聽清華大學張文增老師報告演講心得體會感想

我聽了大師的精彩演給我的感覺就像是所“醍醐灌頂”。

翟鴻燊大師將國學中的精髓與實際生活相聯系，應用于生活，貫穿于生活；給我們講了許多我們本應熟悉的道理，可是說“一語點醒夢中人”。

比如說，佛家道家儒家的思想強調培養人的心性，修好身才能齊家治國平天下。

有了正確的利他思想和博愛胸懷才可能有大成。

達則兼濟天下，窮則獨善其身，一個人能做到這樣，那生命就是有意義的。

翟鴻燊大師的一些話深深的震撼了我，“要學會賺錢而不是掙錢”，“花錢三不眨眼”，“小孝治家，中孝治企，大孝治國”，“仁義禮智信”，“道字里有天地，有自我，還有行動”， “愛不能把心給簡化了”。

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多么簡單而又富有哲理的話阿

聽了這一次講座，雖不是親身臨近，但也勝似身臨其境。

其中許多話，都引起了我的深深思索，讓我從中受益頗多。

“色難”，相由心生。

這是溝通的最基本的一件事：要時刻將微笑掛在臉上；因為相由心生，心中所想，是高興還是苦悶，從我們的面部表情能反映得一覽無余；“人際溝通最忌諱的就是一臉死相”。

中國傳統文化與大乘智慧的實踐者和傳播者——翟教授一直懷著強烈的民族心和使命感致力于中國傳統文化與哲學的研究，在融會國際各種極具代表性的哲學主流、營銷理論后，結合中國實際情況，針對管理科學、決策科學、人才培養、市場營銷、企業團隊等方面提出一整套獨到的解決方案，并在學術界引起很大反響。

翟鴻燊教授所研發的著名“TAT（思考力·行動力·表達力）”課程，已在清華大學、北京大學、中國人民大學、北京科技大學、美國國家大學等知名院校的MBA、EMBA、DBA、卓越領導力項目等研修班中倍受歡迎。

他把中國5000多年的儒家文化吃透了，用我們先人的智慧去認識當今的社會，可謂如魚得水。

可見孔子思想的博大精深，好東西是不會過時的。

這次講座還讓我明白的“改變”的力量，這是世界上最偉大的力量，我們要不斷的學習，不斷的改變，從改變中提升自己，從改變中讓自己得以成長。

《易經》中講“三易”：簡易、變易、不易。

其中就講到了“變”的智慧和力量。

這些理論可用于我們日常生活中的事業、修養、性情，以一種不慍不怒的平常心態對待自已的人生，在保持一種淡泊以致辭遠的態度去積極探索美好人生。

“弟子入則孝，出則悌，謹而信，范愛眾，行有余力，則以學文”。

平時應該多思考人生，多想想自己為父母做了什么，為家庭做了什么，為朋友做了什么，為整個社會做了什么。

以嚴格的要求修身，以博大的胸懷為人。

“自強不息，厚德載物”

我為什么要上好大學：清華學子寫給高中生的一封信

親愛的師弟師妹們：現在我在清華的教室里給寫這封信是非常榮幸的，但愿我的信能給現在的你們的高中生活和學習提供一些經驗和教訓。

我在高一的時候有這樣一種困惑：我的目標是考上好大學，但是我要考好大學是為了什么

我們為什么一定要走求學這條路

好多家長的答案是 “為了光宗耀祖”。

好多老師的答案時：“為了你們將來的前途。

”作家鄭淵潔說：“我小學畢業一樣當作家。

”比爾.蓋茨說：“大學退學也能成為世界首富。

”在經過了三年清華的磨練，我現在的答案是“求學的這條路是我們通向成功的捷徑。

”這里我舉幾個例子證明這個觀點：我在清華的一個師兄劉自鴻，他通過自己一年的鉆研，在去年全國大學生挑戰杯上獲得特等獎第一名，他的專利“人體生物傳感芯片”被一家企業以三百萬元買走。

看看吧，一名大四的本科生已經身價百萬了，這樣的例子在清華很多。

鄧小平說：“科學技術是第一生產力”，不錯。

再給大家舉一個例子：我們都玩過的那種紅光激光筆，我前幾天在市場上看到最低的一款售價時三元人民幣。

我們系心細光電子所做的一個項目“綠光半導體激光筆”，現在美國買一支是二百美元，事實上成本就是十元人民幣，但是我們做來了，別人沒有，我們就可以決定一切。

我查閱了一下福布斯‘財富“雜志，中國大陸35歲以下的白手起家的億萬富豪100%都是靠科學技術起家的。

說到這里，文科生可能不高興了，都是靠理工科的科技，我們文科生怎么辦啊

別急，我這里還有一個例子：這位同學是清華經管學院朱镕基教授的博士生---文科生，現在是中國招商銀行的副行長，今年只有29歲，他因為在一個月的時間內解決了河北一個城市建行的呆賬壞賬，被朱镕基院長破格提拔。

他獲得重用所依靠的就是他出色的專業知識和專業技能捷徑，他用幾年的時間達到了其他人可能要幾十年甚至終生都難以企及的高度。

因為一流的大學會給你全面的專業知識，會教會你快速學習知識的方法，會給你一個個觀察世界的廣闊視角。

這就是我所說的”求學這條路是我們通向成功的捷徑”。

所以，你在學習上面耗費再多的精力和心血也不過分。

我們現在應該明白自己今天的努力是為了什么了，我們也應該堅定信念來爭取考上一流的大學。

現在我們的問題是我們要考什么樣的好大學

現在好多同學可能心里沒有什么概念，你們的成績的確也可以考上大學，但是不同大學之間的差距我們必須心里有數。

名牌大學的學風，師資力量及科研經費是一般大學無法比擬的。

我們的成績有高有低，可能前幾名的同學想的目標是重點，靠后的同學可能在想河南大學鄭州大學也不錯。

我的觀點是，你們至少要把目標定位在復旦或者是上海交大一級的水平上。

不要懷疑自己的能力，舉我自己的例子，我在高一入學的時候曾經排在年級1400多名，后來有一次還到過2000名。

但是我從來都認為我將來一定會走進清華，并且向這個目標不懈的努力。

我現在很多的大學同學很多都有我這樣的經歷。

信念是一種非常奇妙的東西，但你從骨子里認定你是清華的水平，你生來就是要上清華的，你自己的行動上就會處處表現出清華的素質。

現在我想大家對自己的未來都應該心中有數了，那么我們應該做些什么呢

我在高中遇到的幾個問題及解決辦法，這里我總結出我在高中時代遇到的幾個很煩的問題，當時怎么也想不明白。

在這里和大家分享，希望同學們少走一些彎路。

偏科問題我在高中時最不喜歡政治歷史地理，因為這幾科高考不考，并且可能我一輩子也用不上。

可能也有同學討厭物理，化學和數學吧

還有的同學只喜歡某一科，不去好好學其它的主科。

但是“白癡”教育部為什么要讓我們學這些我們一輩子都可能用不著的東西呢

這么說不夸張，我在高中時學的最好的就是化學和生物，但是我在清華學了三年電子我們完全沒有用到這兩科，有理由相信我這輩子都不會再配平一個化學方程式了，用好多人的話說，這兩科就是高考的敲門磚。

我當時弄不明白我們為什么要學習這些課程，相信我們在座的好多人也不明白吧。

我再舉一個例子，我在大一時有一門必修課，特別難懂的問題，而且就上了一個月，那學期之后我們也沒有接觸過相關內容。

我們好多同學非常不滿，我們的系主任為了平息怒氣給我們講了一個故事，他曾經帶過一個大四的本科生做畢業設計（16周），他給這個學生的課題是一臺新型計算機的編寫應用程序。

