親子讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容
手抄報(bào)通常有一版面限制，內(nèi)容不多，況且還要去掉圖面內(nèi)容，內(nèi)容一精選。
因主題是讀書(shū)，可以選取名人的讀書(shū)小故事，如刻苦讀書(shū)的古人：蘇秦的懸梁刺骨，祖逖的聞雞起舞，車(chē)胤孫康的囊螢映雪等.。
可以介紹名人名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。
三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎
——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
”——托爾斯泰讀破萬(wàn)卷書(shū),筆下如有神 書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟 ;還可以介紹讀書(shū)的方法：如將背不進(jìn)的要點(diǎn)，寫(xiě)在課本靠近頁(yè)邊的位置，每次讀書(shū)之前，先快速翻閱一遍，使那些字閃過(guò)腦海，仿佛分期付款，一個(gè)月下來(lái)，自然就記住了，反比那硬背的東西結(jié)實(shí)。
用諧音的方式來(lái)記東西譬如“危險(xiǎn)”是“單腳拉屎”(Dangerous)。
“大學(xué)”是“由你玩四年”(University)。
又譬如背長(zhǎng)江沿岸的十個(gè)二等港，只用了一名話(huà)“震無(wú)安九月常常殺一萬(wàn)，意思是”政治不安定，九月秋決時(shí)處決的人往往高達(dá)一萬(wàn)”，雖然名子沒(méi)有道理，卻讓我到今天還能記得“鎮(zhèn)江、蕪湖、安慶、九江、岳陽(yáng)、長(zhǎng)沙、常德、沙市、宜昌、萬(wàn)縣”。
古人有所謂的“錦囊集句”，方法是將平日的靈感寫(xiě)在小紙條上，先投入錦囊，有空時(shí)再取出來(lái)整理，將斷片的靈感集合為大的篇章。
并將這些資料，放在身邊，如同電腦磁碟一般，隨時(shí)等你插入，將你要的東西整理出來(lái)
把這些方法寫(xiě)在報(bào)上，同學(xué)會(huì)樂(lè)意看的。
還可以介紹同學(xué)中的學(xué)習(xí)事跡與秘訣讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
【第9句】：讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
【第10句】：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修
【第11句】：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
【第12句】：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——荀子
【第13句】：書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親——于謙
【第14句】：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
【第15句】：少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。
長(zhǎng)歌行》
【第16句】：莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
【第17句】：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
【第18句】：鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
【第19句】：立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
【第20句】：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
【第21句】：勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》
【第22句】：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
【第23句】：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
【第24句】：?jiǎn)柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái)——朱熹
【第25句】：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
【第26句】：書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
【第27句】：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》
【第28句】：千里之行，始于足下——老子
【第29句】：路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原
【第1句】：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基
【第2句】：書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)——莎士比亞
【第3句】：人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金
【第4句】：要多讀書(shū)，但不要讀太多的書(shū)。
-B.富蘭克林
【第5句】：書(shū)蟲(chóng)將自己裹在言辭之網(wǎng)中，只能看見(jiàn)別人思想反應(yīng)出來(lái)的事物的朦朧影象。
-W.哈茲里特
【第6句】：有些人為思想而讀書(shū)-罕見(jiàn)；有些人為寫(xiě)作而讀書(shū)-常見(jiàn)；有些人為搜集談資而讀書(shū)，這些人占讀書(shū)人的大多數(shù)。
-C.C.科爾頓
【第7句】：好的書(shū)籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基
【第8句】：書(shū)是唯一不死的東西——丘特
【第9句】：書(shū)籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯
【第10句】：書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂——卡萊爾
【第11句】：人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金
【第12句】：人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活——科洛廖夫
【第13句】：書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉 ——庫(kù)法耶夫
【第14句】：書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者——史美爾斯
【第15句】：]書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。
人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。
而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。
——雨果
【第16句】：好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。
——彌爾頓
【第17句】：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。
——歌德
【第18句】：不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
——赫爾岑
【第19句】：讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
——愛(ài)默生
【第20句】：書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。
——培根
【第21句】：書(shū)是良藥——?jiǎng)⑾?我國(guó)漢代大學(xué)者)說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
”
