200字左右的讀書(shū)感受

讀書(shū)感受　　我喜歡書(shū)。

這是個(gè)讓人有喜有憂(yōu)的雙面手。

　　讀書(shū)，有時(shí)讓人十分惱火，既不能喜新，也不能厭舊；既要十分認(rèn)真，還要理解透徹。

有些名著，不是只讀一遍就可以了。

書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)。

通過(guò)自己語(yǔ)文功底的深厚，就會(huì)理解得更加透徹了。

　　不過(guò)，書(shū)也讓人高興。

孤獨(dú)時(shí)它把你帶入美妙的童話(huà)世界，讓你領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情，一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)作、語(yǔ)言、場(chǎng)景描寫(xiě)，讓我們留戀忘返，讓你為書(shū)而狂。

　　生活是苦盡甘來(lái)，而讀書(shū)更像一把寶劍，歷經(jīng)千錘百煉，才能削鐵如泥。

雖然有苦，但成功后，回首那酸甜苦辣，卻是一番美麗的風(fēng)景。

讀書(shū)筆記200字

讀書(shū)筆記200字30篇　　讀書(shū)筆記200字30篇(1)　　弗洛伊德(1856--l939)是奧地利著名的精神病學(xué)家,精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人.他的著作橫跨半個(gè)世紀(jì),對(duì)文學(xué),哲學(xué),神學(xué),倫理學(xué),美學(xué),政治科學(xué),社會(huì)學(xué)和大眾心理產(chǎn)生了廣泛而深入的影響,如果以影響的范圍作為衡量偉大的標(biāo)準(zhǔn),那么弗洛伊德無(wú)疑是最偉大的心理學(xué)家.弗洛伊德發(fā)動(dòng)了人類(lèi)思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人類(lèi)的無(wú)意識(shí)是無(wú)法被意識(shí)所控制,人類(lèi)的潛意識(shí)中蘊(yùn)含了巨大的心理內(nèi)容,他以最理性的聲音訴說(shuō)了人類(lèi)的無(wú)理性.《釋夢(mèng)》是弗洛伊德支柱性的學(xué)術(shù)著作.通過(guò)對(duì)夢(mèng)的研究極大地拓展了人類(lèi)對(duì)自身的探究的幅度,對(duì)我們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響.　　讀書(shū)筆記200字30篇(2)　　《小偷和母親》是一篇很教育意義的文章：一個(gè)孩子在小時(shí)候偷了東西母親沒(méi)有責(zé)怪他反倒表?yè)P(yáng)他，等他長(zhǎng)大后投更貴重的東西，最后他被押上刑場(chǎng)。

他咬掉了他母親的耳朵，他母親罵他大逆不道。

可是小偷卻說(shuō)：“當(dāng)我第一次把課本偷回來(lái)的時(shí)候，如果你當(dāng)時(shí)責(zé)備了我，我就不會(huì)落到這種下場(chǎng)，也不會(huì)蒙羞而死。

”從這個(gè)故事中不難看出，從小養(yǎng)成好習(xí)慣是很有必要的，而養(yǎng)成好的習(xí)慣是需要父母的幫助的。

如果父母不從小教育孩子，那這個(gè)人長(zhǎng)大后就不會(huì)有出息的。

　　讀書(shū)筆記200字30篇(3)　　《滋潤(rùn)》這篇文章寫(xiě)的內(nèi)容是：生命是很脆弱的，綠芽綻放成的花朵的夢(mèng)想沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光就會(huì)無(wú)奈地埋在地下，還有沒(méi)有和煦的春風(fēng)，柳樹(shù)的枝條想揮舞成綠陰的愿望寂寞的等待中落空。

等等的，人的每

讀書(shū)筆記(好詞 好句 主要內(nèi)容 感想200字)

【小海蒂】　　好詞：津津有味 興高采烈 抽泣 斷斷續(xù)續(xù) 提心吊膽 金燦燦 和顏悅色　　佳句：　　

【第1句】：可是小海蒂一點(diǎn)也不難過(guò)，她是個(gè)無(wú)論什么時(shí)候都能找到快樂(lè)的孩子，當(dāng)然，和這個(gè)放羊的男孩還有那群山羊一道上山，到鮮花盛開(kāi)，有老鷹飛翔的牧場(chǎng)去，和那里各種各樣的小動(dòng)物們?cè)谝黄穑l(fā)現(xiàn)什么奇妙有趣的事情，這是小海蒂最喜歡不過(guò)的。

可是看爺爺拉鋸或是用錘子敲敲打打地干木匠活也很有意思。

【第2句】：可是比什么都更吸引小海蒂的，是大風(fēng)天時(shí)，小屋后三棵樅樹(shù)搖晃的嘩嘩聲。

它們一響起來(lái)，小海蒂不管正在干什么，都忍不住要放下手里的活跑到樹(shù)下。

她覺(jué)得再?zèng)]有比這從高高的樹(shù)枝上傳下來(lái)的低沉而奇妙的響聲更動(dòng)聽(tīng)的了。

海蒂站在樹(shù)下豎起耳朵，不厭其煩地聆聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝時(shí)發(fā)出的巨大響聲，看著它們劇烈地?fù)u晃。

　　主要內(nèi)容：　　小孤女海蒂被送去與隱世而居的祖父同住，當(dāng)時(shí)祖父正因兒子離開(kāi)他而感內(nèi)心痛苦，可愛(ài)的海蒂很快就溶解了老人家冷酷的外表。

不料邪惡的阿姨偷偷把海蒂帶走，賣(mài)去給有錢(qián)人家當(dāng)仆人。

主人有個(gè)生病的女兒，她在海蒂的安慰和鼓舞下重新振作起來(lái)，爺爺也在千辛萬(wàn)苦之下終于跟孫女團(tuán)圓。

　　感想：　　作家約翰娜·施皮里她把人物刻畫(huà)得很生動(dòng)，在讀<<小海蒂>>時(shí)我總會(huì)覺(jué)得里面的人物就生活在我們的身邊。

那個(gè)天真可愛(ài)的小海蒂、兇狠邪惡的姨媽、固執(zhí)的祖父……　　兒童文學(xué)作家約翰娜·施皮里創(chuàng)造了一個(gè)一個(gè)天真活潑、純樸善良、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、樂(lè)于助人的小女孩——海蒂。

她無(wú)論遇到什么情況總是樂(lè)觀(guān)面對(duì)，她總是待人真誠(chéng)，她相信她遇到的每一個(gè)人，在她的身上我突然發(fā)現(xiàn)只有你真誠(chéng)待人，別人才會(huì)信賴(lài)你，不是么

　　魔盒　　好詞、游手好閑 一擲千金 吃喝玩樂(lè) 荒淫無(wú)度 生不如死 碩大無(wú)比 粉身碎骨 搖身一變 皎潔　　好句、山民又得到一筆錢(qián)，更加荒淫無(wú)度，終于，惡有惡報(bào)，他受到了上帝的懲罰。

　　好段、山民拖著病體，費(fèi)了好大的力氣才爬到了山頂，找到了那顆小草，當(dāng)他伸手正要采時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，在山崖邊上有一顆閃閃發(fā)光碩大無(wú)比的鉆石。

山民心動(dòng)了，要是得到了這顆鉆石，不就什么都有了嗎。

于是，他又爬到了山崖邊，就在他抓到鉆石的瞬間，失足跌下懸崖，摔得粉身碎骨。

　　主要內(nèi)容、有一個(gè)山民，妻子病了，在給妻子采藥時(shí)從山上摔了下去。

由于半山腰的樹(shù)枝勾住了衣服，山民得救了，醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)身邊有個(gè)小盒子，于是帶回家中。

