親子朗讀主持臺(tái)詞匯聚200條

由 文心雕龍 分享時(shí)間：2024-03-16 01:24:43 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

親子閱讀活動(dòng)主持詞

在一場(chǎng)大型活動(dòng)中,好的主持詞起到了至關(guān)重要的作用。下面為大家分享了親子閱讀活動(dòng)的主持詞，歡迎借鑒！

　　親子閱讀活動(dòng)主持詞1

開場(chǎng)白：

甲：老師

乙：同學(xué)們

丙：叔叔

丁：阿姨們

合：大家下午好！

甲：在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)

乙：在這春風(fēng)和煦的日子

丙：我們相聚在2011年一（2）班的親子讀書會(huì)

丁：爸爸告訴我“一本好書可以影響人的一生”

甲：媽媽告訴我“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”

乙：可見讀書的好處真多呀！

丙：從書中，我認(rèn)識(shí)了《白雪公主》

丁：我知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》

甲：在布滿彩圖和拼音的世界，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：

乙：鳥的祖先是恐龍，猿是人類的祖先……

丙：知道了一個(gè)又一個(gè)歷史故事：

丁：鑿壁借光、臥薪嘗膽……

甲：我愿做一只小魚，在書海中暢游

乙：我愿做一只小鳥，用數(shù)不盡的溫暖的書頁(yè)，構(gòu)筑起心靈的小巢

丙：我發(fā)現(xiàn)：只有書，才是我心靈的家園

丁：只有書，才讓我快樂地成長(zhǎng)

甲：“我讀書，我快樂”

乙：下面我宣布第六屆親子讀書會(huì)——

合：現(xiàn)在開始！

串詞：

甲：首先上場(chǎng)的是葉梓祺同學(xué)，他為我們帶來(lái)了一首非常有趣的詩(shī)歌——《小弟和小貓》，大家掌聲歡迎！

乙：多可愛的小弟弟，真是聰明又淘氣！接下來(lái)請(qǐng)聽張婧雯、李安琪為我們朗誦詩(shī)歌——《不讓媽媽倒》。

丙：自己能做的事自己做。同學(xué)們，你們能做到嗎？（能）

丁：如果你是一片雪花，你會(huì)飄落到什么地方去呢？讓我們來(lái)聽聽張晨韻、程韻涵兩位同學(xué)的心聲吧！

甲：女兒的吻，純潔的吻，愿媽媽得歡欣。

乙：我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，我們?cè)谏钪懈惺苄腋＃?qǐng)欣賞何佳儀、譚笑眉為我們帶來(lái)的詩(shī)歌——《生日》。

丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里。”請(qǐng)聽朱俊韜為我們朗誦《找春天》。

丁：春天在柳姑娘的辮梢。你聽，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘說話呢！請(qǐng)聽王玉潔朗誦《春雨》。

甲：春媽媽回來(lái)了！她還帶來(lái)了三個(gè)淘氣的'小姑娘。是哪三個(gè)小姑娘呢？讓蘇黎悅小朋友告訴我們吧。

乙：《小小的船》這首詩(shī)相信同學(xué)們一定不會(huì)陌生吧！下面就請(qǐng)欣賞蔣智軒和他媽媽為我們朗誦《小小的船》。

丙：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩l(shuí)也不能傷害它們。請(qǐng)聽王婧菲、張馨雯為我們朗誦《爸爸，我恨死了你的槍》。

丁：人與自然和諧相處，才有了我們這個(gè)美麗可愛的世界。你看！那可愛的桃花，多像小朋友紅紅的臉蛋。請(qǐng)欣賞周千尹為我們帶來(lái)的詩(shī)歌——《桃花》。

甲：唐朝詩(shī)人駱賓王七歲時(shí)做的那首詩(shī)——《詠鵝》深受小朋友的喜愛，讓我們跟隨著徐書航的朗誦一起去重溫這首詩(shī)吧！有請(qǐng)徐書航同學(xué)！

乙：天空是一幅五彩的畫，天空是一座神秘的宮殿。請(qǐng)欣賞陳天一同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌——《天空》。

丙：欣賞了廣闊、神秘的天空，接下來(lái)再讓我們一起去聽聽《螞蟻和蜜蜂》的故事吧。讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉慧婧一家！

丁：有時(shí)愛是一種幸福，有時(shí)幸福是一種放手。下面就請(qǐng)欣賞徐羽凡和他媽媽給我們帶來(lái)的精彩表演。（表演情景劇《我長(zhǎng)大了！媽媽》）

結(jié)束語(yǔ)：

甲：美文如畫

乙：誦讀如歌

丙：同學(xué)們，讓我們一起閱讀吧！

丁：讓這瑯瑯的讀書聲伴我們度過每一個(gè)春夏秋冬。

甲：一（2）班“書聲瑯瑯”美讀朗誦會(huì)——

合：到此結(jié)束。

　　親子閱讀活動(dòng)主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們（班長(zhǎng)鐘晴致歡迎詞）：

今天，陽(yáng)光燦爛、惠風(fēng)和暢，我們?cè)谶@里歡聚一堂，召開南油小學(xué)五（3）班“我閱讀，我快樂”親子活動(dòng)。光臨此次活動(dòng)的有：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、我們的老師、各位家長(zhǎng)。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，并致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好象大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”讀書，不僅能開闊人們的視野，而且也是一種心靈的慰籍，一種享受。現(xiàn)在我宣布：五（3）班“我閱讀，我快樂”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始！有請(qǐng)本次活動(dòng)的主持人。

活動(dòng)一：集體誦讀《走遍天下書為侶》

（司馬）：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

（裴）：五千年的華夏文明光輝燦爛

（李）：我們開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以傳承中華文化

（張）：我們營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明

（司馬）：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知

（裴）：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤(rùn)

（李）：讓我們與好書為友，打好人生底色

（張）：讓我們與經(jīng)典作伴，潤(rùn)澤精彩童年

（裴）下面，請(qǐng)欣賞集體朗誦：《走遍天下書為侶》！

活動(dòng)二：學(xué)生好書推薦會(huì)

