幼兒園獲獎感言最想說的一句

(每日格言) 讀一書，增一智。

不吃飯則饑，不讀書則愚。

不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。

樹不修，長不直；人不學，沒知識。

用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。

蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。

知識是智慧的火炬。

寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。

茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。

星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。

造燭求明，讀書求理。

糧食補身體，書籍豐富智慧。

世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。

（緬甸諺語） 書籍備而不讀如廢紙。

（英國諺語） 積累知識，勝過積蓄金銀。

（歐洲諺語） 謙虛是學習的朋友 泰山不是壘的，學問不是吹的。

天不言自高，地不語自厚。

水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。

包子有肉，不在皮上；人有學問，不掛嘴上。

不實心不成事，不虛心不知事。

不自是者博聞，不自滿者受益。

虛心的人，常想己之短；驕傲的人，常夸己之長。

自贊就是自輕。

自滿是智慧的盡頭。

如果有了胡子就算學識淵博，那么，山羊也可以講課了。

成就是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。

吹噓自己有知識的人，等于在宣揚自己的無知。

言過其實，終無大用。

知識愈淺，自信愈深。

訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。

寬闊的河平靜，博學的人謙虛。

秀才不怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。

山不厭高，水不厭深。

驕傲是跌跤的前奏。

驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。

驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。

說大話的人像爆竹，響一聲就完了。

鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權物。

謙虛是學習的朋友，自滿是學習的敵人。

趕腳的對頭是腳懶，學習的對頭是自滿。

虛心使人進步，驕傲使人落后。

虛心的人學十算一，驕傲的人學一當十。

強中更有強中手，莫向人前自夸口。

滿足現在的成就，就窒息了未來。

喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。

人唯虛，始能知人。

滿招損，謙受益。

滿必溢，驕必敗。

知識貯藏在謙虛的大海中。

（朝鮮諺語） 學問多深也別滿足，過失多小也別忽略。

（蒙古諺語） 懂得自己無知，說明已有收獲。

（拉丁美洲諺語） 學問學問，不懂就問 刀鈍石上磨，人笨人前學。

以人為師能進步。

試試并非受罪，問問并不吃虧。

善于發問的人，知識豐富。

不聽指點，多繞彎彎。

不懂裝懂，永世飯桶。

智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。

不能則學，不知則問，恥于問人，決無長進。

學問淵博的人，懂了還要問；學問淺薄的人，不懂也不問。

井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。

手指有長有短，知識有高有低。

學無前后，達者為師。

邊學邊問，才有學問。

若要精，人前聽。

只要是有益的話，小孩的話也要聽。

要學蜜蜂采百花，問遍百家成行家。

老姜辣味大，老人經驗多。

請教別人不折本，舌頭打個滾。

怕問路，要迷路。

嘴勤不走冤枉路。

書籍備而不讀如廢紙。

（英國諺語） 不問的人永遠和愚昧在一起。

（東非諺語） 耳朵沒有底，可以從早聽到晚。

（非洲諺語） 世上無難事，只要肯登攀 一分耕耘，一分收獲。

一藝之成，當盡畢生之力。

一個不想蹚過小河的人，自然不想遠涉重洋。

針越用越明，腦越用越靈。

學在苦中求，藝在勤中練。

不怕學問淺，就怕志氣短。

才華是血汗的結晶。

才華是刀刃，辛苦是磨刀石。

上如階盡管費力，卻一步比一步高。

不經過琢磨，寶石也不會發光。

心專才能繡得花，心靜才能織得麻。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

日日行，不怕千萬里；時時學，不怕千萬卷。

多練多乖，不練就呆。

只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。

困難是人的教科書。

汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。

學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。

先學爬，然后學走。

心堅石也穿。

好記性不如爛筆頭。

勤勉是成功之母。

好高騖遠的一無所得，埋頭苦干的獲得知識。

百藝通，不如一藝精。

同時趕兩只兔，一只也捉不到。

一回生，二回熟，三回過來當師傅。

學如逆水行舟，不進則退。

學習如趕路，不能慢一步。

學問之根苦，學問之果甜。

學問勤中得，富裕儉中來。

注意力是智慧的門戶。

要得驚人藝，須下苦功夫。