山民怎么也打不開(kāi)盒子，在無(wú)意中說(shuō)出“我想要”的時(shí)候，盒子奇跡般打開(kāi)了，出來(lái)一人小人。

此傲人給了山民一沓錢(qián)，他享盡榮華富貴，唯獨(dú)沒(méi)給妻子買(mǎi)藥。

不久，山民得了一種可怕的病，小人讓他去采一株小草治他的病。

山民爬上山，伸手采小草時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一顆鉆石，不料失足跌下山崖，粉身碎骨，小人又出現(xiàn)了，它的名字就叫——誘惑　　體會(huì)、天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，只有勞動(dòng)才有收獲，做人不能太貪心，得腳踏實(shí)地地做每一件事　　好詞:粗獷 飄逸 熏陶 沐浴 感染 沉湎 懷古 襤褸 人云亦云 一無(wú)所有 墮落 信仰 犧牲 覺(jué)悟 窮困潦倒 陶然醉意 風(fēng)狂雨驟 精髓 故態(tài)復(fù)萌 蹂躪 憤世嫉俗 粗獷 咫尺天涯 心潮澎湃 有增無(wú)減 驚悸 催促 羞愧 叛逆 滿(mǎn)城風(fēng)雨 災(zāi)禍 判決 撤銷(xiāo) 熱忱 滿(mǎn)腔熱血 叛變理性 湊巧 衰弱 消瘦 擔(dān)負(fù) 駕崩 信仰 情操 置之不理 道德敗壞 憐憫 純潔無(wú)暇 穢物　　好句：

【第1句】： 最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。

【第2句】： 通過(guò)自己的努力即使知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理要好得多。

【第3句】： 天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造天才。

【第4句】： 一無(wú)所有的人是有福的，因?yàn)樗麄儗@得一切!　　

【第5句】： 人們常覺(jué)得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間，只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨，而自己沒(méi)有能力把握的時(shí)候，才能覺(jué)悟自己平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。

【第6句】： 宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。

【第7句】： 要散布陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光。

【第8句】： 先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。

【第9句】： 人生是一場(chǎng)賭博。

不管人生的賭博是得是損，只要該賭的肉尚剩一磅，我就會(huì)賭它。

【第10句】： 人生是一場(chǎng)無(wú)休、 無(wú)歇、 無(wú)情的戰(zhàn)斗，凡是要做個(gè)夠得上稱(chēng)為人的人，都得時(shí)時(shí)刻刻向無(wú)形的敵人作戰(zhàn)。

凡是那些致人死命的力量，亂人心意的欲望，曖昧的念頭，使你墮落使你自行毀滅的念頭，都是這一類(lèi)頑敵。

　　1：篇名《貝多芬傳》　　作者：羅曼?羅蘭　　好詞：　　凄然一笑 突如其來(lái) 血脈憤張 庸庸碌碌 嗜酒如命　　好句：　　但他何止是音樂(lè)家中的翹楚，他是現(xiàn)代藝術(shù)最英勇的一股力量，他是受苦而不屈的人們最偉大、最優(yōu)秀的朋友　　大致內(nèi)容：　　貝多芬1770年12月16日出生于貧寒的家庭，父親是歌劇演員，性格粗魯，愛(ài)酗酒，母親是個(gè)女仆。

貝多芬本人相貌丑陋，童年和少年時(shí)代生活困苦，還經(jīng)常受到父親的打罵。

貝多芬十一歲加入戲院樂(lè)隊(duì)，十三歲當(dāng)大風(fēng)琴手。

十七歲喪母，他獨(dú)自一人承擔(dān)著兩個(gè)兄弟的教育的責(zé)任。

1792年12月貝多芬離開(kāi)了故鄉(xiāng)波恩，前往音樂(lè)之都維也納。

不久，痛苦叩響了他的生命之門(mén)，從1796年開(kāi)始，貝多芬的耳朵日夜作響，聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。

起初，他獨(dú)自一人守著這可怕的秘密。

1801年，他愛(ài)上了一位名叫朱麗埃塔的姑娘，但由于自己的殘疾(此時(shí)他已耳聾)以及朱麗埃塔的自私、愛(ài)慕虛榮，兩年后她嫁給了一個(gè)伯爵。

肉體與精神的雙重折磨，都反映在他這一時(shí)期《幻想奏鳴曲》、《克勒策奏鳴曲》等作品中。

席卷歐洲的革命波及了維也納，貝多芬的情緒開(kāi)始高漲，這時(shí)的作品有《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》。

1806年5月貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚，愛(ài)情的美好產(chǎn)生了一系列偉大的作品。

不幸的是，愛(ài)情又一次把他遺棄了，未婚妻和另外的人結(jié)婚了。

不過(guò)這時(shí)貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時(shí)期，對(duì)一切都無(wú)所顧慮。

他受到了世人矚目，與光榮接踵而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期：經(jīng)濟(jì)困窘，親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散，耳朵也已全聾，和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。

面對(duì)生活苦難，似乎沒(méi)有什么能使貝多芬屈服，他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)輕浮的風(fēng)氣。

1827年3月26日，貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后一口氣。

　　沒(méi)有世界所給的快樂(lè)， 沒(méi)有世界所給的快樂(lè)，但要?jiǎng)?chuàng)造快樂(lè)給世界夜，緩緩降臨，仿佛用黑天鵝絨布滿(mǎn)，繁星點(diǎn)點(diǎn)在天，眨著眼睛。

地上， 街燈明了，霓紅燈亮了，穿梭在人來(lái)人往的路上，不知誰(shuí)家播放了一首 似曾相識(shí)的曲調(diào)，像月光，像流水，像······ 一路上，我都在思考，直至到家才想清，是貝多芬的《月光》。

不 愧是貝多芬，竟能譜寫(xiě)出如此動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)。

尊敬，加上好奇，再一次迫 使我溜進(jìn)爸爸的書(shū)房，看看塵封的書(shū)籍里，有沒(méi)有貝多芬。

書(shū)桌下面，有羅蘭的《巨人三部曲》，恩恩，有一本《貝多芬傳》， 我輕輕拿出，拂去上面的灰塵，津津有味的看了起來(lái)。

看著，看著，不覺(jué)潸然淚下。

以前，知道他耳聾，生活不幸，卻不 知他出身貧寒的家庭，父親常常醉酒，十分粗魯，常打罵他，再加上他 （貝多芬） 本人相貌丑陋， 沒(méi)有人愿意搭理他。

他十一歲加入戲院樂(lè)隊(duì)， 十三歲就當(dāng)大風(fēng)琴手， 十七歲喪母， 一個(gè)人擔(dān)當(dāng)著兩個(gè)兄弟的教育責(zé)任。

從十一歲到十七歲，大好的青春年華，本應(yīng)去學(xué)習(xí)，可他，已經(jīng)工作了。

我想，如果我是他，沒(méi)有活下去的理由，可他，堅(jiān)持了。

1972 年，他離 開(kāi)了故鄉(xiāng)，前往維也納，僅僅不到四年，他，一個(gè)富有音樂(lè)天分的他， 聽(tīng)力日益減退。

這相當(dāng)于什么

相當(dāng)于畫(huà)家瞎了眼， 這， 工人缺了手腳， 智者失去了思考能力，作家失去了大腦

而他，一個(gè)人獨(dú)守著，這個(gè)可 怕的秘密。

直到有一天， 他完成了自己一生中的最后一次指揮。

當(dāng)他指揮完最 后一個(gè)音符時(shí)，臺(tái)下掌聲轟鳴。

他，依舊背對(duì)著觀(guān)眾，一個(gè)六七歲的女 孩拉著他的手，給他鮮花時(shí)，他才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