這臺計算機結構既不是馮-諾依曼體系也不是哈佛體系。

它用到的計算機語言完全不合常規。

第一周老師先給這位同學一本相關的書讓他弄懂。

經過一周的努力，弄明白了。

第二周到第八周都是這樣。

第九周到第十五周開始編程。

最后一周寫論文。

這位同學順利完成任務畢業的時候，導師問他：“你這次畢業設計用到了大學四年的哪門課程啊

微積分

”“沒有。

”“線性代數

”“沒有。

”“C語言。

”“沒有。

”“微機原理。

”“也沒有。

”.....頂多用到了英語，因為編程是用英語編的。

那你大學四年都干了些什么

你所學的所有課程都沒用啊。

”這位同學傻了。

但老師又問：“如果你是一個剛高中剛畢業的學生，你能十六周完成這個課題嗎

”“顯然不可能。

”“這就對了，你大學四年學到的是學習知識的能力，四年前我給你的每一本書你都要學一學期，但是你現在一個星期就完全吃透了。

”這個故事給了我很多啟發，我們現在學習的知識可能以后永遠都用不到，但是你在學習各種不同的科目時總結的各種各樣的學習方法，思維視角都會伴隨你一生。

在你遇到新問題的時候，你可以利用以前的經驗很快總結出解決新問題的方法。

所以我現在負責任的告訴大家：千萬不要偏科，任何科目對你都是至關重要的。

永遠不要說你已經盡力了有的同學覺得自己已經很努力了，可是就是沒有辦法把成績提高一點。

他自己安慰自己：我已經盡力了。

我記得電影“勇闖奪命島”有這樣一句臺詞：“永遠不要說我已經盡力了，只有勝利者才能贏得贊美皇后的芳心。

”我個人覺得人的潛力是無限的。

我的體育成績特別差，1000米更是一直比別人差的遠，從來都是不及格。

相信好多同學也對這項體育達標深惡痛絕。

到了清華之后，第一節體育課，老師告訴我們體育好是清華的傳統，我們每年要測三千米長跑，跑不過不許畢業，取消推研資格。

怎么辦

誰來清華都不想拿不到畢業證吧。

我的同學大部分和我一樣體育很差。

于是每天晚上十點半，我們的自習教室關門后，清華操場上人就多起來了。

跑半個小時再回寢室繼續學習。

練了一個學期，我瘦了40斤，最后考試的時候我用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的也在15分鐘之內跑完了。

想起高中我向體育考試抱怨：“我已經盡力了，1000米就是不及格。

”現在覺得很搞笑。

清華的校訓中這個“自強不息”我覺得給我的影響非常大。

當你覺得自己已經盡力的時候，往往再堅持一下就會突破自己的極限，喚醒自己的潛力。

思維科學研究表明，人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進去，然而人類思維至今才僅僅開發出百分之七到八。

所以在這里我希望同學們一定要努力努力再努力，永遠不要說自己已經盡力了。

什么叫成功

人們死活不相信你能做到的事情，你做到了，這就叫成功。

怎么學好高中課程

接著上一個問題，永遠不要說自己已經盡力了。

那么我們應該怎么努力呢

我在高中聽過不少關于學習的方法。

但是直到大二我才真正明白怎樣才能把知識學好。

大二時我們上一門課叫“模擬電子線路”，特別難。

我們的老師---高文煥院士告訴我們一句話：“學習模擬電子線路和學習其它學科有一個共同的竅門，八個字：題海戰術

題海戰術

我當時非常費解，從小到大老師都說要講方法，不要死做題，怎么老師這么說呢

一個山東省的理科狀元高考得了713分（750滿分），我問他，你到是怎么學成這么牛的

他說：“我高中時只要是市場上能買到的習題集我都做過。

如果大家覺得省狀元離我們太遠的話，我再舉一個河南省高考第76名的例子，看看他是怎么樣做題的。

他的智商絕對不會比在座的各位高的，因為他在清華電子系學習非常吃力，他說他高考6個主課的題典他至少做了五遍。

所以我覺得高文煥院士還是對的，題海戰術絕對是學好高中課程的好方法。

我自己也有體會，比如我高三時英語的短文改錯總做不好，于是一個周末，我連續做了50篇短文改錯，之后的英語考試短文改錯幾乎沒錯過。

大家可能覺得大學生做題少了，我不知道其它大學的情況，但我可以好不夸張的說，我在清華做的題肯定比我高三的時候做的多。

現在同學們一定會說，想題海戰術容易啊，但是哪有時間啊

這就引出我下面的問題。

怎么擠時間下面我告訴大家我在清華了解到的一個湖北同學的高中是怎樣度過的：他在一個縣城的重點高中，他們學校全體學生住校，每年春節放假三天，其余每個月放假半天。

一年一共是九天假。

我想我們中學還不敢這么變態，但是那些湖北省的學生真的是比我們少浪費了太多的時間了，這也導致了他們的基礎比我們要好得多，也導致了清華寧可在湖北擴招30人也不在河南擴招一個。

回想我們高中，我現在非常后悔，如果我能像那些南方的同學那么抓緊時間，我高考絕對會拿省狀元。

師妹，我們已經不是小孩子了，我們身上責任很重，如果我們還是把好多時間都用來娛樂和休息，當我們進入大學，走向社會的時候，就會感到那些南方省市來的人對你的巨大壓力。

那我們怎么擠時間呢

首先，我個人覺得高中我們的走路速度太慢，大家有說有笑踱著步子慢慢走，大家如果到了清華就可以看到，所有的學生騎車都是飛車，走路幾乎都是小跑。

我們沒必要把時間浪費在這些沒有意義的事情上。

你很快從校門走到教室就可以比別人多看一會書，多做一道題。

時間久了，日積月累，你就會在時間上占據絕對的優勢。

其次，我們的課間十分鐘也非常寶貴，這一點我到了高二才意識到，充分利用課間十分鐘，我們一天就可以擠出將近兩個小時，可以比別人多做一道題。

再有我們最好別看電視了，我在高中的時候喜歡看電視，當時主要是因為面子，看了體育比賽，晚間新聞去和別人侃，看了電視劇去和別人吹。

整天裝出一副不太用功但成績不錯的樣子，歸根結底還是希望別人說自己聰明。

我現在的觀點是被人說”他聰明但就是不學習“的人是很愚蠢的人。

不管你是否真的是智力超群，但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關的事情上，就是對自己的最大的不負責任。

我現在在清華的好多同學都是高中期間沒看過一眼電視---包括春節晚會，有的同學甚至從初中開始都沒看過電視。

現在在學校，我們每個宿舍都有電視，但我們宿舍的電視幾乎就沒開過。

期終考試之后都沒人看一場歐洲杯。

人家考試后沒有輕松休息，所有的人都是準備下學期的課程，準備托福GRE考試，或者是學一些實用的技術。

所以你們不要總想著輕松，要不斷充實自己以在競爭中占據優勢地位。

不要把清華的學子都想象成智力超群，大多數學生的智商不會比在座的各位高到哪里去，他們比你們多的東西我覺得是對待自己未來的態度。

清華學生身上有一種令人敬畏的精神力量。

他們可以為了自己的目標放棄任何誘惑。

就算在大年三十清華的自習教室里也會人滿為患。

用一位美國教授的話說：“Students of Qinghua， No Saturday。

No Sunday。

No Holiday。

（清華的學生，沒有星期六，沒有星期天，沒有節假日。

）就是這種精神鑄就了清華的神話，不這樣就很難考上清華。

有的同學可能會說：你說的很對，但是我們很難堅持下去，最多三分鐘熱血，之后就不想努力了。

好的，我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去。

給自己找壓力我和清華大學精密儀器系的教授許紀敏先生有一次聊天的時候說：“我覺得電子系的學生壓力太大了。

”許教授說：“清華的人才怎么培養出來的

是壓出來的

”不錯，巨大的壓力才會有巨大的動力。

有的同學說：“高中學生的壓力已經太大了。

我現在覺得，我們當時在高中時的壓力太小了。

說實話，清華的學生有的也不是那么喜歡學習的，比如我就有點厭學。

但是清華的要求極為嚴格，四年之間只要一科不及格就取消推研資格，三科不及格就退學了。

所以清華有的系的淘汰率是30%。

太可怕了。

所以我們都要瘋狂的學習。

比我們惡心的還有美國的MIT，我大一的輔導員現在MIT讀書，他給我發的Emai說他上學的第一節課，教授向他們宣布考核要求：上我的課，最后的成績是一個A，兩個B，一半C，一半D。

就是說有一半的人將會不及格。

MIT的淘汰率比清華還高，這也是MiT的學生只要拿到畢業證就會被各大跨國公司高薪聘請的原因。

我再給大家舉幾個例子，可以說明在巨大的壓力之下人可以做多么不可思議的事情。

大二的時候，我們有一個夏季小學期共兩周。

第一周周一上午，我們在一間教室上了兩個小時的課，學習計算機的VHDL語言。

下課老師要求我們在周五之前編出一個主頻30M的opu來。

所有的人都瘋了，因為上午根本就不知道他在說什么。

后來我們知道，在其它大學的電子系這門課要學一個學期的。

但是老師說的很清楚了，做不出來就不及格。

于是大家就瘋狂的跑到圖書館借書，回去廢寢忘食的看，第一天看不懂，第二天稍有點明白，第三天白天編了幾個幾個簡單的程序，晚上開始正式編程，編到三點，周四編了二天加一個通宵，周五早上八點通過了驗收。

