生活中的感想感悟

人來到這個世注定是匆來又離開的過客，一長又短暫。

回首相望，誰悄然逝去成長的光陰，仿佛自身誕生在昨日。

人生再世，歷經(jīng)滄桑。

陰晴圓缺，聚散分離。

早成了人生再世必經(jīng)的旅途，何為苦

又何為難

即使心中無限凄涼，無盡悲傷，但終要面對再世的點點滴滴。

　　有時候，每個人都會恐懼前方的路，害怕遇到跨不去的坎，總會被太多俗世所牽絆。

憧憬渴望未來無知的相遇，卻也恐懼未來那無聲的分離。

　　每當(dāng)夜深，總會感嘆生活的點點滴滴，最讓人情深而談的便是情感，只因每個人都脫離不了感情里的糾葛，不管是親情、友情、還是愛情。

很多時候，回憶那些曾走過的歲月，有過的相守，終究是耐不過時光流逝，歲月消磨。

　　別逃避困難與你相惜，只有困難才會助你如何走向光明。

凡是有利有弊，懂得調(diào)整心態(tài)，即使有座山立在你的跟前，你也會輕易的翻過這座山。

　　人不可無知與盲目，學(xué)會閱歷世間，傷與痛，淚與思，承載著你成長的過程。

記憶雖傷，但深刻印烙著你曾經(jīng)的勇敢。

只有它會伴隨著你走過這一生的每一天每一夜。

只要學(xué)會釋懷，懂得習(xí)慣，放寬心態(tài)，怎會有淚與絕望。

　　我們要學(xué)會傲然，俯視世間萬物，身臨仙境，含至尊修養(yǎng)。

將心化為海納百川，容納所有情感，包容人世的恨、怨、屈。

學(xué)會接受相遇與分離，學(xué)會感恩挫折，學(xué)會摸索困難，這只是人一生必修的學(xué)業(yè)，而修便是一生。

　　做一個不畏挫折，不屈困難，脫俗世塵，將自己的心安放在能容納世間萬物處，做一個不問，不想，不怨，不恨，不屈，不卑，不亢之人，每天揚(yáng)起微笑，面對今日的陽光，期待明日的光明可好

　　將心好好安放，讓雙眸學(xué)會閱歷，讓自己做一個含有至尊修養(yǎng)，不與世爭的人。

安然的度過一生，不畏懼未來的種種挫折，不逃避明日的困難。

校園生活的感想

沒進(jìn)校園時憧憬著，進(jìn)入后不懂得珍惜，快要結(jié)束了追悔莫已。

如今，我就是臨近畢業(yè)的了，馬上要告別校園了，只覺得還未過夠，校園中埋藏的最深刻的倆字，就是“青春”，難道不是嗎

一切美好的時光有一半都是在校園中度過的，那里有我們津津樂道的故事，有我們懷戀的親友，有我們不舍的情懷，當(dāng)然校園里還回蕩著我們的歡聲與淚水。

我很想再過一次校園生活，真心的

大學(xué)生活感想

有人說過，大學(xué)不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué)；又有人說，跨進(jìn)大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。

我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。

但是，我的大一生活卻沒有一點光彩。

我不愛學(xué)習(xí),是自己不學(xué)，自己的主觀意識都已經(jīng)成這樣,我想沒人能改變自己,只有自己能改變自己。

當(dāng)大家還輾轉(zhuǎn)于精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團(tuán)活動、各種各樣的講座時,盡管每一項都充滿著誘惑力，我卻選擇了一條寂寞的路。

是因為自己單純

還是因為自己經(jīng)不起風(fēng)浪

學(xué)習(xí)在我面前顯得無足輕重。

開學(xué)時，雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室，過著三點一線生活，但卻沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)過。

　　 　可當(dāng)我靜下心來仔細(xì)想想，如果一直這樣下去，三年后我還有什么呢

顯然，這樣的生活是既不緊張也不充實的。

一次在網(wǎng)上看到的一句話給了我極大的啟發(fā)：“人是立體的，并不僅由某個點或面組成，我們不該給自己定死一個方向，應(yīng)該各方面都嘗試、體會，就像是無論偏重哪種顏色，單一永遠(yuǎn)都不能組成彩虹一樣。

”頓時，我明白大學(xué)的生活應(yīng)該不單要學(xué)習(xí)，還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容。

可我卻什么都沒有，我正想努力的使自己在每個方面都能有所表現(xiàn)。

但是，生活中的有些事不是你不想去理就不理的。

在這個時候有件事使我不得不重新作考慮，我不知道自己以后將在何方

又將有什么樣的生活

但我已新作了自己的決定。

可能有很多人并不能理解，但這可能已不重要。

他們畢竟不是我，畢竟和我的生活不一樣，生活中的許許多多都是不一樣的，因為每個人有每個人的生活。

　我很信奉《風(fēng)雨哈佛路》中的一句臺詞：“世界在轉(zhuǎn)動,而你只是一粒塵埃，就算你消失了，世界仍然在轉(zhuǎn)動,不要以為世界會隨你的意志而改變，因為別人的意志比你強(qiáng)大得多”是呀,世界不是自己的,而人生是自己的。