他明白，自己全然聽(tīng)不見(jiàn) 了。

戲院無(wú)奈之下，把他開(kāi)除了。

但，只有他知道，他自己明白，他心 中有音樂(lè)，他有一顆顆跳動(dòng)的音符。

隨后，與他相愛(ài)的姑娘朱麗葉塔棄 他而去，嫁給了一名伯爵，肉體靈魂的雙重折磨，是他，這位偉大，可 憐的音樂(lè)家，創(chuàng)造了《幻想奏鳴曲》《克勤側(cè)奏鳴曲》。

當(dāng)席卷歐洲的 革命波及了維也納，他的情緒從低谷飛向了藍(lán)天，十分高漲。

他的《英 雄交響曲》《熱情奏鳴曲》又再一次震驚了維也納音樂(lè)界。

1806 年，愛(ài)情又將他遺棄，他與布倫瑞克小姐定婚，但未婚妻又 嫁給了別人。

這個(gè)時(shí)候，貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時(shí)期，對(duì)一切都無(wú)所 顧慮。

他受到了世界的矚目。

不過(guò)與光榮接踵而來(lái)的，是親朋的死亡， 好友的離散， 還有一個(gè)不爭(zhēng)氣的侄子與他搗亂， 經(jīng)濟(jì)困窘， 耳朵全聾······ 但似乎沒(méi)有什么可以使他屈服， 他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格， 扭轉(zhuǎn)了維也 納當(dāng)時(shí)輕浮的作風(fēng)。

他說(shuō)：“即使我沒(méi)有世界所給的快樂(lè)，但我要?jiǎng)?chuàng)造 快樂(lè)給自己，給懂我的人，給世界

” 是啊，如果生活為你關(guān)上了一扇門(mén)，你可以再打開(kāi)一扇窗，離開(kāi)自 己所遭遇的不幸。

如果無(wú)法擺脫這些困境，你可以自己尋找快樂(lè)，讓自 己有理由活下去，堅(jiān)持下去

一八二七年，三月，二十六日，這位音樂(lè)天才，在不幸中尋找快樂(lè) 的強(qiáng)人，在風(fēng)雪交加的日子里，咽下了最后一口氣。

他雖已逝，但精神 未逝，他的精神，告訴我們—— 如果沒(méi)有世界所給的快樂(lè)， 那就自己創(chuàng)造快樂(lè)

如果遇到什么不幸， 那就堅(jiān)持下去， 堅(jiān)持活下去， 堅(jiān)持笑著活下去

（累死我了，這么多字，手都麻了，如果有錯(cuò)別字，請(qǐng)大家多多指正

謝謝

） 　　發(fā)現(xiàn)愛(ài) 奉獻(xiàn)愛(ài) ——讀《名人傳》之《貝多芬傳》有感 “我要扼住命運(yùn)的咽喉。

”于是，世人深深銘記了一個(gè)堅(jiān)忍不拔的路德維 希·凡·貝多芬。

當(dāng)我合上《名人傳》 ，我又從法國(guó)作家羅曼·羅蘭的筆下讀出 了一個(gè)與愛(ài)同行的德國(guó)作曲家貝多芬。

哀傷遙遠(yuǎn)得被人淡忘，陣陣鼓聲把開(kāi)朗的心情溫柔地?cái)噭?dòng)，號(hào)角、雙簧管齊 上， 飄渺的詩(shī)意盡收眼底， 可愛(ài)得令人滿(mǎn)臉笑意——1806， 《第四交響曲》 同年， ， 貝多芬卷入愛(ài)情歡欣的旋渦，與特雷澤·布倫瑞克訂婚了。

主句輕快天真，若垂髫嬉戲……中音弦樂(lè)空靈輕盈，若溪畔小景……節(jié)奏突 變急促，若撥云見(jiàn)日……不難想起甘美閑適的自然——1808， 《田園交響曲》 ，是 布倫瑞克所言“自然是貝多芬惟一的知己”最好的證據(jù)。

貝多芬也曾說(shuō)： “世界 上沒(méi)有一個(gè)人像我這樣的愛(ài)田野……我愛(ài)一株樹(shù)甚于愛(ài)一個(gè)人……” 和音好似呻吟，牧歌渲染明亮，禱告甚為熱誠(chéng)……一曲終了，1796 開(kāi)始作 惡的耳聾使貝多芬聽(tīng)不見(jiàn)全場(chǎng)一致的喝彩。

他不曾覺(jué)察，是一個(gè)女歌者牽著他的 手，讓他面對(duì)觀(guān)眾。

他的神氣柔和帶些許激動(dòng)，令人感動(dòng)——1824， 《合唱交響 曲》 ，讓我們見(jiàn)證了貝多芬對(duì)音樂(lè)的愛(ài)與執(zhí)著。

有時(shí)，我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛；對(duì)于愛(ài)，不也如此嗎

從貝多芬的一支支作 品來(lái)看，他不僅鐵骨錚錚，更柔情似水。

猛獅亦藏其利爪，只是我們震懾于其威 而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

不錯(cuò)，固然叢飛的歌聲是愛(ài)，孟母的三遷是愛(ài)，那黑夜明燈下的一 杯茶不也是愛(ài)呢

貝多芬勇戰(zhàn)耳聾堅(jiān)強(qiáng)，毛主席四渡赤水睿智，但請(qǐng)看貝多芬對(duì) 侄子灌注全部心血的溫情，毛主席為國(guó)不惜痛失愛(ài)子的無(wú)悔，那不是親情與大愛(ài) 嗎

如是，曾幾何時(shí)，我們的雙眼被轟轟烈烈的感動(dòng)充滿(mǎn)，卻不見(jiàn)離我們最近也 最真的愛(ài)；曾幾何時(shí)，我們的雙眼被英雄俠骨的魅力充滿(mǎn)，卻不見(jiàn)剛?cè)岵?jì)柔情 蜜意的愛(ài)……往往，細(xì)節(jié)中窺見(jiàn)的愛(ài)，被英雄氣節(jié)掩住的愛(ài)，因此被我們無(wú)視， 甚至踐踏，造成默然的傷痛。

發(fā)現(xiàn)愛(ài)，給我們一顆打破隔閡的石子；發(fā)現(xiàn)愛(ài)，給 我們一捧融化冷漠的熱水；發(fā)現(xiàn)愛(ài)，給我們一把重燃熱情的火把。

我們要用愛(ài)心 去體察愛(ài)心，做個(gè)有心人，去發(fā)現(xiàn)愛(ài)，感受愛(ài)，享受愛(ài)。

當(dāng)你眼中、心中滿(mǎn)溢著 愛(ài)， 便會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)處處皆在； 回頭看一眼， 用心品味親友抑或誰(shuí)的每一個(gè)眼神舉止， 細(xì)視關(guān)愛(ài)，就不會(huì)有無(wú)止盡的抱怨，取而代之的會(huì)是“原來(lái)生活可以如此愜意” 的感嘆。

有人說(shuō)，最美的感覺(jué)是被一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境包圍。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了其中的別人給 予的愛(ài)，你更要明白，不能少了你的愛(ài)。