大家都松了一口氣。

但是接著第二周周一早上，老師告訴我們周三下午交一個超聲波測距儀。

又是瘋狂的兩個通宵，周三下午把超聲波測試儀交上去了。

我們根本不知道這么短的時間可以做這么多的事。

再舉個例子，我們大一的英語課前，要我們背5000個單詞。

沒有辦法，以后每天早上我五點起床，背單詞到七點再去上課，最后還是能背下來的。

所以在巨大的壓力之下我們的確可以發揮出巨大的潛力。

在這里我給各位一個建議，就是盡可能的給自己找一些壓力，比如說規定自己一個星期內必須做500道題，考試不得140分以上就算自己不及格。

大家不要覺得這些很過分，如果各位真的發誓要考上一流的大學，我覺得這是我們必須做的，并且現在的南方高中生就是這么干的。

情感問題在高中階段我們必須面對的就是情感問題：相信班主任和校長也不至一次和大家提過這件事，三令五申不準談戀愛。

我個人覺得，我們在高中階段的這種情感是非常美好的。

我高中時候就非常喜歡和漂亮的女生坐同桌，也喜歡打籃球時聽全班女生尖叫。

在體育課打籃球的時候如果邊上有女生觀看，我肯定會拼命做出幾個漂亮的動作。

如果老師把那些我比較喜歡的女生調到我的座位附近，我肯定會非常注意個人形象，說話也不會那么粗魯了，那種感覺還是甜蜜的。

主要是學習壓力不容分心，還有我覺得高中時候談戀愛太麻煩了，給大家說說我高中時那些談戀愛學生的處境吧---首先你得偷偷摸摸的，不能被老師和家長知道了。

但是一定會被發現的。

接著是一次又一次的被找去談話。

最后盡顧著煩了，什么甜蜜的感覺都沒了。

就算是考上了大學，天南地北的也各奔東西了。

所以我說費盡心力的找個女朋友還不如安心的好好學習。

于是清華就有了本科僧，研究僧的說法，正是這些過著苦行僧生活的學生使得清華的學風在世界上有口皆碑。

我們這個年齡階段多學一點安身立命的本領比尋求那些短暫的甜蜜要有意義的多。

我給大家的建議是，我們不妨做三年高中僧，千萬不要到了最后才發現自己浪費了太多的時間和經歷而自責和苦惱。

不要抱怨老師不好當我們某一科的成績不理想的時候，不要抱怨我們的老師。

我可以毫不夸張的說，咱們的高中老師都是非常不錯的，至少都是非常負責和敬業的。

我和大家說說我在清華的經歷大家就明白了。

清華的學生做研究都是大牛，但是幾乎沒有老師好好給本科生上課。

有一次上微機原理課，老師說：“這是電子工程人員必備的軟件。

”然后轉身就走了。

沒辦法，我們回去在圖書館熬了三天終于把這個軟件學會了。

還有一次數學課，老師讓我們用MATLAB畫一個三維的圖形，同學們都說沒學過---這好像是數學系的一門必修課，老師只說了一句：沒學過

回去學啊

我們又是在圖書館耗了好幾天，基本弄明白了。

我們現在用的好多計算機工具，老師們都默認為我們已經完全掌握了，沒有人教你怎么辦，你不會倒是不正常的了。

所以，我們的同學當你覺得有哪一科學得不太好，一定不要抱怨老師，自己的努力才是成功的基石。

當你總是抱怨客觀條件的時候，成功也離你越來越遠了。

鍛煉出一個好身體你們如果真的要為自己的理想拼命的話，我告訴大家我們必須鍛煉好身體。

清華的口號是“為祖國健康工作五十年”。

清華的體育課之所以要求那么高，那么嚴格，就是逼著大家好好鍛煉身體。

清華的體育傳統的確非常好，我們剛上大學的時候身體的確非常差，學習很容易累。

現在，我們班今年有20個人報名參加北京國際馬拉松（全國報名的大學生只有5000人，清華就有3000人）。

一是為了體驗一下；二是對自己的耐力很有信心。

我的建議是：我們每天的課間操一定要用力做。

跑步一定要堅持認真跑。

體育鍛煉一定不能忽視。

我推薦大家多練習長跑，最好我們每天跑個1000米。

相信吧，等你們到了一流大學需要熬夜做研究的時候，你們將會發現自己高中打下的身體健康根基是多么重要。

一些學習的小技巧前面我已經說過了，我們學習的最終技巧就是多做題。

現在我再給大家講一些學習方面的小經驗，都是我從大學的同學那里獲得的，都很容易，但很難持之以恒。

比如英語，大家可以利用這個假期把高中單詞都背下來，這個假期不夠可以多用幾個假期。

這對于我們并不難，只要大家用心。

還是那句話，相信自己的能力。

現在清華也有好多學生兩個月準備GRE就考了滿分，兩個月20000個單詞也背下來了。

巨大的單詞量對于我們高考英語有巨大的好處。

大家不要懷疑自己的能力，清華15食堂的小師傅農民工張立勇利用業余時間學英語：托福考了630分（滿分670分），清華高材生考600分都不容易。

我吃飯的時候經常和他聊幾句，他就是每天擠出能擠出的任何時間來學習英語。

他的英語基礎教育和在座的各位根本沒法比---農民工幾乎沒有受過正規的教育，但他現在已經被北大錄取了。

看看這你們可能覺得我把好多的地方說的太夸張了，根本做不到。

而我說，只要你們心里有不考名牌誓不罷休的信念，我相信，以你們的智商，絕對具有沖擊超一流名牌的實力。

現在我們省其它高中學生還是按照原先的方式學習，只要你們從現在開始向南方的高中學習，最后高考的時候，你們將會相對于河南的其它高中生有著巨大的優勢。

我希望一兩年之后，你們當中能有更多的人考入北大和清華。

如果你們堅持住，像我說的這樣做了，而你身邊的人卻沒有，最后你的成績一定會突飛猛進。

最后兩句話與大家共勉：第一句，為人為學，追求完美。

你們的成績沒有任何問題，但是我們的目標是名牌大學，這就要求你們不能在細節上出問題，不該丟的分數絕對不要丟。

追求完美就是要求我們即使100分得了99分也要認真仔細研究自己存在的問題。

因為高考的一分之差就可能斷送你的夢想。

第二句，就是清華的校訓：自強不息，厚德載物。

我希望在座的同學們不要在任何困難面前退縮。

即使是一時的失意，也絕對不能磨滅自己應得的激情。

同時我們也要把自己的心態擺正，一定要尊敬自己的老師和競爭對手。

無論過去的你們成績如何，你們高中還有一兩年的時間，足夠了

拼命吧。

師弟師妹們。

命運握在你們自己的手中，抓緊時間從現在開始。

你對胡錦濤在清華大學的演講有何感想

今年恰逢中國共產黨成立90周年和辛亥革命爆發100周年。

而同在今年的4月，清華大學也迎來了建校100周年紀念日。

在清華大學百年校慶上，胡錦濤總書記發表了重要講話。

作為一名在校大學生，我在仔細學習了胡總書記的講話后，感受頗多。

胡錦濤總書記首先代表黨中央、國務院，向清華大學全體師生員工和廣大校友表示了衷心的祝賀，并向參加慶祝活動的海內外嘉賓，表示了熱烈歡迎，同時也向全國高等學校的師生員工和廣大教育工作者，致以誠摯問候。

隨后胡總書記講到了清華大學成立之初，中華民族內憂外患、風雨飄搖的歷史背景。

清華大學的發展歷程正是中華民族偉大復興一個歷史縮影。

在振興中華的奮斗歷程中，清華大學涌現了一大批仁人志士，為新中國的誕生做出了重要貢獻。

在新中國成立后，清華大學為祖國的發展培養了一大批高素質人才。

清華大學秉承“愛國奉獻，追求卓越”的傳統，恪守“自強不息、厚德載物”的校訓，弘揚“行勝于言”的校風。

100年來，一代又一代清華人在革命、建設、改革中頑強拼搏、真誠奉獻，為祖國、為人民、為民族建立了突出貢獻。

在講完清華大學百年歷史后，胡總書記又分析了當前形勢和全面提高高等教育質量的重要性。

為此，胡總書記提出了“四個必須”。

最后胡總書記又語重心長的給清華大學的同學們和全國青年學生提了“3點希望”。

并希望廣大青年攜起手來，志存高遠，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好明天奮斗，奮斗，再奮斗

胡總書記的講話讓我深深地感受到作為一名中國青年大學生應有的責任與義務，同時今年恰逢我校成立十周年之際。

我們應進一步學習和貫徹落實胡錦濤同志在清華大學百年校慶大會上的重要講話精神，將學習文化知識和提升個人思想品德修養緊密結合起來，將積極創新思維和積極參與社會實踐緊密結合起來，將堅持德才兼備、全面發展與發展個人興趣專長、開發優勢潛能結合起來，爭做一名優秀學子，努力成為一名可堪大用、能負重任的棟梁之才，為將我校建設成為高水平一流大學，為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗

一個世紀承載著一個民族的歷史,一個民族承載著一個民族的文化,一個世紀也承載著清華大學的歷史與文化。

由當初的清華學堂到今天聞名世界的清華大學，這是一段艱辛的歷程，但正是因為在那個動蕩的年代，有那么多艱辛的往事，清華人才能不負眾望、發憤圖強，才成就今天的清華。

在學習了胡錦濤主席在清華大學百年建校時發表的講話后，使我激情澎湃，同時也激起了我的民族自豪感，能作為新時代的青年我感到無比的榮幸。

一百年前，中國飽受帝國主義、封建主義以及官僚資本主義的統治，而一百年后的今天，中國已經躋身世界民族之林的前列；一百年前，中國人民還生活在水生火熱之中，而一百年后的今天，中國人民已經過上了小康生活；一百年前，中國的經濟還停留在自給自足的封建農業上，而一百年后的今天，雖然人口基數大，但是中國的經濟突飛猛進，已經超越了發達國家的增長速度。

中國的今天都是在中國共產黨的正確領導下取得的，這也更加堅定了黨要把中國建設成為社會主義現代化國家的決心。

一百年的中國發生了巨大的變化，一百年的清華隨著中國的崛起而不斷壯大。

它就像是孕育文化、孕育優秀人才的搖籃。

梁啟超、馮友蘭、錢鐘書，曹禺、季羨林，華羅庚、茅以升等等，都是成長于清華的校園里，并從這個校園里走出來為中國的建設貢獻自己的力量。

無論是政治、經濟還是文化，清華大學都為中國的發展做出了不容忽視的貢獻。

今天的清華仍然在不斷的培育高科技人才而努力著，正是這份不懈的努力使得它在世界可以享有盛譽，每年都吸引著來自全球各地的莘莘學子前來求學，這是清華的榮耀，也是中國的榮耀，更是中國人民的榮耀

作為新時代的青年，作為泱泱大國的一份子我感到無比的自豪。

一個團結奮進的國家可以影響我們不斷地開拓進取，不斷地努力創新。

現在的中國為我們不斷提高自己，更好的學習科學文化知識提供了相當優越的環境和機會。

雖然未能有幸成為清華的學子，但我們肩上所肩負的任務是相同的。

所以，我們一定會背負起國家的重任，為使中國能永遠屹立于世界民族之林的前列而盡我們的綿薄之力。

教育的成敗決定著一個國家、一個民族的成敗。

清華的成功是華夏五千年歷史文明影響的結果。

清華的今天使我們看到了中國的今天，也為我們看到中國的美好明天建立了信心。

在中國共產黨的領導下，中國的明天必將無限美好

正因為中國共產黨將中國建設的越來越強大，才更加堅定了我勵志加入中國共產黨，成為黨組織中的一份子的決心

過去的一百年已經成為歷史，希望在接下來的一百年清華大學能再創輝煌，中國的明天更加美好

4月24日，是我國著名的高等學府清華大學建校百年的日子，慶祝清華大學建校百年大會在人民大會堂隆重舉行。

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席、清華大學校友胡錦濤同志蒞臨大會并作出重要講話。

在對胡主席的講話進行學習后，我感受良多，接下來就談談我的幾點感想。

一、對講話內容的認識在講話中，總書記先總結了不同時期民族、清華大學的發展。

100年前，中華民族內憂外患，經歷各種挫折，使我們的祖國和人民生活在水深火熱之中，就是在這種背景下中國的一大批仁人志士覺醒，建立了清華學堂也就是清華大學的前身。

在剛剛建校的時候，由于當時的社會背景，清華秉持科學救國的理想，倡導“中西融會、古今貫通、文理滲透”，很多清華發展為全國最好的大學之一，在此階段培養了大批人文社會科學、自然科學領域的佼佼者，也涌現出一大批革命先烈和民主斗士。

在建國以后，清華師生們豪情滿懷的投身祖國教育、建設事業中，為“兩彈一星”、人民紀念碑、密云水庫等工程作出了重大貢獻。

改革開放以來，清華人牢記使命，使得總體實力不斷增強，人才水平、學術水平、社會服務能力不斷提高。

100年來，清華大學培養了17萬優秀人才，460位當選中科院、工程院院士。

在講話中總書記還談到我國當前和今后一個時期是全面建設小康社會的關鍵時期，我們不能驕傲自滿、固步自封，必須謙虛謹慎、埋頭苦干。

推動經濟社會又好又快發展，實現中華民族偉大復興，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。

而全面提高高等教育質量，是不斷為社會主義現代化建設提供強有力的人才保證和智力支撐。

總書記談到要全面提高高等教育質量要做到：必須大力提升人才培養水平，必須大力增強科學研究能力，必須大力服務于經濟社會發展，必須大力推進文化傳承創新。

也就是“四個必須”為高等教育提升教育質量指明了前進的方向。

講話中還指出，青年是民族的希望、國家的未來，總書記給清華大學的學生和全國青年學生提出了三點希望：希望同學們把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來，希望同學們把創新思維和社會實踐緊密結合起來，希望同學們把全面發展和個性發展緊密結合起來。

這“三個結合”是給我們的殷殷囑托，寄托了黨和人民的殷切希望。

在講話的最后，總書記說我國青年一代生長在這樣一個偉大時代，應該大有作為，也必將大有作為。

二、關于我院的發展廣播電影電視管理干部學院原隸屬于國家廣播電影電視總局，1990年在華北廣播電視學校（1983年建立）的基礎上成立，2000年9月按照國務院高校管理體制改革精神劃轉山西省人民政府領導，是具有鮮明特色的全日制廣播影視類高等院校。

在山西省委的領導下，我們學院將在2024年提升辦學層次，那時建校近30年，我們期待著在今后我們的學院會有更好的發展，能在40年校慶的時候設立研究生學科。

期待著我們的母校能為廣電事業做出更大的貢獻。

三、想到關于學風建設清華大學的校慶能在人民大會堂召開，使我感觸很多，深深地發現我們的差距很大，不僅僅是我們學院的影響力，還有我們的辦學層次、我們的學風、我們的求學精神等等。

通過這些也讓我想到了我們的差距、我們的不足，別的不說暫且談談在學風上的不足之處吧：

【第1句】：學習目標缺失，學習動力不足，沒有正確的學習態度。

【第2句】：自覺學習能力差，自我約束能力弱，因為考試而學習，課余時間利用率低。

【第3句】：沒能利用好實踐的的時間，時間可效率不高。

【第4句】：電腦普及，很多同學沉迷于電腦游戲，沒有讓電腦在自己的專業學習中起到正確作用。

【第5句】：班級不團結，班風、寢風不正。

【第6句】：課堂效率低，存在睡覺、聊天現象，遲到早退、曠課時有發生。

【第7句】：經商打工熱，影響學習，沒有認識到學生的終極任務。

對于這些不足之處我想我們應該去努力的改變，促進優良學風的形成。

關于優良學風的建設有如下的設想：

【第1句】：加強思想教育、專業教育、信念教育，提高學生的對學習的認識。

加強思想教專業教育，優良的學風是一所大學的寶貴財富，學生是學習的主人，也是優良學風班級建設的主體，要讓學生明白，大學生活的重要性，應該重視大學的寶貴時光。

加強信念的教育，讓學生不迷失方向，有明確的學習動力，有目標，是學生對未來充滿期待。

【第2句】：改革完善、嚴格執行各項規章制度以促進學風建設。

無規矩不長方圓，制度必須先行。

學院的各項制度比較健全，然而據我了解實施的并非理想，有很多人曠課無數，然而并沒有按照制度給予處分，長期如此是學生無視學院的規章制度，所謂的制度，就是廢紙一張。

加強各班的班風、寢風建設。

良好的班級風氣、寢室風氣，必然后促進學生的學習，具有激勵功能。

很好的一個例子：從我們班級上學期期末考試成績中可以看出，有一個寢室的所有同學均沒有不及格的科目，同時還有三位同學獲得獎學金，而另一個寢室全寢室所有人都有掛科現象，甚至有所有科目全掛的。