【第22句】：書(shū)是面包——高爾基說(shuō)：我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
【第23句】：書(shū)是益友——臧克家說(shuō)：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
【第24句】：書(shū)是階梯——高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
”
【第25句】：書(shū)是源泉——高爾基說(shuō)：“愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧，它是知識(shí)的源泉。
”
【第26句】：書(shū)是船只——?jiǎng)P勒說(shuō)：“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
”
【第27句】：書(shū)是顧問(wèn)——?jiǎng)P勃斯說(shuō)：“書(shū)是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。
”
【第28句】：書(shū)是奇跡——高爾基說(shuō)：“書(shū)，要算要類(lèi)在走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。
”
【第29句】：書(shū)是社會(huì)——皮羅果夫說(shuō)：“一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì)，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。
”
【第30句】：書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品——莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
”
【第31句】：書(shū)是遺訓(xùn)、忠告和命令——赫爾岑說(shuō)：“書(shū)——這是一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令。
”
【第33句】：“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。
”——惠普爾
【第34句】：“書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。
”——德伯里
【第35句】：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
”——高爾基
【第36句】：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
”——托爾斯泰
【第37句】：“優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類(lèi)財(cái)富保存下來(lái)，并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。
”——彌爾頓
【第38句】：“書(shū)籍是生活的加速器。
”——尼克拉耶娃 “書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。
”——赫爾岑中國(guó)古代讀書(shū)名言7則
【第1句】：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
——顏真卿
【第2句】：性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。
——世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也。
——蒲松齡《阿寶》
【第3句】：書(shū)富如入海，百貨皆有。
人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。
故愿學(xué)者每次作一意求之。
——蘇軾《東坡文集事略》
【第4句】：看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。
就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。
不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。
——朱熹《朱子語(yǔ)類(lèi)大全》
【第5句】：讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。
三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎
——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
【第6句】：學(xué)貴精不貴博。
……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。
——戴震《戴東原先生年譜》
【第7句】：讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。
——鄭板橋中國(guó)現(xiàn)代名言3則
【第1句】：無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)……——鄒韜奮《韜奮文集》
【第2句】：加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。
——周恩來(lái)《周恩來(lái)選集》
【第3句】：讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，“沙里淘金”。
——趙樹(shù)理西方名言3則
【第1句】：我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí)，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識(shí)。
我讀該書(shū)的終末，就懂得它的起因。
這是我所能介紹給你惟一正解的方法。
——狄慈根：《辯證法的邏輯》
【第2句】：重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
——托爾斯泰
【第3句】：在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。
——愛(ài)因斯坦中國(guó)古代讀書(shū)名言7則三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
——顏真卿性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。
——世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也。
——蒲松齡《阿寶》書(shū)富如入海，百貨皆有。
人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。
故愿學(xué)者每次作一意求之。
——蘇軾《東坡文集事略》看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。
就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。
不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。
——朱熹《朱子語(yǔ)類(lèi)大全》讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。
三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎
——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》學(xué)貴精不貴博。
……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。
——戴震《戴東原先生年譜》讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。
——鄭板橋西方名言3則我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí)，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識(shí)。
我對(duì)該書(shū)的終末，就懂得它的起音。
這是我所能介紹給你唯一正解的方法。
