高一對高考的感言作文

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-16 19:34:56 加入收藏我要投稿點贊

如何讀好高中

初中都這么爛高中不知道怎么勸你。

因為高中和初中不是一個級別的·這么說吧·如果初中都是130 140的話高中考110 100 都算正常但是你可以試試

【第1句】：找個好的對手交一些好的朋友·學(xué)習(xí)好人比較樸素的然后自己跟上。

【第2句】：好的老師跟著問問題。

一般初中只要聽新課聽20分鐘就可以去做作業(yè)了。

高中基礎(chǔ)差最好每節(jié)課都能聽滿下課用來問問題除非很簡單·不要急著做作業(yè)。

上課東西聽懂了回家做的快

【第3句】：高中課程明顯比初中吃力，建議上課前一天晚上預(yù)習(xí)一下。

把輔導(dǎo)書例題看一看。

【第4句】：初中你乘著暑假給我拼命讀幾個月化學(xué) 物理的公式方程式背熟· 化學(xué)的物質(zhì)特性數(shù)學(xué)多看點例題英語這個沒有訣竅。

看你這種情況還是老實從單詞背起吧。

5 最后。

就算你有這份心，你進不好的高中一樣也很有可能變成差生。

不然就不要和別人攀比。

自己清楚自己的名次。

多和老師交流。

。

因為差學(xué)校的氛圍太差咯。

自己買幾本參考書不會的做完問老師我今年高考完畢本一上線。

你有問題可以問我

關(guān)于感受高考的作文

高考，這是考生們望眼欲穿的日子，可以釋放高中三年積蓄的能量，將所有經(jīng)歷過的痛苦，失落，焦慮，喜悅，來過徹底的喧泄。

能不能取得成功，取決于能不能控制住以秒計箅的時間運用，巧妙破解難與易的辯證法，凌駕語言的熟練程度。

即使遇到溝溝坎墳，信念不滅，嬴得高考就是贏得明天。

就能贏得一片藍天。

應(yīng)該看到，在起跑線上起步，關(guān)鍵是邁出第一步。

由于受到各種因素的局限，讓那些尙未完全脫掉稚氣的考生看凊客規(guī)條件給自己帶來的局限固然不客易，看清目己主觀上的局限就更難。

他們并不去考量這些局限性，只想充分發(fā)揮自身力量，展現(xiàn)三年苦讀的過程。

這是才智的比拼，力量的較真，更主要的是種心態(tài)的競爭。

他們中有些人不乏有著清醒的頭腦，知道彼此的力量相差無幾，勇者取甠來源于自信，積極的心態(tài)。

其實高考說穿了，就是考生心理素質(zhì)的較量。

在考生這個群體中，呈現(xiàn)著兩頭小中間大的狀態(tài)。

即出類拔萃的人少，碌碌無為的人少，中庸者居多。

因此總有少數(shù)人被高考淘汰，社會不應(yīng)該企視他們，給予理解和寬容，作為政府層面上講，應(yīng)該出臺政策，妥善安排落榜的考生就業(yè)，成為一種機制，就會使每年高考的考生有多一份選擇，不至于都去擠獨木橋。

個人活動天地愈大，得到的發(fā)展機會就愈多，從而找到自己，形成自己，表現(xiàn)自己，貢獻自己。

隨著時間的推移，全民關(guān)注這道高考風(fēng)景線會淡出人們的視線，高考僅僅是教育的一個結(jié)點，人們關(guān)注度的熱情將會退燒。

高一生涯教育總結(jié),反思和感悟800字作文

高中　　光陰似箭，回首高一上半學(xué)期的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。

在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。

　　（一）學(xué)習(xí) 比較端正。

能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。

　　（二）學(xué)習(xí)方法及態(tài)度　　高中的學(xué)習(xí)與初中小學(xué)有許多不同。

初中和小學(xué)，我們被老師催著趕著向前走。

而高中更注重，老師講的不再滿足我們的需要。

我能認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí)。

另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。

　　（三）紀(jì)律　　在紀(jì)律方面，我嚴(yán)格遵守和。

尊重師長，愛護同學(xué)，與同學(xué)們和睦相處。

　　這個學(xué)期結(jié)束了。

在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。

俗話說得好，一份耕耘一份收獲。

在新的學(xué)期里，我會更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會辜負老師家長的期望

　　以上就是我對高一上學(xué)期期末一些方面的，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。

　　高中生學(xué)期末個人學(xué)習(xí)總結(jié)　　歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。