這個例子可以很好的體現出班風、寢風的重要性。

【第3句】：開展課外活動，“以活促學”。

身為團支書，在我們班級我會鼓勵兩種活動的開展，一是，一切可以促進班級團結的活動，二是，一切能夠促進學生專業素養提高、增加學生文化素養的活動。

讓學生在活動中增強集體榮譽感，明白大學生的使命，提高自身的專業素養。

【第4句】：加強校園精神文明建設，營造良好學習氛圍。

要注重加強學術文化氛圍，重視校園文化建設，努力為師生營造良好的文化環境和學術氛圍。

要充分利用學校的櫥窗、展板、校園電視臺、廣播站等等一切的宣傳陣地，作為學風建設的宣傳窗口，邀請和專業有關的名人名家，到校作報告講座，擴大專業交流。

【第5句】：加強教風建設以及輔導員老師在學風建設中的作用。

輔導員是與學生接觸最多的老師，他們會影響著一些學生，要通過輔導員的工作，引導學生樹立好學習方法，做好學習計劃，規劃好自己的未來。

【第6句】：加強學生干部在班級學風建設中的作用。

作為學生干部，加強學風建設，要從班風、寢風抓起，積極地去營造好建設。

要了解清楚所有的同學，這是開展各項工作的前提。

要明確班級的建設目標，要有班級發展計劃，營造好班級的凝聚力。

要建設一個好的學風班級，除了國家、學院的一些規章制度之外，班級一定要有符合班級實際情況的班級公約。

要實行互幫互助，一方面增強班級集體感，一方面促進班風向更好的方向轉變。

四、關于清華校訓清華校訓是“自強不息、厚德載物”，有人說這應該算得上是我國高等院校最好的校訓了，這也是我比較喜歡的校訓。

他表述出了中華傳統文化的精髓，。

“自強不息”，出于《易?乾象》：“天行健，君子以自強不息。

”和《易?坤》中的“地勢坤，君子以厚德載物”。

兩句話的意思是君子效法天，要像天那樣不斷運行，不斷努力。

土地的地勢就是厚廣，可以承載萬物，君子取法地，要積累道德，方能承擔事業。

所以清華的校訓就是要學子們效法天地，在學、行各方面不斷去努力。

五、關于對青年人的三點希望總書記在講話中提出了青年是民族的希望、國家的未來，青年學生是國家的寶貴人才資源。

黨和人民對包括廣大青年學生在內的全國青年寄予厚望。

并對清華大學的同學和全國的青年同學們提出了三點希望。

第一點，希望希望同學們把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來。

要求我們德才兼備，要有正確的人生觀、世界觀、價值觀，要有遠大的理想抱負，尤其是我們學傳媒的同學，作為黨和國家的口舌，要認真的學習中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學精神，立為國奉獻之志，立為民服務之志。

第二點，希望同學們把創新思維和社會實踐緊密結合起來。

理論知識固然重要，但是不能紙上談兵，我們要把積極地參與到實踐中去，多參與社會實踐活動，把我們所學的運用的社會中去，在實踐中發現問題解決問題，不斷提高實踐能力、創新創業能力，切實掌握建設國家、服務人民的過硬本領，為走上社會、成就事業打下堅實基礎。

第三點，希望同學們把全面發展和個性發展緊密結合起來。

在當今社會更加注重的是人的全面發展，所以我們要做德智體美勞全面發展的綜合性人才，在此同時還要做到術業有專攻，發展個人興趣專長，在德智體美相互促進、有機融合中實現全面發展，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。

以上便是我看了總書記的講話后的一些感想，接下來我會為自己樹立更多的目標去努力奮斗。

最后我想分享總書記在講話中的最后一段話：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

生長在我們這樣一個偉大時代，我國青年一代應該大有作為，也必將大有作為。

讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗

2011年4月24日是我國高等學府清華大學建校一百周年，胡錦濤主席做了關于清華百年校慶的重要講話。

最近我們班級組織學習了這篇講話，使我受益匪淺，下面簡單談一談我的感想。

胡錦濤主席首先回顧了清華大學的發展歷程，清華大學由清華學堂發展而來，是晚清政府庚子賠款的產物。

清華大學雖然生于“恥辱”歷史之中，但是她很快擺脫了這段歷史，最終成長為我國著名高等學府之一。

她成立的那一年也是辛亥革命爆發之年，中國人民走上了尋求國家獨立的道路。

隨后，偉大的中國共產黨成立，從此中國革命的面貌煥然一新。

清華大學走過了不平凡的道路，經歷了革命、社會主義建設和改革開放等偉大歷史時期，培養了大批優秀的人才、大師，為我國革命、建設做出了重要貢獻，清華大學不愧為“自強不息、厚德載物”。

胡錦濤主席繼續指出，大學的發展應與社會的發展相輔相成、相互促進。

清華大學雖然取得了偉大的成就，但是我國現在正處于并將長期處于社會主義初級階段，清華大學在我國社會發展中給養的能量是有限的，清華大學離世界一流大學還有一定的差距。

清華大學著名校長梅貽琦說過，大學非大樓也，大師也。

清華大學在歷史上培養了一大批優秀學者、大師，為我國的發展起到了重大推動作用。

現當代，清華大學以及我國其他著名學府應秉持“學以致用”的宗旨努力培養學生，為我國社會主義現代化建設做出貢獻。

最后，胡錦濤主席對青年學生提出了三點希望：第一，要把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來，刻苦學習科學文化知識，積極加強自身思想品德修養，立為國奉獻之志，立為民服務之志，以實際行動創造無愧于人民、無愧于時代的業績；第二，要把創新思維和社會實踐緊密結合起來，做到勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創新，堅持理論聯系實際，積極投身社會實踐，切實掌握建設國家、服務人民的過硬本領；第三，要把全面發展和個性發展緊密結合起來，實現思想成長、學業進步、身心健康有機結合，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之才。

青年是國家的未來，是社會的中堅力量。

青年的健康發展在很大程度上決定著社會的發展，所以廣大的青年學生理應嚴格要求自己，努力成才。

而怎樣成才始終困擾著廣大青年學生，胡主席在這里為我們指明了道路。

我們應該在校期間努力學習科學文化知識，做到學貫中西、通曉古今。

畢業后，到基層去，到祖國需要的地方去，參加社會實踐，把自己的知識用于社會中去，切不可將知識束之高閣，脫離群眾。

作為一名研究生，應克服思想上的惰性，主動創新，學會自己‘找草吃，找水喝’，合理規劃自己的學生生涯，找準自己的研究領域，切實增強創新能力。

作為農業大學的學生，更要深刻體會創新來源于實踐，而又服務于實踐。

我們應當立足于農，實踐于農，學農愛農，并不斷地發揮自己的創新能力。

大學是純潔的地方，是生機勃勃的地方，是社會的助推器。

而決定大學、社會發展的力量來自青年學生。

我們應該珍惜現在美好生活，努力學習，積極實踐，為國家、社會、人民服務。

清華北大學子學習方法，用得上嗎

你好，很高興為你解答。

關于高效學習的方法，我是今年考上了北京大學，我學習快速閱讀，我們學校有個速讀班，通過學習快速閱讀提高學習成績，以我個人的經驗，告訴你一個幫助我們提高學習成績和學習效率的學習軟件，希望對你有用。

【第1句】：高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協調的高效率學習方法，一般情況下，培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字符號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發聲現象，形成眼腦直映，結合記憶訓練，用以提高學習效率。

【第2句】：由于大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，去年，有學者推薦精英特速讀記憶訓練作為假期學生學習計劃中，以為軟件練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。

這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是精英特快速閱讀記憶訓練系統。

【第3句】：我們班一直學習精英特快速閱讀到現在，我訓練到頂級，今年考上了北京大學，同時通過了香港科技大學面試，你需要的話，我可以給你我的成績。

快速閱讀作為一項終身學習技能應用到學校和學生假期學習上是很必要的，希望我的經歷對你有用。

希望我的回答能幫到你，望采納

研學旅游收獲感想怎么說?

研學旅行的第一站，便是山東臺兒莊大戰的紀念館。

每個中國人，尤其是我們這些還在學習的學生，誰不知道臺兒莊是國民黨軍隊第一次在正面戰場上取得勝利的地方

既然意義重大，必然印象深刻。

經過6個多小時的車程，我們終于來到了此次旅行的目的地——臺兒莊大戰紀念館。

這里，你沒有絲毫當年慘烈的感受，只剩下紀念館中一幅幅黑白照片和經滿歲月刻蝕的軍用品。

那些黑白的照片，靜靜地放置在墻面上，無言地敘述著那一段被定格的歷史。

我依舊清楚地記得，王銘章將軍那張照片，那雙充滿堅定信念的眼睛，我不知道這是否是我的個人感受，但我能夠真切地感受到王銘章將軍眼中的一股血性——軍人的血性，那是一種無所畏懼的目光，更是一種對于侵略者的蔑視

紀念館另一些物品應該就是那些被玻璃展柜保護著的一個個軍工用品。

當我看到那挺馬克沁的水冷重機槍的時候，我的腳步慢了下來，絕不僅僅是因為它那霸氣的外表，而是它看起來絕對不像是一件濺滿鮮血的殺人機器

大家幫忙給篇關于胡錦濤在清華大學演講的內容后感 演講稿形式的 謝謝 急

胡錦濤總書記在清華大學100年校慶講話感想一個世紀承載著一個民族的歷史,一個民族承載著一個民族的文化,一個世紀也承載著清華大學的歷史與文化。

由當初的清華學堂到今天聞名世界的清華大學，這是一段艱辛的歷程，但正是因為在那個動蕩的年代，有那么多艱辛的往事，清華人才能不負眾望、發憤圖強，才成就今天的清華。

在學習了胡錦濤主席在清華大學百年建校時發表的講話后，使我激情澎湃，同時也激起了我的民族自豪感，能作為新時代的青年我感到無比的榮幸。

一百年前，中國飽受帝國主義、封建主義以及官僚資本主義的統治，而一百年后的今天，中國已經躋身世界民族之林的前列；一百年前，中國人民還生活在水生火熱之中，而一百年后的今天，中國人民已經過上了小康生活；一百年前，中國的經濟還停留在自給自足的封建農業上，而一百年后的今天，雖然人口基數大，但是中國的經濟突飛猛進，已經超越了發達國家的增長速度。

