2022最美村支書先進(jìn)事跡材料

最美村支書先進(jìn)事跡材料1：

“門前潼溪水，村后雄雞山，我家我村就在賀田。”浙江衢州市龍游縣賀田村村民每次唱起“村歌”，都要自豪地說(shuō)一句：我家就在青山綠水間。

領(lǐng)著大伙兒把這個(gè)不起眼的小山村建成全國(guó)文明村、國(guó)家級(jí)生態(tài)村的，是在賀田村干了22年的“光榮書記”——全國(guó)勞動(dòng)模范、村黨支部書記勞光榮。

“垃圾村”變身樣板村

走在賀田村錯(cuò)落有致的農(nóng)舍間、綠樹成蔭的村道上、曲水清流的公園里，勞光榮很自信：“隨時(shí)到村里來(lái)看，都是‘垃圾不落地’。”

當(dāng)初，下決心從“垃圾”這件事著手，改變“臟亂差”村容村貌的勞光榮，被人戲稱作“垃圾書記”。賀田村首創(chuàng)的“垃圾源頭分類可追溯，減量處理再利用”農(nóng)村保潔機(jī)制，在全國(guó)都出了名。為了保持村容整潔，勞光榮想了許多管用的“土辦法”：村民每天上午8點(diǎn)前將生活垃圾和有害垃圾投放到指定點(diǎn)，村保潔員上午9點(diǎn)半之前清運(yùn)完畢。每個(gè)垃圾袋都貼上了可識(shí)別的“身份證”。哪家亂扔垃圾，一查袋上的編碼就知道。村里還成立衛(wèi)生保潔測(cè)評(píng)組、監(jiān)督組，衛(wèi)生檢查打分結(jié)果全部公布上墻。

幾個(gè)月堅(jiān)持下來(lái)，村民們真真切切看到了變化。就連城里人都頭痛的垃圾分類，在賀田村卻能分得清清楚楚。

共建家園，美麗鄉(xiāng)村發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)

賀田村“家底”薄，當(dāng)年是集體經(jīng)濟(jì)接近空白的“空殼村”。靠著勞光榮四處奔走爭(zhēng)取來(lái)的各方支持，村里的“家業(yè)”一項(xiàng)項(xiàng)置辦下來(lái)：修建了標(biāo)準(zhǔn)防洪堤，讓溪灘兩岸免受洪災(zāi)侵?jǐn)_;新建8公里多林區(qū)道路，毛竹運(yùn)下山每擔(dān)能省下8元多的成本;原本住在破舊泥墻矮房里的老人，也遷入舒適的老年公寓，有配套的活動(dòng)室、衛(wèi)生室。

勞光榮一直尋思著，為村里保護(hù)好這方青山綠水。現(xiàn)在的賀田村，不僅賣竹子，更賣生態(tài)、賣風(fēng)景，給村民開辟出新的致富路。在勞光榮的構(gòu)想中，“要讓大伙兒真正從環(huán)境中得利，不離家鄉(xiāng)就能賺錢，將村里純天然的菜籽油、紅提推介出去，把村集體經(jīng)濟(jì)搞上去。”

不負(fù)重托，帶領(lǐng)村民共奔富裕文明

這幾年，賀田村每年都要辦一場(chǎng)充滿綠意、鄉(xiāng)土特色鮮明的“村晚”。村民們自己砍竹子、搭布景，自己帶著扁擔(dān)、竹條等農(nóng)具上臺(tái)，節(jié)目也都是村民自編、自導(dǎo)、自演。村里連年評(píng)選“和睦家庭”“衛(wèi)生示范戶”“庭院綠化示范戶”“好公婆”“好媳婦”，被評(píng)上的好黨員、好干部、好婆婆、好媳婦、好孩子，也都在“村晚”上臺(tái)亮相。“自打2010年頭一次辦‘村晚’，村容村貌、村風(fēng)民風(fēng)都大不一樣了。”勞光榮樂(lè)呵呵地說(shuō)。

如今，勞光榮已年過(guò)六十，他一直牢記村民們的重托。當(dāng)年，勞光榮的妻子患肝病住院，家里欠下40萬(wàn)元的債，剛當(dāng)村干部的勞光榮辭了村里職務(wù)。可鄉(xiāng)親們舍不得他走，新一輪選舉時(shí)，全村600多名18歲以上村民，有500多位在“心中最想要的村支書”選票上，寫了勞光榮的名字。他一直沒(méi)有忘記拿到厚厚一沓選票紙時(shí)的百感交集，這是500多份沉甸甸的信任和托付。

妻子幾年前離世，勞光榮總念叨，以前陪妻子進(jìn)城看病，她總羨慕城里潔凈的馬路、優(yōu)美的環(huán)境，“要是我們農(nóng)村也有這么干凈漂亮那該有多好”。現(xiàn)在，如果妻子能再看看賀田村，一定也會(huì)為家鄉(xiāng)驕傲、為鄉(xiāng)親們高興。

最美村支書先進(jìn)事跡材料2：

干一行，就要愛(ài)一行。這是她對(duì)自己工作的要求，也是她對(duì)村人民的一份責(zé)任。在工作中，面對(duì)工作量大、任務(wù)重的實(shí)際，她義不容辭、義無(wú)反顧，經(jīng)常加班加點(diǎn)，從不叫苦叫累，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。作為村黨支部書記兼村人民調(diào)解庭的首席調(diào)解員

村支部書記，上任以來(lái)，她扎根農(nóng)村，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的青春，深受當(dāng)?shù)乩习傩盏膼?ài)戴，她被評(píng)為貴州省“先進(jìn)共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。

【第1句】：堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。

她在"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"活動(dòng)中堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹始終，用學(xué)習(xí)搞好實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持先學(xué)一步，多學(xué)一點(diǎn)，深學(xué)一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中，她有兩個(gè)堅(jiān)持，第一堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí)黨報(bào)黨刊，堅(jiān)持每天寫一篇學(xué)習(xí)心得。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展以來(lái)，各類學(xué)習(xí)筆記達(dá)數(shù)萬(wàn)字，撰寫心得體會(huì)數(shù)十篇。為了深刻理解黨和國(guó)家的政策理論知識(shí)，她學(xué)習(xí)了《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》、《半月談》《時(shí)事資料手冊(cè)》等書籍資料，不斷提升自己的政治理論水平，提升思想境界，牢固樹立科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀。先后撰寫的《努力構(gòu)建和諧村：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)》、《貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)村工作可持續(xù)發(fā)展》等文章對(duì)村發(fā)展起到了一定的作用。

【第2句】：求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)做好本職工作。

全程參與村新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)施工作，對(duì)爭(zhēng)取項(xiàng)目做了大量的軟件資料，在實(shí)施過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，并深入一線參與其中。在基礎(chǔ)設(shè)施方面，突通了村原始的通組公路，參與了中學(xué)的征地協(xié)調(diào)工作，在這些項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中，自己親自監(jiān)工從不言累，而樂(lè)在其中。