（李）：聽了同學(xué)們的朗讀，總有一種激情讓我們感動(dòng)，

（裴）：總有一種生活令我們向往，

（司馬）：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，

（張）：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。

合：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓讀書成為我們的習(xí)慣，讓書香溢滿我們的校園，讓好書伴著我們健康成長(zhǎng)。

（司馬）下面，誰(shuí)愿意上臺(tái)來(lái)給大家推薦一本好書或一篇美文呢，當(dāng)然你也可以講一講書中的故事或自己讀書的故事。（司馬和裴高妮留在原位適時(shí)點(diǎn)評(píng)、鼓勵(lì)、贊揚(yáng)；張慧和李立海回到后臺(tái)）

活動(dòng)三：全體女生誦讀《陋室銘》

（李）“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”接下來(lái)，讓我們有請(qǐng)全體女生為大家朗誦這首晉代著名詩(shī)人劉禹錫的《陋室銘》。

活動(dòng)四：家長(zhǎng)書友會(huì)

（李）：聽了女同學(xué)聲情并茂地朗讀，讓我們知道了：以書為友，與知識(shí)同行，才能為學(xué)習(xí)起航。

（張）：看了女同學(xué)的精彩展示，更讓我們明白了：以圣賢為師，與經(jīng)典同行，才能為人生奠基。

（張）現(xiàn)在，就讓我們的爸爸媽媽來(lái)給我們推薦一本書或者講講他們小時(shí)候的讀書故事吧！（李立海與張慧站在原位適時(shí)地向家長(zhǎng)們表示理解，肯定、致謝，也可以活躍點(diǎn)，調(diào)動(dòng)場(chǎng)上的氣氛）

活動(dòng)五：全體男生表演朗誦《水調(diào)歌頭》

（司馬）家長(zhǎng)們的讀書故事真多，從家長(zhǎng)們的介紹中我懂得了：書中自有黃金屋，書中自有生活事

（裴）家長(zhǎng)們好書推薦時(shí)的從容讓我懂得了：讀書使人進(jìn)步，腹有詩(shī)書氣自華

（司馬）男生們，是不是該我們露露臉了？

活動(dòng)六：小組學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法分享會(huì)

（李）鳥因?yàn)橛鹨恚盼宀拾邤蹋?/p>

（張）人因?yàn)闀畈排c眾不同。

（張）書籍是那樣一種精靈，它總會(huì)讓我們?yōu)橹袆?dòng)，對(duì)于讀書這個(gè)話題，我們也許還有許多話想說。

（李）比如說：大家養(yǎng)成了什么好習(xí)慣?在讀書中有什么疑惑和不解?你們的學(xué)習(xí)小組關(guān)于閱讀的具體做法是什么？

（張）我知道本學(xué)期各學(xué)習(xí)小組開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，請(qǐng)各小組選出代表給大家分享匯報(bào)。可以是小組代表匯報(bào)，個(gè)人匯報(bào)，家庭展示匯報(bào)，也可以選擇小組整體匯報(bào)。

活動(dòng)七：閱讀才藝展示

（司馬）：渴望讀書的小伙伴哪，讓我們徜徉書海，品味書香

（裴）：讀書吧

（李）：讀書吧

合：讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌！

（司馬）感謝您，敬愛的母校，是您給我們閱讀展示的舞臺(tái)！

（李）：感謝您，敬愛的老師們，是您給我們創(chuàng)建了閱讀的樂園！

（裴）：感謝您，親愛的爸爸媽媽們，是您讓我們盡情享受著閱讀的快樂：

（張）：感謝您，親愛的同學(xué)們，是互助閱讀讓我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想！

（合）：現(xiàn)在，請(qǐng)大家一起欣賞我們班的閱讀才藝展示，讓我們一起走進(jìn)五彩斑斕的閱讀世界吧！

（張）請(qǐng)欣賞小品表演：《珍惜時(shí)間》表演者：李文濤等

（司馬）的確，時(shí)間匆匆過，讓我們抓緊時(shí)間閱讀吧！現(xiàn)在請(qǐng)聽朗誦《斗笠》朗誦者：羅子洋等

（裴）謝謝幾位同學(xué)給我們帶來(lái)閱讀的享受！童話是我們文學(xué)寶庫(kù)里經(jīng)久不衰的精品，下面就請(qǐng)欣賞李恩鋒等同學(xué)給大家?guī)?lái)的童話表演：《煮沸的河水》

（李）好的童話總能帶給我們?cè)S多啟迪。大家是否知道我們班的張慧同學(xué)被評(píng)為南山區(qū)的書香寶貝？請(qǐng)大家掌聲祝賀一下，現(xiàn)在有請(qǐng)張惠和他的老搭檔劉德建為大家表演他們的拿手節(jié)目《成語(yǔ)新編》。

（張）從小，我們就徜徉在故事的海洋里，記得我小時(shí)候，媽媽不給我講故事，我就不睡覺。下面有請(qǐng)我們班的趙凱昕同學(xué)也為我們講個(gè)故事吧！故事的名字叫《刺猬和兔子賽跑》

（裴）讓我們打開書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢(mèng)想。請(qǐng)看節(jié)選自《擁抱幸福的小熊》這本書的表演。表演者：朱卉等

（張）書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。可對(duì)于不敲門的人，又是怎樣的呢？請(qǐng)看小品表演《面試》，表演者梁瀚尹等。

（李）讀名家名篇總能讓我們流連其中，請(qǐng)看譚宇軒等同學(xué)給大家?guī)Я说墓?jié)選自《老舍小說精選》的《馬褲先生》吧！

（司馬）讓閱讀為生命的幸福奠基；讓經(jīng)典為成長(zhǎng)的旅途護(hù)航。請(qǐng)欣賞陳沁瑤同學(xué)帶來(lái)的《道德經(jīng)》

