關于那令我心動的潛臺詞

三月的風永遠不像七八月來得那么溫柔，它有時吹得猛烈，但有時也會給你涼爽。身處三月，吹到風，我不禁就會想到那句話。

那時我確定處于一個低谷期，感覺生活和人際關系不順心，但對于復雜的形式和人復雜的心理，我又找不出逃離困境的出路。心里恐慌、失望、煩躁、無奈，無路可退。我想，要不是那句開導，我可能還在低落狀態里。

是那個平時看似風風火火的“女強人”細膩地幫助了我。從初一起，我數不清她給了我多少開導和鼓勵，考試失落后，她不怎么找我說話，可能清楚我的心情也知道我的好勝，我自己不會放棄我自己。

但那個三月，她恰到好處地給予了我幫助，解決了那件煩心事，將我解救了出來。

一個陽光暖人的中午，我和她站在走廊里。說我敏感細膩也好，沒有一點點防備，她的幾句話就點到我的心，天生怯懦，長大后也還會像小時候一樣忍不住落淚。她說，每個人都有一個小世界，人與人可能有重合，但不可能重疊。就像三月的風，它吹起來還是有點冷，但它帶來的是整個春天。

我順著她的指引，朝著樓外看去，看到一幅燦爛陽光下的靜景，綠的是嫩草，紅的是跑道，還有銀灰的禿枝在閃耀。眉頭解開了，我也看到她眼中的景。

陽光照亮她的頭發，勾勒出身影。我看得出她的辛苦操勞，有時風風火火的她也會顯出勞累、身累、心也累。但是那么多年走來，她會發現美，會每天充滿希望和充沛的`干勁生活。

我當時就突然明白，她是想告訴我：困難有時很大，可能會無法承受，但我們得改變局面，不是迎合，而是適應?？v使挫折、磨難再大，也終將會迎來光明、勝利。

豁然開朗，我想我知道該怎么做了。我相信她說的所有，而且知道那些都有益無害，因為我認為她是值得敬佩，就像我說過的，她在我心目中其實是個慈母。

話里蘊藏的潛臺詞可能并不難懂，但卻真的好像開辟了我新的一段人生。話不多，時間也記不清楚，但我會銘記其中的潛臺詞，等下一次遇到困難即將放棄時就重新想一想，堅定地告訴自己：春天就在困難之后；等我成功了，再翻出來憶一憶：哦！是這句潛臺詞一直激勵著我；再往后，等到我老了，如果還記得住事情，我仍會重溫年少時的這個三月時刻，縱使有人笑我記住了這句老師經常開導、鼓勵學生用的話，我會肯定地告訴他，即使很多人聽過，其中的潛臺詞我卻受用不盡。因為，我相信，那種談心般的真情流露，閃亮著清明圣潔的光輝，是永遠不會湮滅于時間的洪流中。我會記起，我有過一個慈母般的好老師，一個負責任的班主任。

那句潛臺詞，你可懂？

那目光令我感動的作文

午后的陽光靜靜流淌著，翻開相冊，輕撫著我們六（2）班的那張畢業照，捕捉著每份感動。樹葉在耳畔沙沙作響，鐘聲顫巍巍地飄向遠方?；貞浰坪踉诼?，漸漸地，眼淚止不住的流淌，滑過臉頰，一張張笑臉綻放在記憶深處，一束束目光定格在思念的畫卷上……

在課上，那目光令我感動。

我是一個膽小的人，在課上很少發言，老師自然也很少叫我。可今天，老師卻破天荒的將衛星發射給了我。我慌慌忙忙的站起來，小聲地回答了老師的問題，甚至都有點口吃，只聽老師帶著有點怒氣的眼神說：“上課發言要大聲一點，重說一遍?！蔽易匀皇潜粐樀搅耍遣桓一卮?。我的眼睛六神無主地逃竄著，而此時我正對上同桌的目光。那目光，纖塵不染，寧靜恬淡，均勻地充滿了陽光，那一束束陽光直直的.穿透我幼小的心靈。我鼓起勇氣，加大了原有的分貝說出答案，此時一聲聲掌聲向我的耳朵襲來，我心中洋溢著成功的喜悅。那目光就像是那開荒的鐵犁，默默地耕耘著，一方漆黑的沃土。把勇敢的種子散播。