曾經(jīng)會自戀的以為別人做什么事情都沒有自己做的出色,而忘記了別人的奮斗；曾經(jīng)會天真的以為生活是無比美好的,但忘記了生活的殘酷! 大二生活就要開始了,我認(rèn)為我已經(jīng)做好了充足的思想準(zhǔn)備改變現(xiàn)狀。

想成就自我，奮斗是唯一途徑!一位哲人曾經(jīng)說過,人與人之間,弱者與強(qiáng)者之間,大人物與小人物之間最大的差異就在于意志的力量,即所向無敵的決心,一個目標(biāo)一旦確定,不在奮斗中死亡就要在奮斗中成功!我堅信這句話! 　　 大學(xué)是純真的代名詞，是青春的激揚(yáng)，是個性的飛揚(yáng)，是提升自我的訓(xùn)練營，是造夢的工廠……雖然我只有一年的大學(xué)生活，但在這里我學(xué)會了獨(dú)立，學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了做人，懂得了如何正確接受成功和失敗，看待現(xiàn)實與未來。

在不久的一天，我將會跨出大學(xué)校門，走向新的起點。

“告別迷惘的昨天，微笑面對明天，漫漫遠(yuǎn)方路，將成為我不懈的追求。

”愿自己一路順風(fēng)

在此，也希望我的大學(xué)同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂

上進(jìn)

感受美好作文，600字左右

我找了幾篇，你自己選一選吧，也許能幫到你。

感受美好春的溫馨,夏的熱烈,秋的成熟,冬的純潔,是自然賦予的美好.花的清香,草的頑強(qiáng),樹的碧綠,大地的遼闊,是大地賜予的美好.天的湛藍(lán),云的悠閑,星星的閃爍,月亮的皎潔,是大自然給予的美好.悄悄地,一個人靜靜地漫步在這冰雪還未消逝的季節(jié),春姑娘邁著輕盈的步伐,用溫柔充滿生機(jī)的話語,使冬姑娘悄悄離去,仿佛看見了春姑娘提著百花藍(lán),一陣微風(fēng)輕輕拂過,掠過我的臉頰,似乎感受到了春的腳步,他將手輕輕一揮,萬物復(fù)蘇,鳥語花香,春姑娘是一位神奇的魔術(shù)師,他揮動著手中的魔棒,把遠(yuǎn)處的群山變得蒼綠了,小草也悄悄探出了小腦袋,尋找春的腳步,一切都像剛睡醒的樣子,睜開了朦朧的睡眼,山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了,眼前的一切讓我想起了老舍的文章；“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了,”頓時眼前出現(xiàn)了一副美好的畫面,百花齊放,野花遍地都是：雜樣的,有名字的,沒有名字的,灑在草叢中像眼睛,像星星,還眨呀眨的,花下成千上萬的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去,點綴著這單調(diào)的草叢.夏季的繁忙,緊張,隨時間的流逝漸漸遠(yuǎn)去.初冬,像一位美麗的、高貴的、矜持的公主,舞動著她那神奇的面紗,送來陣陣凜冽的寒風(fēng).寒冷的冬季,河水一改往日的活潑,恬靜的睡著了,他為大地銀裝素裹,他化身為雪花,灑在房屋上,地上,雜草上,孩子們穿著笨重的棉衣,在外面塑雪羅漢,由于每次都不成功,不知道誰的父親也來幫忙了,塑了一個很大的雪羅漢,孩子們伸著凍得像紫芽姜般的小手,在雪地中高興地拍手致意.現(xiàn)在,正在讀文章的你感受到美好了嗎?用心去感受大自然所賜予的美好,美好在我們身邊,甚至近的觸手可及,當(dāng)花兒口渴時,得到的一滴水,便是美好的,當(dāng)莊稼地干涸時,一股清泉便是美好的……（供你參考）篇一:感受美好 生活中有無數(shù)的美好，一顆純潔的心靈，一份真摯的情感， 一個偉大的夢想，一段美麗的往事，一處亮麗的風(fēng)景，無疑不 是美好的。

只要我們用心去品味，用心去感受。

觀賞美好的景色是感受美好。

在淄川留仙湖公園的一角。

聽 到了潺潺的流水聲，看到了水中從容游動的魚兒，聽到了林中 鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，一股幸福的滋味涌上心頭，真好。

擁有快樂 的童心是感受美好。

在記憶長河中的幼兒園，同阿姨小朋友們 玩耍，同她們下棋，同他們爬山，那時小小的我感受到了從未 有過的快樂，感受到了從未有過的美好. 擁有遠(yuǎn)大的理想是感受美好。

在還有幾分幼稚的小學(xué)里，看到 周圍的小伙伴們都有了雄心壯志，我也在心里給自己暗暗地定 了一個夢想，長大了當(dāng)一名救死扶傷、受人尊敬的醫(yī)生，讓我 感受到了擁有偉大夢想的高興，擁有一個偉大的夢想，讓我感 受到了美好。