只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。

拳不離手，曲不離口。

常說口里順，常做手不笨。

最淡的墨水，也勝過最強的記性。

搓繩不能松勁，前進不能停頓。

瞄準還不是射中，起跑還不算到達。

沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的發明。

（南斯拉夫諺語） 誰游樂無度，誰沒空學習。

（法國諺語） 誰要懂得多，就要睡得少。

（亞美尼亞諺語） 知識好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。

（丹麥諺語） 知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。

（尼泊爾諺語） 學如駕車登山，不進就退。

（日本諺語） 書讀百遍，其義自見 讀了懂不了，用處也不大。

一竅通，百竅通 心里沒有眼，有眼也無用。

仔細考慮一天，勝過蠻干十天。

吃別人嚼過的饃沒有味道。

盡信書，莫如無書。

燈不撥不亮，理不辯不明。

沒有意志的人，一切都感到困難；沒有頭腦的人，一切都感到簡單。

學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。

聞而不審，不若無聞。

讀書不知義，等于嚼樹皮。

吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。

讀書不想，隔靴撓癢。

溫故而知新。

刀越磨越利，腦越用越靈。

身怕不動，腦怕不用。

強記不如善悟。

思索，就是跟自己爭論。

（西班牙諺語） 一次深思熟慮，勝過百次草率行動。

（南斯拉夫諺語） 知識無底，學海無涯 萬川歸海海不盈。

山上的石頭能背完，河里的流水能舀干，世上的知識學不完。

書囊無底。

生命有限，學問無涯。

走不完的路，知不完的理。

學如積薪，后來者居上。

學到知恥處，方知藝不精。

到處留心皆學問。

泉水挑不干，知識學不完。

做到老，學到老，活到八十還學巧。

聰明的樵夫，應該是既善于砍柴，也善于磨刀的。

聰明來自見多識廣。

（阿拉伯諺語） 不愿看的人，比瞎子還瞎；不愿聽的人，比聾子還聾。

（法國諺語） 學者的一天，比不學無術的人的一生還有價值。

（阿拉伯諺語） 數不盡的土粒，渡不盡的學海。

（蒙古諺語） 知識無底，學海無涯。

（蒙古諺語） 時間是寶貴的財富 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

少而不學，老而無識。

少壯不努力，老大徒傷悲。

太陽落山了，人才感到陽光的可貴。

記得少年騎竹馬，轉身便是白頭翁。

有錢難買少年時。

失落光陰無處尋。

節約時間就是延長壽命。

守財奴說金錢是命根，勤奮者看時間是生命。

時間是最寶貴的財富。

你和時間開玩笑，它卻對你很認真。

補漏趁天晴，讀書趁年輕。

把握一個今天，勝似兩個明天。

清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。

等時間的人，就是浪費時間的人。

最珍貴的財富是時間，最大的浪費是虛度流年。

黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲。

揮霍金錢是敗壞物，虛度年華是敗壞人。

誰把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。

珍寶丟失了還可以找到，時間丟失了永遠找不到。

懶人嘴里明天多。

一日無二晨，時過不再臨。

熟讀游泳學，不如下大河 人在山外覺山小，人進山中知山深。

萬事莫如親下手。

荊條編小籃，看著容易做著難。

不見不識，不做不會。

不下水，一輩子不會游泳；不揚帆，一輩子不會撐船。

不爬崎嶇的高山，不知大地的平坦。

見識，見識，不見不識。

天平是輕重的衡量器，實踐是是非的試金石。

發一回水，澄一次泥；經一回事，長一回智。

有錢難買經驗多。

有知識不會運用，如同耕耘而不播種。

閉眼怎看三春井，出水才看兩腿泥。

書到用時方恨少，事非經過不知難。

聽不如看，看不如干。

近水知魚性，靠山識鳥音。

經常出門的孩子，比父母知道的多。

讀千賦者善賦，觀千劍者曉劍。

讀書如果不與實際結合，知識不過是天空的浮云。

站在森林外邊，就不能完全了解森林。

欲知對岸事，就要渡過河。

聰明人聽到一次，思考十次；看到一次，實踐十次。

舞劍是一回事，作戰是另一回事。

（朝鮮諺語） 打鐵才能成為鐵匠。

（法國諺語） 敏而好學，不恥下問——孔子 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 學而不思則罔，思而不學則殆——孔子 知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子 三人行，必有我師也。

擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子 興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子 己所不欲，勿施于人——孔子 讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫 讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修 讀萬卷書，行萬里路——劉彝 黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙 書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向 少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。