在操場，那目光令我感動。

我很不會與人打交道，因此也很少有朋友。課間，我總是一個人傻愣坐在操場的一角。當然了，今天也不例外，但她卻打破了著慣例。我照舊在一旁坐著，看著別人嬉戲。當我正看得入神，我的同桌跑了過來，說：“嘿，一起來玩吧！”，我本想說不，但我的眼睛不聽使喚地對上了她的雙眸，那目光，多么的清澈，仿佛一口明汪汪的水井，蘊含著波瀾不驚、從容淡定；也宛如一輪皎潔的明月，雖光華纖弱，卻真誠的映照與我的心靈。此時，我的嘴巴也不由自主地說了一聲，嗯。那目光是那悠悠的小橋，橋的一端連出勇氣的弧度。

在考場，那目光令我感動。

“沙沙”，考場內，同學們奮力地答著考卷，我也如此?？涩F在，一道題讓我困惑不已，我冥思苦想，可一點頭緒也沒有。失望的我想放棄了，趴在桌上東張西望。不經意間，又對上了同桌的目光，它仿佛在告訴我：“別放棄，至少還有一絲希望?！蹦敲髁恋捻邮俏乙娺^的最晶瑩的露珠，滋潤了我因絕望而干涸的心田，給予我無限的鼓舞。我決定重新審視一下題目，奮筆疾書……那目光如同陽光從云隙中直射下來，像一束束強光穿透了昨夜蓄滿雨水的厚厚的云層。

那令我溫暖的目光，即便是冬天，那目光也足以讓我的心燒透，直到化作一灘有溫度的冰河。

感動的作文:那眼神令我感動作文

“這天咋這么熱，我不爬山了，那眼神令我感動作文?！崩蠲鳉鈶嵉卣f道。暑假補課的間隙，我們五個人結伴同行，登雞籠山，放松一下緊張的情緒。來時大家群情激奮，一路歡歌。可是行程不到一半，就都像泄了氣的球，我們的歡歌笑語都變成了牢騷和怨言。看著李明的熊樣，大家也都不想動了，找了塊陰涼的地方躺下了。

“我們還是繼續上吧，照這樣下去，時間都浪費光了?！蔽页蠹艺f道。我們每個人找了一根棍子，拄著繼續前進，快到半山腰的時候，我實在受不了，嘴里渴得要命，那瓶礦泉水早就喝光了，再回頭看看大伙，一個個都張著嘴，喘著粗氣。

“我不爬了，再這樣下去，會要我的命的。”“我也不想爬了，渴死我了?！贝蠹叶及l著哀嘆，我手里提著照相機，本想留幾張經典的鏡頭，現在恐怕要泡湯了。

我靠在一塊大石頭邊休息，這是有串高亢嘹亮的歌聲傳入我們的耳朵，聲音越來越近，大家都轉過頭看到從下面走來一個人。他挑著一副擔子，頭上戴著草帽。看著那沉重的擔子，大家都呆了，“在這種天氣里，挑著這么重的擔子，還能唱出歌來，真不簡單?！蹦侨思s摸五十歲，他看到我們五個人后，便朝我們笑了笑，問我們要不要水喝。我們一看，他擔子里挑的全是礦泉水。從詢問中得知，雞籠山上沒有專業的挑山工，他是本地居民，在山后開了個小店，每次進貨，都是自己翻山把貨物挑回家。我們每人買了一瓶礦泉水，喝完了后，便和那人一起繼續爬山。

看著那人矯健的步伐，我便好奇地問道：“大伯，你挑這么重的擔子爬山不累嗎？”那人看了看我，笑了笑，又抬起頭望了望山頂，他的眼神里充滿了堅定的信念，那神情根本不把陡峭的'山路放在眼里，仿佛要踏平這座山似的。他步子穩健地朝山上邁進，我們吃力地跟著，漸漸地他就把我們落下了很遠?！凹佑桶?，孩子們！”他回過頭來，朝我們大喊了一聲，他的目光里不僅有自信、奮進，更有期待、鼓勵……我被那目光感動了，我疲憊的雙腿漸漸地有了力量。

至今，那眼神仍然在我的腦海里定格，它時刻激勵著我：做人做事，要有堅定的信念。

那目光令我感動

眼睛是心靈的窗戶，目光則能表達出一個人的內心。當我們注意到別人的不同的目光時，便會有不同的收獲和感受。

一充滿愛的目光

我們都曾感受過父母那充滿愛意的目光。那目光飽含深情，柔和似水，能凈化人的心靈，能喚回人的良知，能使一顆躁動的心平靜下來。因為，這目光是由愛催化而生的，這愛便是偉大的母愛與父愛，父母常用這種方式傳遞，表達著對我的關心。