(一)去年全力參與十九油路建設(shè)--打造新天地

我為村的定義是要打造"新天地"，村是鄉(xiāng)各項(xiàng)工作的重點(diǎn)示范村，十九油路的貫通決定了今后的發(fā)展方向。

(二)爭(zhēng)取農(nóng)家書屋建設(shè)豐富村民文化生活

村是"貴州省農(nóng)家書屋"建設(shè)村之一，從項(xiàng)目落實(shí)到最后的書屋整理用了一個(gè)月時(shí)間，省新聞出版局向村贈(zèng)送了幾千冊(cè)圖書，并贈(zèng)送2個(gè)書架，整個(gè)上架、編號(hào)、書目的匯總、借閱登記冊(cè)的錄入都全面把關(guān)，并按規(guī)定周一至周五定期開放，書籍涵蓋面很廣為村各年齡段的村民提供了相當(dāng)大的幫助，促使了部分村民有了走產(chǎn)業(yè)之路的構(gòu)思和設(shè)想。豐富了廣大村民的精神文化生活。

(三)今年以項(xiàng)目為依托大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)

在去年"通組公路建設(shè)"的基礎(chǔ)上，今年村參與并爭(zhēng)取到項(xiàng)目有新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目、農(nóng)村危房改造項(xiàng)目、村級(jí)計(jì)生室建設(shè)項(xiàng)目、農(nóng)村沼氣建設(shè)項(xiàng)目等。

通過(guò)這些項(xiàng)目的實(shí)施使村的基礎(chǔ)設(shè)施得到了大為改觀，看到一座座嶄新的平房，熊熊燃起的沼氣灶，漲勢(shì)良好的'莊稼，逐見(jiàn)成效的聯(lián)戶養(yǎng)殖場(chǎng)，已經(jīng)貫穿的水泥硬化路。村民無(wú)不稱贊村支兩委為民做了實(shí)事、好事。

干一行，就要愛(ài)一行。這是她對(duì)自己工作的要求，也是她對(duì)村人民的一份責(zé)任。在工作中，面對(duì)工作量大、任務(wù)重的實(shí)際，她義不容辭、義無(wú)反顧，經(jīng)常加班加點(diǎn)，從不叫苦叫累，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。作為村黨支部書記兼村人民調(diào)解庭的首席調(diào)解員，她不僅虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老同志請(qǐng)教調(diào)解糾紛方法，還利用休息時(shí)間研讀我國(guó)各項(xiàng)法律、法規(guī)和《治安管理?xiàng)l例》，以便在實(shí)踐工作中更好的運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，理論結(jié)合實(shí)際的與群眾講解矛盾糾紛深化的利害關(guān)系。她的平和理智的調(diào)解態(tài)度，專業(yè)合理的調(diào)解方法，使得由她負(fù)責(zé)調(diào)解的事件成功率高，調(diào)解協(xié)議執(zhí)行率高。在平息化解矛盾糾紛過(guò)程中，她琢磨出了自己的一套口訣："群眾利益無(wú)小事，對(duì)癥下藥講實(shí)效，解決矛盾找關(guān)鍵，法理第一為人民。"從到現(xiàn)在的兩年多的時(shí)間里，他調(diào)解各類居民矛盾80余起，成功率達(dá)到了100%。

按照"建網(wǎng)絡(luò)、立機(jī)制、齊共建"的工作思路，創(chuàng)新黨建工作模式，推進(jìn)村黨建工作。先后策劃了"我是黨員我?guī)ь^"、"倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好家園"、"一名黨員一面旗"，"一片真情獻(xiàn)全村"系列活動(dòng)逐步喚醒了全村黨員主動(dòng)投身村事務(wù)的自覺(jué)意識(shí)。通過(guò)搭建黨員協(xié)管村、黨員愛(ài)綠護(hù)綠崗、黨員治安巡邏隊(duì)、黨員義務(wù)網(wǎng)管等活動(dòng)平臺(tái)，創(chuàng)建了"黨員特色崗"。廣大黨員積極投身服務(wù)居民群眾的工作當(dāng)中，用自己的先鋒模范作用帶動(dòng)周邊群眾。

2022最美路姐先進(jìn)事跡材料

在高速公路上有著一群美麗的交通人，在平凡的崗位上做著不平凡的事情，她們就是最美路姐。下面是語(yǔ)文迷為大家?guī)?lái)的最美路姐事跡材料，希望對(duì)你有幫助。

最美路姐事跡材料【篇一】

高管處機(jī)場(chǎng)路分處青島東收費(fèi)站收費(fèi)副班長(zhǎng)張瑜榮獲“中國(guó)最美路姐”榮譽(yù)稱號(hào)，這也是全省唯一一名獲此殊榮的收費(fèi)人員。

2012年國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，是國(guó)內(nèi)高速公路首次對(duì)7座以下小型客車免費(fèi)，為了確保長(zhǎng)假期間收費(fèi)站的通行順暢，青島東收費(fèi)站全員上崗，作為收費(fèi)副班長(zhǎng)的張瑜自然也不例外。為此，早就定下婚期的張瑜，在當(dāng)年的10月2日早上，披著婚紗從收費(fèi)站出嫁，被網(wǎng)友譽(yù)為“高速公路最美收費(fèi)員”。2022年10月20日，記者在青島東收費(fèi)站看到，隨著市青島高速新收費(fèi)服務(wù)禮儀的推廣，該收費(fèi)站入口04車道正式啟用了“明星示范崗”車道，“最美中國(guó)路姐”張瑜專門值守這一示范崗，每天上午7:40~12:00，為廣大司乘展示窗口服務(wù)新標(biāo)準(zhǔn)。

市高管處機(jī)場(chǎng)路分處收費(fèi)科科長(zhǎng)楊雪峰介紹，日前市高管處對(duì)服務(wù)禮儀進(jìn)行了調(diào)整，最大限度簡(jiǎn)化服務(wù)手勢(shì)，使收費(fèi)人員的整套動(dòng)作流暢不拖沓，能夠?qū)崿F(xiàn)司機(jī)在入口車道緩慢行進(jìn)中，就能從收費(fèi)員手中接過(guò)通行卡，不停車通過(guò)。記者20日在青島東收費(fèi)站看到，當(dāng)車輛接近發(fā)卡窗口時(shí)，收費(fèi)人員已將通行卡遞向司機(jī)，只要司機(jī)的駕駛技術(shù)嫻熟，無(wú)需停車就能接卡離開，用時(shí)僅3秒，這基本上相當(dāng)于通過(guò)ETC車道所用的時(shí)間。

據(jù)張瑜介紹，以前每名收費(fèi)員白天的工作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)五六個(gè)小時(shí)，至少要發(fā)放通行卡2000張以上，工作強(qiáng)度相當(dāng)大。而收費(fèi)崗?fù)さ目臻g狹小，久而久之大伙兒的頸椎、腰椎、肩周等部分容易得職業(yè)病。“此次簡(jiǎn)化服務(wù)流程，將以往不必要的轉(zhuǎn)身、起立、擺臂等動(dòng)作進(jìn)行了科學(xué)刪減，相對(duì)減輕了我們的勞動(dòng)強(qiáng)度。”張瑜說(shuō)。

