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畢業(yè)感言
“親愛的請不要難過，離別以后要彼此珍重” ，小學的六年生活即將結(jié)束了。
回顧這六年的小學生活是那么精彩，那么美麗，有著歡笑，也有著淚水，并不是我用三言兩語就能夠說清楚的。
過去，我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠記住他們可愛的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然，我即將告別了與我相處了六年的同學和老師，但是，要記住我們還是同學，還有最親的師生關系。
再見了，陪我克服困難的好朋友。
再見了，給我快樂的老師同學。
再見了，給我留下美好回憶的某某小學。
簡短的小學畢業(yè)感言
小學畢業(yè)感言20字
【篇一：小學生畢業(yè)感言20句話】
【第1句】：六年時間，說短不短，說長也不長。
在這六年的喜怒哀樂中，我們度過了一生中最快樂的階段mdash;mdash;一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學時光。
【第2句】：那操場上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導，將永遠珍藏在我們心底。
【第3句】：只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。
【第4句】：與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
【第5句】：謝謝你母校，有著這樣一群快樂的小花，伴著我，伴著我一起成長，一起走過這個年少無知的時期。
【第6句】：命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
【第7句】：相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
【第8句】：師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記!
【第9句】：六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
【第10句】：一條寬闊的河流，無論流到哪里，都不會忘記源頭的恩情。
【第11句】：你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥的黃鸝，我永遠與你們成長!
【第12句】：當我們向?qū)W校揮手告別的時候;當一聲聲再見化作千行淚水潸然而下的時候，我們不會帶走學校的一片云，那
小學畢業(yè)感言
畢業(yè)感言我們忘不了那個美好的6年...班忘不了軍訓的時候 我們用整齊的步伐所詮釋的青春，證明了我們無比堅強；忘不了在運動會上揮灑汗水，在藝術(shù)節(jié)中展現(xiàn)團結(jié)與智慧，在教師節(jié)給老師送上祝福和感激。
我們似乎還能記得，開始走進學校時那帶點茫然帶點緊張的眼神。
然而時光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝，我心中充滿了對母校的不舍。
6年的小學生崖即將結(jié)束,在這6年中經(jīng)歷了許多喜怒哀樂，也交了許多朋友, 這些朋友在我傷心的時候, 鼓勵我.安慰我, 也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在6年里成長了許多。
踱下教學樓，走過操場，穿過食堂，經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語，流連在路的盡頭。
這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個角落。
6年來我們同在一間教室里學習.6年來,我們歡樂過,我們開心過,我們也有過摩擦的時候.就讓我們把這些珍貴的記憶珍藏在那心底的深處.永遠的友誼。
6年的小學生活是美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝
自信滿滿的跨過終點奔向下一條路的起點。
我相信，在以后的路上，我們會走得更好，更遠……
小學畢業(yè)感言30字
你自己選吧 這里很老師,三年的時光已悄然許我曾讓您頭痛,也許我曾讓憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。
也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。
縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 …… 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇 ―― 呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。
您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。
您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。
您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。
這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師 ―― 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師
在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程
毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。
老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。
我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
您在學生的心目中，是 “ 真的種子，善的信使，美的旗幟 ” 。
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘
仰之彌高，鉆之彌堅。
―― 《論語 · 子罕》 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
―― 〖清〗鄭燮 您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
教師的春風，日日沐我心。
一位好老師，勝過萬卷書。
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
一日為師，終身為父。
片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
1園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信有志者事競成 17 畢業(yè)贈言 我不知道\\\\有多少個星辰醉心其間\\\\揮一揮手\\\\又怎能抹去\\\\這不絕如縷的眷戀\\\\哪怕今后的風景更美更好\\\\我都無法輕拋過去\\\\一展笑顏\\\\盡管人生告別尋常事\\\\真告別時\\\\卻又難說再見 18 畢業(yè)贈言 昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
34 畢業(yè)贈言 南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
35 畢業(yè)贈言 親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
36 畢業(yè)贈言 柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量
37 畢業(yè)贈言 我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。
在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
38 畢業(yè)贈言 你能否送我一塊手帕
讓我心上飄起一片帆。
39 畢業(yè)贈言 動身的時刻到了，讓我們走吧
不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
40 畢業(yè)贈言 如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。
但是我不能啊
那么，就讓我們以沉默分手吧
要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別
41 畢業(yè)贈言 相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
42 畢業(yè)贈言 面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。
因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
43 畢業(yè)贈言 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。
我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
44 畢業(yè)贈言 你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。
今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
三年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。
