法律知識競賽心得體會三百字

例文，可適當修改。

[青少年法律知識競賽---觀后感]爭當守法好公民在看完青少年法律知識競賽后，讓我受益匪淺，使我明白，如果要當一個好公民，就要學法、守法、用法、普法，青少年法律知識競賽---觀后感。

這次的節目為青少年身心健康，提供了良好的教育素材，讓青少年在此次節目中懂得法律的重要性。

這次的節目籌備精心，各領導人紛紛到場，觀看比賽，安排比賽，在此表示感謝。

此次競賽中，六支代表隊同臺競技，各顯神通，為青少年法律知識普及做出榜樣。

評委更是專心致志，與選手一同答題，指出錯誤，糾正觀點。

現場觀眾興致勃勃，使比賽進行十分順利。

題目雖難，但在選手的充分準備下，一一解答。

從各方面來看，此次活動影響廣泛，使法律知識快速傳播。

比賽中，各代表隊的才華一覽無余，充分體現了我省法律教育的優良傳統。

在答題中，使我知道了許多法律知識，讓我重新認識法律的重要性，培養了我對法律的認知能力。

中華人民共和國成立以后，我國社會逐步實現了由新民主主義到社會主義的過度，觀后感《青少年法律知識競賽---觀后感》。

由毛澤東主席編纂《憲法》一書，以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規定國家的根本制度和根本任務，是國家的根本法律，具有最高的法律效力。

我們青少年負有維護《憲法》尊嚴，保證《憲法》實施的職責。

從一九五四《憲法》頒布后，一直至二零零九年，由各種法律出臺后，我們的社會井井有條，人們在和諧的是會中發展著，進步著。

這一切歸功于法律，俗話說：沒有規矩，不成方圓。

每一條法例都銘刻在我們的靈魂上，如果你觸犯法律，就是褻瀆靈魂。

法律，維護每個公民的權益，保護社會的和諧安定。

法律不是讓一個人遵守，而是要靠大家一起來維護與遵守。

中華人民共和國是全國人民共同締造的統一的多民族國家。

平等、團結、互助已經成為中華民族的傳統美德，法律的意義也就在于這三點，法律是國家的象征，傳承書寫者中華的美德與團結。

我國在堅持著社會主義道路，不斷的完善著社會主義的各項制度，是平等的法制促使我們逐步實現工業、農業、國防和科學技術的現代化，把我國建設成高度文明，高度民主的社會主義國家。

法律對社會的影響已在青少年以至全國人民的心里根深蒂固，如果要建設和諧社會，必須團結一切可團結的力量，用集體的力量建設國家的繁榮昌盛。

法律能使一個人受益終生，它是一個民族的象征，也意味著一個民族的興起。

只有遵守法律，才能在這個和諧的社會下生存，不然，你會被和諧趕走，被社會淘汰，這就是法律。

法律很嚴厲，但有時也近乎人情。

法律很復雜，但只要你做到了，你才會發現那么簡單。

法律是把標尺，衡量我們的對錯，法律時刻刀，幫你修正心中的錯。

來吧

讓我們共同遵守法律，當一個遵紀的好公民。

觀看《憲法的精神法治的力量》的感想600字

我就簡單說下一個：

【第1句】：憲法規定國家的根本的生活，全球性問題。

【第2句】：法律憲法的其他立法基礎，并具有最高的法律效力。

【第3句】：憲法是標準的所有組織和個人積極。

【第4句】：在制定和程序，要經過不同的特別程序的普通法

作文″法制與我同行″結尾怎么寫

讓作為當代的小學生，我們有幸生活在中國改革開發的年代。

我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。

國家十分關注我們的成長。

這些年，黨一直在加強對我們的法制教育。

在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉換成一群正準備騰飛的雄鷹。

　　提起法律，就應該給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。

其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為舉止。

正是因為由于這些規范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由于法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。