長歌行》 莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮 勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》 書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游 問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾 書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡 讀書百遍，其義自見——《三國志》 千里之行，始于足下——老子 路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原 奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹 吾生也有涯，而知也無涯——莊子 非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮 玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》 千里之行,始于足下---老子 路漫漫其修道遠,吾將上下而求索---屈原 讀書破萬卷，下筆如有神。

——杜甫 讀一本好書，就是和一個高尚的人交朋友。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原 奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹 吾生也有涯，而知也無涯——莊子 非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮 玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》 讀書的名言

【第1句】：讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。

【第2句】：讀書使人成為完善的人。

---培根（英國）

【第3句】：書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。

---培根（英國）

【第4句】：有些書只需品嘗，有些需要吞咽，還有少數的應該細嚼。

---培根（英國）

【第5句】：人類智慧和知識的形象將在書中永存；它們能免遭時間的磨損，并可永遠得到翻新。

---培根（英國）

【第6句】：書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。

---培根（英國）

【第7句】：在讀書的時候，我們與智者交談；在生活的事務中，我們通常都是與愚人交談。

---培根（英國

【第8句】：讀書使人充實，談話使人敏捷，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人精密，科學使人深刻，倫理使人莊嚴，修辭使人善辯，邏輯使人謹嚴；凡有所學，皆成性格。