（張）說起我的那段相聲，我還有小老師呢！她們可是我們班的相聲大王，下面有請(qǐng)她們出場(chǎng)。有請(qǐng)舒然，徐潔

(裴)校園的詩(shī)歌是屬于你的，校園的音樂是屬于我的。在每一顆童心里，每一首詩(shī)歌都是一段動(dòng)人的旋律。請(qǐng)聽歌曲演唱《霞光》。演唱者：鞏家琪等

（司馬）開卷有益要我們愛讀書；良師益友讓我們讀好書；行萬(wàn)里路請(qǐng)我們多讀書；樂在其中引我們勤讀書；讀書讓人長(zhǎng)知識(shí)，讀書更讓人長(zhǎng)智慧。請(qǐng)欣賞小品《誰(shuí)更聰明》表演者：胡錦超等

請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束：

（張）美好的時(shí)光總是顯得短暫，短暫的相聚總是顯得匆忙。

（司馬）讓我們一起暢游書海，讓書香彌漫校園，讓書香成為我們生命的伴侶。

（裴）再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)的光臨!你們的關(guān)懷，將化作春風(fēng)徐徐，為我們的遠(yuǎn)航鼓起奮進(jìn)的風(fēng)帆，

（李）你們的指點(diǎn)，將化作春雨瀟瀟，為我們的校園鋪染一層新綠。

（合）最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)每天都有新的進(jìn)步！

親子閱讀活動(dòng)的主持詞

家校攜手，開展親子閱讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的書香校園氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)。接下來(lái)小編搜集了親子閱讀活動(dòng)的主持詞，僅供大家參考，希望幫助到大家。

　　篇一：親子閱讀活動(dòng)的主持詞

老師：在這麥子飄香，驕陽(yáng)似火的夏日里，我們迎來(lái)了又一次親子閱讀交流會(huì)。這次交流會(huì)能在今天準(zhǔn)時(shí)召開，首先我要感謝張佩嘉媽媽，她為了寫這篇主持稿子，加班加點(diǎn)，熬到深夜；其次我要感謝兩位家長(zhǎng)，連續(xù)好幾天下午到學(xué)校陪同主持人排練；也要感謝今天即將出場(chǎng)的八位小主持人，為了此次交流會(huì)成功召開，八個(gè)孩子每天都練習(xí)到下午六點(diǎn)多；最后我更要感謝今天即將參加表演的家長(zhǎng)，雖然我們家長(zhǎng)上次的表演不太專業(yè)，不太完美，我相信有了上次的經(jīng)驗(yàn)，他們今天一定會(huì)表現(xiàn)的更出色。因?yàn)樗麄兊挠職庖焉钌畲騽?dòng)了孩子們，用自己的行動(dòng)，為孩子做榜樣，和孩子一起見證閱讀給我們帶來(lái)的無(wú)窮力量。下邊我就把舞臺(tái)交給家長(zhǎng)和孩子們，有請(qǐng)我們的八位主持人閃亮登場(chǎng)。

合：尊敬的老師，親愛的家長(zhǎng)們、同學(xué)們，大家下午好！

生1：書，是知識(shí)的海洋，

生2：書，是智慧的源泉，

生3：書，是人類進(jìn)步的階梯。

生4：小時(shí)候，我們總愛聽媽媽講故事，不知不覺就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

生5：現(xiàn)在我們可以自己讀故事、講故事，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事把我們帶入了另一個(gè)充滿夢(mèng)幻和真理的'世界。

生6：在讀書中，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，也收獲了快樂。

生7：從小到大，我們已經(jīng)讀過了很多書，相信我們會(huì)有很多故事要與大家分享。

生8：下面請(qǐng)大家盡情分享，盡情享受讀書的樂趣吧！

合：親子閱讀交流會(huì)現(xiàn)在開始。

生1：首先讓我們來(lái)欣賞《半小時(shí)爸爸》，表演者：衛(wèi)淼振、張子儀、牛昶灃。掌聲歡迎。

生2：謝謝剛才三位的精彩表演。你們聽過顛倒歌嗎？要不要再來(lái)回憶一下呢？下面有請(qǐng)衛(wèi)淼振和媽媽為大家?guī)?lái)的《顛倒歌》。掌聲歡迎。

生3：我們每天都要寫字，你知道不寫字有什么壞處嗎？就讓張思漢和媽媽來(lái)告訴我們答案。掌聲歡迎。

生4：講故事大家都會(huì)，下面的這個(gè)故事名字很特別，故事的名字就叫《故事》，有請(qǐng)張子儀和媽媽。

生5：我們聽說過很多名人故事，如孔融讓梨，黃香溫席，今天的中華少年講的是誰(shuí)呢？表演者：張智鑫和媽媽。掌聲歡迎。

生6：誰(shuí)的力量大，誰(shuí)就是大力士。掌聲歡迎于新鑫和媽媽為我們表演《大力士》。掌聲歡迎。

生7：家是最溫暖，最舒適的地方。讓我們跟隨張涵和媽媽來(lái)領(lǐng)略家的溫馨。掌聲歡迎。

生8：小動(dòng)物也有自己的家，你瞧，開心猴上場(chǎng)了，有情陳芊睿和媽媽為大家表演《開心猴的房子》，掌聲歡迎。

生1：你相信上帝的力量嗎?讓我們一起來(lái)欣賞《自己的上帝》，掌聲歡迎牛昶灃和媽媽。

生2：世上只有媽媽好，我們要勇敢地說出來(lái)“媽媽，我愛你”，有請(qǐng)張佩嘉和媽媽為大家表演《媽媽，我愛你》。掌聲歡迎。

生3：大家都聽過龜兔賽跑的故事吧？這次到底是誰(shuí)贏了？敬請(qǐng)欣賞張皓珍和爸爸帶來(lái)的《龜兔賽跑》。掌聲歡迎。

生4：春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。你想聽紅蠟燭的故事嗎？有情張廉豫和媽媽為大家表演《紅蠟燭》。

