賽資格；

【第5句】：出發(fā)前，所有風(fēng)火輪不得超出起點(diǎn)線，以風(fēng)火輪全部通過終點(diǎn)線為項(xiàng)目截止時(shí)間；

【第6句】：完全服從裁判原則。

員工團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作力和凝聚力。下面是員工團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案，也許對(duì)你有幫助哦。

　　員工團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案一：

在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，公司全體員工圍繞公司團(tuán)結(jié)奮斗目標(biāo)，上下同心，在業(yè)績(jī)上取得一定的突破，為全面完成公司目標(biāo)作出了積極貢獻(xiàn)。為回饋員工辛勤工作，同時(shí)鼓舞員工士氣，增強(qiáng)公司凝聚力，提高員工對(duì)公司的認(rèn)可度，并為同事間相互交流、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)提供機(jī)會(huì)，培育企業(yè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神，公司決定舉行一次全體員工聚餐及文化活動(dòng)。

【第1句】：活動(dòng)方案

【第1句】：活動(dòng)原則：玩好、吃好、讓員工開開心心，(安全第一，活動(dòng)第二);

【第2句】：活動(dòng)項(xiàng)：

1)在特色飯店聚餐，大包間(20人);

2)預(yù)訂桌席：兩桌，每桌10人標(biāo)準(zhǔn);

點(diǎn)菜標(biāo)準(zhǔn)：每桌600元，包括酒水，預(yù)算共計(jì)1200元;

2)KTV唱歌

魔方KTV唱歌，活動(dòng)時(shí)間控制在：4個(gè)小時(shí)內(nèi);

【第3句】：活動(dòng)預(yù)算：

用餐1200元+唱歌1500元+回家出租車費(fèi)用300元;

總預(yù)算控制在3000元;人均消費(fèi)預(yù)算150元;

【第4句】：活動(dòng)組織事宜：

3)活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人：黃滿亮、黃帥;

4)活動(dòng)日期：2011年5月28日星期六，下午18：00出發(fā);

5)地點(diǎn)：飯店：怡豐路(山東老家);南城第一國(guó)際匯一城(魔方KTV)

6)活動(dòng)紀(jì)律：參加者統(tǒng)一接受組織人員的`安排，不得擅自離開團(tuán)隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)，有事者須向相關(guān)組織人員請(qǐng)假，活動(dòng)期間員工自己保管好自身的錢物，小心丟失。

【第2句】：其他：

【第1句】：活動(dòng)結(jié)束后，員工結(jié)伴打車回家;

【第2句】：活動(dòng)最終解釋權(quán)歸公司所有。

　　員工團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案二：

【第1句】：活動(dòng)宗旨：

1、為加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

2、激發(fā)公司員工積極參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;

3、加強(qiáng)和鞏固員工對(duì)公司企業(yè)理念的熟悉;

4、休閑娛樂，緩解工作疲勞。

【第2句】：活動(dòng)對(duì)象：

**明芯微電子全體同仁

【第3句】：活動(dòng)時(shí)間：

三天二晚

【第4句】：活動(dòng)主題：公司團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案**蜈支洲島3天五星精品純玩團(tuán)隊(duì)游(晚去晚回)

【第5句】：活動(dòng)主辦：

行政部(負(fù)責(zé)方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活動(dòng)的組織實(shí)施)

旅行社(**網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù))

【第6句】：旅游線路：

第一天：**——q(乘飛機(jī))**——酒店入住

第二天：鹿回頭山頂公園——大**旅游區(qū)——天涯海角——晚餐

第三天：游覽世界小姐選美總決賽會(huì)址：美麗之冠——亞**沙灘——蜈支洲島——**乘機(jī)回**

【第7句】：費(fèi)用：

1、價(jià)格：2210元起/人;

2、費(fèi)用包含：

(1)往返機(jī)票、機(jī)場(chǎng)建設(shè)費(fèi)、燃油費(fèi)。(2)全程安排空調(diào)車。(3)2晚未掛牌五星酒店住宿(含**政府調(diào)節(jié)基金)。(4)專業(yè)導(dǎo)游服務(wù)。(5)全程含三正二早(八菜一湯)(6)景點(diǎn)第一門票。(7)旅行社責(zé)任保險(xiǎn)和個(gè)人旅游意外險(xiǎn)。3、公司費(fèi)用預(yù)算公司總?cè)藬?shù)45人×2210元/人=99450元