如果說(shuō)憑三首名曲展示一個(gè)與愛(ài)同行的貝多芬過(guò)于牽強(qiáng)， 那就請(qǐng)走進(jìn)貝多芬 的生活。

在他艱苦的童年里，他對(duì)布羅伊寧一家溫柔的愛(ài)是值得懷念的，即使終 老，他們的情愛(ài)也格外動(dòng)人；他無(wú)異于“李爾王” ，1792 前往維也納，但他對(duì)故 鄉(xiāng)波恩仍滿(mǎn)懷難得的深情；他愛(ài)朋友，1801 致韋格勒書(shū)信中他希望“用痛苦換 來(lái)的歡樂(lè)”來(lái)灌溉人們的心靈‘他不斷地鐘情，不斷地夢(mèng)想幸福，愛(ài)的源頭永不 枯竭，愛(ài)情的歡欣使他的作品更豐滿(mǎn)；他與舒伯特管仲之交的友愛(ài)更令人感 動(dòng)……課內(nèi)外的資料云云，更給我展示了一個(gè)有情有義的貝多芬。

疾病、斗爭(zhēng)、 感情上的坎坷都沒(méi)能使他倒下，除音樂(lè)與意志外，愛(ài)是一大理由。

與愛(ài)為伴，不 虛此行。

愛(ài)的力量如此偉大。

既然這樣， 何不讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)呢

一粒 “微塵” 獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，千萬(wàn)“微塵”成為風(fēng)景線(xiàn)；人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界成為歡樂(lè)窩。

予 人玫瑰，手留余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，彼此同樂(lè)。

最美的感覺(jué)是被一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境包 圍，你又何妨多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓美妙的感覺(jué)更美妙呢

這一點(diǎn)，不需多，只需一 句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一聲贊揚(yáng)抑或一次讓座就夠了。

寫(xiě)下這篇小文，我甚為擔(dān)憂(yōu)：往日人們關(guān)注貝多芬成就輝煌，意志堅(jiān)強(qiáng)或憤 世嫉俗等，少有人從“愛(ài)”切題，但一名藝術(shù)家怎可能心如枯井，愛(ài)如死水

讓 我們?cè)谪惗喾业囊I(lǐng)下，一路且高歌，且不忘：發(fā)現(xiàn)愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)。

　　2：篇名《米開(kāi)朗基羅傳》　　作者：羅曼?羅蘭　　好詞：　　歇斯底里 目光灼灼 精疲力竭 事必躬親 斤斤計(jì)較　　好句：　　他終于休息了。

他到達(dá)了他所企盼的目標(biāo)：超越了時(shí)間。

　　大致內(nèi)容：　　該傳記分上下編，上編“搏斗”，下編“放棄”和尾聲“死”。

1475年3月6日，米開(kāi)朗琪羅出生于意大利卡森蒂諾的卡普雷賽，父親是法官。

母親在他六歲時(shí)便死去，米開(kāi)朗琪羅被寄養(yǎng)在一個(gè)石匠的妻子家里。

十三歲時(shí)，他進(jìn)入多梅尼科?吉蘭達(dá)約的畫(huà)室。

據(jù)說(shuō)由于他的成績(jī)優(yōu)秀，他的老師為之嫉妒。

一年后他們分手了，米開(kāi)朗琪羅轉(zhuǎn)入另一所雕塑學(xué)校。

不久，由于宗教信仰的沖突，他離開(kāi)了那里。

后來(lái)，他又先后到過(guò)威尼斯、羅馬等名城，雕塑水平不斷地得到了提高。

　　1505年3月，米開(kāi)朗琪羅被他人鼓動(dòng)。

教皇讓他去畫(huà)西斯廷教堂的天頂畫(huà)。

此后幾年，他一直受著歷任教皇的差遣，攜帶著痛苦去創(chuàng)作他并不滿(mǎn)意的作品。

1527年米開(kāi)朗琪羅卷入了一場(chǎng)革命的漩渦，差一點(diǎn)喪命。

革命結(jié)束后，教皇克雷芒又將他從隱避的地方找了出來(lái)，米開(kāi)朗琪羅不得不重新為他所抗拒的人勞作。

1537年9月克雷芒教皇駕崩，米開(kāi)朗琪羅原以為從此能安安靜靜地做自己的事了。

但他剛到羅馬，又被他新主人——保羅三世抓住了。

似乎命運(yùn)注定他只能在無(wú)休止的干涉中替別人干活。

不僅如此他的愛(ài)情也不太理想.　　1564年2月12日，米開(kāi)朗琪羅站了一整天來(lái)創(chuàng)作《哀悼基督》。

14日他開(kāi)始發(fā)燒，18日下午5時(shí)，這位杰出的雕塑家兼畫(huà)家永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人間!　　米開(kāi)朗基羅的一生是坎坷的，米開(kāi)朗基羅的一生是充滿(mǎn)悲劇的：1475年3月6日，米開(kāi)朗基羅在意大利佛羅倫薩的卡普雷塞出生。

他的父親是地方法官，脾氣暴躁，母親在他六歲時(shí)去世。

但是他最終成為了一位偉大的繪畫(huà)家、雕塑家、建筑家和詩(shī)人。

現(xiàn)存也有著他精美絕倫的作品：《哀悼基督》、《大衛(wèi)》、《垂死的奴隸》、《被縛的奴隸》和《摩西》……他的成名可以說(shuō)是踏踏實(shí)實(shí)的去奮斗，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，以無(wú)窮的精力永遠(yuǎn)追求藝術(shù)上的盡善盡美。

　　對(duì)于米開(kāi)朗基羅的成功有很多的原因：首先是他經(jīng)歷了“苦難”。

“苦難”對(duì)于人來(lái)說(shuō)是一種認(rèn)識(shí)自身、 發(fā)展自身的過(guò)程。

苦難讓我們更清楚的認(rèn)識(shí)自己，激勵(lì)我們?yōu)榱讼麥缈嚯y來(lái)找出解決的辦法和途徑，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)，

【我們有時(shí)自身的發(fā)展就是消滅苦難的過(guò)程。

比如我們有一次考試不理想，這就可以比作是一次“苦難”，這種苦難讓我們查漏補(bǔ)缺，讓我們努力些的去學(xué)習(xí)，最終消滅了“苦難”，也就是考出了理想的成績(jī)。

（考試好的一方面原因O(∩_∩)O）】同時(shí)，對(duì)于苦難我們有時(shí)不能改變，但是可以轉(zhuǎn)變對(duì)它的態(tài)度，用積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去迎接苦難，接受苦難，消滅苦難

（但是米開(kāi)朗基羅在磨難中并不是樂(lè)觀(guān)的對(duì)待，而是一種悲觀(guān)的態(tài)度，估計(jì)他有他獨(dú)自消滅苦難的方法不過(guò)我們一定要積極的面對(duì)人生

）米開(kāi)朗基羅也正是經(jīng)過(guò)了許許多多的磨難最終一步步的走向成功。

　　其次米開(kāi)朗基羅的成功是因?yàn)樗值奶?shí)，雖說(shuō)他只知道夜以繼日的工作但是他卻擁有著踏踏實(shí)實(shí)的心理，做什么事都腳踏實(shí)地，從不去想有什么捷徑，其實(shí)想要取得一定的成功只會(huì)去祈求捷徑是毫無(wú)用處的，所謂的捷徑也就是自己一分的耕耘，結(jié)果也就是屬于自己的一分收獲，而且唯一的捷徑也就是自己不斷的努力，沒(méi)有任何人可以代勞

