小主持人的開場白

少兒主持人相比其他主持人有著獨特的技巧，下面就是小編為您收集整理的小主持人的開場白，希望可以幫到您！

　　篇一：少兒主持詞練習

(一)敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好!懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節，我們歡聚一堂。這是我們少先隊員展示風采的舞臺，這是我們班級表現團結的時刻。讓我們都為彼此發出由衷地贊嘆，讓我們都用掌聲表示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市華維文瀾小學“樂隨心動，藝浪滾滾”學生才藝大賽現在開始!(掌聲)為公平、公正地評分，我們采用現場亮分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求平均分。首先出場的是我們文瀾的笛子大王——四(2)班的金逸清，他已經獲得了浙江省音樂家協會音樂考級委員會頒發的四級證書。請欣賞由他帶來的笛子獨奏《幸福小推車》。掌聲歡迎!

(二)同學們，你知道文瀾太陽雨嗎?相信大家一定不會陌生。今天，文瀾太陽雨節目又一次重播，會帶給我們什么精彩呢?請欣賞由三(1)班小朋友為我們演繹的器樂、舞蹈串燒《文瀾太陽雨》。掌聲有請!

(三)同學們，小蝸牛俱樂部來啦!那跳著舞的是市少兒才藝大賽獲得者李一欽，那唱著歌兒的是校園十佳小歌手何佳玲。還有來的是誰呀?請欣賞二(5)班帶來的歌舞《童心飛揚》。掌聲歡迎!

(四)今天，我們放聲歌唱，今天我們盡情舞蹈!此時此刻，歌聲與微笑都給你。請欣賞三(3)班的節目《三個和尚》有請!

(五)同學們，琵琶是我國歷史悠久的彈撥樂器，它具有很強的表現力，而且越來越受到世界人民的關注和喜愛。今天，就讓我們四(5)班的朱依婷同學為大家帶來琵琶獨奏《老六板》。掌聲歡迎!

(六)正是初冬，菊花在寒風中傲然綻放。菊花叢中，讓我們一起聆聽4位少年悠揚的笛聲。請欣賞四(1)班笛子演奏《菊花臺》。掌聲有請!

(七)同學們，欣賞了這么多的節目了，那二(1)班的小朋友又將為我們帶來什么樣的節目呢?讓我們拭目以待吧!掌聲有請二(1)班的小演員們!

(八)XX年8月8日，咱們國家將迎來一大盛事，那就是北京奧運會的召開。瞧，四(4)班的小朋友也帶來了詩歌朗誦《感想奧運》。掌聲歡迎!

(九)同學們，我健康，我運動，我快樂!三(4)班為我們帶來了舞曲《健康歌》。掌聲有請!

(十)動感，陽光，朝氣。看，二(3)班的小精靈們踏著快樂的節拍向我們走來啦!掌聲熱烈一些!

(十一)文瀾給了我們幸福，文瀾給了我們快樂。請欣賞二(6)班帶來的歌舞表演《快樂的一天》。掌聲歡迎!

(十二)接下來，由三(5)班女聲合唱隊為大家表演傣族民歌《金孔雀輕輕跳》，何佳依電子琴伴奏。掌聲有請!

　　篇二：少兒主持詞

開始語（ABCD同上）

A：六一的鮮花絢麗多彩

B：六一的陽光燦爛奪目

C：在這充滿歡樂和喜慶的節日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露，

D：新世紀的越城少年在這里歡歌笑語

合:慶六一***少兒文藝匯演現在開始。

A：今天晚上，市領導、區領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

B：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

C：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。

D：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。

CD合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年

【第2句】：歌舞組合《校園的早晨》

　　篇三：少兒主持詞

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的`太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，

走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節！

甲：在這美好的節日里，

讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，領導帶著節日的問候，

帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！

讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來

表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

乙：今天大家歡聚在一起，

讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

甲：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：丁伙鎮第十二屆少兒藝術節文娛匯演現在開始！

乙：首先讓我們以最最熱烈的掌聲有請丁伙中學的

大哥哥大姐姐們給我們帶來器樂合奏《威風鑼鼓》

甲：節目輔導：周正東老師。掌聲歡迎。

小主持人比賽的開場白

導語：主持人的開場白一定要和活動的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發揮出最大的魅力所在。下面由小編為大家整理的小主持人比賽的開場白，希望可以幫助到大家！

