孩子被評為文明禮儀之星,家長留言怎么留
家長的留言，無非是請你簡要說說家長的觀點。
我考慮了幾句供你參考：
【第1句】：繼續努力，再接再礪。
【第2句】：傳承傳統文化，做文明禮儀標兵。
【第3句】：爭當全面發展的好學生。
求獲獎感言(要簡短，急求）
【第1句】：王菲在臺灣金曲獎，非常個性：我會唱歌，這我知道，所以對于金曲獎評委給我的肯定，我也給予充分的肯定。
【第2句】：這位仁兄曾5次與奧斯卡最佳導演獎失之交臂，這次終于一償夙愿。
他上臺后連說了十幾個“謝謝”，并打趣說：“你們沒有讀錯人名吧
”
【第3句】：謝銷售與市場雜志社，我伴著銷售與市場雜志社成長，我是忠實的讀者，銷售與市場雜志社永遠是我們經銷商的家，謝謝。
【第4句】：渠道需要培育，想起當年在渠道奮戰，感慨萬千。
能獲得這個獎項非常高興，在今后的日子里，我會更加努力的學習，爭取做強作大。
【第5句】：站在這里的雖然是我，但功勞屬于大家，榮譽屬于集體，感謝支持和厚愛，提前祝福大家新春吉祥快樂。
【第6句】：很榮幸被評為2004年度的優秀員工，這既是公司對我個人工作能力的肯定，也是對我做好今后工作的一種鼓勵，雖然這一年里我沒有什么可炫耀的業績，但在自己的工作崗位上始終兢兢業業，認真對待每一件事，多思考，多關注，為把好產品的質量關盡自己的一份力。
在今后的工作中，我將更加出色的完成各項工作，不辜負公司對我期望。
【第7句】：能獲得這個獎項非常高興，在今后的日子里，我會更加努力的學習，爭取做強作大。
【第8句】：當然現在在管理方面還有很多不足，在以后工作的日子里，我會一如既往的努力。
【第9句】：作家不應該是鸚鵡，不應該是人皮喇叭，更不應該是一群只會汪汪叫的寵物，他們應該發出自己的聲音，在必要的時候，還應該是清醒而正直的聲音。
當他拿起筆，他就不再是任何人的奴隸，他有權利不向任何人效忠，只忠于真相和自己的良知。
【第10句】：我認為一名優秀員工應該起到表率作用，應該以高度的主人翁精神，默默地奉獻著光和熱；應該抱著務實認真的工作態度，埋頭苦干，敬業愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。
現在我們公司的全員活動在轟轟烈烈地進行著，我做為鉆房一名優秀員工，將積極參與改善活動中去，不斷地展現自己的熱情和智慧，為公司和自己創造一個更加優美的工作環境。
展望未來，我還有很長的路要走，我不會被現在一點成績沖昏頭腦，我將繼續發揚成績，不斷創新，不求做得最好，但求做得更好。
在以后工作中，以無缺勤、高效率，少報廢為目標，為CCTC成為世界一流企業做出更大貢獻。
【第11句】：榮譽至上，它集合了一個人的辛勞、智慧以及公眾的認可和尊崇，肩負榮譽，我甚感榮幸與欣慰。
我雖渺小，但也知道自己的重要。
盡管人在工作中總會遇到一些坑洼，但我會讓自己保持著一顆平靜的心去面對。
世上是沒有解決不了的困難，只要有信心。
所以，我要自信、也自信——我能把事情做好
【第12句】：李雪健演《焦裕祿》拿了百花獎，他的得獎感言是：苦和累都讓一個好人焦裕祿受了，名和利都讓一個傻小子李雪健得了。
【第13句】：首先，我想感謝CCTV、感謝MTV、感謝Channel、感謝SMG，能給我這個機會讓我在自己的blog里記錄這些東西。
謝謝主辦方新浪，以及推廣公司百事可樂、可口可樂、非常可樂、雪碧、芬達、七喜公司、還有我的經濟人。
【第14句】：自從參加工作以來，“追求突出，無論何時何爭做最好”，一直是我的座右銘，入廠以來歷屆優秀員工都是我學習的榜樣，沿著這個目標，我不斷努力前進，我想優秀最重要的一點就是：要有一顆奉獻的心，敢于行動，愿意付出，才有收獲。
獲得優秀員工這個榮譽后，“優秀”這個詞會鼓勵我更加努力地去開展5S活動、TPM活動，用積極向上的態度去營造一個更加有戰斗力的團體，更好地為公司服務。
【第15句】：有幸獲獎，我將化為企業的動力，更加把企業做大做強，同時多承擔一些社會責任。
【第16句】：謝謝一直支持我的FANS，謝謝所有給過我幫助和溫暖的人
【第17句】：感謝領導的厚愛和同事們的幫助
【第18句】：在這里借著這個機會感謝程總對我這么多年的栽培及對我的信任，讓我從一個普通的銷售人員變成一個項目經理，從一個不會管理的項目經理變成一個今天公司評的優秀項目經理，都說風雨之后見彩虹，這句話我是很有體會，我想每一個成功的人都不是一帆風順的，相信有付出總會有回報。
