關于愛的主題的朗誦稿

關于愛的主題的朗誦稿1

每天早上醒來，

我都會感謝上蒼：

又給了我一天生命!

用這一天，

我又可以如醉如癡地愛你了!

愛不是單方面地給予，

而是能量的交換。

我在付出愛之前，

就已經從你那里獲得了神奇的能量，

一種可以忘掉自己的美，

從此再也無法忘懷。

關于愛的主題的朗誦稿2

午夜的高腳杯流淌著紅色的液體

纖長的手指間細細的香煙在燃

喧鬧的'人們與寂寞的紅唇

這一切的一切

都與愛情無關

透過你冷漠的眼神

我看清了彼此的愛情

就像流星劃過的弧線

左眼是開始

右眼是結局

關于愛的朗誦稿

關于愛的朗誦稿1

我愛我師

老師就象紅燭，

燃起了學生心中的火把，

卻燃燒了自己，

直到紅燭成灰。

老師就象園丁，

養育著我們這一株株花朵，

卻辛苦了自己，

直到體力耗盡。

我們長大了一定要成為國家的棟梁，

??！老師就是這么無私！

啊！老師我們愛您！

關于愛的朗誦稿2

——老師，辛苦了

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老師！

我也只能幫到這里了老師

老師——您如春天中的細雨，

滋潤著花兒，灌溉著大地，

而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

老師——您如秋天里的一絲風，

吹黃了大地，喚金了稻谷，

而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向；

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

關于愛的朗誦稿3

父母的世界很小很小

只能裝得下他們的孩子

孩子的世界很大很大

常常忽略了父母的存在

有很多時候

父母和孩子一樣糊涂

他們忘記了孩子漸漸長大

就像孩子常常忘記他們慢慢變老

父愛是山，母愛是水

山環水抱中，水長山高

父母就是孩子的依靠

孩子就是那塊呵護不盡的寶

孝是奉養，敬是尊重

事親以恭中，孝親敬老

父母養育的恩情

再多的回報也微不足道

關于愛的朗誦稿4

我愛你，

不光因為你的樣子，

還因為，

和你在一起時，我的樣子。

我愛你，

不光因為你為我而做的事，

還因為，

為了你，我能做成的事。

我愛你，

因為你能喚出，

我最真的那部分。

我愛你，

因為你穿越我心靈的曠野，

如同陽光穿越水晶般容易。

我的傻氣，我的弱點，

在你的目光里幾乎不存在。

而我心里最美麗的地方，

卻被你的光芒照得通亮。

別人都不曾費心走那么遠，

別人都覺得尋找太麻煩，

所以沒人發現過我的美麗，

所以沒人到過這里。

我愛你，

因為你將我的生活化腐朽為神奇。

因為有你，

我的生命，

不再是平凡的旅店，

而成為了恢弘的廟宇，

我日復一日的工作里，

不再充滿抱怨，

而是美妙的旋律。

我愛你，

因為你比信念更能使我的生活變得無比美好，

因為你比命運更能使我的生活變得充滿歡樂。

而你做出這一切的一切，

不費一絲力氣，

一句言辭，

一個暗示，

你做出這一切的一切，

只是因為你就是你，

畢竟，

這也許就是朋友的含義。

關于愛的朗誦稿5

小時候常守在父母身旁

父母的愛伴隨我成長

爸爸是肩膀媽媽是脊粱

養育的恩情永生難忘

父母就是家父母就是家

家伴我走過春秋走過冬夏

父母就是家父母就是家

家是我難舍的地方愛的牽掛

長大后離開了父母身旁

父母的愛常掛在心上

爸爸的叮嚀媽媽的囑托

伴我走過青春年華

父母就是家父母就是家

家是我避風的港灣擋風的墻

父母就是家父母就是家

家里有聽不完的貼心話

父母就是家父母就是家

家有多少歡樂家有多少苦辣

父母就是家父母就是家

人間的'真情在這里生根發芽

關于愛的朗誦稿6

讓夢落在愛里

看著你手里緊緊攥著的半截鉛筆，忍不住熱淚涌眶!

孩子啊，一路走好，

天堂里沒有地震，天堂里會有鳥語花香，

天堂里也會有好多同學啊，在等你一起把課上!

班主任當然也在那里啊，

他是用自己羸弱卻堅強的臂膀接住了塌下的天空，

離開了妻兒老小，早早的來到了天堂!

