書畫展活動策劃方案

藝術育智,健全人格;藝術育健,全面發展;藝術激情,張揚個性。為了豐富學生校園文化生活，為大家分享了書畫展活動的策劃方案，歡迎借鑒！

　　書畫展活動方案（一）

【第1句】：活動主題：“書畫繽紛舞動青春”

【第2句】：活動目的：

為了弘揚中華民族的傳統文化與活躍思維，啟迪智慧，增加師生之間對藝術作品的交流與探討，增強同學們的民族自豪感和歸屬感，培養同學們的民族自尊心，豐富廣大同學的課余生活，營造和諧的文化氛圍，特舉辦此次活動。

【第3句】：活動背景：

青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發人生的`激情，暢想創意的未來，展示藝術的魅力。書畫，中國文化的精髓。她是美的代名詞，可在現代流行元素日益猖獗的今天。已經日益衰竭。今天，在數字教育的浪潮中，我們計算機科學與信息工程學院本著對民族優秀文化傳承的熱情，特舉辦這次名為《書畫繽紛舞動青春》的書畫展。

【第4句】：活動宗旨：

豐富課余生活，加強班級之間文化交流，促進校園和諧。

【第5句】：活動意義：

為豐富大學生的藝術文化生活，使當代大學生更好的了解和傳承中華優秀的文化藝術，為促進和加強班級之間的友誼和交流，特為廣大學生提供展示才能、表達思想，交流技藝的平臺。

【第6句】：作品征集時間：20**年11月22日至12月2日。

【第7句】：征集對象：計算機科學與信息工程學院全體學生

【第8句】：參賽形式：以個人或者團隊的形式均可。

【第9句】：作品要求：

【第1句】：圍繞“書畫繽紛舞動青春”這一主題。

【第2句】：作品類型：油畫、素描、剪紙、攝影、書法（毛筆和鋼筆）、海報、卡通、漫畫。

【第3句】：書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限。可以另附作品說明（如作者思想、精神）

【第4句】：繪畫作品要求不限，海報不小于A2紙。（手繪）

【第5句】：投稿作品必須是作者自行完成的創作，如發現有代筆者一律取消參評資格。

【第6句】：有創意者優先選用。

【第10句】：投稿要求：

【第1句】：時間：20**年12月2日早上10：00或下午2：00。

【第2句】：地點：作品由各班組織委員收齊交至A—06201

【第3句】：作品需注明作者姓名、班級、聯系電話。

【第4句】：聯系人：何瑞師**********，郭思瑞*********，杜海東*********

【第11句】：作品評選：

【第1句】：為了達到公平，公正的目的，我們將設立評委，對作品進行評分。（注：作品不能由他人代筆，如有發現將視為自動棄權。）

【第2句】：比賽分為兩個環節：

（1）初選：

由工作人員評選出優秀作品，前30名選手或團隊進入此次活動的決賽。

（2）決賽：

由進入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品：書法創作的選手，現場向評委展示自己的參賽作品，由評委現場評分；繪畫、海報等創作的選手，由本人向評委、觀眾展示并說明作品創作的理念和代表的意義，由評委現場評分。（注：每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內，現場有工作人員提示時間）

（3）從征集來的作品中選出若干幅優秀作品參展。（注：如有優秀的繪畫作品可入選多幅。）

【第12句】：活動地點：

【第13句】：獎勵情況：

我們將會對優秀作品的作者頒發證書及相應的獎品。

一等獎1名收音機20×1=20元

二等獎2名臺燈15×2=30元

三等獎3名筆筒10×3=30元

優秀獎4名筆記簿5×4=20元

【第14句】：經費預算：100元

【第15句】：活動中應注意的問題及細節：

做好防火、防盜工作，以免發生意外。宣傳部成員要團結互助，在活動中發揮好自己的長處，各司其職；盡心盡責，全力以赴，將此次畫展順利舉辦。同時也希望同學們提出寶貴意見，以便宣傳部今后更好的把本職工作做好，更好的為大家服務。

【第16句】：主辦單位：計算機科學與信息工程學院團委學生會

承辦單位：計算機科學與信息工程學院團委學生會宣傳部

【第17句】：主要負責人：

何瑞師（*********），郭思瑞（*********），杜海東（*********）

計算機科學與信息工程學院

宣傳部

　　書畫展活動方案（二）

校園是我們的家園，也是我們學習生活的樂園，更是我們每個人展示自己才華、書寫人生美好篇章的舞臺。

為迎接陽歷新年元旦和豐富學生的校園文化生活，激發學生的繪畫興趣，發揮同學們的主動性和創新精神，努力提高同學們的審美能力和審美格調，發展大家的藝術特長，提高美術學習的興趣。讓同學們加深對傳統文化節日的認識。學校特別舉辦了“迎元旦書畫展”。

