獲獎感言50字

感謝老師與同學們對我的信任

對此我滿懷感激，感謝我的老師給我無盡的教導，感謝我的同學幫助我

我，劉明，將在以后的日子里做得更加的好，有一句話，我想說：“感激不用言語形容，但是我不得不說，Thanks for they help !

誰有敬業感言

敬業?人們都喜歡找個靠山才有安全感,感覺自己在這里失去了靠山,就換更大的靠山.被人領導,被人管理,這所謂的敬業便是已經得到了一棵參天大樹你在大樹底下舒適的納涼.人就像籠中之鳥一樣,人們只看到鳥在籠子為主人唱歌,而殊不知那是鳥對自由的呼喚,它呼喚脫離牢籠,去尋找自由,而自由這個東西,只不過是更大一點牢籠罷了,對鳥來說,那就是大自然牢籠,也不知道哪一天,會被什么東西獵殺捕獲....敬業就是被體制化的鳥籠.

我心中的好老師,家長寫，感言50字

老師，您就像那辛勤的園丁。

老師，就像那幼苗，每天為我們上課，豐富我們的知識，就像那辛勞的建筑師，為同學們之間建立起彼此溝通的橋梁，友誼的大道，讓人與人之間和諧；老師，您就像那閃爍著微弱光芒的蠟燭，光雖然很微弱，但卻燃燒了自己，點亮了別人；老師，您就像那冬天里的太陽，在我們寒冷的時候，給我們送來溫暖的光，讓我們幸福成長。

在這里向老師您說一句發自內心的話：“老師，您辛苦了

”

有關“敬業”的名言和事例

知之者不如好之后者，好之者不如樂之者。

其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。

安其居，樂其業。

敬業樂群。

飽食終日，無所用心，難矣哉

群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉

一日不做事，一日不吃飯。

主一無事便是敬。

雖天地之大，萬物之多，而唯吾蜩翼之知。

坐這山，望那山，一事無成。

用志不分，乃凝于神。

素其位而行，不愿乎其外。

認真做事只能把事情做好 用心做事才能把事情做對 要成就一件大事業,必須從小事做起.(列寧) 少說些漂亮話,多做些日常平凡的事情.(列寧) 使事業成為喜悅,使喜悅成為事業.(羅素) 人在履行職責中得到幸福.(羅佐夫) 干一行，愛一行。