擁有純潔的友誼是感受美好。

在增添了幾分成熟的四年級， 我擁有過一份真摯的友誼，在那年冬天，老天爺大怒，下了幾 天雪，雪層厚厚的，我穿著不厚的衣服去上學(xué)，果然是著涼 了，這時同學(xué)菲走了過來，把穿在她身上的羽絨服脫下來，披 在我身上，不幾天，我的病好了，而菲卻因此打起了吊瓶，我 去看她時，她正躺在床上，我把藥片遞給她，正準(zhǔn)備給她杯子 時，她一把抓住了我的手，我感受到了一份真摯的友誼. 生活無時無刻不在進(jìn)行著，只要我們用心去捕捉，這一切美 好的事物，必定會擁有美好的生活。

篇二：感受美好 世界上的一切東西都是美好的，重要的不是缺少美好，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。

早上的帶著露珠的小草、上午萬里無云的天空、下午燦爛的晚霞、夜晚那滿天的星斗。

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美好無處不在。

記得媽媽常常和我在院子里乘涼，看著那一顆顆像鉆石永恒般的星星，總會引起我的許多問號。

講得最多的還是牛郎織女的故事。

那時，我總會仰望天空，看著那牛郎織女星，心想他們是否知道我們在看著他們呢

媽媽便說了起來：“在很久很久以前玉帝的小女兒織女偷下凡間，和一個放牛的人，人都叫他牛郎的人，相愛并且結(jié)為夫婦生有一對兒女，他們幸福的生活著。

后來，玉帝知道了織女偷下凡間，便把他帶回了天庭，家中的老黃牛是被貶下凡間有靈性的牛，并且開口對牛郎說：‘等我死后披上我的皮，可以上天找織女的的。

’王母被牛郎的所打動，每年允許他們在八月八日那一天相見。

”我對媽媽說“他們一年只見一次豈不是很慘呀。

”媽媽笑著對我說：“雖然一天時間很短，但對他們來說是幸福的。

”對他們來說這樣的生活就很滿足了就已經(jīng)很美好了。

我明白了，對呀

就像現(xiàn)在我和媽媽在一起無憂無慮的，就是很幸福，很美好的了呀

我還奢望什么

其實要想感受美好很容易，那就是用心去體會身邊》的一切。

篇三:感受美好 歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。

世間本無完美，茉莉香氣襲人但不夠艷麗，牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此，人何以堪

如果拿自己的財富和比爾蓋茨比，拿自己的容貌和嫦娥西施比，那世間有幾人能幸福呢

我們無須感嘆年華流逝的漠然孤寂，也不必為日月如晦，花開花落而惋惜，一朵花的枯萎荒蕪不了一個春天，一次挫折也毀滅不了整個人生。

想起詩仙李白，他當(dāng)不上官又囊中羞澀，但口出無可置疑之句“天生我才比有用，千金散盡還復(fù)來。

”如此赤赤條條地皈依于美好，讓我們不禁為之肅然起敬。

一葉知秋，在淡淡的陽光下拎起季節(jié)的落葉，你會發(fā)現(xiàn)秋季來臨的那種喜悅與甜美。

一片落葉能帶給你一份凄涼，同樣也能帶給你一份美與真，那我們就將美與真常存心中。

我們常常用失落把自己包裹起來，一直嘆息生命的平凡與渺小，宛若一杯失去醇香的酒，卻把美好壓縮在心中一個不知名的角落里。

只要我們將美好還原，讓美好充溢我們的心靈，就會始終保持一份愉快的心情與豁然的胸懷。

人生美麗，從生命的開端到結(jié)束，孕育著無盡的美。

——心靈，在美麗中晃動；希望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實。

讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。

篇四:感受美好 什么才是美好的呢

有人說，藍(lán)天是美好的。

朝霞噴薄，落日熔金；彩虹飛渡，白云飄飛；春和日麗，氣象萬千…….藍(lán)天是偉大的畫家，將絕美的奇觀淋漓展觀。

有人說，大地是最美好的。

春日遲遲，綠野如茵；夏日炎炎，蒼翠欲滴；秋日晏晏，稻果金黃；冬日鎧鎧，玉龍寒砌…….大地是偉大的魔術(shù)師，將美好的景致不斷變化。

而我認(rèn)為，自然之美讓人賞心悅目，人文之美更是令人追幕動情。

翻開詩集：唐詩宋詞，百花齊放，詩經(jīng)元曲，絢麗多彩。

“關(guān)關(guān)雎鳩”美在對愛情的追求，“海內(nèi)存知己”美在對友誼的珍視，“慈母手中線”美在對母愛的贊頌；屈原“長太息以掩涕息，哀民生之多艱”讓人體會愛國的悲憤，范仲淹“不以物喜不以己悲”讓人體會到博大的胸襟，文天祥“天地有正氣，沛然雜流形”讓人體會到英雄的氣節(jié)……詩之美在于娛情治勝，心于詩動，薏隨情遷，讓人歌詠之間，不知“乎之舞之，足之滔之也”。

翻開歷史：丹青垂名唯忠烈，萬古流芳但忠賢。

屈子沒賦騷，忠心鑒日月；鵬舉長嘯，精忠紅滿江。

武美盡瘁，功耀千秋；海瑞罷相，名垂青史，又如林則徐虎門銷煙“茍為國家生死已，豈因禍福避趨之”的坦蕩無私，孫中山的幾度救國“革命尚未成功，國志須努力”的感人遺川，都在我們國人心中樹起座座豐碑。