——狄慈根：《辯證法的邏輯》重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
——托爾斯泰在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切．——愛(ài)因斯坦中國(guó)現(xiàn)代名言3則無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)……——韜奮《韜奮文集》加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。
——周恩來(lái)《周恩來(lái)選集》讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣，“沙里淘金”。
趙樹(shù)理書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.(莎士比亞)讀書(shū)名言或讀書(shū)格言
【第1句】：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子
【第2句】：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
【第3句】：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
【第4句】：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子
【第5句】：三人行，必有我?guī)熞病?/p>
擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
【第6句】：興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子
【第7句】：己所不欲，勿施于人——孔子
【第8句】：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
【第9句】：讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
【第10句】：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修
【第11句】：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
【第12句】：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
【第13句】：書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親——于謙
【第14句】：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
【第15句】：少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。
長(zhǎng)歌行》
【第16句】：莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
【第17句】：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
【第18句】：鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
【第19句】：立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
【第20句】：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
【第21句】：勿以惡小而為之，勿以善小而不為——?jiǎng)?/p>
【第22句】：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
【第23句】：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
【第24句】：?jiǎn)柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái)——朱熹
【第25句】：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
【第26句】：書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
【第27句】：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》
【第28句】：千里之行，始于足下——老子
【第29句】：路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原
【第30句】：奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
【第31句】：讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹
【第32句】：吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子
【第33句】：非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮
【第34句】：玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》讀 書(shū) 名 言中國(guó)古代讀書(shū)名言7則三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
——顏真卿性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。
——世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也。
——蒲松齡《阿寶》書(shū)富如入海，百貨皆有。
人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。
故愿學(xué)者每次作一意求之。
——蘇軾《東坡文集事略》看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。
就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。
不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。
——朱熹《朱子語(yǔ)類(lèi)大全》讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。
三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎
——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》學(xué)貴精不貴博。
……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。
——戴震《戴東原先生年譜》讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。
——鄭板橋中國(guó)現(xiàn)代名言3則無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專(zhuān)的專(zhuān)家實(shí)在是一無(wú)所專(zhuān)…… ——韜奮《韜奮文集》加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。
——周恩來(lái)《周恩來(lái)選集》讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，“沙里淘金”。
——趙樹(shù)理西方名言3則我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí)，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識(shí)。
我讀該書(shū)的終末，就懂得它的起因。
這是我所能介紹給你惟一正解的方法。
——狄慈根：《辯證法的邏輯》重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
——托爾斯泰在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。
——愛(ài)因斯坦讀書(shū)名言“書(shū)籍是人類(lèi)的編年史，它將整個(gè)人類(lèi)積累的無(wú)數(shù)豐富的經(jīng)驗(yàn)，世世代代傳下去。