【第19句】：感謝XX讓我得到了這個獎，在這我最要感謝的是XXX，沒有他，我就不會得到這個獎項，謝謝您XX。
我會繼續努力的。
【第20句】：一個人工作上優秀不優秀，并不取決于你的工作有多重要、貢獻有多大；而在于你是否能兢兢業業地工作，把工作出色地完成，那你就是優秀；如果你不論負責哪項工作均能夠同樣做到這樣，那你就是最優秀的。
【第21句】：感謝鐵嶺TV，遼寧TV，將來還有可能感謝CCTV，感謝我的家人，我的朋友，我的粉絲，那些忠實的“白鼠”們，沒有你們，就沒有我白云女士的今天。
【第22句】：打造禮品界的航母，為禮品界的榮譽而戰。
【第23句】：當然了，好好學習天天向上也是我不斷激勵自己的口號，有心情就會上來記錄一下的，在此呢，我還要特別感謝主辦方，謝謝你們能作出這么好的平臺出來，我會繼續支持你們的，并且會做好宣傳工作。
【第24句】：感謝我的家人對我的支持。
【第25句】：第82屆奧斯卡頒獎典禮上，最牛的獲獎感言出自獲得最佳外語片獎的阿根廷導演胡安之口。
他說：“感謝評委沒有把大都說外星人話的《阿凡達》算作外語片，我的《謎一樣的眼睛》才有了獲獎機會。
”
【第26句】：在新的一年里，祝愿公司的業績蒸蒸日上，自己的工作能夠做的更加優秀。
【第27句】：最佳女配角獲得者珍妮弗赫德森剛出道不久，她之前參加《美國偶像》比賽落敗，這次卻憑影片《夢幻女郎》贏得了一座小金人。
難怪她熱淚盈眶：“我沒有做夢吧
看看上帝做了一件多么好的事
”并感謝所有在她失去信心時給予她支持的人。
【第28句】：歲月如梭，轉眼又是一年，晃眼間我已進入公司4個年頭，回想一路走過的路程感慨萬千。
【第29句】：繼續努力，沒有最好，只有更好。
【第30句】：百尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
讓過去華麗的謝幕。
把握好現在，懷著滿滿的期待，向著收獲的明天出發。
【第31句】：舒淇獲得金馬最佳女主角，“我要把脫掉的衣服一件件都穿起來”。
【第32句】：渠道需要培育，想起當年在渠道奮戰，感慨萬千。
【第33句】：朱麗婭羅伯茨的奧斯卡獲獎感言：“感謝在我的一生中我遇到的每一個人。
”
【第34句】：拿到這個經銷商獎我非常高興，非常感謝銷售與市場雜志社這么好的一個學習跟交流的靜態，我相信在今后通過我們的努力，會創造出新的突破性的銷售業績繼續努力，沒有最好，只有更好。
能獲得這個獎項非常高興，在今后的日子里，我會更加努力的學習，爭取做強作大。
有幸獲獎，我將化為企業的動力，更加把企業做大做強，同時多承擔一些社會責任。
我做為鉆房一名優秀員工，將積極參與改善活動中去，不斷地展現自己的熱情和智慧，為公司和自己創造一個更加優美的工作環境。
謝銷售與市場雜志社，我伴著銷售與市場雜志社成長，我是忠實的讀者，銷售與市場雜志社永遠是我們經銷商的家，謝謝。
拿到這個經銷商獎我非常高興，非常感謝銷售與市場雜志社這么好的一個學習跟交流的靜態，我相信在今后通過我們的努力，會創造出新的突破性的銷售業績。
很榮幸被評為2024年度的優秀員工，這既是公司對我個人工作能力的肯定，也是對我做好今后工作的一種鼓勵，雖然這一年里我沒有什么可炫耀的業績，但在自己的工作崗位上始終兢兢業業，認真對待每一件事，多思考，多關注，為把好產品的質量關盡自己的一份力。
這個獎項對我們企業是莫大的鼓舞，我想把這種鼓舞轉化成更多的社會責任，服務更多的社會大眾。
另外感謝一下組委會的劉小姐的熱情款待。
感謝領導的包容和鼓勵，感謝同事的無私奉獻，當然還有自己的拼搏和努力!只要耐得住寂寞，把信念堅持下去，承受得住壓力，最終你會閃爍不一樣的光芒!我認為一名優秀員工應該起到表率作用，應該以高度的主人翁精神，默默地奉獻著光和熱;應該抱著務實認真的工作態度，埋頭苦干，敬業愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。
文章獲獎感言最經典 一句話范文出自展望未來，我還有很長的路要走，我不會被現在一點成績沖昏頭腦，我將繼續發揚成績，不斷創新，不求做得最好，但求做得更好。
在以后工作中，以無缺勤、高效率，少報廢為目標，為yjbys成為世界一流企業做出更大貢獻。
榮譽至上，它集合了一個人的辛勞、智慧以及公眾的認可和尊崇，肩負榮譽，我甚感榮幸與欣慰。
我雖渺小，但也知道自己的重要。