　　人物傳記讀后感之讀《米開(kāi)朗基羅傳》有感　　陰沉的宮殿，矗立著崇高的塔尖如長(zhǎng)矛一般，柔和而又苦索的山崗細(xì)膩地映在天際，崗上搖曳著杉樹(shù)的圓蓋形的峰巔，和閃閃作色、波動(dòng)如水浪似的橄欖林；　　熱狂、驕傲、神經(jīng)質(zhì)的氣息，易于沉溺在一切盲目的信仰中，守著一切宗教和社會(huì)的狂潮聳動(dòng)，人人是自由的，人人是專(zhuān)制的，生活是那么舒適，可是這里的人生無(wú)疑是地獄。

　　就在這個(gè)天堂般又魔鬼般的地方，升起過(guò)一輪紅熱的太陽(yáng)，明媚，刺眼。

他從沒(méi)有落過(guò)，隨著時(shí)間的推移，一直懸掛在我們頭頂，發(fā)光發(fā)熱，直至永恒。

　　他，就是米開(kāi)朗基羅。

　　他狂野，他不羈，他高貴。

他欣賞自己，贊賞自己，他不答應(yīng)別人把他當(dāng)藝術(shù)家來(lái)看到，他認(rèn)為，天才這個(gè)詞都不配于他。

　　天才，總有過(guò)人的品性。

他的意志簡(jiǎn)直是一無(wú)所能；甚至可說(shuō)他的精神與他的心也是一無(wú)所能。

這是一種狂亂的爆發(fā)，一種駭人的生命，為他太弱的肉體與靈魂所不能勝任的。

“他在繼續(xù)不斷的興奮中生活。

它的過(guò)分的力量使他感到痛苦，這痛苦逼迫他行動(dòng)，不息地行動(dòng)，以小時(shí)也不得休息。

”他寫(xiě)道；“我為了工作而筋疲力盡，從沒(méi)有一個(gè)人像我這樣地工作，我除了夜以繼日地工作之外，什么都不想。

”這種病態(tài)的需要活動(dòng)不特使他的業(yè)務(wù)天天積累起來(lái)，不特使他接受他所不能實(shí)現(xiàn)的工作，而且也是他墮入偏執(zhí)的癖性中去。

他要雕琢整個(gè)的山頭。

當(dāng)他要建造什么紀(jì)念物時(shí)，他會(huì)費(fèi)掉幾年的光陰到石廠(chǎng)中去挑選石塊，建筑搬運(yùn)石塊的大路；他要成為一切：工程師、手工人……他要獨(dú)個(gè)子干完一切；建造宮殿、教堂，由他一個(gè)人來(lái)。

這是一種判罰苦役的生活。

他甚至不愿分出時(shí)間去飲食睡眠。

　　他的父親也勸告他不要?jiǎng)谧鬟^(guò)度，但是勸告業(yè)不起影響。

他從不肯把自己的生活安排得更合人性些。

他只以極少的面包與酒來(lái)支持他的生命。

自然，他的健康狀況每日愈下，他的精神因他苦難的生活也極度悲觀(guān)起來(lái)。

他猜疑，他不安，他孤獨(dú)。

他甚至說(shuō)過(guò):“我的快樂(lè)是悲哀。

”沒(méi)有一個(gè)人比他更不接近快樂(lè)而更傾向于痛苦的了。

他在無(wú)垠的宇宙中所見(jiàn)到的所感到的只有它。

世界上全部的悲觀(guān)主義都包含在這絕望的呼聲，這極端悲傷的語(yǔ)句中。

　　他也是孤苦的。

——他恨人；他亦被人恨。

他愛(ài)人；他不被人愛(ài)。

人們對(duì)他又是欽佩，又是畏懼。

他孤獨(dú)地生活著，他孤獨(dú)地思考著，他孤獨(dú)地工作著，他孤獨(dú)地看著這個(gè)世界，他孤獨(dú)地看著自己。

死對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一種解脫，一種快樂(lè)，但更是一種可望而不可及的奢侈品。

因?yàn)樗€有意志，又思想，有追求。

　　也許，孤獨(dú)可以讓人靜靜地審視自己，審視世界，它幫助我們驅(qū)除世俗的嘈雜，給我們一片靜謐的森林。

也許，孤獨(dú)讓我們更能堅(jiān)定自己的意志，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，好讓我們?cè)诳嗪Ｖ袑ふ揖让牡静荨?/p>

　　或許，孤獨(dú)創(chuàng)造意志，而意志，則創(chuàng)造英雄

　　3：篇名《托爾斯泰傳》　　作者：羅曼?羅蘭　　好詞：　　助人為樂(lè) 自欺欺人 刻骨銘心 如癡如醉 脈脈溫情　　好句：　　一百年前，俄羅斯一位偉人為我們這一代點(diǎn)燃了一支最純真的火炬，照亮了我們的青春。

在即將結(jié)束的十九世紀(jì)陰霾蔽日的黃昏，他像一顆能撫慰人的星星，以他的目光吸引并安慰我們年少的心　　大致內(nèi)容：　　托爾斯泰面對(duì)內(nèi)心的惶惑矛盾，最終創(chuàng)作出不朽名篇。

托爾斯泰被列寧稱(chēng)為“俄國(guó)革命的鏡子” 環(huán)顧托爾斯泰的一生，他不僅僅是一位文學(xué)巨匠，有關(guān)人生目的、宗教和社會(huì)的闡述又使他成為一位有世界影響的思想家。

托爾斯泰從沒(méi)放棄對(duì)人生真諦的執(zhí)著追求。

他一直在思考，社會(huì)上層與下層、地主與農(nóng)奴之間的隔閡與矛盾在哪里，農(nóng)民貧困的根源何在，這突出反映了他的人道主義思想。

　　駱駝祥子讀書(shū)筆記：　　主要內(nèi)容：　　《駱駝祥子》是老舍的代表作。

作品以舊中國(guó)北平為背景，描寫(xiě)了人力車(chē)夫祥子由人墮落為“獸”的悲慘遭遇，表達(dá)了作者對(duì)掙扎在社會(huì)最低層勞動(dòng)者苦難命運(yùn)的關(guān)懷和同情，歌頌了祥子勤勞、樸實(shí)、善良、向上的優(yōu)良品質(zhì)，深刻揭示了造成祥子悲劇命運(yùn)的原因。

　　好詞：　　甘居人后、與世無(wú)爭(zhēng)、省吃?xún)€用、兵荒馬亂、賣(mài)好討俏、　　任勞任怨、低聲下氣、一清二白、一刀兩斷、忘恩負(fù)義　　好句：　　

【第1句】：那輛車(chē)是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報(bào)酬,像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章.。

【第2句】：他們自己可是不會(huì)跑,因?yàn)橥饶_被錢(qián)贅的太沉重.　　