　　小主持人比賽的開場白一

甲：大家（合）下午好！五月是充滿生機、春意盎然的五月。春風送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時節，在這樣富有詩意的季節里，我們在這里歡聚，舉行“金話筒主持人大賽”一年級的決賽。

乙：首先我非常榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的來賓和領導。他們是：……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

甲：經過班級的預賽，今天一共有30位同學入圍了我們今天“金話筒主持人大賽”一年級的決賽。他們分別是等同學（請他們依次入場）讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！

乙：是的！這20名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛苦和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標，心目中那只神圣的.金話筒。

甲：現在他們離自己的目標已經很近了。我們選手們已經整裝待發，準備進行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運！

　　小主持人比賽的開場白二

劉：尊敬的各位領導老師們

曾：親愛的同學們

合：大家晚上好

劉：我是主持人劉青山

曾：我是主持人曾妮。歡迎大家來到xx師范學院第三屆“爭鋒金話筒，挑戰主持人”校園主持人大賽的決賽現場。

劉：激情五月，我們一起放飛夢想

曾：激情五月，我們一起張揚青春

劉：主持人大賽到現在已經是第三屆了。在這段歷程里，這方舞臺就好像一片土壤。我們見證了許多懷揣夢想的種子在這里生根發芽，最后成長為參天大樹。

曾：這個舞臺留下了許多經典的畫面，也帶來了許多期待，承載了許多歡樂和淚，而今天我們在這里，將要再一次見證的是夢想的一次全新啟航。

劉：主持人大賽的舞臺是無數懷揣主持夢想的人向往的地方。我和我身旁美女主持也經歷過大賽歷練。我現在很想問下我身邊的搭檔，此刻的你站在今天的舞臺上，感覺怎么樣？

曾：仍然是帶著些許激動與懷戀，一年來改變了許多，但唯一沒有變的就是心里對于這份夢想堅持與追求。

劉：是的，所以我們特別能理解正在準備比賽的10位參賽選手。今天我們將見證他們在這個舞臺上綻放她們青春的夢想。

曾：在這里，我們也要祝福這10位選手，預祝他們能夠賽出水準，賽出風采。

劉：現在，我宣布xx師范學院“爭鋒金話筒，挑戰主持人”校園主持人大賽總決賽正式開始。

小學生小主持人開場白

在小學，我們如果有幸擔任主持人，我們應該怎么去準備一份主持詞開場白呢？在此，小編為大家準備好了小學生小主持人開場白，一起來學習吧！

　　篇【1】：小學生小主持人開場白

(合)老師們、同學們：

(男)中華文化源遠流長，

(女)國學經典，

(合)是鑲嵌在傳統文化上的一顆顆璀璨的明珠。

(男)經典與我們同行，經典我們每天誦讀。

(女)經典與我們同在，經典是我們人生的指南。

(合)經典誦讀，讓傳統文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們人生的路上，讓我們一生受用。

(男)今天，我們站在紅旗下，

(女)今天，我們沉浸在國學經典誦讀中。

(合)xx-xx縣xx-xx小學國學經典誦讀展示活動現在開始!

　　篇【2】：小學生小主持人開場白

甲乙：敬愛的老師，

丙丁：親愛的同學們，

合：大家下午好!

甲乙：時光荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭

丙丁：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

甲：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲;有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱

乙：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

丙：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的.營養將我們哺育，卻從來不求回報與索取.

丁：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們:遇到困難時，不要輕易說放棄.

合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

丁：在四.九班，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望

甲：繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

乙：20XX年即將過去，20XX年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

丙：20XX年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

丁：20XX年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的212!