——培根

【第9句】：書并不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之. 參考資料：網絡

幼兒園小朋友獲獎的說說

幼兒園語錄

【第1句】：新起點，向，我們在陽光下成長。

【第2句】：閃閃的亮晶晶，小小的光芒照我行。

3一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

【第4句】：幼兒園，孩子快樂的家園，理想的起點。

【第5句】：笨鳥先飛勤能補拙，愛心永鑄付出無限。

【第6句】：教育從心開始，我們將貼心的照顧您的寶寶。

【第7句】：新的希望，愛的陽光，我們與孩子一同成長

【第8句】：人小志氣大比賽頂呱呱，你行我行爭取戰勝他

【第9句】：用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任。

【第10句】：教育從心開始，我們將貼心的照顧您的寶寶。

【第11句】：愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長。

【第12句】：全身心的投入到工作之中，把愛獻給每一個孩子。

【第13句】：用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。

【第14句】：愛心、微笑，用最真誠的心，做孩子們永遠的朋友。

【第15句】：強強強強，我是最強，超越劉翔，不準投降。

【第16句】：幼兒園，讓每個家庭都有一個活潑的孩子

【第17句】：傾注全身心地愛，贏得社會、家長、幼兒的滿意。

【第18句】：要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。

【第19句】：踏實做事，誠實待人，做一名德才兼備的幼兒教師。

【第20句】：幼兒園，讓歡樂的種子撒在每個孩子的心田

【第21句】：幼兒成長的樹蔭，兒童健康的天使，祖國花朵的園丁。

【第22句】：真心體味幼教事業之美，愛心澆灌每一顆希望幼苗。

【第23句】：和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

【第24句】：美麗的花朵迎著朝陽成長，稚嫩的小臉透著無限希望。

【第25句】：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子

【第26句】：要和幼兒們貼近一點的，不要只談工作，兩方面結合

【第27句】：幼兒成長的樹蔭；兒童健康的天使；祖國花朵的園丁。

【第28句】：給孩子一個美好的童年，是您的期待

也是我們的責任

【第29句】：看到孩子，也就看到了自己。

教育孩子，也就是教育自己。

【第30句】：對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

【第31句】：當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

【第32句】：在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

【第33句】：永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

【第34句】：幼教事業是一座大，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

【第35句】：給孩子一個美好的童年，是您的期待，也是我們的責任

【第36句】：播下一個習慣，收獲一種性格；播下一個行動，收獲一種習慣。

【第37句】：發現身邊的科學，探索科學的奧妙，讓科學成為我們的朋友

【第38句】：使你放心寶寶舒心我們用愛心給您的孩子一個完美的學前旅程。

【第39句】：我是園丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，來澆灌著希望的幼苗。

【第40句】：人一生的快樂來源于對生活的樂觀，對工作的勤勉，對事業的執著。

【第41句】：讓孩子完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結果。

【第42句】：一名掘井人的平凡換來一眼清涼的甘泉，一名教師的平凡換來桃李滿天下。

【第43句】：在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。

【第44句】：尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

【第45句】：扭扭扭扭腰，馬上就會長高高。

動動手呀動動腳，身體就像棒棒糖。

【第46句】：愿孩子們能充實，幸福生活每一天，因為心靈舒展的孩子能輕松愉快地飛。

【第47句】：孩子的心靈是一塊純凈的土地，播下什么樣的種子，就會有什么樣的收獲。

【第48句】：教師應該善于挖掘學生的潛能，（

【第49句】：為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。

【第50句】：知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

【第51句】：在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

【第52句】：爸爸是天底下最普通的爸爸，媽媽也是天底下最普通的媽媽，而你，卻是我們最可愛的孩子。

【第53句】：用熱心于責任對待每一項工作，用尊重與愛心培育每一個幼兒，用真誠與微笑面對每一位家長。

【第54句】：有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。

我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

【第55句】：在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

【第56句】：用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界，走進孩子的世界和他們共同生活，游戲，做他們的好朋友。

【第57句】：用愛心澆灌嬌嫩，讓童真、童趣、童樂來融化每一個孩子的心，使他們的童年成長的天空更加湛藍。

【第58句】：教人要從小教起。

幼兒比如幼苗，培養得宜，方能發芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。

【第59句】：用愛心托起明天的太陽，用太陽的光輝照亮孩子的心，讓我們的孩子快樂的走向陽光，走向明天……

【第60句】：今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢

【第61句】：奉獻我們的所有，去點燃孩子智慧的靈光，綻放他們花一樣的笑容，你將會發現這個春天是格外的美麗

【第62句】：我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

【第63句】：凡是不關于摹仿，不能運用必要的面部表情或者不能夠控制自己情緒和教師，都不會成為良好的教師。

、在教育的百中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

【第65句】：要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

【第66句】：我會用真潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

【第67句】：每個孩子都是一粒種子。

我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨水，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。

【第68句】：回首過去好成績的取得是來之不易的，凱的奏響同樣需要全方位的準備與付出。

在新學年中，我們將一起攜手，再創輝煌。

【第69句】：兒子，一直覺得爸爸有滿腔說不完的愛要對你說。

一旦說起，又覺得滿腦的思緒不知該如何開始。

那么，就讓爸爸祝你一周歲生日快樂吧。

【第70句】：你聰明、懂事，口語表達能力很強，交往能力也比以前強多了，真不錯。

如果在以后的學習生活中能養成良好的行為習慣，那就更棒了。

【第71句】：一年的時間，說長不長，說短不短，真的不容易，至少讓我明白了：原來，養一個孩子，不僅要付出金錢，比錢更重要的是，要成天擔一十二分的心。

【第72句】：我們都知道，好的習慣將伴隨我們一生的成長。

兒童的習慣是小時候養成的，選擇一所正規教學的幼兒園很重要，相信我們，不會讓你們失望。

【第73句】：幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。

我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

【第74句】：上課時，你能大聲地跟著老師說兒、講故事，還很樂意到前面來給大家表演節目，可真棒，貝貝，以后多出來曬曬太陽，多和小朋友一起玩好嗎

那樣的你會更快樂。

【第75句】：但是，孩子你還有很多的“棱角”需要在幼兒園打磨，每天看著你興高采烈的去做班車上學，下班車一聲“媽媽好”，神采飛揚。

媽媽心里不知道有多滿足

寶貝這就是你賦予我的幸福。

【第76句】：轉眼間我最親愛的冬子上學前班了，等到九月份就要上小學了，正式成為一名小學生了。

如今一提到“小學生”著字眼他就是一臉的得意，現如今是極度的表現積極，動力就來自要上小學了。

【第77句】：寶貝，媽媽愛著你感覺好幸福

突然好愛好愛你，在你調皮的時候，在你逗我笑的時候，在你吃東西的時候，在你歡呼雀躍的時候，在你放學回家叫哈哈哈時候，在你哭泣的時候，在你撒嬌的時候……

【第78句】：兒子，今天是你在幼兒園學習、生活的最后一天。

想到你馬上要畢業了，突然覺得你長大很多，看著你稚嫩的臉，聽著你的童聲，不知不覺你已長大。

此時我的思緒飛揚，你的成長一幕幕在我眼前掠過……

【第79句】：寶貝，現在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容萬像，但一定美不勝收，是絢麗的晨曦。