目前，這套新的收費(fèi)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)在市高管處所轄的G20青銀高速、G15沈海高速、S7602青島前灣港區(qū)2號(hào)疏港高速、G2011青新高速和機(jī)場(chǎng)高速等在內(nèi)的5條高速公路24個(gè)收費(fèi)站全部推廣，比以往節(jié)省了通行時(shí)間至少一半以上。

最美路姐事跡材料【篇二】

滇桂邊界的深山之間有個(gè)羅村口收費(fèi)站，其作為“省際站”，扮演著廣西“西大門”的角色。長(zhǎng)期棲居在深山里，羅村口收費(fèi)站員工面對(duì)繁重的`任務(wù)，不但沒(méi)有情緒消極，還能保持用柔和的目光和甜美的笑容面對(duì)司機(jī)。日前，羅村口收費(fèi)站的姑娘們收到了由中國(guó)公路學(xué)會(huì)組織評(píng)選的第二屆“最美中國(guó)路姐團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。

羅村口收費(fèi)站位于國(guó)家高速公路網(wǎng)廣昆高速(G80)百色至羅村路高速的路尾，與云南富羅(富寧至羅村口)高速公路對(duì)接，是云南、四川等西部省份實(shí)現(xiàn)出省、出邊、出海的最重要的“門戶站”。該收費(fèi)站通行車輛以大型、重型貨車為主，僅2022年，羅村口收費(fèi)站化解收費(fèi)爭(zhēng)議次數(shù)達(dá)30156次，抓獲偷逃通行費(fèi)車輛26094輛次。

“因?yàn)橛?jì)重收費(fèi)讓以超載為手段獲取高額利潤(rùn)的司機(jī)利益受損，這些司機(jī)有可能會(huì)辱罵、毆打收費(fèi)員，甚至一些運(yùn)輸公司車隊(duì)還集體沖卡、堵塞車道擾亂收費(fèi)秩序。”羅村口收費(fèi)站站長(zhǎng)韓偉告訴記者，在羅村口上班的收費(fèi)員不僅需要付出大量的精力與司乘人員溝通解釋，還要學(xué)會(huì)用微笑化解矛盾，以確保收費(fèi)秩序的安全暢通。

“省際站”文明服務(wù)和微笑服務(wù)的質(zhì)量直接影響著“廣西形象”，為了讓過(guò)往司機(jī)感受到“看得見(jiàn)的微笑”和“聽(tīng)得見(jiàn)的微笑”，羅村口收費(fèi)站的小伙子和姑娘們開始了一個(gè)又一個(gè)的“微笑比賽”。“今天你微笑了嗎?”的小貼紙、練習(xí)微笑的小鏡子放在員工的報(bào)班室和崗?fù)さ蕊@著位置，微笑文化悄無(wú)聲息地融入在羅村口收費(fèi)站的空氣中，“人人講微笑，人人賽業(yè)務(wù)”成了每個(gè)員工最自覺(jué)的行動(dòng)。

10月13日，羅村口收費(fèi)站于收到了《關(guān)于表彰第二屆“最美中國(guó)路姐”的決定》，該決定表彰了羅村口收費(fèi)站等全國(guó)20個(gè)集體。“條件最艱苦，業(yè)績(jī)最突出”的奮斗精神，讓羅村口收費(fèi)站員工一次又一次地刷新著廣西高速公路行業(yè)勞動(dòng)競(jìng)賽的記錄。在這個(gè)偏僻的收費(fèi)站里，涌現(xiàn)出了廣西高速公路收費(fèi)行業(yè)第一位“五千萬(wàn)收費(fèi)無(wú)差錯(cuò)能手”、“全國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)勞動(dòng)模范”許凌婕，“六千萬(wàn)收費(fèi)無(wú)差錯(cuò)能手”米欽以及14位“千萬(wàn)以上收費(fèi)無(wú)差錯(cuò)能手”等大批優(yōu)秀員工。

最美路姐事跡材料【篇三】

11月底的南寧，中國(guó)公路學(xué)會(huì)、中國(guó)公路雜志社揭曉了首屆“最美中國(guó)路姐”名單。“能夠當(dāng)選最美中國(guó)路姐，我覺(jué)得非常幸運(yùn)，這是對(duì)我們所有映山紅姑娘的肯定和褒獎(jiǎng)。我知道，這更是對(duì)我們的鞭策，今后唯有加倍努力，才不枉最美路姐稱號(hào)。”

近日，筆者采訪了從南寧載譽(yù)歸來(lái)的李紅，近距離感受這位最美中國(guó)路姐的“十種美”。

一美：服務(wù)美

2010年，李紅來(lái)到泰井高速井岡山收費(fèi)站。這里是進(jìn)入中國(guó)革命勝地井岡山的重要門戶。統(tǒng)一的儀容儀表、統(tǒng)一的服務(wù)手勢(shì)，統(tǒng)一的八顆牙微笑，李紅感受到了壓力：“怕自己做得不夠好，對(duì)不起映山紅的名號(hào)。”當(dāng)看到一位位來(lái)自四面八方的司乘朋友，在她笑靨問(wèn)候“映山紅歡迎您”聲中，回報(bào)一句“您好”或“謝謝”的時(shí)候，李紅內(nèi)心生出暖暖的幸福，感受到付出的價(jià)值。當(dāng)然，也有不愉快的時(shí)候，一輛載有水果的貨車，因載重量及容積均達(dá)不到“綠通”減免標(biāo)準(zhǔn)，司機(jī)蠻橫地不繳費(fèi)，堵著車道，還對(duì)李紅極端地罵。整整2個(gè)小時(shí)，李紅始終不卑不亢，耐心地解釋。“就當(dāng)他對(duì)著空氣罵。”談起這件事，李紅微微一笑。“其實(shí)車主們也不容易，我們要換個(gè)角度理解他們的感受，用真誠(chéng)的服務(wù)、溫暖的微笑感化他們，反過(guò)來(lái)，他們也會(huì)支持我們的工作。”她話鋒一轉(zhuǎn)。

二美：儀容美

愛(ài)美是女人的天性，李紅也不例外。化淡妝上崗，是收費(fèi)工作的一項(xiàng)基本要求，正好遂了她的意。每天到崗前，李紅都要留足半小時(shí)，化個(gè)淡妝，戴上發(fā)套，箍起頭發(fā)，把最美的一面獻(xiàn)給司乘人員。在崗時(shí)間長(zhǎng)，汽車尾氣大，很容易脫妝，不過(guò)難不到愛(ài)美的她，票箱里帶上一套化妝品，車流少時(shí)，對(duì)著崗?fù)だ锏奈⑿︾R，美美地補(bǔ)個(gè)妝。

三美：進(jìn)取美

“沒(méi)有平凡的工作，只有平凡的態(tài)度。”這是李紅的座佑銘。在收費(fèi)員崗位，她是收費(fèi)站服務(wù)明星的“常客”;當(dāng)收費(fèi)班長(zhǎng)時(shí)，班組的幾個(gè)小姑娘相處特別融洽;從事票卡稽核員時(shí)，填寫的報(bào)表數(shù)據(jù)從未出現(xiàn)差錯(cuò);如今，來(lái)到總領(lǐng)班崗位，成為一名管理人員，要協(xié)調(diào)的工作更多了，她以自身的責(zé)任心和高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求作出示范，細(xì)致、妥善處理每項(xiàng)事務(wù)。

