環(huán)保要依據(jù)人類的意愿，保護和改善環(huán)境，使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利因素。下面是小編精心整理的生態(tài)環(huán)境保護措施方案【5篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

生態(tài)環(huán)境保護措施方案1

一、活動主題：

環(huán)保在身邊

二、活動時間：

8：30—13：00

三、活動地點：

慈濟石巖會所

四、活動目的

用實際行動參與環(huán)境保護，環(huán)保在身邊。

五、活動內(nèi)容

此次參加活動的義工伙伴有26人，親友3人，共29人。

清晨，大家陸續(xù)趕到水田社區(qū)集合。簽到、著裝后，大家列隊前往慈濟會所。這是第二次義工與志工一起開展活動。

到了慈濟會所后，大家分男女各一方坐下，觀看影片。大家分成三組，分別整理紙類、塑膠類和瓶罐類。

六、活動心得與體會

通過影片，我們了解到不僅可以在日常生活節(jié)約資源，把物資分類回收是力行環(huán)保，而且食素也是用實際行動參與環(huán)保，同時也是對生命的尊重。

來到樓下的坪地把物資分類回收，分散在地上的廢品漸漸地一袋又一袋、一摞又一摞地呈現(xiàn)在大家眼前，看到自己的勞動成果，很歡喜。實際之參與，用汗水換得內(nèi)心的喜悅。慈濟感謝大家抽時間來做環(huán)保，提供了茶水、水果及可口的素食午餐。當我們手上拿到飯盒時，回想起貧困地區(qū)的學生的溫保難已解決以及對知識的渴望，發(fā)愿不殺生、少吃肉、多吃素。

最后，我們在門口合影留念。

七、附記

1、這次活動有些伙伴事前已報名，但臨時有事不能到場，能提前告之。

2、參加活動的義工能準時到場集合。

3、伙伴們不怕臟、不怕累，有序地完成了本次活動。

4、慈濟會所很感謝義工伙伴們用自己休息時間參與活動，無私地奉獻。

生態(tài)環(huán)境保護措施方案2

為保證有一個良好的環(huán)境，按環(huán)境管理標準分析現(xiàn)場影響環(huán)境的因素，針對影響因素制定有效的環(huán)保方案，最大限度的降低施工對周圍的影響。

1、 環(huán)保方針; 堅持人文精神，營造綠色建筑追求社區(qū)人居和施工

環(huán)境的不斷改善。

2、 該工程的重大環(huán)境因素; 主要有;噪聲的排放、粉塵的 排放、

光的污染。

2.1、 現(xiàn)場控制噪聲的措施;

加強施工管理，合理安排工序，盡最大可能縮短工期，提高工作效率，加快施工進度，中午12;00至14;30，晚上10;00以后不使用噪音大的設(shè)備，保證周邊人員正常的工作，生活和休息，混凝土振動棒采用環(huán)保型底噪音高頻振動器，可以比普通振動棒降低15.5分貝，操作時文明施工，避免人為敲擊聲響，進入現(xiàn)場后所有車輛禁止鳴喇叭。

2.2、 粉塵的排放控制;

土方開挖時運土車輛須進行覆蓋，散落道路上的渣土安排專人跟車清掃，氣候干燥時，開挖區(qū)域表面的浮土先灑水濕潤，土方施工階段用草袋覆蓋防止揚塵。

2.3、 光的污染控制;

統(tǒng)一施工現(xiàn)場照明燈具的規(guī)格，使用之前配備定向可拆除燈罩，使夜

間照明，只照射施工區(qū)，不致影響周圍人群及領(lǐng)導休息，如需要焊接時，施焊范圍四周加臨時圍擋。并在該施工工地周圍居民區(qū)張貼安民告示，必要時可先向附近居民通報，已取得居民諒解，共同創(chuàng)造一個和諧的社會環(huán)境。

公益西橋辦公樓改造項目;

20__年3月15日項目部。

生態(tài)環(huán)境保護措施方案3

根據(jù)國家對礦山環(huán)境保護與綜合治理的各項法律法規(guī)，以及相關(guān)部門對礦山環(huán)境保護與綜合治理的相關(guān)要求，促進礦山生態(tài)環(huán)境與煤礦活動協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)發(fā)展與環(huán)保同步雙贏目標，特制定本實施方案。