生5：月亮掉進(jìn)水里了，月亮掉進(jìn)水里了，一只猴子大聲喊起來(lái)，一起來(lái)欣賞《猴子撈月亮》，表演者：張炎曦和媽媽。掌聲歡迎。

生6：老虎是森林之王，它還需要向別人求救嗎？請(qǐng)聽張雅淇和媽媽帶來(lái)的《老虎求救》。掌聲歡迎。

生7：你聽說過貝殼鳥嗎?就讓我們一起來(lái)欣賞《貝殼鳥》，掌聲歡迎解嘉鈺和爸爸。

生8：我們都知道自己的年齡，誰(shuí)知道地球的年齡呢？來(lái)聽一聽解涵琳和媽媽帶來(lái)的《我多大了》。

生1：現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，自己的事情要自己做，做一個(gè)自理能力強(qiáng)的孩子。請(qǐng)大家欣賞《自己的事情自己做》，掌聲歡迎張瑜欣和媽媽。

生2：鸛鳥是一種什么鳥呢？讓張家豪和媽媽來(lái)告訴我們，掌聲歡迎。

生3：你們知道地球的年齡嗎？再次來(lái)欣賞張藝彬和媽媽帶來(lái)的《我多大了》。

生1：剛才一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事吸引著大家的目光，我們?cè)谟眯慕涣鳎眯膬A聽，從故事中我們明白了做人的道理。

生2：這就是讀書帶給我們的無(wú)窮力量。

生3：書山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟

生4：同學(xué)們，讓我們以書為伴，遨游知識(shí)的海洋。

生5：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)書香班級(jí)。

生6：同學(xué)們，讓我們和家長(zhǎng)一起把親子閱讀進(jìn)行到底。

生7：同學(xué)們，讓我們勤奮讀書，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。

生8：今天的親子交流會(huì)到此結(jié)束。

合：感謝同學(xué)和家長(zhǎng)們的參與。

　　篇二：親子閱讀活動(dòng)的主持詞

開場(chǎng)白：

甲：老師

乙：同學(xué)們

丙：叔叔

丁：阿姨們

合：大家下午好！

甲：在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)

乙：在這春風(fēng)和煦的日子

丙：我們相聚在2011年一（2）班的親子讀書會(huì)

丁：爸爸告訴我“一本好書可以影響人的一生”

甲：媽媽告訴我“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”

乙：可見讀書的好處真多呀！

丙：從書中，我認(rèn)識(shí)了《白雪公主》

丁：我知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》

甲：在布滿彩圖和拼音的世界，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：

乙：鳥的祖先是恐龍，猿是人類的祖先……

丙：知道了一個(gè)又一個(gè)歷史故事：

丁：鑿壁借光、臥薪嘗膽……

甲：我愿做一只小魚，在書海中暢游

乙：我愿做一只小鳥，用數(shù)不盡的溫暖的書頁(yè)，構(gòu)筑起心靈的小巢

丙：我發(fā)現(xiàn)：只有書，才是我心靈的家園

丁：只有書，才讓我快樂地成長(zhǎng)

甲：“我讀書，我快樂”

乙：下面我宣布第六屆親子讀書會(huì)——

合：現(xiàn)在開始！

串詞：

甲：首先上場(chǎng)的是葉梓祺同學(xué)，他為我們帶來(lái)了一首非常有趣的詩(shī)歌——《小弟和小貓》，大家掌聲歡迎！

乙：多可愛的小弟弟，真是聰明又淘氣！接下來(lái)請(qǐng)聽張婧雯、李安琪為我們朗誦詩(shī)歌——《不讓媽媽倒》。

丙：自己能做的事自己做。同學(xué)們，你們能做到嗎？（能）

丁：如果你是一片雪花，你會(huì)飄落到什么地方去呢？讓我們來(lái)聽聽張晨韻、程韻涵兩位同學(xué)的心聲吧！

甲：女兒的吻，純潔的吻，愿媽媽得歡欣。

乙：我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，我們?cè)谏钪懈惺苄腋＃?qǐng)欣賞何佳儀、譚笑眉為我們帶來(lái)的詩(shī)歌——《生日》。

丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里。”請(qǐng)聽朱俊韜為我們朗誦《找春天》。

丁：春天在柳姑娘的辮梢。你聽，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘說話呢！請(qǐng)聽王玉潔朗誦《春雨》。

甲：春媽媽回來(lái)了！她還帶來(lái)了三個(gè)淘氣的小姑娘。是哪三個(gè)小姑娘呢？讓蘇黎悅小朋友告訴我們吧。

乙：《小小的船》這首詩(shī)相信同學(xué)們一定不會(huì)陌生吧！下面就請(qǐng)欣賞蔣智軒和他媽媽為我們朗誦《小小的船》。

丙：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩l(shuí)也不能傷害它們。請(qǐng)聽王婧菲、張馨雯為我們朗誦《爸爸，我恨死了你的槍》。

乙：天空是一幅五彩的畫，天空是一座神秘的宮殿。請(qǐng)欣賞陳天一同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌——《天空》。

丙：欣賞了廣闊、神秘的天空，接下來(lái)再讓我們一起去聽聽《螞蟻和蜜蜂》的故事吧。讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉慧婧一家！

結(jié)束語(yǔ)：

甲：美文如畫

乙：誦讀如歌

丙：同學(xué)們，讓我們一起閱讀吧！

丁：讓這瑯瑯的讀書聲伴我們度過每一個(gè)春夏秋冬。

甲：一（2）班“書聲瑯瑯”美讀朗誦會(huì)——

合：到此結(jié)束。

節(jié)日親子活動(dòng)主持詞

親子活動(dòng)是增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)感情的好方式，下面就是小編為您收集整理的節(jié)日親子活動(dòng)主持詞的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！

　　節(jié)日親子活動(dòng)主持詞一

A：尊敬的爸爸，媽媽

B：親愛的教師、同學(xué)

合：大家上午好！（鞠躬）

C：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過去，

D：鮮花燦爛的六月就在眼前。

A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

C:六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩

D：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

合：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，迎來(lái)了我們自己的日子——“六一”國(guó)際兒童節(jié)！

A：盡管，我們只是一棵棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

B：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。

C：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛的教師！今天，我們歡聚一堂，

A:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，

B：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。

C：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，

D：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：百靈鳥小學(xué)0703班“感恩相伴，快樂相隨”慶六一親子活動(dòng)現(xiàn)在開始！