四美：鉆研美

上面說(shuō)到，李紅先后從事過(guò)四個(gè)崗位，但業(yè)務(wù)技能、綜合素質(zhì)一個(gè)比一個(gè)要求高。怎么辦?對(duì)于收費(fèi)業(yè)務(wù)知識(shí)，李紅的秘訣就是多背、多問(wèn)。新的收費(fèi)政策，她都會(huì)COPY一份，帶到房間，靜靜地背誦于心。當(dāng)然，更多的時(shí)候，她在崗?fù)ぁ⒃谵k公室與同事們交流、探討。她的宿舍床頭邊，擺滿了厚厚的書籍，涉及管理、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、攝影……

五美：奉獻(xiàn)美

高速公路行業(yè)性質(zhì)特殊，工作人員必須24小時(shí)在崗，保障暢通，做好服務(wù)。縱然離家不到40公里，但李紅和所有同事一樣，工作日全天候呆在收費(fèi)站，吃在食堂，住在集體宿舍，白天8小時(shí)在崗?fù)О啵砩蠉復(fù)び鲇型话l(fā)事件，第一時(shí)間趕到。她4歲大的小孩，只能長(zhǎng)年由父母照顧。說(shuō)到這些，李紅的眼睛有些發(fā)紅：“對(duì)于家庭，心里充滿愧疚。”每天晚上與兒子通電話，聽(tīng)到甜甜的童趣聲，是李紅最幸福的時(shí)刻。

六美：才藝美

李紅是所站文體活動(dòng)的活躍分子：她與同事們一起，編排《井岡山下映山紅》的舞蹈，參加了全省高速公路服務(wù)技能大賽;她代表管理所，參加了管理中心舉辦的“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”演講比賽;她的手工刺繡《花開“映山紅”》，作為收費(fèi)站的一個(gè)“景點(diǎn)”，供各位來(lái)賓觀摩;她還是一位“麥霸”，新歌老曲，信手拈來(lái)……

七美：形象美

這是一個(gè)以瘦為美的年代。身高160CM的李紅，體重從來(lái)沒(méi)有超過(guò)90斤，這也是她引以為豪、津津樂(lè)道的地方。和所有的小女人一樣，李紅愛(ài)自拍，走到哪，拍到哪，留下青春靚麗的影像;不僅如此，所站院內(nèi)的花花草草，同事的新鮮物件，李紅都要拿出手機(jī)拍一拍。爾后，便是發(fā)微信，發(fā)微博，求圍觀。

八美：愛(ài)心美

李紅是所站青年志愿隊(duì)的一名成員，走進(jìn)敬老院福利院，慰問(wèn)附近村困難戶，都少了不她的身影。對(duì)于在收費(fèi)廣場(chǎng)等候的司乘人員，李紅始終抱著一顆真誠(chéng)的心，主動(dòng)上前，詢問(wèn)是否需要幫助，請(qǐng)他們到便民服務(wù)亭休息，開上溫暖的空調(diào)，端上冒著熱氣的茶水。今年夏天，一輛貨車司機(jī)因賭博把現(xiàn)金幾乎輸個(gè)精光，無(wú)法交足通行費(fèi)，李紅看到其無(wú)奈表情，幫墊付了150元。半年過(guò)去了，司機(jī)始終沒(méi)有回音。但這件事，李紅之前對(duì)誰(shuí)也沒(méi)提起過(guò)。

九美：英勇美

一天凌晨2點(diǎn)左右，一輛157型貨車司機(jī)對(duì)稱重不滿，也不承認(rèn)虛軸逃費(fèi)，扔下部分費(fèi)用后沖崗。李紅從被窩爬起，叫上司機(jī)，與收費(fèi)班長(zhǎng)三人開車追趕。挺幸運(yùn)，追上了。但看到貨車上三個(gè)五大三粗的漢子，李紅心里直打鼓。幸好，司機(jī)知道理虧，悻悻地接受了處理。還有一次，一輛貨車進(jìn)入收費(fèi)車道后，車廂的木炭起火，冒出了濃煙，正在帶班的李紅拿起滅火器就沖了上去。事后心有余悸，這是她第一次實(shí)戰(zhàn)使用滅火器。

十美：和諧美

在同事的眼中，李紅是一個(gè)低調(diào)的人，待人有理有節(jié)，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，是一個(gè)沒(méi)有脾氣的人。對(duì)此，李紅有著不一樣的詮釋。她說(shuō)，“高速公路行業(yè)人員流動(dòng)大，大家也面臨著方方面面的壓力，一起共事是緣分，相互間要理解，做到退一步海闊天空、退一步風(fēng)平浪靜。”在家里，李紅是一個(gè)孝順的女兒，孝順的媳婦，“一家人和和美美，是最大的幸福。”她說(shuō)

2022山區(qū)最美教師先進(jìn)事跡材料

最美教師事跡材料【篇1】

遠(yuǎn)離拉薩市120多公里外，米拉山腳下的日多鄉(xiāng)，自然條件十分惡劣，海拔4600米。夏季這里暴風(fēng)裹挾冰雹，鋪天蓋地，經(jīng)常下雨，所有的房屋都是土木結(jié)構(gòu)，漏雨。冬季風(fēng)雪交加，零下30多度的極寒，有時(shí)我們都不敢出去。(日多鄉(xiāng)黨委副書記巴桑說(shuō))。在這樣的惡劣懷境下，有一所牧區(qū)小學(xué)，很多人都望而卻步，可15年前，一個(gè)漢族小伙子宋玉剛從拉薩市師范學(xué)校畢業(yè)后卻主動(dòng)寫下志愿。當(dāng)時(shí)學(xué)校沒(méi)水沒(méi)電，住的是土坯房，夜晚漆黑一片。當(dāng)時(shí)一起來(lái)的老師一個(gè)一個(gè)的都走了。但宋玉剛卻選擇了留下。可當(dāng)他走進(jìn)都是藏族孩子的課堂時(shí)，卻面對(duì)了真正的困難。到教室我先說(shuō)：請(qǐng)同學(xué)們把書打開第幾頁(yè)。那些同學(xué)卻以為叫他們讀課文似的。我一下楞了。腦筋里全部是空白了。語(yǔ)言不通，漢族老師宋玉剛就無(wú)法走進(jìn)藏族孩子的內(nèi)心。為了孩子他開始苦學(xué)藏語(yǔ)，他跟其他藏語(yǔ)老師說(shuō):從今天晚上開始，我到你這來(lái)，教我兩句，教會(huì)了，我回去睡覺(jué)，教不會(huì)，你不能睡覺(jué)，我也不能睡覺(jué)。整整四年，從一個(gè)單詞到一句問(wèn)候，從簡(jiǎn)單地與人交流到熟練自如地給學(xué)生上課，宋玉剛不僅完全掌握了藏語(yǔ)，而且把自己全部的愛(ài)，都交付給了海拔4600米的藏族孩子們。冬天的時(shí)候，有些孩子沒(méi)襪子穿，他就帶上班長(zhǎng)給全班每個(gè)孩子都買上襪子。鞋子壞了，他就用自己的錢買。一個(gè)孩子說(shuō)：我生病了，他就帶我去醫(yī)院。那時(shí)學(xué)校沒(méi)水沒(méi)電，宋玉剛就用罐頭盒做燭臺(tái)，點(diǎn)起蠟燭給孩子們輔導(dǎo)。一盞燭臺(tái)相伴，這樣的日子，他整整過(guò)了九年。為了不讓一個(gè)孩子失學(xué)，假期別人休息，宋玉剛老師卻走遍了高原，把牧場(chǎng)上放牛的放羊的孩子們帶回校園。同事說(shuō):宋老師熱愛(ài)這塊土地，還有孩子。宋玉剛老師的學(xué)生對(duì)宋老師說(shuō)謝謝!2003年，在宋玉剛的努力下，日多鄉(xiāng)小學(xué)第一次建起了電教室，第一次開設(shè)了計(jì)算機(jī)課。讓海拔4600米的高原小學(xué)與大千世界緊緊相連。一年后，宋老師結(jié)識(shí)了剛分配來(lái)的老師藏族姑娘德吉措姆，德吉措姆說(shuō):他第一次給我留下的印象就是藏族人。我剛開始還以為這里有個(gè)康巴小伙子呢。2006年倆人結(jié)婚，婚后這對(duì)藏漢夫妻，把家安在校園里。這間不到20多平米的房子，讓寄宿在學(xué)校半年都看不到父母的孩子多了一個(gè)溫暖的家，他們也成為孩子們血肉相連的藏族阿媽，漢族阿爸。日多鄉(xiāng)小學(xué)老師巴桑曲扎說(shuō)：我們的宋老師的付出，也好，我們的德措老師付出也好，都是特別讓人感動(dòng)。都是付出了自己的愛(ài)，宋玉剛的學(xué)生說(shuō)：宋老師不僅是我們的老師，