他欣慰呵，

被他用羽翼保護完好的四個孩子，能在人間健康快樂的成長!

爸爸媽媽別哭了，有好多小伙伴呢，和我一起結伴讀書在天堂!

雖然你們以后不會再見到我了，但人間還有好多可愛的孩子啊，

他們會代替我，溫暖你們受傷的心房!

才剛剛三歲的小欣宜啊，你的大眼睛里，為何滿是憂傷?

爸爸媽媽用生命的大愛啊，換來你花朵的繼續綻放!

別哭啊孩子，會有好多好多叔叔阿姨，象爸爸媽媽一樣，把你呵護在掌上!

我用希望搜尋著你的希望，要堅持啊，不要放棄!

只要有一口氣在啊，也要等著我們的到來!

如果你放棄了，我們怎么能夠在未來，一起修建人間的天堂?

孩子啊，我們是穿軍裝的叔叔;

姑娘啊，我們是你的兄弟姐妹;

老人啊，我們是你的兒女;

有我們的愛在，希望就在，不要放棄啊，不要拋棄我們的希望!

生死不離呵，永不言棄，

讓你的夢落在我們愛的胸膛;

生死不離呵，永不言棄!

讓陽光驅散陰霾，讓夏花重新綻放;

生死不離呵，永不言棄，

讓牽掛祁福的燭光，永遠相守在你的身旁;

生死不離呵，永不言棄，

讓我們心手相連，重建人間的天堂!

關于愛的朗誦稿7

世上唯有母愛最偉大，最令人感動

母愛是世界上最偉大的愛，最令人感動。母愛催人淚下，感人肺腑，甚至令人感激涕零，泣不成聲。母愛是無私的，是溫暖的，她如同太陽的光輝時刻溫暖、照耀著我們。

每個人都有自己的母親，是母親一把屎一把尿把我們拉扯大，從牙牙學語到我們長大成人，母親為我們傾注了畢生的心血。母親十月懷胎，一朝分娩，其中的苦楚只有母親自己知道。我們在家人的笑聲中呱呱墜地，又在母親的百般呵護中一天天長大。

小時候，我們不知道家里是貧窮，還是富有，總之，母親為我們準備了所有的食物和衣物。也許母親是舍不得吃，舍不得穿，省吃儉用拉扯我們。我們已記不清，八月十五的月餅母親到底吃了多少，新年的新衣服母親換了沒有，反正我們無憂無慮的度過了愉快的童年。

母親是我們最好的老師，母親教我們說話，教我們認識世界；教我們寫字，教我們讀書、學文化；母親教我們做人的道理，教我們尊敬長輩，尊敬師長，對人溫和。

后來，我們在母親的諄諄教誨中背著書包去上學，我們進步了，母親為我們暗自高興；我們退步了，母親在傷心，用一種恨鐵不成鋼的口吻嚴厲的教訓我們，也許母親的嚴厲，曾在我們心里留下抱怨，留下埋怨，但長大后，我們才知道了母親的良苦用心。

世上沒有一位母親不愛自己的孩子，動物尚且有舔犢之情何況人類的母親呢？母親對我們的愛，那是無私的，是最真誠的愛。

在母親眼里，我們永遠是長不大的孩子，我們外出上學，母親總是千叮嚀萬囑咐，看著我們的背影遠遠的離去，才肯回家。游子身上衣，慈母手中線，母親一生最牽掛的就是我們。

母愛是偉大的，母愛是無私的。母親的愛，就如同陽光那樣的無私，那樣的溫暖。也許在平常的日子里，母愛不是那么的刻骨銘心，然而，一旦遇到特殊的場合或遇到危急時刻，深藏在母親心中那種刻骨銘心的、輕易不愿流露的、無私的大愛就會呈現世人面前，令人感動，感人肺腑。

在歷次地震災害中，有許多關于母愛的故事催人淚下，感人至深。在唐山大地震中，以及汶川、玉樹和蘆山大地震中，鋪天蓋地的災難襲來的時候，許許多多令人難忘、催人淚下的畫面，在滿目瘡痍的廢墟上，矗立起一個個活生生的高大母親形象，令人敬佩、感動。

在1976年在唐山大地震中，一位母親一直用乳汁延緩著孩子的生命，乳汁吸干了，她就咬破手指，擠出鮮血讓孩子吸吮，使孩子存活下來。

在20xx年汶川大地震中，一位母親用身體緊緊地護著三個月大的孩子，還有一封未發出去的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。在搶救中，孩子由于媽媽的保護得救了，而他媽媽卻永遠地離開了他。