當我生病時，父母的眼神是焦急的。通過這目光，我能感受到父母心中的關切。此時，父母的目光便像冬日里的暖陽，使我溫暖?？吹礁改笧檎疹櫸颐η懊蟮?，我很是感動。

每次上學時，父母送我到火車站。在車上，揮手向父母道別，會看到父母眼中那若隱若現的淚花，他們的目光飽含深意，滿含著希望。這目光令我感動。每當我對學習產生厭惡時，或因考試自信受到打擊時，父母的目光就像是一針強心劑，激勵我前進。想著父母的目光，想著他們寄托在我身上的希望，想著他們養我育我付出的辛苦，我只有感動，而這感動也將轉換為前進的動力。

二充滿真誠的目光

現在我們已經高二了，離高考也只剩一年多的時間了。因此，我們必須從現在就開始抓緊努力。班主任常說，“我們所剩的時間不多，日子過的又這么快，一定要把時間多用在學習上?！蔽覀兊睦习嗖⒉恢皇亲焐衔陌福男袆幼C實了她對我們真切的希望。每個活動課，老師都會來教室監督我們。要知道這是沒有報酬的，老師完全沒必要這么做，但從她那真誠的目光里看出她對我們寄予的希望。

在我們成長過程中，有這樣的目光，它們是我們前進的動力，因為它是感動的目光。

那令我感動的目光優秀作文

陽光掠過時間的長河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕；波浪翻滾沖刷，真金慢慢沉下，陽光在長河里最終照出一道道令人感動的目光。——題記

堅強的目光

記得在小學的時候，曾有一名小男孩不慎掉入兩米多的洞里，當時我目睹了小男孩掉進洞里的過程，當時人們說不是洞，準確說是下水道。由于修建道路，施工隊挖了一個坑，而這個坑就是下水道。學生們都不想走遠路，就經常走這里。以前這個路是平坦的，而現在卻是坑坑洼洼。這名小男孩為了抄近路回家，沒想到失足掉進了下水道，下水道的水流非常的急，還好他踩的地方有大量的泥土，保住了他的小生命，他在哭，哭得那么凄慘。可在場的每一位大人都沒伸出援助之手，眼睜睜的看他在下面哭泣。

當時我感受到了世間的冷酷、無情，于是我開始想辦法把他救上來，可周圍什么也沒有，突然一道光芒出現了，他是位中學生，他把它手中的雨傘救了他。

回想小男孩被救上來的過程，心中不免感到著急。當時那一把微不足道的雨傘拯救了這條小生命，所以心中不免感到著急。而那名中學生則是非常的冷靜，并鼓勵著他。那時又再次讓我感受到世界并非是無情的，還是有溫暖的。

因為他的冷靜，還有堅持、堅強的目光，讓這名小男孩成功走出了困境。

友誼的目光

你是我的朋友，也是我在這所中學所認識的第一位朋友。

你有一雙漂亮的小眼睛，在這雙眼睛下有一個高挺的鼻子，有著櫻桃般的小嘴巴。

沒想到最后一次見面就在去年的那個暑假前的，一個星期里。當時沒有人知道你去哪里了，考完試的那一天，班主任跟我們說你去HK了，當時心里不由倒感到悲痛、傷心。

記得剛進學校的時候，那是一個秋高氣爽的秋季，每個人都長著孩子般的臉蛋。走進教室，那是一個寬敞的教室，同時也是一個熱鬧的教室，他們似乎早已認識了，而我卻孤零零的一個人坐了下來，突然你的.出現打破了這一切，你坐在了我后面。然而就是一個細小的動作，讓我們成為了好朋友。

當時你問我：“課本一共有幾本？”我回答了你。之后就聊了起來，甚至有的同學們我：“你們小學時不是認識？”我回答說：“不是，是剛認識的。”

你那雙眼睛，充滿著友誼的目光，讓我們成為了好朋友。

慈祥的目光

當我哭泣時，是你陪在我的身邊；當我不愉快時，還是你陪在我的身邊；當我受傷時，有還是你陪在我的身邊。

你是我的好兄弟。

記得有一次，我被父母罵了，回到學校時，你看見了我紅腫的雙眼，問我怎么了，當時我沒說什么，而你卻在一旁對我說：“不管你發生了什么，我都會幫助你的。”當時這一句話，讓我的淚水在眼眶中打轉，我忍住了沒讓它流下來，因為我不想讓人看見。之后我說沒事，走我們一起去玩吧！

你那慈祥的目光，讓我受傷的心靈得到了安慰。

陽光在長河里最終照出一道道令人感動的目光。