盡管人在工作中總會遇到一些坑洼，但我會讓自己保持著一顆平靜的心去面對。
獲得優秀員工這個榮譽后，“優秀”這個詞會鼓勵我更加努力地去開展5S活動、TPM活動，用積極向上的態度去營造一個更加有戰斗力的團體，更好地為公司服務。
當選為公司2024年度的優秀員工，這是一份榮譽，更是一份激勵。
在今后的日子里，我將秉承團結奮進的精神，引導更多的人加入到我們的優秀隊伍中來。
當選為優秀員工，僅僅是進步的起點，這將是我今后工作的鞭策和動力，它將推動我更加努力地完成公司的各項指標，做好每一件事，我決心在員工中起到革新技術，提高效率，發揚團隊精神等帶頭作用。
參加孩子公開課后對老師的評價怎么寫
這叫評課。
以效果（學生學習效果）為主。
一般評課是這樣的，
【第1句】：老師的親和力、啟發方式方法（教學方法），效果（學生學習勁頭）是否好。
【第2句】：知識點是否抓住，本節課所學的知識重點是否突出、難點是否突破了（學生懂了）。
【第3句】：學生是否掌握了本節課的知識等。
圍繞以上幾點，再聯系這節課講的內容說上幾點就行了。
初中生家長感謝老師的話語
【第1句】：作為家長，我們非常滿意學校的各項 素質教育 ，非常感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，在這么好的環境里學習，我們家長很放心也很滿意。
我們相信孩子在學校和老師點點滴滴的教育下，會一天天地進步。
希望孩子在以后會越來越好。
謝謝老師們
你們辛苦了
【第2句】：時間流逝，同學們已進入六年級。
通過昨天的家長會，感覺到孩子在學習上的壓力、老師們辛苦付出。
在此感謝老師對我孩子的關愛與照顧
感謝老師給予他無私的幫助，無微不至的關心
感謝老師對他學習生活方面給予的寬容和理解
感謝老師的辛勤工作。
孩子的優秀，離不開您的培養
孩子的明天會因為有您的教育而感到驕傲。
我是一名幼兒教師演講稿500字
大家好，剛才的演講很精彩，我有兩個感想：第一，教師的確是最美麗的——尤其是女教師。
第二，做好一個班主任需要智慧和藝術。
可是我在一個教師論壇上看到了不同的說法。
它說：上輩子殺豬，這輩子教書；上輩子惡棍，這輩子班主任。
下面的回帖是一片嚎啕大哭的表情。
我覺得這既是調侃，也是寫實。
老師痛苦，學生不快樂是當下教育的一個事實。
正所謂流淚眼看流淚眼，斷腸人對斷腸人。
我認為針對這種現象老師們要反思，怎樣才能把快樂帶進教室，把幸福感和歸屬感帶給學生和我們自己呢
今天我要跟大家分享的，就是做一個有情趣的班主任。
什么是情趣
簡單地說就是情調和趣味。
我們的很多教室里缺乏情調，三面白墻、一張黑板，既缺少色彩，又老套古板。
賦予教室以美感是班主任的任務。
每個學年初我都會特別召開一個班會，和同學們一起設計出教室布置的方案。
從墻壁的布置到課表的設計，不放過每一處角落。
就拿課表來說，我們堅決抵制白紙黑字小格子的常規格式，而采用色彩鮮明、圖案美化的課表，讓它貼在教室里就成為一幅美麗的裝飾品。
我希望通過類似的活動讓同學們感知有情調的生活，把發現美、創造美的意識注入學生的頭腦。
趣味也是我們追求的目標。
我們經常舉行一些同學們喜聞樂見的活動，給緊張的學習生活以調劑。
比如，前不久我組織同學們進行了一次拔河比賽。
比賽以小組為單位，利用中午的時間，展開為時一周的角逐。
同學們既是參賽者，也是拉拉隊員；既充當裁判，又負責攝影和后勤。
整個比賽異常激烈，無比歡快。
比賽最終決出了冠軍小組。
大家經過商量，給他們制作了特別的獎品——一張仿制學校飯票的明信片。
明信片上印有獲獎者的姓名和同學們對他們風趣幽默的調侃和祝福。
這次比賽取得了很好的效果，同學們對此有很高的熱情，我相信這會成為他們高中生活中一段美妙的回憶。
我也堅信，有趣味的活動是一個很好的載體，通過趣味的方式可以調劑緊張的神經，培養豁達的精神，把生活的正能量傳遞給這些青春年華的孩子們爭做優秀教師演講稿500字今天，我是一名人民教師，愛我的學生，我會像母親一樣無私和不求索取；愛我的學生，我會像手足一樣把心和他們貼得更近；愛我的學生，我會像朋友一樣與他們風雨同舟；愛我的學生，我會不溺愛不袒護，在他們跌倒時，鼓勵他們勇敢的站起來
我相信；人民教師這光榮而神圣的稱謂，它總能讓我擁有無窮的力量。
選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦和艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功和輝煌