20xx年4月的玉樹地震中一名母親用頭替孩子擋住磚頭遇難。挖出來的母親懷里，是她9個月大的孩子。母親用雙手緊抱孩子。頭部死死地護著孩子的腦袋，倒塌的磚頭正好砸在這位母親的后腦。她用母愛和生命，換來愛子最后生存的機會。

20xx年8月7日，甘肅舟曲特大山洪泥石流災害發生后，一位名叫楊露梅的母親，右手舉起4歲半的兒子，整整堅持了8個小時，直到母子獲救。

在今年4月20日四川蘆山地震中，蘆山縣身高1。6米的母親楊玉蓉為救自己的兒子，用瘦弱的身軀，僅幾分鐘就挪開了壓在兒子身上的200斤的預制板。事后，人們問她，你哪來的那么大的力氣？她說：一心只想救兒子。是母愛讓她爆發出巨大的力量！

從這些母親的身上，我們看到了母愛的偉大和無私。東方母愛，刻骨銘心。中華母愛，感動世人。母親為兒女付出的是無私的愛，甚至付出生命，但對子女唯一期盼、所求的就是“記住母愛”。一朵朵母愛之花在鋼筋水泥、瓦礫中綻放，詮釋了母愛之無私，鐫刻了母愛之真誠，創造了一個個人間奇跡，樹起了一座座母親大愛無邊的豐碑。

母親的愛，是至高無上的。母親的愛，不是抽象的，是活生生的、具體的愛，是深藏在母親心中對子女刻骨銘心的愛，更是一種栩栩如生的立體形象。

母愛，是偉大的，神奇的。母愛像春天的暖風，吹拂著我們的心田；母愛似像綿綿春雨，輕輕滋潤著我們的心房；母愛如同陽光，給了給我們一生的溫暖。

母愛是偉大的、無私的，世上唯有母愛最令人感動，最值得我們珍惜。

誰不愛自己的母親，讓我們用那滾燙的赤子心靈去熱愛自己的母親，她們她們不求回報，只求我們一生牢記母愛。

常回家看看，和母親聊聊天，文案話，哪怕只是做一頓飯，洗一次衣服，母親也是很欣慰，很高興的。

關于愛的朗誦稿8

這個世界上有一種非常珍貴的東西叫母愛，母愛像春天的雨露，悄悄滋潤著我們的心田；母愛想和熙的春風，安撫我們的心靈；母愛又像一葉扁舟，載著我們越過一切困難。假如母愛是藍天，我們就是天空下自由鳥兒；假如母愛是森林，我們就是森林中快樂奔放的小鹿；假如母愛是大海，那我們就是水中自由自在的魚兒。我們的一切都來自于母親，母愛是世界上最無私最真摯的愛。

人人都希望擁有她，實際上人人都擁有她，有的人卻總認為自己不如他人幸福，那是因為沒有去發現母愛，感受幸福。幸福是什么？自古至今人們有著不同的內容和解釋。在辭海中幸福是人們在得到幸福后的一種感受。我認為不然，它不僅是一種感受，而是一種經過。我問過一些人，問他們：“你幸福嗎？”有些人回答：“不幸福，因為我的物質生活并不富裕，離幸福還有一段距離。”有些人卻回答：“我很幸福，因為我衣食無憂，過著富足的日子?！边z憾的是他們把幸福都比作為是一種對精神物質生活的滿足。

其實，幸福很簡單，如果你不那么匆匆，如果你用愛的目光，如果你把握住珍貴的瞬間，幸福真的離我們很近……我們每個人都有自己的母親，而母愛則是我們每個人都擁有的最珍貴的幸?！?/p>

母愛是人類最純潔、最無私、最珍貴的情感，每一個孩子無不享受著母親給予的幸福和快樂。長長的人生之路，因為有了母親的教育、引導、扶持，而變得那么自信和順利，無論你走到哪里，她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，護你一路走好。

