傳文明家風建和諧家庭活動方案怎么寫。家風是一個家庭長期培育形成的一種文化和道德氛圍，有一種強大的感染力量，是家庭倫理和家庭美德的集中體現。以下是小編整理的傳文明家風建和諧家庭活動方案集合6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

第一篇: 傳文明家風建和諧家庭活動方案

為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優秀中華文化，大力弘揚中華民族傳統美德，助推全縣文明城市創建工作，不斷深化精神文明建設，根據教科體局文件精神，經學校研究，特制定“立家規、傳家訓、樹家風”主題活動方案如下：

一、指導思想

為深入貫徹黨的_關于“建設優秀傳統文化傳承體系，弘揚中華優秀傳統文化”的"精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，發揮典型的引領示范作用，引導教育系統廣大家庭講道德、守法紀，建設和睦、孝道、勤儉、誠信、文明、健康的家庭文化，以“立家規、傳家訓、樹家風”為主題，開展形式多樣、內容豐富、寓教于樂的群眾性精神文明建設活動，使家庭和睦，鄰里和諧，社區團結，不斷提高廣大師生的道德素質和教育系統的文明程度。

二、活動原則

(一)以廣大師生為主體，重在參與。在活動開展期間，各班要充分調動師生和家長參與活動的積極性，突出師生和家長在活動中的主體地位，動員和引導全體師生和家長參與活動，使師生和家長在活動中獲得教育，同時提高個人思想道德和文明素質。

(二)以活動為主線，重在實踐。要把“立家規、傳家訓、樹家風”的.主要內容融合貫通到有計劃、有目的的一系列實踐活動中，使師生和家長體驗、感悟和認同，并身體力行，達到知和行的統一。

(三)以黑板報、宣傳欄、主題宣講活動等為主要媒介，有效利用加以宣傳。要把“立家規、傳家訓、樹家風”的主要內容貫穿到豐富多彩的圖文和內涵深刻的宣講教育中。讓師生在潛移默化中提高個人的文明修養和思想道德水平。

三、組織領導

__縣__學校“立家規、傳家訓、樹家風”活動領導小組，負責活動的組織籌備和指導工作。

組長：

副組長：

成員：學校各年級教研組長、班主任

下設辦公室：

主任：

成員：

四、活動時間

本次活動從20__年3月至9月

五、活動內容

圍繞“立家規、傳家訓、樹家風”主題，要求各功能室和各班通過廣播、橫幅、報紙、微信、宣傳欄、黑板報等平臺宣傳好家規、好家訓、好家風故事，弘揚傳統美德、傳播文明新風。具體活動開展如下：

(一)“立家規、傳家訓、樹家風”倡議活動。

由少先隊牽頭發起開展“立家規、傳家訓、樹家風”活動的倡議。在全校發放倡議書1750份，通過“小手拉大手”等形式，發動廣大師生及家長積極參與“立家規、傳家訓、樹家風”活動，在全校大力營造全體動員、人人參與的良好氛圍。

(二)幸福一家人“我家的家規家訓”有獎征集活動征集內容：

好的家規家訓：可以是家族世代傳承、歷史悠久的經典家訓家規，也可以是創作提煉的現代家訓家規，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望等。

好家風故事：用發生在自己身上或長輩身上的典型事例，來闡述家庭甚至家族的家風，可以是詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、正直善良、誠實守信等家風主題的一個方面，也可以是其中的幾個方面。

征集方法：各廣大師生自愿參加，并將優秀作品推薦至活動領導小組辦公室，領導小組辦公室將組織人員對征集到的作品進行評選，并根據作品質量擇優評出一等獎7名、二等獎14名、三等獎21名。

征集要求：作品請填寫好《“我家的家規家訓”推薦表》以及全家福一張，于5月1日前，將作品以電子稿形式發至至郵箱：________@qq.com。聯系人：__，聯系電話：___。

(三)“家訓、家規、家風伴我成長”演講比賽、主題班會及經典誦讀等系列活動。各級各班動員廣大師生舉行“家訓、家規、家風伴我成長”演講比賽、書畫比賽和主題班會，引導學生及家長從家風和家訓等美德中，接受傳統教育，傳承中華美德，營造社會文明。