【第1句】：活動安排：

【第1句】：活動內容及形式：

繪畫（包含兒童畫、國畫、剪紙、線描、素描、書法等）

【第2句】：參展對象：合肥師范附小三小全體學生

【第3句】：內容要求：內容要求積極向上，題材和內容不限，與新年元旦有關更好。

【第4句】：作品大小：8開紙張和4開畫紙為主。

【第5句】：作品上交數量：每班至少5份作品，再次進行選拔展出。

【第2句】：活動時間安排：

【第1句】：作品上交截止時間：12月23日（請班主任收齊后，統一上交至美術老師處）。

評比時間：20**年12月24日

【第3句】：展出時間：20**年12月25日——20**年1月5日

【第3句】：觀展方式：

【第1句】：集體參觀：

①班主任帶領學生利用下午小課時間，集體參觀。

（周二：一年級與六年級參觀周四：二年級與五年級參觀

周五：三年級與四年級參觀）

②美術老師利用課堂時間組織學生參觀

【第2句】：自由參觀：喜愛美術的同學可用下課時間自由觀展。

【第4句】：觀展要求：秩序井然，學生參觀時不得大聲喧嘩，注意他人作品的愛護，不亂動展出作品。

【第5句】：參展地點：學校體育館二樓。

【第6句】：安全要求：

禁止學生碰觸畫板，避免畫板歪倒。

　　書畫展活動方案（三）

【第1句】：指導思想：

為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長，特舉辦“20**年慶元旦校園書畫展”。

【第2句】：活動主題：樹德立志，和諧共進

塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。

【第3句】：活動時間：20**年12月26日之前上交作品。

20**年1月1日展覽

【第4句】：參展地點：名師廳

【第5句】：參展項目：

繪畫畫種不限：水彩、水粉、農民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。

國畫尺幅不限。

書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。

【第6句】：評比程序：

1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。

2）、學校總評，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。

【第7句】：獎勵辦法：

交齊作品數10幅，班級加5分。

一等獎：班級加3分

二等獎：班級加2分

三等獎：班級加1分

班級組織獎：以班級積分為依據，各年級設班級組織獎3名。

【第8句】：組織機構：嵐山區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會（具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施）

學校師生書畫展的策劃方案

活動背景：

在我校示范校建設的關鍵時期，校園文化日益濃厚的背景下，以展示我校師生的.書畫才能為目的，以活躍校園文化氣氛和豐富校園活動為出發點，真正讓全校師生融入到和諧的校園文化氣氛中，為示范校建設增姿添彩，弘揚中華民族傳統文化。

活動主題：

傳承中華文化精髓展示學生書畫魅力

活動目的：

【第1句】：弘揚中華文化之精髓，國之精粹，為我校示范校建設添姿增彩。

【第2句】：豐富師生課余生活，讓學生更好的傳承中華民族的傳統文化與美德。

活動時間：

20xx年12月20日至30日

活動對象：

全校熱愛書畫藝術的師生。

活動籌備：

【第1句】：宣傳策劃：由學生會組織，通過校報、校園廣播、海報等途徑做宣傳活動，請班主任協助做好宣傳工作，組織學生參展；同時發放邀請函至校領導和各專業部部長。（12月1日）。