我的媽媽是一位普通的農村婦女，在我的眼中她是我生命中最重要的人之一?；厥走^去，想起了我蹣跚走步時她關愛的眼神；想起了在每一個上學、放學時她風雨中的身影；想起了我每一次生病時，病床旁那憔悴面容的她；想起了熬夜備考時，她送來暖暖的熱茶；想起了取得成績時，她眼中激動的淚花；想起在每一次挫折后，她那關愛的話語；想起了每一次遠行歸來時，她那欣悅的笑容與鬢邊的平添的白發。當我一天天長大，步入工作崗位，而媽媽的心卻始終伴隨著我，在生活中每一次跌倒時，好像都能聽到母親的聲音：“孩子，摔痛了嗎？”。有時，我會抱怨生活、工作的壓力太大，但她總能耐心地開導我，讓我平靜。我想，如果整個世界都拋棄了我，至少還有媽媽不會放棄我。她無微不至的關愛，只是希望我能夠“過得更好！”她一直站在我生命的最高點，為我默默地指引著人生的道路。

今天當我的事業、生活日見穩定，并開始有了自己的家庭。然而，每次回家媽媽的皺紋和白發卻都在增長，面對日益蒼老的她我除了偶爾回家看看她，陪她聊聊天，給她一些生活費外，我又做過些什么呢？

大愛無言，母愛如水，這種愛，溫柔而深沉！回想過去媽媽為我所做的一切，而我真正為媽媽做的卻微乎其微?，F在能為媽媽做的事就是活得好好的，多陪陪她，讓她少一份擔心，少一份牽掛，讓她也因為有我，感到幸福。

關于愛的朗誦稿9

小時候，我總是愛拿著爸爸給我編織的小花球玩，總是愛跟在爸爸身后到隔壁叔叔、嬸嬸家串門，總是愛讓爸爸給我洗腳，讓我盡情地享受那種被呵護著的感覺。漸漸地，我長大了，整天面對的是讓我頭疼的抽像公式，密密麻麻的文字，各種概念及定義，似乎早已經淡忘了被爸爸捧在手心里的感覺。

又是一個星期天，陽光明媚，風姑娘微微地吹拂著，才回家不到一天的我又要到學校上課了，爸爸打算送我到學校，但被我一口拒絕了，這時我隱約看到爸爸眼神充滿了失望，媽媽此似乎看懂了爸爸的心思，接著說道：你爸他要上街買點東西，順路，讓他送你一程。我聽著勉強地應了一聲，爸爸臉上這才微微有了一絲笑意。

我坐上了爸爸的車，一路上我們并沒有說些什么，剛到街口時我就連忙說道：爸，你不是有事嗎？就先停在這里吧。爸爸猶豫了一下，但是還是把車停下了，當他把我書包遞給我時，我似乎看到了那張熟悉又陌生的臉上已在不知不覺間長滿了皺紋，那烏黑的頭發中間已經有了些許白絲。爸爸對視了我一眼，我急忙掉轉了眼神，我的心好像是被冷水澆灌過一樣冰冷。爸爸接著說：路上小心點兒啊，千萬別餓著，餓了就去買點東西吃。字字觸動著我的內心，想著小時候對爸爸的依賴，眼角已經泛起了淚花，我強忍著淚水，害怕被爸爸看到，我低著頭往前走，微風把我的秀發吹得很繚亂，使得爸爸看不到我在淚流，已經走了很遠，但我還是能從發絲間看到爸爸目送我的影子，那似乎是一種守望，是一種希望，是一種哀愁。

終于，在一個無人的角落，淚落下，那樣的無聲無息。

父愛是一種感動，不需要驚天動地，不需要豪情壯舉，只是一種無聲無息的愛。

關于愛的朗誦稿10

東寧的夏天很短，像一只爬過脖子的貓咪，轉啊轉的，然后一竄就沒有影子了好像夢一樣，什么都是恍恍惚惚的，只記得發生過，卻忘了情節。

柟去學校后面的花園里找她的咪咪喵和喵喵咪，一黃一黑的兩只貓咪，住在下水道里面，瘦骨嶙峋，但很兇，第一次用牛肉火腿喂的時候被喵喵咪在手上撓了一道。

無名指，傷口很深，她當時就哭了，喂完整根火腿腸，蹲在教學樓背后的墻根抹眼淚和鼻涕，遭受白眼無數。她用火腿腸的包裝袋扎住手指根，血在指尖凝固成一塊，好像一片頹敗的紅玫瑰，暗自離開。

然后碰到他，很瘦，穿白體恤，牛仔褲，黑西服，眼眸明亮。

“摔倒了么?”聲音很好聽，有點像言承旭。她抬起哭花的臉，有短發和陽光散落在眉間，然后直指5米以外水泥臺上的喵喵咪和咪咪喵。他無奈地拉她去校醫室，擦藥，包扎，始終像個和朋友鬧別扭的孩子，撅著嘴，瞇著眼，一副衰樣。這是個什么家伙，他想，然后付錢離開。

