讀書(shū)作用大的名言精選

【第1句】：讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。

【第2句】：知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱;人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

【第3句】：讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。愛(ài)默生

【第4句】：書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。培根

【第5句】：臧克家說(shuō)：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。

【第6句】：書(shū)是面包高爾基說(shuō)：我撲在書(shū)籍上，像饑餓的.人撲在面包上一樣。

【第7句】：盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)。

【第8句】：讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。

【第9句】：書(shū)是逆境中的慰藉。

【第10句】：知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。

【第11句】：讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人;但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。彌爾頓

【第11句】：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。歌德

【第12句】：讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咽，終不知味也。

【第13句】：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

【第14句】：我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛(ài)的較專門(mén)一門(mén)或幾門(mén);但專讀書(shū)也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。用心不雜，乃是入神要路。

【第15句】：讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。

【第16句】：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。

【第17句】：善讀者日攻，日掃。攻則直透重圍，掃則了無(wú)一物。

【第18句】：書(shū)是階梯高爾基說(shuō)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是良藥劉向(我國(guó)漢代大學(xué)者)說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

【第19句】：環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問(wèn)道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法，你們于潛心獨(dú)研外更要注意這一點(diǎn)，萬(wàn)不要一事不管，一毫不動(dòng)，專門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)。

【第20句】：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

【第21句】：愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。

【第22句】：書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。

【第23句】：或作或輟，一暴十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。

【第24句】：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

【第25句】：不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。赫爾岑

讀書(shū)作用大的名言摘錄

【第1句】：讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。

【第2句】：知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

【第3句】：讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛(ài)默生

【第4句】：書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。——培根

【第5句】：——臧克家說(shuō)：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。

【第6句】：書(shū)是面包——高爾基說(shuō)：我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。

【第7句】：盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)。

【第8句】：讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。

【第9句】：書(shū)是逆境中的慰藉。

【第10句】：知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。

【第11句】：讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。

好書(shū)是偉大心靈的`富貴血脈。——彌爾頓

【第11句】：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。——歌德

【第12句】：讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咽，終不知味也。

【第13句】：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

【第14句】：我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛(ài)的較專門(mén)一門(mén)或幾門(mén)；但專讀書(shū)也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。用心不雜，乃是入神要路。

【第15句】：讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。

【第16句】：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。

【第17句】：善讀者日攻，日掃。攻則直透重圍，掃則了無(wú)一物。

【第18句】：書(shū)是階梯——高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)是良藥——?jiǎng)⑾颍ㄎ覈?guó)漢代大學(xué)者）說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”

【第19句】：環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問(wèn)道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法，你們于潛心獨(dú)研外更要注意這一點(diǎn)，萬(wàn)不要一事不管，一毫不動(dòng)，專門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)。

【第20句】：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

【第21句】：愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。

【第22句】：書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。

【第23句】：或作或輟，一暴十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。

【第24句】：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

【第25句】：不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑

讀書(shū)作用大的名言分享

不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑

讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣

讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咽，終不知味也。

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。

讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛(ài)默生

讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。

讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。

好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓【第17句】：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的'人談話。——歌德

環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問(wèn)道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法，你們于潛心獨(dú)研外更要注意這一點(diǎn)，萬(wàn)不要一事不管，一毫不動(dòng)，專門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)。

或作或輟，一暴十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。

盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)。

舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。

善讀者日攻，日掃。攻則直透重圍，掃則了無(wú)一物。

書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。

書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。——培根

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

書(shū)是階梯——高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”

關(guān)于讀書(shū)的作用的名言

【第1句】：讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。

【第2句】：知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

【第3句】：讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛(ài)默生

【第4句】：書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。——培根

【第5句】：臧克家說(shuō)：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。

【第6句】：書(shū)是面包——高爾基說(shuō)：我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。

【第7句】：盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)。

【第8句】：讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。

【第9句】：書(shū)是逆境中的慰藉。

【第10句】：知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。

【第11句】：讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓

【第11句】：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。——歌德

【第12句】：讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咽，終不知味也。

【第13句】：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

【第14句】：我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛(ài)的較專門(mén)一門(mén)或幾門(mén)；但專讀書(shū)也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的.書(shū)活起來(lái)。用心不雜，乃是入神要路。

【第15句】：讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。

【第16句】：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。

【第17句】：善讀者日攻，日掃。攻則直透重圍，掃則了無(wú)一物。

【第18句】：書(shū)是階梯——高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)是良藥——?jiǎng)⑾颍ㄎ覈?guó)漢代大學(xué)者）說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”

【第19句】：環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問(wèn)道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法，你們于潛心獨(dú)研外更要注意這一點(diǎn)，萬(wàn)不要一事不管，一毫不動(dòng)，專門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)。

【第20句】：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

【第21句】：愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。

【第22句】：書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。

【第23句】：或作或輟，一暴十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。

【第24句】：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

【第25句】：不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