　　法律和我們息息相關，“與法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動。

最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡單的，它也受法律的控制。

“紅燈停，綠燈行”這是法律規定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。

這樣，法律就起到了它的作用。

如果發生了交通事故，當糾紛的出現也意味著法律的到來。

它可以合理解決事故，可以讓一切平息。

沒錯，如果沒有人違反法律，就沒有事故的出現，也就不需要法律的制裁。

這里面有著很奇妙的關系，而一切都關于法律，所以如果我們從一開始就與法同行，那么一切都不會發生了。

作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。

法律素質如何，就關系到我們的生活，我們的人品道德，甚至直接關系到我國依法制國，建設社會主義法制國家的進程。

　　法律，要靠我們大家自覺遵守。

遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。

小學生的社會經驗不夠豐富，卻自我感覺已經是大人了，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學生喜歡拉幫結派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，有人更是無法無天，強行索取他人的個人財產，發生與他人斗毆，一句話說他不對就拳腳相加，打得你求饒為止。

連點學生的樣子也沒有，說難聽點，這就是地痞流氓。

當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只相信自己，過于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計后果，喜歡“先動手”，“后動腦”，事過之后也沒任何反應，知道冷靜下來發現出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。

也有些人沉迷于網絡、電子游戲之中，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。

這時，一切的一切已經遲了，一個人的花季被黑雨所污染了。

　　要以為上面所說的都是哄哄人而已，那你就大錯特錯了，這樣的事例非常多，下面我講個給大家聽聽吧，是有關于迷戀電子游戲機的。

王彬同學是某小學五年級學生，成績優秀，還好似班級里的班干部。

有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢給他，王彬和同學商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機，并說打電子游戲機特別新鮮、刺激。

抱著試試的心理，王彬和同學一起去了一家電子游戲廳學打電子游戲。

沒想到就這么一腳邁進，他就被游戲機迷住了，而且很快成為了游戲機的“俘虜”。

學習時間越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。

父母給的零花錢根本就不夠用。

怎么辦的

他決定鋌而走險，干脆去偷。

他從家里偷到學校，從學校偷到附近的商店。

有一次，他實在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。

當時，超市里只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當場發現。

為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場死亡。

癡迷于電子游戲機會使他喪失了人性，由一名品學兼優的好學生淪落成了一個殺人兇手，這是多么可怕啊。

　　在守法律的制度的同時，還要懂法的學生。

其中離不開學校和家長的教導。

學校要經常開展法制教育課。

同學們能從中學會不少法律知識，知道什么是法律，意識到法律的重要性，學會了如何守法，如何面對周圍的突發事件……老師也經常提醒我們，要我們時刻遵守學校、社會制度。

在家，只要我們一犯錯，父母就應該立刻指出來，教育我怎樣才是正確的，下次如何避免……我們用法律來約束自己，使自己避免犯錯誤。

這樣，我們的確做到了與法同行。

要不，將來成為一個法盲，那可就慘了。

　　在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人。

愿我們在法制的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟梁之材

法律學習感悟

案例一：五名社會青年沖進某校教室毆打學生林某，林某情急之中掏出隨身攜帶的水果刀威脅社會青年，其一名社會青年沖過去毆打林某時被劃傷，后經搶救無效死亡。

公安機關以林某攜帶管制刀具，對其進行了拘留。

其家長承擔也事賠償責任。

案例二：某學生林某因與同年級同學鐘某發生矛盾后斗毆，當晚8時許鐘某糾集同學挾持林某到校外一小巷內，將林某打倒在地。

后來林某起身掏出水果刀，對其中的王某等人亂刺后逃離現場，王某被刺后經送醫院搶救無效死亡。

11月17日，法院以林某犯故意傷害罪，判處林某有期徒刑三年，緩刑四年。

案例3： 昨天早晨8點多；張女士剛起床，就聽見我們院里一片嘈雜：原來是他們院子一個老爺子由于年歲已高，反應稍慢，騎自行車壓了別人的一條小狗，牽狗人不依不饒；非得逼老爺子賠償。

其實也沒有大問題，就是稍稍碰了那條畜生一下

張女士看到這種情況就穿衣下了樓，問清了壓狗的時間后；對那人說：“第一；我們需要你出示合法的養犬證、第二；您遛狗的時間不對，遼寧省有關法律規定是晚7點以后至第二天早7點之前

