誰(shuí)也沒義務(wù)對(duì)你好800字作文

誰(shuí)都沒有義務(wù)對(duì)你好。這句話，初識(shí)是在小學(xué)，忘了那會(huì)是幾年級(jí)了。當(dāng)時(shí)加了一個(gè)朋友，她的頭像里就附著這么一句話：我知道，誰(shuí)都沒有義務(wù)對(duì)我好。因此，那些對(duì)我好的人。謝謝！

還是要就同桌的病和我的病講。

因?yàn)橥勒f(shuō)，她必須喝大量的水，否則喉嚨會(huì)干，于是乎，每次她把水喝完了，也就跟我拿。一開始，她總會(huì)很不好意思，但是，我卻沒有覺得什么。有一次，她想跟我要水，在那里欲言又止。我值得她要說(shuō)的是什么，于是主動(dòng)把水拿給他。他說(shuō)，我會(huì)不會(huì)生他的氣，總是喝我的水。我在那里一臉懵逼，說(shuō)：“原來(lái)在你心中我是這樣的人。”她說(shuō)不是，只是總是跟我拿，拿到不好意思。我想，我也懂那種感受。因?yàn)椋矣羞^(guò)這樣的經(jīng)歷，拿別人的東西拿到不好意思。

那段時(shí)間，班上的同學(xué)幾乎感冒了一半。真的是面巾紙短缺啊。而我，一個(gè)星期兩包面巾紙已經(jīng)成了習(xí)慣。大家貌似都習(xí)慣了每次跟我拿都有面巾紙。

吃飯的時(shí)候，一個(gè)女生跟我要面巾紙，我拿了一塌出來(lái)給她，因?yàn)槟翘靹偤媒淌颐娼砑埻炅耍谑菑乃奚崮昧硕种幌敕沤淌依镉谩Ｎ夷贸鰜?lái)的時(shí)候，她嚇到了。她說(shuō)她不需要那么多。其實(shí)，之前的我并不習(xí)慣在別人需要的時(shí)候，還給別人選擇的權(quán)利。如果是之前，別人跟我拿面巾紙，我想，我只會(huì)拿一張給對(duì)方，等對(duì)方需要再拿出來(lái)給。并不是不舍小氣，只是，那是一種習(xí)慣。但是，七年級(jí)那會(huì)，好友的一個(gè)小小動(dòng)作，讓我從此改變我自己的做法。那個(gè)時(shí)候，我也是需要面巾紙，結(jié)果她拿著那種一小包二塊半的.面巾紙整包遞給我。當(dāng)時(shí)那個(gè)我，感動(dòng)得，瞬間感覺對(duì)好友的好感度倍增。于是今天的我，也這樣對(duì)待別人。因?yàn)槲矣X得，在別人需要幫助時(shí)，還給被人選擇的權(quán)利，是對(duì)別人的尊重，也在表示你愿意幫助它。一般沒有誰(shuí)是不愿意幫助別人的，只是，幫助的方法不對(duì)了，也會(huì)對(duì)別人對(duì)自己的印象產(chǎn)生印象。

因此，在幫助別人的時(shí)候，請(qǐng)同時(shí)給別人選擇的權(quán)利。在接受別人的幫助時(shí)，也請(qǐng)說(shuō)聲真誠(chéng)的謝謝，哪怕你接受對(duì)方的幫助很多很多次了。因?yàn)椋l(shuí)也沒義務(wù)對(duì)你好！

誰(shuí)吃誰(shuí)作文700字

在藍(lán)藍(lán)的大海深處，住著許多大魚和小魚。它們時(shí)而在水里快活地嬉戲，時(shí)而靜靜地待在水里，仿佛是有了什么煩心事。

有一天，一條饑腸轆轆的大魚—?dú)g歡出來(lái)找吃的。忽然，它看到了一群古怪的小魚朝它游了過(guò)來(lái)，只見這群小魚渾身長(zhǎng)著小刺，呲牙咧嘴很是丑陋。頓時(shí)，歡歡心里又高興又興奮，好像有一只小鹿在它的心里蹦來(lái)蹦去。

有一條小魚說(shuō)：“哎呀，好餓呀！”

歡歡聽了，心里想：原來(lái)這些小魚也餓了呀，哈哈，看我不把你們一口吞下肚，讓你們先嘗嘗我的厲害。

想到這里，歡歡聽到另一條小魚說(shuō)：“那我們趕緊找條大魚吃吧！”

歡歡聽了，覺得好笑極了：一些小魚怎么能把一條大魚吃了呢？這時(shí)，正好另一條大魚——晶晶路過(guò)這里，它聽了小魚的對(duì)話，看到了歡歡的不以為然。晶晶心里想：我可以看看到底是誰(shuí)吃誰(shuí)。