【第3句】：錢(qián)會(huì)把人引進(jìn)惡劣的社會(huì)中去，把高尚的理想撇開(kāi)，而甘心走入地獄中去。

【第4句】：為金錢(qián)而工作的，怕遇到更多的金錢(qián)，忠誠(chéng)不立在金錢(qián)上。

【第5句】：經(jīng)驗(yàn)是生活的肥料，有什么樣的經(jīng)驗(yàn)便變成什么樣的人，在沙漠里養(yǎng)不出牡丹來(lái)　　好段：　　

【第1句】：他什么也不知道了，只茫茫地覺(jué)得心有點(diǎn)熱氣，耳邊有一片雨聲。

他要把車(chē)放下，但是不知放在哪里好。

想跑，水裹住他的腿。

他就那么半死半活地，低著頭一步一步地往前拽。

坐車(chē)的仿佛死在了車(chē)上，一聲不出地任憑車(chē)夫在水里掙命。

——此段形象地寫(xiě)出了祥子拉車(chē)時(shí)的艱辛，也對(duì)比寫(xiě)了坐車(chē)人的冷漠，更襯托出祥子的可憐。

【第2句】：不知道是往前走呢,還是已經(jīng)站住了，心中只覺(jué)得一浪一浪的波動(dòng)，似一片波動(dòng)的黑海,黑暗與心接成一氣，都渺茫，都起落，都恍惚，祥子像被一口風(fēng)哽住,往下連咽了好幾口氣。

——此段刻畫(huà)了祥子內(nèi)心的困苦彷徨，很生動(dòng)。

　　最近，我讀了老舍的名著——《駱駝祥子》，從而令我感觸良多。

　　小說(shuō)通過(guò)一個(gè)舊人力車(chē)夫的辛酸故事，描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直、好強(qiáng)、善良、自食其力的洋車(chē)夫從肉體到靈魂加以毀滅的過(guò)程。

祥子老實(shí)、健壯、純樸，對(duì)生活有駱駝般的積極和堅(jiān)韌精神，他的唯一愿望就是買(mǎi)一輛自己的車(chē)來(lái)拉，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。

后來(lái)，經(jīng)過(guò)3年的省吃?xún)€用，他用自己的血汗錢(qián)換來(lái)了一輛車(chē)，但沒(méi)過(guò)多久，卻被大兵搶走。

第二次他又?jǐn)€夠了錢(qián)，卻又被那可惡的孫偵探給怍了去。

第三次，他娶了虎妞，還用虎妞的錢(qián)買(mǎi)了車(chē)子，本來(lái)日子過(guò)得已經(jīng)很不錯(cuò)了，可是虎妞卻難產(chǎn)死了，祥子傷心欲絕，沒(méi)法了，只好把車(chē)子賣(mài)了來(lái)安葬虎妞。

他的這一愿望在經(jīng)過(guò)多次挫折后，終于完全破滅。

他所喜愛(ài)的小福子自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，它喪失了對(duì)于生活的任何乞求和信心，從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落。

他成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭的行尸走肉。

　　這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到舊社會(huì)是多么的黑暗，多么令人畏懼，竟然有把人變成鬼的罪行。

祥子僅僅是北京一個(gè)普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人力車(chē)夫，在社會(huì)上是不顯眼的，但命運(yùn)還是不能放過(guò)他，折磨好強(qiáng)的他，毀了他的夢(mèng)想，后來(lái)淪為自甘墮落的人。

悲劇總是令人毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。

　　人們常說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”。

祥子胸懷大志，勤勞節(jié)儉，為什么最終還是走投無(wú)路

為什么非把他逼上梁山不可

難道那是個(gè)不讓好人有活路的社會(huì)嗎

　　其實(shí)祥子只是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)典型，他的下場(chǎng)就是當(dāng)時(shí)社會(huì)所有無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的人們的下場(chǎng)。

從中可以了解到，在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里，人們是過(guò)著怎樣的生活。

　　我們現(xiàn)在的社會(huì)就是美好的，幸福的。

沒(méi)有自私，不幸和殘酷了嗎

回答是肯定的。

現(xiàn)在社會(huì)，有許多人進(jìn)步了，也有許多人退步了，這個(gè)退步是指人們的心靈變得敗壞了，丑惡了，他們?nèi)ベ€、搶劫……無(wú)惡不作。

然而社會(huì)總是要進(jìn)步的，我們只能用強(qiáng)制手段去制裁這些人

路遙 平凡的世界 讀書(shū)筆記10篇 要原文+感想，感想200字左右

許多人都喜歡用凡”這個(gè)詞來(lái)描述自己，用反義詞“偉大”來(lái)形容。

的確，在茫茫的人海中，我們每個(gè)人只是海中的一朵小浪花，看似渺小，但并不代表不重要。

路遙的《平凡的世界》正是通過(guò)一群平凡的小人物，全景式地描寫(xiě)了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，以孫少平等人位為代表，刻畫(huà)了社會(huì)各階層普通人們?cè)趶?fù)雜的矛盾糾葛里所展現(xiàn)人物形象，人生的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè)，紛繁地交織，讀來(lái)令人蕩氣回腸。

我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)――平凡的世界。

他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。

從小處著眼，作者刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)普通人物平凡的人生旅程，襯托日新月異的時(shí)代變遷，反映人們的思想，給人以親近，給人以啟迪。

但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。

比如說(shuō)孫少平，我認(rèn)為孫少平這個(gè)人物是全篇文字的主線(xiàn)，通過(guò)他的成長(zhǎng)和成熟的經(jīng)歷，展現(xiàn)給大家面前的是那個(gè)時(shí)代整整一代人對(duì)生活的憧憬與無(wú)奈。

他受過(guò)了高中教育，他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。

作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì)，包括并不好高騖遠(yuǎn)。

貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡，可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒(méi)有理由去嘲笑它，相反我們要用另外一種眼光去學(xué)會(huì)欣賞。

那種戰(zhàn)勝自我，重塑信心的渴望中所表現(xiàn)出自卑里的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬畏，因?yàn)槟且彩且环N精神。

戰(zhàn)勝困難，擺脫束縛，讓人們對(duì)美好生活的向往，如何的體會(huì)生活中間的親情、友情、愛(ài)情，學(xué)會(huì)生活，懂得珍惜，對(duì)于我們這一代人，也是一種警醒。

在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，正是在這些平凡的人物里他描寫(xiě)著人性中的善與美，丑與惡。

在他的世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。

這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。

他認(rèn)識(shí)到了平凡，也選擇了平凡。

當(dāng)我費(fèi)力的打開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候，就被一個(gè)雨雪描寫(xiě)的場(chǎng)面給吸引住了：“…系蒙蒙的雨絲夾著一星半點(diǎn)雪花，正紛紛玲玲的飄灑著…”我喜歡景物描寫(xiě)，給人美的享受，這可能是這本書(shū)給我的第一感受，春天到夏天，夏天到秋天，秋天到冬天，冬天又到春天，過(guò)度的非常自然，跨越了近10年的季節(jié)變化，相同的季節(jié)不同的手法描寫(xiě)，讓我大覽宏圖。

最讓我賞識(shí)的是，從這些平凡人的故事中，作者給我們引發(fā)了一個(gè)深刻的道理，那就是我們?cè)趺慈ド睿臀覀儗?duì)生活的態(tài)度和思考，書(shū)中多次提到對(duì)人生的贛臺(tái)，這可能是這本書(shū)的深邃所在，也是這本書(shū)的精華。

如果能深刻理解苦難，苦難就會(huì)給人帶來(lái)崇高感。

……如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。

有位了不起的人說(shuō)過(guò)：痛苦難道會(huì)是白受的嗎?它應(yīng)該使我們偉大!什么是平凡?那種迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于現(xiàn)狀的人，才是真正的平凡。

這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機(jī)的時(shí)代，每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會(huì)讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公，盡管社會(huì)有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。

每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會(huì)讓你懂得珍惜。

其中穿插兩個(gè)字交錯(cuò)復(fù)雜的愛(ài)情故事。

孫少平是幸福的，因?yàn)橛刑飼韵嫉某霈F(xiàn)。

即使他們最終不能到一起，他們都是幸福的。

這也是孫少平平凡生活中的不平凡一點(diǎn)，他遇到了田曉霞。

然而，現(xiàn)實(shí)生活中能有多少人能找到自己的真愛(ài)呢?對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，孫少平的愛(ài)情是讓人羨慕的。