他的爸爸是學校老師，理所應當，他家在學校。不大的職業院校，回家的路要經過后花園，看到她懷里的黑貓。額……算是認識，不熟，他一時沒想到要說什么。

喵喵咪，叫叔叔。她的眼睛彎成月牙的形狀。他氣結，卻無可奈何。在柟的身邊蹲下，摸摸喵喵咪的鼻子，奇跡一樣的沒有挨撓。

你叫什么名字

微笑，許微笑。

噗…微笑…很可愛。

他皺了皺眉頭。

夏天在繼續，故事留在仲夏。

微笑陪柟喂貓，喵喵咪和咪咪喵陪兩個人在樹蔭底下聊天，時間過得很快。

期末的時候，因為準備高考，柟在井口留下的大量的火腿腸。再來的時候也沒有見到喵喵咪和咪咪喵的影子。一直等到晚上也沒有見到。離開的時候，柟覺得好像并沒有在等她的貓，她的貓怎么可能是腦子了那個瘦高的影子。

在火車站碰到背著大包的微笑。

你?

你?

我去海南，動漫設計。柟先開了口。

哦，我去北京。

那么，電話聯系吧。

好啊。

車窗外風景流淌，一路向南，花開愈繁，那么近，那么近，因為時間的無法停止，貌似是緣分的東西流的很快。

大學的新生迎接儀式上她微笑著介紹自己，我叫柟，來自東寧，那的夏天很短......

關于感恩主題朗誦稿

朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。朗，即聲音的清晰、響亮；誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。下面是關于感恩主題朗誦稿，請參考！

　　關于感恩主題朗誦稿

落葉在空中盤旋飄蕩，

描繪著一幅幅感人的畫面

那是大樹感恩大地對她的滋養

浪花在大海中翻騰歌唱

譜寫著一曲曲感恩的樂章

那時浪花對哺育塔的大海的頌揚

不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑

也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕

常懷一顆感恩的心

我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長

有人說——

善良的本質就是擁有一顆感恩的心

也有人說——

感恩是人世間的美德，它至高無上

感恩我的父母，因為他們給予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長

感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想

感恩親愛的黨，因為它為我們創造和平安定的環境，播灑陽光讓新苗茁壯

感恩偉大的祖國，因為它賦予我們中國人的尊嚴，巍然屹立于世界東方

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

多少次滿含著感動得淚花把未來暢想

學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰

學會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航

感恩，是一種力量

感恩，是一種境界

擁有一顆感恩的心

我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。

詩歌朗誦：《感恩父母和師長》

甲:小時侯

媽媽一天一天啲給我洗腳

一天一天啲洗去我啲調皮和頑皮

乙:長大了

我也給媽媽洗腳

卻怎么也洗不掉

媽媽一天一天啲牽掛和辛勞

甲:媽媽是一盞油燈

燃燒了自己畢生啲心血

陪伴我慢慢成長

乙:母親是顆太陽

奉獻了渾身啲熱量

把嚴寒啲季節變成一個個暖爐掛在我啲心房

甲:媽媽啊

你喋喋啲嘮叨是我催眠啲歌謠

乙:好想永永遠遠偎在你啲懷里

甲:好想永遠永遠跪在你啲膝前

合:默默啲為你洗腳

感謝

甲:爺爺奶奶曾這樣對我說

孩子,你們都是幸福啲一代

天天生活在濃濃啲關愛里

乙:我想對爺爺奶奶說:

是呀,這得感謝您,

為我們奉獻了一切

而您啲頭上,卻白發蒼蒼

甲:爸爸媽媽曾這樣對我說

孩子,你們都是幸運啲一代

天天生活在暖和啲陽光里

乙:我想對爸爸媽媽說;

是呀,這得感謝您

為我們創造了一切

而您啲額頭,卻布滿了皺紋

甲:老師也曾這樣對我說

同學們,你們都是快樂啲一代

天天無憂無慮,自由安閑

展開理想啲翅膀

翱翔在知識啲海洋里

乙:我想對老師說:

是呀,這得感謝您

為我們付出了多少啲心血

而您年輕啲身影,卻刻在了那黑板上,作業里,書本中.