【第1句】：班主任發(fā)言

A有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

B有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力

C他在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光

D他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露

ABC:他就是我們可親可敬的班主任陶教師,

D：下面就請(qǐng)?zhí)战處熤v話，大家掌聲歡迎！

【第2句】：學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言

A（非常感謝陶教師充滿激情的講話，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。）

當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

B這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！

C當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

D這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

A如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，

B更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！

合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！

C下面有請(qǐng)謝婷同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)講話！大家歡迎。

D（非常感謝您，我們一定會(huì)努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。）

【第3句】：匯報(bào)活動(dòng)

A今天的活動(dòng)，將是別具一格，精彩紛呈

B看我們的班級(jí)彰顯特色，

合下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧！

A 一次次活動(dòng)，一份份體驗(yàn)，

B 一張張笑臉，一份份收獲。

C蓓蕾的綻放離不開春光的照耀，

D小樹的成長(zhǎng)離不開雨露的滋養(yǎng)，

A每一個(gè)幸福離不開爸爸媽媽的撫育

B每一步成長(zhǎng)離不開教師的培養(yǎng)。

C為了慶祝本次六一兒童節(jié)，

D全體師生群策群力，首先請(qǐng)欣賞

【第1句】：器樂演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。

A非常感謝十位器樂小高手給我們帶來(lái)的天籟之音。

B英語(yǔ)是世界上通用的語(yǔ)言，學(xué)好英語(yǔ)非常重要。請(qǐng)欣賞我們班英語(yǔ)愛好者帶來(lái)的`精彩節(jié)目。

【第2句】：英語(yǔ)節(jié)目

C：歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞,有請(qǐng)盧俐等同學(xué)為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈.

【第3句】：舞蹈節(jié)目《舞娘》

D:她們的舞姿是多么的優(yōu)美，下面請(qǐng)欣賞劉澳、高玉林同學(xué)為我們帶來(lái)的花鼓戲。

【第4句】：花鼓戲《劉海砍礁》

A歌聲可以改善人的意志，陶冶人的情性，可以開發(fā)右腦的潛能，培養(yǎng)我們的想象力、創(chuàng)造力。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱

【第5句】：歌曲串燒

B:她們的歌聲太動(dòng)聽了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請(qǐng)劉佳鑫、戴定宇同學(xué)為我們說相聲.

【第6句】：相聲《夸家》

C悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來(lái)全新的感受，看啦，前面走來(lái)六位美少女，她們又會(huì)給我們表演什么節(jié)目呢，有請(qǐng)龔?fù)瘳摰韧瑢W(xué)上場(chǎng)表演健美操。大家掌聲歡迎。

【第7句】：健美操

D：爸爸媽媽，今天請(qǐng)您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！

A：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。

【第8句】：詩(shī)朗誦《感恩父母》

C父愛如山，母愛如海，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我們心中的感激，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演

【第9句】：《感恩的心》手語(yǔ)表演

D：感謝大家真情的表白，下面請(qǐng)我們的同學(xué)送上自己精心準(zhǔn)備的禮物，爸爸媽媽請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我們的真誠(chéng)。

B、同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們的內(nèi)心一定非常激動(dòng)，趕快把信打開，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽吧！

A、同學(xué)們，你們快樂嗎？爸爸媽媽們，你們欣慰嗎？趁著這美好的時(shí)刻，讓我們彼此都張開雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達(dá)心中這一份濃濃的親情吧。

（家長(zhǎng)欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信，父母給孩子擁抱，親吻。）

【第10句】：（送禮物、訴真情和親子活動(dòng)）

B 臨近月底，我們的集體生日會(huì)又到了，下面請(qǐng)四五月份生日的小壽星閃亮登場(chǎng)。

【第11句】：集體生日會(huì)主持盧俐龍倩倩（許愿、唱生日歌、分蛋糕（喻倩、邱軒）、小壽星代表講話（今天是個(gè)特別的日子，十年前的今天，我們親愛的媽媽，歷經(jīng)痛苦，把我們帶到了這個(gè)世界上，給我們幸福，快樂。在這里我們要大聲的說：（齊）爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。

C:我們之所以能有今天的成績(jī)，離不開爸爸媽媽的辛勤培育

D因此讓我們放開歌喉歌頌父母，表達(dá)我們家的深深感激！請(qǐng)欣賞大合唱《我愛我家》

【第12句】：大合唱《我愛我家》

【第4句】：閉幕詞

A讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

B讓我們用誓言去見證教師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！

C我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

D百靈鳥小學(xué)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座

A讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

B讓這次活動(dòng)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅飛翔！

C最后，我代表全體同學(xué)們向教師和爸爸媽媽們宣布。

D在下一次考試中，我們將會(huì)以更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)和教師。

合0703班慶六一親子活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家身體健康，合家歡樂。

A、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。

　　節(jié)日親子活動(dòng)主持詞二

【第1句】：開幕儀式

師合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

生合：親愛的各位教師，各位同學(xué)：

合：大家上午好！

文梟：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，

康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的日子，又來(lái)到了我們身旁。

羅鳴：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

文梟：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

康新月：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛，

文梟：感謝父母的養(yǎng)育之恩，

康欣月：感謝教師的辛勤教誨！

生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們?nèi)兆涌鞓罚?/p>

合：新市鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始！

（教師主持）請(qǐng)全體起立、請(qǐng)升旗手就位，請(qǐng)護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國(guó)歌。唱國(guó)歌。請(qǐng)坐下。請(qǐng)全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。（放出旗曲、鼓號(hào)齊奏）唱隊(duì)歌，禮畢，請(qǐng)坐下。今天，來(lái)我校參加慶六一活動(dòng)的有新市鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨與指導(dǎo)表示熱烈的歡迎。

參加我校慶六一活動(dòng)的還有一直以來(lái)，給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。為了表達(dá)我們的謝意，請(qǐng)少先隊(duì)員代表給各位來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請(qǐng)各位來(lái)賓接受我們最美好的禮物。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長(zhǎng)致辭。請(qǐng)我們的來(lái)賓代表講話。