各班結合經典誦讀活動，融入“家規、家訓、家風”等教育元素，大力開展《弟子規》、《三字經》、《論語》、等名家名篇，弘揚良好家風，促進社會和諧。

(四)“好家風”進學校人文講堂專題講座及宣講活動開展“立家規傳家訓樹家風”專題報告活動，邀請專家到學校開展“家規家訓家風師德傳統文化”等方面的專題講座。

挖掘整理教育系統好家風故事或是名人家風事跡，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、傳家風家規家訓、秀家庭未來夢想，引導教育系統廣大家庭弘揚“夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節約、鄰里互助”的傳統美德，組織開展“家風故事會”“家風小講堂”。

(五)好家風文明展示。各班要將“我家的家規家訓”征集活動中的優秀家規家訓和好家風在學校宣傳欄、黑板報等醒目位置進行展示。

六、活動要求

(一)統一思想，提高認識。各班要把“立家規、傳家訓、樹家風”活動作為落實公民道德建設實施綱要建設，樹立社會主義榮辱觀教育，建設和諧教育的重要載體，貫穿全年文明創建之中。

(二)加強領導，精心組織。各班主任為本次活動的第一責任人，要切實負起職責，積極組織有特點、有亮點的宣揚家風活動，使“立家規、傳家訓、樹家風”活動深入人心，使我校全體師生在活動中樹立社會主義核心價值觀，從而促進和諧社會建設。

(三)加強宣傳，營造氛圍。要動員和引導我校全體師生共同參與各項活動，弘揚中華優秀傳統文化”的精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，發揮典型的引領示范作用，并做好“立家規、傳家訓、樹家風”的對外宣傳報道工作，助推全縣文明城市創建工作。

第二篇: 傳文明家風建和諧家庭活動方案

各村(社區)、鎮直各部門：

為充分發揮家庭在廉政文化建設中的陣地作用，強化黨員領干部及其家庭成員的廉潔自律意識，構筑反腐倡廉的家庭防線，鎮黨委會研究決定于_年8月—10月在全鎮開展廉潔家庭創建活動。具體方案如下：

一、活動主題

倡揚良好家風建設廉潔家庭

二、活動范圍

全鎮黨員干部家庭

三、活動目的

通過開展“立家風家訓、亮家風家訓、曬家風家訓”活動，弘揚廉潔理念，營造以廉養家氛圍，引導全體黨員干部及其家庭成員牢固樹立遵紀守法、誠實守信、仁愛正義、崇廉尚潔意識，以好家風促黨風政風、帶民風社風，推動良好家風的實踐養成和自覺傳承。

四、活動內容

(一)宣傳動員(8月1日—8月20日)

8月1日，召開座談會，正式啟動該活動。

通過單位公示欄QQ群、微信群、微信公眾平臺等多種形式開展宣傳活動，同時發放廉潔家庭倡議書，動員領導干部家庭參與，營造濃厚的“爭曬家風家訓、爭做廉潔家庭”的氛圍。

(二)立家風家訓(8月21日—9月10日)

以各村為單位，結合實際情況，傳承、借鑒、總結、提煉各自家庭的家訓、家規、家書等，將無形的家風“立”起來，更好地傳承和培育。

(三)亮家風家訓(9月11日—9月31日)

將征集的家風家訓按類別進行收集、整理，進行公示。通過召開座談會、宣講會等形式帶動黨員干部熱議、看齊、學習。

各村請于9月10日前，將收集家風家訓(備注作者的姓名、單位及職務)和全家福照片的電子版報送鎮黨政辦。

(四)曬家風家訓(9月11日—9月31日)

將舉辦黨員干部“家風家訓”展，在宣傳欄進行展示，將制作匯編黨員干部家庭家風家訓手冊，供各單位各部門學習。在全鎮范圍內組織創建“廉潔家庭”典型戶，進行“講我家故事”宣講。

五、活動要求

(一)加強組織領導。各村要加強對廉潔家庭創建活動的組織領導，成立以黨組織書記為組長，有關成員組成的領導小組。結合各自實際，創新活動載體，制定針對性、實效性強的活動方案，確保活動效果。