校園的門前就是著名的川藏線。這正是宋玉剛的父親60年前進(jìn)藏時(shí)參與修通的。60年，一個(gè)甲子，一條路，兩代人。60年父親把血脈留在了這里。60年后宋玉剛也把根扎在了雪域高原。

最美教師事跡材料【篇2】

我叫董立芹，是舊周學(xué)區(qū)中心小學(xué)的一名教師，做為一名年輕教師，我把“學(xué)厚為師，德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間，并讓它做為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來(lái)衡量自己的教學(xué)得失。我對(duì)教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛(ài)，中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師，我刻苦努力，于20XX年和20XX年分別取得高等教育自學(xué)考試專科、本科畢業(yè)證書，并在20XX年拿到了普通話水平一級(jí)乙等證書。

由于我的基本功比較扎實(shí)，在20XX年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學(xué)青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎(jiǎng)。

做為一名年輕的教師，我不僅基礎(chǔ)扎實(shí)，而且對(duì)教育事業(yè)更是充滿了愛(ài)心，在我所教的班級(jí)內(nèi)，經(jīng)常會(huì)讓每一位學(xué)生感受到老師的愛(ài)與關(guān)心，讓每一位學(xué)生都感受到學(xué)生是老師心目中的驕傲。

20XX年，我教了一個(gè)二年級(jí)，當(dāng)時(shí)班里有一名叫裴曉華的女孩，她上課紀(jì)律松懈，課下性格怪癖，與同學(xué)極不和群，而且愛(ài)與同學(xué)打架。她的這種行為引起了我的注意，于是我及時(shí)地對(duì)她進(jìn)行了一次家訪，在這次家訪中，我了解到曉華這種性格行成的原因原來(lái)與她的家庭有著密不可分的聯(lián)系。她從小就沒(méi)有媽媽，與爸爸相依為命，爸爸由于家庭條件困難的原因，外出打工的時(shí)間較多，只留下這么小的孩子，獨(dú)自照顧自己的生活起居。看到這種情況，我明白了，因?yàn)闀匀A缺少母愛(ài)，才形成了這種性格，唯有母愛(ài)的呵護(hù)，才能讓這棵幼苗健康茁壯的成長(zhǎng)，唯有母愛(ài)的滋潤(rùn)，才能撫慰孩子心中的不平，彌補(bǔ)孩子心中的缺憾。在以后的日子里，我總是刻意的去關(guān)照這個(gè)孩子，向其他同學(xué)講她如何的聰明能干、如何的懂事孝順，樹立她在同學(xué)們心中的形象。在工作之余盡量抽出時(shí)間給她補(bǔ)習(xí)功課，教給她如何合理利用時(shí)間;生活上更是傾心而為，每逢家里做好吃的就讓同齡的女兒請(qǐng)她回家一起吃飯。暑假期間，她的爸爸外出打工，我就把曉華叫到家里照顧她的生活起居，并經(jīng)常送她一些合適的衣服……

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，曉華犯錯(cuò)的次數(shù)越來(lái)越少，性格變得越來(lái)越開朗，和同學(xué)相處的也越來(lái)越好。尤其是她把老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是充滿感激，逢人必講老師的好處。正是因?yàn)檫@件事，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我好評(píng)如潮，更加信任和擁護(hù)。還是這件事，在20XX年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回演講報(bào)告會(huì)”活動(dòng)中，我以這件事為典型，在全縣各個(gè)學(xué)區(qū)做報(bào)告;曾讓很多的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師為之動(dòng)容，為之感動(dòng)。同年11月，在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎(jiǎng)。因?yàn)樵?0XX年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”榮譽(yù)。

淵博的知識(shí)，赤誠(chéng)的愛(ài)心是每位老師必備的素質(zhì)，但作為一名年輕的教師，我更擁有著良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學(xué)生與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關(guān)系也非常緊張。偏偏這個(gè)孩子非常調(diào)皮，經(jīng)常小錯(cuò)不斷，一旦孩子犯了錯(cuò)誤，只要老師稍加管教，家長(zhǎng)定會(huì)跑到學(xué)校大吵大鬧，并時(shí)時(shí)鼓動(dòng)其他學(xué)生家長(zhǎng)和老師過(guò)不去。在這種情況下，我從沒(méi)有與其發(fā)生過(guò)正面沖突，每次都是以忍耐來(lái)化解，以好言來(lái)相勸。在快要臨近期末考試的時(shí)候，這個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)騎自行車把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的強(qiáng)烈反對(duì)，毅然決然的利用每天的中午時(shí)間和星期日為孩子補(bǔ)課，以此做為和他家長(zhǎng)溝通的契機(jī)。我堅(jiān)持為這個(gè)孩子補(bǔ)了20天的課，孩子的'家長(zhǎng)也有開始的覺(jué)得老師裝好心，到后來(lái)被徹底感動(dòng)。這樣小小的一件事又為我樹立了良好的口碑。因?yàn)楣ぷ鞒錾?jīng)學(xué)區(qū)推薦，20XX年我被縣委縣政府授予“三等功”。