【第2句】：舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。（學(xué)生主持）

【第1句】：入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員馬教師宣布新隊(duì)員名單：

【第2句】：請(qǐng)新隊(duì)員進(jìn)場(chǎng)。

【第3句】：請(qǐng)以下老隊(duì)員代表進(jìn)場(chǎng)，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾！

【第4句】：請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)【第5句】：請(qǐng)新隊(duì)員立正，舉起右拳，準(zhǔn)備宣誓！

【第6句】：呼號(hào)！

【第7句】：禮畢，請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。

【第8句】：請(qǐng)新少先隊(duì)員代表講話。

【第9句】：全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。

【第10句】：請(qǐng)坐下。

【第3句】：表彰儀式（師主持）

【第1句】：頒發(fā)好家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開家長(zhǎng)的支持與理解，長(zhǎng)期以來(lái)，許多家長(zhǎng)朋友們積極與我校配合，和全體教師們一起共同努力教育孩子。

【第2句】：請(qǐng)（xx）宣布好家長(zhǎng)名單。

【第3句】：請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。在過去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。其中有四名學(xué)生受到縣級(jí)表彰，有名同學(xué)受到校級(jí)表彰。下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。被我校評(píng)為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：被我校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有：被我校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：被我校評(píng)為“文明之星”的同學(xué)有：

【第4句】：請(qǐng)少先隊(duì)員代表講話。

【第4句】：文藝表演

男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來(lái)。

女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。

師：帶著無(wú)限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)！

合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥瑁?/p>

男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱娜兆印?/p>

女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。

師：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《特殊電話》。

師：相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有一個(gè)農(nóng)民，家里很貧窮，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想碰到送上門來(lái)的意外之財(cái)。有一天，奇跡終于發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守著那神奇的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多便宜事啊。農(nóng)民當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，不知變通的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么收獲的。請(qǐng)欣賞音樂劇《守株待兔》。

師：為了增強(qiáng)青少年體質(zhì)，我國(guó)教育部2008年推出了《第三套全國(guó)中小學(xué)生系統(tǒng)廣播體操》——《七彩陽(yáng)光》，這套新廣播體操?gòu)V泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術(shù)等方面的動(dòng)作元素。動(dòng)作幅度比較大，節(jié)奏快，運(yùn)動(dòng)量高。學(xué)生如果長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生正常的生長(zhǎng)發(fā)育和健康成長(zhǎng)具有積極的意義。下面請(qǐng)欣賞體操表演《七彩陽(yáng)光》。

生：尊敬的各位來(lái)賓、各位教師、親愛的小伙伴們：社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展、給人們帶來(lái)了豐富多彩的生活，但是，由于人們的環(huán)保

意識(shí)不高等各種原因，加速了環(huán)境的惡化。近幾年來(lái)，各種自然災(zāi)害接踵而至，全球氣溫偏高，導(dǎo)致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘！如果我們?cè)俨惶岣攮h(huán)保意識(shí)，約束自己的行為，那么，將會(huì)有更多的災(zāi)難等著我們。世界上許多國(guó)家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境！我國(guó)的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國(guó)的實(shí)情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，捍衛(wèi)我們美好的家園吧！請(qǐng)欣賞朗誦表演《捍衛(wèi)我們美好的家園》

生：世界上許多國(guó)家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，采取了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境！我國(guó)的政府與環(huán)保部門根據(jù)我國(guó)的實(shí)情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。保護(hù)環(huán)境，要靠我們?cè)谧恳晃唬克腥说墓餐ΓＷo(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《保護(hù)環(huán)境，從我做起》

生：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的大合唱《好大一棵樹》師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來(lái)自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和所有的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們同樣的關(guān)愛下健康成長(zhǎng)。他們也為我們準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的《月琴舞》。

【第5句】：結(jié)尾：生：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

生：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

生：有一句話說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

生：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

師：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

師：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

生：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

生：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

生：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

生：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

生：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

生：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，教師的辛勤教誨。

生合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!

合：xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束。

請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

親子秋天活動(dòng)主持詞

父母是孩子們的港灣，孩子是父母的寶貝，多進(jìn)行一些親子活動(dòng)對(duì)于父母與孩子之間的關(guān)系是很有幫助的。以下是小編整理的關(guān)于親子秋天活動(dòng)主持詞，歡迎閱讀。

　　親子秋天活動(dòng)主持詞一

各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友：

大家上午好!首先非常感謝家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎。

春為四季之首，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這生機(jī)勃勃的春天，家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個(gè)親子活動(dòng)，主要的目的是增進(jìn)親子間的感情，增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。我們本次活動(dòng)重在參與，希望大家能積極參加每一個(gè)游戲活動(dòng)。

下面用我們熱烈的掌聲歡迎我們可愛、聰明、活潑的小朋友入場(chǎng)：

(幼兒入場(chǎng))

為了做好教育工作，讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)，也更好的拉近家長(zhǎng)與孩子的親子關(guān)系，我園特定在今天舉行親子活動(dòng)。在此，我宣布朝陽(yáng)建工幼兒園親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎我們的宋園長(zhǎng)致詞。

感謝園長(zhǎng)的講話.孩子是家庭的希望，是未來(lái)社會(huì)的主人翁，下面請(qǐng)小朋友進(jìn)行武術(shù)操的展示。

(幼兒做操)

謝謝可愛的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的表演。小朋友現(xiàn)在用你們明亮的眼睛找一找你們的爸爸或媽媽坐在哪里，(找到了嗎?)老師數(shù)到三，小朋友就找自己的爸爸或者媽媽，然后和他們坐在一起好嗎?

從武術(shù)操中，體現(xiàn)了小朋友們是一支嚴(yán)格要求自己的隊(duì)伍。體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)精神和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，相信在我們接下來(lái)的活動(dòng)中，小朋友們可以做的更棒!