【第9句】：其他說明：

1、**網(wǎng)預(yù)訂電話：xxxxxx

2、此價(jià)格截止

公司團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案

希望通過本次戶外活動(dòng)，增進(jìn)各部門員工之間的了解，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，緩解員工的工作壓力，娛樂的同時(shí)也能培養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。下面是小編整理的作文，快來看看吧，希望對(duì)你有幫助哦。

　　公司團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案【篇一】

活動(dòng)目的：希望通過本次戶外活動(dòng)，增進(jìn)各部門員工之間的.了解，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，緩解員工的工作壓力，娛樂的同時(shí)也能培養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。

活動(dòng)時(shí)間：2023年10月29日9：30-12：10(早上8：40在公司樓下集合;9：20到達(dá)目的地;9：30開始活動(dòng))

活動(dòng)地點(diǎn)：秋水湖廣場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：公司全體員工

活動(dòng)備注：活動(dòng)在中午12：30結(jié)束，結(jié)束之后若部門組織有其他活動(dòng)，可以繼續(xù)進(jìn)行，若無，則自由活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：一共6部分

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

【第1句】：活動(dòng)路費(fèi)：32*2=64元

【第2句】：活動(dòng)道具：氣球50個(gè)(約10元);報(bào)紙若干張;膠帶5卷;

【第3句】：活動(dòng)獎(jiǎng)品：300元;

【第4句】：活動(dòng)食品：礦泉水32*【第1句】：5=48元

總計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)大約為：472元

　　公司團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案【篇二】

【第1句】：活動(dòng)宗旨：

1、為加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

2、激發(fā)公司員工積極參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;

3、加強(qiáng)和鞏固員工對(duì)公司企業(yè)理念的熟悉;

4、休閑娛樂，緩解工作疲勞。

【第2句】：活動(dòng)對(duì)象：

**明芯微電子全體同仁

【第3句】：活動(dòng)時(shí)間：

三天二晚

【第4句】：活動(dòng)主題：

**蜈支洲島3天五星精品純玩團(tuán)隊(duì)游(晚去晚回)

【第5句】：活動(dòng)主辦：

行政部(負(fù)責(zé)方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活

動(dòng)的組織實(shí)施)

旅行社(**網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù))

【第6句】：旅游線路：

第一天：**——q(乘飛機(jī))**——酒店入住

第二天：鹿回頭山頂公園——大**旅游區(qū)——天涯海角——晚餐

第三天：游覽世界小姐選美總決賽會(huì)址：美麗之冠——亞**沙灘——蜈支洲島——**乘機(jī)回**

【第7句】：費(fèi)用：

1、價(jià)格：2210元起/人;

2、費(fèi)用包含：

公司總?cè)藬?shù)45人×2210元/人=99450元

【第9句】：其他說明：

1、**網(wǎng)預(yù)訂電話：40066-40066或0755-33340066。

2、此價(jià)格截止

　　公司團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案【篇三】

員工小游戲幫助你更好的開展公司集體活動(dòng)，增強(qiáng)員工之間的親和力。

【第1句】：成語連珠,就是先說個(gè)成語每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.

【第2句】：來個(gè)BINGO游戲吧.一張紙.100個(gè)問題10×【第10句】：首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng).問題為對(duì)班級(jí)成員特點(diǎn)的描述.請(qǐng)描述對(duì)象簽名方為答對(duì)一道.

【第3句】：讓你們班的同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對(duì)白，越經(jīng)典的越好哦

比如：大話西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段。。。。。。

【第4句】：在會(huì)場(chǎng)中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧，不過只能用一次，大家曉得了就沒意思了

【第5句】：跳舞吧，俺前兩天剛跟外教學(xué)了個(gè)“宮廷轉(zhuǎn)圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的，不會(huì)蹦迪的都能學(xué)會(huì)的。

【第6句】：寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。)

【第7句】：事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。

【第8句】：分成2組，同樣準(zhǔn)備一些小紙片，上面寫一些電影名字，最好是動(dòng)作片，或是有特色的，然后分組抽簽表演，讓對(duì)方猜。MATRIX,SPIDERMAN,SUPERMAN都很有意思的

【第9句】：搶椅子啊,分兩組,每組6--8個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎(jiǎng)品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個(gè)游戲.