也許有風有雨，但一定會有燦爛的陽光迎接，愿你健康、快樂、聰明、純真善良，你幸福所以我們幸福

【第80句】：爸爸不希望將來你有多么優秀，可是爸爸希望你健健康康、快快樂樂的成長。

長大后能做些自己喜歡做的事情，做個自食其力的人，做個對國家對民族對家人和親人負責任的人，做個真正的男人，那就足夠了。

我是優秀黨務工作者，怎樣發表感言

優秀黨務工作者是上級組織對你過去工作的肯定，好像沒有人要你發表什么感言吧

人要自重，受到表揚更要勤勉工作，回饋社會和關心你的人，是不是

望共勉

勤奮 故事 感悟

世界上一切的成功，都將通過勤奮來實現。

勤奮，代表著人們博弈人生的動力；成功，卻是這種動力下產出的結果。

沒有勤奮，就沒有成功，即便你是一個天資聰穎、淋漓盡致的人。

勤奮總與成功牽手，親密而不可分。

任何成功的前提，都將源于勤奮的推動，在推向成功的過程中，無不侵染著勤奮拼搏的心血和汗滴。

人們只要擁著一顆勤奮不息的心，走向人生，融入世界，堅持勤奮這個真理，燃燒起一世的生命，那么，就能成功地實現人生的價值，得到生命中成功的幸福而激揚愉悅的人生。

聞雞起舞，繪出了勤的靚麗剪影；鐵杵成針，譜寫下勤的壯麗詩篇；圓木警枕，訴說著勤的千古佳話；韋編三絕，展示出勤的堅韌不拔

漫步于歷史的溝壑，卓立于青史的邊緣，彈落三朝的琴弦，吹響五代的簫音，尋找那令人難以忘懷的風景線：白居易“手肘成胝”，終成盛唐詩王；韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首；齊白石 “化石為泥”終成一代宗師。

勤奮，點亮了生命的燈塔；勤奮，吹開了成功的鮮花

幾句經典的老師對學生的寄語

【第1句】：沒有，只有失敗者，沒有成功，只有成功　　

【第2句】：之所以能成為有用的，是因為它經得起痛苦的磨練。

【第3句】：你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。

【第4句】：以你的自信，開朗，毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

【第5句】：你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

【第6句】：人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。

【第7句】：有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。

”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

【第8句】：愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

【第9句】：愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

【第10句】：當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

【第11句】：美，是智慧，是靜謐。

祝你聰明

愿你上進

【第12句】：聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。

愿你做一個聰明的孩子

愿你做一個時間的主人

【第13句】：天道酬勤。

人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。

愿你日夜勤奮，早日成才

【第14句】：春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。

愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋

【第15句】： 愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

【第16句】：愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……　　

【第17句】：黎明即起，孜孜為善。

”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

【第18句】：不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

【第19句】：讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕

【第20句】：抓住今天吧

緊緊地把它抓住吧

今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀

【第21句】：如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。

同學讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

【第22句】：昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。

愿你緊緊地把今天攥在手心里

【第23句】：世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

【第24句】：你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。

【第25句】：你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

【第26句】：這是最后的沖刺了。

努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得

【第27句】：熱愛書籍吧

請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

【第28句】：知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

【第29句】：如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷。

【第30句】：如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

【第31句】：鳥貴有翼，人貴有志。

立志是事業的大門，信心是事業的起點。

【第32句】：抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花

【第33句】：理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

【第34句】：人人都擁有一份寶貴的財富，這就是―生命

希望你都能有效地使用它。

【第35句】：成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。

【第36句】：秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。

【第37句】：你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天

【第38句】：假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

【第39句】：希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

【第40句】：不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

【第41句】：廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

【第42句】：愿你是永遠奔騰的千里馬。

【第43句】：你聰穎，你善良，你活潑。

有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。

小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!　　

【第44句】：你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。

愿你永葆一往無前精神。

【第45句】：你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

【第46句】：你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!　　

【第47句】：以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

【第48句】：你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝　　

【第49句】：高尚的理想是人生的指路明燈。

有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。

邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!　　

【第50句】：朝霞般美好的理想，在向你們召喚。

你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!　　

【第51句】：愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

【第52句】：生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。

勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……　　

【第53句】：有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。

”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

【第54句】：啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!　　

【第55句】：愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……　　

【第56句】：愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

【第57句】：愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

【第58句】：自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發;自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

【第59句】：我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。

請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

【第60句】：當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

【第61句】：美，是智慧，是靜謐。

祝你聰明!愿你上進!　　