接下來(lái)是游戲活動(dòng)：首先，我講一下會(huì)場(chǎng)秩序：1請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的小孩，不能讓孩子們到處亂跑。【第2句】：游戲前要認(rèn)真聽好游戲規(guī)則。

下面是幼兒游戲：過小河

相信我們的家長(zhǎng)已經(jīng)被我們小朋友的熱情所感染，小朋友要不要請(qǐng)我們的爸爸媽媽一起來(lái)參加我們下面的游戲活動(dòng)啊?(等待回答)用我們的掌聲來(lái)邀請(qǐng)家長(zhǎng)!下面小朋友要和我們的家長(zhǎng)一起配對(duì)進(jìn)行游戲比賽。

小朋友和家長(zhǎng)第一次就很默契，配合的很好!相信我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到小朋友的健康快樂了吧!

小朋友的功夫果然了得!大家都很自覺的遵守比賽規(guī)則，表現(xiàn)太出色了。

比賽是激烈的，我們的小選手們各個(gè)都是很優(yōu)秀的!那么請(qǐng)小朋友在我們老師和家長(zhǎng)面前一展身手吧!

小朋友們，我們想不想和爸爸媽媽再配合一次進(jìn)行游戲啊?(等待回答)

在這項(xiàng)比賽中我們的小朋友各個(gè)都象勇敢的小戰(zhàn)士，擺在面前的困難都能努力去克服它，翻越它，戰(zhàn)勝它!我們更有勇氣!我們更加自信!

小朋友們表演得真精彩!親愛的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧!、

　　親子秋天活動(dòng)主持詞二

【第1句】：第一環(huán)節(jié)——開場(chǎng)主持

師：親愛的家長(zhǎng)朋友們，親愛的老師們，可愛的小寶貝們;

幼：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們，

合：大家早上好!

師：首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和孩子們進(jìn)行親情運(yùn)動(dòng)，讓愛在這里升華，碰撞出炫爛的火花，今天就讓我們一起和孩子共同分享童年的快樂，歡迎你們!幼：運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂!今天，我們快樂天使兒童之家“第八屆秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”在大家的關(guān)注與期待下開幕啦。

師：孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，今天就讓我們?cè)诳鞓返挠螒蛑校黄饎?chuàng)造美好的回憶!

幼：我想現(xiàn)在幼兒園所有的小朋友都和我一樣心情激動(dòng)，因?yàn)槟芎桶职謰寢屢黄鹱鲇螒颍喔吲d啊!

師：現(xiàn)在我宣布快樂天使兒童之家“秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”現(xiàn)在開始!

【第2句】：第二環(huán)節(jié)——運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

師：首先出場(chǎng)的是我們的儀仗隊(duì)，他們由十名鼓手組成，鏗鏘的鼓點(diǎn)將為我們敲響禮樂的華章，緊跟其后的是我們的莊嚴(yán)國(guó)旗，鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)都是我們前進(jìn)的方向，四名護(hù)旗手，表情肅穆，步履堅(jiān)定，從這小小的步伐中我們看到的是力量是希望。幼：我們大班哥哥姐姐是我們的驕傲，是我們的榜樣，他們走近我們，帶著陽(yáng)光的味道，他們走近我們，帶著友誼的微笑，走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們帶給我們的將是另一番精彩。加油哥哥姐姐們。

師：接下來(lái)向我們走來(lái)的是我們園徽，純凈的白底色代表著圣潔的愛，飛翔的天使代表著自由，快樂，這就是我們的教育宗旨：愛*自由*和諧*尊重，我們希望孩子們?cè)趥ゴ笫嵉膼壑锌鞓返纳睿硎軔郏o予愛，傳遞愛，相互尊重，共享和諧。大家看看四名護(hù)徽手臉上那開心的笑容就會(huì)相信，這里的孩子是多么快樂。

師：下面出場(chǎng)的是中一班的孩子們!看他們雄赳赳、氣昂昂，個(gè)個(gè)生龍活虎，在這里，愿他們盡情釋放童真，希望豐富多彩的幼兒生活能帶給他們更多的幸福，更多的快樂!掌聲送給他們。

幼：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中二班的小朋友，他們積極上進(jìn)、陽(yáng)光活躍，在老師的帶領(lǐng)下，他們的身體已經(jīng)建構(gòu)的非常康健，在老師的引導(dǎo)下，他們的素養(yǎng)也在不斷提高!中二班的小朋友們加油!

師：接下來(lái)出場(chǎng)的是我們中三班的孩子們，他們步伐堅(jiān)定豪邁，臉龐散發(fā)光彩!運(yùn)動(dòng)使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容，讓我們期待他們精彩的表現(xiàn)，孩子們，加油!

幼：接下來(lái)出場(chǎng)的是小一班的小朋友，一群可愛的伙伴，他們已能邁著整齊的步伐，還有充滿自信心笑容，讓我們對(duì)他們的游戲拭目以待!

幼：現(xiàn)在走來(lái)的是小二班的小朋友們，他們是一支充滿活力的隊(duì)伍，燦爛的笑臉是他們的熱情!希望他們今天能玩的開心、玩的精彩!

師：現(xiàn)在請(qǐng)大家把眼光投向我們小小運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍，那是我們托班的小寶貝們，他們進(jìn)入這個(gè)大家庭的時(shí)間也就短短的兩個(gè)月時(shí)間，但今天也將在這大場(chǎng)地上邁出他們最重要的步伐，掌聲送給他們。相信在不久的將來(lái)，他們會(huì)更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性，愿你們永遠(yuǎn)快樂!

師：現(xiàn)在我要向大家隆重介紹我們最后一個(gè)方隊(duì)，那就是我們的家長(zhǎng)的隊(duì)伍，平常的家長(zhǎng)們都拼博在自己的事業(yè)中，今天他們將更換一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，釋放自己，和孩子們一起回到童年，感受純真，體驗(yàn)親情，收獲幸福，掌聲送給我們幸苦的家長(zhǎng)們!