部門團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案

　　部門團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案【篇一】

【第1句】：目的

為迎接XX市20xx年冬季體育活動(dòng)的順利召開，提高本站職工身體素質(zhì)，增強(qiáng)職工間的交流、協(xié)調(diào)和配合，特舉辦XX市中心血站20xx年冬季職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。

【第2句】：活動(dòng)時(shí)間20xx年

12月下旬

【第3句】：參加人員全站符合參加活動(dòng)條件的職工

【第4句】：活動(dòng)內(nèi)容

(一)拔河比賽

(二)跳繩比賽

(三)仰臥起坐比賽

(四)踢毽比賽

(五)口吹氣球比賽

(六)乒乓球擊球比賽

(七)多人齊走賽

(八)動(dòng)感單車比賽

【第5句】：活動(dòng)細(xì)則

(一)拔河比賽：所有參賽人員分為兩組(不分男女)，采取一次定輸贏的方式，拔河繩中心標(biāo)志偏向并超過4M線方為獲勝方。(本組組織：袁介秋裁判：陳純超)

(二)跳繩比賽：所有參賽人員分為兩組(不分男女)，各參賽組各派1人同時(shí)在一條繩內(nèi)跳動(dòng)，在跳繩時(shí)沒有跳過使繩停下者則出局，組內(nèi)再派1人接替比賽，未出局者則繼續(xù)進(jìn)行比賽，最后以剩下未參加跳繩人數(shù)多的一組為優(yōu)勝組。(本組組織：XX裁判：XXX)

(三)仰臥起坐比賽：所有參賽人員分為兩組(不分男女)，以參賽組內(nèi)組員仰臥起坐累計(jì)個(gè)數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織：XX)

(四)踢毽比賽：所有參賽人員分為兩組(不分男女)，以參賽組內(nèi)組員踢毽累計(jì)個(gè)數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織：XXX)

(五)口吹氣球比賽：所有參賽人員分為兩組(不分男女)，各參賽組組員在規(guī)定時(shí)間口吹氣球，并保證氣球體積符合一定要求，以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)符合要求的氣球的數(shù)量多的一組為優(yōu)勝組(本組組織：XXX

(六)乒乓球擊球比賽：所有參賽人員分為兩組(不分男女)，參賽人員在雙腳立定不動(dòng)的情況下，用乒乓球拍向上擊打乒乓球，以累計(jì)擊球次數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織：XX)

(七)多人齊走賽所有參賽人員分為兩組(不分男女)，以3-4人為1組，各參賽人員兩只足分別固定在同一木板上，行走，到達(dá)終點(diǎn)后并返回起始點(diǎn)，由組內(nèi)另組隊(duì)員接替進(jìn)行。以組員完成活動(dòng)所需時(shí)間短的一組為優(yōu)勝組(本組組織：XXX)

(八)動(dòng)感單車比賽：(分男女組個(gè)人賽)以在相同的檔位相同的時(shí)間內(nèi)，軸承轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)多少?zèng)Q定優(yōu)勝。

【第6句】：獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)勵(lì)辦法

(一)凡集體賽活動(dòng)均只設(shè)置一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金每人450元

(二)個(gè)人賽活動(dòng)設(shè)置一等獎(jiǎng)(1名、200元)、二等獎(jiǎng)(2名、150元)、三等獎(jiǎng)(3名、100元)

【第7句】：特別說明

參賽人員及項(xiàng)目負(fù)責(zé)組織者、裁判均必須遵守時(shí)間，不能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加者視為自動(dòng)棄權(quán)，不得參與評(píng)獎(jiǎng)，其后果自行負(fù)責(zé)。

　　部門團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案【篇二】

(一)擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪。

現(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場(chǎng)背景舞臺(tái)鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中，形成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會(huì)說不清楚)。最后由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。