一、指導思想與基本原則

以_為指導，堅持依靠科技進步，走資源利用率高、生態(tài)環(huán)境破壞少，安全有保障、經(jīng)濟效益好的煤炭資源開發(fā)科持續(xù)發(fā)展道路，推進煤礦經(jīng)濟和生態(tài)保護共同發(fā)展。

(一)可持續(xù)發(fā)展原則

礦山環(huán)境保護與綜合治理要堅持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”、“在保護中開發(fā)，在開發(fā)中保護”、“依靠科技進步，發(fā)展煤礦經(jīng)濟，建設(shè)綠色礦山”的原則。以_正確處理煤炭開發(fā)與礦山生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系。

(二)堅持“不欠新賬，漸還舊賬”的原則

嚴格執(zhí)行環(huán)境影響評價和“三同時”制度;以煤礦生態(tài)環(huán)境恢復治理保證金制度的形式，建立煤炭開采生態(tài)環(huán)境恢復補償長效機制，在煤礦開發(fā)利用生產(chǎn)中控制新的生態(tài)環(huán)境問題的產(chǎn)生，并逐步解決已有生態(tài)環(huán)境問題。

(三)礦山開采與環(huán)境保護“三同時’的原則

在煤炭開發(fā)利用生產(chǎn)過程中，切實做到環(huán)境保護與開采同時設(shè)計、同時施工、同時投入，根據(jù)煤炭開發(fā)利用所危害的對象，程度與治理難度進行分區(qū)，分段治理。

二、礦山環(huán)境保護與綜合治理目標

(一)、總體目標

根據(jù)國家對礦山環(huán)境保護與綜合治理的各項法律法規(guī)，以及相關(guān)部門對礦山環(huán)境保護與綜合治理的相關(guān)要求，成立福興煤礦環(huán)境保護與綜合治理植樹造林管理辦公室，規(guī)范煤炭生產(chǎn)和植樹造林活動，促進礦山生態(tài)環(huán)境與煤炭開發(fā)利用協(xié)調(diào)發(fā)展;制定礦山生態(tài)環(huán)境綜合治理方案，確保煤炭開采與生態(tài)環(huán)境保護同步進行。

(二)階段目標

1、建設(shè)期及運行期目標

制定礦山地質(zhì)災(zāi)害防治方案、矸石安全排放方案、污水處理方案、土地復墾與植被等方案;根據(jù)任務(wù)安排，按計劃、分步驟進行礦山生態(tài)環(huán)境保護與綜合治理，保護及治理效果應(yīng)達到所制定方案的目標要求。

2、閉礦后目標

恢復礦區(qū)植被，地質(zhì)災(zāi)害隱患基本消除，對所占用的耕地和林地進行復墾和恢復土地使用功能，排矸堆場地不存在安全隱患，礦井污水及生活污水均達標排放，礦山環(huán)境保護與綜合治理工程全部實施完成并達到預(yù)期標準。

三、礦山環(huán)境保護與治理區(qū)域

礦山生態(tài)環(huán)境綜合治理分重點防治區(qū)主要包括：礦山主井口、風井口、炸藥庫、煤礦矸石場、辦公區(qū)、生活區(qū)、磅房，涉及防治面積0.126平方公里。

四、礦山環(huán)境保護與綜合治理任務(wù)

(一)重點防治區(qū)綜合治理任務(wù)

1、通過地下煤層禁采，預(yù)防地表塌陷和地裂縫。2、在煤矸石場坡腳修建擋渣壩，處理矸石的堆放。3、在井口和工業(yè)廣場上方設(shè)置滾石接攔網(wǎng)。4、經(jīng)常清理排水溝，防洪水災(zāi)害。5、在工業(yè)場地生產(chǎn)生活區(qū)進行場地綠化

(二)一般防治區(qū)綜合治理任務(wù)

