加入共青團后獲選感言怎么寫

感謝老師家長 還有就是對自己的表現做個闡述 只要真實就可以了

你對共青團有了怎樣的認識

對加入共青團有什么感想

加入共青團后就是更好接受黨的教育和培養(yǎng)更好地為黨的事業(yè)而奮斗，更好地為人民服務。

是你思想上政治上進步的表現。

作為一名優(yōu)秀的共青團員,你有什么感想

隨著時光的流逝，我漸漸地長大。

一次次團組織思想的洗禮，一堂堂生動的團課，一個個鮮活的實例，讓我知道什么是真正的“五四”精神，讓我清楚加入共青團的意義，也讓我自愧過去的淺薄。

“共青團員”這一稱號下面是責任，是使命

憂國憂民的愛國主義情懷，無私奉獻的高度社會責任感，民主科學的進步精神，追尋時代潮流、把握時代命運的英雄氣概，才是“五四”精神的最好詮釋。

加入共青團后,作為團員應該怎么做??

應更加嚴格要求自己，用心遵守團章,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,參加團的工作,處處起模范帶頭作用,為四化貢獻力量。

堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業(yè)而奮斗。

爭做一名名副其實的共青團員。

嚴格遵守馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

共青團是黨的助手和后備軍，在社會主義現代化建設中應當充分發(fā)揮先鋒和突擊隊作用。

作文 參加中國共青團有什么感想

共產黨的領導下,實現共產主義的社會制度.1919年五四運動以來,中國青年為爭取民主自由,向壓在中國人民頭上的“三座大山”進行了長期艱苦卓絕的斗爭,但都失敗了.1921年后,在中國共產黨的領導下,中國人民找到了馬克思主義的真理,并將之與中國革命的具體實踐相結合,堅持武裝斗爭,走以農村包圍城市,最后奪取全國政權的革命道路.共青團堅決響應黨的號召,積極組織和發(fā)動中國青年,沿著黨指引的方向,同反動派進行了不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗,無數革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛,為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章.在社會主義革命和建設道路上,同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡,留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業(yè).我為我們的共青團感到自豪和驕傲!縱觀歷史,注目今朝,我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號,無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈,無愧于我們的祖國,無愧于我們的人民,乃是忠于黨、忠于人民,為我國青年所擁護和愛戴的革命組織,是高舉鄧小平理論偉大旗幟,把我國社會主義現代化事業(yè)全面推向21世紀的生力軍.鑒于此,我對團組織充滿崇敬和向往,渴望著能夠早日入團.我要求加入團組織,是為了能更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育,以團員的標準,嚴格要求自己,更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量.