雖然我取得了一些成績，但是在知識日新月異的今天，要做一名優秀教師，一名讓學生愛戴、家長認可的老師，我還需要付出更大的努力，還需要老師們的大力支持。
作為一名優秀教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己，在教學上我認真備課、上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行學習；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。
努力使自己成為同學們信賴的老師和親密的好朋友。
因為有了愛和喜歡，同學們才喜歡上我的課。
老師們，讓我們攜起手來，把今天的成績作為一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協力、奮發進取，為教育事業更好的明天而共同努力吧
耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。
任憑歲月更迭、世事滄桑，任憑青春流逝，憔悴紅顏，我會永守心中這三尺講臺，樹萬世之師表，鑄不朽之師魂
爭做優秀教師演講稿500字尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們大家中午好
能作為城關鎮鎮優秀教師代表在這里面對大家談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪。
這個簡單的優秀稱號凝聚的是城關鎮人民政府的關懷，學校領導的支持，同事的指點及全班學生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。
時光飛逝，轉眼之間踏上工作崗位已幾個年頭。
回首曾走過的教學之路，我的心情難以言表。
從初為人師的激動到第一次站上講臺的興奮，一切仿佛就發生在昨天。
而今天，經過三年多的實踐與鍛煉，我已體驗到了教師這一職業的諸多滋味：有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰，有求索的痛苦，也有成長的快樂……作為一名教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責任重于泰山，國運興衰，系與教育，三尺講臺，關系未來，我們肩負著祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。
教師辛苦，學生調皮，家長不理解，有時也想過放棄，可我們的事業是神圣而崇高的，又哪能計較付出與回報呢
有位老師曾經說過，我們不是人才，但我們培養的是人才；我們不是太陽，但我們托起的是太陽；我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務。
我們選擇了教師這個職業，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力等等。
同學們，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們就是優秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
作為一名教師，三尺講臺，輕飄一身白雪，口若懸河，迎來學生興趣。
從平凡的日常教學工作中感受生活，享受生活。
日子在忙碌中匆匆而逝，回首每學期走過的一朝一暮，充實而平淡。
生活瑣事、待人處事，教書育人……，凡事種種，在腦中揮之不散。
參加工作三年來，有功也有過。
曾為學生的冥頑不化而苦惱；也曾為教學質量的落后而感嘆；但卻從未有過放棄教師這一行的念頭，告訴自己做人就要腳踏實地，待人就要嚴于律己，寬以待人。
人生短暫，在經歷了太多的選擇與挫折，于是慢慢成長起來，于是更加堅強，在一步步堅實的腳印中，在一次次拾級而上的過程中，成功就在眼前。
爭做優秀教師演講稿500字我曾經困惑過，迷茫過，灰心過，可我從來沒有停止過我那前進的腳步
困惑時我不知道該怎么教
教六年級時我讓學生作試卷，抄題目做
看著名教育家鄒越的感恩演講、日本宮崎駿的電影等。