第三；您應該慶幸的是您的狗沒有把老爺子晃摔了，否則后果您自己合計吧

”聽了張女士的話，牽狗人也自覺理虧，搭訕了幾句就走了

家長感言怎么寫

向陋室宣戰為文明點贊作文法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。

”行為習慣就像我們身上的指南針，我們置身在在美麗的校園中，我們努力地學習，充實地生活，陶醉于書海，活躍在操場，盡情揮灑著青春的美麗與激情。

可是當我們徜徉于美麗的校園時，卻發現校園中跳動著許多不和諧的音符，校園陋習隨處可見，這也是美麗的校園的違和點及不和諧因素。

在上體育課時，有些同學會帶點零食，兩節課上下來就會有一操場的各色各樣的零食垃圾袋，也有一些同學經常把粗俗臟字掛在嘴邊，久而久之會養成不良的習慣，有的同學第三節課結束后還滯留在教室，操場，大道等，拉拉扯扯，超越了與異性男女生交往的底線。

有些同學在用餐時，把不愛吃的飯菜撥到餐桌上，吃完了也不把他們收拾掉，端著一大盤剩菜剩飯走向了泔水桶。

這些行為大家看似無關緊要，是我們已經把這些不良行為，事情養成了一種習慣，種種令人心痛的現象我們不能熟視無睹。

有以上種種不文明現象的同學，請不要忘記你的身份——作為東營市技師學院的一名學生，在處處倡導文明，人人提高素質的今天，作為新世紀的我們，不能忽視肩上的責任，這些不文明的行為決不應該出現在我們身上。

學校的十不準還在警示著我們，老師的諄諄教導還在我們的耳畔，為此我們要做到：文明生活。

不隨地吐痰，亂扔廢棄物，不隨意踐踏草坪；愛護公共財物，不在墻上和課桌上亂刻，亂畫。

文明學習。

按時上課，不遲到早退，不曠課；杜絕在教室內大聲喧嘩，吃零食等不文明現象。

文明就寢。

按時作息，嚴格遵守學校熄燈制度，熄燈后不在宿舍內喧嘩，打鬧。

文明交往。

同學之間保持競爭與合作的良好關系，男女生之間應保持正常的交往關系。

文明是成功的花蕊，是理想的風帆。

維護社會公德，美化校園環境，遵守校紀校規，修身律己。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊做起，做一個勤儉誠信的人，做一個品德高尚的人，做一個胸懷開闊，恢弘大氣的人，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的人同學們讓我們向不良行為宣戰，還校園一片潔凈的藍天，建設高品位的校園文化，需要你我攜手，與道德做伴，與文明同行

關于憲法精神，法治的力量觀后感600字

“

【第12句】：4”多么熟悉的數字，它不僅給人們感動，更多的體現了中國幾十年來的進步和法治的力量。

看了2009年度十大法治人物頒獎晚會，我心潮起伏，那些法治人物成了中國光輝的旗幟，也成了我仰慕的英雄。

最帥的交警在北京的一個繁華路口，一位帥氣的交警正熟練地指揮著交通，他還哼著自編的歌。

這個快樂的交警就是被網友們評的“京城最帥的交警”——80后孟昆玉。

他在這個平凡的崗位上站了8年，在這8年的時間里，他獲得了7枚獎章。

他還發明了“孟昆玉疏導法”，讓人們前行的道路暢通無阻。

他不僅帥氣，我認為他不僅是“魅力派”，更是一個“實力派”。

在平凡的崗位上盡心盡力、樂而忘憂，這就是最帥的交警。

不朽的青春奔騰不息的長江見證了三位90后的壯舉。

他們是方招、何東旭、陳及時。

為了救落水兒童，他們奮不顧身。

落水的孩子得救了，可他們卻獻出了年輕的生命。

冬泳隊帶回的只是這三個大學生的尸體。

他們一個準備長大了為父母蓋新房子，一個是青春劇的主角，一個開朗陽光。

可他們的青春剛剛開始，卻轉瞬消失。

然而，他們雖長眠地下，可精神永存。

他們講永遠活在人們的心里。

青春短暫，然而不朽。

誠信的溫度你見過一個念過八旬的老人替父親還債嗎

他從17歲開始四處奔波，想方設法還上父親的一筆筆債務。

任何困難也不能阻止他，這一還就是幾十年。

這漫長的還債路上，不知他踏破了多少鞋。

其中有戶人家當年借給他父親一角錢，連這么少的債務他也不放過，千里迢迢、幾經周轉，終于把錢還了。

這樣一個心胸坦蕩、誠實守信的老人給我們傳達一種溫度，一種堅守誠信的溫度。

十大法治人物評選結束了，他們的事跡將感染和影響很多人。

我也要把他們當做學習的榜樣，讓自己努力接近他們。

當更多這樣的人涌現出來，我們生活的社會將會是多么和諧美好

青少年普法教育心得體會400字

青少年法制教育學習心得體會　　青少年是祖國的花朵，是社會主義現代化建設的未來。

教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。

新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。

一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。

學校將中小學交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容列為教育重點，根據學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。