”——坎耶里“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。
”——惠普爾“書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。
”——德伯里“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
”——高爾基“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
”——托爾斯泰“優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類(lèi)財(cái)富保存下來(lái)，并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。
”——彌爾頓“書(shū)籍是生活的加速器。
”——尼克拉耶娃“書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。
”——赫爾岑名人名言 讀書(shū)篇書(shū)是逆境中的慰藉。
書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。
年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。
最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。
在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。
知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。
語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
高尚的語(yǔ)言包含著真誠(chéng)的動(dòng)機(jī)。
勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。
一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
書(shū)都讀得來(lái)的人，還怕有什么做不來(lái)的。
成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
作者不一定能寫(xiě)到老，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老。
再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。
寫(xiě)十卷書(shū)要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。
讀書(shū)在某種意義上來(lái)說(shuō)是養(yǎng)心。
知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿(mǎn)足。
不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類(lèi)獲得智慧的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
不信書(shū)不能提高境界，光信書(shū)不如無(wú)書(shū)。
掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。
努力耕耘，少問(wèn)收獲。
中國(guó)古代讀書(shū)名言
【第1句】：看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。
就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。
不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘――朱熹
【第2句】：讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。
心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。
三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎
――朱 熹
【第3句】：讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。
――朱 熹
【第4句】：讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。
――朱 熹
【第5句】：舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此。
――朱熹
【第6句】：為學(xué)讀書(shū)，須是耐心，細(xì)意去理會(huì)，切不可粗心。
為數(shù)重物，包裹在里面，無(wú)緣得見(jiàn)。
必是今日去一重，又見(jiàn)得一重。
明日又去一重，又見(jiàn)得一重。
去盡皮，方見(jiàn)肉。
去盡肉，方見(jiàn)骨。
去盡骨，方見(jiàn)髓。
――――朱 熹
【第7句】：讀書(shū)無(wú)疑者須教有疑，有疑者卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。
―――朱 熹
【第8句】：讀而未曉則思，思而未曉則讀。
―――朱 熹
【第9句】：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
——顏真卿
【第10句】：讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。
眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。
―――鄭板橋
【第11句】：讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。
―――鄭板橋
【第12句】：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知——蘇軾
【第13句】：退筆如山起足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。
――蘇軾
【第14句】：書(shū)富如入海，百貨皆有。
人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。
故愿學(xué)者每次作一意求之。
——蘇軾《東坡文集事略》
【第15句】： 讀書(shū)不尋思，如迅風(fēng)飛鳥(niǎo)之過(guò)前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用。
惟精心尋思，體貼向身心事物上來(lái)，反覆考驗(yàn)其理，則知圣賢之書(shū)，一字一句皆有用矣。
——薛宣，明朝理學(xué)家
【第16句】：讀之以為肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以友朋，幽憂(yōu)讀之以當(dāng)金石琴瑟.―― －南宋 尤袤
【第17句】：靈魂欲化莊周蝶，只愛(ài)書(shū)香不愛(ài)花。
―――清 童銓
【第18句】：風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳; 家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。
—— 顧憲成 (明代學(xué)者)
【第19句】：好讀書(shū)，不好讀書(shū); 好讀書(shū)，不好讀書(shū). —— 徐謂 (明代)
【第20句】：盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)―――孟子
【第21句】：讀書(shū)謂已多，撫事知不足―――王安石
【第22句】：但患不讀書(shū)，不患讀書(shū)無(wú)所用―――朱舜水
【第23句】：刻苦讀書(shū)，積累資料，這是治學(xué)的基礎(chǔ)。
――秦牧
【第24句】：睹一事于句中，反三隅于字外。
――劉知幾
【第25句】：性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。
--世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也。
―――蒲松齡：《阿寶》
【第26句】：學(xué)貴精不貴博。
……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。