可做完這些我總覺得缺了點什么
直到現我才明白：閱讀
孩子們缺少的是大量的閱讀
迷茫時我不知道如何挽救學生
看著一個個輟學的學生，我心痛不已
一次次的家訪讓我了解到廣大家長們
有縱容自己孩子的，經常打罵孩子的，有父母離婚的、去世的，有爺爺奶奶力不從心，無能為力的
家庭的教育嚴重失敗，導致了千千萬萬的學生們厭學、輟學
有多少顆留守兒童亟需溫暖、關愛的幼小的心靈啊
灰心時我不知道如何抓住課堂
一點點耐心的講解，可學生并不領情，反而自己玩自己的
按課時、用多媒體上呢，學生也不怎么愛聽。
直到現我才明白：那是因為我講的還不夠精彩
明白了魏書生為什么開學一個月就領著學生把課本全部學完了。
陶行知說過“吃教科書如同吃蠟，吃了一回，在不想吃第二回”所以我現在讓孩子們大量閱讀中外名著，寫讀后感
給他們講小豆豆的故事，大量背誦古詩文。
輪流演三分鐘演講，大課間跑步
班前一支歌。
放學后陪他們補作業，優生和差生做一起。
去散步等等
常常有老師說你們班學生怎么一個個這么有活力
真瘋狂
每當做完一件事，看見孩子們很開心
我覺得做了這么多是很值得的
是不容置疑的
這時我才敢說我終于像一名合格的教師了
爭做優秀教師演講稿500字尊敬的各位領導、評委，親愛的老師們：大家好
我是一名剛參加工作不久的小學語文教師，可以說是一名剛走上教育戰線的新秀，今天能夠站在這里我感到無比的激動。
今天我演講的題目是《如何做一名優秀教師》。
工作近3年來，我收獲甚多。
記得剛實習那年，我什么也不懂，一上課，學生常常亂哄哄的。
你根本講不下去，可我也無計可施。
下課后，自個坐在椅子上常常嘆氣，這班學生怎么這么淘氣
這叫我如何是好
后來我向老教師、班主任請教這個問題，他們說：“你要讓學生怕你才行，給他們個下馬威。
看準了揪住一個狠狠地打一頓，殺一儆百。
這樣他們就老實了，不信你試試
不要心疼，他們皮厚禁打
”起初我還不敢打，心想這小小的孩子能打嗎
可最后出于無奈，開始是輕輕地打，可不湊效，慢慢的越打越厲害
最后竟成了一個習慣
一看到學生作業馬虎，打架之類的都是用打
這種壞習慣我一直用了一年多才停下。
那時我也不明白為什么要用打呢
每每打完學生后，學生氣的不行
我也氣的不得了
每當回想起我那可怕的神情時，那簡直就是在犯罪
我就是一個穿西裝的野人
所以我決定盡量克制自己的情緒，不發，從今以后再也不打學生了
現在我終于做到了，可我遠遠做的還不夠好
因為我一遇到學生表現不好很容易發火，情緒很難控制下來，有時耽誤了半節課甚至一節課。
我很感激我的一位學生寫給我的建議，在一次作文考試時，她就希望我上課不要因為一點小事就發火，耽誤了大家的時間。
在這里我要向所有孩子們承諾：相信老師吧
我一定能做到的
因為不愿改變的老師，不是一名合格的老師
小學優秀家長上臺領獎要說什么話
學會尊重孩子尊敬的老師、各長：大家好
我是李金宏博的媽媽，非常感旗小學給我們家長這樣相互交流的平臺，讓我在這里和大家一起探討孩子的教育問題。
在孩子的教育上，相信在座的各位家長的經驗比我更加豐富，我也是在不斷地學習、摸索中，努力成為一個合格的媽媽。
在此，就這個話題簡單談一點自己的觀點和體會，如有不當之處請大家批評指正。
“望子成龍、望女成鳳”是家長們的共同心愿，每個家長都希望把自己的孩子培養成一個將來對國家、對社會有用的人。
小學老師擔當了重要的教育角色，她們以無私的愛滋潤著每一個孩子純真的心靈，并教給了孩子許多知識與本領。
孩子的成長離不開老師的辛勤勞動，兒子在家里經常對我說：“媽媽，我喜歡我們的老師，我在學校很快樂”。
在此，請允許我代表在座的各位家長，感謝李老師、熊老師和所有辛勤的園丁們，感謝您們對孩子們無微不至地關懷，真誠地對老師們說一聲：“老師，您們辛苦了”。
家庭是孩子的第二課堂，在教育孩子的過程中，我們有一個重要的體會就是：學重孩子。
概括起來，主要體現在以下四個方面：一是尊重孩子的興趣。
作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。
我認為，一定要懂得孩子的愛好，尊重孩子的興趣。
孩子對于自己喜歡的，才愿意去學，才會學得很好。
否則，就會適得其反。
我們根據他自己的意愿，為他報了跆拳道班。
看到孩子還想學學薩克斯，我就去跟授課老師交流、溝通，老師對我說：“小孩子除了讀書，可以適當參加一些其他的課余活動”。
但是不能學習負擔太重，等孩子再大些，如果還喜歡薩克斯，再學也不遲”。