1、植樹造林，防治水土流失;2、禁止墾荒、亂砍濫伐林木等破壞生態(tài)環(huán)境的人類活動。

五、礦山環(huán)境保護與綜合治理技術(shù)措施

堅持礦山開采與環(huán)境保護“三同時”的原則，即礦山環(huán)境保護與煤礦開采同時設(shè)計、同時施工、同時投入原則，根據(jù)礦山環(huán)境評估結(jié)果，針對礦山環(huán)境影響嚴重程度采用不同的措施進行綜合治理。

(一)地質(zhì)災(zāi)害防治措施

1、在煤炭開采行產(chǎn)中，堅持“有疑必探，先探后掘”的原則，配備探水鉆機，加強老窯探放水工作，以免發(fā)生透水事故。

2、編制保安煤柱實施方案，嚴格按照“開發(fā)利用方案”進

行煤炭開采生產(chǎn)活動。

3、修建坡腳抗滑擋墻，防治矸石場滑坡災(zāi)害的發(fā)生。

4、在主礦井口、辦公區(qū)、職工宿舍區(qū)及煤場、矸石場，修建排水溝，防沖擋墻。

5、編制水文地質(zhì)勘查報告，為煤炭開采利用提供可靠依據(jù)。

6、加強礦區(qū)“雨季三防”排水溝清理工作。

(二)環(huán)境保護措施

1、煤矸石用于填工業(yè)廣場及修建公路石料、其余煤矸石外賣就近磚廠。

2、在煤矸場下方修建擋墻，保持煤矸場穩(wěn)定，避免矸石受雨水侵蝕對環(huán)境造成二次污染，對廢棄矸石場進行平整復土植被綠化。

3、加強對礦井水的管理，對礦井排放的廢水，經(jīng)污水處理池，采取沉淀池進行旋流沉淀處理，向外排放。對食堂、機修庫污水采取隔油處理后進行排放。

4、對塌陷區(qū)及時回填平整植樹綠化。

六、礦山環(huán)境保護與綜合治理組織措施

(一)組織管理措施

將環(huán)境保護和綜合治理工作列為煤礦管理工作的重點，健全礦山環(huán)境保護與綜合治理工作由礦山企業(yè)主要負責人負責，建立礦山環(huán)境保護工作領(lǐng)導小組，組織管理人員，認真學習礦山環(huán)境保護工作的相關(guān)法律法規(guī)，按照礦山環(huán)境保護與綜合治理要求，

細化植樹造林工作任務(wù)。堅持以人為本的管理理念，在創(chuàng)建工作中突出人的要素，通過對礦山企業(yè)的管理來建設(shè)好礦山，走礦山開發(fā)與生態(tài)環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展之路。

(二)技術(shù)保障措施

1、引進先進的生產(chǎn)設(shè)備，培訓爆破技術(shù)人員、環(huán)境檢測技術(shù)人員和地質(zhì)災(zāi)害治理技術(shù)人員。通過引進專業(yè)對口，適應(yīng)礦山工作環(huán)境的技術(shù)人員進行彌補，為礦山保護和治理工作提供技術(shù)人員保證。

2、礦山企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備齊全，管理手段完善，礦山企業(yè)增置礦山測量設(shè)備、礦山環(huán)境監(jiān)測設(shè)備等儀器設(shè)備，為礦山環(huán)境保護工作提高技術(shù)上的物質(zhì)保證。

3、注意技術(shù)手段在決策過程中的運用，在礦山建設(shè)任務(wù)考評工作中采取量化的指標。

生態(tài)環(huán)境保護措施方案4

一、活動背景：

1、隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。為營造一個健康、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，各種環(huán)保活動方興未艾。拯救森林，筷行動—我對一次性筷子說：不!

2、(1)我國目前森林資源匱乏：20__年公布的第六次全國森林資源清查結(jié)果顯示，全國森林覆蓋率為18.21%，人均森林占有面積僅0.08公頃，在全球排名134位。中國森林目前面臨五大問題：森林資源保有量低，分布不均，質(zhì)量不高，林地流失嚴峻，以及林木嚴重過量采伐。中國木材供需壓力巨大。目前，木材缺口在9578萬立方米左右。