如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時的我和6班，一切都還歷歷在目。

時間，摧殘人，也磨煉人。

重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。

學(xué)習(xí)，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。

因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己；生活，是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團結(jié)的重要性。

因此，學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要；夢想，是連接現(xiàn)實與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移

高一，是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。

告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會長大。

在新的集體，認識了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。

學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的知識越來越豐富而卻也越來越難。

剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔，因為高中的學(xué)習(xí)需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來個臨時抱佛腳，那是無用的。

日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且。

“每節(jié)課，都要投入百分之百的認真，老師說的指示重點都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點。

別人沒有記住而你認真記住了，你就可能成為贏家。

”這句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。

除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。

Practicemakesperfect!只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用，才能把知識點消化并應(yīng)用自如。

生活上，體驗了許許多多人際交往的方法。

高中是住校的，難免有時會與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。

每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。

許多事情，都是初中的我不曾遇到過的，棘手得不知道如何處理。

但是經(jīng)歷過各種問題之后，慢慢也學(xué)會以雙贏的方式妥善處理了。

這在未來踏入社會中，也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。

經(jīng)歷過林林總總的各種事物，大到學(xué)生會帶頭組織活動，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進中。

相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會得到更多人的認可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成績可以越來越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生

　　高一學(xué)年　　不知不覺高一學(xué)年就這么過去了。

我們告別初中來到高中，難免會有些不適應(yīng)與壓力，而這一切的一切都在我們的人生道路上留下了痕跡。

在此學(xué)年之末假期之初的時候，我特作此篇以總結(jié)高一豐富多彩的一年，也為今后的人生路途多增添一些寶貴的財富。

　　首先想說的是我在班干上的一些作為。

從高一下半學(xué)起開始，我便擔(dān)任起了班里的、、監(jiān)操員三職。

本人在自己的工作崗位上十分勤懇，也創(chuàng)造出了一些成績，給3班增添了一些榮譽。

　　在一職上，我主要是負責(zé)班內(nèi)的紀(jì)律情況。

具體工作就是嚴(yán)格按照我所制定的高一3班紀(jì)律扣分規(guī)定與班規(guī)，給各個小組按表現(xiàn)進行加減分，每兩周一統(tǒng)計并公布，進行相應(yīng)的獎懲措施。

這對班里同學(xué)的紀(jì)律起到了提醒監(jiān)督的作用。

在我的管理之下，年紀(jì)上的班級之間的紀(jì)律積分評比幾乎沒有出現(xiàn)低分，可證明我管理效果還是相當(dāng)明顯的。

同時我也在學(xué)之間樹立起了威信，當(dāng)然這都是在對自身嚴(yán)格要求的前提下，尤其在人格人品方面。

　　在一職上，我主要是負責(zé)班內(nèi)同學(xué)之間的溝通和同學(xué)個人的。

由于3班內(nèi)每一個同學(xué)都十分友好、善良、可愛，所以同學(xué)之間基本上沒有出現(xiàn)過太大的矛盾沖突，即使出現(xiàn)也會在第一時間化解，這樣也就無需我出面調(diào)解。

于是，我在班內(nèi)擔(dān)任起了活躍班級氣氛的角色，使每個同學(xué)都感受到了來自集體以及人與人之間的溫暖。

通過在這個職位上的工作，我有大幅度的提升，在班內(nèi)也取得了較好的人緣。

這使我十分欣慰，因為我的努力并沒有白費，我收獲到了快樂。

　　在監(jiān)操員一職上，我負責(zé)監(jiān)督同學(xué)們眼操、上操以及校會的紀(jì)律情況。

在這方面的管理上，我感到了不小壓力。

同學(xué)們似乎是有些不太愿意配合，根據(jù)這種情況，我加大了管理力度并克服了困難，班內(nèi)眼操、上操以及校會時的紀(jì)律情況有了可喜的改變。

通過這一點，我明白了那句老話：“井無壓力不出油，人無壓力不奮斗。

”，也讓我徹底貫徹了“大公無私”的精神。

　　當(dāng)班干給了我今后人生社交道路上的經(jīng)驗，那么下面就說說我在學(xué)習(xí)方面的收獲了。

　　在理科上，我遇到了從未有過的阻礙，許多知識都聽得一片茫然。

數(shù)學(xué)并不像以前那樣拿手了，落到了班里中等水平。

物理成績起伏很大，時長時落。

而化學(xué)學(xué)的更是一塌糊涂，許多地方聽得云里霧里。

然而經(jīng)過一段時間的摸索之后，我發(fā)現(xiàn)即使上課沒聽懂也不要慌張，只需回家認真完成老師所留作業(yè)，認真看書復(fù)習(xí)回顧上課所講知識。