(二)明確工作職責。各村黨組織要認真履行主體責任，切實加強對此項工作的領導和支持，并及時跟進，抓好活動組織落實。

(三)加強宣傳報道。將開設專版宣傳欄加強宣傳，努力營造良好輿論氛圍。各村要在活動期間加強宣傳報道，擴大活動的社會效應。

(四)抓好任務落實。各部門要將廉潔家庭創建活動納入黨風廉政建設責任制考核內容，細化任務，落實責任，嚴格按照活動要求認真抓好抓實。

第三篇: 傳文明家風建和諧家庭活動方案

一。活動的意義

何謂家風?顧名思義，家風乃一家之風范、風格與風氣。祖輩們把教育、修養、氣質、智慧、為人處事等各方面素質的所思所想通過日積月累傳承了下來，潛移默化中形成了家庭特有的風尚。家風關系黨風。從家風可以看黨風，領導干部家風正，可促進黨風好轉;家風不正，會導致黨風進一步惡化。家風連著政風。“一室之不治，何以治天下”，“齊家而后國治”，“齊家”是“治國”的必要前提。家風影響民風。黨員干部的家風好了，就會帶動群眾搞好家風，并對整個社會形成良好風氣起到積極的促進作用。

二。活動的目的

家庭是社會的成員，一個家庭的家風家規體現著各自的價值追求和傳承;無數個家庭的家風匯聚起來，則構成了一個國家和民族的價值觀和精神狀態。家風正，則黨風端;家風正，則政風清;家風正，則民風淳。我們應當從自己的家庭做起，特別是每個黨員干部，都要以“良好的家風”為鏡子，認真對照檢查自己的言行舉止，不斷“正心、修身、齊家”，讓好“風”吹動正能量，讓社會風清氣正，攜手同心共筑“中國夢”。

三。活動內容

1、由黨支部何俊峰書記講黨課——《家風連黨風》

2、在公路管理辦微信群里發送好的家風家訓的故事。

3、各科室要根據實際，建宣傳欄加大宣傳力度，有效提高家庭知曉率與參與率。

第四篇: 傳文明家風建和諧家庭活動方案

一、目的目標

深化優秀家風建設，鞏固_年家風工作成果，在全鎮進一步營造家風好、民風純、黨風正、政風清的良好氛圍。

二、主體項目

1、黨員干部立家規。

總體要求：拓展家風建設活動范圍。

重點指標：全面展開鎮機關事業單位黨員干部和村居“三大員”立家規活動，并公開公示，接受監督。

工作目標：在前期家風建設工作的基礎上全面開展立家規活動。

2、建設“一館一榜一墻”。

總體要求：建設家風家訓特色文化展示館、善行義舉榜、家風文化墻。

重點指標：6月底前建成善行義舉榜，年內建成家風文化墻、完善家風家訓特色文化展示館。

工作目標：打造特色家風文化展示陣地。

3、加強家風學術研究。

總體要求：舉辦1期家風家訓講座。

重點指標：邀請省級以上有影響的名家學者來鎮開展家風系列講座。

工作目標：8月下旬開展。

4、黨委書記講家風上黨課。

總體要求：黨委書記在“七一”建黨期間，圍繞家風建設內容，為全鎮黨員干部上黨課。

重點指標：黨委書記“七一”期間上黨課，講解家風家訓。

工作目標：進一步培育全鎮黨員干部家風意識。

5、開展家風助廉活動。

總體要求：將廉潔家風與“五德教育”、“三學三增·與紀同行”學習教育等活動融合，開展“創建廉潔家庭，樹立清廉家風”系列活動。

重點指標：組織黨員干部及干部配偶、子女接受“三警一線”教育，簽訂助廉承諾書。

工作目標：促進領導干部廉潔齊家。

三、組織領導

成立深化家風建設領導小組，總體領導深化家風建設各項活動。

第五篇: 傳文明家風建和諧家庭活動方案

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，推進中華傳統美德——孝親敬老為基礎的家風家訓建設，傳承家風家訓的好故事，傳遞向上向善的正能量，長嶺鎮中心小學開展“培育好家風，傳承好家訓”主題系列活動，引導廣大未成年人及其家長從家風家訓等傳統美德中汲取培育道德的養分，引領學生和家庭成員尊老愛幼、勤儉持家、自立自強、科學教子，樹立家庭文明新風尚。