——戴震
【第27句】：好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。
――――陶淵明：《五柳先生傳》
【第28句】：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
―――杜甫：《杜工部集》
【第29句】：讀書(shū)好處心先覺(jué)，立雪深時(shí)道已傳。
――袁枚
【第30句】：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
—— 韓愈 (唐代文學(xué)家、哲學(xué)家)
【第31句】：讀書(shū)須知出入法。
始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。
見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。
蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。
惟知出知入，得盡讀書(shū)之法也。
――――陳善[宋]
【第32句】：外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。
——－程 頤
【第33句】：讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)；示曉不妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量。
―――陸九淵
【第34句】：讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。
---胡居仁[明]
【第35句】：用心不雜，乃是入神要路。
―――袁牧[清]或作或輟，一暴十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。
―――吳夢(mèng)祥[明]
【第36句】：莊子“生也有涯而知也無(wú)涯 ―――莊子
【第37句】：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行.
【第38句】：讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)―――《三國(guó)志》
【第39句】：我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)門(mén)一門(mén)或幾門(mén)；但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
中國(guó)近現(xiàn)代讀書(shū)名言：
【第1句】：為中華之崛起而讀書(shū)
―――周恩來(lái)
【第2句】：加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。
——周恩來(lái)《周恩來(lái)選集》
【第3句】：加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。
——周恩來(lái)
【第4句】：讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。
不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)。
―――魯迅
【第5句】：書(shū)看多了，文章自然就會(huì)寫(xiě)了。
——--魯 迅
【第6句】：我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén)；但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
―――魯迅：《讀書(shū)雜談》
【第7句】：愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。
這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。
―――《魯迅全集》
【第8句】：只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。
必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。
倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
―――魯迅《致顏黎民》
【第9句】：必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
——魯迅
【第10句】：讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿(mǎn)。
——--臧克家
【第11句】：讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
――― 臧克家
【第12句】：努力耕耘，少問(wèn)收獲。
學(xué)生讀課外書(shū)籍要養(yǎng)成習(xí)慣。
先看序文或作者、編者的前言，知道全書(shū)的概況，是好習(xí)慣。
把書(shū)估計(jì)一下，預(yù)定若干日讀完，而且如果能按期看完，是好習(xí)慣。
有不了解處，不怕查工具書(shū)，不怕請(qǐng)教老師或者朋友，是好習(xí)慣。
自己有所得，隨手寫(xiě)簡(jiǎn)要的筆記是好習(xí)慣。
其實(shí)說(shuō)不好的習(xí)慣，半途而廢，以及眼睛在書(shū)上，腦子開(kāi)小差，都非常不好。
——－葉圣陶
【第13句】：我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我。
你若想問(wèn)真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。
還有一個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何。
若向八賢常請(qǐng)教，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)。
―――陶行知：《八位顧問(wèn)》
【第14句】：用活書(shū)，活用書(shū)，用書(shū)活。
――――陶行知
【第15句】：奮力是萬(wàn)物之父
—————陶行知
【第16句】：學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。
否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。
——謝覺(jué)哉，
【第17句】：沒(méi)有時(shí)間，擠；學(xué)不進(jìn)去，鉆。
——--謝覺(jué)哉
【第18句】：我讀書(shū)奉行九個(gè)字，就是“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。
——冰心
親子手抄報(bào)，家長(zhǎng)說(shuō)的內(nèi)容
資料親子關(guān)系的定義主要有兩種：一種是遺傳學(xué)的定義，指親代和子代之間的血緣關(guān)系；一種是社會(huì)學(xué)的定義，指社會(huì)關(guān)系中的父母子女關(guān)系，主要表示的是法律、制度、地位等關(guān)系。
我國(guó)的《婚姻法》規(guī)定：父母子女關(guān)系又叫親子關(guān)系，親指父母，子指子女，父母子女關(guān)系是最近的直系血親。
“親子教育”是二十世紀(jì)末期開(kāi)始興起的一種新型教育模式。
親子溝通是指培訓(xùn)和提升而達(dá)到的對(duì)親子關(guān)系的調(diào)適，從而更好地促進(jìn)兒童身心健康、和諧地發(fā)展。
親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間，以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種互動(dòng)活動(dòng)，是親子之間交往的重要形式。
如果親子游戲進(jìn)行的得當(dāng)，則可以增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)間的感情，對(duì)孩子是一種很好的幫助。
[2] “親子教育”是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)的，根據(jù)中國(guó)特有的家庭狀況，這種關(guān)系被擴(kuò)展為所有與幼兒密切接觸的人——看護(hù)人與幼兒之間的關(guān)系，從而形成看護(hù)人與幼兒之間的以互動(dòng)為核心內(nèi)容的親子關(guān)系。