在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。
曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真
而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進校門時，還只會加減乘除，多么無知，多么貧乏。
而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅；果實成熟了，碩果累累。
花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土；果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高，它的線仍牽著您的手；游子走得再遠，他的心仍掛著母親。
不管走向哪里，我們都不會忘記您——老師；我們會努力學習，用優(yōu)異的成績獻給您——老師
假如我們是一只小船， 您就是一對船槳。
有了船槳的劃動， 小船才能乘風破浪。
假如我們是一根蠟燭， 您就是一根火柴。
有了火柴的點燃， 蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木， 您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育， 樹木才能高大挺秀…… 老師,六年的時光已悄然過去。
也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。
也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
同桌的你詩意的感言
講述青春講述純愛的電影，是老少咸宜男女通吃的電影類型。
那些懷舊的元素不說了，不同的年齡段的觀眾總能找到自己的共鳴。
就像《致我們終將逝去的青春》，就像《那些年我們一起追的女孩》。
《致青春》是群戲，更著力講述不同人物的不同軌跡。
《同桌》更像《那些年》，是大背景下的雙人戲。
同樣有純情的女孩和帥氣的男孩，同樣是從學生時代的愛戀開始，到一場婚禮結(jié)束。
求文采較好的畢業(yè)留言，不用多富有詩意，過得去就行，字數(shù)不下一百吧
時間一晃，轉(zhuǎn)眼就六年了。
當我們正小心翼翼的珍惜純潔的友誼時，已經(jīng)要分道揚鑣了。
你是我生命里最重要的朋友，你是在我歡喜是快樂，悲哀時傷心，患難與共的知心朋友。
盡管悲哀，請等待，正如歌曲唱的“等一個晴天，我們會再相見“笑著說再見，就一定會再見，心晴朗，就看得到永遠。
加油
安好、絕對原創(chuàng) 我以前也寫過的 其實用工整的字體就可以了，不要不規(guī)范，不然朋友會不高興的，如果會的話可以把重要的字用花體藝術(shù)字。
我覺得你可以參照我的，自己再寫寫，畢竟我不了解你們的情況，自己寫朋友會更高興的、
【原創(chuàng)，滿意請采納，祝愿你和朋友考到好的學校，在一個班，請采納吧 O(∩_∩)O謝謝】
六年級畢業(yè)感言。
是女生說的，要真情實感啊～
不知不覺在小學里度過了六年的快樂時光，而我覺得在學校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂的。
而我在這六年的快樂時光里，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語。
我在小學里，哭過，笑過，也經(jīng)常為別人喝彩，為別人打抱不平。
不管怎么樣，只要在小學里好好的努力過，就是在六年的小學生活中劃上了一個圓滿的句號。
記得剛放假，媽媽和我一起去了學校里面交學費分班，我在進去的時候，有一絲緊張，也有一絲高興。
緊張是因為剛來到這個學校，對學校的一切還什么都迷茫。
高興是因為離開了幼兒園，轉(zhuǎn)入了新的小學生活，比以往的生活更加精彩了。
當我分班時，看見單子上面謝著一年級六班，我就和媽媽高興的走到了六班，但沒到六班之前，七班的老師把我媽媽叫住了，原來七班老師和我媽媽認識，我就順理成章的來到了七班這個大家庭。
一開學，大家都紛紛來到小學，送我們這些剛上一年級的小學生進校。
但在我還沒進校的時候，看見很多像我一樣年齡的小朋友在學校門口哭，我不知道他們?yōu)槭裁纯蓿瑸槭裁床幌矚g去這個新的大家庭。
而我卻高高興興地進去了校門，很快就找到了我所在的班級，在班里面和一些和我一樣不好意思的同學交朋友…… 不知不覺就到了六年級，快到了畢業(yè)的時候，但我們班里的同學卻好像不知道要畢業(yè)了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時候，我們班的同學才恍然大悟，知道了畢業(yè)同學要離去，一些女同學已經(jīng)開始哭了起來，他們把自己的心情發(fā)泄了，在畢業(yè)的那一天，我們沒有一個哭著走出去的，但也沒有笑出來…… 我們在不知不覺中就畢業(yè)了，以前的那些時光就讓他過去吧，珍惜現(xiàn)在的美好時光，在初中好好學習，天天向上
打字好辛苦。
畢業(yè)留言唯美句子
【第1句】：有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們遠的朋友。
【第2句】：不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻；不管過了多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
【第3句】：與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
【第4句】：同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧
【第5句】：光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。
但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。
這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
【第6句】：畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。
那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
【第7句】：我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重”的話，我也不再說了。
在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
【第8句】：如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。
但是我不能啊
那么，就讓我們以沉默分手吧
要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別
【第9句】：擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。
讓我們揚起風帆，共赴風雨。
不要忘了我，朋友
【第10句】：用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。
你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔
【第11句】：友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。
年年歲歲，歲歲年年。
畢業(yè)贈言
【第12句】：南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
【第13句】：親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
【第14句】：柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
【第15句】：你能否送我一塊手帕
讓我心上飄起一片帆。
【第16句】：動身的時刻到了，讓我們走吧
不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
【第17句】：相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
【第18句】：你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。
我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
【第19句】：曾經(jīng)，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠是朋友：六年的時光如此之快，把什么都改變了，但是我們的友誼沒有改變，同時也實現(xiàn)了我們的約定是有效的。
【第20句】：流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。
給老師：
【第1句】：假如我們是一棵棵小樹您就是甘甜的雨露，您就是我們走向成功路上的一盞燈，老師，我們將永遠感謝您
【第2句】：三寸講臺三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風十載雨，十萬棟梁。
【第3句】：老師，是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
【第4句】：您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少 美妙的漣漪
【第1句】：高考后，該笑的笑，該哭的哭，該告白的就告白吧。
【第2句】：離別是暫時的，共度人生是永遠的，離別滋生相思情，使我們的愛情更熾熱。
【第3句】：想說的很多。
可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友!