【第62句】：聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。

愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!　　

【第63句】：明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。

愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!　　

【第64句】：天道酬勤。

人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。

愿你日夜勤奮，早日成才!　　

【第65句】：春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。

愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!　　

【第66句】：衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

【第67句】：你長著一對翅膀。

堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。

朝著明確的目標，飛向美好的人生。

【第68句】：生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。

【第69句】：你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

【第70句】：愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢!　　

【第71句】：愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

【第72句】：孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

【第73句】：親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

【第74句】：愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。

生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

【第75句】：愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……　　

【第76句】：黎明即起，孜孜為善。

”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

【第77句】：你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。

愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!　　

【第78句】：不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

【第79句】：在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。

愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!　　

【第80句】：讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!　　

【第81句】：抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!　　

【第82句】：昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。

愿你緊緊地把今天攥在手心里!　　

【第83句】：世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

【第84句】：如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。

同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

【第85句】：假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。

快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!　　

【第86句】：你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。

你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

【第87句】：五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態的事物中閃現著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!　　

【第88句】：“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。

”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

【第89句】：把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現。

【第90句】：這是最后的沖刺了。

努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!　　

【第91句】：人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。

朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧!　　

【第92句】：“積財千萬，無過讀書”。

積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

【第93句】：正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。

孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

【第94句】：熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

【第95句】：知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

【第96句】：知識是升-天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。

讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

【第97句】：學問是苦根上長出的甜果。

【第98句】：“讀書破萬卷，下筆如有神。

”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

【第99句】：如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

　　100、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

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【第1句】：鳥貴有翼，人貴有志。

立志是事業的大門，信心是事業的起點。

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【第2句】：決心要成功的人，已經成功了一半。

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【第3句】：崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

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【第4句】：不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

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【第5句】：抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!　　10

【第6句】：理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

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【第7句】：往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

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【第8句】：如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。

關于昆蟲記精彩片段的賞析及感言

【第1句】：這些時候，它是底下梨形的巢穴里居住著它很渴望沖開硬殼巢，跑到日光里來。

但它能否，是要依靠環境而定的。

【第2句】：假使那賊安然逃走了，主人艱苦做起來的東西，只有自認倒霉。

它揩揩頰部，吸點空氣，飛走，重新另起爐灶。

【第3句】：梨緊貼著地板的部分，已經敷上了細沙。

其余的部分，也已磨光得像玻璃一樣，這表明它還沒有把梨子細細的滾過，不過是塑成形狀罷了。

【第4句】：這時候它的顏色是紅白色，在變成檀木的黑色之前，它是要換好幾回衣服的，顏色漸黑，硬度漸強，直到披上角質的甲胄，才是完全長成的甲蟲。

【第5句】：在我自己的工作室里，用大口玻璃瓶裝滿泥土，為母甲蟲做成人工的地穴，并留下一個小孔以便觀察它的動作，因此它工作的各項程序我都可以看得見。

【第6句】：我已經說過，古代埃及人以為神圣甲蟲的卵，是在我剛才敘述的圓球當中的。

這個已經我證明不是如此。

關于甲蟲被放卵的真實情形，有一天碰巧被我發現了。

【第7句】：一會兒，它就要吃了。

沒有人教它，它也會做，像它的前輩一樣，去做一個食物的球，也去掘一個儲藏所，儲藏食物，一點不用學習，它就完全會從事它的工作。

【第8句】：當然，我也曾做過這種試驗，將干硬殼放在一個盒子里，保持其干燥，或早或遲，聽見盒子里有一種尖銳的摩擦聲，這是囚徒用它們頭上和前足的耙在那里刮墻壁，過了兩三天，似乎并沒有什么進展。

【第9句】：它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵。

賞析：這段話是《昆蟲記》中描寫蟲子的一段話，通過比喻，列舉等修辭手法，生動形象的將昆蟲的樣子展現在讀者眼前，將它們“可以嚇退天敵”的原因淋漓盡致得表現了出來，起到點明主旨的作用。

我頗羨慕而且嫉妒它這種百折不撓的品質。

【第10句】：在水面上,我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉,歡快地扭動著,不對,那不是“蚌蛛”,其實那是豉蟲們在開舞會呢!賞析：運用擬人的修辭格,將鼓蟲人格化.生動形象地寫出了鼓蟲們歡快的情態.表達作者喜愛鼓蟲的情感.