歷史之美，美在鮮活的力偶上人物，動人的歷史故事，積累起五千年民族文化豐厚的沉淀，哺育華夏子孫。

“以史為鑒，可以知興替。

‘歷史，是一容千年陳釀，美不勝收。

回觀現(xiàn)實：我們行走在社會主義的康莊大道上。

我們生活在和諧的社會之中。

“大道之行也，天下為公。

“面對發(fā)展，我們昂揚(yáng)奮發(fā)；面對災(zāi)難，我們眾志成城。

最讓人追求的，在是最美好的。

我在我們璀璨的文化中。

悠久的歷史中動人的現(xiàn)實中，感受到什么是最美的。

篇五:感受美好 春之溫馨，夏之熱烈，秋之成熟，冬之純潔；白楊力爭上游，紫藤萬花燦爛，大雁結(jié)隊南飛，斑羚飛渡壯舉…… 魯迅筆下的藤野，冰心心中的紙船、西蒙諾夫的蠟燭、瑪麗·居里的信念、鄧稼先的忠誠奉獻(xiàn)……這一切都將伴著我們成長，融入我們的生命。

當(dāng)船兒慢慢駛過洞庭湖時，對于范仲淹，發(fā)出的是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的慨嘆，而我，則會因那碧波蕩漾的湖水，云蒸霞蔚的遠(yuǎn)山，產(chǎn)生浩淼的感動：“風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟……” 成長過程中的美好來源于自我發(fā)掘，任何一處的美景，在各個人眼中，都會有不同的感受，而我，也許只專注于好的那一面，所以，我會笑，藏其于嘴角…… 在我看來，江南的小橋流水、纏綿細(xì)雨是一道可人的風(fēng)景，因為我向往美好，所以我從不會想到，這江南的雨是多愁善感的化身，更不會想到某一天會橋斷、水涸。

所以，它是美好的。

生活中的有很多東西呈現(xiàn)給我們的只是平淡無奇，但我們可以用無窮的想象去探索，去發(fā)現(xiàn)其中的美，在發(fā)現(xiàn)中也獲得了樂趣。

笛福在《魯濱遜漂流記》中，海明威在《老人與海》中描寫的正是人生的不同際遇，不論成功與否，我們都應(yīng)坦然面對；以開放的心看生活，生活才會多姿多彩。

生活是可感的，世界是可感的，生命是可感的，以樂觀、開朗之心看待人生，滄桑與變幻掩不住心河的綠水長流。

大學(xué)生活感想150字左右

大學(xué)生活感悟　　《屬于自己的舞臺》　　大學(xué)是每個學(xué)子心目中的“象牙塔”。

在讀高中期間，我也曾對大學(xué)有過幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會發(fā)生的事。

大學(xué)，成為了我心中的一片圣土。

　　當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的門檻，卻發(fā)現(xiàn)與其說大學(xué)是一片圣土，不如說是一個熔爐。

大學(xué)校園融入了天南地北與社會方圓，其中有來自五湖四海的同學(xué)，有形形色色、豐富多采的活動，形成了獨(dú)有的校園文化；大學(xué)校園融入了中學(xué)時代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬象。

無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會時常呈現(xiàn)在你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。

于是，有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。

　　在大學(xué)生活了一段時間，我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的，一不小心就有可能撞上。

在中學(xué)時代，我們大多習(xí)慣于問老師該怎么做；但在大學(xué)，老師不會給你明確的答案，需要你自己去思考，去選擇。

舉個例子，當(dāng)你同時面臨觀摩全國英語演講比賽和世界著名交響樂團(tuán)的演奏時，你如何選擇呢

對于我來說，我會選擇去聽演講，因為我認(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。

當(dāng)然不同的人有不同的看問題的角度，不同的問題又有不同的處理方法。

其實，學(xué)會如何去思考問題，如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一，更是對自我的一種鍛煉。

　　我的大學(xué)生涯即將過半，而我也漸漸明白大學(xué)其實是一個大舞臺，一個屬于你自己的舞臺。

在這里你既是導(dǎo)演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會向你打來。

而你要做的就是努力去演好你的角色，無論發(fā)生什么，相信自己，沒錯的

　　《我的大學(xué)生活感悟》　　大學(xué)，是夢開始的地方；為了不使這個夢在畢業(yè)時落空：那我們就要用一種認(rèn)終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學(xué)生活。

大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P(yáng)長避短的時期，早可以盡情折騰的時期，所以如果誰的大學(xué)默默無聞了，平平淡淡了，那他就沒有真正的理解大學(xué)的含義與作用。

因為一旦失去青春的激情，便永遠(yuǎn)也找不到了，所以大學(xué)一定要且行且惜

　　大一是大學(xué)的開端，是影響大學(xué)其他三年的重要一年，所以這進(jìn)入大學(xué)的第一步要走好，這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ)，我時刻堅信只要做到了步步為營，就能步步升高，就能步步為贏。

一切只因“當(dāng)夢想揚(yáng)帆起航

　　不如大學(xué)，是我們?nèi)松牧硪粋€新起點，是真正意義的大學(xué)，是每個幸運(yùn)的大學(xué)生生命中最重要的旅程，這一路由三個寬闊的臺階和無數(shù)的細(xì)磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月

