精選關(guān)于學(xué)習(xí)的名言和故事參考

學(xué)習(xí)的名言（一）

【第1句】：落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙。——陳師道

【第2句】：學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基

【第3句】：知識(shí)就是力量?！喔?/p>

【第4句】：吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！f子

【第5句】：光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)?！獖W斯特洛夫斯基

【第6句】：敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃?/p>

【第7句】：光景不待人，須叟發(fā)成絲?！畎?/p>

學(xué)習(xí)的故事（二）

【萬(wàn)斯同閉門苦讀】

清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

學(xué)習(xí)的作文（三）

在近五年的小學(xué)生活中，我遇到了許許多多各不相同的人：文靜的、活躍的、貪玩的、好學(xué)的……在這眾多的同學(xué)和朋友中，我最喜歡也最難忘的是我的同班同學(xué)李丹蕾。

李丹蕾有著一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下鑲著一對(duì)又大又亮的眼睛。她長(zhǎng)著一個(gè)好大的腦袋，里面裝滿了智慧。

李丹蕾是我們班的學(xué)習(xí)尖子，每次測(cè)試她都名列前茅。她的好成績(jī)?nèi)珣{“勤奮”二字。

記得在上學(xué)期期末的'前兩周。一天晚上，我早早的寫完作業(yè)，想找?guī)讉€(gè)小伙伴一起做游戲。就給她一個(gè)電話，她說(shuō):“快要考試了，我要在家復(fù)習(xí)功課，今天不去玩了。”聽到這兒，我感到一陣心酸。李丹蕾把學(xué)習(xí)看的那么重，而我，作為她的朋友，為什么沒有學(xué)會(huì)她刻苦、勤奮學(xué)習(xí)的精神?

還有一次，星期六我去找她打羽毛球，她拒絕說(shuō)：“我的作文還沒背，你去找別人玩吧!”“我也沒有背，反正還有明天，你明天背也不晚呀!”我說(shuō)?！安恍?，我明天還有課，得今天背完，我要往前趕，你也快回家背吧。再見!”我被她的話打動(dòng)了。()是呀，“明日復(fù)明日，明日何其多。”這句話為的不就是教育像我這樣沒有時(shí)間觀念的人嗎?我立刻跑回家去背書了。

這，就是我佩服又難忘的李丹蕾——游戲不做要復(fù)習(xí)功課;羽毛球不打要背書的“傻瓜”!不過(guò)，如果不這樣“傻”的話，也不會(huì)成為我們班的學(xué)習(xí)尖子。