小主持人的開場白

少兒主持人相比其他主持人有著獨特的技巧，下面就是小編為您收集整理的小主持人的開場白，希望可以幫到您！

　　篇一：少兒主持詞練習

(一)敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好!懷著激動的心緒，帶著美好的愿望，在這收獲的季節，我們歡聚一堂。這是我們少先隊員展示風采的舞臺，這是我們班級表現團結的時刻。讓我們都為彼此發出由衷地贊嘆，讓我們都用掌聲表示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市華維文瀾小學“樂隨心動，藝浪滾滾”學生才藝大賽現在開始!(掌聲)為公平、公正地評分，我們采用現場亮分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求平均分。首先出場的是我們文瀾的笛子大王——四(2)班的金逸清，他已經獲得了浙江省音樂家協會音樂考級委員會頒發的四級證書。請欣賞由他帶來的笛子獨奏《幸福小推車》。掌聲歡迎!

(二)同學們，你知道文瀾太陽雨嗎?相信大家一定不會陌生。今天，文瀾太陽雨節目又一次重播，會帶給我們什么精彩呢?請欣賞由三(1)班小朋友為我們演繹的器樂、舞蹈串燒《文瀾太陽雨》。掌聲有請!

(三)同學們，小蝸牛俱樂部來啦!那跳著舞的是市少兒才藝大賽獲得者李一欽，那唱著歌兒的是校園十佳小歌手何佳玲。還有來的是誰呀?請欣賞二(5)班帶來的歌舞《童心飛揚》。掌聲歡迎!

(四)今天，我們放聲歌唱，今天我們盡情舞蹈!此時此刻，歌聲與微笑都給你。請欣賞三(3)班的節目《三個和尚》有請!

(五)同學們，琵琶是我國歷史悠久的彈撥樂器，它具有很強的表現力，而且越來越受到世界人民的關注和喜愛。今天，就讓我們四(5)班的朱依婷同學為大家帶來琵琶獨奏《老六板》。掌聲歡迎!

(六)正是初冬，菊花在寒風中傲然綻放。菊花叢中，讓我們一起聆聽4位少年悠揚的笛聲。請欣賞四(1)班笛子演奏《菊花臺》。掌聲有請!

(七)同學們，欣賞了這么多的節目了，那二(1)班的小朋友又將為我們帶來什么樣的節目呢?讓我們拭目以待吧!掌聲有請二(1)班的小演員們!

(八)XX年8月8日，咱們國家將迎來一大盛事，那就是北京奧運會的召開。瞧，四(4)班的小朋友也帶來了詩歌朗誦《感想奧運》。掌聲歡迎!

(九)同學們，我健康，我運動，我快樂!三(4)班為我們帶來了舞曲《健康歌》。掌聲有請!

(十)動感，陽光，朝氣。看，二(3)班的小精靈們踏著快樂的節拍向我們走來啦!掌聲熱烈一些!

(十一)文瀾給了我們幸福，文瀾給了我們快樂。請欣賞二(6)班帶來的歌舞表演《快樂的一天》。掌聲歡迎!

(十二)接下來，由三(5)班女聲合唱隊為大家表演傣族民歌《金孔雀輕輕跳》，何佳依電子琴伴奏。掌聲有請!

　　篇二：少兒主持詞

開始語（ABCD同上）

A：六一的鮮花絢麗多彩

B：六一的陽光燦爛奪目

C：在這充滿歡樂和喜慶的節日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露，

D：新世紀的越城少年在這里歡歌笑語

合:慶六一***少兒文藝匯演現在開始。

A：今天晚上，市領導、區領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

B：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

C：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。

D：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。

CD合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年

【第2句】：歌舞組合《校園的早晨》

　　篇三：少兒主持詞

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的`太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，

走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節！

甲：在這美好的節日里，

讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：今天，領導帶著節日的問候，

帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！

讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來

表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

乙：今天大家歡聚在一起，

讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

甲：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：丁伙鎮第十二屆少兒藝術節文娛匯演現在開始！

乙：首先讓我們以最最熱烈的掌聲有請丁伙中學的

大哥哥大姐姐們給我們帶來器樂合奏《威風鑼鼓》

甲：節目輔導：周正東老師。掌聲歡迎。