門門通不如一門精。

一招鮮，吃遍天。

昨天不能喚回來，明天還不確實，而能確有把握的就是今天。

今日一天，當明日兩天。

耶曼遜 勇于探索真理是人的天職。

哥白尼 只要在多走一小步，仿佛是向同一方向邁的一小步，真理變會變成錯誤。

列寧 我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒有我自己的東西。

王若飛 一時強弱在于力，千秋勝負在于理。

曹禺 理直氣壯，永遠不怕真理，勇敢地擁護真理，把真理告訴別人，為真理而戰斗。

劉少奇 我們只愿在真理的圣壇之前低頭，不愿在一切物質的權威之前拜倒。

郭沫若 最好是把真理比做燧石，---它受到的敲打越厲害，發射出的光輝就越燦爛。

馬克思 真理就是具備這樣的力量，你越是想要攻擊它，你的攻擊就愈加充實了和證明了它。

伽利略 錯誤經不起失敗，但是真理卻不怕失敗。

泰戈爾 只有人們的社會實踐，才是人們對于外界認識的真理性的標準。

真理的標準只能是社會的實踐。

毛澤東 人們還往往把真理和錯誤混在一起去教人，而堅持的卻是錯誤。

歌德 我首先要求諸君信任科學，相信理性，信任自己，并相信自己。

黑格爾 向他的頭腦中灌輸真理，只是為了保證他不在心中裝填謬誤。

盧梭 只有在斗爭中無所畏懼，才能在追求真理的過程中把自己雕塑成器。

張志新 真理之川從他的錯誤之溝渠中通過。

泰戈爾 因為真理是燦爛的，只要有一個罅隙，就能照亮整個田野。

赫爾岑 真理不是一種鑄幣，現成的擺在那里，可以拿來藏在衣袋里。

萊辛 只有忠實于事實，才能忠實于真理。

周恩來 為尋求真理的努力所付出的代價，總是比不擔風險地占有它要高昂得多。

萊辛 在真理和認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺

愛因斯坦 一切出色的東西都是樸素的，它們之令人傾倒，正是由于自己的富有智慧的樸素。

高爾基 一年之計在于春，一日之計在于晨。

蕭繹 盛年不重來，一日難再晨。

及時宜自勉，歲月不待人。

陶淵明 歲去弦吐箭。

孟效 莫等閑，白了少年頭，空悲切。

岳飛 在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。

歌德 落日無邊江不盡，此身此日更須忙。

陳師道 過去的錯誤的學說不宜忘掉不談，因為各種真理都要在和錯誤斗爭之中，才能維持他們的生命。

克羅齊 科學技術是生產力，而且是第一生產力。

鄧小平 在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。

馬克思 萬事開頭難，每門科學都是如此。

馬克思 科學所以叫作科學，正是因為它不承認偶像，不怕推翻過時的舊事物，很仔細地傾聽實踐和經驗的呼聲。

斯大林 科學決不是一種自私自利的享樂。

有幸能夠致力于科學研究的人，首先應該拿自己的學識為人類服務。

馬克思 兒童游戲中常寓有深刻的思想。

席勒 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

愛迪生 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

歌德 科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發點的。

杜威 人的天職在勇于探索真理。

哥白尼 誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。

雨果 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。

高爾基 時間，就象海棉里的水，只要愿擠，總還是有的。

魯迅 時間是偉大的作者，她能寫出未來的結局。

卓別林 時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。

赫胥黎 世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。

高爾基 我從來不認為半小時是微不足道的很小的一段時間。

達爾文 我之所以能在科學上成功，最重要的一點就是對科學的熱愛，堅持長期探索。

達爾文 只有天才和科學結了婚才能得到最好的結果。

斯賓塞 許多偉大的真理開始的時候都被認為是褻瀆的行為。

肖伯納 閃光的東西不一定都是金子。

列寧 合理安排時間，就等于節約時間。

培根 浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。

列寧 善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

華羅庚 一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。

馬克思 利用時間是一個極其高級的規律。

恩格斯 完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。

達爾文 忘掉今天的人將被明天忘掉。

歌德 為真理而斗爭是人生最大的樂趣。

布魯諾 最聰明的人是最不愿浪費時間的人。

但丁 浪費時間是一樁大罪過。

盧梭 逆境是達到真理的一條通路。

拜倫 往往有這樣的情形：為科學和技術開拓新道路的，有時并不是科學界的著名人物，而是科學界毫不知名的人物，平凡的人物，實踐家，工作革新者。

斯大林 即使通過自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理還要好些。

羅曼·羅蘭 今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。

裴斯泰洛齊 我們對于真理必須經常反復地說，因為錯誤也有人在反復地宣傳，并且不是有個別的人而是有大批的人宣傳。

歌德 科學要求每個人有極緊張的工作和偉大的熱情。

巴甫洛夫 科學需要一個人貢獻出畢生的精力，假定你們每個人有兩次生命，這對你們說來也還是不夠的。

巴甫洛夫 從科學園地采收的果實，如同農人的收獲一樣，常常是工作與幸運和有利的情勢的共同產物。

貝齊里烏斯 你熱愛生命嗎

那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。

富蘭克林 真理盡管苦澀，然而鮮明。

普托里尼 成功的科學家往往是興趣廣泛的人。

他們的獨創精神可能來自他們的博學。

多樣化會使人觀點新鮮，而過于長時間鉆研一個狹窄的領域，則易使人愚蠢。

貝弗里奇 遇到有承認自己錯誤的機會，我是最為愿意抓住的，我認為這樣一種回到真理和理性的精神，比具有最正確無誤的判斷還要光榮。

休謨 真理是時間的女兒。

達·芬奇 凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不可信任的。

愛因斯坦 沒有一種不幸可與失掉時間相比了。

屠格涅夫 人們常覺得準備的階段是在浪費時間，只有當真正機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。