(2)消費進一步加劇森林破壞：大量使用包括一次性木筷在內(nèi)的一次性消費品，無疑會給森林帶來更大的壓力。現(xiàn)代社會所消費的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國，這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例，雖然它消耗的木材僅占全國總消耗量的1%不到，但也已達到166萬立方米。而這些木材，在使用之后都被當作垃圾遺棄了。

(3)消費者積極行動起來是緩解這一問題的關(guān)鍵：環(huán)保組織提供切實可行的解決方案，使得消費者逐步提升對于綠色消費、生活方式的了解，最終認同并采取實際行動。從一個人到千萬人，凝聚力量，真正推動環(huán)境保護。

(4)一次性筷子是對木材資源的極大浪費，也跟人們生活息息相關(guān)：自帶筷子出門、抵制一次性筷子的實踐可以幫助更多的人意識并體會到：環(huán)保和個人生活緊密相連，個人一個小的習慣改變，合起來就能對環(huán)境保護做出巨大貢獻。

項目具體思路

二、活動目的：

1、增強我校學生參與環(huán)保的意識;保護我們學校以及周邊的環(huán)境;培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識;增強全校師生的環(huán)保意識。

2、通過資料發(fā)放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項目主題，建立鮮明的積極印象;通過售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)保筷，并積極倡導出門就餐時自帶使用;取得聯(lián)系方式，使得后續(xù)網(wǎng)絡(luò)互動活動成為可能;通過有創(chuàng)意的互動環(huán)節(jié)增強參與者的責任感與自豪感，為未來習慣的保持打好第一步基礎(chǔ);通過面向校園學生和公司白領(lǐng)的線下活動向公眾提供便于攜帶出門使用的環(huán)保筷，并積極倡導外出就餐時自帶使用;通過互動性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及其它活動方式形成集體氛圍，大眾共同參與內(nèi)容建設(shè)，并互相鼓勵、督促，幫助形成習慣，成為國內(nèi)規(guī)模的環(huán)保生活實踐。引入名人參與，借助媒體擴散影響，傳達“個人一小步環(huán)境保護一大步”的概念并形成社會關(guān)注。

三、活動流程

活動地點：

活動時間：

(一)宣傳計劃。

介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用，介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為。

1.宣傳內(nèi)容：宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生：一次性筷子消毒是用漂白粉漂白，對人體有很大危害性;制作一次性筷子會破壞森林資源，這又進一步使生態(tài)惡化。

2.宣傳方式：(1)橫幅要介紹此次活動的目的和主題，要求主題鮮明，有創(chuàng)意。活動開始前與結(jié)束后一周均在校園內(nèi)，太谷縣大街上明顯的地方展出(是人流量多的地方)(2)環(huán)保知識宣傳冊在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊。包括環(huán)保知識及筷袋活動宣傳知識。在手冊上畫把一次性筷子堆積起來的圖、設(shè)計為不同造型，賦予其一定環(huán)保內(nèi)涵，造成視覺沖擊，讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料，通過鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的生產(chǎn)和流通，對環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問題;同時也畫上環(huán)保筷子，比較二者的差距，提倡大家使用環(huán)保筷子。結(jié)束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保。(3)廣播活動開始前一周在校園廣播電臺進行活動宣傳，公布相關(guān)事宜，使吸引更多人的關(guān)注。

(4)網(wǎng)絡(luò)博客在網(wǎng)站上創(chuàng)建一個關(guān)于環(huán)保的網(wǎng)絡(luò)博客號召廣大網(wǎng)友環(huán)保，讓大家對環(huán)保知識有進一步的了解。

(一)喚醒拋棄塑料筷袋

大力講解紙筷袋的優(yōu)越性。展出一些精致筷袋的圖片和實物，吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用。

1.筷袋優(yōu)點宣傳。方便實用，不論外出還是在學校用餐，都可用自己的餐具，避免感染傳染病。并且可減少對樹木的砍伐。同時也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門。

2.筷袋自己動手做。提供材料讓大家現(xiàn)場制作。快袋上寫環(huán)保小標語，推出一些個性筷袋，如情侶筷袋、友情筷袋，家庭筷袋等。

3.筷袋寶貝(化妝、著裝新奇，引人眼球)和參與者進行互動，活躍現(xiàn)場氣氛，增加趣味性和影響力。

4.筷袋發(fā)售活動。在超市舉辦專賣場，面向全校發(fā)售筷袋，制作一些精美筷袋，在環(huán)保知識問答環(huán)節(jié)(順便進行現(xiàn)場調(diào)研)中贈送給回答正確的同學。