【第1句】：收集篩選作品：

截止12月17日，參展作品統一交至校團委保管。

12月18日：美工部教師負責篩選作品。

【第2句】：布展工作：

時間：12月19日布置展廳。

地點：（待定）

內容：展區布置、人員分配。（詳見布展方案）

【第3句】：人員分工：（詳見人員配置方案）

宣傳工作：教師與學生會共同完成。

收集篩選作品：校團委收集作品，教師代表篩選作品。

布展工作：團委教師代表、書畫協會代表、校學生會共同完成。

【第4句】：獎項設置：一等獎，兩名；二等獎，四名；三等獎，六名；優秀獎，8名。對獲獎作品的作者頒發證書和獎品。

活動開展期間：

（一）書畫展開幕式：

【第1句】：時間：12月20日8：30

【第2句】：地點：（待定）

【第3句】：流程：①主持人開始

②請校領導致辭

③請教師代表發言

④學生代表發言

⑤請校領導宣布書畫展開幕

⑥邀請嘉賓、老師、學生參觀書畫展，并展開交流活動

活動結束：

【第1句】：展品處理：由學生會協助美工部老師成員，對展出作品進行歸納、整理。作者捐贈的作品，由團委建檔保存。

【第2句】：收拾展廳：安排學生會成員進行展廳的清潔、整理工作，并歸還展廳鑰匙、展會道具等。

【第3句】：宣傳報道：對本次活動的策劃書、活動期間照片、文字等資料進行整理存檔。通過校報、海報、廣播、簡報等方式，進行活動后期的宣傳報道工作，擴大影響力。

【第4句】：總結工作：在活動相關部門、工作人員間進行活動總結，對活動中的問題予以探討分析，積累經驗，不斷改進各方面工作。

　　職業技術學校委員會

　　20xx年11月6日

學校書畫展活動策劃方案

【第1句】：活動主題

暢想未來，展現自我

【第2句】：組織機構

本次活動由江夏店中心校辦公室主辦，江夏店學區各學校及民辦園承辦。為切實加強對活動的領導和指導，中心校成立師生書畫比賽活動領導小組，其名單如下：

組長：桂超

副組長：王仁利王仁保

成員：張磊童立兵陳孝平王世宏王世夫范德寶

馮磊張成能王興平王兵王和兵趙祥勝

王禮友

領導小組下設辦公室，辦公室設在中心校教導處，王兵主任具體負責各項活動的組織實施，規劃方案《學校書畫展活動方案》。

【第3句】：參賽對象

學區各學校及民辦幼兒園的教師和學生。

【第4句】：活動內容

此次書畫比賽活動分為教師組和學生組兩大類，學生組具體分為幼兒組、小學生A組（1-4年級）、小學生B組（5-6年級）。

（一）、教師組作品

【第1句】：繪畫類：含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、版畫、手工藝品及雕塑等；

【第2句】：書法類：毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）

內容健康向上、富有新意構思、技巧上提倡創新，具有文化品味，風格不限。

（二）、學生組作品

【第1句】：繪畫類：蠟筆畫（限幼兒園組）、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類

【第2句】：書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）

內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌

【第5句】：作品要求

【第1句】：繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。

【第2句】：選送作品可以簡單裝裱。

【第3句】：作品背面右下角用正楷注明作品標題、作者姓名、所在學校班級、輔導教師等。

【第4句】：參展作品須是2010年來作者近期原創。如發現已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的`作品，則一律取消資格。

【第6句】：時間安排

（一）準備階段（4月中旬）

中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案，召開學區校長及民辦園負責人會。各校認真組織此項工作的宣傳工作。

（二）組織實施階段（4月下旬）

各學校根據中心校制定的慶“五一”師生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動，確保師生的參與面，做到校校組織活動、班班開展活動，使開展活動的過程成為提高師生素質、陶冶師生情操的過程。在此基礎上，遴選出優秀作品準備參加中心校展演比賽。在此期間，中心校將加強對各學校開展書畫比賽情況督導檢查。

（三）集中展演階段（5月初）

集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：

【第1句】：4月29日收集各校上報的優秀作品。

【第2句】：5月初布置展板，張貼作品。

【第3句】：5月7-8日，中心校邀請省書法家協會、省美術家協會的專家，對參展作品進行評獎。

【第7句】：獎項設置

（一）繪畫類：設教師組【第1句】：【第2句】：三等獎，優秀獎若干名。學生分A、B組各設【第1句】：【第2句】：三等獎，優秀獎若干名。

（二）書法類：教師硬筆組、軟筆組分開設獎，分別設置【第1句】：【第2句】：三等獎，優秀獎若干名。學生分A、B組各設【第1句】：【第2句】：三等獎，優秀獎若干名。

（三）優秀組織獎兩名。

（四）邀請縣局領導為獲獎師生頒發獎品和獲獎證書，榮獲優秀組織獎單位頒發銅牌。

【第8句】：活動要求

【第1句】：高度重視，精心組織。舉辦書畫展活動，是促進學生全面發展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各學校要充分認識舉辦書畫展的重要意義，高度重視此項活動的開展，并將之作為創建特色學校的重要內容，抓緊抓實抓出成效。各校要加強領導，層層抓好落實。要結合自身實際，圍繞中心校部署，采取有效措施努力推動工作落實。

【第2句】：加強宣傳，廣泛發動。要通過各種形式，圍繞舉辦書畫展的意義、目標和要求，深入進行宣傳發動，營造濃郁氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調動廣大學生參與活動的積極性和創造性。

【第3句】：結合實際，注重效果。本屆書畫展規模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際，充分利用現有資源，廣泛開展各項活動，并以此為載體努力提高學生的綜合素養，活動要防止形式主義，著力創特色、求實效。

【第9句】：有關事項

【第1句】：各校要高度重視此項工作，認真組織落實。每校要安排專人于“五·一”小長假前完成各校展板布置、張貼工作。（每校一塊展板，本部三塊）

【第2句】：在不獲取經濟效益的前提下，主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權，送件參評作者，應視為已確認并遵守征稿的各項規定。

書畫展活動策劃方案范文

為了確保活動能成功舉辦，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的書畫展活動策劃方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　書畫展活動策劃方案1