任教十二年來(lái)，在做好學(xué)生管理工作的同時(shí)，我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)掌握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，嘗試運(yùn)用對(duì)話式教學(xué)。其中我執(zhí)教的人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文《去年的樹》一課，在學(xué)區(qū)和全縣被作為觀摩課，促使對(duì)話式教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中走向深入。在20XX年度任縣小學(xué)青年教師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村教育城市化教學(xué)能手”稱號(hào)。同時(shí)，由于各方面的出色表現(xiàn)，20XX年4月我又被任縣團(tuán)委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號(hào)。同時(shí)，在20XX年任縣星級(jí)教師評(píng)選活動(dòng)中，又被評(píng)為首批模范星教師。

最美教師事跡材料【篇3】

1977年出生?本科學(xué)歷?1996年參加工作?現(xiàn)任小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)?已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個(gè)春秋。她16年如一日?以校為家?一直工作在教學(xué)第一線?長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文。

她師德高尚?模范履行教師職責(zé)?熱愛(ài)學(xué)生?團(tuán)結(jié)同志?忘我工作?無(wú)私奉獻(xiàn)?為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血?教育、教學(xué)成效顯著?是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。十六年來(lái)?姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下?

【第1句】：默默耕耘、不斷鉆研1996年9月?姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起?她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生?把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作?她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)?堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物?虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段?努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒(méi)有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底?沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)?沒(méi)有先進(jìn)的教育思想?就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路?耐心尋味的啟發(fā)?深入淺出的講解?使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。

【第2句】：細(xì)心關(guān)愛(ài)?耐心幫助教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)?卻盛于母愛(ài)。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛(ài)?是一種理性的愛(ài)?它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西?激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。姜老師在教育教學(xué)工作中?練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心?能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣?并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)?使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級(jí)里?始終洋溢著一股暖流?似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨?感染著整個(gè)班級(jí)?滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如?班里有個(gè)女孩叫李亞軍。她學(xué)習(xí)很好?可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言?是班里有名的“膽小生”。為了幫助她練習(xí)膽量?姜老師課上經(jīng)常提問(wèn)她一些很容易的問(wèn)題?并且課下經(jīng)常找她談心?鼓勵(lì)她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語(yǔ)很好時(shí)?就在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中?讓她帶著大家朗讀。漸漸地?語(yǔ)文課上的一分鐘演講?她也能夠大膽地走上臺(tái)來(lái)。后來(lái)李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)?還當(dāng)上了姜老師精挑細(xì)選的課代表。看著孩子們的成長(zhǎng)?她心里有說(shuō)不出的喜悅。姜老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像水一樣載歌載舞?使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈＿@樣的例子在姜老師身上很多很多?她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位?既教書又育人?使班上的孩子都能夠全面發(fā)展?健康成長(zhǎng)。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無(wú)小事?育人需精心”。

 

2022最美教師先進(jìn)事跡材料范文

老師們把全部的心血傾注到教育教學(xué)中，用辛勤的汗水培養(yǎng)了一批批人才，用真摯的感情收獲了豐碩的成果。下面是關(guān)于最美老師的事跡材料范文，大家一起來(lái)閱讀吧。

最美教師先進(jìn)事跡材料范文1：

我叫劉秀錦，女，漢族，中共黨員，1973年11月出生于一個(gè)鄉(xiāng)村教師之家。1994年8月從事教育教學(xué)工作。人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。自參加工作以來(lái)，我始終熱愛(ài)自己的職業(yè)，深深懂得教師這一職業(yè)的神圣，把全部的心血傾注到教育教學(xué)中，用辛勤的汗水培養(yǎng)了一批批人才，用真摯的感情收獲了豐碩的成果。在具體的教學(xué)過(guò)程中，既重視小學(xué)生的思想品德教育，又不失時(shí)機(jī)地改進(jìn)教學(xué)方法，真正做到既教書又育人，取得了可喜的成績(jī)，所教班級(jí)在全鎮(zhèn)綜合評(píng)比中一直位居前兩名。

2006年10月被評(píng)審為小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，2006年5月被評(píng)為“舞鋼市優(yōu)秀班主任”;2004年所寫論文《新課程改革與農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》獲平頂山市一等獎(jiǎng);2005年11月被評(píng)為“舞鋼市優(yōu)質(zhì)課教師”;2005年4月在舞鋼市科技創(chuàng)新展示活動(dòng)中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);2010年11月被評(píng)為平頂山市農(nóng)村中小學(xué)骨干教師;2012年9月被評(píng)為舞鋼市教育質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。我深受領(lǐng)導(dǎo)的稱贊學(xué)生的愛(ài)戴，學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)：把孩子送給這樣的老師俺放心!

【第1句】：我是堅(jiān)強(qiáng)的

1994年我參加工作，被分配到尚店鎮(zhèn)馬莊小學(xué)。無(wú)論天氣多惡劣，無(wú)論自己的身體有多的不適，我都能堅(jiān)持上班，大雨滂沱，大雪狂飛，都沒(méi)能讓我耽誤學(xué)生一節(jié)課。1994年秋天，天氣特別不好，經(jīng)常刮風(fēng)下雨。一天早上七點(diǎn)鐘我拿著傘出門，沒(méi)多久天開始黑，走到半路上已經(jīng)伸手不見(jiàn)五指，然后是狂風(fēng)暴雨，傘也打不開，雨水夾著淚水順臉淌，等我到學(xué)校時(shí)身上的衣服沒(méi)有一點(diǎn)是干的，渾身冰冷嘴唇烏紫，就這樣我堅(jiān)持著給學(xué)生上課。

二十年來(lái)，我用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。我沒(méi)有因?yàn)樘鞖饣蚣膊≌?qǐng)過(guò)一天假或耽誤過(guò)一天工。無(wú)論工作在哪個(gè)單位，無(wú)論怎樣的天氣，那里的領(lǐng)導(dǎo)放心，那個(gè)班的學(xué)生不擔(dān)心，那個(gè)班的學(xué)生家長(zhǎng)不操心，因?yàn)檫@個(gè)班主任的工作日程表上不存在“空格鍵”!

2004年春天，我做了一個(gè)小手術(shù)，不舍得耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，我沒(méi)請(qǐng)假住院治療。做完手術(shù)的當(dāng)天我就走上了三尺講臺(tái)，剛好趕上中心校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)通知我時(shí)，我二話沒(méi)說(shuō)，就在這樣的身體狀況下，我仍然堅(jiān)持把這節(jié)課講了下來(lái)，并且這節(jié)課深受領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)!由于只吃藥沒(méi)有輸液消炎，傷口感染了，每站著講一節(jié)課疼得我汗珠子往下掉。于是，我白天上課，晚上輸液治療，就這樣我沒(méi)休息一天，因?yàn)槲倚闹杏形覀儼噙@些孩子呀!他們需要我!