(三)發(fā)放筷子

到各個飯店發(fā)放裝進筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識手冊，講解關(guān)于環(huán)保的知識，提倡自帶筷子。

四、基本經(jīng)費預(yù)算

橫幅40元/個_2.5米_10個=1000元

宣傳手冊2元/本_400本=800元

白t恤20元/件_20人=400元

紅帽子15元/頂_20人=300元

筷子1元/副_400副=400元

快袋紙40元

畫筆2元/個_6個=12元

布料針線繩子100元包括制作要出售的筷袋

總計：3052元

生態(tài)環(huán)境保護措施方案5

一、活動的提出

青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點人群。201_年，我校啟動了“實踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動，使學生受到深刻的教育，是加強學校社會主義精神文明建設(shè)和貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng)，頓時“學五愛、講四有”蔚然成風。隊員們從自己做起，從小事做起“學文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創(chuàng)建活動中去。我校少先大隊成立了“少先隊環(huán)保中隊”，“環(huán)境保護，從我做起”是隊員們自己確定的口號，我們以“藍天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標，開始了我們的綠色大行動。

二、活動的設(shè)想

要想使學生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念，首先應(yīng)該讓他們有個深刻的認知體驗，有個主動保護環(huán)境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主，通過資料整理、信息學習讓隊員體會：人人需要美好的生活環(huán)境，清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受，我們以家庭、學校、為主陣地，開展環(huán)保義務(wù)勞動、文明宣傳活動等等。體驗是的老師，在一步步實踐中讓學生懂得作為新世紀的少年應(yīng)該怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗后我們還將使活動深化，通過各種活動培養(yǎng)學生的自覺意識，促進他們進一步做綠色先鋒。

三、活動的目的

1.創(chuàng)造清潔的學習生活空間,培養(yǎng)隊員的環(huán)保意識。

通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們做文明的接班人。

2.感召他人，影響社會，為文明創(chuàng)建添磚加瓦。

我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學校，社會，我們以實際行動帶動身邊的人，促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。

四、活動的范圍

活動對象：我校全體師生

活動時間：201_年3月

活動陣地：學校操場

活動輔導員：鄭玉潔

五、活動的內(nèi)容

為了落實活動，我校各班開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見，聯(lián)合大隊干部確定活動計劃，布置活動內(nèi)容，明確活動要求。以班隊干部為主力，以系列活動為載體，以學校、家庭、社區(qū)為基地，引導學生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動，為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻赤誠的童心。

1.分發(fā)倡議書

環(huán)境保護是一項民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個，為了讓更多的人認識地球現(xiàn)狀，了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難，支持我們的綠色行動，全體隊員認真查閱資料，起草倡議書，通過校園廣播臺進行宣講，并將倡議書帶回家，歡迎家長加入我們的環(huán)保行列，呼喚人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。

2.出刊環(huán)保主題黑板報

通過學習環(huán)保知識，各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板

報，讓隊員們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。

3.布置班級環(huán)境

各班以班級大掃除為手段引導學生明白：整潔寧靜的環(huán)境有利于學習和生活，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊員們通過自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學習環(huán)境達到既嚴肅又活潑。

4.展示環(huán)保小作品

豐富多彩的文體活動是低年級學生喜聞樂見的。因此，我們利用每周的班隊課開展了制作環(huán)保書簽、學習環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學生實際，舉辦環(huán)保兒童想象畫等，讓學生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。

5.開展環(huán)保體驗活動

保護環(huán)境，創(chuàng)造一個良好的學習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到學校周邊廣場等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為，定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級護綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除，每日的衛(wèi)生大抽

查，每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動創(chuàng)造了優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強隊員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。

6.舉辦環(huán)保主題隊會

為了總結(jié)我們的環(huán)保工作，我校各班開展了《我文明我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得，通過評選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動推向高潮。

7.深化環(huán)保主題活動

保護環(huán)境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去，深入下去，拓展開去