我回家就給孩子做思想工作，后來，孩子同意了我的建議，沒有去學薩克斯。
另外，在工作之余，我們會騰出一些時間來陪孩子，與孩子一起寫作業、一起閱讀、一起參加各種親子活動。
現在，孩子已經學會下中國象棋、跳棋等。
每當他贏了我們，甭提有多高興。
這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高。
有了自信心，他就會更加努力地去做好每一件事。
二是尊重孩子的訴求。
作為家長，平時要與孩子多溝通、多交流，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他一同成長。
特別是要學會做孩子的忠實聽眾。
由于工作忙的緣故，一些家長常常不愿意靜下心來聽聽孩子的心里話。
其實，當孩子的聽眾，是對孩子一種極大的尊重，一種極大的鼓勵，是對孩子信任的最大回報
平時，李金宏博喜歡把見到、聽到的事情講給我們聽，每次我們都會認真聽完。
每天，我們都會抽出一些時間與他聊聊天，哪怕只是短短的幾分鐘，問問他今天在學校的情況，有沒有聽懂老師講的內容、上課有沒有積極舉手發言、和同學有沒有打成一片等等……另外，對于孩子的合理要求，我們都做到盡量滿足，這也體現了對孩子的一種尊重。
對于不能滿足的不合理要求，向他講明原因，做通思想工作。
就這樣，久而久之，孩子無形中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還和我們成了好朋友。
三是尊重孩子的習慣。
孩子是父母的一面鏡子，當一個孩子行為表現良好時，我們常說：這個孩子家教真好。
家教代表了父母教養子女的態度，也讓我們從孩子的言行舉止中，看到了父母真實的一面。
俗話說，父母是孩子的第一任老師，也是人格成長最先、最有力的塑造者，父母應該注意個人言行，給孩子良好的示范與引導。
李金宏博回家背課文時，喜歡我與他一起背，這樣他會背得又快又準。
而且，我們可以及時掌握他學習的內容，對他也起到了很好的督促作用。
四是尊重孩子的性情。
當孩子的性情出現不穩定，家長要對其多一份寬容，多一份尊重。
我們知道，表揚能使人創造奇跡，過多的批評會導致孩子的自責。
孩子有了進步，及時鼓勵表揚他，讓他有成就感，促使他再接再厲；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較，這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心。
俗話說，科學的愛在心態。
把心態調整到教孩子學說話、學走路的時候。
當孩子跌倒了或者還沒學會說話，我們有沒有打罵孩子，可以肯定的說沒有，更多的是鼓勵和支持。
每當孩子有了進步，我就當他的啦啦隊；每當孩子遇到難題時，我就當他的加油站。
人無完人，每個孩子都有缺點。
我對孩子說，每個人都有優點和缺點。
當別人拿自己的優點和你的缺點進行比較的時候，取笑你的時候，不要傷心，不要氣餒，更不需要理會他們，我們要學習用別人的優點來彌補自己的缺點，這樣你就會不斷進步。
記得在幼兒園，原本比較內向的孩子，經過努力，代表班級到學校廣播臺講過故事；每年的六一匯演，在舞臺上的表現都得到了老師和家長們的一致認可；在畢業典禮上，還擔任了主持人。
當然，我們在家庭教育中，還存在一些不足之處；孩子身上也還有不少缺點，需要我們去幫他改正。
希望以后有更多的機會與大家一起溝通與探討。
朋友們，孩子是我們的希望，也是祖國的未來。
請相信我們的孩子，尊重我們的孩子，因為他們都是最棒的。
今天，他們也許還只是一朵朵生長在溫室里的小花；明天，他們一定會長成一棵棵參天大樹
謝謝大家
怎樣寫發言稿
發言稿就是講話稿，就是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的稿子。
就像我們作文提示中所舉的那些例子：競選演講稿、獲獎感言、聯歡會講話、慰問敬老院老人發言等，這些都屬于常用的發言稿。
其實，我們小學生中常見的發言稿還有很多，比如，家長會上發言稿、學習座談會上介紹經驗發言、國旗下講話稿、入隊儀式上的新老隊員代表發言稿等。
這些都是我們小學生生活中常見的發言稿。
一般演講稿的格式包括稱謂、開場白、正文、結尾幾部分。
稱謂，一般是指你對演講對象的稱呼，如：同志們，同學們等，前面可以加“敬愛的”等修飾詞。