羅曼.羅蘭 攀登科學高峰，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。

陳景潤 科學需要人的全部生命。

巴甫洛夫 如果你想獨占真理，真理就要嘲笑你了。

羅曼·羅蘭 即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴們大踏步地沖過去，也是最大的幸福。

吳運鐸 把活著的每一天看作生命的最后一天。

海倫·凱勒 時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽；會吃掉稀世之珍

天生麗質，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。

莎士比亞 我愛我師，我更愛真理。

亞里士多德 真理的小小鉆石是多麼罕見難得，但一經開采琢磨，便能經久、堅硬而晶亮。

貝弗里奇 科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。

只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

華羅庚 一個人只要肯深入到事物表面以下去探索，哪怕他自己也許看得不對，卻為旁人掃清了道路，甚至能使他的錯誤也終于為真理的事業服務。

博克 一個人要發現卓有成效的真理，需要千百萬個人在失敗的探索和悲慘的錯誤中毀掉自己的生命。

門捷列夫 最有成就的科學家都具有狂熱者的熱情。

貝弗里奇 追求真理比占有真理更加難能可貴。

愛因斯坦 越是接近真理，便愈加發現真理的迷人。

拉美特利 在馬克思看來，科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。

任何一門理論科學中的每一個新發現，即使它的實際應用甚至還無法預見，都使馬克思感到衷心的喜悅，但是當有了立即會對工業、對一般歷史發展產生革命影響的時候，他的喜悅就完全不同了。