少安是平凡世界里面寫(xiě)的最成功的人物，我是這么認(rèn)為的。

真的是把人物形象刻畫(huà)到了極致。

我甚至感覺(jué)少安就是身邊的某一位人。

他小時(shí)候因?yàn)闊o(wú)錢(qián)讀書(shū)而退學(xué)，他與潤(rùn)葉的愛(ài)情是那么的讓人惋惜。

是的，沒(méi)有浪漫。

少安，他所作的一切都是為了這個(gè)家。

對(duì)于家他沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的自私。

為了家里能夠維持下去，他放棄了潤(rùn)葉。

盡管書(shū)中說(shuō)他對(duì)潤(rùn)葉是一種兄妹之情，但是我們不會(huì)忘記他接到潤(rùn)葉給他告白信時(shí)他的那種喜悅，甚至抓狂。

讀后感潤(rùn)葉這么好的人，少安沒(méi)有理由不喜歡。

只是我們的少安責(zé)任心太強(qiáng)，他在潛意識(shí)李認(rèn)為自己給不了愛(ài)人幸福，因此他不敢去談愛(ài)情。

他只有婚姻，沒(méi)有愛(ài)情。

他的老婆必須是能夠與他一起撐起這個(gè)家的。

再說(shuō)到少安的事業(yè)，可以這么說(shuō)，少安是一個(gè)很精明很勤勞并且思想很先進(jìn)的人。

在改革開(kāi)放的浪潮中能夠發(fā)家致富并不超出我們的意料，他的經(jīng)歷卻是幾經(jīng)坎坷，幾度起伏。

多么的現(xiàn)實(shí)啊，付出才會(huì)收獲。

有得當(dāng)然有失，事業(yè)上如日中天時(shí)他的妻子卻病入膏肓。

這又是平凡的世界一大絕筆。

《平凡的世界》對(duì)我的影響也許我現(xiàn)在還無(wú)法預(yù)測(cè)，有一點(diǎn)時(shí)肯定的，它給予我一種來(lái)自靈魂的震撼。

它改變了青春時(shí)期的我。

我的思想，我的行為，我的態(tài)度。

真的事無(wú)法言語(yǔ)，只記得那段時(shí)間自己好像很麻木，就像回到了那個(gè)時(shí)代，內(nèi)心充滿(mǎn)著各種幻想。

我開(kāi)始變得多愁善感了，我感覺(jué)世界事多么的美好。

生活沒(méi)有如果，他們的命運(yùn)告訴了我們。

我們每個(gè)人的命運(yùn)都受制于這個(gè)時(shí)代。

我們不能完完全全的決定著自己的命運(yùn)，我們要做的是怎樣讓我們更幸福。

有遠(yuǎn)大的理想很好，想平凡的生活也好，這只是我們追求幸福的一種途徑。

讀書(shū)感悟200字左右

讀受我喜歡書(shū)。

這是個(gè)讓人有憂(yōu)的雙面手。

讀書(shū)時(shí)讓人十分惱火，既不新，也不能厭舊；既要十分認(rèn)真，還要理解透徹。

有些名著，不是只讀一遍就可以了。

書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)。

通過(guò)自己語(yǔ)文功底的深厚，就會(huì)理解得更加透徹了。

不過(guò)，書(shū)也讓人高興。

孤獨(dú)時(shí)它把你帶入美妙的童話(huà)世界，讓你領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情，一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)作、語(yǔ)言、場(chǎng)景描寫(xiě)，讓我們留戀忘返，讓你為書(shū)而狂。

生活是苦盡甘來(lái)，而讀書(shū)更像一把寶劍，歷經(jīng)千錘百煉，才能削鐵如泥。

雖然有苦，但成功后，回首那酸甜苦辣，卻是一番美麗的風(fēng)景。

求20篇200字摘抄和300字感想的讀書(shū)筆記，有的M我

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學(xué)數(shù)學(xué)的感想200字

初二的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，以來(lái)，我學(xué)到了的知識(shí)，就像得到了很好的武器一樣，所學(xué)的知識(shí)去攻破每一道難題，在時(shí)這個(gè)過(guò)程中我犯過(guò)無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤，初一初二的計(jì)算題很多，稍微一疏忽，一道題就白費(fèi)了。

經(jīng)過(guò)了兩年的努力，我的數(shù)學(xué)應(yīng)變能力提高了很多，考慮問(wèn)題比較全面，處理問(wèn)題比較謹(jǐn)慎，對(duì)我在生活中處理問(wèn)題也用一定的影響，可以說(shuō)我從思維上成長(zhǎng)了許多。

馬上初三了，我準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)

讀書(shū)筆記200字十篇+好詞好句主要內(nèi)容感受

年》讀書(shū)筆記主容：《童年》是高爾基身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》《我的大學(xué)》）.通過(guò)一個(gè)漸漸長(zhǎng)大的孩子阿廖沙的生活,以孩子的眼光來(lái)觀(guān)察和了解他周?chē)氖澜?讓我們看到了一個(gè)倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求的青少年形象和他在成長(zhǎng)期所遇到的種種問(wèn)題和所經(jīng)受的各種心理考驗(yàn).好詞摘錄：忽如其來(lái)、興趣盎然、善良忠厚、專(zhuān)橫跋扈,暴躁乖戾、貪婪自私、沉默寡言、惟妙惟肖好句摘錄：

【第1句】：伏爾加河藍(lán)色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下.

【第2句】：我非常害怕外祖父,總覺(jué)得他的綠眼珠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著我看.

【第3句】：那曲子激昂中含著憂(yōu)傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中.

【第4句】：那一張張仰起的面孔讓我想起沒(méi)洗的臟盤(pán)子.

【第5句】：她微笑的時(shí)候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難容的愉快光芒.

【第6句】：當(dāng)你眺望這些的時(shí)候,一句話(huà)也不愿意說(shuō),愉快的惆悵充滿(mǎn)了胸懷.好段摘錄：“在她沒(méi)來(lái)以前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我?guī)ьI(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線(xiàn)把我周?chē)囊磺羞B結(jié)起來(lái),織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人,是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活.”——在與外祖母接觸的這一小段時(shí)間里,阿廖沙就下此斷言,可見(jiàn)她的人格魅力之高.“一種濃厚的,色彩斑駁的,離奇得難以形容的生活,以驚人的速度開(kāi)始奔流了.”——那是令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象,普通俄羅斯人的生活.阿廖沙的童年生活也真正拉開(kāi)了帷幕.“陽(yáng)光的輻射在紫藤色的天空中擴(kuò)大著,天空漸漸變藍(lán)了.云雀飛到目力達(dá)不到的高空,在婉轉(zhuǎn)地歌唱,一切鮮花和音響,像露水珠兒似的往胸里滲透,使人感到寧?kù)o的喜悅,引起人們一種想快點(diǎn)起床做點(diǎn)事情,和周?chē)磺猩镉褠?ài)地生活的愿望.”——苦難的生活并沒(méi)有息滅高爾基對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)未來(lái)的希望.我的感悟：高爾基用他充滿(mǎn)苦難的童年向我們?cè)忈屩粋€(gè)真理：只要不對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,光明總會(huì)來(lái)臨.在人生中總會(huì)有一些事令你感到痛苦甚至絕望,但眼前的黑暗總會(huì)過(guò)去,黎明的曙光總會(huì)到來(lái).只要能保持不滅的信心,光明必會(huì)到來(lái).這就是我讀《童年》的一點(diǎn)收獲吧.