中國的今天都是在中國共產黨的正確領導下取得的，這也更加堅定了黨要把中國建設成為社會主義現代化國家的決心。

一百年的中國發生了巨大的變化，一百年的清華隨著中國的崛起而不斷壯大。

它就像是孕育文化、孕育優秀人才的搖籃。

梁啟超、馮友蘭、錢鐘書，曹禺、季羨林，華羅庚、茅以升等等，都是成長于清華的校園里，并從這個校園里走出來為中國的建設貢獻自己的力量。

無論是政治、經濟還是文化，清華大學都為中國的發展做出了不容忽視的貢獻。

今天的清華仍然在不斷的培育高科技人才而努力著，正是這份不懈的努力使得它在世界可以享有盛譽，每年都吸引著來自全球各地的莘莘學子前來求學，這是清華的榮耀，也是中國的榮耀，更是中國人民的榮耀

作為新時代的青年，作為泱泱大國的一份子我感到無比的自豪。

一個團結奮進的國家可以影響我們不斷地開拓進取，不斷地努力創新。

現在的中國為我們不斷提高自己，更好的學習科學文化知識提供了相當優越的環境和機會。

雖然未能有幸成為清華的學子，但我們肩上所肩負的任務是相同的。

所以，我們一定會背負起國家的重任，為使中國能永遠屹立于世界民族之林的前列而盡我們的綿薄之力。

教育的成敗決定著一個國家、一個民族的成敗。

清華的成功是華夏五千年歷史文明影響的結果。

清華的今天使我們看到了中國的今天，也為我們看到中國的美好明天建立了信心。

在中國共產黨的領導下，中國的明天必將無限美好

正因為中國共產黨將中國建設的越來越強大，才更加堅定了我勵志加入中國共產黨，成為黨組織中的一份子的決心

過去的一百年已經成為歷史，希望在接下來的一百年清華大學能再創輝煌，中國的明天更加美好

4月24日，是我國著名的高等學府清華大學建校百年的日子，慶祝清華大學建校百年大會在人民大會堂隆重舉行。

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席、清華大學校友胡錦濤同志蒞臨大會并作出重要講話。

在對胡主席的講話進行學習后，我感受良多，接下來就談談我的幾點感想。

一、對講話內容的認識在講話中，總書記先總結了不同時期民族、清華大學的發展。

100年前，中華民族內憂外患，經歷各種挫折，使我們的祖國和人民生活在水深火熱之中，就是在這種背景下中國的一大批仁人志士覺醒，建立了清華學堂也就是清華大學的前身。

在剛剛建校的時候，由于當時的社會背景，清華秉持科學救國的理想，倡導“中西融會、古今貫通、文理滲透”，很多清華發展為全國最好的大學之一，在此階段培養了大批人文社會科學、自然科學領域的佼佼者，也涌現出一大批革命先烈和民主斗士。

在建國以后，清華師生們豪情滿懷的投身祖國教育、建設事業中，為“兩彈一星”、人民紀念碑、密云水庫等工程作出了重大貢獻。

改革開放以來，清華人牢記使命，使得總體實力不斷增強，人才水平、學術水平、社會服務能力不斷提高。

100年來，清華大學培養了17萬優秀人才，460位當選中科院、工程院院士。

在講話中總書記還談到我國當前和今后一個時期是全面建設小康社會的關鍵時期，我們不能驕傲自滿、固步自封，必須謙虛謹慎、埋頭苦干。

推動經濟社會又好又快發展，實現中華民族偉大復興，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。

而全面提高高等教育質量，是不斷為社會主義現代化建設提供強有力的人才保證和智力支撐。

總書記談到要全面提高高等教育質量要做到：必須大力提升人才培養水平，必須大力增強科學研究能力，必須大力服務于經濟社會發展，必須大力推進文化傳承創新。

也就是“四個必須”為高等教育提升教育質量指明了前進的方向。

講話中還指出，青年是民族的希望、國家的未來，總書記給清華大學的學生和全國青年學生提出了三點希望：希望同學們把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來，希望同學們把創新思維和社會實踐緊密結合起來，希望同學們把全面發展和個性發展緊密結合起來。

這“三個結合”是給我們的殷殷囑托，寄托了黨和人民的殷切希望。

在講話的最后，總書記說我國青年一代生長在這樣一個偉大時代，應該大有作為，也必將大有作為。

二、關于我院的發展廣播電影電視管理干部學院原隸屬于國家廣播電影電視總局，1990年在華北廣播電視學校（1983年建立）的基礎上成立，2000年9月按照國務院高校管理體制改革精神劃轉山西省人民政府領導，是具有鮮明特色的全日制廣播影視類高等院校。

在山西省委的領導下，我們學院將在2024年提升辦學層次，那時建校近30年，我們期待著在今后我們的學院會有更好的發展，能在40年校慶的時候設立研究生學科。

期待著我們的母校能為廣電事業做出更大的貢獻。

三、想到關于學風建設清華大學的校慶能在人民大會堂召開，使我感觸很多，深深地發現我們的差距很大，不僅僅是我們學院的影響力，還有我們的辦學層次、我們的學風、我們的求學精神等等。

通過這些也讓我想到了我們的差距、我們的不足，別的不說暫且談談在學風上的不足之處吧：

【第1句】：學習目標缺失，學習動力不足，沒有正確的學習態度。

【第2句】：自覺學習能力差，自我約束能力弱，因為考試而學習，課余時間利用率低。

【第3句】：沒能利用好實踐的的時間，時間可效率不高。

【第4句】：電腦普及，很多同學沉迷于電腦游戲，沒有讓電腦在自己的專業學習中起到正確作用。

【第5句】：班級不團結，班風、寢風不正。

【第6句】：課堂效率低，存在睡覺、聊天現象，遲到早退、曠課時有發生。

【第7句】：經商打工熱，影響學習，沒有認識到學生的終極任務。

對于這些不足之處我想我們應該去努力的改變，促進優良學風的形成。

關于優良學風的建設有如下的設想：

【第1句】：加強思想教育、專業教育、信念教育，提高學生的對學習的認識。

加強思想教專業教育，優良的學風是一所大學的寶貴財富，學生是學習的主人，也是優良學風班級建設的主體，要讓學生明白，大學生活的重要性，應該重視大學的寶貴時光。

加強信念的教育，讓學生不迷失方向，有明確的學習動力，有目標，是學生對未來充滿期待。

【第2句】：改革完善、嚴格執行各項規章制度以促進學風建設。

無規矩不長方圓，制度必須先行。

學院的各項制度比較健全，然而據我了解實施的并非理想，有很多人曠課無數，然而并沒有按照制度給予處分，長期如此是學生無視學院的規章制度，所謂的制度，就是廢紙一張。

加強各班的班風、寢風建設。

良好的班級風氣、寢室風氣，必然后促進學生的學習，具有激勵功能。

很好的一個例子：從我們班級上學期期末考試成績中可以看出，有一個寢室的所有同學均沒有不及格的科目，同時還有三位同學獲得獎學金，而另一個寢室全寢室所有人都有掛科現象，甚至有所有科目全掛的。