【第4句】：我舍不得你走，但是你要走我也沒法挽留，只能說聲“一路順風”!
【第5句】：再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的教室。
【第6句】：那天，經(jīng)過母校，聽到熟悉的下課低聲，仿佛看見了我們天心玩耍的場面。
【第7句】：想想曾經(jīng)同桌的我們，高考過后就各奔前程了，心中真是不舍。
同學，前途多珍重!
【第8句】：在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
【第9句】：離別，淚水成了留言，你說：這淚可以凝結(jié)成珍珠，變成永久的紀念。
【第10句】：看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。
【第11句】：畢業(yè)了，你走了，我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業(yè)照你微笑的臉龐。
【第12句】：我也并不是總舍不得你走，只是總想看見你的笑容，聽你的笑聲。
【第13句】：畢業(yè)季，我想拿著簽滿全班同學名字的畢業(yè)照，給一個大大的吻。
【第14句】：下一個夏天，教室里又會坐滿了，可惜再也不是我們了。
【第15句】：不要勉強自己，明天沒什么特別!只是想你能完完全全陪我在你有時間我離開前。
【第16句】：人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
【第17句】：畢業(yè)季節(jié)，愿我們的友誼永遠不散。
【第18句】：就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶。
【第19句】：風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
【第20句】：山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
【第21句】：吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。
【第22句】：留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。
【第23句】：不管你奔赴海角天涯，也不管離別會有多久，我會等待等待。
【第24句】：畢業(yè)那天，誰都不要哭，都微笑的滾蛋好嗎?
【第25句】：分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語。
看夕陽透過文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
【第26句】：許多老房子消失了，校園里正在大興土木。
老房子留在照片里，我們呢?我們也能留在照片里嗎?包括那些做作的微笑和夸張的“V”形手勢?
【第27句】：我的難題是揮別之后，如何能永遠以一種冰般冷靜又火般熱烈的心情，對你。
【第28句】：藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和天空一樣晴朗，因為我想到了不久的重逢。
【第29句】：畢業(yè)那天，給同學們一個純潔的擁抱，因為可能以后再也見不到了。
【第30句】：無盡的人海中，我們相聚又分離;但愿我們的友誼沖破時空，隨歲月不斷增長。
【第31句】：朋友相會再別離，別離再相聚;秋風吹曠野，一期只一會。
我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。
【第32句】：你別時的叮嚀，在我心頭波動著深遠的音響，散發(fā)著幽蘭般素淡的清香。
【第33句】：曾經(jīng)抱怨，曾經(jīng)感慨，如今只剩滿腔留戀。
【第34句】：揮手告別，揚帆遠航，忘不了朋友的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
【第35句】：明年的開學季，坐在這個教室的人就再不也是我們了。
【第36句】：幾個人用同樣鑰匙是打開同一扇門;幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。
【第37句】：就這樣眨眼間畢業(yè)了。
如果上天再給我一次機會，我要永遠不畢業(yè)。
【第38句】：最后的一科，老師和同學們都哭成了一片。
【第39句】：謝謝你，在老師發(fā)現(xiàn)我玩的時候，你總會提醒我——致我親愛的同桌
【第40句】：如果再回到從前，還是與你相戀，你是否會在乎能夠保持永遠，還是熱戀以后，簡短說聲再見，給我一點空間。
【第41句】：還沒有言別，你已消失于遠方的地平線。
我站著，如同一株小樹那樣平靜。
其次，我的心早隨你而去。
不知你是否察覺?
【第42句】：分別已久，相見亦難，讓這小小的紙片帶去我真誠的心，捎去我永恒的愛。
【第43句】：畢業(yè)了，對于一些人，學生時代也永別了。
【第44句】：畢業(yè)后，有些人失望了，有些人失戀了，有些人失蹤了。
有些人發(fā)財，有些人發(fā)福，有些人發(fā)喜帖。
這些事，還會陸續(xù)發(fā)生，默契的生活軌跡將劃下休止，開始截然不同的人生。
不奢他日再次聚首，但求不忘各自最初的容顏，畢竟，我們都曾闖入彼此的生命。
【第45句】：同桌，對不起，以前我天天欺負你，現(xiàn)在分開了，以后再也不能了。
【第46句】：天下沒有不散的宴席，轉(zhuǎn)眼間，大學四年的美麗年代就快到了要結(jié)束的時候。
回首這四年，有過歡樂興奮、也有痛苦悲傷，付出過汗水淚水，也有收獲與成就。
有人說過，忘記過去就意味著背叛，所以，我們回味過去，為的是未來。
【第47句】：用四(三)年的時間換一個心底永遠的回憶。
【第48句】：命運讓我們相識相知，生活又使我們相分相離，就像月亮和星星，遙遠而又永在一起。
【第49句】：希望幾年后我能當你孩子他干爹!
【第50句】：再見學校，再見教室，再見老師，再見同學，再見我暗戀的女孩。