恩格斯 提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已。

而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。

愛因斯坦比爾?蓋茨小時候 1965年，我在華盛頓的一所學校圖書館當管理員。

有一天，一位負責教九歲兒童班的老師來找我，說她班上有個學生功課完成得比其他所有孩子都快，他想再找個活干，能否在圖書館里干點什么。

我說：“讓他來吧。

”一會兒，一個身材瘦小、沙色頭發的男孩走進來了。

他問道：“你們有活兒讓我干嗎

” 我給他講解有關杜威十進位制的圖書分類上架法，他聽后立刻心領神會。

后來我又給他看一大摞過期借閱書卡，書卡上的書我起先認為已經還了，但是實際上由于書卡有誤，這些書找不著了。

他問我：“這是件偵探式的工作嗎

”我回答說：“是。

”話音剛落，他就像一名所向披靡的偵探干起來了。

老師進來告訴他該休息的時候，他已經找出三本書卡有誤的書。

他不肯休息，堅持要把活先干完。

老師說館內空氣不好，應該呼吸一下新鮮空氣，他這才停下手頭的工作。

次日早晨，他來得很早。

他說要干完找書的工作。

下班時，他又說要當一名正式的圖書館管理員，我很痛快地答應了，因為他干起活來孜孜不倦。

幾周以后，我發現辦公桌上有張留言條，邀請我到這個男孩家里吃晚飯。

我應邀去了并且過得很愉快。

臨走時，他母親說，他們全家要搬到毗鄰的社區去住，孩子也得轉學。

但是孩子首先掛念的就是他不能再在原學校的圖書館里工作了，誰來找那些丟失的圖書呢

孩子要走了，我與他依依惜別。

起先我認為他就是一個普普通通的孩子，可是他的那份工作熱情使我覺得他非同尋常。

我很想念他。

可是這種思念之情持續的時間并不長，因為幾天之后，沒想到他又回來了。

他告訴我，新去的那所學校的圖書館管理員不讓學生在圖書館幫忙干活兒。

他高興地說：“媽媽又讓我回原校念書了，爸爸上班路上叫我搭段車，要是他有事，我就走著來上學。

” 我當時腦子里閃過一個念頭：這孩子的決心和毅力如此之大，將來一定能干番事業。

然而我尚沒料到，他長大以后，竟成為一名信息時代的奇才、一位微型軟件的巨頭、一個世界的首富。

他的名字就是：比爾?蓋茨。

一句話感言（關于廉潔、敬業、道德等）

敬德修業方自勵 博物明理能用世臨大利而不易其義，可謂廉矣清正在德,廉潔在志。

身有正氣,不言自威。

有公德乃大,無私品自高。

清正廉潔作表率,身先士卒正風氣。

戒驕風清日朗,除躁海闊天空。

潔廉顯黨性,奉獻見精神。

貪如火,不遏則燎原;欲如水,不遏則自溺。

沉湎于物質的誘惑,則如跌進蜜里的蒼蠅,永難自拔 禍莫大于不知足,咎莫大于欲得廉潔方能聚人、律己方能服人, 身正方能帶人、無私方能感人。

松竹梅,歲寒三友;廉正清,為官三要。

處事公平平似水,為官廉潔潔如冰。

歷覽古今多少官,成由清廉敗由貪。

自古清白無遺禍,從來貪爭有后殃。

財欲是只虎,色欲是柄劍;為官若長久,財色不能貪。

遵守諾言就象保衛你的榮譽一樣。

一言既出,駟馬難追。

走正直誠實的生活道路,必定會有一個問心無愧的歸宿。

對自己真實,才不會對別人欺詐。

清正在德,廉潔在志。

身有正氣,不言自威。

有公德乃大,無私品自高。

雷鋒的故事感悟50字

愛崗敬業是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。

　　一份職業，一個工作崗位，都是一個人賴以生存和發展的基礎保障。

同時，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發展的需要。

所以，愛崗敬業不僅是個人生存和發展的需要，也是社會存在和發展的需要。

愛崗敬業應是一種普遍的奉獻精神。

　　從一個城市來說，沒有人當市長是不行的；同樣，如果沒有人去掃地、清除垃圾也是不行的。

想當市長的人多的是，想掃地的人肯定不多。

但在一個城市里，市長只需要一人，清潔工人卻需要幾百人、幾千人，甚至幾萬人。

無論是心甘情愿的，還是不得已而為之的，只要是在自己既得的工作崗位上認真負責，盡心盡力，遵守職業道德，這就是一種普遍的奉獻精神。

在我們國家，如果大大小小的公務員、企事業單位職工、私營企業主、個體戶都能夠表現出這種奉獻精神，人民就會更加富裕，國家就會更加強盛。

　　只有愛崗敬業的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷地鉆研學習，一絲不茍，精益求精，才有可能為社會為國家做出崇高而偉大的奉獻。

焦裕祿、孔繁森、鄭培民等一大批黨和人民的好干部都是在本職工作崗位上嘔心瀝血，勤政為民；當非典疫情襲來，一大批平時并不引人注目的醫生、護士和科研人員，挺身而出，冒著生命危險，沖上第一線，拯救了一個個在死亡線上掙扎的同胞的生命，有人還為此獻出了自己寶貴的生命。

　　愛崗敬業是平凡的奉獻精神，因為它是每個人都可以做到的，而且應該具備的；愛崗敬業又是偉大的奉獻精神，因為偉大出自平凡，沒有平凡的愛崗敬業，就沒有偉大的奉獻。

　　全面建設小康社會的偉大事業正呼喚著億萬具有愛崗敬業這種平凡而偉大的奉獻精神的人。

具備愛崗敬業這種平凡而偉大的奉獻精神的人，永遠都是強大民族的脊梁

　　過去在計劃經濟體制下，我們每個人都要服從國家的分配，國家按計劃把我們每個人安排到一定的工作崗位上，我們不論走上哪個工作崗位都要干一行，愛一行。

　　目前，在我國市場經濟條件下，實行的是求職者與用人單位的雙向選擇，這種就業方式的好處，就是能使更多的人從事自己所感興趣的工作，用人單位也能挑選自己所需要的合適人選在社會主義市場經濟條件下，雙向選擇的就業方式為更好地發揮人的積極性創造了條件。

這一改革與社會主義職業道德基本規范要求的愛崗敬業并不矛盾。

　　首先，提倡愛崗敬業，熱愛本職，并不是要求人們終身只能干“一”行，愛“一”行，也不排斥人的全面發展。

它要求工作者通過本職活動，在一定程度上和范圍內做到全面發展，不斷增長知識，增長才干，努力成為多面手。

我們不能把忠于職守、愛崗敬業片面地理解為絕對地、終身地只能從事某個職業。

而是選定一行就應愛一行。

合理的人才流動，雙向選擇可以增強人們優勝劣汰的人才競爭意識，促使大多數人更加自覺地忠于職守，愛崗敬業。

實行雙向選擇，開展人才的合理流動，使用人單位有用人的自主權，可以擇優錄用，實現勞動力、生產資源的最佳配置，勞動者又可以根據社會的需要和個人的專業、特長、興趣和愛好選擇職業，真正做到人盡其才，充分發揮積極性和創造性。

這與我們所強調的愛崗敬業的根本目的是一致的。

　　其次，求職者是不是具有愛崗敬業的精神，是用人單位挑選人才的一項非常重要的標準。

用人單位往往錄用那些具有愛崗敬業精神的人。

因為只有那些干一行，愛一行的人，才能專心致志地搞好工作。

如果只從興趣出發，見異思遷，“干一行，厭一行”，不但自己的聰明才智得不到充分發揮，甚至會給工作帶來損失。

　　另外，現實生活中能夠找到理想職業人必定是少數的，對于多數人來說，必須面對現實，去從事社會所需要、而自己內心不太愿意干的工作。

在這種情況下，如果沒有“干一行，愛一行”的精神，那么你就很難干好工作，很難做到愛崗敬業

富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善 體會感想

600字左右 急急急

你好，網上都說了敬業福要到春晚的時候，開閘泄洪，現在不用求，那時候你互動的時候自然很多敬業福的。