【第2句】：我是執(zhí)著的

為了使自己能夠更好地完成教育教學(xué)工作，為了使自己能夠在教育教學(xué)工作我走在時(shí)代的前列，我以常人少有的執(zhí)著孜孜以求了這二十年。

我，并沒(méi)有滿足于現(xiàn)狀，我深深知道，我還需要充電，來(lái)提高自己。下班之后，干完家務(wù)，改完作業(yè)之后，我就坐在燈下認(rèn)真學(xué)習(xí)、參加自學(xué)考試，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我以優(yōu)異的成績(jī)連續(xù)取得了專科、本科文憑。在我的履歷中我們可以看到從參加工作到本科畢業(yè)的不間斷的學(xué)習(xí)生涯：2002年——2004年，專科函授學(xué)習(xí);2010年——2012年，本科函授學(xué)習(xí)。為了能夠?yàn)槿藥煴恚瑸榱四軌蚩胺Q典范，我以一個(gè)農(nóng)民女兒所特有的堅(jiān)定，執(zhí)著的追求。

我，以常人少有的毅力堅(jiān)持三次超課。即：超周第一次備課、超日的第二次備課、上課前的第三次備課，多少年來(lái)我一直堅(jiān)持著。

我，以常人少有的心態(tài)致力于教育科學(xué)研究。從我走上教學(xué)工作崗位，就一心撲在教科研工作上，把教育和研究、把育人與自己成長(zhǎng)置于同頻的發(fā)展軌道，使自己逐步走向成熟。新課改伊始，我勇于擔(dān)當(dāng)，任尚店鎮(zhèn)新課改小學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改精髓，身體力行與同事們一起探討摸索并逐步完善一條全新的新課程教學(xué)方案。

在我的教學(xué)生涯中，我沒(méi)有放棄過(guò)任何一名學(xué)生，不論他有多差。

2011年春天，二年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)一名新生——李東科，當(dāng)時(shí)聽(tīng)同事說(shuō)這孩子學(xué)習(xí)很差，智力有問(wèn)題，我也沒(méi)太在意。2011年秋天，我接了三年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，面對(duì)這個(gè)孩子。在我心里，我同情這個(gè)孩子，總希望他快樂(lè)成長(zhǎng)，所以對(duì)他的關(guān)注多一點(diǎn)。

他所有的作業(yè)都不交，在我的數(shù)學(xué)課上，他桌子上總是放著語(yǔ)文書，我就過(guò)去幫他把數(shù)學(xué)書拿出來(lái)，可是過(guò)不多久，他就會(huì)把書放回書包里。我想：這樣一個(gè)孩子，不要和他過(guò)不去了，讓他開心的玩吧。可是我發(fā)現(xiàn)他慢慢地開始做小動(dòng)作，開始拿著書胡亂地讀，我提醒他：上數(shù)學(xué)課，不要去讀別的書，注意聽(tīng)講。由于我沒(méi)批評(píng)過(guò)他，他開始越來(lái)越過(guò)分，開始和別的同學(xué)說(shuō)話。孩子畢竟是孩子，他也有表現(xiàn)出他真實(shí)面孔的時(shí)候。有一次練習(xí)課上，我口述了一道判斷題，我話音剛落，他第一個(gè)回答：對(duì)。我很驚奇，心想：這孩子怎么蒙對(duì)了。原來(lái)我錯(cuò)了，他并不是蒙的，因?yàn)槲矣忠淮巫C實(shí)了他。我講筆算乘法時(shí)，他趴在桌子上和前邊的同學(xué)說(shuō)話，我忍無(wú)可忍，把他叫到講桌旁，對(duì)他說(shuō)：你就站在這里聽(tīng)吧。我講完例題讓學(xué)生練習(xí)時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：回到你座位上把這道題做做。我在教室里巡視，觀察學(xué)生做題的情況，我走到他身邊一看，他做對(duì)了。這時(shí)我才知道我上當(dāng)了，被這孩子給騙了。我在想呀，這個(gè)孩子騙了多少人，他的父母，他一年級(jí)二年級(jí)的老師。如果能早發(fā)現(xiàn)孩子是在偷懶，他也不至于到現(xiàn)在這個(gè)地步。他有很多字不認(rèn)識(shí)不會(huì)寫，數(shù)學(xué)不會(huì)讀題，只會(huì)計(jì)算，語(yǔ)文會(huì)分析，卻不會(huì)寫字。

從此以后每天下午放學(xué)我只要有空，就去這個(gè)孩子家里輔導(dǎo)他語(yǔ)文數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)，他的數(shù)學(xué)從五分上升到七十多分。20年來(lái)，我把滿腔的愛(ài)都給了我的學(xué)生，可我卻愧對(duì)了我的家人。我是女兒，我是妻子，我是母親，但我做得都不成功。2002年冬天，我為了給學(xué)生上課，就把2歲的兒子郭世寵獨(dú)自留在住室，孩子睡覺(jué)醒來(lái)后，就光著身子站在雪窩里哭著找媽媽。當(dāng)我下課后看到渾身凍得冰涼的可憐的兒子，我們母子倆抱頭痛哭了一場(chǎng)。

【第3句】：我是細(xì)心的

還記得在我2006年我?guī)У囊?2)，剛開學(xué)沒(méi)幾天，快放學(xué)的時(shí)候，門衛(wèi)處打電話讓我通知盧淑薈，說(shuō)是她媽媽要見(jiàn)孩子。我趕忙跑教室告訴她，誰(shuí)知道孩子不去，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)媽媽又結(jié)婚了，這時(shí)我才知道這孩子父母離異。我告訴孩子爸爸媽媽離婚，那是他們之間有矛盾了，雖然媽媽又結(jié)婚，可是她一樣很愛(ài)你，走吧，我和你一起過(guò)去見(jiàn)你媽媽。走到大門口，隔著大門，她媽媽看見(jiàn)孩子眼淚就躺下來(lái)了。我和她聊了幾句，才知道他們離婚后孩子的爸爸及爺爺奶奶一直不讓她見(jiàn)孩子，而且還對(duì)孩子說(shuō)他媽媽怎么不好。正說(shuō)著，孩子的爺爺來(lái)接孩子，他們碰面了，在我的勸說(shuō)之下他爺爺讓盧淑薈跟她媽媽一起去街上吃飯。下午孩子穿了一身新衣服，連鞋子也換成了新的，孩子很高興。我決定先對(duì)盧淑薈進(jìn)行家訪，晚上我去她們家和她爸爸及爺爺奶奶談了很久。我告訴他們，不論我們大人之間有多大的矛盾都不要在孩子面前表現(xiàn)出來(lái)，這樣會(huì)對(duì)孩子幼小的心靈造成傷害，也不要用不讓見(jiàn)孩子要挾對(duì)方，多一些人疼愛(ài)孩子多好呀。經(jīng)過(guò)我多次走訪調(diào)解，他們達(dá)成共識(shí)，允許盧淑薈她媽媽星期天把孩子接她姥姥家去住。看著孩子開心我也跟著開心。

這個(gè)班的李秋紅同學(xué)，爸媽都在外地打工，跟著他太爺爺一起生活，一天，她不小心開水把腳燙傷了，為了不耽誤她的學(xué)習(xí)，她傷還沒(méi)好我就讓她來(lái)學(xué)校了。由于她太爺爺還有小生意要做，不能留到學(xué)校照顧她，我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起照顧她的責(zé)任，每次去廁所都是我把她背過(guò)去，然后再背回來(lái)，就這樣堅(jiān)持了幾個(gè)星期。愛(ài)，是冬天里的暖流;是春天里的陽(yáng)光。愛(ài)，是夏天里的清風(fēng);是秋天里的金黃。愛(ài)，是優(yōu)雅美麗的歌，是忠義，是仁勇，是永恒的詩(shī)，是永遠(yuǎn)寫不完，讀不盡的耀世篇章!