【第1句】：指導思想：

為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的'辦學品味。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長，特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。

【第2句】：活動主題：

塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。

【第3句】：活動時間：

20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日展覽

【第4句】：參展地點：

名師廳

【第5句】：參展項目：

繪畫畫種不限：水彩、水粉、農民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。國畫尺幅不限。

書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。

【第6句】：評比程序：

1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。

2）、學校總評，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。

【第7句】：獎勵辦法：

交齊作品數10幅，班級加5分。

一等獎：班級加3分

二等獎：班級加2分

三等獎：班級加1分

班級組織獎：以班級積分為依據，各年級設班級組織獎3名。

【第8句】：組織機構：

嵐山區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會（具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施）

　　書畫展活動策劃方案2

【第1句】：活動主題

暢想未來，展現自我

【第2句】：組織機構

本次活動由江夏店中心校辦公室主辦，江夏店學區各學校及民辦園承辦。為切實加強對活動的領導和指導，中心校成立師生書畫比賽活動領導小組，其名單如下：

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，辦公室設在中心校教導處，王兵主任具體負責各項活動的組織實施。

【第3句】：參賽對象

學區各學校及民辦幼兒園的教師和學生。

【第4句】：活動內容

此次書畫比賽活動分為教師組和學生組兩大類，學生組具體分為幼兒組、小學生A組（1—4年級）、小學生B組（5—6年級）。

（一）、教師組作品

【第1句】：繪畫類：含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、版畫、手工藝品及雕塑等；

【第2句】：書法類：毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）內容健康向上、富有新意構思、技巧上提倡創新，具有文化品味，風格不限。

（二）、學生組作品

【第1句】：繪畫類：蠟筆畫（限幼兒園組）、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類

【第2句】：書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）

內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌

【第5句】：作品要求

【第1句】：繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）。

【第2句】：選送作品可以簡單裝裱。

【第3句】：作品背面右下角用正楷注明作品標題、作者姓名、所在學校班級、輔導教師等。

【第4句】：參展作品須是20xx年來作者近期原創。如發現已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品，則一律取消資格。

【第6句】：時間安排

（一）準備階段（4月中旬）

中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案，召開學區校長及民辦園負責人會。各校認真組織此項工作的宣傳工作。

（二）組織實施階段（4月下旬）

各學校根據中心校制定的慶“五一”師生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動，確保師生的參與面，做到校校組織活動、班班開展活動，使開展活動的過程成為提高師生素質、陶冶師生情操的過程。在此基礎上，遴選出優秀作品準備參加中心校展演比賽。在此期間，中心校將加強對各學校開展書畫比賽情況督導檢查。

（三）集中展演階段（5月初）

集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：

【第1句】：4月29日收集各校上報的優秀作品。

【第2句】：5月初布置展板，張貼作品。

【第3句】：5月7—8日，中心校邀請省書法家協會、省美術家協會的專家，對參展作品進行評獎。

【第7句】：獎項設置

（一）繪畫類：設教師組【第1句】：【第2句】：三等獎，優秀獎若干名。學生分A、B組各設【第1句】：【第2句】：三等獎，優秀獎若干名。

（二）書法類：教師硬筆組、軟筆組分開設獎，分別設置【第1句】：【第2句】：三等獎，優秀獎若干名。學生分A、B組各設【第1句】：【第2句】：三等獎，優秀獎若干名。

（三）優秀組織獎兩名。

（四）邀請縣局領導為獲獎師生頒發獎品和獲獎證書，榮獲優秀組織獎單位頒發銅牌。

【第8句】：活動要求

【第1句】：高度重視，精心組織。

舉辦書畫展活動，是促進學生全面發展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各學校要充分認識舉辦書畫展的重要意義，高度重視此項活動的開展，并將之作為創建特色學校的重要內容，抓緊抓實抓出成效。各校要加強領導，層層抓好落實。要結合自身實際，圍繞中心校部署，采取有效措施努力推動工作落實。

【第2句】：加強宣傳，廣泛發動。

要通過各種形式，圍繞舉辦書畫展的意義、目標和要求，深入進行宣傳發動，營造濃郁氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調動廣大學生參與活動的積極性和創造性。

【第3句】：結合實際，注重效果。

本屆書畫展規模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際，充分利用現有資源，廣泛開展各項活動，并以此為載體努力提高學生的綜合素養，活動要防止形式主義，著力創特色、求實效。

【第9句】：有關事項

【第1句】：各校要高度重視此項工作，認真組織落實。每校要安排專人于“五·一”小長假前完成各校展板布置、張貼工作。（每校一塊展板，本部三塊）

【第2句】：在不獲取經濟效益的前提下，主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權，送件參評作者，應視為已確認并遵守征稿的各項規定。