5篇新聞感想，每篇200字

（一）高中生活一過(guò)了三分之一了。

在初中的時(shí)候總盼望讀高中，進(jìn)了高中才知道并不是自己想要的那樣，很多的煩惱 每天多是重復(fù)三件事：吃飯 睡覺(jué) 讀書(shū)。

每天一樣 ，也不一樣。

早上一起來(lái)就盼望天黑，晚上又想著白天的事，過(guò)者杞人的生活。

明知道有一些事情是不可能發(fā)生的，卻依然在幻想。

剛才上看到一些小學(xué)生背著書(shū)包，成群結(jié)伴的上學(xué)，有說(shuō)有笑 。

又想到現(xiàn)在的我們：同學(xué)之間好象有很大的隔膜。

有時(shí)候在想：是不是年齡的增大，人與人之間的距離也就越大了呢

、、、、、、 在學(xué)校只聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧h論 誰(shuí)與誰(shuí)在談戀愛(ài)。

真的搞不明白 在學(xué)校就沒(méi)有單純的友誼了嗎

也許是我想的太多 了吧。

也許 這就是高中生活吧。

（二）高中的三年，或許有很多的不愉快于痛苦，但是卻使我們重中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)如何去感受這個(gè)世界，學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)一個(gè)人，縱使有萬(wàn)般多的后悔不如意，也讓我們回想起來(lái)的時(shí)候心感欣慰，當(dāng)有一天歲月流逝，青春將會(huì)變成回憶，但是我們?cè)谀莻€(gè)時(shí)代所做的和所夢(mèng)見(jiàn)的。

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即使在忙碌的現(xiàn)實(shí)生活中暫時(shí)被遺忘。

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卻絕對(duì)不會(huì)消失，永遠(yuǎn)在心底淀放光芒

所以。

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希望大家別忘記

在你心中閃爍的寶石，只要把手伸出，隨時(shí)都能再次展露光華，隨時(shí)都會(huì)成為你有力的肩膀

并且。

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即使在看不見(jiàn)的未來(lái)時(shí)，也能成為引導(dǎo)你前進(jìn)的燈盞。

因?yàn)檎怯辛诉@三年才讓我們能徹底的成長(zhǎng)

（三）轉(zhuǎn)眼間已臨近畢業(yè)，回想一下高中的生活，我有很多感受，在這三年終我也學(xué)會(huì)了很多東西，從一個(gè)有些幼稚得初中學(xué)生城長(zhǎng)成了一個(gè)即將邁入大學(xué)校門(mén)的大孩子了。

同時(shí)我也感覺(jué)到在自己身上更多了一些責(zé)任，對(duì)自己，對(duì)家庭，甚至是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，因?yàn)槲乙呀?jīng)成人了。

所有這些都與我的高中生活密切相關(guān)，是它讓我變得更加成熟。

回想高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，雖然還是在同一所學(xué)校，但還是有很多新鮮感，畢竟是進(jìn)入了一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。

那是的我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，躊躇滿(mǎn)志，準(zhǔn)備在高中大顯身手。

可是高一開(kāi)始時(shí)的不適應(yīng)給了我一個(gè)小小的打擊。

現(xiàn)在我已經(jīng)快上完高三了，但想想還是高一最重要。

那個(gè)時(shí)候覺(jué)得高中確實(shí)和初中有很大的不同，知識(shí)系統(tǒng)更加復(fù)雜，理論知識(shí)更加深刻，需要我們有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力才能應(yīng)付得了。

所以我在開(kāi)始時(shí)學(xué)的并不是很輕松，后來(lái)我慢慢的從失敗中吸取了教訓(xùn)，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了我初中的學(xué)習(xí)方法，逐漸得能應(yīng)付自如了。

現(xiàn)在覺(jué)得在這種時(shí)候首先是保持自信心，要始終堅(jiān)信自己已經(jīng)經(jīng)過(guò)那么多年的學(xué)習(xí)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)方法還是在接受知識(shí)的能力方面都已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，這些小小的困難是不在話(huà)下得，其次就是要及時(shí)的改正自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，畢竟人的思想要隨客觀(guān)條件的變化而變化。

通過(guò)這些努力我就可以在學(xué)習(xí)上應(yīng)運(yùn)自如了，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

進(jìn)入高二和高三后我保持著我的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，效果都很好，會(huì)考的成績(jī)也很理想。

在高三時(shí)被評(píng)為北京市三好學(xué)生。

在高中我在班里擔(dān)任團(tuán)支書(shū)的工作，這對(duì)我的鍛煉很大。

通過(guò)這個(gè)工作，我的組織能力大大的提高了，先后組織同學(xué)進(jìn)行了很多志愿服務(wù)工作，受到社會(huì)的好評(píng)。

并且在組織委員的協(xié)助下，是我們班成為全校唯一的團(tuán)員班，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

在課余時(shí)間我積極參加學(xué)校預(yù)備黨員培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的知識(shí)，最后順利畢業(yè)。

在這期間我多次被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干部。

高中生活中對(duì)我影響最大的就是我參加的科技俱樂(lè)部，這不僅豐富了我得課余生活，最重要的時(shí)她是我的眼界變的開(kāi)闊了，從中我學(xué)到不少科學(xué)知識(shí)。

一年前，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，選擇了《重金屬cu cd對(duì)小球藻和斜生柵列藻的聯(lián)合毒性》，當(dāng)時(shí)也只是出于興趣，也沒(méi)有想到這一次選擇對(duì)我們以后的生活有了很大的影響。

當(dāng)時(shí)我們對(duì)于環(huán)境這個(gè)領(lǐng)域可以說(shuō)是一無(wú)所知，所以我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是先熟悉一下知識(shí)。

看著導(dǎo)師提供的材料，我們的信心就下降了一半，都是些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和莫名其妙的公式，每個(gè)人都是一頭霧水，當(dāng)時(shí)就決定分頭去查資料。

后來(lái)我和薛蕊就像無(wú)頭的蒼蠅撞到了中日環(huán)境研究所，這期間的辛苦只有我們兩個(gè)人才知道，但是，有了第一次的嘗試，以后的查閱工作就輕松了很多，畢竟我們都積累了經(jīng)驗(yàn)，再查資料這一方面也有了很好的方法，節(jié)省了很多的時(shí)間。

我們的試驗(yàn)不像其他同學(xué)在大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，我們就是在學(xué)校現(xiàn)有的條件下一點(diǎn)一點(diǎn)的探索。

條件是比較艱苦的，儀器不夠，錐形瓶不多……我們就靠著導(dǎo)師開(kāi)始給的試驗(yàn)材料和高三的學(xué)長(zhǎng)開(kāi)始一步步地試驗(yàn)。

因?yàn)椴皇窃诖髮W(xué)的實(shí)驗(yàn)室，所以老師不能及時(shí)的給與指導(dǎo)，遇到很多問(wèn)題都是靠我們查資料解決的，還有很多沒(méi)有解決的，只能通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。

由于器材的問(wèn)題，光是準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)中得藻種預(yù)培養(yǎng)就花費(fèi)了十幾天的時(shí)間，大大超過(guò)了預(yù)期的天數(shù)，我們差點(diǎn)就要放棄了，多虧了老師的教導(dǎo)，我們才重新鼓足了信心。