開場白是講演稿中非常重要的部分。
好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。
常用的開場白有點明主題、交待背景、提出問題等。
無論哪種開場白，目的都是使聽眾即刻了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇講演的主體。
主體必需有重點、有層次、有中心語句。
講演主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對照、逐層深入。
由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。
結尾是演講內容的收束。
它起著深化主題的作用。
結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。
歸納法是概括一篇講演的中心思想，總結強調主要見解；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思索；反問法是以問句引發聽眾思索和對演講者見解的認同。
此外，講演稿的結尾也可以用感激、展望、鼓舞等語句作結，使講演能自然收束，給人留下深刻印象。
大多數講演稿如同一篇議論文，有主要觀點，有對主要觀點的論證。
一篇講演稿最好只有一個主題，這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。
在一個有限的時間段內，完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理，同時又要說服聽眾，就要求在寫作講演稿時一定要突出主題、觀點鮮明。
主題選定了，還要收集相應的材料對之進行論證。
材料的選擇要通俗，要選擇大多數人都知道的、聽得懂的，而不能選擇太生僻的、非常少有人知道的。
因為講演一即時表演，聽眾沒有時間去驗證或查找這些材料的內容或是出處。
因此，在準備演講稿之前首先要了解聽眾的情況：他們是些什么人，他們的思想情況、文化程度、職業情況如何，他們所關心的問題是什么，等等。
寫發言稿有哪些注意事項呢
老師從發言稿的內容、語言、禮節、情感四個方面跟小朋友們談一談自己的看法。
內容充實，條理清楚，重點突出。
不管什么樣的發言稿，最忌諱的就是空話連篇、廢話連篇。
講話人在臺上說了半天，聽話人在下面聽不明白他要講什么。
這樣的發言當然是最糟糕的啦
因此，寫發言稿必須要注意的就是內容充實，條理清楚,重點突出。
雖然說不同的發言稿對講話的內容有不同的要求，但是它們有著一個共同的特點，那就是講話的內容要真實，要有具體的事例，要有理有據。
最忌諱說假話、說空話、說廢話。
什么是發言的條理呢
條理，就是你發言的順序。
即，先說什么，后說什么。
條理清楚，就是說你講話時的思路要非常清楚，一層意思，一層意思地講。
不要東扯葫蘆西扯瓜，語無倫次。
重點突出，就是在發言時確定詳說什么、略說什么。
當然，這要根據具體的情境需要而定。
這也是初學寫發言稿的小朋友們的難點之所在。
比如說，我們要寫競選演說稿。
那么競選什么職位，競選的理由，競選的優勢，（甚至你也可以說你自己的不足以表示自己的誠實,怎樣改進這些小缺點以表示自己的上進）競選成功后的“施政綱要”，競選失敗后的打算等，都是你可以寫的內容，其中“競選的優勢”和“施政綱要”是演講稿的重點。
但是，你要寫一個慰問敬老院爺爺奶奶的講話稿，你又應該怎樣來寫呢
它就與競選演講完全不一樣了，你一定要圍繞場合和主題來講話。
競選演講稿的目的是為了在選舉中獲勝，當然就要把“自己的優勢”和“施政綱要”當作重點來講。
慰問敬老院的爺爺奶奶的發言目的是慰問他們，所以要把“怎樣慰問他們”當作重點來寫。
老師認為可以從這幾方面來寫這個發言稿：稱呼語、慰問語、開場白一定要親切，一定要讓爺爺奶奶有一種自己的親人來了的感覺。
主要內容圍繞著“講故事”來做文章。
講老人家最喜歡聽的故事，像很有教育意義的童話故事，幽默故事等。
也可以通過查找資料，講關于老年人怎樣鍛煉健康、怎樣講究飲食、怎樣參與文藝活動的建議等。
總之，工夫不負有心人，只要你想到你這次去慰問他們想要達到什么目的，你就會想出什么樣的辦法，你就會寫出什么樣的發言稿。
通過這兩個例子，我相信小朋友們對根據具體場合，具體情境來確定發言稿的內容應該不再陌生了吧