【第4句】：我是創(chuàng)新的

創(chuàng)新才叫生命，創(chuàng)新才有價(jià)值!我二十年的工作沒(méi)有一絲的懈怠與重復(fù)。

我潛心于教學(xué)方法研究。我自畢業(yè)以來(lái)一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課，同時(shí)還要負(fù)責(zé)學(xué)校教研組工作、圖書管理工作、班主任工作、工作負(fù)荷可想而知，但是我并沒(méi)有顧此失彼，在認(rèn)真抓好學(xué)校的各項(xiàng)工作之余，我仍然抽出時(shí)間研究教法，不斷創(chuàng)新、不斷改進(jìn)，正是我的不懈努力，我所帶的班在歷年來(lái)中心校統(tǒng)考、抽考中次次名列全鎮(zhèn)前兩名。

教學(xué)中，我努力走科研興教之路，勇于創(chuàng)新，立志做學(xué)者型教師。我經(jīng)常說(shuō)：教育科研是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵，我們要對(duì)學(xué)生的終生負(fù)責(zé)，就必須進(jìn)行教育科研”。2002年秋天起，我先后承擔(dān)了“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”、“研究性學(xué)習(xí)”“以學(xué)為主”等教改課題，都收到了很好的效果。教學(xué)中十分注重優(yōu)生培養(yǎng)和差生轉(zhuǎn)化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2005年，指導(dǎo)學(xué)生參加市創(chuàng)新能力競(jìng)賽分別獲市輔導(dǎo)教師【第1句】：二等獎(jiǎng)。正如一個(gè)學(xué)生寫的那樣：

老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。

老師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。

老師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。

綠葉的綠色象征著老師青春常在。

當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的`恩情。

老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。

老師是大樹，為世界帶來(lái)一片春色。

老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。

小樹長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。

是啊，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨，

老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹。

這，只是我教育生活的縮影;

這，僅是我精彩人生的幾個(gè)片斷;

這，僅是我二十年教學(xué)中的幾個(gè)掠影。

最美教師先進(jìn)事跡材料范文2：

賀紅蓮，人如其名。她就像一朵怒放的蓮花，給校園平添了幾分秀色。她用博大的愛(ài)心和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，譜寫了一曲當(dāng)代教師的贊歌。

慈母情懷演繹深厚師生情

“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。”賀紅蓮說(shuō)，我雖然不是神，但我要把愛(ài)學(xué)生當(dāng)做教師生涯的起點(diǎn)，把關(guān)心學(xué)生作為日常工作和生活的必修課。

炎炎夏日，賀紅蓮拿來(lái)自家的電風(fēng)扇，給在教室里學(xué)習(xí)的學(xué)生帶來(lái)涼風(fēng);她在自己家里熬好綠豆湯，端到教室，給學(xué)生們送去清涼。酷寒嚴(yán)冬，她做好午飯，請(qǐng)來(lái)家遠(yuǎn)的學(xué)生，讓他們吃上熱騰騰的飯菜;她打好豆?jié){送到班里，讓孩子們喝上一小碗，暖和暖和受凍的身子。秋冬交替時(shí)節(jié)，天干物燥，她每天燒好開水，送到學(xué)生們手中，為的是讓他們?nèi)セ鹣麩幔】禑o(wú)恙。

老師們記得，近幾年來(lái)。每逢周二的中午，賀老師家的電腦都會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開，連上網(wǎng)線，插上攝像頭。一個(gè)男孩坐在電腦前，笑逐顏開。他對(duì)著屏幕說(shuō)著什么，并不時(shí)發(fā)出純真的笑聲。對(duì)賀老師來(lái)說(shuō)，這個(gè)叫王亞飛的學(xué)生能這樣談笑風(fēng)生，那真是莫大的安慰!要知道，這個(gè)學(xué)生因父母常年在外打工，曾經(jīng)性格孤僻，沉默寡言，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不大。而今，賀老師讓他每周與父母通過(guò)網(wǎng)絡(luò)見(jiàn)面的努力終于有了結(jié)果：王亞飛愛(ài)說(shuō)了，愛(ài)笑了，愛(ài)學(xué)習(xí)了。這怎能不讓賀老師倍感欣慰!

一位叫心靜的女生記得，她患重度便干癥需要悉心照料時(shí)，賀老師像慈母一樣，不僅讓她住在老師家里，每餐調(diào)理飲食，而且不嫌臟累，每晚都用克塞露給她灌腸。多少次，看著被自己弄臟的被褥面露尷尬時(shí)，賀老師總是摸著她的頭，說(shuō)：“傻孩子，沒(méi)事的，洗洗就好了。”就這樣，直到病好，賀老師才放心讓該生回家去住。

學(xué)生賀玉成的家長(zhǎng)記得，在賀玉成遭遇車禍而昏迷的一個(gè)多月里，賀老師先后十幾次到醫(yī)院和距學(xué)校七里之遙的家里看望。多少次，賀老師坐在床頭輕聲呼喚;多少次，賀老師和昏迷的孩子傾心相談。為解家里的燃眉之急，賀老師還帶頭捐款，并發(fā)動(dòng)全班學(xué)生捐資近千元。當(dāng)賀玉成在眾人的期盼中醒來(lái)卻嚴(yán)重失憶后，賀老師又買來(lái)故事書、音樂(lè)光盤等，指導(dǎo)家長(zhǎng)通過(guò)講故事、播放音樂(lè)，以喚醒孩子的記憶。

不是親人勝似親人，不是母親勝似母親。賀紅蓮把無(wú)限的愛(ài)與關(guān)心送給了她的學(xué)生。她像一枚紅燭，給學(xué)生的心靈帶來(lái)了溫暖和光明;她如一朵紅蓮，把美麗和馨香獻(xiàn)給了周圍的人;她似一場(chǎng)甘露，滋潤(rùn)著校園里的一顆顆幼苗!

鋼鐵意志鑄就校園不倒神話

對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)教育、熱愛(ài)教學(xué)、熱愛(ài)學(xué)生的老師來(lái)說(shuō)，讓她離開教室、離開學(xué)生，無(wú)疑是一種痛苦的折磨。

20XX年9月，賀紅蓮不慎摔倒造成膝關(guān)節(jié)髕骨骨折，作為八年級(jí)(2)班的班主任，她實(shí)在不忍心丟下班里的57個(gè)孩子。

躺床治療的一個(gè)多月里，賀老師每天都在關(guān)注著班里的學(xué)生。她把班干部會(huì)議放在家里召開，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，精心布置班級(jí)工作，每周兩次，雷打不動(dòng)。她還把成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生請(qǐng)到家中，給他們談心、補(bǔ)課、輔導(dǎo)作業(yè)……