然而，該怎么應(yīng)對大學(xué)的第一個臺階。

大一是現(xiàn)在每個剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)所思考的，所悵惘的。

　　大一，是開始的良端，也是完結(jié)的預(yù)兆。

大一和我們的許多境遇一樣，只有一次，而這個開始是有著制勝的影響甚至決定意義

　　大學(xué)和中學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別，在這里，你會發(fā)現(xiàn)，你更自由了，更有主宰權(quán)了，完全掌控著自己的生活

也因為如此，我們更容易迷茫，更容易失去方向，有時候都不知道自己到底追求的是什么

　　人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo)，是人生前進(jìn)的動力。

在自我迷失一段時間以后，我通過與高年級同學(xué)的交流以及與老師的溝通，初步確立了我的大學(xué)奮斗目標(biāo)：全面發(fā)展。

（人生感悟 ）我決定通過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)成為思想覺悟高，心理素質(zhì)好，專業(yè)技術(shù)精，工作能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。

這也是新世紀(jì)對大學(xué)生的要求。

　　確立了目標(biāo)，我們學(xué)生重新獲得了源源不斷的動力。

因為對英語很感興趣，我便以英語為突破口，為提高英語口語能力，我改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣，每天早上在校園里大聲地朗誦英語，用”瘋狂“英語問候校園的一草一木。

通過努力，學(xué)習(xí)成績開始逐步提高。

　　大學(xué)生活是漫漫人生路的一個階段，也是人生之歌的一個樂章。

這段路即使短暫的，也是漫長的，這個樂章既可能是優(yōu)美動聽的，也可能是遺憾苦澀的。

雖然，我的大學(xué)生活才剛剛開始，但我相信它會是充滿快樂的。

　　最后，我在這里拜祝大家共同努力，共同進(jìn)步，多多積累經(jīng)驗，讓自己能走好以后的路。

　　《大學(xué)生活感悟》　　光陰似箭，歲月如梭，不知不覺間，四年新鮮而又忙碌的大學(xué)生活就要結(jié)束了，我們也從懵懵懂懂的大一新鮮人變成了即將步入社會的大學(xué)畢業(yè)生、全校學(xué)生里資歷最長的大四學(xué)長、學(xué)姐。

此刻，站在人生的又一個十字路口，回望過去四年的生活，昔日的點點滴滴仿佛電影畫面般一幕幕從腦海閃過，心里莫名的生出許多思緒，感慨萬千，總覺的應(yīng)該在離開之前留下一些東西，所以就決定給自己的大學(xué)生活做個總結(jié)，為這段難忘的經(jīng)歷留下一個完整的句號。

　　剛剛還記得自己帶著家人殷切的期望和鼓鼓的行李離開熟悉的家鄉(xiāng)，帶著既興奮又緊張的心情來到這陌生的城市、陌生的學(xué)校，開始了別人口中所謂的”象牙塔“生活，轉(zhuǎn)眼之間，我們就又要與這里分別，到其他陌生的地方去了，心中充滿了對這里的不舍與無奈，同時也有著對未知生活的希冀與迷惘。

看著學(xué)校里熟悉的景色、親切的師長和充滿青春活力的學(xué)弟、學(xué)妹們，不禁想起了四年來自己所走過的路。

　　2006年我擠過了高考這座”獨(dú)木橋“，考上了忻州師范學(xué)院，開始了我的大學(xué)生活。

當(dāng)我?guī)е鵁o數(shù)的憧憬與幻想，興奮地來到這里時，突然發(fā)現(xiàn)這里跟我想象中的大學(xué)有所出入，校區(qū)不大，而且設(shè)施也不是很完善，心中充滿了失望的感覺。

但是，不管怎么說，這是我努力學(xué)習(xí)考到的學(xué)校，以后四年我都要在這里度過，所以慢慢的心里也就接受了，我的大學(xué)生活也正式拉開了序幕。

通過這次經(jīng)歷，我也明白了生活不是盡如人意的，有時候我們無法改變環(huán)境，而只有通過改變自身去適應(yīng)環(huán)境，才能讓自己過得更好

　　大一是在新奇與忙碌中度過的。

由于剛從高中的書山題海中解放出來，突然發(fā)現(xiàn)自己對周圍的一切都有點無所適從，再加上大學(xué)的教育方式也與高中有所不同，所以有一段時間是在慢慢適應(yīng)中度過的。

等到適應(yīng)學(xué)校的生活后，我才發(fā)現(xiàn)這是一個色彩斑斕的世界，學(xué)校不是只是學(xué)習(xí)文化知識的地方，他還可以讓我們學(xué)到許多其他的東西，這里有學(xué)生自己的組織——學(xué)生會，還有許多形形色色的學(xué)生社團(tuán)，讓人目不暇接，蠢蠢欲動，雖然我也曾經(jīng)想要參加這些活動，但最終由于種種原因未能實現(xiàn)。

至今想來，我覺得這仍是我大學(xué)生活的一大憾事。

不知不覺中，大一生活就在忙碌的學(xué)習(xí)、生活與新鮮感中度過了。

通過一年的生活，我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校并沒有我想的那么糟糕，他也有很多的優(yōu)點。

雖然這里的硬件設(shè)備不是很完善，但學(xué)校一直在努力改善。

而且這里有認(rèn)真負(fù)責(zé)而又親切隨和的老師，有嚴(yán)格的管理制度，這對于我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步和良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成起了很大的作用。