在第二天上課聽懂老師的對昨天作業(yè)的詮釋，必有很大的收獲，許多不懂的地方也會隨著習(xí)題的串聯(lián)講解而疏通。

可這個方法需要持之以恒的毅力，但這正是我所欠缺的。

于是我便報了幾個課外班從旁輔助，但效果并不是特別顯著，所以我將在高二堅決貫徹這個自己所悟出的方法，爭取在理科方面有所突破。

　　在文科方面上，我似乎延續(xù)了初中時的不給予重視，但我很快發(fā)現(xiàn)這么做是十分不明智的，它導(dǎo)致我的總分很低，原因就是在文科方面上瘸腿了。

后來，我認真反思，從此在文科課上不再走神或?qū)懽鳂I(yè)，而是認真聽講。

課后認真復(fù)習(xí)背書、背單詞、背題目，終于我看到了可惜的成績。

可還是老樣子，我缺乏耐心與恒心，沒有堅持下去。

最終文科還是成為了我的薄弱方面。

但我堅信等高二一鼓作氣，堅持努力下去，必定會在文科方面大有作為。

　　除了學(xué)習(xí)生活，高一課余生活也是豐富多彩的。

各種運動比賽：足球比賽、籃球比賽、跳繩比賽??各種精彩的社團活動、學(xué)校聯(lián)歡活動。

也許是初三時間緊張沒有機會參加吧，那這剛剛過去的一年便是我們課外娛樂的補償吧。

總之這課余生活真的很豐富充實。

　　綜上便是我高一一學(xué)年的個人總結(jié)。

望著窗外月色，誰又知道自己今后的人生道路會如何呢

但今天的總結(jié)卻會永遠成為一筆寶貴的財富，使我今后的人生旅途上多一些光明與希望。

高一作文高考給我的感想八百字

高考結(jié)束了,終于都結(jié)束了.雖然考試是暫時地過去了,我也感覺到有一絲的輕松,可我并沒有感覺到自己是真正地解脫,我也并沒有感覺到高考后對我來說是一件好事,并且是一件輕松愉快的事情.當(dāng)我在電視上看到一些考生的大放松計劃,我的心里還是很平靜的,我聽到大多數(shù)的學(xué)生都在說:不想再看書了!也看到考生為考后而哭,他們給我的感覺像是經(jīng)歷了一次很大的風(fēng)波,很大的挫折,很大的考驗,他們是終于跨過了這一道坎! 對于我來說,高考這個階段并不是我最艱辛的時刻.最苦,最痛的時刻是要數(shù)初三的那場考試,即是中考.我覺得那時,我付出的努力是要比現(xiàn)在更多,更艱難.也許正是中考的那一場考試,也許正是初中那時候的努力,才使我能更輕松地面對今年的高考吧! 在整個高中階段,我的最大感觸是我學(xué)會了很多的東西.我明白...

《感受高考》作文1000

已經(jīng)很久了著高考一天天的逼近，原所謂的心態(tài)已拋到里，煩躁不安似般吞噬了整個心房，徘徊在校園的小路上，煩惱似鐵鏈般地遏制了我飄飛的思緒。

回巢的鳥兒愉悅的返巢了，最后一縷陽光也消失在地平線了，可我呢

置身于空蕩蕩的操場上，風(fēng)中傳來的笑聲如匕首般插入煩惱的旋渦里，帶起了點點浪花。

可過后呢

心理依舊是不盡的空虛，感覺是那么的寂寞，也許，六月本來就是一個寂寞的季節(jié)。

聽著老師那善意的勸解，陰沉的心情似乎開朗了許多，望著那張張帶笑的面龐，我知道我該何去何從了。

在這個六月里，不管以后是怎樣一個結(jié)局，我都應(yīng)該為著高考而努力奮斗，準(zhǔn)備著霸王的豪邁——破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。