一、活動內容

1、家庭教育宣傳進萬家。以“爭做合格家長，培養合格人才”為目標，開展形式多樣的家長教子活動。開設家庭教育專題講座，宣傳普及與時俱進的教育理念，為廣大家長解疑釋惑;設計開展適合兩代或三代共同參與的各類親子實踐活動，在親子比賽、親子游戲等活動中提高家長教子的科學性和能動性，為未成年人健康成長營造良好家庭環境。

2、家風家訓評選展示活動。積極開展培育好家風、傳承好家訓——治家格言和家庭小故事評選、展示活動，展示文明家庭的治家理念，現代家庭的良好家風，營造積極爭創文明家庭的良好氛圍。評選出的優秀治家格言和小故事將匯編成冊，并在道德講堂中進行巡講。

3、道德講堂誦家訓。道德講堂要組織開展“誦讀經典家訓，培育文明家風”道德講堂活動。通過誦讀《朱子家訓》、《范氏家訓》、《曾國藩家書》等名篇佳句、上臺講述家風故事等形式，傳承家風文化，汲取經典精髓，啟迪思想、塑造心靈，培養心智，將良好的習慣自覺地踐行在日常生活中。

4、開班會曬家風。要結合自身實際認真組織開展“培育好家風、傳承好家訓”特色班會活動，老師、學生、家長針對各自的家風家訓開展一場大討論活動，并評選出班級里“最好家風、最好家訓”在校園宣傳欄中予以公示，以促使廣大學生傳承中華民族傳統美德，弘揚社會正能量，也讓家長們更加注重自身修養的提升，為學生的健康成長營造更好的家庭環境。

二、活動要求

1、高度重視，積極落實。“培育好家風、傳承好家訓”主題活動是落實中央文明辦年度要求的工作項目，也是共筑中國夢、同鑄文明城的具體實踐。要把主題活動作為提高家庭教育水平、提升家庭文明素質、加強四德建設重要抓手。

2、加大宣傳，廣泛發動。各班位要整合各類資源，同步開展“培育好家風、傳承好家訓”系列活動。結合社傳統節日、志愿服務等活動載體，有效提高家庭知曉率和參與率。

3、深化成果，擴大效應。要將此項活動與“文明家庭”創建與“中國夢”宣傳教育活動、黨的群眾路線實踐教育活動有機結合起來。

第六篇: 傳文明家風建和諧家庭活動方案

為進一步鞏固提升家風建設工作實效，根據《_____市“德潤三秦”家風建設活動工作方案》的文件要求，我局結合工作實際，制定如下方案：

一、指導思想

深入學習貫徹__關于注重家庭家教家風建設重要論述，落實十九屆中央紀委五次全會、十三屆省紀委五次全會、五屆市紀委六次全會、十六屆市紀委六次全會關于嚴格家教家風，引導黨員干部修身正德、律己守廉的重要部署，堅持一體推進“三不”機制建設，結合_慶祝活動和_學習教育工作安排，不斷深入挖掘_____廉政文化資源和紅色革命文化資源中蘊含的家教家風、家規家訓，培育和弘揚新時代家風美德，教育引導廣大黨員干部樹立講紀律、守規矩、倡廉潔、重家風的思想認同、文化認同、情感認同和行動自覺，以良好家風筑牢拒腐防變思想防線，推動社會風氣向善向好，為扎實推進全面從嚴治黨向縱深發展，譜寫_____新時代追趕超越新篇章提供堅強保障。

二、活動主題

“德潤三秦”家風建設

三、活動時間

_年6月至9月

四、活動對象

市司法局全體領導、干部

五、活動內容

活動主要圍繞“立家風、踐家風、書家風、議家風、誦家風、揚家風”等六個方面開展，充分鼓勵和調動全局廣大黨員干部及其家庭積極參與，發揮示范引領作用，堅持自上而下、上下聯動、點面結合、以點帶面的原則，突出針對性、實效性、廣泛性、創新性。