另外，學(xué)校也有很強(qiáng)的社會責(zé)任感，這點從學(xué)校在全國首先推行”扶貧頂崗支教活動“，支持貧困地區(qū)農(nóng)村教育，平時也積極組織捐款、捐物，義務(wù)獻(xiàn)血等活動就可以看出來。

這一點對于一個高等學(xué)府來說也是很重要的，學(xué)校的行為為我們樹立了榜樣，讓我們懂得了作為一個社會人就應(yīng)該勇于承擔(dān)自己的社會責(zé)任，培養(yǎng)了我們的責(zé)任感，可以讓我們成為更合格的人才。

最后，學(xué)校也很注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，例如學(xué)校推行的頂崗支教不僅幫助了農(nóng)村地區(qū)的教育，同時也提高的學(xué)生的實踐動手能力，不至于讓學(xué)生變成高分低能的無用之才，在走上工作崗位后手忙腳亂，無法適應(yīng)。

　　進(jìn)入大二后，已經(jīng)沒有了大一時的新鮮感，而且課業(yè)負(fù)擔(dān)也加重了，再加上學(xué)校要迎接教育部的評估，所以這一年總體來說是很忙碌的。

但是在忙碌的過程中，我也體會到了充實的感覺，享受到了成功的喜悅，學(xué)會了自己獨(dú)立處理學(xué)習(xí)、生活中各種各樣的問題。

我感覺自己長大了

在忙碌中，我通過了英語四級和計算機(jī)等級考試二級，參加了班里組織的學(xué)雷鋒等各種課外活動，而且學(xué)校也順利通過了教育部的評估。

所以這一年是我忙的最有成就感的一年。

　　升上大三后，我突然發(fā)現(xiàn)自己又走到一個十字路口了，又開始迷茫了。

大三學(xué)年的課業(yè)負(fù)擔(dān)不是太多，但新的問題又來了，班里同學(xué)已經(jīng)開始為將來做打算了，許多同學(xué)已經(jīng)開始準(zhǔn)備考研了，我又一次迷茫了，而這時我又發(fā)現(xiàn)原來許多問題是要自己去面對的，別人是無法替你做決定的，即使這些人是自己的父母，自己的人生是要靠自己走出來的。

我知道自己應(yīng)該去積極面對問題，主動解決問題了。

在這一年里我發(fā)現(xiàn)自己又長大了一些。

　　轉(zhuǎn)瞬之間，大四也來了，這一年課程更少了，同學(xué)們開始忙著實習(xí)、找工作、寫論文等一系列畢業(yè)前的準(zhǔn)備了，看著班里的同學(xué)越來越少，我驀然發(fā)現(xiàn)離別的日子臨近，我的大學(xué)生活也即將結(jié)束了，突然有種不想畢業(yè)的念頭。

但是，我知道天下沒有不散的筵席，這一天遲早會到來，我們必定要經(jīng)歷這次離別之痛，經(jīng)歷過后，我們會變得更成熟。

所以，就讓我們笑著接受這一天的到來吧

　　總之，在這短暫的四年里，我學(xué)到了許多的專業(yè)知識和做人、做事的常識，在這里留下了歡樂的笑聲、成功的歡呼，傷心的淚水和苦惱的哀嘆，同時也結(jié)下了珍貴的師生情、同學(xué)情和朋友情，這些都將會成為我人生中一筆很重要的財富