這個例子可以很好的體現出班風、寢風的重要性。

【第3句】：開展課外活動，“以活促學”。

身為團支書，在我們班級我會鼓勵兩種活動的開展，一是，一切可以促進班級團結的活動，二是，一切能夠促進學生專業素養提高、增加學生文化素養的活動。

讓學生在活動中增強集體榮譽感，明白大學生的使命，提高自身的專業素養。

【第4句】：加強校園精神文明建設，營造良好學習氛圍。

要注重加強學術文化氛圍，重視校園文化建設，努力為師生營造良好的文化環境和學術氛圍。

要充分利用學校的櫥窗、展板、校園電視臺、廣播站等等一切的宣傳陣地，作為學風建設的宣傳窗口，邀請和專業有關的名人名家，到校作報告講座，擴大專業交流。

【第5句】：加強教風建設以及輔導員老師在學風建設中的作用。

輔導員是與學生接觸最多的老師，他們會影響著一些學生，要通過輔導員的工作，引導學生樹立好學習方法，做好學習計劃，規劃好自己的未來。

【第6句】：加強學生干部在班級學風建設中的作用。

作為學生干部，加強學風建設，要從班風、寢風抓起，積極地去營造好建設。

要了解清楚所有的同學，這是開展各項工作的前提。

要明確班級的建設目標，要有班級發展計劃，營造好班級的凝聚力。

要建設一個好的學風班級，除了國家、學院的一些規章制度之外，班級一定要有符合班級實際情況的班級公約。

要實行互幫互助，一方面增強班級集體感，一方面促進班風向更好的方向轉變。

四、關于清華校訓清華校訓是“自強不息、厚德載物”，有人說這應該算得上是我國高等院校最好的校訓了，這也是我比較喜歡的校訓。

他表述出了中華傳統文化的精髓，。

“自強不息”，出于《易?乾象》：“天行健，君子以自強不息。

”和《易?坤》中的“地勢坤，君子以厚德載物”。

兩句話的意思是君子效法天，要像天那樣不斷運行，不斷努力。

土地的地勢就是厚廣，可以承載萬物，君子取法地，要積累道德，方能承擔事業。

所以清華的校訓就是要學子們效法天地，在學、行各方面不斷去努力。

五、關于對青年人的三點希望總書記在講話中提出了青年是民族的希望、國家的未來，青年學生是國家的寶貴人才資源。

黨和人民對包括廣大青年學生在內的全國青年寄予厚望。

并對清華大學的同學和全國的青年同學們提出了三點希望。

第一點，希望希望同學們把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來。

要求我們德才兼備，要有正確的人生觀、世界觀、價值觀，要有遠大的理想抱負，尤其是我們學傳媒的同學，作為黨和國家的口舌，要認真的學習中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學精神，立為國奉獻之志，立為民服務之志。

第二點，希望同學們把創新思維和社會實踐緊密結合起來。

理論知識固然重要，但是不能紙上談兵，我們要把積極地參與到實踐中去，多參與社會實踐活動，把我們所學的運用的社會中去，在實踐中發現問題解決問題，不斷提高實踐能力、創新創業能力，切實掌握建設國家、服務人民的過硬本領，為走上社會、成就事業打下堅實基礎。

第三點，希望同學們把全面發展和個性發展緊密結合起來。

在當今社會更加注重的是人的全面發展，所以我們要做德智體美勞全面發展的綜合性人才，在此同時還要做到術業有專攻，發展個人興趣專長，在德智體美相互促進、有機融合中實現全面發展，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。

以上便是我看了總書記的講話后的一些感想，接下來我會為自己樹立更多的目標去努力奮斗。

最后我想分享總書記在講話中的最后一段話：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

生長在我們這樣一個偉大時代，我國青年一代應該大有作為，也必將大有作為。

讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗

2011年4月24日是我國高等學府清華大學建校一百周年，胡錦濤主席做了關于清華百年校慶的重要講話。

最近我們班級組織學習了這篇講話，使我受益匪淺，下面簡單談一談我的感想。

胡錦濤主席首先回顧了清華大學的發展歷程，清華大學由清華學堂發展而來，是晚清政府庚子賠款的產物。

清華大學雖然生于“恥辱”歷史之中，但是她很快擺脫了這段歷史，最終成長為我國著名高等學府之一。

她成立的那一年也是辛亥革命爆發之年，中國人民走上了尋求國家獨立的道路。

隨后，偉大的中國共產黨成立，從此中國革命的面貌煥然一新。

清華大學走過了不平凡的道路，經歷了革命、社會主義建設和改革開放等偉大歷史時期，培養了大批優秀的人才、大師，為我國革命、建設做出了重要貢獻，清華大學不愧為“自強不息、厚德載物”。

胡錦濤主席繼續指出，大學的發展應與社會的發展相輔相成、相互促進。

清華大學雖然取得了偉大的成就，但是我國現在正處于并將長期處于社會主義初級階段，清華大學在我國社會發展中給養的能量是有限的，清華大學離世界一流大學還有一定的差距。

清華大學著名校長梅貽琦說過，大學非大樓也，大師也。

清華大學在歷史上培養了一大批優秀學者、大師，為我國的發展起到了重大推動作用。

現當代，清華大學以及我國其他著名學府應秉持“學以致用”的宗旨努力培養學生，為我國社會主義現代化建設做出貢獻。

最后，胡錦濤主席對青年學生提出了三點希望：第一，要把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來，刻苦學習科學文化知識，積極加強自身思想品德修養，立為國奉獻之志，立為民服務之志，以實際行動創造無愧于人民、無愧于時代的業績；第二，要把創新思維和社會實踐緊密結合起來，做到勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創新，堅持理論聯系實際，積極投身社會實踐，切實掌握建設國家、服務人民的過硬本領；第三，要把全面發展和個性發展緊密結合起來，實現思想成長、學業進步、身心健康有機結合，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之才。

青年是國家的未來，是社會的中堅力量。

青年的健康發展在很大程度上決定著社會的發展，所以廣大的青年學生理應嚴格要求自己，努力成才。

而怎樣成才始終困擾著廣大青年學生，胡主席在這里為我們指明了道路。

我們應該在校期間努力學習科學文化知識，做到學貫中西、通曉古今。

畢業后，到基層去，到祖國需要的地方去，參加社會實踐，把自己的知識用于社會中去，切不可將知識束之高閣，脫離群眾。

作為一名研究生，應克服思想上的惰性，主動創新，學會自己‘找草吃，找水喝’，合理規劃自己的學生生涯，找準自己的研究領域，切實增強創新能力。

作為農業大學的學生，更要深刻體會創新來源于實踐，而又服務于實踐。

我們應當立足于農，實踐于農，學農愛農，并不斷地發揮自己的創新能力。

大學是純潔的地方，是生機勃勃的地方，是社會的助推器。

而決定大學、社會發展的力量來自青年學生。

我們應該珍惜現在美好生活，努力學習，積極實踐，為國家、社會、人民服務。

一般學生考清華需要什么條件

考上清華或北大需要具備以下條件：第一，有理想。

有很多清華或北大才子從小就將眼睛瞄向了清華或北大。

他們的理想非常明確：“我不上北大就太虧了。

”“我想上北大，我要上北大，我天生就是北大人。

”“上小學時，別人問我將來上什么大學，我總是毫不猶豫地說：清華、北大。

”“自從知道了北大，我就將目標鎖定在這里。

”“我是一流的學生，我應該上北大、清華。

” 美國教育學博士珍妮特在她的《學習的革命》一書中提到：敢于夢想，敢于想象你的未來，這是使學習效率提高五倍的不可或缺的步驟。

大凡有成就之人，都能真正清楚地看到目標，并且“怎樣實現目標”的景象會魔術般的開始出現。

當目標還遙不可及時，他們會想象著做通向目標之路上所有細小的步驟。

李白有詩云：“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

”這些學生一旦懷抱理想，就會奮起直飛，乘風振翅，一路高歌，奔赴生命的遠方。

第二，愛讀書。

在接受采訪的北大學生中，幾乎每個人都提到從小愛讀書。

的確，讀書能增長知識、開闊視野、啟迪智慧、提高個人素質。

《古蘭經》中有一段話概括了知識的力量：“去獲取知識吧

它會讓你能夠甄別正誤；它會照亮通往天堂之路；它是我們荒漠中的朋友，寂寞中的伴侶。

當我們找不到朋友，它就陪伴左右；它引領你走向幸福，并陪伴你走過不幸；它是友中之友，御敵之器。

”的確，學生在學習、生活過程中，會遇到各種心理問題，比如壓抑、煩躁、憂郁、自卑、驕傲、無聊等等，而有時候，書籍中的一篇勵志文章就可能將他們從中解脫。

就學科學習而言，讀書越多，理解力越強。

尤其是歷史、政治、語文等學科會受益多多。

在教學過程中，經常遇到這樣的學生，他們經常看各種各樣的書，這些書在有些家長和老師眼里是“雜書”“無用的書”，這些學生被認為是不學無術的學生，不聽話的學生，但他們的語文成績往往很好，作文寫得不錯，思想很活躍，思維相對要靈活? 第三，勤奮。