另外，我們現實生活中，還有很多即興發言的場合。
即興發言時，你得很快地理順自己的思路，很快地擬好一個講話的提綱，確定講話的重點，打好腹稿，條理清楚地發言。
語言幽默，簡潔明快。
如果說“內容充實，條理清楚，重點突出”是發言稿的靈魂的話，那么“幽默簡潔”的語言是發言稿成功的保證。
大家還記得這個單元學的四篇文章嗎
那個反應敏捷的楊氏9歲之子，那個能說會道，能言善辯的晏子，劇本《半截蠟燭》里面那個機智冷靜的小姑娘，笑掉大牙的相聲《打電話》，這些人物的幽默簡潔的語言，是他們在不同場合講話成功的關鍵。
在這個信息高速發達的社會，加強學習，博學多才，知識面寬廣，視野開闊又是寫出幽默風趣，簡潔高效的發言稿的保證。
小朋友們一定要從小樹立時間和效率觀念，說話做事一定要干凈利索，千萬不要婆婆媽媽，以免帶來浪費自己口舌，浪費聽眾時間的后果。
注意場合，講究禮節。
中國被稱為禮儀之邦。
發言稿中一定要注意禮貌用語。
注意語體色彩。
現場發言時，還要注意行為禮貌。
比如說，儀表端莊，帶稿講話，講話前先敬禮，講話時不走神，講話完畢敬禮問好，請求聽眾的批評建議等。
這些禮節都是發言時所必須的。
情感真實，尊重觀眾。
小朋友，你有沒有參加深圳龍崗園山的陽光少年培訓呢
如果你參加過的話，你一定會對“責任感訓練”活動留有深刻的印象吧
你的眼淚為什么不自覺的往外涌呢
因為你的“領袖”冒著倒下的危險奔跑在跑道上的事跡觸動了你的情感，這種真實的情感讓你無法控制自己的眼淚。
可以說，那是一個非常成功的游戲，那是一場非常成功的演講。
因為，你的爸爸媽媽，你的老師，你眼前的“領袖”，他們為你承當的責任太多了，太真實了，所以現場所有的你們都受了教育，都引起了感情共鳴。
有一次，學校舉行教師師德師風演講比賽。
一個青年教師在演講時，胡編亂造了一大堆的幫助特困學生、美化自己形象的故事，還表演得跟真人真事一樣——又擦鼻涕，又掉眼淚，還騙取了不知情的評委的勝任，拿了一等獎的第一名。
作為聽眾的知情的老師們，雖然沒有當面揭穿他的“丑行”，但是一直把這件事情當作生活中的笑料。
聽了這兩個故事后，你明白了發言時真情實感的重要性了吧。
小朋友，現在知道怎樣寫發言稿了嗎
別看老師說了這么多，概括起來就是兩個重點、一個難點。
兩個重點是：掌握發言稿的一般格式。
記住發言稿的注意事項。
一個難點：弄懂根據具體情境、具體場合來確定發言稿的內容。
最后還要說上一句的是，一定要爭取在各種場合鍛煉自己的發言能力，鍛煉多了，你自然而然地就越來越會發言，越來越會寫發言稿了
競選團支書
別這樣生搬硬套或者形式化。
想必樓主也不是說自己不會搜索幾篇競選稿件，主要是大多不適合你自己吧
作為一個走向社會的人，自己曾經當過三年的大學團支書，精選團支書最主要的是說服大家你有能力干好所以，我反而認為你如果太形式化了，連什么口號什么的也用上了，反而給人覺得虛假，畢竟大學里面大家還是不太成熟，還不是社會中那樣老道，對一些空話，形式化的東西很反感。
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你自己讀演講稿本來就不是一個很好的選擇，一個是大家覺得你還不是那么干練，競選都需要稿子，其次萬一稿子離得內容比較形式化，反而會適得其反，按我做法做：
【第1句】：表明自己的誠意，為什么當團支書，比如你就說想鍛煉自己，其次希望為大家服務，讓大家有一種集體的感覺
【第2句】：表明你的能力，比如你熱情，為人坦誠，做事很認真負責，絕不會假公濟私之類3表明你的態度 比如懇請大家給你個機會，希望大家監督，與大家共勉等詞語 總之結合自身的情況以及班級的狀況來制訂自己的一套方案，在演講中要講出自己的誠懇以及對工作的激情，可以結合一個自身的小故事來給大家聽（比如你曾經組織過什么活動說明你是有能力的，你接受過別人的很大的幫助說明你當團支書也想更好的服務大家）。
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記得自己當時的演講很短，但是很真誠。
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博得了大家的信任。
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純手工打造，累死
呵呵祝你成功了