不管將來在哪兒，我都會把這些牢記在我的心里，把我的母校——忻州師范學(xué)院記在心里。

我相信，經(jīng)過這四年的積淀，我會帶著老師、同學(xué)和朋友們的期望和祝福，在以后的道路上走的更有自信，更順暢

同時也希望老師、同學(xué)們在以后的工作、生活中能順順利利

希望師院的明天會更美好

學(xué)習(xí)美術(shù)的感想

人生的春天,是初生牛犢不怕虎的年齡,心高氣傲,往往不屑于道旁的花草,而一個勁的往前沖.可是,你可曾知道只有從容冷靜地欣賞與品味,才不枉青春年少；只有不急于求成,閱盡道旁的百花盛開,林間的綠意盎然,山間的汩汩清泉,才能讓心靈如泉水般明澈,才能讓生活有樹木的生機(jī),才能讓人生有百花的色彩.把握現(xiàn)在,因為無法重走；品味人生,因為無法重復(fù).　人生的夏天,是血?dú)夥絼偟娜兆?有激情,有攀登高峰的決心.可攀登高峰的同時,請不要忘記,周圍有山紅碧澗紛爛漫,有水生激激風(fēng)生衣,有永不凋零的青黛和靜謐,還有山野的靈性,家的溫馨.不要被瞬間的迷亂所動而丟棄欣賞的目光,品味的勇氣.你對生活欣賞的態(tài)度,你對人生的解讀會讓自己清醒,會讓還年輕的日子有愛,有收獲.也許辜負(fù)了現(xiàn)在就沒有了談未來的資格.只有那曾經(jīng)的欣賞與品味會讓你的記憶充滿溫馨,載著安寧.　人生的秋天,是收獲的季節(jié).最美的色彩莫過于經(jīng)霜的素紅,莫過于果實的金黃.可是我仍然想說人生的秋天,美的不僅是色彩,更有風(fēng)韻.你也許不再有臨風(fēng)的颯爽,但如果你能從容欣賞秋的清寂凄楚,如果你能冷靜思考秋的悲觀寂寥,如果你能細(xì)心品味秋的明澈閑逸,你就多了一份無需點綴的灑脫和超出世俗繁華的孤傲.不要為一園幽寂而悲傷,笑看閑云野鶴,才能把握秋的本質(zhì),才能讓人生的秋天遠(yuǎn)如秋山,澹如秋水,欣賞與品味是人生秋天里最美的眸子,是最切合本質(zhì)的秋的標(biāo)題.　“冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎﹖”老年人不必心急,經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,打開記憶的寶盒,品味已經(jīng)封存的生活足跡.一路欣賞,一路品味,讓生活從容不迫,讓記憶充實安寧.再回首,人生因此沒有遺憾；向前看,人生的第二次春天就要來到.又是芳草連天碧,依舊風(fēng)輕燕引雛.也許你該說：　是啊,人生的道路不能重走,昨天的故事無法重復(fù).我們所要追求的不只是高高在上的風(fēng)景,還有會欣賞的明眸,會品味的心靈,只有欣賞與品味才是人生的本質(zhì).　慢慢走,欣賞啊!欣賞現(xiàn)在的生活,品味人生的過程.我們欣賞天邊的風(fēng)景,我們品味飛翔的過程.也許,天空沒有飛過的痕跡,但我們的心里裝著整個天空.

記錄開學(xué)以來你對初中生活的感想

初中的生活如同咖啡一樣，咖啡中細(xì)細(xì)的品味，總會感到苦苦的咖啡中蘊(yùn)含著濃濃的芳香和絲絲沁人心脾的甜味兒……------題記剛剛進(jìn)入初中，我還是個懵懵懂的孩子，以為這初中三年如同小學(xué)一樣輕松，天天瘋瘋打打地混日子，但是初中是殘酷的，似乎也是人生中最重要的轉(zhuǎn)折點。

“叮鈴鈴。

叮鈴鈴……”隨著優(yōu)美的下課鈴聲，老是走出了教室，我們依然是在位置上穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈俑墒裁茨?/p>

咳~我們都在書海中奮斗在呵~在眾多的作業(yè)的壓力下，在家長的逼迫下，回到家就會必死無疑，因為有著大量的題目，只有在下課僅有的十分鐘屬于自己的快樂時光，看看書就是最大的樂趣之一了

如今我們進(jìn)入了初中，似乎已經(jīng)懂了什么是激烈的競爭，什么是高手，所以不僅僅滿足于看書，我們還要逼著自己把知識點弄懂、弄透。

的確“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退

”不然，我們就要落后了啊

我們都努力的向著自己的目標(biāo)前進(jìn)

從某年某月某日8時整踏入某中學(xué)校門的那一刻起，我就已經(jīng)是一名初中生了。

在去學(xué)校的路上，我平時不太挺拔的背也不知被施了什么魔法，腰桿兒挺的筆直，微風(fēng)輕撫著我的面頰，好不快活

我滿心愉悅地走進(jìn)了三中大門，恩，中學(xué)就是不一樣

教學(xué)樓不再是小學(xué)時的五彩繽紛，而是顯得那樣的樸素、典雅，學(xué)生們也不再像小學(xué)那樣蹦蹦跳跳的，儼然成了一個個彬彬有禮的大哥哥、大姐姐，校園里都被一聲聲“老師好

”“同學(xué)你好

”給包圍。

第一次跨進(jìn)三中大門的我再一次仔細(xì)地打量著這所對我來說有些陌生的校園，大片大片綠色的草坪和花圃讓人盡情領(lǐng)略大自然的美好情境；整齊排列的自行車更體現(xiàn)出這所名校的訓(xùn)練有素，高大的教學(xué)樓猶如一位位士兵，日夜守護(hù)著學(xué)校。

“初二10班”，我對照著臨時報到班級的紙條看了又看，對

沒錯，就是這兒了，我抬頭挺胸地走進(jìn)了教室。

“老師好

”“你好

”我找到位置坐了下來，“同學(xué)們，休息一下，等會兒我們做3份卷子

”果然又是卷子……教室里沒有了小學(xué)時的抱怨連篇、唉聲嘆氣，多了一份坦然、鎮(zhèn)定，這也許也是我們這些小學(xué)生慢慢成長為中學(xué)生的一種標(biāo)志吧。

10分鐘后，三份卷子，語文、數(shù)學(xué)、英語發(fā)了下來，一拿到卷子的同學(xué)們便立刻動起筆來，埋頭答卷，教室里沒有竊竊私語的聲音，全是筆在紙上行走的“刷刷”聲。

經(jīng)過了2個小時的答卷時間，同學(xué)們交上了卷子，相信這也是一份令自己滿意的答卷，是交給初中似水流年，往日的樹苗已經(jīng)長成郁郁蔥蔥的大樹，昔日的雛鳥已能在藍(lán)天上自由地飛翔。

我也從小學(xué)大門口走出，踏入初中生活的殿堂。

也許是小學(xué)生活的留戀，也許是初中生活的新奇，我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺。