爭取著高考的勝利。

可是，盡管誓言是如何的豪邁，語氣是怎樣的堅定，我還是清楚，我將是一個成功的失敗者，不是淹死在護城河里，就是被射死在城墻上，霸王是何許人物，我又是何許人呢

可能是高考戰(zhàn)場上的一敗卒，或許我的能力就局限于此吧。

但無論結(jié)果怎樣，我都要去面對，去嘗試以下。

我不相信我會是一個徹底的失敗者。

聽者老師講述著他的高考經(jīng)歷。

我感覺他仿佛是在講述別人的故事那般的輕松，甚至有些興奮。

一場不見硝煙的戰(zhàn)爭就在他的輕描淡訴中輕松的結(jié)束了。

我想，或許在若干年以后，在這個世界的某個角落里。

我也會象現(xiàn)在的他一樣講述著此時的心情吧

這輕描淡訴中，包含了當(dāng)時的多少痛苦，辛酸和焦慮啊，可我們知道嗎

其實，人在很多時候并無法竟自己的感受告訴他人，而他人也無法理解我們心中的苦悶和想法，甚至連我們的家人和朋友。

至始至終，我們都是一個人生活著，上天似乎要我們獨自承擔(dān)一切的痛楚，并拿出勇氣去面對擺平它。

因為這是誰也無法幫助我們的。

在我們的一生中，我們注定要承受太多的挫折和情感的糾紛，而且在這個戰(zhàn)場里，我們始終是單槍匹馬的去面對，在很多時候在遇到了苦難還是危險。

我們無法去寄予他人，也不管他人怎樣去幫助你解決問題，我門還是要單獨一人去面對的，例如高考等，旁人是無法幫你逃出這個旋渦的，我們注定是個孤獨的戰(zhàn)斗者。

高考在即，作為一名高一學(xué)生有何感想或感受，寫一篇800字作文

首先是看到莘莘學(xué)子高考，去實現(xiàn)夢想的時刻，那種緊張和期待其次是，經(jīng)過三年的努力，展示自己的學(xué)識，就好像最后，通過學(xué)哥學(xué)姐的高考，警醒自己，從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備

高中值周感想600字該怎么寫

體驗了一周的值活，有一句話可以表達我此刻的心情：累并快樂著。

我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時心里也承受著巨大的壓力。

怎樣向全校同學(xué)展現(xiàn)我們值周生的風(fēng)貌?怎樣向商大同學(xué)展現(xiàn)我們的風(fēng)貌?這都是我值周時，時刻提醒自己的問題。

初為值周生，覺得很新鮮，挺有意思的。

可以穿梭于校園，行使自己的權(quán)利。

可幾節(jié)課的功夫下來，原本看似簡單的工作就沒那么容易了。

同時心里也因曾經(jīng)對值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。

值周生的規(guī)矩很多。

從著裝到態(tài)度，甚至一個姿勢都要斤斤計較。

而且每天必須有，無論是上崗時間，開會時間，集合時間，都必須嚴(yán)格遵守。

有時吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會……起初會抱怨會發(fā)牢騷.但時間久了.就會覺得這些都是必要的.從小事中就可以看出一個人是否有做大事的能力.作值周生時的點點滴滴培養(yǎng)了我的能力.讓我有信心將來離開校園走向社會迎接更多具有挑戰(zhàn)性的工作.我很慶幸被分配負責(zé)高三的紀(jì)律工作.在值周的同時我也感覺到高三學(xué)子的拼搏的狀態(tài).高考對他們來說是跨向成功的一座橋,對我們來說有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強拼搏,百折不撓的精神感動了.他們用自己的行動展現(xiàn)了對高考的信心.一周結(jié)束了,摘下值周牌,放下值周板.竟有的感覺.雖然滿臉寫滿的都是疲憊二字,但還好責(zé)任依舊.這可能是我高中生活的最后一次值周.我很珍惜,也很懷念.它將成為我校園生活記憶中的美好一段.累并快樂著.我享受累的過程,同時更享受快樂的過程上周，我們班迎來了常規(guī)值周任務(wù)。

這次值周，也許是我們在初中階段的最后一次值周，所以大家珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機會。

禮儀崗的同學(xué)，風(fēng)雨無阻，每次提前到崗。

當(dāng)老師從身邊走過，她們便送給老師們最真誠的問候。

守侯在每班前的同學(xué)，早早地佇立在門前，迎接老師、同學(xué)們的到來。

他們按要求，去做好每一件事情。

通過值周，我們看到不少優(yōu)秀班級的良好風(fēng)貌，找到了自己學(xué)習(xí)的榜樣，收益匪淺。