(二)吸管運(yùn)輸

分兩組，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。

(三)官兵捉賊玩法與規(guī)則:

分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙將四張紙折疊起來，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有抽到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行

(四)游戲：分組兩個(gè)，各有6人以上，每組抽出四個(gè)人給對(duì)方出題，相互之間不準(zhǔn)通氣(每次由主持人抽取)每個(gè)人各有不同，甲，任意寫出對(duì)方一個(gè)成員的名字;乙，任意寫出一個(gè)形容詞;丙，任意寫出一個(gè)動(dòng)作;丁，任意寫出一個(gè)時(shí)間(規(guī)定最多可說1分鐘);將四個(gè)人的合起來，就是命令對(duì)方那個(gè)人將要做的動(dòng)作;比如：一號(hào)，哭笑不得的`，接吻，1分鐘

(五)筷子夾乒乓球：兩個(gè)組，每組3個(gè)人，在限制線外將20個(gè)乒乓球夾起，并放進(jìn)指定范圍，球跳出重夾，先夾完為勝。輸方全組為大家表演一個(gè)節(jié)目，每個(gè)人都參與。也可兩個(gè)人一人拿一根筷子同時(shí)夾取乒乓球，在規(guī)定時(shí)間里那對(duì)夾得多獲勝。

(六)真假難辨：兩組，每組4人;四個(gè)一樣的杯子里面只有一杯是紅酒,其余三個(gè)杯子是飲料,每個(gè)人一杯，喝完以后，由對(duì)方組選出一名代表并指出喝紅酒之人。猜對(duì)者為贏方。輸方全組表演節(jié)目一個(gè)，需每個(gè)人都參與。

(七)寫紙條送祝福(各自以匿名方式把祝福寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。)

(八)扮時(shí)鐘

游戲規(guī)則：

【第1句】：在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來;

【第2句】：找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時(shí)鐘模型);

【第3句】：主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻，比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒，要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰

【第4句】：可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

(九)歲歲平安

游戲規(guī)則;主持人發(fā)給每個(gè)隊(duì)若干小氣球和充氣筒，由選手將氣球充氣至爆，可一人參加，也可同隊(duì)二人配合，取歲歲平安之意。在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者勝出

(十)奇怪的墻壁

概要：二隊(duì)透過掛在中間報(bào)紙上的小洞，把乒乓球投入對(duì)方陣地的游戲道具：把幾張鉆有拳頭大小的洞的報(bào)紙，用膠帶貼成一大張吊掛在房間中央。方法：【第1句】：離報(bào)紙適當(dāng)?shù)木嚯x劃一條線，各小隊(duì)站在線上投乒乓球。【第2句】：在限定時(shí)間內(nèi)，把乒乓球投入對(duì)方陣地最多的一組獲勝。

(十一)兩位主持人各代表“是”和“否”，由另一名主持人出題，參加比賽者可根據(jù)自己判斷選擇自己的站立位置，選擇好后由主持人宣布答案，選擇錯(cuò)誤的人淘汰，剩下的人繼續(xù)答題，最后剩下者獲勝。

道具：是非判斷題若干。

(十二)破冰游戲——造反運(yùn)動(dòng)

人數(shù)隊(duì)形：10-20人為宜，圍成一個(gè)圓圈

游戲方法：

【第1句】：參加者圍成一個(gè)圓圈，主持人站中間。

【第2句】：主持人說“右”，全部人就將頭轉(zhuǎn)左，說“左”，所有人就將頭轉(zhuǎn)向“右”，說“前”則所有人的頭向后，也就是要做和口令相反方向的動(dòng)作。

【第3句】：裁判或主持人要仔細(xì)觀察參加者，發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò)，就要宣判出局。