歡歡沖過(guò)去，一口就把那些小魚吞掉了。它很開心，終于可以美餐一頓了。可是，不一會(huì)兒，歡歡就開始掙扎了，因?yàn)樗亩亲犹弁措y忍。不一會(huì)兒功夫，可憐的歡歡就肚皮朝天，結(jié)束了它的生命。

這下可把躲在一旁看熱鬧的'晶晶給嚇壞了，它渾身打顫。有一只小魚從大魚的肚子里鉆了出來(lái)，緊接著有好多小魚都跟著鉆了出來(lái)。

一只小魚說(shuō)：“我們?cè)谶@條大魚的肚子里可真快活呀，左撞撞，右撞撞，真帶勁呀！而且我們還美美吃了一頓。”

“是呀，是呀！”另一條小魚得意地說(shuō)：“這已經(jīng)是第八條上我們當(dāng)?shù)拇篝~了。”

這下可把晶晶給嚇壞了，慌忙逃走了。

晶晶之后向其他的小魚打聽了才知道，這些小魚可是海里有名的“搗蛋鬼”，名叫——貼腹魚，是專門在大魚肚子里搗蛋的魚。晶晶心里想：幸好沒有把那些小魚吞下肚，不然自己也沒命了！

生氣也沒關(guān)系小學(xué)作文

今天，我去圖書館參加了一個(gè)“聽故事，做書簽”的活動(dòng)，我們先聽一個(gè)故事，然后，老師教我們親手做一個(gè)書簽。

故事的.名字叫《生氣也沒關(guān)系》，這個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)生氣的小男孩。因?yàn)榘职执饝?yīng)帶他去玩，沒有帶他去，他生氣了；因?yàn)閶寢屪屗鲎鳂I(yè)，但他不做，他生氣了；因?yàn)樗耐瑢W(xué)說(shuō)了他的壞話，他生氣了；因?yàn)樗屯吏[矛盾，他又生氣了……最后，故事告訴我們：生氣其實(shí)沒關(guān)系，不可能事事都如意，如果憋著，還會(huì)對(duì)身體造成傷害。原諒那個(gè)惹你生氣的人，會(huì)讓你不再生他的氣。因?yàn)樗麄兌际怯性虻模驗(yàn)榘职钟惺乱Γ瑡寢屖菫樗茫瑢W(xué)是因?yàn)檎`會(huì)了……所以生氣時(shí)，一定要原諒他人，也不能把怒氣發(fā)泄在別人身上。

我想起了我大概【第7句】：八歲的時(shí)候，有一次媽媽讓我不要玩游戲了，我卻不聽，還沖著媽媽做鬼臉、大叫，把沙發(fā)上的東西全部扔到了地上，還踩在上面。現(xiàn)在我才明白，媽媽所做的一切，全都是為了我好。因?yàn)殡娔X不但有輻射，還傷眼睛。

后來(lái)，老師還帶我們做了書簽。這次活動(dòng)，可真有意義!我不但懂得了要學(xué)會(huì)原諒別人，還動(dòng)手做了書簽。

再也沒有小學(xué)作文

隨著時(shí)光流逝，童年的記憶漸漸離我遠(yuǎn)去，那種滋味似乎再也沒有了。

那天晚上，我和媽媽一起散步。走了許久，有些口渴，于是就開始尋找商店。那家商店，雖然很小但是完全可以解決口渴這一難題，我急忙沖了進(jìn)去。正在挑選喝哪種水時(shí)，卻無(wú)意間看見了我兒時(shí)經(jīng)常吃的小零食，那美味無(wú)比的味道瞬間在腦海里升騰膨脹，便情不自禁地捎帶了一包。

媽媽在商店門口等著，看著我出來(lái)時(shí)手里還拿著另一樣?xùn)|西，便疑惑的問(wèn)道：“你拿的是什么啊？”我邊走邊向媽媽解釋：“這是我小時(shí)候經(jīng)常吃的小零食，剛好看到了，就順便買一包。”媽媽笑著說(shuō)：“你都多大了，還吃小孩子吃的零食。”我低著頭紅著臉，不再說(shuō)話。

回到家，迫不及待地撕開了那包零食，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽看著我的'樣子，無(wú)奈的搖了搖頭，小聲嗔怪：“還像個(gè)小孩子。”

津津有味地吃著那期待了一路的零食，不由認(rèn)真品味起來(lái)，但卻意外發(fā)現(xiàn)：雖然那味道沒有變，可小時(shí)候無(wú)比享受的那種美美的滋味，卻再也找不到了。

這時(shí)我才意識(shí)到，自己的童年已不復(fù)存在，兒時(shí)的天真爛漫也已走遠(yuǎn)，取而代之的是慢慢長(zhǎng)大后不得不擁有的成熟。

可我堅(jiān)定地相信：長(zhǎng)大后的成熟，一定會(huì)比天真更多一些特殊的韻味……