能考上北大的學生，并不是天才，他們之所以能踏入北大大門，都經過了刻苦努力。

他們中很多人從初中起就開始了有計劃、有步驟、有恒心、有毅力的學習，他們充分利用寒暑假，充分利用周末，充分利用每天的一分一秒，始終牢牢的掌握著時間。

其中有一個學生在高三那年的年三十，還在做化學題。

我們都知道的哈佛女孩劉亦婷，在小學時就開始利用假期查漏補缺，預習新課程，始終走在別人前邊。

著名的英國作家狄更斯說：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

”北大學子正是具有了頑強的毅力，從而征服了高考這座高峰。

第四，父母的影響。

英國教育學家斯賓塞說：“我們終其一生，也許不會積累太多的財產，也沒有什么名望，但每一個父母都通過生活積累了一些好的經驗和品質。

把這一點點給孩子吧，他們會用新的生命去放大，發出光芒。

”回憶一下我們的父輩，再回憶一下我們的童年。

雖然我們已為人父母，但無不對孩提時代父輩們的哪怕是一點點善行和努力記憶猶新。

種下好的品質，它會給孩子帶來一生的收獲。

這些北大學生的父母都很重視對孩子的教育。

有的父母克服種種困難，創造好的學習條件，有的父母為了輔導孩子的學習，甚至邊學邊教，有一對父母更是為了讓孩子上好學校，曾經三次搬遷。

我們聽說過家庭條件困難而借錢上學的，也聽說過絞盡腦汁輔導學生的，但像這樣為了孩子的學業而幾次搬遷的父母，我們聽說過幾家

這些父母還善于教育孩子。

他們有的善于抓住孩子的閃光點，進行表揚；有的對孩子要求嚴格，幫孩子養成良好的學習習慣；有的能理解、信任孩子；有的幫助孩子從小樹立遠大的理想；有的重視啟蒙教育；有的家庭環境和諧、寬松、活潑、民主、文明；有的善于利用鼓勵培養孩子的自信心。

更為可貴的是，這些父母以身作則，工作認真、勤奮，受人尊敬，上進心強，有許多還很愛看書。

有一位北大學生在談到這一點的時候說：“事實上，對我影響最大的是父母對生活、工作和做人的態度。

”還有一點，用《我是怎樣考上北大的》作者的話說就是：“父母能看多元，孩子就能走多遠。

”第五，有一套自己的學習方法。

這些學生是學習的有心人，他們在學習過程中，善于科學地總結、積累、發現適合自己的學習方法。

不僅苦學，還巧學。

下面將他們的學習方法略提一二。

（1）重視基礎知識，重視課本，重視上課聽課效率，重視課外及時復習。

（2）學習循序漸進，養成每天做計劃的習慣，并努力完成每天的計劃。

貴在持之以恒。

（3）注意訓練單位時間內做題的效率。

（4）注意掌握宏觀知識點，多列知識提綱。

（5）做題不在多，要多思考，多重復。

一個學生說：“比如做數學題，好多人做完就完了，不怎么思考。

我是把自己不會的或新穎的題，以及這類題怎么解，全記在本上，然后分門別類，哪類題需要哪種解法，都列得很清楚。

到后來，這本子就變得像輔導書一樣。

”還有學生一份題做三遍。

瘋狂英語學習法的創始人李陽要求每份題做五遍，看來是有很好的效果的。

（6）利用錯題本。

很多同學準備了錯題本，但關鍵是怎樣利用。

其中一個北大學生說：“我把錯題收集起來以后，還要進行歸類、總結，并寫出自己為什么錯，應該怎么解這道題，這道題的特點是什么，與此相同的題還有哪些，等等。

而他們沒有這一步。

我想我比他們稍微強一點兒的地方就在這里。

” （7）研究高考題。

有經驗的高三教師都注意研究歷屆高考題，然后有目的有方向性地進行教學。

然而，學生更應該研究高考題，還要更細致、更深入，甚至還可以練習猜測出題人的意圖的能力，對主觀性的試題，還可以研究高考評分標準。

（8）善于向其他同學學習，像蜜蜂采蜜一樣。

第六，善于調整心態，籌劃時間。

在學生的生活學習過程中，他們隨時可能遇到各種各樣的問題，怎樣盡快地從中解脫出來，將心態調整到最佳狀態，投入地學習，也是很重要的。

另外，怎樣聰明地把握時間也很重要。

“時間像海綿里的水，要擠，總會有的。

”這些北大學生都是善于籌劃時間的人，他們像釘子釘木頭一樣，用力得鉆、擠，充分地利用時間，巧妙地利用時間。

感受清華 讀后感

獨特的清華文化　　清華大學是中國著名高等學府，是中國高層次人才培養和科學技術研究的重要基地之一。

其前身是清華學堂，始建于1911年4月26日，當時是由美國“退還”的部分“庚子賠款”建立的留美預備學校。

1912年，清華學堂更名為清華學校。

1925年設立大學部，開始招收四年制大學生，并開設研究院（國學門）。

1928年更名為“國立清華大學”。

1937年抗日戰爭爆發后，南遷長沙，與北京大學、南開大學聯合辦學，組建國立長沙臨時大學，1938年遷至昆明，改名為國立西南聯合大學。

1946年，清華大學遷回清華園原址復校。

1952年，全國高校院系調整后，清華大學成為一所多科性工業大學，重點為國家培養工程技術人才，被譽為“工程師的搖籃”。

1978年以來，清華大學進入了一個蓬勃發展的新時期，逐步恢復了理科、經濟、管理和文科類學科，并成立了研究生院和繼續教育學院。

1999 年，原中央工藝美術學院并入，成立清華大學美術學院。

在國家的大力支持下，經過“211工程”建設和“985計劃”的實施，清華大學在學科建設、人才培養、師資隊伍、科學研究以及整體辦學條件等方面均躍上了一個新的臺階。

清華大學現有教職工7800余人，在校全日制學生32000余名（本科生13000余名、碩士生13000余名、博士生近5000名）。

　　走進這所百年老校、百年名校，使我感慨不已，難以忘懷。

我是1977年恢復高考的第一屆大學生。

當時，只期望能考上大學，對清華這樣的名校想都不敢想。

這次研修班使我圓了一個清華夢。

我孩子2002年考入清華大學，現仍在清華攻讀博士研究生。

我們父子二人學習的內容完全不同，但對清華的文化卻有共同的感受。

　　清華人繼承“愛國、奉獻”的優良傳統，秉承“自強不息、厚德載物”的校訓、“行勝于言”的校風以及“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風，正在為躋身世界一流大學行列而努力奮斗。

　　走進清華大學主體所在地——清華園，占地6000余畝，以南北主干道為線分為東區、西區。

西區校園為老校區，以美式的校園布局和眾多西洋風格的磚石結構歷史建筑為特色， “工字廳”、“古月堂”、“水木清華”等古建筑，以及朱自清先生在《荷塘月色》中描述的“近春園荒島——荷塘”等，展示了中國傳統的皇家園林風格。

東區校園50年代以興建的蘇式主樓為主體，90年代開始主樓前后新建了各院系系館及綜合體育館、游泳館、紫荊公寓等現代風格的建筑物，雄偉大氣，而又安靜舒適。

清華大學校舍建筑面積280多萬平方米，圖書館藏書3

【第80句】：96萬冊。

　　在歷史長河的每個階段，清華都以其卓越的人才培養和學術貢獻，取得了舉世矚目的成就，并贏得了社會的廣泛贊譽。

“自強不息，厚德載物”的校訓，“行勝于言”的校風，“獨立之精神，自由之思想”的精神，早已超出清華一校的意義，影響著整個民族的發展。

清華老校長梅貽琦有一句名言：“大學者，非謂有大樓之謂，乃有大師之謂也。

”經過多年努力，清華已經形成了一支國際化、高素質的師資隊伍。

多年來，清華大學的教師以其學術上的卓越成就，贏得了廣泛的國際聲譽，他們中有50多位當選為西方發達國家和國際學術權威機構院士。

　　清華有著國內最好的教育培養和人才學習成長的環境。

在國內的高校中，“學在清華”的贊譽廣泛流傳。

“名師上講堂”，知名教授活躍在教學一線，是清華人才培養的重要傳統。

清華多個院系均實現了人才培養與國際接軌，在多門課程上采用英語教學或雙語教學，使用國外原版教材。

高水平的藝術教育和體育教育是清華的重要特色。

“為祖國健康工作五十年”是清華大學一直延續下來的口號和傳統。

　　清華的聲譽，是與清華校友對社會發展做出的杰出貢獻分不開的。

在國家表彰的23位兩彈一星勛章獲得者中，有14位是清華校友。

在清華近百年的歷史中，59位清華學子當選為解放前的中央研究院院士，300多位校友當選為中國科學院院士和中國工程院院士，18名校友當選美國國家院士。

100多名畢業生就任國內院校校長、黨委書記。

除此之外，清華還培養了大批治國之才。

　　4月最后一個星期天為清華校慶日。

2011年4月清華大學將迎來百年華誕。

水木清華，鐘靈毓秀。

清華園，讓人魂牽夢繞的地方。

“進了清華門、就是清華人”，這是研修班開班典禮時，清華大學公管學院黨委書記王有強教授對我們最真誠的歡迎語。

在研修班結業儀式上，王有強教授再一次給我們講述了“愛國奉獻、追求卓越”的清華精神，并用“相聚清華、共創明天”八個字表達了我們共同的聲心。

清華的文化及精神給我們留下了深刻而難忘的印象。