加入成為共青團員后的心得體會的作文怎樣寫

當一個深夜睡眼朦朧的我看到BBS上二班團領導發(fā)的務必于周二之前上交“團情學習心得”的通知時,第一反應是,為什么大學生還會這么無聊的活動,為什么很久已經被團組織忘記的我們,或者被我們忘記的團組織,還要緊鑼密鼓的彼此大聲提醒：“我并沒有離開.”我意識到久已隱藏于我內心的懶惰,但深信“比我更忙”的人還有很多. 果然接下來兩天便是大家集思廣益的最好體現,團支書給每位同學發(fā)來郵件,發(fā)來范文,發(fā)來學習材料.“先進”的同學紛紛在網上介紹寫作心得,當然這些心得和團情學習幾乎毫無關系,無非是怎樣剽竊得神龍見首不見尾罷了.想必這場風波之后,一些著名段落將會再一次被廣泛復制,唯一變化的是它們的排列形式. 這種現象我并不是初次見到,前幾天才剛剛經歷了一次.那天晚上我作為入黨積極分子,去旁聽黨員們保先活動的思想匯報.在這之前黨支書說明要各自進行思想上的全面總結,各位黨員按照要求寫出總結并挨個朗讀.……聽下來真正使人頭昏腦脹.這些總結除了寥寥二三篇外,幾乎是一個模子里面刻出來的,不外是嚴厲自我批評,然后提出幾乎相同的解決方案.我聽完了將近十篇之后,只好舉手問道：“自我批評真得要這樣做嗎?為什么還要說‘以黨員的要求來衡量自己’而不是‘以優(yōu)秀黨員的要求來衡量自己’?發(fā)言時能不能抓住一個重點來說?”潛臺詞是,如果真相如同你們自我批評那樣,我很懷疑你們當初怎么能入黨!當然木已成舟,我的發(fā)言對接下來的兩篇總結報告沒有產生任何作用.如果大家拿著多胞胎稿子去念,真不如不去念,要知道黨小組生活會并不只是黨員參加,難道表率作用就是這么做出來的嗎?會議發(fā)言就是讓黨外監(jiān)督者們看笑話的嗎?天下總結一大抄,實在是太正常不過了.想來我太缺乏政治頭腦,但旁聽過那次會議之后不免憤然一次. 追根溯源,我們和這種總結形式實在太熟悉不過了.還是懵懂小童的時候,紅領巾就已經繞到了脖子上面.現在想想那個時候究竟懂得什么,不外乎是看過幾部老影片,跟著老師念了幾遍“我愛天安門”“我愛中國共產黨”罷了.小孩雖然什么都不懂,但大腦一片空白,極具可塑性.回憶起小學生活,有經歷的同學肯定能回想起每天早上在學校門口戴著紅領巾迎接師長的畫面.而小學的中隊長、大隊長,在學生中也算頗有人望的職務,因其常能組織活動,并以少年綿薄之力服務社會之故.雖然少先隊員們純潔向上,但同時也必須看到,每一個小孩都有紅領巾,這已經埋下了一顆地雷. 小學生變成中學生,少先隊員們14歲就面臨著何去何從的問題.令人“欣慰”的是除了極個別的“害群之馬”,大家都是好同志,少先隊員們全部變成共青團員.學習好的同學先變,學習稍差的同學則要發(fā)揚風格謙讓一下,但最后團支書不免要在班里大喊“不是團員的同學請在某日之前交申請書”.不久之后大家在政治地位上再次一律平等,申請書大家都寫了,也全部通過了,看看每份申請書,就很能看到以后雷同的思想總結的影子.值得一提的是最著名的申請書當屬中學某本語文書后一篇,當真可歌可泣感人肺腑.只是再感人的心聲,聽多了也就麻木了；再激昂的口號,聽多了也就審美疲勞了.張只眼閉只眼,凡是申請書,一律pass. 進入中學,每個班都會有一名團支書,下轄組織委員宣傳委員各一名,可能還會有別的官員若干.團支書在某些時候會很忙碌,這些時候通常是交團費時、團員注冊時,其他時間這個“坑”被人想起的時候不多,N年之后寫簡歷時或許有用.中學生和小學生的待遇基本一樣,時間被教師和家長操縱,不同的是,中學生頭上還懸著把令人瑟瑟發(fā)抖的考試之劍,因而中學生更應該做的事情是學習.陶冶思想也很重要,因為作文在高考中比重不小,但“思無邪”就算了,事實上在各種社會思潮的輪番沖擊下,現在中學生“思很邪”. 在思想紛紛走上邪路的時候,團支書在哪里?他手中拿的肯定不會是團章,不會是各種教育材料,他每天考慮的也肯定不會是怎樣培養(yǎng)自己為共產主義事業(yè)獻身的精神.他會自稱對于團章、對于各種會議精神再熟悉不過,沒有人比他更忠誠于共產主義事業(yè).團章么,寫入團申請書時肯定已經看得爛熟了.問題是,寫申請書時,你真的看過團章嗎? 如此一來形成了頗為吊詭的事實,堂堂支部一把手,在理論方面和普通團員竟然相差不遠.不過這也沒關系,高考和這些思想根本無關,政治課也并非只是考這些東東,即使有關我們也有自申請書年代以來的優(yōu)良傳統(tǒng).大家怎么說我怎么說,參考書上怎么說我怎么說,標準答案怎么說我就怎么說,能得分的就是正確的. 既然支書泯然眾人,那么普通團員既無爭權奪利之心,自然對團員意識不管不問了.即使平常心機一閃有事關人生社會大事的思想問題,苦無人予以解答,那根神經也就慢慢壞死了.“團”在團員心目中與團支書同樣變成不死不活之狀態(tài),我們只記得,啊,團是要交團費的,每年是要注冊的,如此而已. 在這種普遍冷漠的環(huán)境下,仍會有不少積極分子破冰發(fā)芽,并在大學甚至高中光榮地成為共產黨員.但他們畢竟也曾身為團員,或多或少浸染了所謂的“共青團文化”.因而閱讀各種總結時,會有似曾相識的感覺,這一點并不奇怪.在那次會議上,我親耳聽到黨支書念總結時說到“入黨之時頗為草率”,不禁想,你高中就已經入黨,就不能推遲兩年以繼續(xù)鍛煉學習?難道會有人逼著你入黨不成?由此看來在很大程度上入黨,和入團有某種相似之處,就是“加入”并不代表你已懂得黨團的要義,而代表著你應該從此開始學習黨團的精神,這個理解似乎和當初黨團創(chuàng)立時的宗旨偏離不少,但令人遺憾的是即使偏離不少,也很少能有人真正按照這個已經降格的標準去做.這一點看看黨員們的思想總結就能看出.當然我不是黨員,可能對于黨員生活并不了解,大概會有以小人之心度君子之腹的嫌疑. 說到這里,很明顯,從入團前的加入少先隊,到寫入團申請書,到共青團生活,到寫入黨申請書,對共青團、共產黨等組織的章程、內涵精神,一般人根本很少會去自覺了解.所謂“團員意識”在很大程度上已成為一個消解的傳統(tǒng),這一傳統(tǒng)在如今已經變得如此脆弱.絕大多數少先隊員不可能說得清少先隊的目標,絕大多數共青團員不可能認真體會共青團的精神.在這個環(huán)境之下,突擊要求被拋棄到角落中的團員們在“百忙之中”寫出思想認識材料,是一件多么令人為難的事情.難怪團支書們要設法去尋找思想認識材料的“解題指導”了.這一件事說出來是多么可笑,然而又是多么可悲啊. 既然傳統(tǒng)的團員意識已經消解,那么必然面臨著它的重構問題,否則長期的名存實亡會帶來更大危害.而重構普通團員的思想意識,對于已經渾渾噩噩度過多年時間的老團員們是多么艱難.將一把火熄滅并不困難,但將灰燼點燃則要花費極大的能量.這不免要給每個有志于共青團建設的人提出一個難題,這個難題的解決,不能依靠蠻力把冷漠的團員全部開除,不能依靠利誘讓團員進行投機,不能困守于傳統(tǒng)思想教育的圍城中難以自拔.這個難題的解決,必須和青年人思想的時代特點緊密結合起來,必須能夠使青年人真正認識到團員意識的可貴性與先進性.重構團員意識的工作是如此偉大,如此必要,又是如此艱巨.那么更可靠的辦法無疑是走向問題的源頭,標本兼治,但那樣需要所有基層團組織負責人都要真正以負責的態(tài)度對待工作,需要中央進行真正的重視,其中涉及到很多重大的根本問題,我在那個層面已經無從插嘴.

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