(一)倡導樹立優良家風：堅持培樹新風，大力倡導廣大黨員干部自覺以德立家、以廉治家，以好家風促進好作風、涵養黨風政風，營造風清氣正的良好氛圍。

1、認真學習貫徹《_關于注重家庭家教家風建設論述摘編》，組織召開專題學習會、輔導會、理論中心組學習會議等。

2、采取舉行家風建設活動啟動儀式，以及尋找紅色家風、新時代好家規好家訓代言人等方式，領導帶頭樹立優良家風，訂立或修改完善家規、家訓。

(二)認真踐行優良家風：堅持知行合一，通過開展系列主題實踐活動，著力將好家風好家訓融入黨員干部日常生活和行為規范。

1、結合_慶祝活動和_學習教育工作安排，深入開展“傳承紅色家風、涵養初心使命”主題黨日活動，同時積極組織全體黨員干部及其家屬赴革命紀念館和舊址、楊震路廉政文化一條街、孟塬鎮家風館、榮軍醫院院史館等參觀學習。

2、召開黨員領導干部家屬家風座談會、“廉內助”座談會，進行廉潔提醒、共同守廉護家活動等，促使全體黨員干部在優良家風教育和熏陶中，進一步扎牢拒腐防變思想防線，牢記初心使命、忠誠履職盡責。

(三)積極書寫優良家風：堅持生動展現，通過家書、書法等更具有溫情、直觀貼近的方式，講家事、說親情，進一步引導黨員干部傳承好家風、弘揚好家教。

1、圍繞家風、家規、家教、家訓主題，舉辦家風家規家訓書法、繪畫展等，充分發揮良好家風潤物無聲的育人作用。

(四)踴躍評議優良家風：堅持以評促學，通過開展系列評選和學習討論活動，在全局廣大黨員干部及其家庭中掀起學家風、議家風、育新風熱潮。

1、開展“聆聽英雄故事感悟紅色家風”系列宣講活動、舉辦“清風‘家’話”故事分享會。

2、組織開展形式多樣的評議活動，開展家庭文化節、廉潔家風大講堂、優秀家訓家規和家風故事分享會，持續推進廉潔家庭建設。

(五)廣泛誦讀優良家風。堅持全局參與，通過集中組織與自發自愿相結合、鼓勵調動領導干部的積極性，誦讀好家風好家訓。

1、依托《清風傳家》《嚴以治家》《經典家訓品讀》(中國方正出版社出版)和《紅色家書》等經典書籍舉辦進機關朗誦活動，鼓勵黨員干部“亮”出好家風，社會群眾“秀”出好家風。

(六)大力宣揚優良家風：堅持宣傳引領，通過深入宣傳活動開展情況，積極推介活動開展成果，在全局營造有利于好家風培育、傳承、弘揚的良好氛圍。

1、加強宣傳策劃和報道，充分發揮新媒體傳播力量，創作推出一批家風建設相關的微視頻，多角度展示弘揚_____好家風家訓的內涵魅力。

六、組織機構

為確保活動有序開展、取得實效，成立活動工作小組：

組長：_____(黨組書記、局長)

副組長：班子其他成員

成員：各室股長、負責人

工作小組下設辦公室，辦公室設在局監察室。

七、工作要求

1、思想高度重視。家風是社會風尚的基礎，要高度重視家風建設工作，廣泛開展立家規、傳家訓、樹家風活動，以家風帶民風，以民風促社風。

2、認真謀劃實施。好的家風培育不可能一蹴而就，堅守好的家風更需要持之以恒。要結合工作實際，整合各類資源，組織開展好傳承好家訓、建設好家風系列活動，推動社會主義核心價值觀在家風家訓的傳承中內化于心，外化于行。

3、認真總結宣傳。要注意總結活動中的好做法、好經驗，扎實推動各項活動的開展，真正使社會主義核心價值觀落細、落小、落實，不斷集聚社會正能量，形成家家弘揚家庭美德、人人構筑“中國夢”的良好風氣。