此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香啲鮮花

開放在爺爺奶奶窗前

讓微笑永遠留在您啲臉上

甲:此時此刻,我多想化作一縷不倦啲涼風

給爸爸媽媽帶去清涼

不再讓汗水揮灑

乙:此時此刻,我多想化做一杯清茶

讓老師啲聲音永遠圓潤,不再嘶啞

合:此時此刻,我多想緊緊依在您啲懷抱里

深深地說一聲:謝謝你們!

詩歌朗誦《感恩啲心》

甲:我們沐浴著愛啲陽光長大

乙:我們滋潤著人間啲真情成長

丙:多少次帶著幸福啲感覺進入夢鄉

丁:多少回含著感動啲淚花暢想未來

甲:11月啲最后一個星期四是感恩節,雖然它已遠去,但一顆感恩啲心,一腔感激啲情,卻永駐我們啲心間

甲乙:常懷感恩之心啲人是最幸福啲

丙丁:常懷感激之情啲生活是最甜美啲

甲:感激我啲父母,因為他們給了我寶貴啲生命

乙:感激我啲老師,因為他們給了我無窮啲知識

丙:感激我啲朋友,因為他們給了我克服困難啲力量

丁:感激我四周啲一切,因為他們給了我和諧健康啲成長空間

合:

甲:有一個詞語最親切

乙:有一聲呼喚最動聽

丙:有一個人最要感謝

丁:有一個人最應感恩

合:它就是—“媽媽”

甲:媽媽啲皺紋深了,她把漂亮啲青春給了我

乙:媽媽啲手粗了,她把暖和啲陽光給了我

丙:媽媽啲腰彎了,她把挺直啲脊梁給了我

丁:媽媽啲眼花了,她把明亮啲雙眸給了我

甲乙:面對媽媽深沉啲感情

丙丁:聆聽媽媽殷切啲心愿

合:我們應該學會感恩,應該學會感激

甲:假如說母愛是船,載著我們從少年走向成熟

乙:那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福啲港灣

丙:假如母親啲真情,點燃了我們心中啲希望

丁:那么父親啲厚愛,將是鼓起我們遠航啲風帆

甲乙:父母啲愛說不完、道不盡

丙丁:我們卻不知拿什么來感謝你,

合:我啲父母

我們只有把所有啲恩情我們銘記于心

好好學習,用我們啲知識往返報您

感恩父母的'詩歌朗誦稿

男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，男生齊：那是樹葉對大地的感恩；

女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，女生齊：那是白云對藍天的感恩；

男生：我們沐浴著父愛的陽光長大；

女生：我們滋潤著母親的真情成長；

合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母；（出牌）

男生：是他們讓我們體驗了生命；

女生：是他們讓我們茁壯地成長；

男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛；

女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛；

男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。男生齊：他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。

女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。

男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠。男生齊：無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，保你一路走好。

女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。女生齊：無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護你一生平安。

男生：父愛是一座高高的山。男生齊：無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風擋雨，令你心安神怡。

女生：母愛是一泓深深的潭。女生齊：無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。

那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠。

男生：父愛是永恒的，不管風雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色；

女生：母愛是質樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味；

男生：父愛是執著的，不管命運如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。

女生：母愛是堅強的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。

男生：父愛像一輪永遠不落的太陽，驅走我們世界的一切的黑暗和陰冷；

女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙；

男生：父愛崇高偉大，他剛中有柔。當你學習在深夜時，父愛是暖暖的熱茶；當你離家遠行時，父愛是無聲的牽掛；

女生：母愛深明大義、她柔中有剛。當你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導；

齊：父母的愛是慷慨的，他們把愛灑給了春露，灑給了秋霜；留給了清晨，留給了黃昏；父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限，是體貼、慰藉、寬容、理解、

男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。

女生：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。

合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂！

關于青春主題的朗誦稿

　　今天，我們幸運了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經濟大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅使下，在追求瀟灑的物質享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎？

　　培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢？

　　xxx同志在紀念中國共產主義青年團成立xx周年大會上說：“現在，我國進入了全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的新的發展階段，全國各族人民正在為實現現代化而努力奮斗。到本世紀中葉，基本實現現代化，把我國建設為富強民主文明的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，這是全國各族人民的奮斗目標，也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題?！?/p>

　　青春是美麗的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在每一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢？

　　放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰士高建成，戰地英雄許杏虎、朱穎，?？招l士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫務工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。

　　作為一個新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次美好的青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，形勢逼人自強、催人奮進。我們就要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。

　　我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的.一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。

　　艱苦能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！

　　生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！