另外，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看相關座談，學校還充分利用黑板報、校園網等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性。

當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。

法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網，時時刻刻規范著我們的學習、工作和生活，調整著各種社會關系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發展。

換個角度講，法制教育是一個普法的過程。

我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。

還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價。

總之，開展法制教育的主旨是培養學生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。

這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。

遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創造一個和諧、向上的法制環境。

寫一篇交通安全的作文150字

交通安全，牢記心間昨天中午，我們觀看了關于交通安全的電視節目。

每當看見一排排書寫著悲慘事件的黑體字，同學們便皺起了雙眉；每當看見電視中車輪底下的一灘鮮血，嚴肅的氣氛仿佛把空氣都凝結了；每當看到一列列數額龐大的遇難人數，恐懼便爬上了我們的心頭……而這些事故的罪魁禍首無非是那些醉酒駕車、不眠駕車的司機。

我不禁要問他們：為什么要知法犯法呢

為什么要讓那么多無辜的人慘死于你們的車輪之下呢

“安全出于警惕，事故出于麻痹”“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”“虛線實線斑馬線，都是生命安全線”“……”這些都是我們再也熟悉不過的交通安全標語，但有多少人能保證自己一生一世都用不著它們的提醒呢

2交通安全伴我行雖然現在交通事故率在下降，但并不表示沒有。

新浪網上說，我國交通事故死傷率居世界第一，看到這個信息，你們一定會很吃驚吧

做一個假設，如果我國交通事故率排第一，是90%，那其他國家呢

70%

60%

甚至0%

那簡直不可想象

　以后，如果我們看見有誰不遵守交通規則，我們一定要去批評，勸阻，不要視之不理。

還有，我們也要聯合班級一起去宣傳交通規則，讓人們知道生命的可貴，讓人人都知道遵守交通規則是多么重要。

　遵守交通規則是每個公民光榮而又神圣的義務。

為了自己與他人的生命安全，我們都要去遵守交通規則，宣傳交通規則，讓安全時時伴我行

讓生命時時伴我行

　3記寒假一事——交通安全臘月二十三日晚上，我和爸爸媽媽一起去艾美百貨買衣服。

已快到新年，街上有的商店張燈結彩，人來人往的，很熱鬧。

大街上的車把本來就不寬的道路擠得水泄不通。

在艾美百貨走了一陣子，覺得衣服太貴，就想去金嶺商場看一看。

剛到安溪大橋的時候，突然聽到一陣刺耳的聲音，“吱……”，循聲望去，看到一個女孩子躺在血泊之中，旁邊還有一輛面包車。

不一會兒，有幾個警察叔叔來到了現場，隨后，救護車向安溪大橋開來。

穿著白色衣服的護士把受傷的女孩子抬上了車，“叮咚叮咚”，救護車急忙的開走了。

我被眼前的情景嚇呆了，其實像這種交通事故在我國每天都發生很多。

我在想，如果面包車不開那么快，女孩子就不會受傷，交通事故就不會發生。

如果每個人都注意安全，遵守交通規則，交通事故就會減少許多。

4交通安全在我們身邊，常常會發生一些交通事故。

在這些事故中，小到跌倒、大到身立，這些都是在提醒我們沒一個人：必須時時刻刻注意交通安全

其實交通事故很多都是可以避免的。

我們走路、騎車都要靠右邊行走，我們過馬路的時候左右看看，如果是十字路口要看“紅綠燈”、如果沒有“紅綠燈”我們要看前后左右，不闖紅燈，不要在馬路上反架。

記得有一次，有幾個小朋友在馬路邊反架。

說時遲說是快、突然遠處有一臺大貨車飛快的向他們還過來，只有那么100米的距離。

路旁的人都嚇呆了，有些膽小的還捂住了眼睛……就在這時一位叔叔從對面的便利店迅速地沖過來。

一下子把他們幾個小朋友推到路旁，他們的救了，真的好險啊……如果今天不是那位好心人的救助，后果會怎樣呢

所以為了自身的安全，請大家一定要遵守交通規則。

就像綠色環保小衛士一樣、人人都有責哦