所以，“親子教育”是以愛(ài)護(hù)嬰幼兒身心健康和開(kāi)發(fā)嬰幼兒潛能以及培養(yǎng)嬰幼兒個(gè)性為目標(biāo)，以不斷提高新生人口的整體素質(zhì)為宗旨的一種特殊形態(tài)的早期教育。
[2] 時(shí)代在變，觀念也在更新，家長(zhǎng)教育孩子的方法也必須跟著變通。
棍棒教育已經(jīng)是落后時(shí)代的產(chǎn)物，如今的父母應(yīng)該懂得：以平等的態(tài)度對(duì)待孩子，反而更能培養(yǎng)孩子獨(dú)立而理性的人格；以激勵(lì)、賞識(shí)和引導(dǎo)的方法教育孩子，反而更能教育出成功的孩子。
——摘自《不打不罵教孩子60招》《親子》雜志《親子》雜志是上市公司中文天地出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴埽魅嗣癯霭嫔缬邢挢?zé)任公司主辦，江西親子雜志社有限責(zé)任公司編輯出版的面向0～6歲嬰幼兒及其父母、幼兒園兒童的育兒類(lèi)刊物，是華東地區(qū)優(yōu)秀期刊，創(chuàng)刊于2001年。
全彩印刷，全國(guó)發(fā)行，期發(fā)行量20萬(wàn)冊(cè)。
《親子》雜志以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”為辦刊方針；以為嬰幼兒、年輕父母提供全面關(guān)懷，傳遞科學(xué)育兒理念，介紹實(shí)用育兒方法，倡導(dǎo)科學(xué)性，突出實(shí)用性，體現(xiàn)母子健康、寶寶聰慧、溫馨親情為辦刊宗旨。
親子雜志社以編輯出版《親子》（0～3歲育兒寶典）和《親子》（3～6歲智力畫(huà)刊）為核心，以多種經(jīng)營(yíng)為依托，從事嬰幼兒期刊、圖書(shū)、音像、玩具的開(kāi)發(fā)與出品以及嬰幼兒早期教育、咨詢(xún)、服務(wù)，并創(chuàng)辦了中國(guó)親子網(wǎng)。
[1] 《親子》（0～3歲育兒寶典）：以對(duì)0～3歲寶寶的養(yǎng)育和早期教育為主要內(nèi)容的文字刊，旨在為新手父母提供科學(xué)育兒的理念和方法。
《親子》（3～6歲智力畫(huà)刊）：以主題游戲的形式對(duì)3～6歲孩子進(jìn)行涵蓋情商和智商的智能開(kāi)發(fā)和學(xué)前教育。
《不打不罵教孩子60招》 本書(shū)向廣大父母介紹了60招不打不罵教育孩子的新方法，其中包含避免與孩子沖突的技巧、改善與孩子溝通的方法、常識(shí)和激勵(lì)孩子的技巧等幾個(gè)方面能夠幫助父母和孩子建立健康、愉快的關(guān)系，能夠在關(guān)愛(ài)、尊敬、引導(dǎo)、教育和保護(hù)中培養(yǎng)出更加出色的孩子
親子手抄報(bào)
講述并填寫(xiě)你和爸爸或媽媽的快樂(lè)生活，畫(huà)一幅你和爸爸媽媽在一起嬉戲的圖片，最好加入母親節(jié)和父親節(jié)的傳說(shuō)。
你和父母常玩的游戲“親子共讀一本書(shū)”手抄報(bào) 11月是深圳讀書(shū)月，為配合讀書(shū)月“首屆親子閱讀周”主題活動(dòng)，學(xué)校要求在校幼兒與家長(zhǎng)一起制作“親子共讀一本書(shū)”手抄報(bào)，推廣親子閱讀理念，推進(jìn)兒童閱讀。
周二接到任務(wù)后，周三、周四與蕓蕓一起忙活了兩個(gè)晚上，終于把作業(yè)完成了，很漂亮吧
手抄報(bào)內(nèi)容老師要求從“沙沙講故事”兒童故事大王評(píng)選活動(dòng)（親子組）推薦書(shū)目的100本圖書(shū)中選取題材，但看了清單后，發(fā)現(xiàn)蕓蕓只看過(guò)《猜猜我有多愛(ài)你》、《蚯蚓的日記》、《小蝌蚪找媽媽》這幾本，所以只好選她喜歡的《蚯蚓的日記》來(lái)做文章。
因?yàn)槭|蕓自小愛(ài)看書(shū)、愛(ài)講故事，所以從小到大給她拍了不少看書(shū)時(shí)候的照片和錄像，這次就可以馬上拿來(lái)當(dāng)素材。
查找照片的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)居然沒(méi)有一張蕓蕓和媽媽、奶奶、姑姑這些常講故事的人的合影，而爺爺、爸爸、姑丈的都有，唯有讓“爸爸們”上鏡，讓他們白得功勞了。
憶起語(yǔ)言表演老師曾教過(guò)蕓蕓《我與書(shū)》一文，由此得靈感，打算用“我是一條小魚(yú)兒，書(shū)是知識(shí)的海洋，我要在這海水里游啊游，吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)；我是一只小鷹，書(shū)像天空一樣寬廣，我要向著藍(lán)天飛翔，知識(shí)是我的翅膀”這兩段話(huà)作背景，配上海浪、小魚(yú)、小鷹和插上翅膀的我這些貼畫(huà)，基本布局就出來(lái)了。
構(gòu)思好后，我和蕓蕓分工合作，蕓蕓負(fù)責(zé)作畫(huà)、剪紙、黏貼；我則負(fù)責(zé)文字及照片的打印。
作品完成后，我們娘倆都自我感覺(jué)超好，畢竟是費(fèi)了心思的，即使丑也是美的。
親子共讀手抄報(bào)內(nèi)容是什么
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)
關(guān)于母親節(jié)的手抄報(bào)內(nèi)容
母親節(jié)手抄容怎么寫(xiě)關(guān)于母親節(jié)的手內(nèi)容我來(lái)答有獎(jiǎng)勵(lì)冰晶愛(ài)情L(zhǎng)V.4 2024-05-22聊聊內(nèi)：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”
5月11日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。
這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。
很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任
一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢
“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)(來(lái)自公文有約)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧
讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧
范文中國(guó),原創(chuàng)范文樂(lè)園在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)
一束康乃馨，一句“媽媽?zhuān)羷诹恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑臉
讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學(xué)們，為了母親的微笑，為了為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧再加花邊就行了，呵呵查看全部61個(gè)回答去韓國(guó)留學(xué)哪家中介比較好
去韓國(guó)簽證哪家好?需要什么條件?需要..北京中教安學(xué)教育科..廣告 送女性朋友禮物排行榜-京東食品飲料，舌尖享受，美味直達(dá)!送女性朋友禮物排行榜，「京東食品飲料」好物精心選，舌尖好味道，盡享健康美味，悅享美食每刻!北京京東世紀(jì)信息技..廣告 相關(guān)問(wèn)題全部廣告如何做好一名親子教育
怎樣正確引導(dǎo)孩子，家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)孩子我分享經(jīng)驗(yàn) 讓孩子...家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)孩子一個(gè)方法輕松解決現(xiàn)在孩子聽(tīng)話(huà)懂事了不再是嬌嬌女 很有主見(jiàn)成績(jī)優(yōu)秀572024-05-06關(guān)于母親節(jié)的手抄報(bào)上面寫(xiě)什么內(nèi)容
母親節(jié)（Mother"s Day），是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。
這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘，而現(xiàn)代的母親節(jié)是每年5月的第二個(gè)星期日，起源于美國(guó)。