在那童話般的白色瓦上畫著校徽，頓時，空中仿佛凝固了，一種前所未有的莊嚴(yán)，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。

我坐在自己的座位上，一陣清爽的風(fēng)吹過來，輕輕撫過我的臉頰。

一張柔和、慈祥的面孔出現(xiàn)在講臺上，她就是我們的班主任。

她那和煦的笑，就如那清爽的風(fēng)一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。

原來初中的生活是那樣地充滿詩情畫意。

如果讓我選一種顏色來比擬初中生活，我一定會選藍(lán)色，因為藍(lán)色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。

那鮮紅的夕陽漸漸消失在翠綠的山頭上，我們也結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，背著一只沉重的書包在回家的路上飛奔。

有人問我們：“你們的書包裝是的什么

”我們一定會告訴他：“這里面是學(xué)不完的知識，用不完的道理。

”一張金黃色的銀杏樹葉乘清涼的風(fēng)落在我的腳下，撿起來，看到了一天的旅程，就猶如一張落葉飄灑在城市中，走遍了所有地方，看見了萬般景色。

初中生活豐富多彩，猶如那一張張紅的、黃的落葉飛舞著，飛過知識的海洋，飛過乘風(fēng)破浪的船艦，最后降落在青翠的草地上……似水流年，美妙的初中生活，你就像那大樹一樣蒼翠，就似那雄鷹一樣博擊長空，以最美麗的身影也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個苦與甜吧。

對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。

這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。

但是它還是一涌而來，想退也退不了。

也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。

呀

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。

在中學(xué)的這幾十個日子里，我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。

中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點，前面的路還很漫長。

無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。

這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。

愿我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。

陽光鋪在寫有南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。

在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。

走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。

我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。

有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在s形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。

我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的家能夠出類拔萃。

因此，我們在運(yùn)動會上看見了每個運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。

我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。

我們在學(xué)習(xí)中成長著。

我們在成長中學(xué)習(xí)著。

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。

當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬

我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶…。

。

望采納

作文：走進(jìn)初中生活(感想)

進(jìn)入初中的感受隨著年齡的變化，我也升入了初中。

進(jìn)入初中后的生活與小學(xué)生活的變化就是翻天覆地。

在小學(xué)時，學(xué)習(xí)輕松自在。

但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力;以前小學(xué)里的人不多，所以互相認(rèn)識和了解也就很快;在中學(xué)里一個班有六七十張陌生的面孔，一時間很難適應(yīng)。

但是在這里我有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓我靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。

雖然同學(xué)之間互不相識，但是大家應(yīng)該用極短的時間來調(diào)整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。

以前，沒上中學(xué)之前，心里總有一種不必要的擔(dān)心，可上了中學(xué)，那種擔(dān)心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。

這里的每一位老師，都是既嚴(yán)厲又親切，和同學(xué)在課下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。

上了中學(xué)，我才真正的體會到了老師的用心良苦。

所以我們一定要在任何學(xué)習(xí)環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，以便報答父母，報答辛苦的老師，報效美麗的祖國。

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的牙牙兒，也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生，今天的我們已經(jīng)告別了童年，走向青春。

帶著對未來的憧憬，我們來到了浣江中學(xué)，開始了新的初一生活。

開學(xué)已經(jīng)一個多月了，對新的環(huán)境也有了一定的了解，面對初一生活也有許多感受。

第一個感覺就是新鮮。

校園干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力，引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。

這所有的一切與小學(xué)有著很大的差異，使我感到無比新鮮、有趣。

第二個感覺是

學(xué)會感恩，的感想。

長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。

坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱

有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴

有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑

有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢

是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨， 而忘了天邊的彩虹

是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風(fēng)景

除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎

不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心

也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影； 也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠； 也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。

生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷。

對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。

要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。

酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。

試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。

不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。

我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。

擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心

我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。

清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。

入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。

朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。

走出家門，我走向自然。

放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。

生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會了寬容，學(xué)會了承接，學(xué)會了付出，學(xué)會了感動，懂得了回報。

用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。

所以，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活著每一天。

我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。

我感謝…… 感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志； 感謝欺騙我的人, 因為他增進(jìn)了我的見識； 感謝遺棄我的人, 因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立； 感謝絆倒我的人，因為他強(qiáng)化了我的能力； 感謝斥責(zé)我的人，因為他助長了我的智慧； 感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊； 感謝父母給了我生命和無私的愛； 感謝老師給了我知識和看世界的眼睛； 感謝朋友給了我友誼和支持； 感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會； 感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉； 感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂； 感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福; 感謝天空，給我提供了一個施展的舞臺 感謝大地，給我無窮的支持與力量； 感謝太陽，給我提供光和熱； 感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏。

感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單； 感謝我的敵人，讓我認(rèn)識自己和看清別人； 感謝鮮花的綻放， 綠草的如茵，鳥兒的歌唱， 讓我擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界； 感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情； 感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。

感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著； 感謝傷痛，讓我學(xué)會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能； 感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗； 感謝有你，盡管遠(yuǎn)隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷； 感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實與清新； 感謝所有的一切~ ~ ~ ~ ~ ~ 感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘

伴你走過每一天。