【第3句】：第三環(huán)節(jié)——升國(guó)旗

師：現(xiàn)在我們的所有運(yùn)動(dòng)員入已全部全場(chǎng)，接下來(lái)將是我們的升旗儀式，請(qǐng)護(hù)旗手，所有在場(chǎng)人員行注目禮!

幼：升國(guó)旗!奏國(guó)歌!

宣誓：祖國(guó)永遠(yuǎn)是我們安全的港灣，身后的依靠，現(xiàn)在讓我們?cè)邗r艷的五星紅旗下立下自己誓言：

我是中華人民共和國(guó)的小小公民，我熱愛自己的祖國(guó)，我熱愛自己的.家園，我愛所有可愛的人，我們?cè)谧鎳?guó)的護(hù)佑下茁壯成長(zhǎng)，不管我們走到哪里，祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心里，祖國(guó)好媽，我們愛你!

師：請(qǐng)護(hù)旗手歸隊(duì)!

【第4句】：第四環(huán)節(jié)——致辭

幼：請(qǐng)我們的園長(zhǎng)媽媽致辭!

【第4句】：第四環(huán)節(jié)——跳操表演

師：現(xiàn)在讓我們用掌聲請(qǐng)出我們啦啦寶貝，用歡快的節(jié)奏為我們拉開運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕，啦啦隊(duì)的寶貝。

師：感謝啦啦寶貝。

【第5句】：第五環(huán)節(jié)——幼兒體操表演

幼：在比賽之前呀，我們先要熱熱身，不但我們要熱身，爸爸媽媽也要和我們一起跳起幼兒體操，進(jìn)行賽前熱身運(yùn)動(dòng)。

師：OK，大運(yùn)動(dòng)員小運(yùn)動(dòng)們都準(zhǔn)備好了嗎?(全體回答：準(zhǔn)備好了)那就開始，音樂準(zhǔn)備!

【第6句】：第六環(huán)節(jié)——隊(duì)形表演

師：運(yùn)動(dòng)與藝術(shù)的結(jié)合就是健康與美的結(jié)合，今天就讓我們一起創(chuàng)造這無(wú)與倫比的健康之美、運(yùn)動(dòng)之美，隊(duì)形表演現(xiàn)在開始!

師：下面我宣布，運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目正式開始。

【第7句】：第七環(huán)節(jié)——集體比賽區(qū)項(xiàng)目

師：請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)!回到比賽區(qū)域，準(zhǔn)備比賽

師：請(qǐng)裁判員、記分員到各活動(dòng)區(qū)域布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好比賽用具。

師：我們首先進(jìn)行的是兩個(gè)集體比賽項(xiàng)目，第一個(gè)項(xiàng)目是接力跑，請(qǐng)每班老師將各班幼兒分成兩隊(duì)(天使隊(duì)和快樂隊(duì))，帶到比賽區(qū)，按照順序在起點(diǎn)排隊(duì)。本項(xiàng)目將產(chǎn)生一個(gè)集體金獎(jiǎng)，集體銀獎(jiǎng)。讓我們?yōu)楹⒆觽兗佑?

師：請(qǐng)本項(xiàng)目裁判員老師將比賽結(jié)果，交給主席臺(tái)老師。

師：下面將進(jìn)行的是第二個(gè)集體比賽項(xiàng)目——障礙跑，

請(qǐng)各班老師組織好本班孩子，到起點(diǎn)準(zhǔn)備比賽。

請(qǐng)每班老師將各班幼兒分成兩隊(duì)(天使隊(duì)和快樂隊(duì))，帶到比賽區(qū)，按照順序在起點(diǎn)排隊(duì)。

本項(xiàng)目也將產(chǎn)生一個(gè)集體金獎(jiǎng)，集體銀獎(jiǎng)。讓我們?cè)僖淮螢楹⒆觽兗佑?

師：各位家長(zhǎng)，二個(gè)集體項(xiàng)目結(jié)束后，我們各班的比賽項(xiàng)目將分為兩個(gè)賽場(chǎng)進(jìn)行，請(qǐng)小班和托班的家長(zhǎng)和孩子到北邊石文娟老師處集合，大班、中班的孩子和家長(zhǎng)到操場(chǎng)南邊的劉貞貞老師處集合。請(qǐng)各賽場(chǎng)裁判員，記分員就位。

【第8句】：第八環(huán)節(jié)——家長(zhǎng)比賽項(xiàng)目一接力跑

師：各位家長(zhǎng)，我們的孩子們?cè)谫悎?chǎng)的表現(xiàn)你是看見的，現(xiàn)在就要看你們的，請(qǐng)家長(zhǎng)分兩隊(duì)站好，請(qǐng)負(fù)責(zé)家長(zhǎng)項(xiàng)目的老師組織家長(zhǎng)們分組，你們今天有兩個(gè)項(xiàng)目要比賽，首先要賽的是接力跑，你們將分為天使隊(duì)和快樂隊(duì)，比賽要公平公正，兩隊(duì)人數(shù)要相等，跑得快慢就由你們了。家長(zhǎng)們，準(zhǔn)備好了嗎?比賽開始!

師：各位家長(zhǎng)，跑完后請(qǐng)不要離開，你們接下來(lái)將要參加的是拔河比賽，這是一場(chǎng)力量的角逐，加油啊同志們!

———家長(zhǎng)比賽項(xiàng)目二——拔河

將家長(zhǎng)分為男女兩隊(duì)，女家長(zhǎng)先分為兩組進(jìn)行比賽;男家長(zhǎng)分為兩組進(jìn)行比賽;

【第9句】：第九環(huán)節(jié)——頒布獎(jiǎng)儀式

師：請(qǐng)各班老師將本班孩子帶到指定位置，聽指令到主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

首先頒發(fā)的是單項(xiàng)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)目：

【第1句】：托班幼兒撿球比賽的金獎(jiǎng)獲得者：

銀獎(jiǎng)獲得者：

親子爬墊墊比賽的金獎(jiǎng)獲得者：

【第2句】：小班羊交球比賽的金獎(jiǎng)獲得者：

銀獎(jiǎng)獲得者：

親子三人四足比賽的金獎(jiǎng)獲得者：