母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花，而中國(guó)的母親花是萱草花，又叫忘憂(yōu)草。
40 瀏覽3162024-05-05母親節(jié)手抄報(bào)怎么寫(xiě)內(nèi)容“鴉有反哺之恩”，為了表示對(duì)母親的感激，自古很多名言警句都在提醒著世人，要對(duì)母親投以真誠(chéng)的愛(ài)，很多在內(nèi)心的話(huà)難以表達(dá)，那么可以借用一下下面的古人名言，時(shí)刻鞭策自己報(bào)恩。
【第1句】：孝子之至，莫大乎尊親;尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。
--孟子
【第2句】：哀哀父母，生我劬勞。
--《詩(shī)經(jīng)》
【第3句】：一日為師，終身為父。
【第4句】：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
【第5句】：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
【第6句】：做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。
--肖楚女
【第7句】：生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。
--王符
【第8句】：吃水不忘挖井人，前人栽樹(shù)后人乘涼。
【第9句】：知恩圖報(bào)，善莫大焉。
【第10句】：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
【第11句】：借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。
【第12句】：投之以桃，報(bào)之以李。
【第13句】：一父養(yǎng)十子，十子養(yǎng)一父。
【第14句】：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。
【第15句】：父恩比山高，母恩比海深。
【第16句】：一飯之恩，當(dāng)永世不忘。
【第17句】：魚(yú)知水恩，乃幸福之源也。
【第18句】：可憐天下父母心。
【第19句】：知遇之恩當(dāng)永生不忘。
【第20句】：哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩。
【第21句】：天意憐幽草，人間重晚情。
【第22句】：感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。
--魯迅
【第23句】：父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。
【第24句】：人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思遥浶纳稀?/p>
--華羅庚
【第25句】：不當(dāng)家不知柴米貴，不養(yǎng)兒，不知報(bào)母恩。
【第26句】：恩欲報(bào)，怨欲忘;報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。
【第27句】：感恩是精神上的一種寶藏。
--洛克
【第28句】：感恩即是靈魂上的健康。
--尼采
【第29句】：沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。
--盧梭
【第30句】：人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候。
--莫泊桑
【第31句】：家庭之所以重要，主要是因?yàn)樗苁垢改斧@得情感。
--羅素
【第32句】：父母的美德是一筆巨大的財(cái)富。
--賀拉斯
【第33句】：全世界的母親是多么的相象!她們的心始終一樣，都有一顆極為純真的赤子之心。
--惠特曼
【第34句】：父母之恩，水不能溺，火不能滅。
--前蘇聯(lián)諺語(yǔ)
【第35句】：養(yǎng)兒方知娘艱辛，養(yǎng)女方知謝娘恩。
--日本諺語(yǔ)118 瀏覽11322024-04-30母親節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容是什么可以抄寫(xiě)一些感恩母親的詩(shī)歌或者是文章，比如孟郊的《游子吟》，再配一些花邊來(lái)點(diǎn)綴一下。
或者是關(guān)于母與子的插畫(huà)也可以。
5 瀏覽1262024-05-09母親節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容內(nèi)容是：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”
5月11日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。
這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。
很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任
一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢
“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)(來(lái)自公文有約)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界…… 讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧
讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧
范文中國(guó),原創(chuàng)范文樂(lè)園 在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)
一束康乃馨，一句“媽媽?zhuān)羷诹恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑臉
讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學(xué)們，為了母親的微笑，為了為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧56 瀏覽27386求關(guān)于母親節(jié)手抄報(bào)的內(nèi)容或資料內(nèi)容是：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”
5月11日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。
這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。
很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任
一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢
“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)(來(lái)自公文有約)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界…… 讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧
讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧
范文中國(guó),原創(chuàng)范文樂(lè)園 在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)
一束康乃馨，一句“媽媽?zhuān)羷诹恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑臉
讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學(xué)們，為了母親的微笑，為了為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧240 瀏覽23839116評(píng)論熱心網(wǎng)友119是5月的每個(gè)第二個(gè)星期日才是母親節(jié)超導(dǎo)體290116抄襲熱心網(wǎng)友66錯(cuò)×，五月第二個(gè)周日是查看全部116條評(píng)論評(píng)論兩句1169948
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