【第4句】：最后剩下的人即為獲勝。

注意：不一定要轉(zhuǎn)頭，也可用手上下左右動(dòng)。

(十三)大瞎話

由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左側(cè)的人開始不斷的指在座的每一個(gè)人。當(dāng)他指向其中的人和一個(gè)人，就問"瞎子"，"這個(gè)行不行?"。"瞎子"如果說不行，就繼續(xù)指下一個(gè)人。知道"瞎子"同意的時(shí)候，被指的那個(gè)人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩，根據(jù)每個(gè)人的表情來猜測(cè)誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當(dāng)然，被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個(gè)題目或者說指定一個(gè)節(jié)目，要被選定的人去完成。和大冒險(xiǎn)一樣，節(jié)目越荒唐越刺激越好。

下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。

(十四)彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵

(十五)成語接龍

這個(gè)游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺(tái)，讓大家先在紙上寫出5個(gè)成語，因?yàn)橛螒蝾}目叫成語接龍，所以大家會(huì)考慮的是成語如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡(jiǎn)單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺(tái)下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時(shí)(第一個(gè)成語)、我結(jié)婚時(shí)(第二個(gè)成語)、我洞房花燭夜時(shí)(第三個(gè)成語)、我結(jié)婚后(第四個(gè)成語)、我的婚外戀(第五個(gè)成語)”。有時(shí)效果會(huì)意想不到的搞笑。(有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個(gè)成語。)

(十六)鴻運(yùn)當(dāng)頭：(道具：面粉、碎彩紙適量，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè)、桌凳)

【第1句】：先如抽出一(或)二等獎(jiǎng)以兩個(gè)得獎(jiǎng)?wù)邽橐唤M，要求他們對(duì)面站在一張桌子兩邊。

【第2句】：把乒乓球放在匙更上(或用雙面膠粘一點(diǎn))，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為之贏。

【第3句】：待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉(最好染成紅色)或加入碎彩紙(結(jié)婚用的)，一二三，吹……

(十七)游戲開始前將圣誕老人的畫貼在墻上，并將游戲者的眼睛蒙住，游戲的方向，給圣誕老人畫胡子，誰畫的位置最準(zhǔn)確最漂亮就算贏了。

(十八)在晚會(huì)高潮的時(shí)候，可以舉行抽獎(jiǎng)

抽獎(jiǎng)一定要有。事先把公司每個(gè)同事的手機(jī)號(hào)全部統(tǒng)計(jì)好，然后寫在一張張小紙條上。在抽獎(jiǎng)時(shí)段讓老板或者領(lǐng)導(dǎo)抽取兩個(gè)號(hào)碼，當(dāng)場(chǎng)撥打電話。接通的人就有機(jī)會(huì)拿大獎(jiǎng)了。反正這個(gè)過程相當(dāng)有趣、抓人。上場(chǎng)的兩人通過搶答回到5道題目，答對(duì)多的人勝出，可以領(lǐng)取大獎(jiǎng)。

(十九)搶凳子

道具：凳子(若干)

參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

(二十)買n多氣球，然后吹大，在每個(gè)氣球里都放上號(hào)碼，(用紙條寫好塞進(jìn)去)開晚會(huì)之前每個(gè)人都要抽號(hào)碼的哦!呵呵，然后讓三個(gè)美女女打破挑選的氣球，對(duì)應(yīng)的號(hào)碼要被罰

　　部門團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案【篇三】

秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)。在一場(chǎng)招騁會(huì)后，好運(yùn)來公司迎來了自已的收獲季節(jié)，經(jīng)過層層篩選，一批非常優(yōu)秀的新員工了加入長(zhǎng)沙好運(yùn)來物流公司團(tuán)隊(duì)。

【第1句】：活動(dòng)人員:

長(zhǎng)沙好運(yùn)來物流公司全體員工

【第2句】：活動(dòng)目的

【第1句】：歡迎新同事的加入，幫助其盡快融入公司的同時(shí)培養(yǎng)和建立新員工對(duì)本公司的信任感和歸屬感。

【第2句】：加強(qiáng)公司員工的凝聚力和向心力，調(diào)動(dòng)員工的熱情和斗志。

【第3句】：增強(qiáng)組織活力，改善組織文化，提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)精神和能力。(面試網(wǎng))

【第3句】：活動(dòng)時(shí)間：2011年9月28號(hào)19：00——23：00

【第4句】：活動(dòng)地址：定為“想唱就唱”一樓歌廳

【第5句】：主持人：趙梅、屈超